新的学期开始，校园广播站将继续为师生提供丰富的广播节目，旨在营造轻松愉悦的学习氛围。工作计划包括栏目设置，如每周一的新闻回顾和音乐时光，旨在传播校园动态和缓解学习压力。广播站共设35名成员，职责包括站长、副站长、编辑、播音员及后期制作等，确保广播内容的高质量与准确性。成员选拔将通过个人申请及考核进行，鼓励积极向上的态度与良好的表达能力。广播稿件来源于同学投稿，要求整洁规范。整体计划注重团队合作与校园内外沟通，旨在提升同学们的参与感与归属感。
广播站个人工作计划书 篇1
新的学期拉开了帷幕，校园里的同学们又开始了忙碌而充实的学习生活。我们的广播站也将继续为全校师生提供精彩而富有意义的广播节目，努力为同学们在学习之余创造一个放松和愉悦的氛围。在这个新的开始，我们与上一届广播站的成员进行了深入的交流，吸取了他们的经验与教训，认真听取各方的意见，共同制定出新学期的工作计划。以下是具体的安排。
一、节目安排
（一）栏目设置
周一
一周新闻回顾
此栏目将主要播报上周国际、国内的重要新闻及热点话题。我们将从权威来源提炼信息，确保新闻传递准确且富有深度。除了几则重要的政治新闻外，我们还会适度加入一些各国发生的趣事，以帮助同学们开阔视野，积累知识，同时舒缓学习压力。
预计时长10分钟。
音乐时光
周一的音乐时段将播放同学们点播的歌曲，大家可以通过微博或广播站的官方博客提交自己的点播请求，选择送给老师或同学的歌曲，传达你对他们的关心与祝福。在繁重的学习后，音乐将帮助大家放松心情，激励他们更好地投入到下午的学习中。
预计时长20分钟。
（二）播放时间
每周一、三、五中午12：20至12：40
预计时长20分钟。
二、成员
（一）成员设置及职责共35人
1、站长一名：负责全面管理广播站的事务，定期组织会议并记录，及时总结经验教训，搜集各方面的反馈，为广播站的发展制定长远规划。
2、副站长一名：协助站长处理广播站的日常工作。
3、编辑三名：负责收集、审核和编辑播出的稿件，并做好相关记录。
4、播音员五名：主要进行播音工作，也可以负责收集和准备播出稿件。
5、后期制作兼录音员：负责播音时的设备操作与后期制作。
6、成员：各年级23个班级选派，初一年级共五名（高三及初三学生一般不予考虑）。
负责观察校园生活，报道校园内的趣闻和活动，分享好人好事。
（若播音员无法进行播音，站长或副站长可代替播音。）
（二）播音员条件
1、学习和生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会动态。
3、形象气质佳，声音洪亮，普通话标准，语言表达能力强。
（三）（副）站长条件
1、学习和生活态度积极向上。
2、关心学校和集体，关注社会发展。
3、具备较强的组织能力，具备一定的交际能力与语言表达能力。
（四）成员选拔
1、凡是本校在读学生均可申请参与选拔（初三、高三年级的学生一般不予考虑）。
2、通过个人申请的方式进行公开选拔，所有成员需经过考核。
3、广播站成员在毕业、转学或因其他原因无法继续担任职务时，将由站长和副站长组织重新选拔新成员。
广播站个人工作计划书 篇2
一、工作安排
（一）栏目设置
每周一：
校园新闻播报：
将集中播报上一周内发生的校园大事，以及热点话题。内容将基于学校的价值观和宗旨，在传达正面信息的我们也会分享一些有趣的校园轶事，帮助同学们拓宽视野，激发思维，并在轻松的氛围中享受学习。
预计时长10分钟。
在生活方面：大部分同学已能自觉保持个人卫生，部分同学在用餐时较慢，午休后床铺整理得不够整齐。有少数同学对自己的学习用品不够爱护，桌面环境较为凌乱。
音乐时间：
每周一的音乐环节将播放同学们点播的歌曲，大家可以通过相关平台提交自己喜欢的歌曲，送给身边的老师或朋友，传递温暖和关心。我们的目标是通过音乐舒缓大家的学习压力，给予同学们满满的动力，助力下午的学习生活。
