本报告通过多种调查方式，深入研究了白色污染的现状及其对环境的影响，主要聚焦于日常生活中塑料制品的使用情况。调查发现，虽然部分地区采取了提高塑料袋收费、推广环保袋等措施，仍有大量一次性塑料袋在农村集市和餐厅被广泛使用。白色污染对土壤、空气和水体造成了严重威胁，影响生态系统和人类健康。为有效应对这一问题，建议加强公众环保意识，推动垃圾分类与回收，减少一次性塑料产品的使用，以及推广可降解材料的研发与应用。只有全社会共同参与，才能改善环境，实现可持续发展。
白色污染调查报告 第1篇
调查
我通过统计、访谈等多种方法进行了调查。调查地点包括餐厅、超市、集市和垃圾场等。我们发现，在大型超市中环保塑料袋的使用逐渐增多，并且需要收费。而在农村的集市和一些小型超市，依然大量使用不环保的一次性塑料袋。许多餐厅还在提供不环保的泡沫餐盒和一次性木筷子。虽然部分商场和超市采取了一些措施来减少白色污染，比如：
1、提高塑料袋的价格。
2、购物时赠送环保袋。
3、宣传少用塑料袋的公益广告……
但是，仅有三分之一的顾客参与了“减少塑料袋使用，推广环保袋”的行动。通过统计，每个家庭一年大约消耗300多个塑料袋和100个塑料杯。一家快餐店一天使用大约120个饭盒，全年累计达到40000多个。
分析
人们随意丢弃的废旧塑料制品，随处可见，悬挂在树上、散落在路边、草坪、街道、水面、农田及居住区周围，这种现象正逐渐演变为“白色污染”。如果对此不加以控制，势必会对我们的生活造成严重影响，危害我们的家园。
经过调查与分析，我们感到震惊，原来人们所产生的垃圾会造成如此巨大的污染。各类塑料垃圾宛如一种随处游荡的“白色幽灵”，正在对地球的环境构成威胁。
建议
我建议大家积极参与“地球是我家，环境靠大家”的活动。减少一个塑料袋、少用一个一次性餐盒、不随意丢弃垃圾，并对垃圾进行科学分类……
只有这样，我们的家园才能变得越来越美好！
白色污染调查报告 第2篇
一、问题的提出
塑料包装制品在日常生活中的使用量急剧上升，因而给环境带来了深远的负面影响。据不完全统计，各地每年消耗的塑料数量以百万计，一次性塑料餐具的使用量更是数以万计。在科技飞速发展的今天，自然环境却面临着前所未有的污染，生态系统正在遭受重创，地球在无声地哀哭，亲爱的家园正被污染所侵袭。“白色污染”已成为公众日益关注的话题。为深入了解并解决学校内的“白色污染”问题，我们小组对儋州市若干学校进行了调研，希望找出解决方案，提高学生们对“白色污染”危害的认知，从而增强环保意识，为乡镇留下清新的绿土。
二、研究的目的和意义
本次研究通过对周边小卖部、学校及居民区中泡沫饭盒、塑料袋等使用情况的调查，结合已有知识和网络信息进行综合分析，初步掌握了“白色污染”对人体的危害及其对生态环境的破坏。让人们明确应对“白色污染”是我们义不容辞的责任，也意识到研发新型环保工具的必要性和紧迫性。培养了小组成员的社会实践能力与信息分析能力。
三、调查过程
(一)调查时间：20xx年寒假，
(二)调查地点：儋州市若干学校、小卖部等，
(三)调查对象：在校高中生及部分成年居民，
(四)调查方法：
①查阅书籍、期刊及相关文献，获取关于“白色污染”的资料，
②通过互联网了解白色污染对环境和健康的影响，
③从各类报刊、杂志中获取应对白色污染的策略，
④进行问卷调查、实地走访居民，搜集相关信息，
5.调查步骤：
1.小组成员明确调查方向，分配具体任务，
2.各组利用多种方式展开调查，
3.整理汇总各组的调查数据，进行分析，
4.深入探讨“白色污染”的危害及防治措施，
5.在各学校和居民区开展宣传和倡导活动。
四、结果与分析
(一)白色污染的危害
(1)塑料地膜等废弃物残留在土壤中，长期积累导致土壤板结，阻碍农作物对养分和水分的吸收，从而减产。
(2)陆地或水域抛弃的塑料废弃物可能被动物误认为食物，导致动物中毒或死亡。
(3)生活垃圾中塑料废弃物体积较大而质量轻，处理难度大，填埋后占用大量土地，并且分解周期长。
(4)某些塑料材料含有有害物质，若用于食品包装可能危害人体健康。
