本方案旨在通过实施竞聘上岗制度，推动干部人事管理改革，优化人才结构，提升整体素质，确保工作规范有序。方案包括公开、公平、竞争择优的基本原则，强调群众认可和实际业绩，结合考试与考察。为此，成立了竞聘工作领导小组，负责组织实施。明确竞聘职位、资格条件及竞聘范围，确保每位员工均有机会展示才华。具体流程包括宣传动员、报名、资格审查、面试及公示等环节，确保竞聘工作的透明与公正。竞聘结果将进行公示，接受全体员工监督，确保人事选用的科学性与合理性。通过这一过程，力求激发员工的工作积极性，实现岗位与人才的最佳匹配。
竞聘上岗实施方案 1
为进一步推进干部人事制度改革，努力建立科学的用人标准，优化干部队伍的结构，提高整体素质，营造积极向上的工作氛围，以确保住房公积金事业的规范、有序及健康发展。根据“中心”近期的干部动态，已经有一名科级干部通过公推比选获得提拔，同时因年龄原因，另有两名科级干部提交了不再担任科级职务的申请。现需填补三名正科级及三名副科级职务。经“中心”党组会议决定，针对空缺的职务进行竞争上岗。依据市委组织部文件《关于做好x年全市机关事业单位科级领导干部竞聘上岗工作的通知》（银组发〔x〕57号），结合我“中心”实际情况，特制定如下实施方案：
一、竞聘上岗的基本原则
（一）倡导公开、公平、竞争、优选的原则；
（二）强调群众认可、重视实际业绩的原则；
（三）实施考试与考察相结合的原则；
（四）关注个人意愿与组织决定的结合。
二、组织架构
为确保竞聘上岗工作的规范有序进行，党组特成立x住房公积金管理中心科级干部竞聘工作领导小组。领导小组成员构成如下：
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
特邀自治区住房公积金监管处领导现场指导。
领导小组主要负责竞聘上岗的组织、实施及相关准备工作，由冯开玉同志牵头落实，工作人员则在未参加竞选的人员中指定。
三、竞聘职位设置
依据市编办《关于印发x住房公积金管理中心机构编制方案的通知》(银机编发[20xx]78号)，经“中心”党组研究决策，现招募科级正职3名，具体职位如下：
1、办公室主任1名；
2、归集管理处处长1名；
3、监察审计处处长1名；
缺少三名副科级职务，内部调整或聘任以解决。
四、竞聘人员资格条件
报名参加竞聘的人员在满足《党政领导干部选拔任用工作条例》基本要求的基础上，还需具备以下条件：
（一）积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，全面贯彻落实科学发展观，坚定支持党的基本路线及各项方针政策；
（二）符合《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的基本条件；
（三）具备干部身份；
（四）拥有大专及以上学历；
（五）连续三年年度考核被评定为称职等次及以上；
（六）具备正常履行职责的身体状态；
（七）具备较强的业务能力及组织领导能力，良好的文字及语言表达能力；
（八）具备强烈的事业心与责任感，工作业绩突出，服务意识强烈，廉洁自律，遵纪守法，具有良好的思想作风；
（九）家庭和睦，邻里友好，与同事团结，符合市委《关于对干部德进行考察评价的意见》的相关要求。
上述九条为共性条件，申请各岗位人员还需具备相应的专业要求；
办公室主任应具备较强的写作能力，善于协调内外关系，能够处理复杂事务，具备较好的综合协调能力，诚实守信，廉洁自律，严格要求自己。
归集管理处处长需掌握住房公积金的相关专业知识，包括缴存、开户、提取、转移、封存等，具有创新意识，能够有效推动企业公积金制度的贯彻落实，善于协调各方关系，具备强大的综合协调能力。
监察审计处处长应熟悉审计工作相关政策法规、纪检知识和财务管理知识，品德正直，严格自律。
五、竞聘范围
竞聘正科级领导职务的一般需要在副科级职务上工作满2年以上。
竞聘上岗实施方案 2
为深入推进岗位竞争机制，提升员工的工作积极性与主动性，结合公司实际情况，决定实施竞争上岗制度，现提出以下实施方案：
一、指导思想
本着“公开、公正、竞争、择优”的原则，依托于人才为本，致力于提升员工整体素质，推动企业高效发展，通过竞争上岗，确保人岗适配，激发员工工作热情，为公司的持续发展提供坚实的人才支持。
二、基本原则
（一）坚持公平、公正、公开的原则。确保每位员工均有机会通过自身能力展示才华，实现优胜劣汰，形成良好的竞争环境。
（二）规范操作、阳光透明原则。在实施过程中，务必按照既定规章制度开展工作，确保整个过程公平合理，避免人为干预。
（三）实事求是、以需定岗原则。参与竞争的员工与岗位提供方需基于《岗位说明书》及各岗位实际需求，进行客观公正的选择，确保人员与岗位的最佳匹配。
（四）循序渐进、稳步推进原则。各单位在实施方案时，应确保工作稳定，逐步实施，避免因变动造成的混乱。
（五）分类管理、责任明确原则。各单位需根据自身考核权限，负责本部门员工的选聘工作，确保各级管理分工明确，职责到位。
（六）双向选择、共赢原则。员工可自荐报岗，由公司及部门依据竞聘程序进行综合评估与选择，未参与报名者将视为放弃机会。
三、实施步骤
本次工作分为四个阶段。
（一）宣传动员阶段（月日—月日）。
各部门需召开会议，向全体员工详细说明竞争上岗的目的、内容与流程，并做好员工信息的收集与分析，积极引导员工参与。人事部门负责发布《岗位说明书》及岗位设置情况，营造良好的氛围。
