毕业季活动方案旨在为即将离园的幼儿和离校的学生提供一个温馨而难忘的告别仪式，活动内容丰富多彩，强调深厚的师生情谊与对未来的憧憬。各类活动包括回忆分享、师生致辞、文艺表演和互动游戏，旨在增强孩子们的情感连接和对母校的感恩之情，同时激励他们勇敢追梦，迈向新阶段。活动的主题围绕“感恩、快乐、起航”，通过毕业典礼、寄语、节目表演等方式让孩子们珍惜这一段美好时光，铭记在幼儿园的成长经历，期待未来的挑战与机遇。整体活动注重师生、家长之间的互动，提升毕业典礼的仪式感，营造感人的毕业氛围。
毕业季活动方案 1
活动目的：
1、 深刻表达对老师和伙伴们的不舍之情。
2、 享受集体表演带来的快乐，感受毕业典礼的欢庆气氛。
3、 欣赏同伴们的精彩表演，增进友谊，促进互动。
活动时间：20xx年6月30日下午5：00——7：00
活动地点：幼儿园多功能厅
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教职工
活动准备：纪念册 彩色气球 幼儿绘画作品
活动流程：
1、 主持人发言（教师：王老师）（幼儿：李明 张华）
王老师：童年是一个充满欢声笑语的美好时光，是我们心中珍藏的甜美回忆。
张华：三年时光飞逝，大班的孩子们即将告别幼儿园，迈向小学的新生活。
李明：毕业了，我想对大家说“祝你们将来都能实现梦想！”、“希望大家都快乐！”、“希望小朋友们天天开心！”、“希望大家都能健康成长！”
王老师：孩子们的祝福简单却真实，传递出他们对未来的美好期许。我们希望孩子们在未来的道路上，始终保持这份纯真与向往，去探索更广阔的世界。
2、 节目表演：舞蹈——青春旋律 （表演者：大一班小朋友）
张华：请大家欣赏由大一班小朋友们带来的节目：“舞蹈——青春旋律”。让我们热烈欢迎！
3、 家长寄语：大一班王晓的妈妈
李明：在这个意义非凡的时刻，接下来有请我们的家长，王晓的妈妈上台与大家分享她的心声！
4、 游戏：一起跳圈圈
5、 节目表演：武术——强者无畏（表演者：大二班小朋友）
张华：快乐的游戏让我们收获了无数欢笑，而现在就请欣赏大二班小朋友带来的武术表演“强者无畏”！
6、 小朋友寄语：大二班赵丽
李明：刚才的武术表演太精彩了，大家还想不想继续呢？让我们听听大二班的赵丽小朋友想对大家说些什么！
7、 游戏：快乐转圈圈
8、 节目表演：合唱——再见了，老师（表演者：大二班小朋友）
张华：老师，您辛苦了！您教会了我们很多，今天我们要以歌声来表达我们的感激！请欣赏大二班小朋友带来的合唱“再见了，老师”。
9、 家长寄语：大二班李强的爸爸
李明：现在有请大二班的李强爸爸上台，与我们分享他想说的话。
10、 游戏：知识抢答
11、 节目表演：英文歌曲独唱——You Are My Sunshine
张华：这学期，我们英语学得可真棒！听听大一班小朋友带来的英文歌曲独唱：“You Are My Sunshine”。
12、小朋友代表：大一班王晓
李明：现在是大一班小朋友王晓的发言时间，听听他想跟大家说些什么吧！
13、 游戏：抢椅子
14、 节目表演：幼儿、教师毕业感言——毕业致辞
王老师：当七月的阳光洒在我们身上，正是我们相聚的时刻。三年的点滴情谊，渗透在我们的生活中。接下来请欣赏由大班全体小朋友呈现的毕业致辞。
15、 校长寄语
王老师：听了孩子们的毕业致辞，我的心中也充满感动。亲爱的孩子们，未来的路上，请你们永远要remember你们曾经的温暖和快乐！现在，有请我们的校长为大家送上祝福。
16、 毕业颁奖
今天，我们的毕业典礼即将结束，我们将为每位小朋友颁发毕业证书，同时还有一份特别的礼物，帮助你们从小培养存钱的好习惯！
17、 毕业典礼结束
王老师：小朋友们，希望你们未来每一天都健康快乐，也不要忘记常回幼儿园看看哦！我们的毕业典礼到此结束，祝大家前程似锦！
毕业季活动方案 2
活动目的
1、 感受毕业时的离别情绪，铭记这一美好而难忘的瞬间。
2、 激发对小学生活的期待与向往。
活动准备
1、 每位学生请邀请自己的父母参加毕业典礼。
2、 为每个学生准备一顶博士帽、一本通讯录以及一本含有毕业照的毕业相册。
3、 学生合作完成一幅毛线画，制作若干花环。
4、 对学生进行化妆，并准备各种表演道具。
5、 选定一名教师（以下称师）和一位大班学生（以下称幼）担任毕业典礼的主持人。
活动过程
师：亲爱的大班小朋友，
幼：亲爱的老师、爸爸、妈妈，
合：你们好!
