小学一年级上学期体育课程教学安排(实用2篇)

374周前

小学一年级上册体育教学计划旨在培养学生的体育基础知识、基本运动技能和趣味游戏参与能力。学生性格活泼、好动,本学期重点在于激发他们的学习兴趣,培养良好的学习习惯和行为规范。教材内容涵盖体育课的重要性、基本体操、田径项目以及趣味游戏。教学目标包括让学生掌握多种运动技巧、增强体质、培养集体主义精神与自信心。针对低年级学生的特点,教学措施应以游戏为主,采用情境教学和主题教学等方法,提高课堂参与度。教师要注重基础动作的引导与纠正,鼓励学生积极示范,并开展课外活动小组。具体计划包括学习队列队形、广播体操、走、跑、跳和投掷等技能,通过丰富的游戏活动提升学生的运动兴趣与能力。

小学一年级上册体育教学计划

小学一年级上册体育教学计划 篇1

一、学情分析:

小学一年级的学生刚刚进入校园,对周围的一切都感到新奇与陌生。他们性格活泼、好动,拥有强烈的求知欲和探索精神,具备较高的可塑性。本学期的教学任务重点在于培养学生良好的学习习惯和行为规范,激发他们的学习兴趣,让他们能积极参与课堂活动。

二、教材内容分析:

一年级的体育教学内容主要包括三个方面:体育基础知识、基本运动技能和趣味游戏。体育基础知识涉及体育课的重要性以及正确的坐姿、立姿和行走姿势;基本运动技能则包含队形变化、基本体操、走、跑、跳、投掷、滚翻、攀爬、韵律活动和简单舞蹈;趣味游戏环节则为低年级学生提供了参与和锻炼的机会。

三、教学目标:

通过本学期的教学,使学生初步掌握多种基本运动的技巧与方法,培养他们正确的身体姿态,发展身体运动能力,促进身体健康及正常生长发育。学生在参与体育活动中,可以体验到集体合作的乐趣,增强自信心,塑造健康的个性心理,培养团结友爱、遵守纪律、勇于挑战、热爱生活的良好品质,促进身心的全面发展。

四、教学措施:

1、鉴于学生年龄普遍较小,教学中应多运用游戏的形式。

2、小学阶段学生的竞争意识较强,可以通过开展一些竞技活动来增强他们对锻炼的兴趣。

3、备课时需仔细研读教学大纲,深刻理解教材内容,明确重点与难点,合理安排训练项目,选择适合的练习点;课堂上要通过激发学生兴趣,采取由易到难、逐步递进的方式来教学,分散难点,进行分步讲解。

4、在练习环节,注重多练和精讲,教师引导,学生为主,逐步过渡到自主练习;要明确分组,结合自由练习的形式,采用引导、示范与模仿相结合的方式,增强练习的强度和密度,提高学生的学习积极性,帮助他们更好地掌握技能。

5、为学生提供充分的发挥空间,鼓励他们在适当的场合下进行创造性活动,这不仅满足了他们的兴趣和表现欲,还能促进创新意识及能力的提升。

五、测试:

建议的测试项目包括:小学生广播体操《阳光之舞》;基础队形和队列训练。

小学一年级上册体育教学计划 篇2

一、学生分析

新学期已经开始,这学期我负责的是一年级的班级。学生们刚入学,年纪尚小,接触的知识面有限,对于他们来说,许多事情都显得十分新颖。他们乐于接受新知识,但注意力较易分散,耐心不足,面对较难的知识时理解和接受速度较慢。尤其是在一些对协调性要求较高的项目中,他们的力量较弱。男生活泼好动,组织纪律意识相对薄弱,但他们表现欲望强烈;女生同样活泼,教学中应多以游戏为主,在游戏中渗透组织纪律教育,培养学生良好的行为习惯。

二、教材分析

小学一年级的教材内容相对基础,主要包括体育基础知识、基本体操、田径类的跳跃与投掷、体操、队列练习、走和跑练习以及基本步法训练。这些内容虽然简单,却是锻炼学生身体素质的基础。教师要从一开始就帮助学生养成正确的动作习惯。对于难度较大的项目,教师在确保安全的前提下,应适当降低动作的难度,多加引导,注重从学生的基础能力出发,培养他们终身参与体育锻炼的习惯。

三、教学目标及重难点

教学目标

1、让学生掌握基本的体育知识,了解体育锻炼的重要性,能将学到的新知识运用于实践,不断巩固和提升。

2、通过基础锻炼,增强学生的体质,尤其是耐力与力量的素质。

3、借助体育锻炼的机会,培养学生的集体主义精神与爱国主义情怀,增强他们的自信心,为终身参与体育锻炼奠定坚实的基础。

教学重点:基本队列的练习,以及田径中的走、跑、跳与投掷活动。

教学难点:学校体操的动作。

四、教学措施

1、教师需认真实施小学体育教学大纲的理念,精心备课,确保每节课的有效教学。

2、针对低年级学生自制力较低、理解能力有限且情绪波动大的特点,采用主题教学、情境教学等方法,充分利用游戏的方式,提高学生参与体育活动的兴趣。

3、多鼓励新生在课堂上积极示范,提出问题,并对表现优秀的同学给予表扬。

4、在教学中,教师注重培养学生的良好习惯,确保他们掌握正确的跑步与走路姿势,并及时给予赞扬。

5、教师要将已有的知识有机结合到课堂教学中,以此达到提升的目的。积极组织课外活动小组,引导学生提高认知,促进优生培优及差生转化。

6、教师需提升自身的学习,增强理论水平,用理论指导实践,虚心向经验丰富的老教师学习,总结经验教训。

五、教研专题:学生学习活动的有效性

六、具体的教学计划:

1、根据一年级学生的年龄特点与教学任务,进行爱国主义教育,培养学生良好的组织纪律性及创新意识。

2、理论方面:让学生了解体育锻炼的意义、方法以及体育运动常识与卫生保健知识。

3、队列队形:主要学习集合、散开、稍息、立正、左右转以及向右看齐等基础动作。

4、广播体操:一年级新生需要学习广播体操,广播体操的学习将是下半学期的重点。

5、技能方面:包括

①走:各种姿态的走法,直线走。

②跑:主要训练直线跑、环形跑、直线往返跑、接力跑等。

③跳:主要有双脚跳、跳圈、跳台阶、跳绳和立定跳远。

④投:主要包括对地投球、抛接球、投球进筐和投准练习等。

⑤技巧方面:学习简单的翻滚等柔韧素质。

⑥游戏:如《快快集合》、《投准》、《拍球比多》、《大鱼网》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳进去拍人》、《老鹰捉小鸡》等。

⑦学习简单的韵律舞蹈动作。

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