本学期大班共有36名幼儿，经过中班学习，孩子们的行为习惯和能力有了显著提升，但在音乐感知和入学意识方面仍存在不足。针对这些问题，教学计划将注重培养幼儿的学习和生活习惯，提高动手能力和综合素质。保教工作将规范日常活动，实施品德教育，注重安全管理，确保幼儿在健康、安全的环境中茁壮成长。教育教学中，将依据幼儿兴趣制定计划，开展丰富多彩的活动，强化常规培养，提升阅读和表达能力，鼓励讲故事和绘画能力的发展。加强与家长的沟通，促进家园共育。各月份的工作计划明确，包括环境整理、节日庆祝和安全教育等，确保幼儿的全面发展和良好习惯的养成。
一、班况分析
本学期我班共有幼儿36名，其中男孩18名、女孩18名。孩子们升入了大班，体验到作为大哥哥、大姐姐的角色，责任感和自豪感愈加明显。经过中班一年的学习，大部分幼儿已养成较好的行为习惯，懂得礼貌待人，语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力和动手能力均有显著提升。然而，也发现了在音乐感知、行为常规及入学意识方面的一些不足。针对这些问题，我们会在日常活动的每个环节中确保相关教育的有效渗透，以期在新学期中通过努力，让幼儿在各方面取得更进一步的发展，尤其是在学习习惯和生活习惯的培养中，提高动手能力和综合素质将是重点工作。我们将规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级的保教工作。培养幼儿自我服务的能力，鼓励他们尊重师长和友爱相处，确保在原有基础上实现成长。
二、保教工作
根据园务工作计划，扎实推进保教工作。规范幼儿的一日活动，增强体质，实施品德教育，促进智力发展，培养正确的审美观，确保幼儿身心和谐成长。
1、保育工作
认真做好晨检记录和健康管理，及时填写《晨检及日观察情况表》。根据天气变化，适时提醒幼儿增减衣物，定期清洗被褥与枕套，保持内务整洁。积极利用室内外的体育活动时间，开展多样的体育锻炼，增强幼儿体质，并做好各项安全和保健工作，杜绝幼儿携带不安全物品入园，同时合理管理药品，避免误服。向幼儿传授安全知识，提高他们的安全意识和自我保护能力，如不吞食异物、不高处跳跃、不随意攀爬和追逐打闹等。通过多种方式引导幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，防止病从口入。培养幼儿的自理能力，让他们学习整理床铺、书包和摆放鞋子。
我们将消除一切安全隐患（如洗洁精、消毒水、刀具等一切尖锐物品应放在幼儿够不着的地方），严格执行卫生消毒制度，每天及每周都必须按照规定进行清洁、消毒，包括幼儿的毛巾、饮水杯、汤勺和桌布的清洗，定期对被褥进行紫外线照射，确保细菌、病毒不在班内传播，为孩子们营造一个清洁、健康、安全的学习和生活环境。
在日常生活中，特别关注能力较弱的幼儿，以细心呵护他们的成长，帮助他们消除紧张感，关注他们的情绪变化，及时解决出现的问题。注意培养幼儿的良好睡姿，确保他们健康茁壮成长。
2、教育教学工作
根据大班幼儿的兴趣和发展目标，结合五大领域的教学内容，制定每月、每周、每日的教学计划，有目的地组织实施多彩的教学活动，合理整合各方资源，激发幼儿的主动性。重视每位幼儿的闪光点，及时给予表扬，尤其是对那些较为内向的孩子，创造展示自己的机会，增强他们的自信心。
继续加强幼儿的常规培养，因为常规的优劣直接影响教学秩序，进一步影响幼儿的发展。通过晨谈、随机对话和离园前交流等方式，向幼儿明确常规要求，采用多种形式进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守规则。着重提高幼儿的阅读和表达能力，帮助他们掌握翻页阅读技巧，并鼓励用完整的语言表达每一页的主要内容。我们还将训练幼儿讲故事的能力，适时展开故事比赛活动。
继续推动幼儿绘画能力的发展，努力形成班级特色。经过一年的学习，幼儿对绘画显得十分感兴趣，我们将在绘画基础上增加剪贴等技能训练，使班级的手工作品在学期末展示中具有特色。
结合节日开展庆祝活动。本学期将庆祝多个节日：教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等，我们将结合不同节日组织丰富多彩的庆祝活动，积极邀请家长参与。
三、安全工作
安全工作始终是我们的首要任务。在日常活动中，关注幼儿各个环节的安全管理，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后及午睡前后的巡视，确保幼儿的活动始终在老师的视线范围之内。日常活动中融入安全教育，增强幼儿的安全意识，帮助他们掌握自我保护的技能。我们要提升自己的责任心，细心排除各种安全隐患，确保幼儿能够在安全的环境下健康成长。
四、班级管理
1、认真制定每月、每周和每天的计划，严格按照计划开展各项活动，确保幼儿的一日活动安排科学合理，动静结合。对家访中出现的问题进行探讨，总结上周的不足，并反思教育内容，详细记录，为下一周的教育内容做好预设，及时改正问题，确保教学质量。
2、对班级财物进行有效管理，每天检查设施是否安全锁好，防止班级财物丢失；保持教室的通风与环境的整洁，定期进行小扫和大扫，并定时消毒，确保教室干净整洁。时刻注意节约用水用电，杜绝不必要的浪费。
3、对于幼儿的不当行为，采用鼓励的方法替代责罚，争取做到真正关心和理解每一个孩子。
五、家长工作
1、依据本班的具体情况，制定相应的家园共育栏目，及时向家长传达幼教知识，让家长了解幼儿在园的表现；通过网络与家长保持沟通，分享幼儿在园内的表现以及在家情况，确保信息畅通。
2、利用早晚接送幼儿的时间，与家长适时交流，定期进行家访，及时填写《家访记录表》，深入了解幼儿的家庭情况，从而更好地服务于幼儿的发展。采用小作业的形式，促进家长与老师之间的沟通，共同探讨教学中的问题，一旦发现问题，及时召开园务讨论会。
3、通过不同方式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活学习情况，家园合作，共同提高幼儿的学习与生活质量。家园的双向合作是推动各项工作的关键。
六、本学期月份工作计划安排
九月份：
1、整理园内、外环境及班级布置，为幼儿创造一个整洁舒适的学习环境。
2、迎接新生入园，帮助他们稳定情绪，热情接待家长，做好常规规范及习惯的培养。
3、制定学期教学计划、月计划及周教案，确保熟悉教材，因材施教，结合本园特色开展教学。
4、举办中秋活动——“快乐的中秋节”。
5、加强“国庆”长假的安全教育。
十月份：
1、完善学期工作计划，根植于各年龄段幼儿的发展目标，确保目标明确，促进个性全面发展。
2、开展爱国主义和国防知识教育。
3、加强安全常规和文明纪律教育，形成良好的行为习惯，促进幼儿自理能力的提高，鼓励他们乐于助人。
4、增强安全教育，提升自我保护意识，如避火演习、避震演习等。
5、重阳节活动——“来历等小知识”。
十一月份：
1、加强卫生和安全方面的检查与监督。
2、积极准备参加消防日（119）活动——“安全在我心中”。
十二月份：
1、开展迎新年庆祝活动——“元旦”（我大一岁了）主题。
2、积极参与外园的观摩活动。
一月份：
1、进行期末教育评价。
2、安排期末工作，撰写工作总结。
3、做好寒假期间财务的保管与清点。
4、进行寒假幼儿安全教育。