幼：此时此刻，我们的内心充满了激动，因为今天是我们毕业的日子。让我们珍惜这个特殊的时刻，将美好的回忆锁在心中。
师：毕业典礼正式开始。
幼：我们非常感激每一位老师和阿姨的辛勤培育，也舍不得亲爱的园长。小朋友们，让我们再次感受园长慈祥的笑容，听听她的谆谆教诲吧!
(园长向毕业生致辞。)
师：三年的共同生活不仅让你们在各个方面得到成长，更让你们与老师和阿姨建立了深厚的情感。看，毕业班的小朋友们正在向园长和老师献花，让我们用热烈的掌声欢迎他们。
(毕业班幼儿代表向老师们献花。)
幼：我们即将离开老师和幼儿园，园长准备为每位小朋友赠送毕业相册和通讯录。今后我们一定会常与幼儿园保持联系。
(幼儿上台领取毕业相册。)
师：多么珍贵的毕业相册，它将伴随小朋友们走向小学、中学，甚至大学，直到永远。
幼：幼儿园给予了我们无数的关爱，我们将永远铭记。毕业班的小朋友们合作制作了一幅毛线画作为纪念，希望园长和老师也能永远记住我们。
(毕业班幼儿代表献赠纪念品给幼儿园。)
师：幼儿园是滋养我们成长的沃土，而园长、老师和阿姨就是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗即将离开这片土地，家长们心中也充满了感激和敬意。
(家长代表献赠纪念品给幼儿园。)
师：小朋友们，在这个特殊的日子里，你们一定也有许多话想对老师说吧?
幼：没错!我想邀请所有小朋友为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。
(幼儿身穿园服，头戴博士帽，一同朗诵毕业诗、演唱毕业歌。)
师：老师，老师，您真好!当我戴上红领巾的时候，再来向您问好。
幼：是啊，成为小学生，戴上红领巾是多么的骄傲。你看，中班的小朋友们也期待着早日升入大班，早日戴上红领巾呢!
(中班幼儿代表献词。)
师：为了这次毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?
幼：当然!你看，柳树姑娘、小海草和啤酒桶的表演队伍来了。
(幼儿穿着生动有趣的服装表演小组唱。)
师：现在，该邀请家长和我们一起参加游戏了。游戏名称为《赛龙夺标》。游戏规则是抽签选出6位小朋友及其家长为一组（共三组），由一位家长举龙头，其余幼儿及家长则作为龙身，跟随龙头跨越障碍，以最快到达终点的组获胜。
幼：为了我们的毕业典礼，爸爸妈妈也付出了许多心血。你们猜，接下来的节目是什么呢?
师：是家长和我们小朋友共同设计的时装秀。这一活动不仅体现了家长对幼儿教育的重视，也展现了孩子们的聪明才智。让我们走进色彩斑斓的时装世界吧。
(时装表演根据设计特点分为动感组和优雅组，幼儿们各自配合不同风格的音乐展示，推动毕业典礼活动达到高潮。)
师：我相信你们会喜欢小学生活，祝愿你们在小学中取得更大的进步!