(5)塑料的使用加重臭氧层的消耗。
(6)塑料垃圾在自然界的停留时间可达百年，严重占用土地。
(7)空气污染，塑料和纸屑随风飘荡。
(8)水体污染，漂浮的塑料瓶和餐盒不仅使水域不堪入目，也对水生生物造成威胁。
(9)火灾隐患，塑料垃圾的可燃性容易在堆放过程中产生甲烷等可燃气体，易引发火灾。
(10)成为有害生物的栖息地，残留物成为传播疾病的源头。
(11)废旧塑料对生态环境造成长期的、深远的影响。
五、结论与建议
1、建议政府通过立法手段，逐步淘汰造成“白色污染”的一次性塑料食品包装袋，推广环保可降解材料。
2、加强宣传，提升市民的环保意识，鼓励大家使用环保购物袋，减少塑料袋的使用。
3、通过税收手段调高塑料食品包装袋的价格，从而减少其使用频率；建议制造商在生产塑料制品时，采用易降解的材料。
4、设立专用塑料回收箱，将废弃塑料从普通垃圾中分离，提高回收利用率。
5、学校应普及环保知识，加强白色污染的宣传。
6、同学们要树立环保意识，及时劝诫随地乱扔垃圾的人。
7、推动学校内的垃圾分类与回收处理，减少污染的同时创造经济效益。
8、设计并安装显眼的环保标志，提醒学生注意环保。
9、号召全社会共同努力，提升环保意识，尽量减少塑料制品的使用。
10、建议个别学校清洁人员停止焚烧垃圾，寻求更环保的处理方式。
六、收获与体会
此次活动达到预期目标，参与同学收获颇丰。在实践中，他们通过自主探索获得了丰富的知识，系统认识了“白色污染”对环境的危害，学习了应对这一问题的有效方法，既开阔了视野，也激发了对科学探索的热情。有同学分享道：“之前我也看过关于‘白色污染’的报道，可亲自参与调查后，才意识到这一问题的严重性。”
学生们通过查阅文献、实地调查及数据整理等多项工作，锻炼了开展小型研究和社会实践的能力。在活动中，他们深刻理解了白色污染的现状和塑料包装对环境的负面影响。在讨论中，有同学呼吁大家积极行动：“让我们一起用环保购物袋，减少对地球的负担。”同学们也期待后续能对环保部门进行进一步的走访，了解更多防治措施，为环保事业贡献自己的力量。
白色污染调查报告 第3篇
调查对象：
塑料袋，白色污染中不可忽视的参与者。
每次跟妈妈去超市购物，我都会帮妈妈提着那些塑料袋，这些塑料袋已经悄然成为了我们生活中必不可少的物品。的确，随着生活水平的提升，各种“一次性”器具悄然进入了我们的日常生活。然而，在“方便、快捷”的表象下，有多少人意识到随手扔掉的一个塑料袋、一个餐盒或者其他一次性用品，所带来的深远影响呢？白色污染的现状不容小觑啊！
一、“白色污染”是如何产生的？
这些难以降解的塑料制品，主要通过“填埋与焚烧”两种方式进行处理。
然而，将塑料埋入土壤中，会对土壤结构造成破坏，导致土壤肥力下降，寸草不生；而焚烧塑料（特别是含氯塑料）则会对大气造成污染。
二、“白色污染”的危害：
白色污染主要是指污染物对环境造成的视觉污染和潜在危害。
视觉污染是指散落在自然环境中的废弃塑料袋，对城市景观的破坏，如那飘荡在河流、湖泊、树林之间的各类食物包装物，给人们的视觉带来不适，被称为视觉污染。
潜在危害则是指塑料袋在自然环境中难以分解，带来的长期环境问题。具体危害包括：
⑴在土壤中大量残留的塑料袋（主要是农业塑料薄膜），形成积聚，导致土壤板结，影响农作物吸收养分与水分，造成减产。
⑵遗弃在陆地上或水中的塑料袋，可能被动物误食，导致其死亡。
⑶生活垃圾中的塑料袋，因其轻、体积大而难以处理。若进行填埋，会占用大量土地，且极难分解。混有塑料袋的生活垃圾不适合堆积后制成肥料。如今，大家对视觉污染的呼声较高，但对于塑料袋的潜在危害，许多人尚缺乏足够认知。
调查方式：
问卷调查、数据查询、计算分析等
调查数据：
经过调查，李晓明家每周大约使用塑料袋15个，王伟家每周25个，张婷家每周30个，刘云家使用40个，赵磊家使用28个，张蕾家每周使用22个。统计取得，整个小组一周共使用塑料袋持平于160个。小组平均每天使用塑料袋约24个。根据这些数据，小组每天产生的塑料袋可污染约144平方米的土地，合计约1.44平方米。若持续7年，这样的塑料袋使用量足以覆盖我们学校的操场。
