端午节是中国传统节日，具有深厚的文化内涵和丰富的庆祝活动。在此背景下，各单位策划了一系列端午节活动，旨在传承传统文化，增强社区凝聚力。活动包括包粽子比赛、端午知识问答、民间文化展演等，鼓励参与者体验节日乐趣，增进亲友间的情感交流。通过活动，参与者将了解端午节的历史意义，特别是屈原的故事，同时促进家庭与社区的互动，共同营造温馨的节日氛围。这些策划方案强调了动手实践的重要性，通过制作粽子和互动游戏，让更多人参与到传统文化的传承中。
端午节的活动策划方案 第1篇
主题品味端午节
活动标语粽香飘逸迎端午，节日盛宴庆团圆
主办单位：华东师范大学
承办单位：校园文化活动中心
活动时间：xxxx
活动地点：校园广场
活动总述：通过丰富多彩的游戏活动展现端午节传统习俗，传承民族文化，营造节日氛围，为不同地域文化交流搭建平台，丰富校园生活，提升同学们的参与感。
活动内容及流程
1、前期准备工作
准备活动所需物品，明确各部门职责和人员安排。
2、活动前进行宣传，利用校园网站、论坛、公告栏进行推广，同时制作横幅和海报进行现场宣传。
3、活动正式开始。
热场游戏：
（1）夹豆子
每组两名参赛者，需使用一双筷子和一个小碗。工作人员宣布开始后，选手在规定时间内尽量夹取小豆子，时间结束后由工作人员统计每碗中的豆子数量，数量多者获胜并给予奖品。
（2）飞镖挑战
结合端午节的传统射箭习俗，设置飞镖环节。参赛者需在2米的距离投掷飞镖，三镖总分超过18环的选手赢得比赛。
（3）端午知识问答
在活动场地周围悬挂问答题，内容涉及端午节的传统习俗与文化，答对问题的同学可获得奖品。
主场活动：
吃粽子比赛
参赛者以三人的小组形式参与，蒙上眼睛后由主持人宣布开始，选手转五圈后找到自己的粽子，以最快的速度解开并食用，完成后举手示意，由工作人员确认后宣布比赛结束，最快者获胜，发放奖品，其他参赛者获得纪念品。
（2）美食盛宴
在校园广场设立美食区域，邀请食堂提供多种粽子及各类地方小吃。
对食堂的宣传与回馈
通过美食盛宴为食堂进行宣传，增强与同学之间的交流。
在美食盛宴现场，利用海报、横幅、展板进行宣传，提升活动在学生中的知名度与参与度。
热场与主场活动共同增加活动人气。
活动进行期间
1、活动中制作大型横幅，悬挂在广场显眼位置，明确标注承办单位名称。
2、现场张贴海报于校园显眼处，清晰标示承办单位的信息。
3、活动相关的公文、宣传资料、新闻稿、通知等材料均需标明承办单位名称。
4、活动进行时，学生会组织成员全力为赞助单位进行宣传。
端午节的活动策划方案 第2篇
一、活动背景：
又到了一年一度的端午节，端午节的起源是什么？这个传统节日有哪些独特的风俗习惯？今年，国务院首次将端午节设立为法定假日，我们应该如何度过一个有意义的端午节呢？为了激发学生对这一话题的兴趣，六（3）中队决定围绕“端午节”主题，鼓励学生带着问题走入图书馆、走访社区，通过课堂学习与实践活动来深入了解我们丰富的传统文化。这不仅是学校落实“两纲”的一部分，更是弘扬民族精神与培养爱国情怀的重要途径。
在这个充满传统与文化的节日里，我们不仅要庆祝，更要铭记“5·12”汶川地震的教训，借此机会设立“龙腾端午，情系灾区”的活动，旨在引导学生在学习端午文化的也关注到灾区的孩子们，激发他们的社会责任感，并以实际行动传递节日的祝福，共同度过一个有意义的端午佳节。
二、指导思想：
为传承优秀的民族文化，关心灾区的孩子们，我们将围绕“龙腾端午，情系灾区”的主题开展端午节系列活动，通过组织动员、布置展板、课堂教学、实践操作和“爱心传递”等环节，深入挖掘端午文化的教育价值，引导学生了解端午节的习俗，动手制作传统食品，增强对传统节日文化的认同感。通过缅怀先贤，启发学生学习他们的忠诚与担当，从而培养对国家和人民的深厚感情。
三、活动目标：
围绕“龙腾端午，情系灾区”的主题，从“为什么国家将端午节定为法定假日？”“端午节有哪些传统习俗？”“你希望如何度过一个有意义的端午节？”这三个方面出发，引导学生积极参与，培养他们的自主探究精神和合作能力，增强对传统节日文化的认同感。通过实际行动关注灾区儿童，给予他们一份关爱与支持。
活动目标可总结为：
1、通过多种途径活动，让学生了解端午节的历史渊源及民俗，深化对传统文化的认同。
2、在实践中培养学生的合作意识与信息获取能力。
3、激发学生的爱国情怀，增强“关注灾区，关爱生命”的责任感，并通过实际行动为灾区孩子送去温暖。
四、时间：
20xx年6月2日至6月6日
五、活动准备：
1、了解六（3）中队队员们对端午节的认知情况。
2、准备体育课教案与活动器材（两根长绳）。
3、辅导学生学习包粽子的材料（如：荷叶、腌制好的糯米、五花肉、豆类、枣等），以及绳子与剪刀等工具。
4、准备美术课的相关课件及材料。
5、制定十分钟队会教案，分析学生在前期活动中的表现，制定符合中队特色的成果展示主题。
六、具体要求：
1、结合实际情况，引导学生通过查询、浏览等方式收集关于端午节的起源和习俗，并制作成小报，让他们感受节日的欢乐与传统文化的深厚底蕴。
2、引导学生搜集端午节相关诗歌，帮助他们进一步理解节日的历史与风俗，鼓励学生创作诗歌来表达对端午节的理解。
3、结合抗震救灾的背景，引导学生思考“如何过一个有意义的端午”，并通过绘画向灾区人民送去祝福。
4、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生体验中华民族的团结精神，增强对传统竞技文化的认同。
七、具体活动安排：
序号 项目 具体内容
系列一 制作小报
1、端午节的来历。
2、端午节的故事。
3、端午节的庆祝活动。
4、今年我想如何过端午节。
系列二 手工制作 制作粽子（选出优秀作品，送至一年级的灾区小朋友手中）