毕业季活动方案 3
一、活动策划思想
随着我们幼儿园即将迎来xx届毕业生的离园，这也是展示我们教育成果的时刻。“润泽心灵，携手远行”的教育理念在此刻变得更加生动。大班的小朋友们在老师们的辛勤培育下，圆满地完成了他们在幼儿园的学习旅程，这些如同展翅高飞的小雏鹰即将踏上新的征程，去探索更广阔的天空。幼儿园里的每一个角落都留有他们童真无邪的笑声和欢快的身影。为了让小朋友们充分感受到毕业的惜别和感恩之情，我们将为他们举办一场丰富多彩、充满纪念意义的毕业典礼，进一步激发他们对幼儿园生活的美好回忆以及对小学生涯的憧憬。
活动策划团队：
策划人：
负责人：
主持人：
现场安全负责人：
音乐安排：
场地指挥：
放礼炮：家长
二、毕业典礼主题
《快乐、感恩、起航》
三、活动时间
xxx年6月 下午
四、活动地点
铁心桥青少年活动中心
五、参与人员
六、活动准备
1、布置“xx届大班毕业典礼”的背景墙。
2、准备音乐伴奏的光碟及礼炮。
3、选定活动主持人。
4、为孩子们排练节目，准备相应的服装和道具。
5、食堂准备饺子馅、皮等食材。
6、孩子们准备好雨衣和水枪。
七、活动流程
寄语篇：
1、毕业生围绕篝火进行集体舞表演。
2、手语表演《感恩的心》。
3、家长致辞，园长献展望词。
4、合唱《同一首歌》。
欢乐篇：
开场舞蹈及我园特色的童话剧表演。
穿上雨衣，以水枪进行水仗游戏。
展望篇：
诗歌《毕业献词》由个别幼儿朗诵，歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》由全体大班幼儿合唱。
开心毕业大餐：
各班返回教室，与家人和老师一起包饺子，共庆毕业。大家共享美味的饺子，并相互表达不舍的情感。
毕业季活动方案 4
时间：6月30日晚上七点
地点：四楼多功能厅
主持人：
参加人员：校领导、全体毕业班任课教师
准备：
1、 横幅“扬帆起航 追逐梦想”—中学20xx届年毕业典礼”
（长八米，蓝底金字）：
2、 优秀毕业生奖状35张，特长生奖状45张：
3、 毕业证书和全体毕业生合照：
4、 四楼多功能厅装饰：
5、 音响设备、多媒体展示：
6、 合唱曲目彩排：
议程：
《毕业歌》循环播放，多媒体展示学生精彩瞬间，营造温馨氛围
一、 宣布20xx届毕业典礼正式开始
在这灿烂的夏季，我们的毕业班同学即将告别多年的校园生活，迎接新的篇章。现在，请校长代表全体师生致辞。
二、 校长致辞
校长的话语将成为我们心中永恒的记忆。感恩是我们成长的基石，六年间师生间的深厚情谊是我们永远不能忘记的。接下来请教师代表致辞。
三、 教师代表致辞
六年时光如白驹过隙，在这片充满回忆的校园里，我们一起学习成长，收获友谊与知识。如今我们即将离开，心中满是依依不舍。毕业典礼代表将发言。
四、 毕业生代表讲话
同学们，我们的心中充满了不舍，想在校园中多待一会儿。为此，我们策划了一份礼物，下面请毕业生代表为母校献上我们的心意！
五、 毕业生向母校赠送礼物
感谢所有支持我们成长的家长朋友，接下来请一位家长上台发言。
六、 颁奖环节
六年的奋斗与拼搏使我们取得了丰厚的成果，荣誉的时刻即将来临。让我们以热烈的掌声欢迎获奖同学。首先颁发特长生奖，有请副校长宣布获奖名单。
1、 特长生颁奖：周波主持（背景音乐播放）
请校长揭晓优秀毕业生名单。（颁奖）
2、 优秀毕业生颁奖：宣布获奖名单（背景音乐播放）
六年的相处，我们共同经历了许多。今天，老师们也有很多话想对你们说。让我们以热烈的掌声欢迎老师们的节目。（老师们合唱）
3、 教师节目：教师合唱
同学们，最重要的时刻到了，让我们共同回顾这六年的点滴回忆，接过毕业证书的那份荣耀。首先请六班的同学上台。
七、 校长颁发毕业证书（音乐伴奏）
今天是我们新的起点，明天我们将更加努力。让我们一起高歌《梦想的起航》，感谢所有教导过我们的老师们，以及一起成长的同学们。
