在幼儿园大班美术兴趣班中，教师计划通过增强教学效果，提升幼儿绘画水平和艺术热情。进行幼儿现状分析，针对不同家庭背景和兴趣，采取个性化教学方法，增强幼儿自信心。培养目标包括鼓励幼儿观察生活、发挥想象力、熟悉绘画工具、掌握涂抹技巧和提升交往能力。具体措施包括整合美术活动内容、设计灵活的教学计划、做好绘画准备、学习先进教育理念、观摩其他班级活动，并关注绘画习惯的养成。教学安排涵盖多样主题，如树木、花卉、动物、交通工具、风景等，通过丰富的活动激发幼儿的动手能力和参与热情，促进他们在美术创作中的成长与发展。
在幼儿园的教育生涯中，我已经服务了三年半，带领孩子们参加了五个学期的美术兴趣班。在这段时间里，我逐渐积累了一些实践经验，但仍然意识到自身的不足。今年，我园的重点工作之一是增强兴趣班的教学效果，我依旧负责大班的美术课程。为了有效提升幼儿的绘画水平，激发他们对美术的热情，并进一步提升兴趣班的教学质量，我特制定以下计划：
一、幼儿现状分析
绘画是孩子们与生俱来的天赋，也是他们的一种兴趣爱好。由于家庭背景的不同，孩子们的能力和兴趣各异。一些孩子对绘画不够热衷，另一些则通常只选择画固定的主题。针对这些差异，我们教师需要进行积极和有效的指导，根据幼儿的不同情况采取相应的教学方法。要增强幼儿的自信心，通过有趣的游戏活动来帮助他们提高绘画能力，并重视幼儿对自己作品的评价，培养他们的兴趣，提升绘画的表现力和审美能力。
二、培养目标
1、鼓励幼儿从生活中进行观察，热爱生活，能够描述他们身边常见的动物或物品，并注重艺术思维能力的提升。教师的角色在于激发幼儿感受美和表现美的能力。
2、让幼儿在玩乐中学习，在学习中游戏，发挥他们的想象力与潜能，并用线条和颜色表达自己的想法与感受，将其呈现于绘画中。
3、熟悉油画棒、水彩笔、剪刀等各种绘画工具和材料的使用方法，注重培养幼儿的实践能力，让他们在一个轻松愉快的环境中进行思考和发现。
4、帮助幼儿掌握用油画棒在作品上大面积涂抹底色的技巧，注重培养他们的构图能力，发挥他们的创造力。
5、在了解班级幼儿发展状况的基础上，注重幼儿的经验积累，采用多样的活动方式，加强老师与幼儿，以及幼儿之间的互动学习，发展他们的交往能力，增强友谊与合作。
6、重视幼儿美术兴趣的培养，通过丰富的活动提升他们的动手能力和参与热情。
三、具体措施
1、整合美术活动内容，确保活动的探究性和选择性，以主题活动为基础开展美术课程。
2、根据班级幼儿的实际情况设计绘画内容，并灵活调整教学计划。
3、每次绘画前做好充分的准备，包括设计绘画内容以及相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，增强自身素质，为幼儿树立榜样。
5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，吸取他人的经验，弥补自身不足。
6、除了绘画技能的传授，更要关注幼儿绘画习惯的养成。
四、周历表
大班美术兴趣班教学安排
月份 周 教学内容
3月份 第一个星期 多样的树木：柳树、松树
第二个星期 各种形状与颜色的花卉，如盆花
第三个星期 动物主题：小毛驴、乌龟、刺猬
第四个星期 组合画（涂底色）与折纸：蝉、帆船
4月份 第一个星期 交通工具：公共汽车、火车、轮船
第二个星期 航天与军事：火箭、坦克、飞机
第三个星期 风景描绘：田野小路、凉亭、台阶、水边
第四个星期 组合画（注意底色的运用）与折纸：鱼鹰、飞机
5月份 第一个星期 建筑：各类小房子、楼房、宝塔
第二个星期 小昆虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟
第三个星期 人物：站立姿势、轮滑动作、组合画
第四个星期 组合（自然风景与人物）与折纸：马、桃子
6月份 第一个星期 动物：小熊、鱼、孔雀
第二个星期 人物动作：放风筝、划船
第三个星期 卡通人物：巫婆、小丑、外星人
第四个星期 人物组合画与折纸：热带鱼、纸鹤