（二）报名阶段（员工自主选择岗位阶段）（月日—月日）。
动员结束后，员工根据自身情况与单位岗位需求，选择适合其能力的岗位，填写《竞争上岗报名表》，经部门领导审核后提交人事部门。未按时报名者视为主动放弃。
（三）公示阶段（月日—月日）
人事部门将竞聘人员及其选择情况进行公示，确保信息透明。
（四）录用阶段（月日—月日）
对于公示无异议的员工，人事部门将按规定办理调动及岗位变更手续。
四、组织领导（待定）
为确保竞争上岗实施的顺利推进，成立专门领导小组，各单位也需迅速组建相应机构，负责本部门的实施及相关问题处理。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：XXX
领导小组办公室设在人事部，专责日常事务。
五、有关细则
（一）如未被录用者，将参加后续培训，培训期间仅发放岗位工资。培训合格后，单位可根据岗位空缺和个人意愿进行调配，不愿意者可选择待岗，待岗期间仅发放生活费，待岗位空缺时再进行选择。
（二）未报名人员将实施待岗处理，待岗期间仅发放生活费，若出现空缺岗位，将安排二次选择，现有待遇人员由单位妥善安排。
六、要求
（一）整个竞争上岗工作的具体实施由各单位相关小组负责。
（二）参与竞聘的相关负责人须严格遵守纪律，做好保密工作，保证公平公正。
（三）在新岗位人员到位之前，全体员工必须坚守岗位，确保工作任务顺利完成。
（四）各单位需积极配合，确保本次竞争上岗工作顺利开展。
（五）所有工作人员需保持组织纪律，公正廉明，实事求是。如发现违规行为，将视情节轻重给予处理。
（六）各部门应结合本实施方案，制定具体操作办法，报领导小组审批并在单位内部进行宣传，确保所有相关人员了解并遵循实施细则，如遇特殊情况应及时反馈。
竞聘上岗实施方案 3
为顺应公司战略发展需求，特对四个合作单位设立信息统计员岗位，每单位各1名，以增强公司对单位信息化管理的要求，确保基础数据的准确性、真实性和完整性，建立健全基础数据库。为此，我公司决定开展信息统计岗位的竞争上岗，制定以下实施方案。
一、指导思想与目标
通过实施竞争上岗，建立员工流动性与能效提升的用人机制，选择优秀人才上岗，以优化公司的人力资源配置，确保人适其岗，从而做到人尽其才。树立“岗位通过竞争选拔，薪酬依绩效考核”的理念，增强员工的紧迫意识和责任感，促进员工的积极性和创造力，以适应公司的长远发展。
二、基本原则
1.公开、公平与公正的原则。竞争上岗的过程、方式和结果都应确保透明，方案和相关政策、岗位数量、条件、考核结果等信息需对外公开。
2.平等竞争的原则。每位员工都有纳入竞争的机会，确保公平的竞争环境，激励待岗和意向员工积极参加竞聘。
3.个人志愿与公司安排的结合原则。员工的岗位选择与公司的人事安排相结合，以确保双向选择。
4.考试与考察相结合的原则。考试成绩与员工的道德、能力、勤奋与绩效相结合，进行全面评估和排名，确保优胜劣汰。
5.人尽其才、适才适岗的原则。为员工提供一个施展才能的舞台，确保最佳人选担任适合的岗位，维护用人标准的多元化。
6.与绩效考核关联的原则。上岗人员的薪酬与其绩效表现挂钩，通过特定的激励机制促进员工的合理流动。
三、实施范围与条件
（一）竞争上岗范围
面向公司全体员工，所有符合条件的人员均可报名参加竞聘，由人力资源部统一接受申请。
（二）竞争上岗具备的基本条件
1.自觉遵守公司的各项规章制度，无任何违纪行为。
2.身体健康，能够适应正常的工作安排。
3.具备一定的办公技能，能够进行有效的信息整理与分析。
4.能够独立开展工作，严格履行岗位职责。
5.责任心强，职业素养优秀，具有吃苦耐劳的精神。
6.能够灵活应对工作时间的调整与安排。
（三）竞争上岗的组织与实施
此次竞争上岗的组织工作将由总裁办负责，确保信息发布与报名的顺利进行，人力资源和总裁办将共同协调整个竞聘过程。
（四）竞争方式
申报竞聘岗位的员工将通过答辩、实操考核和综合素质测评进行竞争：
（1）各项成绩的权重
答辩、实操、综合素质测评的比例为（2:4:4）。
（2）竞聘结果的评定
a.依据总分成绩从高到低的顺序安排上岗人员。
b.若出现并列，依综合素质分值进行排序，分数高者优先。
（3）竞聘环节内容
①答辩（口试，100分）
在10分钟内（不超过15分钟），阐述竞聘理由、个人优缺点及后续计划，详见附表1。
②基础技能测试（100分）
考察数据处理能力、思维和信息整合能力，测试采用电脑操作及书面答辩的形式，采用多人审核的阅卷机制。
③综合素质测评（100分）
根据德、能、勤、绩进行综合评价。
具体要求包括：
a.德：包括个人人品、职业道德和对公司的忠诚度。
b.能：包括业务能力、协调沟通能力等。
c.勤：勤奋工作、积极主动的态度。
d.绩：工作任务的完成质量与效果。
综合素质测评采取借鉴绩效考核的方式，由每部门指定评议组成员，对候选人进行主观评估，选出2-3名不适合人选，依得票数进行计算，计算公式为：100-实际得票数/理论票数，具体详见评价表附件2。
竞聘上岗实施方案 4
为了解决当前各类生产单位在用工方面人员结构不均衡的问题，依据公司组织架构的调整与岗位设置的实际情况，经公司研究决定，推行员工竞聘上岗制度，特制定以下实施方案。
一、指导思想
通过竞聘优胜的方法，实现人力资源的合理配置，为企业的可持续发展提供有力的人力支持。
二、基本原则
1、公平、公正、公开、竞争、择优的原则。