八、 全体合唱《梦想的起航》
扬帆起航，追逐梦想——中学20xx届毕业典礼到此结束。
毕业季活动方案 5
一、活动宗旨：
回顾我们共同走过的初中三年，展望新的学习旅程，重温师生之间的深厚情谊，传承母校的优良传统，鼓励大家在新的环境中更加奋发向上，为怒江地区的光辉明天贡献自己的力量。
二、活动主题：青春飞扬，梦想启航
三、活动口号：携手并进，再创辉煌！
四、活动时间：6月22日（星期一）上午7：30—下午14：30
五、活动地点：长风社区学校五楼多功能厅；
一大会址
太平湖绿地
世博会展示中心
六、活动主持：
七、活动议程：
（一）毕业仪式7：30——8：30
1、《难忘的初中岁月》播放多媒体视频；
2、学生代表发言：初三（1）班；
3、家长代表发言：初三（1）班家长；
4、教师代表发言：
5、校领导致辞；
6、教师寄语；
7、齐声呐喊：活动口号；
（二）参观活动8：00—11：00
1、参观一大会址9：00—10：00
2、世博会展示中心、太平湖绿地10：00—11:00
（三）毕业聚餐12：00—14：30
1、地点：华师大秋林阁三楼餐厅
2、座位安排：学生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教师：306（12人/桌x2桌=24人）
毕业季活动方案 6
一、活动目的
毕业季是每一位学生心中最为珍贵的记忆。在这段小学生活中，学生不仅学习了知识，更学会了如何做人、如何与他人交往。在这一特殊的时刻，我们通过庄重而富有意义的毕业典礼，展现六年的成长与蜕变，表达师生之间、同学之间深厚的情谊。希望每位同学都能在这一刻，带着对未来的美好憧憬，迈向新的学习旅程。
二、主题
“光阴荏苒，梦想启航”——xx小学201x届六年级毕业典礼
三、时间
7月2日上午8：30（请提前半小时到场签到）
四、地点
xx小学报告厅
五、参加人员
六年级任课教师、六年级学生、家长及全体行政干部。
六、活动准备
1、主持人及主持词：2名学生
2、《那些年》的MTV视频及PPT背景
3、音响设备调试、摄影摄像及灯光准备
4、主席台布置、横幅及花束准备
横幅内容：“光阴荏苒，梦想启航”——xx小学201x届六年级毕业典礼
5、颁发毕业证书及优秀毕业生荣誉证书
6、诗朗诵：4名学生
7、其他事项：校长讲话、教师致辞、学生代表发言，以及13位献花学生的安排
入座安排：会场左侧为一班、二班、三班、四班，学生坐前排，家长坐后排，校长、教导主任及班主任位于第一排，其他教师选择便于进出的座位。
七、活动流程
1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》，投影主题“光阴荏苒，梦想启航”——xx小学201x届毕业典礼
2、开场白，宣布典礼正式开始。
3、回忆环节（滚动播放“那些年”MTV）（配乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》）
4、校长致辞。
5、感恩父母环节，学生表达对父母的感谢之情（配乐《烛光里的妈妈》，说声：谢谢你，爸爸或妈妈！）
6、感恩老师环节，所有任课教师上台，学生代表献花并进行教师代表致辞
7、学生朗诵配乐诗《爱在母校》
8、宣布毕业，并进行颁奖环节（配乐《颁奖曲》）
9、尾声（音乐《我的未来不是梦》《明天会更好》），与母校合影留念，活动结束，放映《祝你一路顺风》音乐。
毕业季活动方案 7
一、活动背景：
毕业季是一个充满情感的时刻，孩子们在这段时间里感受到成长的快乐与对旧时光的留恋。经过在幼儿园的学习与生活，幼儿即将告别朝夕相伴的老师和伙伴，迈向新的征程。为了充分展现孩子们的成长风采，让他们在离园之际感受到一份难忘的回忆，我们决定策划一系列毕业季活动，让孩子们在欢声笑语中告别幼儿园生活。
二、活动目标：
