小学工作计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，明确以“优质教育”为宗旨，目标是建设人民满意的学校，培养受人信赖的学生和教师。主要目标包括推进新教学楼建设、强化学生行为规范、实施课程改革、开展教师成长计划、推进信息化建设及发展学校特色体育项目。重点工作措施强调优化管理、强化德育、提升教学质量以及财务与后勤管理。通过加强教师队伍建设，提升教师职业道德和专业水平，支持新教师适应教学环境。更新教育观念，关注新课程改革，采用多元化评价方式，促进学生全面发展。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实《小学校方工作发展规划》，秉持“让每一个孩子都能享受优质教育”的宗旨，以“建设人民满意的学校、培养人民满意的学生、打造人民信赖的教师”为目标，坚持将德育放在首位，以教学质量为核心，以信息化建设为动力，着力推动学校特色发展，把握合作共赢的机遇，全面提升我校教育教学水平。
二、主要目标
1、推进新教学楼及配套设施的建设，争取圆满完成项目竣工。
2、深入落实《中小学生行为规范》，强化学生日常行为教育。
3、增强质量意识，稳步实施课程改革，关注课程三维目标的实现、学习方式的多样化及师生评价机制的优化。
4、开展校本研修，实施“教师成长三部曲”，切实提高教师队伍的整体素质。
5、树立数字化管理理念，全面推进学校信息化建设。
6、继续发展学校特色体育项目，打造乒乓球和篮球两个品牌队伍。
7、积极参与市级教育活动，展示学校改革成果。
8、扎实推进省级课题的研究工作。
9、全力配合上级部门，助力教育强市建设。
三、重点工作及措施
（一）强化责任，优化管理，提高学校管理水平。
1、改善校园环境及文化氛围，为学生健康成长提供良好条件。需密切关注校园安全，强化“安全第一”的意识，形成人人有责的安全管理体系，特别要针对建筑施工等潜在风险，提前制定整改措施。
2、深化德育工作，确立德育主导地位，规范日常德育工作，关注德育的有效性与针对性。通过自主管理机制，鼓励学生积极参与管理，培养良好行为习惯，定期开展相关系列教育活动，如观看爱国电影、阅读经典书籍、分享道德故事等。
3、加强教学管理，规范教学流程。围绕教学准备、课堂教学、作业质量等方面开展深入管理，确保教学质量的稳步提升。确保不同层次学生都能获得帮助，关注学生个体差异，实施有针对性的辅导。
4、开展学校特色项目，利用信息化平台推动学校的教育教学，充分发挥电子资源的优势，提高教学效率。继续推动排球和篮球训练，努力将其打造成学校的特色品牌。
5、强化财务与后勤管理，保障教育教学活动的顺利进行。提升财务透明度，加强后勤服务团队的培训，确保后勤工作的规范化和高效性。
（二）加强教师队伍建设，塑造一支受学生尊敬、家长信任的教师团队。
1、加强教师职业道德建设，定期开展师德师风学习，确保全体教师自觉遵守职业操守，杜绝任何损害学生权益的行为，维护教师队伍的良好形象。
2、提升校领导的管理水平，要求各级领导关注教师教学实际，深入课堂，切实了解教师的教学状况。在管理过程中，要注重自身素质的提高，增强政治敏锐性，转变工作方式，以务实的态度推动各项工作。
3、鼓励教师继续教育，组织针对新课程的培训活动，提升业务水平，促进教师不断学习进步。
4、针对新教师较多的现状，实施全方位的培养计划，帮助他们快速适应教学环境，实现成长目标。
5、结合市级培养工程，为年轻教师搭建平台，促进其专业成长。
（三）更新观念，激发活力，积极适应新课程改革要求。
校领导及教师需全面理解新课程改革的核心理念，突出以学生为中心的教学转变，从课本传授向学生能力培养切换，强调综合性与实践性。要鼓励学生积极参与，提升探索和动手能力，培养他们的信息处理、问题解决及合作交流的能力。全体教师需抽出时间深入学习新课程，持续探索课程目标落实和教学方式创新。
1、开展主题教研活动，提升教学质量和效益。
2、在评价方式上，全面考虑知识与技能、过程与方法、情感态度等多元化评价，丰富评价手段，注重过程与结果的结合，促进学生全面发展。