本学期小班的教学由三位老师共同负责，经历了适应期后，逐渐喜欢上了教学工作。班级共45名幼儿，情感较脆弱，需要更多的耐心和关爱。孩子们在初入园时情绪波动大，通过家园合作逐渐适应幼儿园生活。教学目标包括增强身体素质、发展语言能力、培养良好的生活习惯等，以游戏为主导，结合幼儿兴趣开展多样活动。家园联系至关重要，定期与家长沟通，分享幼儿成长信息，确保教育工作顺利进行。重视卫生保健与安全工作，制定合理的常规，保障幼儿在安全、健康的环境中成长。
一、班务情况分析
本学期的工作由我与李老师、张老师共同负责，这是我再次接触小班的教学，由于之前有一段时间未教授小班，起初感到有些不适应。不过在两位老师的支持下，我逐渐喜欢上了教小班的工作。小班的孩子们需要老师更多的耐心和关爱，和大班相比，他们更依赖老师，情感相对脆弱。
本班共招收幼儿45人，其中男孩20人，女孩25人。由于大多数孩子都是刚入园的新生，面对陌生的环境，情绪波动起伏很大，开学初期，班级内哭闹的情况相对严重，例如：王小明、李晓彤等。经过家园配合的努力，孩子们在老师的细心安抚和引导下，慢慢适应了幼儿园生活，不再频繁哭闹。我们通过丰富多彩的活动来转移他们的注意力，使他们体验到幼儿园的乐趣，融入集体生活。由于许多孩子都是独生子女，家中备受关注，因此性格上也表现得较为任性和自我中心。在这一段时间的观察中，孩子们的独立性有所增强，大多数幼儿已能独立穿鞋、上厕所，但仍有个别孩子存在穿反鞋子的情况，多数孩子会独立吃饭，但依然需要老师的引导，个别孩子则表现出偏食的习惯。
孩子们的性格普遍活泼开朗，大部分不怕生，然而有少数孩子的攻击行为较强，例如：张小华常常和同伴发生争执；还有一些孩子相对内向，不愿参与活动，像陈小美经常一个人静静地坐在一旁。还有个别孩子不容易听从老师的指令，行为较为随意，如李伟、王雷等。
二、班级工作任务及目标
根据幼儿园的工作指针，结合本学期的工作计划，我们将认真落实保教工作和家长工作，重视幼儿的一日常规教育与品德教育。力求增强幼儿的身体素质，发展语言能力，注重智力的开发，确保幼儿在体、智、德、美等方面全面发展。
小班的教学将以游戏为主，我们会根据孩子们的兴趣逐步开展娃娃家、小医院等丰富多彩的游戏活动。每次我们都将关注幼儿的兴趣选定游戏主题，并对每次游戏活动进行观察记录，以便在后续活动中进行深入的扩展。老师会通过引导与讨论结合参观活动，让幼儿的游戏内容变得更有趣味性和生动性，从而提升他们的游戏参与热情。
三、发展目标
根据小班幼儿的特点，制定以下发展目标：
生活、卫生习惯：
1、在成人的指导下，学会饭前洗手，养成认真洗手的好习惯。
2、能够使用小勺独立吃饭，培养不挑食、不偏食、不剩饭菜的良好习惯，同时让他们明白饮食与健康之间的关系。
3、安静就寝，能够在成人的帮助下按顺序把鞋子放在固定的位置。
4、爱护个人卫生，不挖鼻孔、不吃手，保持仪表的整洁。
5、懂得不随便拿他人的物品，并能尊重他人的玩具。
6、建立良好的师生关系和同伴关系，让幼儿感受到幼儿园生活的乐趣，形成安全感和归属感。
语言：
1、学习倾听他人发言，不随意打断，与同伴和老师进行友好交流，尊重老师。
2、能够用普通话表达。
3、主动参与听说活动，能使用简单而清晰的语言表达自己的需求。
科学：
1、对周围事物保持好奇，学会用感官直接感知观察周围的事物，有初步的思维能力。
2、喜欢参加数学学习活动，能够初步按物品特征进行分类。
3、学习1、2、3、4等基本数字，并理解其含义，能做到手口一致的念读。
4、认识基本的几何形状，如三角形、圆形和正方形。
四、家园联系
家长的支持对于我们的教育工作至关重要，因此我们将充分挖掘家长的资源，积极开展家长工作。
1、“家园共育”是我们沟通的桥梁。我们会定期向家长通报幼儿的学习内容，分享育儿经验与先进信息，并记录幼儿生活中的点滴，增进彼此交流。
2、个别访谈。通过与家长的交流，增进相互的了解，使家长和老师能够更清晰地认识到孩子的优点与不足，从而更好地指导教育工作。
利用幼儿园的网站和电话与家长保持联系，做好日常的家访和沟通工作。平时，我们与家长保持电话联系，一旦孩子出现特殊情况，便能及时沟通，让孩子和家长都能感受到老师的关心与支持。通过这样的沟通方式，我们的家园共育工作才能顺利展开，为教育教学提供良好的服务。
五、卫生保健及安全工作
卫生保健
考虑到幼儿的年龄较小，他们在各个方面都需要老师的帮助和示范。我们需制定合理的常规工作。
保证幼儿在良好的生活和心理状态下进餐至关重要。餐前不应训斥幼儿，也不应强迫他们进食，以免产生不良的就餐环境。教师应以亲切的口吻向幼儿介绍饭菜，激发他们的食欲。
培养良好的饮食习惯与卫生意识也非常重要。良好的饮食习惯能促进幼儿的食欲，帮助他们更好地消化吸收食物，进而提升健康水平。在用餐时要培养孩子安静愉快的氛围，鼓励他们细嚼慢咽，培养用筷子、不剩饭菜的好习惯。
安全工作
为了保障幼儿的安全，我们需要全力以赴。
幼儿园的安全工作是我们的首要任务。确保每一个孩子的安全是每位教师的责任。为了让家长放心，让孩子在安全的环境中生活和成长，本学期我们将开展以下工作：
1、严格执行晨检制度，不允许幼儿带安全隐患物品入园，做好病儿药品管理，防止误服。
2、加强对日常活动的管理，确保每个环节都能规范有序，防范意外事件的发生。
3、认真做好交接班工作，确保幼儿安全。