1.让幼儿在毕业时感受到依依不舍，珍惜这一段美好时光。
2.通过活动感受毕业典礼的欢乐气氛，营造温馨的毕业仪式感。
3.增强师生、同伴与亲子之间的情感连接，深化家园共育的关系。
三、活动时间：20xx年8月
四、活动内容：
系列活动一：回忆——我的幼儿园时光
内容（具体实施）：幼儿分享，教师整理——《我的美好记忆》
1.分享活动
开展一次“说说我的故事”活动，让孩子们畅所欲言，回忆他们在幼儿园的点滴感受。引导孩子们聊一聊他们的心情以及对未来的憧憬，采用录音或视频的方式记录下。
a.你认为毕业意味着什么？
b.此时此刻你的心情如何？
c.你们第一天上幼儿园时的情形还记得吗？
d.毕业后你最想做的事情是什么？
2.绘制记忆图，创造属于自己的“美好记忆”
3.记录愿望，承诺未来的探索之旅
系列活动二：探索——我的校园故事
内容（具体实施）：
校园采风：用各种形式（如拍照、绘画等）记录在幼儿园的日常生活点滴，留下珍贵的纪念。
教师：小朋友们，你们即将毕业啦，接下来让我们一起走遍幼儿园的每个角落，留下你们的足迹和美好回忆吧。
涂鸦墙：画出你心中最快乐的瞬间、难以忘怀的故事、最美的回忆……
小花园：种下希望的种子，传承爱的理念
游乐区：拍摄孩子们玩耍的快乐瞬间，留下这一刻的欢声笑语
最后与老师和同伴合影留念，将美好永远保存……
系列活动三：梦想——飞向未来
勇于追梦，敢于探索，这个世界永远属于敢于梦想的人。孩子们从幼苗般的稚嫩成长为今日的多才多艺，他们将带着对未来的好奇，记录下五彩缤纷的成长故事。
内容（具体实施）:
（1）了解幼儿园
收集孩子们对幼儿园的疑问，邀请高年级的学生进行交流与分享，从而了解更多关于幼儿园的生活。
（2）我长大后想成为……
利用绘画和手工等形式，展示自己理想中的职业。
（3）梦想箱
以艺术创作形式表达未来的梦想，并将之放入梦想箱中，共同决定埋藏地点。
系列活动四：准备——毕业典礼的设计与筹备
活动目标：
1.主动参与大型活动的设计与实施过程。
2.理解毕业典礼的核心内容，并积极参与其中。
3.勇敢表达自己的意见，合作完成毕业典礼的各项准备。
活动内容：
1. 毕业典礼节目排练。
2. 自制礼物活动：
（1）制作邀请卡（利用绘画、剪贴等手法设计邀请卡）
（2）制作和互赠小礼物（孩子们动手制作的趣味小礼物）
（3）设计海报（收集素材，创造毕业典礼的宣传海报）
3. 实践活动：
（1）孩子们亲自向各个班级的老师和家长发出邀请卡
（2）利用海报进行毕业典礼的宣传
（3）参与毕业典礼的场地布置与准备工作
系列活动五：庆祝——毕业典礼进行时
幼儿园是一段美好旅程的开始，我们是这些梦想旅者。在这个重要时刻，让每个孩子怀着温暖的情感回首那些珍贵的回忆，正如旅人穿过回忆的河流，欢歌笑语，继续他们的探索之旅……
毕业季活动方案 8
又是一年毕业季，青春的篇章将在这里画上句号。20xx届毕业生们即将带着他们的回忆与成长，挥别校园，奔向新的征途。为营造温馨、和谐的毕业氛围，加强对毕业生的人文关怀，帮助他们树立感恩之心，立志成才，以及为国家的建设贡献力量，学校决定开展20xx届毕业生毕业季活动。活动方案如下：
一、活动主题
感悟青春，感恩母校
二、活动时间
20xx年5、6月
三、活动对象
我校20xx届毕业生
四、活动内容
（一）“我与母校共成长”——毕业生为学校发展献计献策
在校园中走过的每一步，都蕴含着无数的感悟与成长。四年的青春岁月，不仅是人生的瑰宝，更是后辈学子所能承载的希望。毕业生们带走的是知识，留下的是珍贵经验和对学校的美好祝愿。
1、活动时间：xx月16日―xx月23日
2、活动形式：网上留言、茶会
（1）发起“我与母校共成长”——毕业生为学校发展献计献策网上留言，学校将在校园网开设“我为母校发展献言献策”和“祝福xx”的专栏，鼓励毕业生积极留言。留言时请务必注明作者及联系方式，学校将整理这些意见，编成册，在20xx届毕业生成果展中展示，所采纳的建议，将获得学校纪念品一份。
