本学期的音乐教学计划旨在贯彻党的教育方针，完成七年级261班和262班的教学任务。每周进行一节音乐课堂教学，参与学校的音乐文艺活动。教学目标包括培养学生的爱国情怀和集体主义精神，启迪智慧，陶冶情操，提高审美能力，激发音乐兴趣，掌握基本音乐知识与技能，了解民族和外国优秀音乐作品，拓宽视野。学生情况分析显示七年级学生正处于变声期，整体素质偏低，缺乏自我展示能力和正确的音乐学习认知。教材为人教版七年级下册，共六个单元18课时。教学措施强调优化教学过程，增强学生学习兴趣，促进教材各部分的联系，设计有趣的课堂导入，并通过课外训练提升歌唱技巧和表演能力。
一、指导思想：
依据学校的工作安排，结合本学期的教育时间，贯彻党的教育方针，努力实现本学期的各项教学任务。
二、工作任务：
1、进行七年级（261班、262班）音乐教材的课堂教学，每周安排一节课。
2、参与学校的有关音乐方面的文艺活动。
三、教学目标：
1、突出音乐学科的特点，培养学生热爱祖国、热爱社会主义及中国共产党和集体主义精神，将这些思想渗透到音乐教学中，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
2、启迪学生的智慧，陶冶其情操，提高审美能力，促进学生的身心健康发展。
3、激发学生的音乐兴趣和爱好，掌握音乐的基本知识与技能，使他们能够独立视唱简单的乐谱。
4、了解我国各民族优秀的民族音乐，激发学生对祖国音乐艺术的热爱与自豪感，同时了解外国优秀音乐作品，拓宽视野，提高学生的音乐鉴赏能力。
四、学生情况分析：
1、七年级学生正处于变声期，唱歌时会遇到困难。
2、学生整体素质较低，表现意愿不强，缺乏自我展示的能力。
3、学生对于音乐学习的认知存在误区。
五、教材分析：
人教版七年级下册音乐教材，共分六个单元，安排18个课时。
六、教学措施：
1、七年级的音乐课堂教学将以优化“教”与“学”的过程为主，培养学生对音乐学习的兴趣，从而增强他们的学习积极性。
2、要将教材内容互相渗透，增进各部分之间的联系，避免课堂内容的枯燥单一。
3、注重课堂导入部分的设计，通过“引趣”的方式贯穿整个教学过程。
4、课外第二课堂本学期将重点训练学生的歌唱技巧，提升其表演能力。