预计时长20分钟。
（二）播放时间
每周一、三、五的中午12:20至12:40
预计时长20分钟
二、成员
（一）成员设置及职责共计35人
1、站长一名：全面负责广播站的运作，定期组织会议并做好记录，及时总结各项工作，搜集各方意见，为广播站的长远发展提供策划。
在日常生活中，待人热情，乐于助人，以身作则，倡导团结合作。针对班级中的特殊情况，制定个性化的教育策略，引导同学们积极向上。
校园安全管理方面，完善交通和秩序措施，明确标识，维护良好的校内环境。
2、副站长一名：协助站长进行日常管理工作。
编辑三名：负责稿件的收集、审核及编辑工作，并做好记录。
播音员五名：负责播音工作，也可参与稿件的准备。
后期制作及录音员：负责操作设备及后期制作工作。
两个部门负责人需密切合作，定期向负责人汇报各自的工作进展，监督各项任务的落实，并做好对外宣传工作。
小记者：来自各年级23个班级的五名代表（不包括高三和初三学生）。
负责观察记录校园生活中的趣闻轶事，报道各类学校活动及好人好事。
如：开学初针对“家访”开展相关讲座或发放资料；平时讨论“与家长交流时的注意事项”；期末时组织“我眼中的家长工作”沙龙活动，交流和反思各自的经验。
（附：如播音员缺席，可由站长或副站长代为播音。）
（二）播音员条件
1、学习及生活态度积极，乐观向上。
2、热爱学校与集体，关注社会动态。
3、形象气质佳，声音洪亮，普通话标准，表达能力强。
（三）（副）站长条件
1、同样需要有积极的生活态度。
2、关心学校及集体，具备社会关注意识。
3、组织能力强，具备一定的交际和表达能力。
（四）成员选拔
1、所有在校学生均可报名（高三及初三的学生一般不予考虑）。
2、选拔采用个人申请的方式，所有成员需经过考核。
3、若成员因毕业、转学或其他原因离开，将由站长和副站长组织新的选拔。
选拔流程：（1）个人申请报名；（2）面试（包含自我介绍、演讲及相关问题回答）；（3）选出优秀人员；（4）正式开展工作。
三、稿件
（一）稿件来源
1、各班同学投稿
2、播音员、编辑和小记者进行资料收集
（二）投稿要求
作为教师，我始终严格要求自己，在日常教学中尽量用英语进行交流，为了提高自身的英语能力，我与同事一起请来了英语教师进行辅导，经过一段时间的学习，英语水平有了显著提升。
看到孩子们的成长让我感到无比自豪，学期转眼即逝，耳边还回响着他们入园时的欢声笑语。经过半年的集体生活，孩子们在各方面都有所进步，现阶段我也需要整理思绪，总结经验，以便更好地提升我的工作水平。
1、投稿使用整洁的信纸，字迹要工整，不能有涂改。
2、在信纸的顶部标明班级、姓名及投稿栏目。
3、把稿件提交给编辑或站长。
愉快的寒假已结束，新学期开始了，通过上半个学期的接触，大部分孩子们已养成良好的行为习惯，表达能力日益提升，整体适应能力显著提高，消失了许多哭闹现象。新加入的同学需要我们逐步与他们沟通，了解他们的习惯及特点，以便尽快融入集体生活。
（附：如对广播站有任何意见或建议，请通过校园广播站的官方网站留言，或将意见记录后交给站长，帮助我们更好地服务同学们。）
（三）点歌注意事项；
1、歌曲内容需积极向上。
2、简要说明点歌原因，点歌者的班级和姓名，以及赠歌者的名字。
3、最好自行准备好歌曲。
四、纪律
所有成员在工作中必须服从上级领导，及时向指导老师及站长汇报情况。
确保学业正常进行，各成员不得无故缺席会议。
五、播音注意事项
1、播音时须按照规定操作设备，不得损坏器材。
2、播音员需遵守固定时间和栏目安排，如需缺席，应提前向站长申请，并找到替代人员。
3、播音稿件需提前一至两天提交站长或副站长审核。
4、每次播音结束后，播音员要做好记录。