系列三 诗歌创作 “我心中的端午节”（每个中队选出优秀作品展示）
系列四 美术作品 “我与端午节的故事”（每个中队选出优秀作品展示）
系列五 快乐游戏 模拟赛龙舟比赛。
系列六 十分钟队会 展示活动成果并交流感想。
八、活动步骤：
1、了解学生情况——召开座谈会
通过访谈等形式了解六（3）中队学生对端午节的认知及对汶川地震赈灾活动的看法。
2、组织筹备——召开会议
1）分享学生基本情况分析，制定活动目标与详细计划。
2）活动分工——根据活动计划，各教师制定教案，并相互交流审核，确保民族教育融入课堂。
3、活动实施——开展活动计划。
1）系列一：制作小报。
要求：每位学生制作一张关于端午节的电子小报。
目的：通过资料搜集，了解端午节的由来、典故和相关活动，并提出“我希望如何度过端午”的想法。
2）系列二：手工制作。
要求：每位学生包至少两个粽子和一个香囊，并将其送至灾区小朋友手中。
目的：通过实践活动，增强对端午文化的认识，传递节日的祝福。
3）系列三：诗歌创作。
要求：每位学生创作表达心声的诗歌。
目的：激发学生的爱国情怀，让他们在诗歌中表达对祖国和人民的热爱。
4）系列四：美术作品。
要求：每位学生制作一幅美术作品，表达“我与灾区小朋友共度端午节”。
目的：通过艺术表现，加深对灾区小朋友的关怀。
5）系列五：快乐游戏。
要求：将全体队员分成组进行模拟赛龙舟比赛。
目的：在游戏中感受到团结合作的重要性，增强民族凝聚力。
6）系列六：十分钟队会（总结阶段）。
要求：展示优秀作品，分享感想，写给灾区小朋友的祝福短信。
目的：总结活动成果，加深对活动主题的理解。
端午节的活动策划方案 第3篇
活动日期：
端午节，20xx年6月23日。
活动地点：
阳光社区居委会
活动目的：
端午节作为我国的传统节日，不仅让我们回顾历史，还让我们感受到节日所蕴含的文化意义。端午节的起源有着丰富的传说，其中之一是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。通过此次端午活动，我们希望能够传承这份文化，使居民们共同感受这一传统节日的魅力。
活动内容:
社区将在活动当天为每户居民准备新鲜的粽子和鸡蛋，以传播节日的氛围和热情，让居民能够一起欢庆端午节。
活动方式:
1、在社区公告栏发布通知，确保居民们了解社区将在端午节前夕发放节日礼品。
2、6月1日至6月5日期间，居民可凭户口本在社区办公室领取礼品。
通过这样的活动，增强了社区居民之间的互动和理解，提高了大家参与社区活动的积极性，加深了对端午节的认知。
6月22日，阳光社区联合民政部门举办了“端午情谊”——关爱老年人端午节慰问活动，在轻松愉快的氛围中开启。
本次活动由社区服务中心策划，并在阳光社区志愿者的支持下顺利进行。活动中，社区领导对在场的老年居民致以节日问候，并向他们发放100份节日礼品。
当天的活动现场气氛热烈，社区领导与志愿者们与到场的老人们一起互动，参与了丰富的游戏环节。随后，大家围坐在一起，一边品茗一边享用香甜可口的粽子，享受这份节日的温馨。活动还设有问答环节，内容围绕端午节的传统，老人们不仅收获了知识，还获得了节日的礼物，大家都显得十分开心。
6月23日，阳光社区志愿者协会组织了30名志愿者，深入辖区内的独居和困难老人家中送去节日问候与礼品。志愿者们在出发前进行了一小时的培训，学习如何与老人们进行有效沟通。之后，他们两人一组，亲自上门探望。志愿者们细致询问老人的健康和生活状况，并将节日礼品送到每位老人手中，让他们也能够感受到浓厚的节日气氛。老人们非常感激，纷纷表达对社区关怀的感谢，感受到了一份幸福与温暖。
端午节的活动策划方案 第4篇
一、设计思路
端午节是我们中华民族的传统节日，蕴含着丰富的文化内涵和多样的庆祝方式。在农历五月初五这一天，人们会通过吃粽子、赛龙舟、佩戴香囊等活动来庆祝这一节日。为了让幼儿更加了解和喜爱传统的节日文化，我们小班的老师们结合幼儿的年龄和认知特点，精心策划了一场实践活动——《制作端午节粽子》。
二、活动目标：
1、了解端午节的基本习俗，感受制作粽子的乐趣，增强动手能力。
2、在活动中培养幼儿良好的生活习惯，学习整理和清理活动场地。
三、活动准备：
1、粽叶、糯米、红枣、绳子等材料。
2、制作好的几个示范粽子。
四、活动过程：
（一）谈话，激发幼儿兴趣
师：小朋友们，端午节快要来了，你们知道这个节日我们会做些什么吗？（吃粽子、赛龙舟等）对了！端午节是我们中国人特有的节日，今天我们也要一起动手，制作美味的粽子，大家准备好了吗？
（二）观察示范，学习制作粽子的技巧
1、展示已经制作好的粽子，幼儿进行欣赏。
提问：你们觉得这些粽子好看吗？它们是用什么材料做的？
2、老师示范制作粽子的步骤。
ａ：交代制作要求：
（1）首先取一片干净的粽叶，按照一定的形状折叠，将糯米放入其中。
（2）加入红枣，再小心地将粽叶包裹起来，最后用绳子绑紧。
ｂ：幼儿动手实践，教师巡回指导，给予必要的帮助和鼓励。
端午节的活动策划方案 第5篇
活动日期：
端午节，即农历五月初五。
活动地点：
可以在自家或周边社区。
活动目的：
端午节是我国的重要传统节日，旨在让大家更深入地了解这一节日的文化内涵与历史渊源。端午节源于纪念伟大的爱国诗人屈原，我们通过这一节日来缅怀他的精神与贡献。端午节也是与家人团聚，共享天伦之乐的好时机，能够增进彼此的感情。
活动内容：
活动内容将围绕端午节的传统习俗展开。
端午节的赛龙舟活动广受欢迎，赛龙舟既是为了纪念屈原，也是为了传承中华文化。虽然我们无法亲自参与赛龙舟，但可以通过电视观看精彩的龙舟赛事，与亲朋好友一起感受比赛的紧张与刺激。