（2）举办“我与校长面对面”——邀请毕业生代表与校领导共商学校未来发展。
3、活动承办：学工处、宣传部、各学院
（二）“我们的舞台”——20xx届毕业生晚会
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：各学院根据情况自行安排
3、活动承办：各学院
（三）“薪火传递”——毕业生经验交流活动
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：邀请就业、创业、考研和出国留学等方面的成功毕业生，以座谈会、交流会或报告会的形式，分享他们的经验和见解。
3、活动承办：
（1）学工处将在大礼堂举办学生典型报告会；
（2）各学院根据自身情况举办毕业生经验交流会。
（四）“致我的青春”——毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、文章征集活动
四年的校园时光是每个人生命中最美好的回忆，这些瞬间随着时间流逝而蒙尘，唯有文字能将我们的青春定格。
1、活动时间：5月xx日―6月xx日
2、活动形式：在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏，鼓励全校毕业生提交自己的优秀日志、博文、随想、诗歌和文章。作品需注明作者、所在学院、班级及联系方式。经过编辑和初评，将在网站上公开投票评选出百篇佳作，入选作品将在册出版。
3、活动承办：学工处、宣传部、各学院
（五）“感恩老师”——寄送“学生心意卡”活动
师恩如山，难以忘怀。大学生活即将落幕，毕业生们必定有许多感激的心声想要对曾经教导过自己的恩师表达。离别的季节，让毕业生用自己的方式传递对老师的感恩之情。
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：学校统一提供带信封的贺卡，每位毕业生可获得两张。学生在心意卡上写下对老师的感谢与祝福，并在毕业典礼前后寄送给老师。
（六）“那些年，我们一起度过的青春”——毕业照片、视频或微电影征集活动
大学时光让我们相聚，让我们相知相识。在即将毕业之际，最舍不得的或许就是和我们一起经历青春岁月的同窗。无论是在图书馆的拼搏，还是在球场的挥汗，亦或是舞台上的绽放，这些点滴都值得用镜头记录。
1、活动时间：5月xx日―6月xx日
2、活动形式：全校征集毕业生个人或集体照片、视频和微电影，并在校园网站投票评选出最精彩的单人十佳照片、集体十佳照片及十佳感人视频或微电影，入选作品将获得学校纪念品并在20xx届毕业生成果展中展示。
3、活动承办：学工处、各学院
（七）“校友，我们的明天”——成功校友事迹报告会
校友的成就就是毕业生们未来的榜样，离校后的毕业生们如何在社会中展现自我，为母校争光，是每个学子的思考，而成功校友的人生经历将为即将走向社会的毕业生提供宝贵的借鉴。
1、活动时间：5、6月
2、活动形式：报告会、交流会
学校邀请知名校友返校，与毕业生分享就业和创业的经验，并组织座谈交流会。
3、活动承办：学工处、校友办、各学院
（八）“毕业季，你最闪亮”——“毕业十星”评选活动
过去的拼搏和努力铸就了当下的成就。每位毕业生都有自己的故事，而这些故事共同构成了属于20xx届毕业生的文化记忆。
1、活动时间：5月16日―6月23日
2、活动形式：在学校网站开设“毕业十星”评选专栏，投票选出20xx届学习之星、学术之星、奉献之星等多个类别的优秀毕业生，入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品。
3、活动承办：学生处、宣传部
（九）“我们的荣誉”——20xx届毕业生成果展
1、活动时间：6月25―30日