2、人、事、岗相适应的原则。
3、双向选择的原则。
三、成立竞聘考核工作组
（略）
四、竞聘岗位
详见公开竞聘岗位清单
五、竞聘人员范围
本公司机关部门及所有在职员工均可参与此次竞聘。
六、竞聘资格
（一）基本条件
1、热爱本职工作，身体健康。
2、爱岗敬业，勤奋努力，坚韧踏实。
3、服从管理，团结同事，遵守规章制度。
4、具备相关的专业技能。
5、待人真诚，自律节俭，清正廉洁。
（二）岗位任职条件
详见岗位任职条件清单
七、竞聘程序与步骤
（一）公开报名
本次竞聘采用个人自荐的方式进行，报名者需填写《竞聘上岗申请表》，最多可选择竞聘两个岗位。填写完成后，将申请表提交至竞聘考核办公室。
在职员工根据所在单位的规定，不能跨单位报名，确保人员流动的合理性。
（二）资格审查
竞聘考核办公室将依据基本条件及岗位任职要求对申请人进行资格审查，确定符合条件的候选人，予以公示并通知相关人员。
（三）基本条件计分（10分）
第一学历初中、高中：0.5分
第一学历全日制中专：1分
第一学历全日制大专：1.5分
第一学历全日制本科：2分
后续学历中专:1分
后续学历大专及以上：1.5分
初级技能（五级）：0.5分
中级技能(四级)：1分
高级及以上技能(三级)：2分
近三年内获得公司级以上荣誉：1分
从事本专业三年以上：5分
注：学历、技能需与竞聘岗位专业一致，不符合者不予计分。
（四）技能考试（70分）
所有参选员工须参加公司组织的技能考试，考试采用闭卷笔试形式，内容涵盖煤矿基础知识、相关法律法规及本岗位专业知识等。
参选者须遵守考场纪律，考试作弊者将被取消竞聘资格。
（五）面试（20分）
1.面试内容包括：个人基本情况介绍及面试问答两部分。
面试问答将涵盖以下问题：
为何选择竞聘该岗位。
您的工作经历简述。
对该岗位的了解情况。
您有哪些特长。
2.面试流程须遵循以下规定：
参选者通过抽签确定面试顺序，整体面试时间不超过10分钟。
面试结束后，考评组成员需即时根据竞聘者表现进行打分，并填写《面试评分表》。最终成绩将根据所有评委的平均分计算，其中公司领导评分权重占30%，部门领导占50%，职工代表占20%。
八、时间安排
待另行通知
九、聘任人员确定
1、候选人员名单的确定
竞聘考核办公室将根据竞聘者的基础条件得分、笔试及面试成绩计算出每位候选者的总分，并进行排名，确认候选人员名单。
2、拟聘人员名单的确认
候选人名单将经过总经理（矿长）办公会讨论审核后，确定拟聘人选。
十、聘任结果公示
1、拟聘任人选将在公司范围内公示，公示期为三天，如无异议，正式聘用。
2、如竞聘人员或其他员工对竞聘过程和结果有异议，可在公示期内向竞聘考核工作组提出申诉，经核实后可根据实际情况调整聘任工作。
十一、组织纪律
1、工作人员不得泄露竞聘工作的任何信息。
2、各考评小组应妥善保管相关资料，禁止随意传阅或复印，竞聘工作结束后需及时归档。
3、工作人员不得在竞聘中隐瞒事实或提供可能影响公正的信息。
十二、本方案由公司人力资源部负责解释。
竞聘上岗实施方案 5
一、竞聘目的
为进一步加强公司人事管理改革，拓宽人才选拔渠道，构建以“全员选用、分层聘任”为核心的动态用人机制，努力实现“公开选拔、竞争上岗”的管理目标。通过这一改革，旨在规范用人流程，全面提升公司干部队伍的素质，激励员工积极性和创造性，助推公司的整体发展。根据公司的实际情况，特制定此实施方案。
二、实施原则
(一)遵循公开、公平、公正及优中选优的原则;
(二)重视工作经验和业绩，兼顾学历的原则;
三、成立竞聘评审小组（以下简称“评审小组”），负责对参与竞聘人员的任职能力进行推荐与综合评审。
小组成员由：
四、竞聘岗位
(一)竞聘部门行政中心:5人;
(二)主任1人、人事专员2人、行政专员2人;
(三)岗位职责及要求详见（附件一）。
五、竞聘流程
(一)公布竞聘方案
通过公司内部通知公开竞聘岗位、聘任条件、流程等信息，鼓励公司内部优秀人才积极参与竞聘。
(二)竞聘条件
1、具备良好的思想政治素质，强烈的组织观念和大局意识，事业心和责任感突出，工作勤奋积极，成绩显著，广受认可;
具备一定的组织领导和协调管理能力，拥有胜任本职及中层职务所需的相关知识与经验;工作作风务实，公正廉洁，能够团结同事。身体健康、精力充沛;自律严谨，清正廉洁;具备有效管理、激励员工的能力;高质量地完成工作任务，妥善协调各部门的工作关系，具备创新能力，对新出现的问题有良好的决策能力;
2、竞聘者需具备大专及以上学历，身体健康，德才表现突出，工作业绩显著。
(三)公开报名
1、所有自愿或被推荐的员工须填写《竞聘报名表》（见附件二），并附上个人自荐材料，字数不少于1000字（自荐材料内容包括个人业务技能、管理知识、能力说明、对竞聘岗位的理解、工作设想及目标等），附上学历证书及相关资格证书复印件;《报名表》可向公司行政中心索取。
2、《报名表》需在xxxx年xx月xx日前直接提交至公司行政中心。
(四)资格审查
1、公司行政中心将依据竞聘岗位的要求，针对报名人员进行资格审核，初步确定候选人并公布名单。
2、资格审查应于xx月xx日前完成。
(五)竞聘面试:
1、竞聘演讲时间:xxxx年xx月xx日;
2、演讲内容包括个人基本情况、竞争优势、对竞聘岗位的理解与工作思路、具体目标及落实措施等。