端午节吃粽子同样是必不可少的传统习俗。粽子的美味无需多言，但并不是每个人都会包粽子。我们可以趁此机会向长辈学习包粽子的技巧，虽然初次尝试可能不够完美，但这是我们用心付出的结果，一定会觉得特别美味。在准备粽子的还应该煮一些鸡蛋、鸭蛋或者鹅蛋，这是传承下来的习俗。粽子的口味和形状因地域而异，各有千秋。作为富有创意的学生，我们也可以尝试自己设计粽子的口味和外形，肯定会非常有趣。
另外，端午节还需要佩戴香囊。我们可以在节前购置或亲手制作香囊送给家人。在南方的一些地区，香囊还有表达情意的习惯，我们向家人赠送香囊，正是对他们辛勤付出的感激与爱的表达。
端午节的活动策划方案 第6篇
一、活动背景：
端午节是中国悠久的传统节日，庆祝活动丰富多彩，包括吃粽子、划龙舟、佩香囊、系长命缕等。这些活动不仅能够提升学生的动手能力，还能加深他们对传统文化的理解与兴趣。端午节还寄托着对屈原、秋瑾等历史人物的追思，借此机会，我们可以开展一系列缅怀先贤、传承民族精神的活动。
二、活动宗旨：
体验端午习俗，弘扬传统文化，深化对传统节日起源及习俗的了解。
1、通过端午节的系列活动，让学生对中国的传统节日有更深刻的理解，体验其中蕴含的文化精神。
2、端午节的起源之一是为了纪念屈原，通过这些活动，向这位伟大的爱国诗人致敬。
3、端午节也是一个与家人团聚的温馨时刻，加强与家人之间的感情交流。
三、活动时间：
20xx年5月28日-6月7日
四、活动主题：
“传承传统美德，弘扬爱国情怀”
1、各班级将于6月2日召开一次端午节主题班会，深入了解端午节的由来及发展，让每位学生进一步体会到端午节习俗的精髓。同时对屈原、秋瑾等伟大爱国者进行纪念，激发学生的爱国热情和责任感。
在端午节期间，鼓励学生与父母一起参与端午相关的活动，亲身体验传统节日，增进亲子关系，助力传统文化的延续。
2、各班级制作一期“传承传统美德，弘扬爱国情怀”主题黑板报，学校将在6月3日由少先大队进行评比。
3、各班提交一期关于端午节的手抄报，截止日期为6月3日，交至少先队总队。
4、少先队广播站在活动期间播放有关端午节的知识内容，增强学生的爱国主义意识。
端午节的活动策划方案 第7篇
(一)活动日期：
端午节，即农历五月初五。
活动地点：xx
活动目的：端午节是中国的传统节日之一，通过这一节日，旨在深入体会中国传统文化的魅力和内涵。端午节的一个重要纪念意义是缅怀屈原，这位为国捐躯的伟大诗人，激励我们学习和弘扬他的爱国精神。
(二)活动内容：
1. 了解端午节的历史
具体内容如下：
(1)农历五月初五，大家知道是什么节日吗？(端午节)
(2)你们了解端午节的起源吗？
(3)学生分享关于端午节起源的故事。
(4)观看各地端午节习俗的视频。
2. 包粽子活动
(主持人)：xx，大家知道端午节吃粽子是传统习俗之一，粽子味道鲜美，但并非每个人都会包粽子。今天我们将亲自体验包粽子的乐趣，看看谁的手艺最棒，包的粽子最美观。
材料：糯米、剥皮绿豆、肉馅、粽叶、绳子。
步骤：
1. 将粽叶折成漏斗形。
2. 在漏斗中放入适量的糯米、剥皮绿豆和肉馅。
3. 用大拇指和食指夹住粽叶的两边，将较长的粽叶折回来，形成三角形。
4. 将粽叶包好后，用准备好的绳子捆紧。
5. 上锅蒸熟。
3. 诗歌朗诵
(主持人)：xx，大家知道端午节还有一个称谓叫“诗人节”吗？许多诗人都曾写下赞美端午的诗篇，接下来请欣赏我们的诗朗诵表演。
第一：xx朗诵。
第二：小组朗诵。
第三：女生合诵。
第四：男女对诵。
第五：全班齐诵。
(诗歌内容附后)
4. 观赏赛龙舟录像
(主持人)：xx，你们去过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗？端午节的赛龙舟不仅是传统庆祝活动，也是国际赛事的一部分！赛龙舟源于屈原的故事，为了寻找屈原的遗体，村民们以热烈的鼓声把江里的鱼虾惊走，同时投放粽子，希望保护屈原的身体。
赛龙舟可谓端午节的高潮。龙舟长达十米以上，装饰着龙头和龙尾，船身上雕刻着美丽的纹路。每只龙舟可容纳20至22名划手，在鼓手的引领和众人的喝彩声中向终点划去。现在，让我们一起加入这场盛事吧。
(播放赛龙舟庆祝端午的录像。)
(主持人)：看完录像，大家分享一下自己的感受吧！
xx踊跃发言。
5. 吃粽子环节
请评委根据粽子的外形和口感进行评比，选出最佳包粽子冠军、最美味的粽子和最能吃粽子的选手。
6. 领导发言
xx，今天的端午节活动十分有意义。xx欣喜地看到同学们的动手能力和参与热情，展现了新时代少年对知识的渴求和探索能力。感谢家长们的积极参与。通过这次活动，我们更深入地了解了端午节的文化内涵。
(三)活动结束
附活动资料：
1. 故事概述。
(1)屈原投江
为了纪念爱国诗人屈原，村民们将用竹叶包裹的米食（粽子）投入江中，并竞相划船希望找到屈原的遗体。
(2)曹娥寻父
东汉的孝女曹娥因父亲溺江而亡，她在江边哭泣十七天后投江，最终和父亲的尸体相拥浮现，感动了众人。
(3)伍子胥的忌日
传说伍子胥因助吴国征战而遭贬，他的尸体在五月五日被投入江中，民众为了祭奠他而庆祝端午节。
(4)端午节的习俗交流。(同学们分享从不同渠道了解到的关于端午节的习俗。)
端午节的活动策划方案 第8篇
一、活动主题：
端午佳节庆团圆，品味多元化生活乐趣
二、活动前言：
在这个特殊的端午节期间，超市将呈现丰富多彩的活动和产品，为您和家人创造一个温馨的购物体验，让您铭记这个难忘的节日。
1)活动时间：20xx年5月21日—5月30日
2)活动目的：
①营造浓厚的节日气氛，以吸引更多顾客光临;
②提升品牌形象与市场关注度;
③增加市场份额，促进销售增长;
④实现经销商、消费者与超市的三方共赢;
⑤直接打击竞争对手的市场活动
