小学足球单元教学计划旨在通过教授基本足球技能，提升学生的技术水平和身体素质，同时激发他们对足球的兴趣，培养团队合作精神。教学目标包括提高学生的足球技能、身体健康及心理健康，增强他们的社会适应能力。教材内容强调射门技巧与传球训练，尤其是脚内侧的正确应用。教学过程中，教师通过热身、复习基本技能和模拟射门等环节，确保学生在实践中掌握技巧，并体验足球的乐趣。计划特别关注来自不同家庭背景的学生，利用课堂时间和课外辅导提升他们的运动参与度和兴趣。通过有效的教学策略，促进学生身体、心理和社交能力的全面发展。
小学足球单元教学计划 1
一、指导思想
通过学习小足球的基本技能，提升学生们的足球技术，体验踢球的乐趣。在教学中注重发展学生的身体素质，如奔跑、跳跃、灵敏度、反应能力和协调性，同时激发学生参与足球活动的兴趣和意识，培养团队合作精神。以激励学生养成积极参与足球运动的习惯为核心，注重激发学习兴趣，让学生在自主的学习中发现并提升自我。
二、教学目标
1、运动参与：通过练习和游戏，提高学生的足球技能，发展奔跑、跳跃、灵敏、反应和协调等身体素质。
2、运动技能：教授学生脚内侧射门的技术，使其能够在实际的足球比赛中运用。
3、身体健康：培养学生利用足球进行运球和射门的能力。
4、心理健康：鼓励学生个性发展，享受足球射门的乐趣。
5、社会适应：培养学生的交往能力和团队合作意识。
三、学生分析
我校位于城市与农村的交界处，学生们普遍喜欢参与体育活动，尤其是足球。然而，由于家庭背景存在差异，很多学生来自外来务工群体，经济状况较差，课外几乎没有机会参与足球活动。我们应利用课堂时间来提升他们的足球技能并满足他们的运动需求，让他们感受到足球的乐趣。在课外，我也会对有兴趣的学生开展免费的足球辅导，促进他们对这项运动的热爱。
四、教材分析
射门是足球比赛中最激动人心的环节，青少年天然对射门产生浓厚的兴趣。通过小足球射门和相关的游戏活动教学，让学生掌握脚内侧射门的技巧，进而应用于游戏和比赛中。参与足球运动，有助于发展学生的身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，同时也增强心理健康和社会适应能力。
五、射门动作要领
1、立得要稳：支撑脚要稳固，双臂自然伸展以保持身体平衡。
2、看得要准：准确判断来球的方向、力度及速度，观察防守球员的位置和空隙，选择最佳射门角度。
3、起脚要快：在射门瞬间，动作要迅速果断。
4、下脚要狠：触球时，力道要适中且动作要干脆。
5、向前跟进：射门后要迅速向前移动，争取进行补射或其他传球动作。
六、学校场地器材
本校设有一个7人制足球场，两付小球门，以及一批小足球和标志桶等器材。
七、教学思路
1、复习运球绕杆、分组抢截球的练习，提升学生的球感。
2、复习脚内侧传接球的训练，增强传球技巧。
3、学习脚内侧射门的技巧，通过射门游戏来提高学生的兴趣。
4、分组进行比赛，将脚内侧射门技能运用到实际活动中。(教授三人制与五人制足球规则)
5、最终让学生们真正体验到参与足球运动的乐趣。
小学足球单元教学计划 2
教学内容：
1：应用脚内侧踢球、传球和模拟射门练习
2：继续进行颠球、拨球、拉球和挑球的训练
教学目标：通过本次训练，帮助学生更加熟悉足球的基本技能，进一步掌握传球、拨球、拉球和挑球的技巧，激发他们对足球的热爱，提升自主学习的积极性，并在实践中培养吃苦耐劳的精神。培养学生的身体协调性、柔韧性和灵敏度，促进大腿、小腿及腰腹部肌肉的健康发展。增强学生的团队合作意识和集体主义精神，提升荣誉感，培养遵守规则、重视纪律、服从裁判等优良品质。
教学重、难点：利用脚内侧完成正确的射门技巧
场地器材：若干个小足球、一面模拟足球墙
教学过程：
1：准备活动
（一）班级文体委员负责集合队伍，进行报数和清点人数，并向老师报告，同时师生互致问候。
（二）带领学生进行徒手操的热身练习。
（三）教师带领学生进行变速跑，绕操场跑300米。
2：复习颠球、拨球、拉球及挑球的练习
将全班学生分为四组，按队列站好，分别选取2至3名熟练的同学进行示范练习，教师巡视并纠正他们的不规范动作。
（教师总结复习动作的要领与关键点）
学生分组进行练习，教师及时给予指导，纠正常见的错误动作。
3：新授课
谈话引入：同学们喜欢观看世界杯比赛吗？热爱足球运动吗？足球运动中什么环节最经典？（点球大战）那么今天，我们就模拟一场点球大战，变身为中国足球明星吧。
（一）利用脚内侧进行传球练习
教师讲解脚内侧踢球与传球的基本动作要领：
要求学生在传球和踢球时，根据球的落点判断击球的部位，并控制击球的力量和方向。在学生具备一定方向感后，再进行踢球练习。
在操场上画出两条平行线，间距为5至8米，分成四组的学生站在平行线外，两两相对，进行脚内侧的传球和踢球训练。
（教师巡视，及时纠正不规范的动作）
（二）利用脚内侧进行射门练习
点球大战正式开始！
在墙上画出四个少儿模拟球门，并在8至10米的位置标记发球点，要求学生运用脚内侧进行射门训练。
讲解射门的要领：引导学生注意助跑的幅度、球的落点、运行轨迹和击球点等要素。
（教师进行示范性的射门分解讲解，选出3至5名学生进行练习并给予点评。）
组织学生分组进行射门练习，教师巡视指导，及时纠正动作并进行详细讲解。
整理与放松：
在轻松愉悦的音乐中进行整理与放松活动。
教学评价：
对表现优异的学生进行表扬，反馈他们对技能的掌握情况，并提出未来的改进建议。