3、要求:资格审查合格的应聘者需在竞聘会议上进行时长为7分钟的岗位应聘陈述。并由评审小组成员进行随机提问;重点考察申报者对岗位的理解、工作设想、目标及逻辑思维能力。
4、综合考核:竞聘评审小组根据应聘者提交的材料、演讲表现及综合考虑后确定聘任人选，具体考核方式如下:
①员工综合素质考核占50%;
②日常工作表现占30%;
③竞聘面试成绩占20%;
(六)确定聘任人选
1、评审结束后，行政中心向评审小组反馈评审结果，并提出拟聘任人选名单，在全公司范围内进行公示，其他员工可在公示后2日内提出异议;
2、异议期结束后，行政中心将拟聘任名单报送董事长进行最终审核确认。
3、名单最终确认后，由行政中心发布正式任命书及任期，并针对未竞聘上岗的员工进行岗位调整，员工如不服从安排，将依照劳动合同法相关规定办理离职手续。
附:岗位职责
行政中心主任
岗位职责:
(一)人力资源管理工作
1、负责公司人力资源规划的编制。
2、企业组织结构设计及员工定岗定编，建立人才保留激励机制。
3、负责员工招聘、培训及薪酬激励制度的制定，管理人事变动。
4、编制年度员工培训计划，实施培训并进行效果评估。
5、负责考勤管理、员工关系、及离退休事务处理;
(二)办公室行政工作
1、定期召开公司办公会议并撰写会议纪要。
2、负责公司资质年审及重要文件的起草。
3、负责公司管理制度发布及执行监督。
4、实施企业文化建设工作;
5、负责外部接待管理、办公用品、卫生、安全相关协调。
(三)完成领导交办的其他任务。
岗位要求:
1、大专及以上学历，且具备一年以上相关工作经验;
2、品行端正，工作态度认真，责任感强，拥有良好的亲和力;
3、具备良好的文字表达能力，熟悉基本的公文写作;
4、熟练掌握办公软件，具备较强的组织、协调、沟通能力与团队管理能力。
薪酬福利:
1、月薪资体系+年终奖金体系（月均工资: 元，);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
人事专员
岗位职责:
1、负责公司员工的招聘、入职、培训、转正、调任、升职及离职等相关事务及考勤管理;
2、负责公司资质的管理、维护、升级，及时解决与薪资、资质管理中出现的问题，并向领导提供建议;
3、负责公司公章的管理，严格遵守相关制度;
4、负责社会保险、公积金及其他福利事项的办理;
5、完成领导交代的其他工作。
岗位要求:
1、大专及以上学历，具有一年以上工作经验，且人力资源管理或相关专业背景;
2、了解劳动法律法规及政策;
3、具备良好的沟通能力，耐心细致，有责任心，注重团队合作;
4、熟练使用各类软件及日常公文处理;
5、具备强烈的责任感及事业心，优秀的沟通能力，细心、耐心以及严谨的逻辑思维能力。
薪酬福利:
1、月薪资体系+年终奖金体系（月均工资: 元，);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
行政专员
岗位职责:
1、管理档案及相关资料，及时收集整理各部门资料并归档，负责公司各类公文的起草、分发及存档工作;
2、负责办公用品的采购、存档与分发工作;
3、监督日常办公环境管理（包括上班秩序、办公用品、安全管理）及车辆管理;
4、处理公司日常事务性工作（如食堂、接待、订票等）。
5、完成领导交代的其他任务。
岗位要求:
1、大专及以上学历，有一年以上工作经验，管理类相关专业;
2、接受过文书写作、档案管理、公关礼仪等培训，具备相关知识;
3、具有较强的沟通能力、表达能力、应变能力及时间管理能力，且条理性强;
4、诚实守信，工作认真负责，耐心细致，工作热情主动;
5、熟练操作办公自动化设备。
薪酬福利:
1、月薪资体系+年终奖金体系（月均工资: 元);
2、缴纳五险+意外险+体检补助+节假日福利。
竞聘上岗实施方案 6
为提升物业公司保安队伍的管理水平，推动保安队伍人事制度的改革，广泛拓展选人用人渠道，建立“全员聘用、分层聘任”的用人机制，构建“公开选拔、竞争上岗”的管理框架，以确保干部能够根据能力和表现进行合理的流动与晋升。通过此项改革，我们将规范用人制度，全面提升保安队伍的整体素质，激发保安队员的工作积极性和创造力，促进保安工作的全面发展。为此，结合公司实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
以加快改革步伐、夯实工作基础、精细化管理为指导思想。
二、基本原则
1、坚持德才兼备、任人唯贤的原则，强调群众公认和注重工作实绩；
2、坚持公开、平等、竞争、择优的原则；
3、坚持年轻化、专业化和知识化的原则。
三、竞聘领导小组
为保证竞聘工作的有序进行，成立竞聘领导小组，成员包括廖总经理、赵经理和赖主任。具体名单略。
四、竞聘岗位数量
（一）保安副队长一名
五、竞聘岗位任职条件
1、基本条件
要求思想政治素质良好，具备较强的组织观念和大局意识，具有强烈的事业心和责任感；工作勤奋，业绩突出，群众认同度高；拥有一定的组织管理和协调能力，具备担任中层职位所需的知识和经验；工作作风踏实，公平公正，廉洁自律，能够团结同事。
2、资格条件
竞聘人员年龄须在45周岁以下，身体健康，德才表现和工作实绩优秀，群众测评成绩良好以上。对申请竞聘正职的人员要求至少担任副职2年以上，现任保安班长如参加竞聘可适当放宽任职资格条件。
六、竞聘选拔范围
本次选拔面向全体保安队员。
七、竞聘程序与步骤
1、组织动员