3)活动地点：杭州各大家乐福连锁超市
三、具体活动内容：
1、《快乐粽子猜猜乐》
在5月21日至5月30日活动期间，在杭州家乐福任意一家超市中，单次购物满18元的顾客均可凭购物小票参与《快乐粽子猜猜乐》活动。
活动方式：
在超市入口或冷藏柜旁设立活动台，让顾客竞猜粽子的品牌及价格，所选商品的价格将计算得相当优惠，以吸引顾客购买，确保他们体会到优惠的乐趣。
2、《端午粽子DIY大赛》
1)操作步骤：与供应商洽谈粽子材料——材料准备完成——进行活动宣传——各店组织比赛;
2)参赛奖品：参赛者可以享有自己包的粽子，最终前三名将获得超市200-300元不等的购物券。
3、《粽子满满，幸运好礼》
1)活动时间：5月21日至30日
2)活动内容：在活动期间，单笔购物满38元的顾客凭购物小票可在收银台领取一个塑料小粽子，凭此参加抽奖活动，奖品总价值高达10000元。
3)奖项设置：
一等奖：热水器1台/5台
二等奖：自行车1辆/15辆
三等奖：精美粽子1盒/50盒
四等奖：价值20元的礼品/80份
五等奖：价值10元的礼品/120份
4、现场粽子促销活动
活动方式：通过堆头摆放、捆绑销售、满额赠品、免费品尝以及现场制作等方式进行促销。
1)当天购物满20元即可获得由超市提供的优质粽子一个，依此类推，购买越多赠品越多。
2)结合端午节特点，粽子、皮蛋、盐蛋、绿豆糕等产品推出特价，激发消费者的购买欲望，单品大约80种，其中包含约40种食品、15种非食品、20种生鲜产品。部分商品将进行限时限量的抢购活动，尤其是粽子及蛋类礼盒，在端午节前的三天进行“大甩卖”。
3)相关粽子供应商将提供专业人员进行现场制作与销售，顾客可以即时品尝。
四、其他活动计划
1、针对特定人群：学生和教师;享受购物折扣或赠品;
具体内容：凭学生证、教师证购买特定产品可享受8折优惠或获得指定礼品，每张证件仅限使用一次;
2、针对普通消费者：购物满额即可赠送礼品;
具体内容：购买特定产品可享受9折优惠或赠送指定礼品;
3、具体方式可根据不同地区的特点进行调整;
五、宣传方案
1、在卖场悬挂宣传标志，宣传端午粽子系列;
2、发放DM快讯（具体数量见附件），dm快讯第一、二期各40000份，第三期单张快讯40000份，各店平均发放1800份（距离较近的店可适当减少数量）；
3、场外海报与场内广播宣传相结合。
六、资源支持
物资支持:
1、采购部联系采购5000只粽子用于赠送;
2、采购部联系采购1000斤粽子材料，举行包粽子比赛;
3、采购部联系采购2200只塑料粽模型;
4、POP：风格为喜庆、时尚、年轻、充满活力，主色调为红色;
内容：另外说明;
数量：各经销商柜台、专柜可按实际情况决定;
x架：同POP;包装：采用促销专用装，风格参照POP;
人员支持：
人员职责分工：
1：负责人：统筹、领导、计划、实施、监督与评估此次活动;
2：物资采购：负责活动所需物资的准备，保证及时到位;
3：市场人员：负责各经销商的协调，培训促销员，确保陈列、POP、x架及宣传资料的准确到位;
4：设计部：与业务团队讨论设计风格和内容，具体负责POP和货架的设计，确保按时完成。
七、费用预算
1、《端午节靓粽，满额赠礼》活动：每店限送200只粽子，共20店=4000只;
2、《快乐粽子猜猜乐》活动：数量及价格由赞助商决定;
3、《端午粽子DIY大赛》活动：散装粽子每店30斤，共22店=660斤;
4、《粽子满满，幸运好礼》活动：塑料粽每店300只，共20店=6000只，奖品由赞助商提供;
5、现场促销活动所需物资与人员由供应商负责提供。
费用总预算：
1、装饰布置、气球、横幅及主题陈列物品，每店平均500元，整体费用约10000元;
2、吊旗费用：10000元;
五月份活动总费用：约8万元
八、事务流程
1、经销商与市场人员汇总意见：根据各自情况，提供详细的促销计划意见书（5月13日完成）;
2、确定活动负责部门及负责人，以及相关合作部门人员（5月15日前完成）;
3、讨论经销商的折扣方式、促销活动的细节及主题，启动促销活动实施（5月17日前完成）;
注：经销商折扣：为鼓励经销商的进货与排货方式，根据经销商的销售业绩给予销售折扣;
4、物资的POP、货架、包装及其他宣传资料的设计制作需在5月16日前到位;
5、内部人员培训（市场人员、促销员）：关于产品知识、促销细节、货品陈列及经销商沟通技巧进行详细说明（5月18日前完成）;
6、与经销商沟通协商，落实进货、陈列、POP、宣传资料等细节（5月19日前完成）。本活动分两条线：内部物资准备及人员协调，外部经销商沟通协调。
九、监督评估
1、对促销活动的制定、实施、现场表现、人员及物资进行有效监督;
2、对经销商的促销执行效果进行评估;
3、评估促销活动的销售表现与品牌形象是否达到预期目标;
4、费用使用情况评估;
5、对促销礼品的发放细则进行监督，防止被经销商截留;
6、对促销业绩进行数据分析;
十、备注：
1)包装：使用特定的促销包装，以与其他正常产品区分，建议采用红色展现节日的喜庆，红色具备强烈的视觉冲击;
2)POP、货架及宣传资料：全部采用红色，以进一步增强视觉吸引力，促销信息要简洁明了;
3)所有业务人员、市场人员、经销商员工及促销员需进行专题培训，确保掌握促销活动的细节及相关事宜;
4)各事务部门需在规定时间内完成各自事务;
5)完善沟通与协调机制;
端午节的活动策划方案 第9篇
活动形式及内容：
一、设置有关端午节的知识展板，旨在普及端午文化与习俗。
二、开展包粽子和做香袋的比赛，学生可自愿报名参加。
三、举办庆祝端午的文艺晚会，节目由学生报名并经过筛选后上台演出，形式多样。晚会以文艺表演为主，可使用各种道具及横幅营造节日气氛，并设有互动环节。活动中可拍照和录像，留存美好瞬间，晚会结束后将相关内容整理成册，发布于系刊。