网络查询数据：根据相关部门的统计，1998年国内包装塑料使用近400万吨（包括自我配套用的），其中难以回收的一次性包装材料占30%，每年产生的塑料包装废弃物约120万吨；农业塑料薄膜的年产量超过40万吨，其废弃物因难以回收，通常被农民焚烧，回收量微乎其微；一次性塑料日用品及医疗用品年产量亦在40万吨左右，综合这些数据，每年塑料垃圾的产量达200多万吨。
随着近年来农村商品经济、交通、旅游业的迅速发展，生活垃圾尤其是塑料废弃物的产生量大幅增加。按重量计算，塑料废弃物占生活垃圾的3-10%，按体积占20-30%。
到20xx年，由于塑料废弃物造成的污染量已达到500万吨，预计未来10年内累计污染量将达到3500万到4000万吨。这是一个非常惊人的数据。环境污染和生态破坏带来的经济损失，每年高达20xx亿元，其中生态破坏占1000亿元。对北京、天津、上海三大城市的调查显示，每年塑料包装袋的使用量高达18到25亿个，人均每日约一个；农用薄膜年使用面积约675万平方米，饮料瓶则达到数亿个。这些塑料产品的总重量，占城市固体废弃物总重量的7%至10%。
环境危害：造成酸雨现象，破坏臭氧层，加剧温室效应，为老鼠、蚊子和细菌提供滋生的环境。塑料制品大多含有有害化学物质，燃烧时将释放出HCL，这也是引发酸雨的重要因素之一。生产泡沫塑料过程中使用的氯氟碳和氟利昂，导致紫外线过量照射、温室效应加剧，破坏大气生态平衡。塑料垃圾还会释放多种有毒化学气体，如二恶英，这种物质可能引发身体失调及癌症。废弃的塑料包装物残留的食品残渣，为蚊虫和细菌的繁殖提供了良好环境，尤其在春夏季，常见的细菌在城市散落的塑料包装物上能够快速生长繁殖，影响到公众健康和环境卫生。尤其在刮风时，随风飘动的塑料袋可能缠绕电线，造成短路事故。
治理措施：据悉，国内已有不少城市禁止使用此类塑料制品。比如，北京自1998年起禁止生产和使用0.015毫米以下的塑料袋；西安自1999年11月1日起禁止在市区内生产、销售和使用厚度在0.02毫米以下的塑料袋；天津自20xx年10月1日起禁止生产和使用0.025毫米以下的塑料袋。然而，在一些农村地区，人们的环保意识尚显不足，菜市场上依然充斥着塑料袋。
据测算，目前我国每年随生活垃圾填埋的废塑料占垃圾重量的3%至5%，其中大部分是废塑料购物袋，尤其是超薄塑料袋。专家指出，超薄塑料袋用的原材料更少，降解也相对容易。那么为何不禁止生产所有非环保的塑料袋，而是针对超薄塑料袋进行限制？不少市民对此表示疑惑。即便垃圾袋的价格增加两三角，很多人仍愿意支付，这也对控制塑料袋的使用效果不明显。专家认为，要根治“白色污染”必须从源头着手，在生产环节禁止塑料袋生产，或提高其生产成本，逐步让不环保的塑料袋退出市场，并利用征收的税款进行污染治理。
虽然有人认为收费措施无法有效控制白色污染的蔓延，但这确实是一个很好的起点。这说明了中国政府与人民对于白色污染问题的重视，并已采取措施来改善环境，这让人感到希望和信心。
实际上，白色污染并不是塑料的悲哀，而是我们人类自我的悲哀。白色污染的根源并非物质本身，而是人们的使用习惯。在调查中，我们发现，几乎每个人都出于便利的理由在使用塑料袋，却很少有人意识到这些包装物的环境危害。
你是否意识到，我们每个人都是环境灾难的制造者、受害者，更是治理者。
每个人都承担着共同的环保责任：关心环境质量，监督环境执法；参与政策建议，选择绿色生活。
通过选择绿色的生活方式参与环保：节约资源，减少污染；环保采购，绿色评价；重复使用，充分利用；分类回收，循环再生；保护物种，保护自然。
让我们铭记：尊重自然是人类珍视自身生命的根本需要。
附件一：
数据计算结果
1、小组一周使用塑料袋总数：
15+25+30+40+28+22
＝37+70+50
＝160个
2、小组成员平均每天使用塑料袋个数（保留整数）：
160÷6≈27个
3、每天丢弃的塑料袋可污染土地面积（假设每个塑料袋污染600平方厘米土地，保留整数）：