(1)物业公司将于20xx年11月15日下午15时在员工休息室召开动员会议，借助讨论等形式统一全体员工的思想认识，明确竞聘上岗的目的、意义及程序，让员工理解、支持并积极参与到保安人事制度改革中。竞聘领导小组将发布竞聘岗位、职数、任职条件、竞聘程序、报名表等相关信息于员工公示栏。
2、报名
自20xx年11月15日至11月19日下午14时，接受竞聘报名。报名人员需填写《保安副队长竞聘报名表》，并将报名表直接递交物业公司。还可通过群众推荐、组织提名等方法进行报名。
3、资格审查
竞聘领导小组将对报名人员进行资格审查，依据岗位聘任条件初步确定可参加竞聘的人员，并予以公布和通知。
4、竞聘演讲和答辩
组织竞聘演讲及答辩，报名者需根据申请岗位职责进行演讲并回答问题。演讲与答辩的评比将通过现场打票方式进行，具体步骤如下：
(1)评委会：由竞聘领导小组成员组成评委会，对演讲和答辩进行评分，设一名记分员和一名监督员。
(2)抽签：由竞聘者抽签决定演讲及答辩的顺序。
(3)演讲：按照抽签顺序，竞聘者需总结过往工作，阐述对竞聘岗位的认识及工作思路，演讲时间原则上不超过20分钟；随后答辩3个与岗位相关的问题。
(4)评分方法：每位竞聘者演讲答辩完毕后，由各评委填写《演讲答辩评分表》，统一交由记分员统计，总得分值为100分，经过计算的平均得分作为综合评价成绩。具体评分如下：
A、工作总结评价（40分）：评估以往工作表现和职业态度。
B、竞聘岗位认识与工作思路评价（50分）：评估岗位理解、工作设想、资源整合能力、专业性、创新性以及方案的可行性。
C、答辩过程评价（10分）：通过观察竞聘者的表达能力和逻辑思维。
(5)评分成绩使用原则：最终演讲答辩综合评价底线为4分，达到此分值者可视为具备任职能力；若仅有一人竞聘，仍需达到4分方可成为任职候选人。
5、民主测评：召开民主测评会，由与会人员对竞聘者进行评议。
(1)民主测评会将邀请物业公司全体管理人员（不包括在职保安队员）参加，采用无记名方式进行测评。
(2)测评内容涵盖竞聘者的德、能、勤、绩、廉等方面。
(3)测评方法：会议主持人将介绍竞聘者基本情况，随后参会人员填写测评表，并在15分钟后投入测评箱，记分员现场统计并由监督员进行监控。每位竞聘者的测评分数用5分制表示，最终计算平均得分。
(5)评分结果使用原则：民主测评的综合评价底线为“较好”，只有达标的竞聘者方可进入候选人名单。
6、组织考察：基于竞聘者的演讲答辩、推荐和民主测评结果进行考察。
竞聘上岗实施方案 7
为确保我校的竞争上岗工作顺利推进，依据相关文件精神和关于岗位设置的通知，结合我校实际情况，特制定以下实施方案。我们的目标是公开、公平、合理地将素质过硬、受到认可的教职工任用到适合的岗位上。
一、加强领导，成立竞争上岗实施领导小组。
组长：xx，成员：xx。
二、学校基本情况：
目前，我校共有专业技术人员85人。副高级职称4人，中级职称40人，初级职称41人。学校已审核批准副高级岗位9人，其中中职60人，初职22人，岗位总数调整至87人。
三、聘用原则：
1、根据学校实际需求设置岗位，通过竞争择优，依据岗位职责进行聘用，全面实施合同管理，确保应享权益到位。
2、在相同条件下，优先考虑优秀教师、骨干教师、班主任及教研组长等关键岗位人员。
3、始终坚持公开、公正、公平的原则。
4、优先考虑年长、任职时间久的教职工。
5、注重一线教学，推动学校的持续发展。
四、岗位任职条件：
（一）基本条件
①遵守国家的法律法规，热爱教育事业，热爱学校。
②具备良好的品德，恪守职业道德，师德师风优秀。
③拥有与岗位要求相符的教育教学专业知识和能力。
④身体健康，能够胜任日常的教学工作。
（二）限制条件
①如因病、事假（法定假期除外）一年累计请假超过两个月的，按最低职级聘用。
②没有取得教师资格证或相关任职资格证的，不得申请最高职级岗位。
五、竞岗聘用工作流程：
1、教职工根据自身情况向学校递交岗位竞聘申请表。
2、领导小组对申请表进行资格审查，确定候选人名单。
3、对候选教师进行考核，包括听课和工作表现评估。
4、拟聘教师名单公示，接受监督。
5、向教育局及人事部门申报审核并备案，确保程序规范。
竞聘上岗实施方案 8
为贯彻落实《xx市事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施意见》等上级相关文件精神，推动我校岗位设置管理，依据上级批准的设岗方案，现将我校专业技术岗位竞聘上岗工作提出以下意见：
一、基本原则
1.坚持公开、公平、竞争、择优的原则;
2.坚持任人唯贤、德才兼备的原则;
3.注重工作实绩、资历与能力的原则;
4.遵循按岗聘用、合约管理的原则;以上级部门批准的岗位设置方案为依据，按照规定的岗位总量、类别、等级和数量组织进行岗位聘任。
二、竞聘范围与要求
1.参与竞聘的人员必须是学校专业技术岗位编制计划内的在职在岗职工;按上级规定离岗的人员也可参加竞聘;
2.符合资格的专业技术人员根据岗位的任职条件和要求，实施按岗聘用、竞聘上岗;
3.原有资格但尚未聘任的专业技术人员，在有空岗的情况下，可以竞聘相应的专业技术职务最低等级岗位;
4.专业技术职务主系列和辅助系列聘任应遵循省、市事业单位的岗位设置方案及岗位结构比例指导标准，执行相同的竞聘条件;
5.在核准的限额内积极实施“全员竞聘”制度，建立“优胜劣汰、能上能下”的竞争激励机制，推动学校的生机与活力。
