本幼儿园大班德育教学计划旨在提升幼儿的关爱他人意识、交往合作能力及自我保护能力。班级中95%的幼儿为独生子女，调研发现他们在集体生活中表现出自私和缺乏关怀的倾向。计划依据《规程》，以德育为核心，通过多项具体目标和措施进行实施。主要目标包括尊重长辈、关心友爱伙伴、热爱家乡和提升安全意识。措施涵盖主题活动、故事讨论、家园合作等，以引导幼儿学会珍惜劳动成果和主动关心他人。倡导文明礼仪，培养幼儿自然大方的交流方式。通过这些德育活动，力求培养幼儿的良好品质，为其全面发展奠定基础。
我们班的幼儿95%是独生子女，男孩人数较多，女孩相对较少。在经历了两年的集体生活后，幼儿们在各方面都有了显著的进步，但仍然存在着一些不足之处。例如，他们缺乏对他人的关爱，表现得较为自私，交往与合作能力较弱，遇到困难时不善于自己寻找解决方案，学习习惯也待加强。这些品质亟待培养，因此特制定本德育工作计划。
二 指导思想
以xx同志的《谈话》为指导，贯彻《规程》，全面开展素质教育，以德育为核心，依据幼儿德育的五层目标，结合本班幼儿的实际情况，积极推进德育工作。
三 目标和措施
(一)培育爱心
目标1 尊重长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。
措施1 结合“我与周围的人”的主题活动，通过参观、观察和实践，帮助幼儿理解成人的劳动，并学会珍惜他们的成果。
2 以故事、儿歌、情景表演和讨论等方式，让幼儿懂得尊敬长辈，关心并热爱自己的父母。
3 通过家园合作，鼓励家长在家中让幼儿参与力所能及的劳动，体验劳动的乐趣，培养主动关心家庭成员的意识。
目标2 关心友爱伙伴，愿意帮助他人。
措施1 在日常活动中鼓励幼儿彼此友爱、关心，通过榜样作用引导幼儿学会与同伴和谐相处。
2 借助助残日活动的宣传和与听障儿童的互动，让幼儿理解不歧视残疾人，并愿意关爱和帮助他们。
3 通过敬老节活动，教育幼儿主动关心家庭中的老人，让他们享有幸福快乐的晚年。
目标3 热爱家乡、关心社区，尊重并爱护国旗、国徽。
措施1 结合国庆节、奥运会以及每次升旗仪式，激发幼儿对祖国的热爱，增强对国旗和国徽的尊重和保护意识，使他们为自己是中国人而感到自豪。
2 利用假期，邀请家长带孩子参观上海的名胜古迹和著名建筑，增强幼儿对家乡的热爱。
3 通过教育和参观社区等活动，引导幼儿关注生活环境的变化。
目标4 了解基本安全常识，具备一定的自我保护能力。
措施1 通过小问号和科学实验等活动，丰富幼儿的安全知识。
2 利用智力游戏、情景表演和体育活动，提高幼儿的自我保护能力。
3 请家长在日常生活中教授幼儿一些安全知识和防护技巧。
(二)倡导文明
目标1 主动使用日常礼貌用语，待人有礼。
措施1 教师以身作则，坚持正面引导，为幼儿树立学习的榜样。
2 通过儿歌、故事和情景表演等活动，让幼儿理解与他人相处时需要的礼貌。
3 家园配合，让父母在家中或带幼儿外出时，教他们应有的礼仪。
目标2 讲话态度自然大方，学会倾听，不随便打断他人。
措施1 通过多种学习活动，鼓励幼儿用自然大方的态度进行交流。