创意阐述：
1、体现传统特色：本次端午活动融合多种有趣元素，包粽子和做香袋比赛体现了节日的传统习俗，晚会节目形式丰富多样，范围包括歌曲、舞蹈、朗诵、相声和乐器演奏，内容积极向上。参与者的服装和道具也可以突显传统节日的氛围。
2、加强互动性：包粽子和做香袋的比赛具有浓厚的节日气息，鼓励学生积极参与，增强活动的互动性。晚会以节目表为主，安排固定节目，并穿插一些互动环节，比如关于端午节的小知识问答以及传统故事分享。
3、扩大参与范围：特邀一些知名人士如老师、学生会干部、班长等参加，增加活动的权威性和吸引力。
4、丰富观赏性：所有节目将按照“自愿、公平、公正”的原则进行筛选和安排，参与者可自愿上台展示，增强活动的趣味性和参与感。节目数量控制在20个左右，鼓励各类才艺展示。
活动流程：
1、宣传委员组织部分学生在活动前制作生动的主题展板，以便大家更好地了解端午习俗。
2、在晚会前组织包粽子和做香袋的比赛，让学生在比赛中体验传统文化的魅力。
①准备粽叶、糯米、蜜枣等材料，组织一场限时的包粽子赛事，由主持人进行计时，并为在规定时间内包得最好和最多的学生颁发小礼品。
②准备碎布、香料和缝纫工具，挑选8名学生进行做香袋的比赛，由主持人和其他学生投票选出最精致的香袋，并颁发小礼品。参与者可将自己制作的香袋带回作为纪念。
3、端午节晚会
①班长致开场辞，宣布晚会正式开始。
②晚会内容具体安排（略）。
③主持人宣布晚会结束。
④邀请嘉宾对本次活动进行点评。
活动组织机构：
1、活动总策划及负责人：
2、财务管理：
3、节目策划组：
4、后勤保障组：
5、宣传组：
6、保安礼仪组：
各任务组主要工作安排：
1、活动总策划及负责人：负责活动邀请嘉宾，安排会议，确保嘉宾在活动中的重要位置。
2、财务管理：负责物品采购的登记与账目管理。
3、节目策划组：活动将本着“新颖、有趣、多样”的原则，确保各个环节衔接自然流畅，受到观众的喜爱与好评。
①负责节目的组织与流程安排，确保演出顺序的合理性。
②负责活动时间的预测与管理，合理安排每个节目的时长。
③统筹规划节目彩排与正式演出，确保活动顺利进行。
④策划中场互动环节，增加活动趣味性。
4、后勤保障组：本着高质量、高效率的原则，负责活动的后勤工作。
①负责收取班费，购买活动所需物品，索要发票并进行报账。
②准备活动当天所需的服务物品，接待特邀嘉宾，维护现场卫生及秩序，活动结束后负责清理。
5、宣传组：全方位做好活动的宣传工作。
①负责相关文档及节目单的制作与分发。
②负责横幅、标语、展板的设计与制作。
③安排摄影录像，记录活动全过程。
6、保安礼仪组：
①负责维护活动现场的秩序，处理突发状况。
②负责安排礼仪人员，提供活动服务。
③组织观众的进出，确保活动顺利进行。
端午节的活动策划方案 第10篇
活动背景：
端午节是中华民族的重要传统节日，已有两千多年的历史。随着现代社会的发展，许多传统文化逐渐被淡漠，节日的真正意义也被忽略。人们在过节时，虽然表面上热闹，但内心却缺少了那份对传统文化的理解和传承。信任的缺失、道德的迷茫、对是非的困惑，都在告诫我们，传统文化的保护与传承显得尤为重要。
活动目的：
通过本次端午节活动，希望同学们能够更加深入地了解端午节的历史、习俗及其文化内涵。借此活动，增强同学之间的情感交流，加强班级的凝聚力，同时也让更多的同学参与到传统文化的学习与弘扬中来，感受中华传统节日的魅力。
活动主题：
传承文化，共庆端午。
活动时间地点：
20xx年6月XX日 XX市XX区南山。
活动流程：
一、前期准备
1. 20xx年6月XX号召开班会，向同学们介绍端午节活动的计划及人员统计。
2. 20xx年6月XX日前确定活动场地并进行布置。
3. 设计当天的活动流程，包括游戏、互动环节等，明确活动的意义与目标。
(1) 促进班级同学之间的相互了解与配合。
(2) 加强同学们对传统文化的关注，继承与发扬中华民族的优秀传统。
二.活动阶段
1. 确定集合地点（重庆工商大学校前广场）。
2. 制定详细的路线图，安排专人负责接送，确保同学们安全到达活动地点。
3. 安排班委带领小组活动，确保活动顺利进行。
4. 让同学们明白此次活动的目的是真诚的交流与互动，激发他们参与的兴趣。
工作安排：
(一)、宣传工作
1. 在班会上，由班长XXX向同学们介绍活动主题、目的及意义，增强同学们的参与感。
2. 所有活动材料的准备由XX和XX负责。
3. 后期经费汇总及活动统筹由李艳、李蝶思负责。
(二)、活动现场
1. 指导到场的同学，确保等齐后集体出发，关注大家的安全由陈军、何泽敏、张重舟负责。
2. 负责路线指引的同学为XX、XX。
3. 现场游戏的组织与同学们积极性的调动由李蝶思、传霞、李昕负责，确保活动围绕主题展开。
(三)、返校工作
1. 考虑到时间控制，确保同学们安全及时返校。
2. 到校后进行点名，确保每位同学安全归校。
注：本次活动专门针对XX级工业设计一班的同学。
经费预算：
1. 车费：100元，4元/人。
2. 糖果：40元。
3. 饮料：100元。
4. 餐费（共两餐）：500元，20元/人。
5. 后期材料处理费用：10元。
6. 签字笔5支：10元，2元/支。
7. 饮用水：15元。
合计：760元。
端午节的活动策划方案 第11篇
一、活动目的
为弘扬和传承中华民族的优秀传统文化，深入挖掘端午节的文化内涵，推动社会主义核心价值观的践行，增进城市文明创建，提升城市文化的影响力，丰富市民的节日文化生活，增强对传统节日的理解与认同，激发大家的爱国热情、爱党情怀以及对沈阳的热爱，共同实现中国梦，由沈阳市精神文明办公室与沈阳市孔学会联合举办的端午文化活动方案。