6.如上级文件另有要求，依照文件要求执行。
三、任职条件
(一)基本条件
1.热爱工作，忠于职守，尽心尽力，具有良好的职业道德;
2.符合《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[20xx]28号)规定的基本任职条件，并满足岗位的具体任职要求;
3.现聘任期内各年度考核均达到合格及以上水平;
4.身体健康，具备正常履行岗位职责的身体条件。
(二)竞聘条件
1.专业课教师需具备相应的实践操作技能及实践教学能力;
2.高级职称五级、六级岗位按上级人社部门审核的准用数额空缺情况及聘任时间的先后顺序，选取1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的高级职称七级岗位由具备高级职称资格者竞聘;
3.中级职称八级、九级岗位亦按上级人社部门审核的准用数额空缺情况及聘任时间的先后顺序，选择1.5倍的人员进入竞聘范围;空缺的中级职称十级岗位由具备中级职称资格者竞聘;
4.已聘任助级职称者可竞聘11-12级岗位;
5.员级教师需符合学校事业岗位基本条件，由学校直接聘用。
四、方法程序
1.发布竞聘岗位。依据上级批准的岗位设置方案，公布竞聘岗位的名称、数量、职责及任职条件。
2.个人申请与资格审查。竞聘人员向评聘专家委员会(初评委)提出书面申请，并在规定时间内提交相关材料。每位申请人只能申请一个岗位。评聘专家委员会(初评委)将对申请人员按照条件进行资格审查，并对确定的竞聘人选进行公示。
3.根据专业技术人员(5-12级)的先后排序，分别组织竞聘。竞聘将采取综合考核计分与评聘专家委员会(初评委)审核的方式进行。评聘专家委员会(初评委)依据计分顺序研究确定拟聘人选。
4.公示。学校将专业技术岗位设置情况、职务资格等级、数量、聘任方案、申报人员基本情况、聘任结果等向全校教职工进行公示，公示时间不少于5个工作日。在公示期间，评聘专家委员会(初评委)和评聘监督委员会接收各种举报，认真调查核实，若发现不符合条件的人员将取消其聘任资格，空缺岗位将依次递补。
5.审核备案。公示结束后，学校将按照上级要求上报相关材料，经过市教育局审核后，再报市人社局进行审核认定。
6.签订合同，颁发聘书。拟聘人员通过人事部门确认备案后，校长将依照《山东省事业单位实行人员聘用制度暂行办法》等规定向受聘人员颁发聘书，签订聘用合同，并对外公布。受聘人员将按照市人事局的要求执行新的岗位工资待遇。
五、组织领导
1.xx商校职称评聘专家委员会(初评委)
xx
2.xx商校职称评聘监督委员会
xx
六、聘期管理
1.事业岗位竞聘上岗实行聘期管理。聘期根据每个岗位的工作需要、专业特点和要求合理确定。学校岗位聘用一般为3年。聘用时间通常应满一个聘期。聘期内岗位等级若发生变动，聘期将依新聘用合同执行。对于高层次紧缺人才的聘期可适当延长或无固定期限。
2.在以下情形之一，学校岗位聘用专家委员会确认并研究同意，经不少于5个工作日公示无异议的，可以签订至退休的合同：
(1)在同一专业技术职务层次上被连续聘用满10年，且年度考核均为合格以上，且本人表示不再晋升高一级职务和不再竞聘更高等级岗位的，可以签订至退休的合同。
(2)合同期满时距法定退休年龄不满3年，且年度考核均为合格以上，且本人声明不再晋升高一级职务和不再竞聘更高等级岗位的，可以签订至退休的合同。
3.加强聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事业单位应根据人员聘用制度的相关规定，对聘任的专业技术人员工作情况进行年度考核，必要时还可增加聘期考核。专业技术人员一个聘期结束后，学校应根据考核结果并结合相关规定及时组织重新竞聘、续聘、解聘或调整岗位。
七、岗位设置及数量
学校目前在职教职工210人，首次聘任设管理岗、专业技术岗及工勤技能岗共计228个岗位。
(一)管理岗位
设管理岗位12个，现已聘任9人，其中管理5级3人，管理8级1人，管理9级5人。
(二)专业技术岗位
学校共设专业技术职务岗212个，根据省人事厅规定，高级、中级、初级比例为3：5：2。高级专业技术职务64个岗位，5级、6级、7级岗比例为2：4：4，其中5级岗13个，6级岗25个，7级岗26个;中级专业技术职务106个岗位，8级、9级、10级岗比例3：4：3，其中8级岗32个，9级岗42个，10级岗32个;初级专业技术职务42个岗位，11级岗21个，12级岗21个;员级岗根据实有人数聘用。以上岗位中本次聘任：高级岗位7个，中级岗19个。高级5-7级岗、中级8-10级岗、初级11-12级岗将依据空岗情况逐级聘任，每级岗位聘任前将向教职工公示空岗情况。
(三)工勤技能岗位
工勤技能岗共设4个岗位，其中技术工三级1个，技术工四级1个，技术工五级1个，普通工1个。根据学校实际情况已聘任16人，其中技术工三级5人，技术工四级4人，技术工五级4人，普通工3人。
八、加强监管
1.学校岗位聘用上岗是事业单位人事制度改革的重要内容，涉及面广、政策性强，学校要高度重视，切实加强领导，精心组织实施，及时发现和解决实施过程中出现的新情况和问题，确保岗位聘用工作平稳有序进行。
2.认真做好宣传引导与思想政治工作，增强工作透明度，确保政策公开、程序公开、方法公开、结果公开，以保障教职工的知情权、参与权、选择权和监督权。