600×27＝16200平方厘米
＝162平方分米
≈1.62平方米
4、本小组使用的塑料袋污染与学校操场相同面积的土地所需时间（操场面积为0.48公顷）：
0.48公顷＝4800平方米
4800÷1.62≈2963天
约合8年零41天
调查结论：
对于个人而言，每天用掉的也不过是几个塑料袋，但积少成多。从这个计算结果来看，仅仅是6个家庭的塑料袋使用量，就能够在将近8年的时间里污染0.48公顷的土地。若按一个班级、全校、全县甚至全国的规模计算，塑料袋对地球的污染显然是极其严重的。事实上，结束“白色污染”并不困难，关键在于我们的人类行动。只有从现在开始减少塑料制品的使用，甚至拒绝使用这些产品，白色污染的影响才能大幅减轻，甚至消失在这个地球上。
我们的地球是唯一的家园，保护她不受污染是我们每个人的责任！
白色污染调查报告 第4篇
一、研究目的：
随着社会的快速发展和人们生活水平的提高，白色污染问题逐渐显现，并日益严重。白色污染主要指塑料制品的广泛使用给环境带来的困扰。开展相关调查研究尤为重要。
本课题研究的目的主要有两个：
1、对现阶段社会白色污染的现状进行调查，分析其产生的原因及发展趋势。
2、研究如何有效减少白色污染对环境的影响并提出相关解决方案。
二、研究计划：
1、具体步骤：
①收集有关白色污染的相关资料，了解其成因、影响及现状。
②进行问卷调查，收集公众对白色污染的认知和态度。
③研究白色污染对生态环境的具体影响。
а分析当前白色污染对人类环境和生活的影响
b探讨未来白色污染可能对人类环境和生活的影响
④提出相应的解决方案。
——如何有效减少白色污染的发生和危害
三、工作研究安排：
12月下旬完成计划第一步
1月上、中旬完成计划第二步
1月下旬完成计划第三、四步
2月下旬整理研究结果
3月撰写研究报告
今天，我们的研究性课题组选定了“白色污染调查报告”这一课题，并开始了第一次的研究活动。为了更好地开展工作，我们利用了两节自习课时间，任务是上网寻找有关白色污染的资料。
怀着满腔的热情，我们来到学校的计算机室，刚开始面对电脑时有些不知所措，但很快我们就克服了这个困难。我们请教了辅导老师，老师耐心地指导我们如何查找所需的信息。经过一番学习，我们掌握了查找资料的技巧，发现原来这一切是如此简单！
在电脑上，我们发现关于白色污染的信息真是层出不穷，让我们目不暇接。
两节课的时间转瞬即逝，我们获得了许多关于白色污染的知识。比如说，塑料袋和一次性餐具是白色污染的主要来源，它们对生态环境造成了严重威胁，尤其是在水体和土壤中分解极其缓慢，给自然环境带来了巨大的压力。
白色污染调查报告 第5篇
随着科技的飞速发展，人们的生活质量不断提高，但随之而来的白色污染问题却愈加严重，给社会和生态环境带来了不小的负担。白色污染亟需引起我们广泛的关注。研究表明，许多日常垃圾的分解时间令人震惊：烟头可留存两年，经过油漆的木板可存留13年，尼龙制品则可存留30到40年，而塑料垃圾甚至会在自然环境中存在100到200年，玻璃则需千年才能分解。这些数据无不提醒我们，面对此种情况，我们不能再继续无动于衷，必须采取“绿色行动”来保护我们的地球。
根据相关调查，白色污染主要带来了以下几方面的问题：
一、占用空间
在城市的偏僻角落，常常可以看到堆积如山的垃圾，四周飞舞着苍蝇，令人不堪其扰。这不仅影响了城市的美观，还威胁到市民的身体健康。
二、空气污染
白色垃圾在腐烂的过程中，散发出刺鼻的气味，这种气味随着气流扩散，迅速弥漫到周围的环境，长时间吸入这类空气会使人出现健康问题。
三、水体污染
随着生活条件的提高，很多人选择外出游玩，然而不文明的行为屡见不鲜，许多人用餐后随意将餐盒扔进河流或湖泊，造成了水面上漂浮着垃圾，这不仅影响了水质，还使得水生生物大量减少。
四、对农作物的危害
众所周知，农作物的生长离不开土壤，只有施肥的沃土才能结出丰收的成果。如果塑料垃圾埋入农田，会导致土壤质量下降，直接影响作物的生长与产量，最终影响人类的食物供应。