2、活动形式：
（1）各学院展示本届毕业生的获奖情况和活动亮点，制作展板进行展出；
（2）学校将展示优秀毕业生的故事和成就，设立专区进行展览；
（3）对征集的毕业生留言、祝福、作品等进行汇总展示，并对入选作品进行颁奖；
（4）现场对“毕业十星”进行颁奖。
3、活动承办：学工处、各学院
（十）“我们的约定”——十年后我们相约xx
把这些珍贵的回忆封存，让我们期待十年后的重逢，届时再开启记忆瓶，共叙往昔。
1、活动时间：5―6月
2、活动形式：毕业生可在校园网登录“我们的约定”专栏，记录下自己大学生活中未能实现的愿望和未来的规划。
（十一）“我们的圣典”——20xx届毕业生毕业典礼
1、活动时间：6月底
2、活动形式：毕业典礼将在大礼堂进行，分上下两场，第一节为毕业典礼，第二节为学位授予仪式。
3、活动承办：学工处、各学院
五、活动要求：
（一）高度重视。毕业生工作是学校的重要任务，各部门、各学院需重视并认真组织活动，确保毕业生顺利毕业，文明离校。
（二）组织动员。各学院要将活动方案传达给每位毕业生，动员他们积极参与。
（三）宣传报道。利用多种渠道如橱窗、宣传栏、网络等，对活动及毕业生进行宣传，营造浓厚的离校氛围。
毕业季活动方案 9
毕业季活动策划方案是高校教育管理的重要部分，是对学生综合素养培养的一项关键措施。为提升我校毕业生在离校前的教育与管理，增强毕业生对母校的情感，展现毕业生的良好精神风貌，确保毕业生在离校期间各项事务有序、顺畅进行，根据教育主管部门的指导精神，结合我校实际情况，特制定本方案，以开展20xx年毕业季主题活动。
一、活动主题
扬帆起航，追梦未来
二、指导思想
秉持以学生为中心的原则，遵循“为学生服务，为了每一个学生”的工作理念，以思想政治教育为引领，注重安全与稳定，以服务学生为出发点，实施严格管理与细致关怀相结合的做法，营造感恩母校、珍惜时光、积极向上的和谐校园氛围，确保毕业生安全、文明、有序、和谐地离校。
三、组织结构
（一）学院毕业季活动策划领导小组
组长：
副组长：
成员：学院办公室、组织人事部、宣传部、学生事务部、团委、财务部、职业发展中心、保卫处、后勤服务部、教务处、图书馆、信息技术中心、各院系负责人等相关部门主要负责人。
领导小组下设办公室，办公室设于学生事务部，负责全院毕业生活动的综合协调工作。
（二）各院系毕业季活动策划小组
各院系成立由党总支负责人和系主任担任组长，包含党政办主任、全体辅导员及相关教师的工作小组，制定本系毕业季活动的具体实施细则，落实各项具体任务。
四、活动时间
1、召开部门协调会：5月下旬
2、开展毕业生离校教育及感恩活动：6－7月
3、一站式离校手续办理：6月28日、29日、30日
4、宿舍退房服务：6月23日至30日
五、活动内容与分工
序号
牵头部门
具体分工
1、学院办公室
（1）统筹协调毕业生离校期间的安全与稳定工作；
（2）负责协调院领导参与各院系的毕业典礼，并对讲话稿进行审核与修改；
（3）处理毕业生材料的印章盖章工作。
2、组织人事部
（1）负责毕业生党组织关系的转移；
（2）指导院系做好毕业生党员的离校教育；
（3）协助召集学生党支部召开组织生活会。
3、宣传部
（1）采集优秀毕业生的事迹，并通过校报、网站等平台进行宣传；
（2）组织校园记者团对毕业生离校活动进行专题报道；
（3）在校园内张贴横幅，营造关心与欢送毕业生的浓厚氛围；
（4）结合“党的十九大精神学习”常态化活动，宣传师生的好人好事，传播正能量。
4、教务处
（1）妥善处理待审核毕业生及结业生的相关事务；
（2）统筹毕业证书的制作与发放；
（3）负责毕业生学籍的整理工作；
（4）整理并审定毕业生成绩单。
5、学生事务部
（1）制定毕业生离校活动方案；
（2）协调各部门为毕业生办理离校手续；
（3）负责毕业生档案材料的审查、归档及邮递工作；