3.加强监督检查，严格岗位聘用工作纪律。对于违反岗位设置管理和岗位聘用政策规定，以及弄虚作假、营私舞弊的直接责任人员及相关部门人员，依照《关于处理专业技术职务评聘工作中违反政策纪律问题的暂行规定》(鲁人职﹝1994)9号)等组织人事纪律进行严肃处理。
九、本办法由学校评聘专家委员会(初评委)负责解释。
十、方案经市教育局审核，并经全体教师85%表决同意后执行。
竞聘上岗实施方案 9
为加强我校教师管理，激励教师积极性，提升学校整体办学水平，结合我校实际情况，特制定此竞聘上岗实施方案。
一、指导思想
依据《教育法》、《教师法》、《劳动法》等相关法律法规，结合市教育局的文件精神，深入推进学校内部管理体制的改革，全面实施班主任竞争上岗及班主任选聘科任教师的用人机制，推行优胜劣汰，优化教育人才资源配置，构建和谐校园环境。
二、竞聘原则
1、坚持按需设岗，按照编制设岗，以岗定员，以职定责。
2、坚持择优聘用，优化组合。在年度考核基础上，由政教处负责班主任的聘任；班主任负责科任教师的聘任。
3、坚持公平、公正、公开的原则。确保方案、职数、聘任过程及结果等信息的公开透明。
4、坚持双向选择的原则。
5、优先考虑教学一线的教师。
6、坚持以人为本，根据教职工申请和特长，最大限度地发挥人才的优势。
三、竞聘对象
1、主要面向本校具备相关资格的教职工；
2、以下人员可直接聘任：
（1）男满55岁、女满50岁或教龄男满30年、女满25年；
（2）市级及以上的骨干教师、先进教育工作者、师德标兵。
3、学校在编中层以上干部，按照干部聘任原则另行聘任。
4、免于竞聘的人员：
（1）经批准长期病假者；
（2）经批准内部退养者；
（3）经批准外出交流者；
（4）经批准借调人员。
四、竞聘条件
1、遵守四项基本原则，执行党的路线、方针、政策。
2、热爱本职工作，履行职责，为人师表，具备良好的职业道德。
3、严格遵守学校各项规章制度，遵纪守法。
4、具有相关岗位所需文化水平和实际工作能力，教师需持有教师资格证书和合格学历，普通话水平需达到相应学科要求；其它岗位需具备相应的专业技术等级证书，如无证书，需经考核确认能力满足岗位要求。
5、身体健康，能适应正常工作并承担全职工作量。
五、岗位设置
(一)编制情况
根据20xx年滨湖镇教委的安排，我校编制人数为27人。
(二)具体岗位设置情况
1、学校管理岗位（5个）：校长1名、副校长1名、教导主任1名、德育主任1名、后勤主任1名。
2、班主任岗位10个。
3、教学岗位（27个）：语文10个；数学7个；英语2个；科学2个；思品2个；体育2个（兼1）；音乐2个（兼1）；美术2个（兼1）；实践2个（兼1）；信息1个（兼1）；实验员1个（兼）；图书员1个（兼）；后勤辅助1个（兼）。
六、竞聘程序
1、制定《教职工竞聘上岗工作方案》，公布学校编制总数及岗位设置情况、岗位职责和待遇。
2、教职工个人递交应聘申请。
3、教职工竞聘工作小组根据应聘者的意愿进行层层聘用。首先聘任班主任；接着聘任教学岗位人员；最后聘任其它岗位人员。
(1) 我校实行教师逐级聘任的办法，召开教师竞聘领导小组会议，根据个人申请和能力、教育教学水平、师德、考勤、工作量、教学成绩及科研表现，进行班主任的聘任。
(2) 班主任候选依据师德表现、考勤、教学成绩及个人能力聘任任课教师。
(3) 按年级、科目设岗，依次进行高年级、中年级、低年级的聘任。
(4) 评聘结果由聘任领导小组批准并备案。
(5) 学校管理岗位由学区和校委员会根据上级规定进行竞聘。
(6) 学校领导应参加教学岗位的竞聘。
(7) 若同一岗位竞争者多，由聘任领导小组依据师德、能力、考勤等情况进行投票决定。
(8) 若出现岗位空缺无人报名，聘任领导小组将从所有应聘教师中择优聘任。
(9) 若所有应聘教师均未被聘任，该岗位空缺，将由聘任领导小组协调或另行招聘。
(10) 不服从任命调剂者，将不予聘用。
4、教职工竞聘上岗工作领导小组审核，并张榜公布。
5、处理落聘教师的安置。
七、受聘教师的管理和待遇
1、学校将制定岗位责任目标，受聘教师需积极履行职责，按时完成工作任务，学校将根据工作情况进行分期考核，考核结果与评优、晋级、津贴挂钩。
2、受聘教职工将依据国家法规和学校内部管理制度，享受基本工资、绩效工资及福利等待遇。
八、落聘教师的安置和处理
对落聘教师学校将给予人文关怀，努力在学校内部安排工勤服务岗位；对不服从安置的教师，按照市区相关文件处理。未能竞聘到岗位的待岗教师，第一年不发放奖励性绩效工资，工作时间需按时到校参加业务学习，为下学年竞聘做准备；第二年仍未竞聘到岗位，只发基本工资，工作时间依然要到校参加学习；第三年若仍未竞聘到岗位，基本工资将造册发放，工作时间仍须前往学区学习；第四年仍未竞聘到岗位的教师将停发基本工资，并上报教育局处理。
九、聘任实施步骤
1、8月22日—8月23日：宣传及动员阶段，进行学校管理岗位与班主任竞聘；
2、8月24日：教职工填写竞聘意见表；
3、8月25日—8月26日：教学岗位竞聘；
4、8月27日：其它岗位应聘；
5、8月28日—8月29日：落聘教师安置；
6、8月30日：公示并上报竞聘名单。
十、组织领导
组长：刘合永
副组长：马洪浩
成员：郑孝雷、杨列同
十一、特别说明：
如出现下列情况，学校有权随时予以解聘或待聘：
(1) 违反国家法律法规且产生恶劣影响的；
(2) 发生重大教学及安全责任事故的；