五、火灾隐患
垃圾中存在大量可燃物，堆积在一起容易引发火灾，许多森林火灾的起因便是这样。
六、有害生物滋生
垃圾不仅包含病原体，还为老鼠、鸟类和蚊虫提供了栖息和繁殖的环境，是传播疾病的温床。
虽然以上六点概述了白色污染造成的危害，但适当地进行垃圾回收，还是可以带来积极的效果。例如，回收一吨纸张可以再生产出800公斤的好纸，减少17棵树的砍伐，还能节约大量资源，降低30%的水污染。回收一吨废塑料至少能回收600公斤的燃油。通过行动和知识的结合，我们将能够有效减轻地球的污染，实现资源的可持续利用。
白色污染调查报告 第6篇
一、调查计划
白色污染，这个我们在生活中屡见不鲜的现象，如今似乎已成为我们日常的一部分。各种各样的白色塑料制品让我们的生活变得更加便利，但您是否意识到这些看似无害的物品却在逐渐侵蚀着我们的环境和健康？这些白色垃圾也在悄然无声中破坏着我们的生态圈。许多市民不禁感慨：白色塑料，少了你不便，有了你添乱。
为了深入了解这种与我们生活息息相关的“白色污染”，我们小组进行了社会调查，结合资料查阅和实地考察的方法，以期能真实地认识这个问题。
二、调查过程
8月1日——4日，我们分别前往超市、市场等场所进行调查，发现白色塑料袋的使用量异常庞大，而市场上的商贩对这些塑料制品对环境及人体健康的影响却知之甚少。
在8月1日的早晨，我们来到菜市场，看到摊位上满是白色的塑料袋，肉铺壁上挂着大大小小的白色塑料袋，甚至连一些蔬菜都是用白色塑料袋包裹的。我们与一位小贩交谈时提出：“这样包装会不会让有害物质渗入食品中？”小贩大笑道：“不会的，我们都是这么做的，也没听说过谁因此出过问题。”而在市场的另一侧，商家们出售各种塑料袋，各种品牌琳琅满目。
在8月2日下午，我们注意到一些摊贩使用的白色塑料袋并不薄，有的甚至带着光泽，显得格外结实。我们询问卖鱼的师傅：“这些塑料袋安全吗？”他似乎有些疑惑：“安全？鱼又不是生吃，如何会有影响？再说不用它们，卖什么呢？这塑料袋既能防水又耐用，正好用来卖鱼。”
到了8月3日，我们在餐厅观察到，塑料袋的使用普遍存在，为了方便顾客，许多饭店都使用塑料袋包裹食物。一位老板告诉我们：“我们都是从正规渠道进货，没问题。”当我们询问这些所谓的正规渠道时，他提到，外面常有推销员来卖，几乎家家都在用。老板也表示，对于这些袋子的质量、材质和潜在危害，他并没有深入思考。
经过几天的调查，我们发现，许多人对白色污染的危害几乎一无所知，甚至表现得毫不在意。那么，白色污染究竟会给我们带来哪些危害呢？
当前市面上常见的白色塑料袋主要由聚乙烯、聚丙烯和聚氯乙烯三种材料构成。其中，聚乙烯和聚丙烯是相对安全的，而聚氯乙烯则由于含有氯元素，可能产生有毒物质，不能用来包装食品。
另外，我们还查到了一些鉴别塑料袋的方法。聚氯乙烯在高温下容易燃烧，而聚乙烯和聚丙烯的燃烧则是黄色火焰，熄灭后仍能继续燃烧。我们根据这些方法进行了实验，发现市面上常见的多种颜色的塑料袋大多为聚乙烯或聚丙烯制成，而一些较厚的黑色和红色塑料袋可能是聚氯乙烯制成的。即便是无毒的塑料袋，也并不意味着它们可以安全地用于包装食品，因为在生产过程中常常需添加多种化学物质。
特别地，白色塑料袋在装热食、油腻食物时更应谨慎使用，这可能导致有害物质迁移到食品中。公众需要对这些潜在风险保持警惕。
最后需要提到的是，国家对塑料袋的质量标准也存在一定的局限，市面上不乏劣质产品。我们建议大家尽量少使用塑料袋，这样既能保护自身健康，也能为环保事业贡献一份力量。
通过几天的实地调查和资料查阅，我们对这个与我们日常生活息息相关的白色污染问题有了更深层次的认识。让我们行动起来，减少对白色塑料的依赖，一同保护我们的地球。
三、呼吁对未来的关注
原来我们每天接触的这些塑料袋，实际上正在悄然侵蚀着我们的环境与健康。我们发现，那些厚重的黑色和红色塑料袋常常是由含氯成分的材料制成，其他颜色的袋子同样可能含有有害的添加剂。在调查中，有些商家虽略知白色污染的危害，却为了利益而置消费者的健康于不顾，继续使用这些塑料袋，这表明我们对塑料袋的风险认知还有待提高。