二、时间地点
活动时间：6月14日14：00 时
活动地点：阳光公园
三、参加人员
市委宣传部副部长李明，市文明办主任王晓华，大东区相关负责人，沈阳孔学会的专家与会员，市民代表，以及省、市媒体记者共计250人（观众人数待定）。
四、内容形式
围绕爱国和爱党的主题，邀请专家学者进行专题讲座，向公众普及端午节的历史、民俗等进行爱国主义教育；学生及会员将带来舞蹈、古筝、诗歌朗诵和茶艺表演；书法家们将现场进行书法创作与展示；参与者还可品尝粽子，激发大家的爱国、爱党与对沈阳的热爱，提升民族自豪感和自尊心，通过参与民俗活动深入了解传统文化，增强家庭和睦与社会稳定。
五、活动议程
1.开场表演：《鼓声阵阵》，鼓舞表演（阳光小学30名学生），8分钟。
2.主持人登场宣布活动开始，并介绍来宾，2分钟。
3.孔学会会长张伟致辞，3分钟。
4.古筝演奏（曲目待定），10分钟。
5.李教授进行端午节主题演讲，15分钟。
6.儿童诗朗诵《端午情怀》，10分钟。
7.《粽子与茶礼》表演，12分钟。
8.书法展示（4位书法家、4名小朋友），15分钟。
9.品尝粽子（与书法展示同时进行），15分钟。
10.书法赠送仪式，5分钟。
11.市文明办领导致讲话。
12.活动结束，领导与表演者合影留念。
端午节的活动策划方案 第12篇
一、活动目的
1、端午节是中华民族的重要传统节日，通过组织端午节活动，旨在帮助学生深入了解这一节日的文化内涵，去体验和感悟其中所蕴含的丰富意义，以便更好地传承与弘扬中华优秀的传统文化。
2、此次活动还希望借助端午节的契机，让学生追忆伟大的爱国诗人屈原，了解他的事迹与精神，激发他们对民族正义的关注以及热爱祖国的情感，鼓励每位同学发挥自己的想象力，探索与创造。
3、端午节也是加强家庭亲情的重要时刻，学生们可以借此机会与家人共度美好时光，感受家庭的温暖。
二、活动时间
6月xx日至6月xx日
三、活动安排
1、举办一次以端午节为主题的班级会议。
(1)学生们可以互相分享自己对端午节的了解。
(2)分小组进行古诗文的搜集与赏析，提升文化素养。
(3)讲述屈原的故事和他的诗歌，培养对屈原的敬仰。
(4)向同学们讲解端午节的起源和相关习俗。
2、向长辈学习粽子包法的实践活动
(1)在家中向长辈请教各种粽子的包法，尝试使用不同的馅料包制粽子，并品尝来自不同地方的特色粽子，感受粽子的美味。
(2)与家长一起动手制作香囊，享受劳动和分享的乐趣。
3、感受端午节的深厚情感
(1)将自己制作的香囊送给家人，表达对家人的关心与爱，让孩子们懂得感恩，感谢父母的辛勤付出。
(2)将自己包好的粽子带到学校，与同学和老师们一同分享，增进同学之间及师生之间的情谊。
(3)能够背诵与端午节相关的诗词，或讲述屈原的故事，以加深印象。
四、活动要求
1、班主任需认真组织，查找相关资料，利用班会进行宣传教育，并做好记录。
2、各班可根据实际情况自行设计活动内容，收集相关资料。
五、背景
端午节是我国具有悠久历史的传统节日，起源于春秋战国时期，至今已有两千多年。关于这个古老节日，有许多美丽动人的传说，其中最为人熟知的便是屈原的故事。
公元前278年，秦军攻陷楚国都城，屈原亲眼目睹了这一悲惨局面，内心备受煎熬。尽管心痛不已，他却始终不愿抛弃自己的祖国。在农历五月初五这一天，他写下绝笔《怀沙》，选择投江殉国，用生命谱写了一曲壮丽的爱国乐章。
屈原去世后，楚国人民深感悲痛，纷纷前往汨罗江边哀悼他。人们把为屈原准备的食物，如饭团、鸡蛋等，投入江中，以希望能保护屈原的身体不受鱼虾侵扰。为了防止这些食物被水中的蛟龙吃掉，人们便想出了用楝树叶包裹食物的方式，这便是粽子的起源。
这位伟大诗人为何愿意以生命来捍卫他的信念？正是因为他心中拥有着对国家和人民的深厚情感。
祖国养育了我们，让我们享有了这样美好的生活。今天的我们无需用舍弃生命来表达对祖国的热爱，但我们可以在日常生活中践行这一信念：努力学习，尊重老师，遵循社会规范，为社会的和谐贡献自己的力量。
今天我们重拾对传统文化的热爱，正是热爱祖国的一种表现。
端午节的活动策划方案 第13篇
一、活动主题
端午佳节，包粽添乐，共庆团圆，传递祝福。
二、活动目的
通过亲身参与包粽子的过程，使全体员工更深入地理解中国传统节日的文化内涵与习俗，增进对包粽技巧及馅料搭配的了解。借助轻松愉快的氛围提高员工的动手能力和学习热情。
在端午节来临之际，让公司员工共聚一堂，增进彼此间的交流与联系，互送节日的祝福，让大家在共同的欢庆中感受集体的温暖，共享传统节日的欢乐。
三、活动时间
x月x日下午。
四、活动地点
公司食堂。
五、活动流程
1、材料采购：糯米、红豆、葡萄干、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油以及肉类等，具体采购清单由xxx负责；粽叶由食堂准备。
2、器具准备：准备盛装食材的容器、汤匙（均由食堂提供）；棉线需剪成若干条，每条约20cm；剪刀等工具（由食堂采购）。
3、处理食材
糯米需提前在温水中浸泡，待其充分吸水后滤干。
粽叶放入开水中煮10分钟，取出后用冷水冲洗干净，剪去两端多余的部分并滤干水分。
粽馅则由已购的食材配制，其中肉类需提前腌制以入味。
4、包粽子
（1）集合：所有员工于x月x日下午2点集合在食堂。
（2）开始制作：考虑到员工对包粽子的熟悉程度不一，我们请教了相关的专业人士，总结出包粽子的基本步骤：
取两片粽叶（均为反面），一端一头重叠（不完全重叠），放入适量的糯米，用食指在米中间轻轻划一个口，加入1-2匙喜欢的馅料，再盖上一层米。