（4）进行助学贷款毕业生的还款确认及诚信教育；
（5）拟定毕业典礼的活动方案；
（6）负责毕业生登记表的印制和填写工作；
（7）撰写“文明离校倡议书”；
（8）组织学生表彰大会；
（9）负责毕业生应征入伍的相关咨询工作；
（10）指导优秀毕业生的图片展示；
（11）创建本届毕业生微信群进行交流。
6、团委
（1）指导毕业生团组织关系的转移；
（2）召开主要毕业生干部座谈会，调研毕业生思想动态；
（3）启动20xx“青春红色之旅”的宣传与走访活动；
（4）组织毕业生签名活动。
毕业季活动方案 10
一、活动目的
“把青春印记在母校，勇敢迎接未来”，在毕业生临别之际，为表达他们对母校的深情厚谊，营造浓厚的校园文化氛围，激励在校生珍惜学习时光，努力拼搏。特此开展毕业季主题教育活动，庆祝大学生活的精彩旅程。
二、活动时间
6月1日至6月30日
三、活动内容：
(一)、感恩
1.“感谢的话”——铭记父母的无私奉献
大学毕业意味着步入社会，当你们背起行囊，开始新旅程之时，不应忘记父母多年的辛勤付出。倡导每位毕业生通过写家书、发信息或拨打电话等方式，向父母表达最诚挚的感激之情，以报答他们的养育之恩。
2.“温暖的礼物”——怀念母校的教诲
鼓励毕业生将曾经使用过的各类书籍和学习资料无偿捐赠给学校图书馆，并为师弟师妹准备一份寓意深厚的小礼物，以此唤起毕业生对母校的依依惜别之情，通过实际行动回馈母校的培育之恩。
3.“亲密的拜访”——感恩老师的谆谆教导
教师是学生成长道路上的引路人。在离校之际，鼓励每位毕业生亲自拜访一位最尊敬的老师，献上真诚的祝福与感谢，回报老师们的教导之恩。
4.“真挚的感悟”——分享大学的点滴心声
毕业在即，拿起手中的笔，以各种方式记录下四年来的感悟与心得。学院将设立“毕业生心声墙”，鼓励毕业生表达对老师的感激、对母校的依恋，以及对同学的祝福，学院将保留这一珍贵的记录。
(二)、使命
1.“振奋的宣誓”——勇担历史使命
铿锵有力的誓言是我们向前的号角，坚定的举拳是成长的见证！学院将举办隆重的毕业生升旗宣誓仪式，激发毕业生对国家和民族的责任感与使命感，鼓励他们在今后的生活中积极奉献，迈出走向社会的坚实一步。
2.“回顾校史”——践行学校精神
在毕业之际，学院将组织毕业生参观校史馆，深入学习学校的发展历程，重温辉煌的历史。牢记校训，传承学校的精神，将其内化为每位毕业生的优良品质，鼓励他们在未来的社会中自觉践行。
3.“模范的带头”——发挥党员的先锋作用
学院将组织毕业生党员在毕业前进行最后一次党课，举行组织生活，落实一项为母校服务的实践活动，进行一次心与心的交流。旨在增强党员的责任感与使命感，全面提升毕业生党员的素质，传递爱心于校园。
(三)、征程
1.“心声分享”——传递成长经历
组织毕业生与在校同学进行座谈，分享大学四年中的感悟与经验，回顾学习的收获与不足，为在校生提供借鉴和启发。
2.“我的大学”——追忆美好时光
通过收集毕业生的照片，串联起大学生活中的每段难忘瞬间。在每张照片下，写下与之相关的趣事，内容可涵盖同学情谊、宿舍生活、课堂趣闻等，学院将集中展示这些珍贵的回忆。
3.“青春飞扬”——铭刻珍贵瞬间
精心策划欢送毕业生的文艺晚会与各类体育活动，以丰富多彩的形式为毕业生提供情感交流和温情告别的机会，鼓励毕业生将精力投入有意义的活动。
4.“展望未来”——畅谈美好明天
各班级将召开一次主题班会，鼓励同学们敞开心扉，畅所欲言，回忆校园生活中的点滴，分享与未来的期许。
四、相关要求
1、各毕业班团支部要认真组织，积极落实活动方案，鼓励学生干部发挥模范带头作用。
2、各团支部应做好动员引导，鼓励所有同学积极参与，确保活动的实效性，为四年的大学生活画上一个圆满的句号。
3、充分利用各种渠道进行宣传，营造热烈、和谐的毕业教育氛围；培养学生热爱母校的情感，关心学校的发展，以文明的举止和感恩的心态完成毕业离校。