白色污染调查报告 第7篇
一、研究动机
白色污染已成为一个不容忽视的环境问题，主要源于一次性塑料产品的广泛使用，例如塑料袋、食品包装和泡沫塑料容器。
二、研究目的
对白色污染的现状及其影响进行全面了解和评估。
三、研究内容
生活垃圾是现代生活不可避免的副产品，随着经济的快速发展和城市人口的不断增加，生活垃圾的产生量正显著上升。生活垃圾通常可以分为五大类：纸类、塑料、玻璃、金属及生物垃圾。这些垃圾对人类生活和环境造成的主要危害包括：
第一、占用土地。城市垃圾的堆放不仅侵占了大量的耕地，甚至在一些城市，年人均垃圾产生量已达到数百公斤，形成了显著的堆放区域。例如，北京的垃圾填埋场域已超过万亩。垃圾在自然环境中的分解速度极慢，使其对土地的占用问题更加严峻。
第二、空气污染。垃圾是复杂的有机和无机物质的混合体。在运输和堆放过程中，垃圾分解会释放出异味及有害气体，这些有害气体中还含有多种致癌物和致畸物，形成空气污染的潜在威胁。而飘散的纸屑和塑料膜则进一步加剧了空气的污染。
第三、水体污染。垃圾尤其是塑料产品，含有许多有害物质，容易随雨水被冲入河流和湖泊，产生严重的水污染问题。垃圾渗滤液中的重金属和有机物质不仅会损害地表水质，也可能渗透至地下水，造成更广泛的生态影响。
第四、土壤质量下降。垃圾若未经妥善处理直接施用于农田，将破坏土壤的自然结构和生物特性，尤其是塑料垃圾会阻碍植物根系生长，从而导致作物减产，威胁粮食安全。
第五、火灾风险。垃圾中含有大量可燃物，尤其在恶劣天气条件下，堆放的垃圾极易引发火灾，造成严重的财产损失和生命危险。
第六、滋生有害生物。垃圾为病原体、老鼠及虫害提供了栖息和繁殖的场所，成为传播多种疾病的温床。
白色污染问题的严重性不容忽视，亟需采取措施进行有效管理。提升垃圾的分类和回收利用意识尤为重要。例如，回收1吨废纸可以生产800公斤新纸，同时还可以减少砍伐树木，节省大量的水和能源。回收塑料和玻璃同样能有效降低对原材料的需求。
四、研究结果
我们需要齐心协力，积极推动垃圾分类和回收，减少白色污染，实现资源的循环利用。
五、建议
尽量减少一次性塑料制品的使用，推广可重复使用的环保产品。
白色污染调查报告 第8篇
在我们日常生活中，塑料制品无处不在。无论是在超市购物时，还是在外用餐，塑料袋、快餐盒、饮料瓶等都如影随形。每当我们打开一个包装，往往会发现里面充斥着各种塑料材料，无论是泡沫塑料还是不可回收的塑料袋。这些便利的产品为我们的生活带来了极大的方便，但它们也悄然酝酿了一场被称为“白色污染”的环境危机。为了更好地理解这一现象，我们进行了深入的调查研究。
一、我们的调查过程：
1、在市中心的某个垃圾站，我们进行了为期一小时的观察。发现每个小时就会有五十多次塑料垃圾被丢弃，包括包装袋、快餐盒和饮料瓶等。通过这一简单的统计，我们想象全国范围内的塑料垃圾丢弃量，实在令人震惊。
2、我们访问了一家繁忙的快餐店，老板告诉我们：“这里每天大约能售出300份快餐，每份至少需要两个塑料快餐盒。所以一天就产生了600个快餐盒的垃圾。”
3、为进一步了解情况，我们走访了本地的商业发展办公室，了解到该地区大约有150家快餐店。按照先前的数据，仅在我们这一小镇，每天产生的塑料快餐盒就超过900个。
4、我们试图在各种书籍和网上查询有关“白色污染”的资料，但可用的信息极为有限。我们意识到，必须寻找其他途径来获取信息。
5、通过与环保机构的交流，我们了解到该地区的环卫工作非常繁忙，每天有数十名工作人员为维持环境的整洁而努力。工作人员也给我们介绍了“白色污染”的具体成因及其危害。
6、为了更深入地研究这一话题，我们借助互联网广泛搜集信息，发现许多关于“白色污染”的研究与讨论，大大丰富了我们的知识和视野。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”是一个日益广为人知的概念。它主要指的是由白色塑料制品产生的环境污染，例如发泡塑料饭盒、购物袋和农用膜等。已知的污染物主要成分包括聚乙烯（PE）、聚氯乙烯（PVC）、聚丙烯（PP）和聚苯乙烯（PS）。这些材料中常常还添加了增塑剂、发泡剂和热稳定剂等化学物质，进一步增加了其对环境的危害。