随后将粽叶的外端向内折叠并向后折叠，先包好一端，再用相同手法包好另一端，绑扎粽子时先在中间绑一次，然后从一端逐个绑回另一端，注意绳子的紧度，避免过紧或过松，以确保煮制时不变形。
在掌握包粽技法后，大家可以自由尝试包粽子，期间可以相互交流体会，学习更加精细的操作技巧。
（3）制作结束后，负责人员将包好的粽子集中放置，剩余材料整理后，盛装容器需洗净并归还给食堂工作人员。
5、煮粽子和分发完成后，将煮好的粽子分发给所有同事，并送上节日的祝福。
六、注意事项
1、全体员工请准时到达活动地点，并提前了解包粽子的相关技巧。
2、活动中请保持材料和器具的整齐，以免现场杂乱无序。
3、注意个人卫生及食材的安全，不得混淆或污染。
端午节的活动策划方案 第14篇
一、活动背景
端午节是中国传统节日之一，具有深厚的文化底蕴与民俗风情。每年农历五月初五，家家户户都会通过吃粽子、赛龙舟、挂艾草等活动来庆祝这一节日。为了让孩子们更好地理解和感受端午节的文化魅力，我们小班的老师们根据幼儿的认知特点，设计了一系列相关的实践活动，通过动手操作来增强他们的节日体验，助力传统文化的传承。
二、活动目标：
1、让孩子们初步了解端午节的意义及习俗，体验制作粽子等传统美食的乐趣。
2、在活动中激发幼儿的创造力和动手能力，培养他们的团队合作意识和整理物品的习惯。
三、活动准备：
1、粽子叶、糯米、红枣、线绳等制作材料。
2、准备好的成品粽子供大家欣赏。
四、活动过程：
（一）谈话引导，激发兴趣
师：小朋友们，端午节快要到了，你们知道端午节是怎样一个节日吗？（幼儿回答）对，端午节是我们中国的传统节日，我们会吃粽子、赛龙舟，还有很多有趣的习俗哦！
今天，我们也有机会亲手来制作粽子，你们准备好了吗？
（二）了解制作粽子的方法。
1、展示制作材料，帮助幼儿认识。
提问：你们知道这些材料是用来做什么的吗？（幼儿回答）对了，这些就是用来包粽子的材料！
2、演示制作过程：
a：简单介绍制作流程：
(1) 先将粽子叶清洗干净，准备成型。
(2) 将适量的糯米放入粽子叶中，加上一颗红枣，然后按照对折的方式包好。
(3) 用线绳扎紧，砸好形状。
b：幼儿动手实践，教师在旁指导。
（三）展示与分享，评价制作成果
大家一起展示自己的粽子，互相称赞。你们做的粽子真漂亮！在这个过程中，我们不仅学会了如何包粽子，还感受到了端午节的欢乐气氛。
端午节的活动策划方案 第15篇
为了更好地弘扬和创新端午节的文化内涵，使其与当代生活相结合，彰显节日主题，赋予这个古老节日新的活力，促使社区居民以更贴近现实和现代的方式来庆祝端午节，进而引导社区居民深入了解传统节日、认同并热爱传统节日，过好这个充满意义的节日，促进人与自然的和谐共生，增强社区的凝聚力，我社区特此组织以下活动。
一、活动内容
活动一、端午节的习俗与由来
1、了解端午节的具体日期，探讨端午节的一些传统习俗与历史背景。
2、引发大家对中国传统文化的兴趣，增强对屈原的敬仰之情。
活动二、包粽子比赛
时间：
6月日
地点：
街道18号
参与人员：
社区的老年居民、辖区内的孤寡老人及低保家庭。
活动目的：
通过本次比赛，社区希望既能够让大家传承传统习俗，了解端午节的相关知识，又能增进社区与居民之间的情感纽带。粽子将送给社区的孤寡老人和低保户，进一步深化传统节日的意义，以增强社区的归属感。
比赛细则：
1、每位参赛者需包制2斤糯米的粽子，比赛将根据制作时间、质量、外观和口味进行评分。
2、米、芦叶由居委会准备，其他如盆、勺子等辅助工具需自备。
3、粽子的口味由参赛者自行决定，辅料如红枣、红豆需自带。
4、最终将评选出一等奖一名，二等奖两名，以及若干鼓励奖。
5、制作完成的粽子将会送给社区的孤寡老人和低保家庭。
二、品尝粽子
请评委根据粽子的外观和口感进行评价。评选出包粽子的冠军，最会品尝粽子的冠军，以及吃粽子大赛的优胜者。
端午节的活动策划方案 第16篇
一、活动背景：
农历五月初五是中国悠久的传统节日——端午节。“端”字有“初始”的意思，因此“端五”便是“初五”的意思。而五月正值“午”月，这也使得“端五”逐渐演变为如今的“端午”。《燕京岁时记》中提到：“初五为五月单五，盖端之转音也。”经过两千多年的演变，端午节成为人们的习俗，它不仅是一个传承文化的节日，更是亲友团聚的好时光。至今，端午节依然在全国各地盛行。
二、活动主题：
我的端午，我的选择，给自己一个最特别的端午节礼物
三、活动日期：
6月xx日，即农历五月初四。
四、活动地点：
xx公园
五、活动目的：
端午节作为中国的传统节日，通过这一活动增进大家对端午文化的理解，并深入体验其中蕴含的历史意蕴。端午节源于纪念屈原，我们希望通过这一活动共同缅怀这位伟大的爱国诗人。通过此次活动加强中心成员之间的交流，让那些无法回家共度节日的兄弟姐妹们感受到浓浓的节日氛围，享受温暖与团聚的感觉，留下难忘而有意义的节日回忆。
六、活动内容：
1、了解端午节的起源（通过展板展示展示于活动现场）
(1) 端午节的历史背景；
(2) 端午节的文化意义；
(3) 国内外的端午节习俗。
2、包粽子所需材料：糯米、去皮绿豆、肉馅、粽叶、粽绳。
操作步骤：
(1) 将粽叶折叠成漏斗形；
(2) 在粽叶中加入适量的糯米、去皮绿豆和肉馅；
(3) 用大拇指和食指按住粽叶两边，将较长的那片粽叶向糯米一侧折叠成三角形；
(4) 用准备好的绳子将包好的粽子扎紧；
(5) 蒸煮粽子。
具体流程：
(1) 前期准备：联系相关人员，借用锅具和炉具，准备好包粽子所需的材料；
(2) 参与的同学在工作人员的指导下，按照顺序到指定地点包粽子，每人限做一个。（本环节进行包粽子比赛，小组以10人为单位，最快且可食用者获胜，设置奖品，为保证活动顺利进行，每次限3-5组参与。）;
