本计划旨在贯彻落实中央关于加强青少年体育的相关意见，强调“快乐体育”和“健康第一”的理念，通过深化体育课程改革和实施严格的教学管理，提高体育教学质量，增强学生体质。工作目标包括注重课间操与阳光体育活动，提升教师科研意识，强化体育队训练，落实“1118”特色工程，形成独特的体育品牌。具体措施涵盖优化教学过程，强化管理，提高特色项目发展，推动阳光体育文化，增强课外训练。通过这些措施，力求在各类比赛中取得优异成绩，同时促进学生的全面发展，使学校体育工作持续健康发展。
一、指导思想
深入贯彻落实<中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见>及<学校体育工作条例>精神，树立“快乐体育”、“健康第一”的理念，推动体育课程改革，严格实施体育教学六认真工作，强化学校特色体育项目建设，积极开展青少年阳光体育活动，持续进行学生体育训练工作，以“求实、创新、协作、奋进”的精神不断提升体育工作水平，力争在各项体育赛事中取得佳绩。
二、工作目标
1、深化体育（健康）课程改革，着眼课堂，认真上好每一节体育课，提高体育教学质量，让学生都能享受体育课带来的乐趣，从而有效提升他们的体质健康水平。
2、注重课间操、眼保健操、集体舞及大课间活动和阳光体育活动的开展。
3、增强科研意识，重视鼓励教师撰写科研论文。
4、加大体育运动队的训练力度，严格把控训练质量，争取在各项比赛中获得优异成绩。
5、落实学校体育特色“1118”工程，打造学校的体育特色，形成独特的体育品牌。（“1118”工程指每年对学生进行一次军训，举办一次运动会，教授一套武术操，以及组织“八个体育小项目”的比赛。）
三、具体工作措施
(一)深化体育课程改革，优化教学过程
1。体育课程标准是体育教师教学活动的指导，为帮助教师树立现代体育教学理念，开展多形式的培训，促使教师思想观念的深刻转变。
2。体育课程是学校整体课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才的关键环节。体育教师要坚决维护课程的严肃性，按照课时计划上好体育课，强化安全教育和防范意识。
(二)强化常规管理，提高教学质量
体育教师在学校行政的引导下，将一如既往，进一步加强学习，弘扬团队精神，认真做好以下工作:
1。贯彻落实<体卫工作两个条例>的精神，以务实的态度开展各项工作。
2。鼓励体育教师之间开展学习与讨论，提升理论水平和教育、教学能力。
3。围绕<课程标准>和新的教材体系开展教学，本学年体育教师均参与实践课，通过实践提升教学能力。
4。认真整理各种教学资料，不断充实学校体育信息。
5。积极开展体育教学，勤于思考，努力撰写高质量的学术论文。
6。全面负责特色项目建设，制定专项计划，充分利用校本教材，开展各项活动，推动特色建设的发展。
8。精心组织大课间活动，积极开展阳光体育活动。
(三)发展特色项目，着力普及与提升
1。制定武术文化特色项目建设方案，推动特色项目的全面发展。
2。利用校本教研，推进武术科学发展，规划和实施以武术为中心的校园环境建设。
3。将武术融入体育课堂，研究教学规律，提高武术教学水平，适时进行示范课。
4。通过校园艺术节和大课间活动，开展丰富的武术活动。
(四)积极开展阳光体育，营造体育文化
1。全面抓好“阳光体育”活动，精心组织大课间活动，创造生动活泼的课间氛围，让校园成为学生的乐园。
2。积极实施素质教育，组织丰富的校园文化活动，让学生在愉悦中参与各类活动。
3。与学校行政、德育组和艺术组紧密合作，制定计划，组织好20xx年学校田径运动会。
(五)加强课外训练，提高竞技水平
1。在广泛参与的基础上提升竞技水平，确保学校体育工作健康发展。
2。重新调整学校运动代表队，重点建设田径队，明确责任，制定科学训练计划，争取在区级比赛中取得好成绩。
3。注重运动员的全面发展，做好督促和协调工作，确保他们在学习和思想等多个方面全面进步。