三、造成“白色污染”的主要因素：
1、许多地方的塑料垃圾管理不善，缺少有效的分类回收和处理措施，导致大量可回收的塑料未能得到妥善处理。
2、企业在生产过程中产生的塑料垃圾缺乏科学的管理和处置，任其随意堆放和丢弃。
3、现行法律对塑料包装废弃物的监管力度不足，没有相关的严格法规来制止这一问题。
4、尽管许多地方在努力创建文明卫生城市，但公众的环保意识仍然未能普遍提升，随意抛弃塑料制品的行为依旧较为常见。
白色污染调查报告 第9篇
在我们赖以生存的地球上，虽然赋予我们了无数美好的自然资源，但随着经济的飞速发展和人口的激增，白色污染问题愈发严重，渐渐地侵蚀着我们的家园。
一：现状
我国是全球塑料制品生产及消费的大国之一。根据统计，1995年时，我国的塑料年产量已达到519万吨，而后续的几年间更是迅速增长。包装用途的塑料尤其突出，1995年全国包装用塑料的消耗量就达到了211万吨。大量的废塑料包装物以旧薄膜、塑料袋、一次性餐具等形式，随意丢弃在环境中，造成了城市、旅游景区及水体的严重污染。这些难以降解的塑料产品不仅影响到了市容，还对生态环境造成了持久的威胁。
相关调查显示，北京市的生活垃圾中大约有3%是废旧塑料包装物，每年总计约14万吨；而在上海，这一比例则为7%，每年也有近19万吨。而天津市每年的废旧塑料包装物总量同样超过10万吨。根据数据，北京市每年丢弃的塑料袋数量高达23亿个，一次性餐具的使用量约为2.2亿个，这种现象被形象地称作“城郊白色污染”。
二、主要原因：
1、缺乏全国性的法律法规
治理白色污染不能只依靠企业或个人的自觉性，更应当有法律法规的约束。必须要求企业及个人对其活动中产生的废旧塑料进行回收利用，并对随意抛弃行为进行惩罚。然而，迄今为止，我国尚未出台相关的全国性法律法规。
2、缺乏相关的经济激励政策
要激励企业积极参与到废旧塑料的回收和再加工中，必须给予相应的政策支持。目前的政策尚未能有效推动废旧塑料的回收利用，尚未形成良好的市场机制。应实施污染者付费原则，需要企业对其产生的废物进行自我回收，无法实现的则需缴纳回收处理费，这在国外广泛应用，但在我国尚未得到普遍采纳。
3、管理措施滞后
城市及旅游区的白色污染问题，主要源于管理不力。很多餐饮、商业和运输行业未能对产生的废旧塑料包装物实施严格管理，导致顾客随意弃置，有些工作人员甚至对已收集的垃圾再度丢弃。对于繁华地区而言，垃圾箱的设置严重不足，同时分类垃圾箱的数量更是寥寥无几。尽管环卫部门对乱扔垃圾有明确的禁止规定，但实际上执法和检查的人员不足，导致法规形同虚设。
4、管理理念不统一
在我国，许多地区对白色污染的危害认识不足，防治措施尚未提上重要议程。有些地区试图用纸制品取代塑料，另一些则主张靠回收利用来解决问题，这使得管理思路显得混乱。
5、公众的环境意识亟待提升
虽然城市居民的环保意识比今昔有所提高，开始关注环境问题，但实际行动仍显不足，随意抛弃废物的行为依然普遍。媒体对此的报道往往集中在技术层面，缺乏对居民行为的引导和教育，导致生产与消费环节缺少责任感。
三、应对措施
1、加强宣传与教育。防治白色污染是一个系统的工程，需要全社会共同努力。应加大宣传力度，提高公众对白色污染危害的认识，教育民众树立良好的卫生习惯，积极抵制不良行为。
2、统一思想认识，强化管理。应采取以宣传教育为基础，以管理为核心的防治原则。一方面，加强对白色污染的危害宣传，另一方面，对产生大量塑料废物的行业进行严格管理，转变随意丢弃的现象。逐步提高废旧塑料的回收利用率，开发替代性包装产品，减少塑料的生成。
3、尽快制定国家法规，明确企业和个人在废旧塑料回收利用中的义务与责任，细化管理措施，控制生产和消费环节的废物产生。
4、建立合理的经济政策，形成消除白色污染的良性经济机制，促进资源的节约和综合利用，积极防治白色污染，保护生态环境。