(3) 严重违反学校规章制度，不履行职责或未履行到位的。
(4) 因计划生育或信访问题受到处理的。
竞聘上岗实施方案 10
根据市委、市政府“深化改革，推动学校发展”的要求和教育主管部门关于后勤服务优化改革的指导意见，我校将继续推进全面竞争上岗制度，以提升后勤团队对教学需求的服务意识，进一步提高后勤工作的效率与满意度，为学校的可持续发展提供有力保障。
一、聘用原则
1、岗位竞聘应全面覆盖，每个岗位均需竞争上岗，原则上每年进行一次聘任
2、注重业绩，不同岗位需优中选优
3、确保公开、公平的竞争环境
4、遵循民主集中制原则
二、后勤岗位设置及职数
（一）创业岗：包括商店、文印室、教职工餐饮部、洗衣房、图书馆复印点
（二）创收岗（不超过28人）：伙管室（4人）：司务长、会计、保管兼出纳、采购兼维修人员各1人；炊事组（12~16人）：一、二楼组长各1人、大厨各1人；炊事员8~10人；锅炉工2人（1人负责食堂水汽维修，1人负责锅炉水处理）；学生餐厅卫生及餐具清洗消毒组长1人
（三）定编、定责、定酬岗：
1、校长办公室：驾驶员2人及校长办公室职员1人
2、教务处：
图书管理员：3~5人（主要从教学一线退下来教师中选拔）；实验室技术人员：物理实验室1人，化学实验室1~2人，生物实验室1人；教务员2~3人，文字打印员2人；体育器材管理人员1人；快递收发人员1人
3、政教处：
男舍管理员4~5人（其中1人兼任组长）；女舍管理员3人（1人兼任组长）；校医2~3人
4、后勤部：
财务部：会计2人
物管部：大组长1人，保管员1人，办事员2~3人，水电工岗位：3人，清洁工岗位（4人）：行政楼卫生（含校史馆、科艺楼四楼卫生）兼会议服务员1人；报告厅、阶梯教室、科艺楼1~3楼卫生兼教工之家管理员1人；教学楼卫生（含环保垃圾回收）兼自行车管理员1人；校内道路卫生兼女生宿舍清洁员1人；勤杂工岗位（后勤服务兼辅助园艺、木工、水电工）：3~4人。
三、竞聘程序与方法：
1、按照创业岗、创收岗和定编、定责、定酬岗的顺序，分批进行竞聘
2、召开后勤职工会议，公布岗位设置，个人自行申报岗位，群众推荐小组负责人
3、选聘各崗位工作人员，形成聘用方案，提交校长室审核
4、校长室审核批准并进行公示
四、落聘人员待遇：
1、合同工和临时工自行解聘
2、正式员工：前三个月发全额工资，但不发午餐补助和福利；超过三个月后发60%工资；超过一年只发生活费
五、说明事项：
1、所有职员人事管理归属教务处，业务管理由各自部门负责。所有工勤人员人事管理归属后勤处，业务管理由所属部门负责
2、应聘岗位需根据自身能力选择，减少落聘可能。对在原岗位表现特别突出的员工，经校长室批准可不参与竞聘直接聘用。职员原则上只允许顺向应聘，即教师→职员→工勤岗位
3、后勤处物管部下属岗位均为工勤岗，岗位津贴须通过考核发放
4、拟定的岗位可根据具体情况出现空缺，后期再行确定。合同工和临时工需签订规范的用工合同
5、在双向选择中，个人可申报岗位，部门可选择工作人员，但最终决定权归学校所有。小组负责人的确定可参考民主推荐情况，但主要依据应为工作实绩
六、后勤处物管部下属岗位职责
物管大组长岗位责任
1、协助主任检查各岗位工人的工作情况，为主任决策提供可靠依据
2、组织工勤人员检查和维护校园设施的正常运转，负责校园环境卫生及绿化工作
3、参与后勤处的设备采购，监督维修工程的实施
4、指导、协调办事员和保管员做好物品的采购、保管、发放工作
5、协助保管员调配教室、办公室的桌椅等设备，组织后勤保障工作
6、负责校内安全工作，组织消防、防盗等设备的定期检查
7、协助后勤主任处理办公室的日常工作及临时性任务
办事员岗位职责
1、团结共事，不断提升服务水平，维护后勤处的整体形象
2、负责后勤处文秘工作，草拟公文及相关文件资料的归档工作
3、协助主任管理后勤处事务，进行后勤制度建设
4、配合物管大组长做好校园资产管理与基础设施建设
5、按照批准的采购单，及时高质量完成采购任务，严格遵循学校规章制度
6、完成后勤主任和物管大组长交办的其他工作任务
保管员岗位职责
1、严格执行物资管理制度，及时向总务处报告购物计划
2、对固定资产进行分类登记，定期进行清查与检查
3、物品出库需先登记并获得批准，确保帐物相符
4、仓库要保持安全，分类存放整齐，特殊物品需存放在专柜内
5、负责分发教师办公用品，管理仓库，保持整洁
6、协助后勤处主任和物管大组长完成其他工作任务
水电工岗位职责
1、严格遵循安全操作规程，定期检查水电设备线路，确保无故障
2、维护重要场所的照明和动力设备，及时处理故障
3、节假日前要对水电设备进行全面检查，消除安全隐患
4、爱护维修工具，防止资源浪费
5、建立用电、用水器具的登记制度，做好材料管理
6、负责配电室的安全与卫生工作
7、完成后勤处主任和物管大组长安排的其他任务
勤杂工岗位职责
1、负责校园内各类维护工作，确保校园环境整洁
2、做好校园绿化，美化工作，确保植物生长良好
3、及时完成工作任务，节约用料，保护维修工具
4、协助检查和管理校园财产
5、根据需要协助其他岗位工作
6、完成后勤处主任和物管大组长分配的其他任务
清洁工岗位职责
1、负责清洁工作，确保分配区域内始终保持整洁
2、定期检查管道畅通，发现问题及时处理
3、积极配合卫生检查，清理死角卫生
4、保持良好的服务态度，完成学校安排的其他任务
5、完成后勤处主任和物管大组长分配的其他工作任务