(3) 包好的粽子到登记处登记，记下粽子主人的姓名（可以是自己或想送的人），并留下联系方式，以便煮好后通知取件；
(4) 统一在特定时间段来领取自己的粽子。
七、注意事项
1、端午节所需物料需提前准备到位；
2、为确保活动有序进行，需提前做好区域划分（登记区、操作区、展览区、取物区）；
3、登记时要特别注意，确保姓名与粽子的一致性，避免混淆：
(1) 姓名不能搞错；
(2) 姓名固定的方式，建议用长线将姓名绑定在粽子上，煮的过程中要避免沾水。
4、取粽子时人流密集，容易产生混乱，应按姓名对粽子进行分类，并按照汉语拼音排序，组织人员在各自区域内领取；
5、参与人数不限。
端午节的活动策划方案 第17篇
一、活动目的：
活跃员工的节日气氛，增强团队凝聚力，弘扬传统文化。
二、活动人员：
全体员工参与，特别是一线销售人员与后勤支持人员。组织者为各部门负责人，评委由管理层及人力资源部成员担任，安保及后勤人员负责活动现场秩序维护。
三、时间：
20xx年xx月xx日
注：活动共分为两天，第一个环节为24人参与，第二天为20人参与。
本次活动设置有3个项目
1.包粽子比赛：分成4组，每组6人。
活动内容：
1、每组成员轮流包粽子，时间限制为30分钟，评委根据粽子的外观及味道进行打分。
2、比较各组包出的粽子数量与质量，得分最高的组获胜。
2.划龙舟比赛：分成4组，每组5人。
活动内容：在提前准备好的活动区域内，用气球模拟划龙舟，组员需协调配合，经过一定距离，最先到达终点的组为胜。
3.端午知识竞赛：所有员工共同参与。
活动内容：通过问答形式进行，设置有关端午节的历史、习俗等问题，答对最多的个人或团队获胜。
以上三个活动均设置相应奖品。
第一名：每人1份特色粽子礼盒。
第二名：每人1个精美的端午节纪念品。
第三名：每人1个文化笔记本。
颁奖时间：20xx年6月22日、23日的早晨例会期间。
端午节的活动策划方案 第18篇
活动主题：
端午佳节，欢聚同庆。
活动目的：
1、庆祝中国传统节日端午，让同学们感受到节日的氛围与文化。
2、通过组织包粽子和趣味游戏，让大家体验动手的乐趣，增进友谊，共同营造温馨的节日氛围。
活动时间：
20xx年5月。
活动地点：
学院餐厅广场。
主办单位：
宣城职业技术学院学生会。
协办单位：
宣城职业技术学院心灵社。
活动对象：
宣城职业技术学院全体在校学生。
活动内容及流程
（一）包粽子活动
1、①参与活动的同学及负责人在食堂前按事先分组集合。
②所有人员与材料准备就绪后，包粽子比赛正式开始。
③比赛结束后，评选出最佳团队，并给予奖励。
2、粽子蒸制：与食堂工作人员沟通，将包好的粽子放入蒸锅内蒸熟。
（二）热身游戏及知识问答：
1、夹弹珠游戏
每组两名参赛者，各需一双筷子和一个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到后检查各杯中弹珠数量，数量多者获胜，发放奖品。
2、端午节知识问答
活动前准备两套有关端午节的问答题（具体见附页）。
（三）主活动：吃粽子比赛
参赛者三人一组，蒙上双眼，待主持人宣布开始后，各选手在原地转五圈，再找到自己的粽子，以最快的速度解开包装并吃完，完全咽下后举手示意。工作人员检查后，主持人宣布比赛结束，完成时间最短者获胜，发放奖品，其余两位获得纪念品。
任务分配：
前期宣传
1、制作横幅，在食堂醒目位置悬挂。
2、活动中制作海报，张贴在校园显眼处。
3、各类活动宣传文件、通知及其他宣传材料穿插明确。
4、活动过程中适当宣传赞助单位。
后勤采购（粽子、水果、零食及奖品）
1、与食堂沟通场地安排。
2、购买包粽子所需材料（粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻绳等）。
3、安排专人清洗和浸泡粽叶。
4、活动主持及游戏执行。
5、携带数码相机进行拍照。
6、安全与保卫工作。
活动经费预算：
550元（由赞助商提供）。
端午节的活动策划方案 第19篇
一、活动日期
6月6日(星期一端午节)——6月12日(星期日)
二、活动主题
团圆端午乐享传统
三、活动内容
1.端午节特价商品(粽子及相关食品专区)
2.限时优惠(农产品专区)
3.秒杀折扣商品(仅限端午节当天)
4.消费满赠活动
活动期间，顾客在购物中心超市区消费满58元（不累计），百货区消费满158元，可到服务台领取限量版端午节礼品一份（多满多得，按此类推）。
四、主题活动
(1)、活动宗旨
此次活动旨在弘扬中华传统文化，加强家庭与朋友之间的情感交流，让每个人在欢乐的节日气氛中感受到端午的魅力。
(2)、参与对象
欢迎全市居民以及游客参与，无论年龄大小，都可在活动期间尽情享受端午节的乐趣。
五、活动安排
1.端午节民间文化展演
展示传统端午节习俗，包括包粽子、挂艾草等，现场还有民间艺人表演。
2.亲子DIY粽子比赛
每组家庭将在指定时间内包出最具创意的粽子，评委将根据创意、味道等进行评分。
3.防疫安全提示：请所有参与人员佩戴口罩，保持社交距离。
六、报名方式
即日起至6月5日18:00前，可通过线上报名或到服务台填写报名表。
七、活动时间
6月6日端午节当天10:00——16:00
八、评选标准
1.活动结束后，由邀请的专业评委对参赛作品进行评比。
2.奖项设置：
一等奖：1名，奖品（待定）
二等奖：2名，奖品（待定）
三等奖：3名，奖品（待定）
优秀奖若干名，奖品（待定）
3.参赛作品需为原创，严禁抄袭，一经发现将取消参赛资格。
九、相关说明
1.本次活动不收取任何参赛费用。
2.主办方保留对所有活动内容的修改权和最终解释权。
3.所有参赛作品不予退还。
十、联系方式
地点：购物中心服务台