地球是我们共同的家园，我们应该共同努力，保护我们的环境，让这个星球更加美丽。相信只要大家齐心协力，必能让我们的地球焕然一新。
白色污染调查报告 第10篇
一、白色污染的定义与影响
白色污染是指由塑料制品引发的环境污染，尤其是塑料袋。由于这些塑料材料极难降解，遗弃的塑料垃圾会对生态环境造成严重损害。然而，许多中学生对此现象缺乏了解，环保意识淡薄，日常生活中无意中加重了白色污染的现象，学校原本纯洁的环境也因此受到污染。为了深入了解这一问题并寻求解决方案，我们对学校内的白色污染情况进行了系统的调查，旨在提升学生对白色污染的认识，增强环保意识，努力还校园一方净土，并推进太原市的白色污染治理工作。
二、白色污染的相关知识
1、白色污染的危害。
白色污染给环境带来的危害是多方面的，塑料制品被埋入土壤后，阻碍了农作物的生长，影响水分和养分的吸收，甚至污染地下水源，导致农作物减产或绝收。如果将塑料制品燃烧，会释放出多种有害气体，进一步破坏环境。而若将塑料倾倒入海洋，海洋中的塑料需经过250年才能分解，期间一旦被海洋生物误食，可能造成它们的死亡，甚至导致海上交通事故。
2、当前国际上较为先进的白色污染治理手段。
由于塑料难以降解，科学家们研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料及医用自毁塑料等。这些新型材料的设计思想在于添加特定化学成分，使塑料能够在光照、细菌或其他化学物质的作用下分解。然而，由于制造成本高昂，这些可降解材料在市场上仍难以与便宜的不可降解塑料竞争。我们期盼着未来能推出既经济又环保的可降解塑料。
三、调查情况
我们小组对学校随机抽取了50名同学进行问卷调查，共回收有效问卷45份，回收率为90%（调查问卷附表）。调查结果如下：
题目一：你了解什么是白色污染吗？
结果显示，23人表示理解白色污染的概念，而13人不太清楚。说明大多数中学生对此问题有一定的了解，这与学校的环保教育密切相关（高二的化学教材中提到过白色污染）。但仍有一部分同学对于这一概念知之甚少，表明学校在这一方面的教育仍需加强。
题目二：你经常购买小零食吗？
调查显示，有71.1%的人偶尔购买小零食，22.2%的人经常购买，只有6.7%的人不购买。这主要是因为许多学生因时间紧张，往往选择在学校购买食物，而这些食品的包装大多数采用塑料材料（详见后续调查），这为校园白色污染的形成提供了条件。
题目三：你如何处理塑料袋？
调查结果显示，仅7人（占15.6%）会随意乱扔塑料袋，80%的人选择将其放入垃圾箱。然而，这并不意味着所有塑料袋都被妥善处理，因为我们观察到许多同学虽然意识到应将塑料袋投放至垃圾箱，仍旧随手丢弃在垃圾箱附近，造成塑料袋在校园内随风飘扬。选择“其他”的同学中，一位表示会将塑料袋扔入附近可见的垃圾箱。值得一提的是，学校垃圾箱数量较少，且大多数是锈迹斑斑的旧款，使用不便。但本学期，学校增加了垃圾箱的数量，这对减少校园白色污染有一定帮助。
题目四：请同学们提出对学校白色污染处理的建议。
同学们提出的建议包括：
(1) 学校应加强环保意识宣传，让同学们了解白色污染的危害。
(2) 学生不应随地丢弃垃圾，并对随意丢弃废弃物的同学讲述环保的重要性。
(3) 学校应统一进行垃圾分类、回收和集中处理。
(4) 增设更多垃圾箱，尤其是在人流量大的区域（如小卖部入口）。
(5) 设计环保标志，并悬挂于显眼的地方。
(6) 尽量减少使用塑料袋包装，严禁使用一次性泡沫饭盒（当前学校食堂使用的许多一次性饭盒是国家明令禁止的）。
(7) 号召全社会增强环保意识。
(8) 学校应停止焚烧垃圾。
根据此次调查，我们得出以下结论：
① 大部分学生对白色污染有一定了解，但仍有部分人对其概念不清晰，这需要学校进一步加强环保知识的教育。
② 尽管相当一部分人对白色污染有所了解，但仍会使用或随意丢弃白色污染物。可见，学校在培养学生的环保观念方面仍显得重要，学校也应采取实际行动，如增加分类垃圾箱、组织有价值的垃圾回收等。
白色污染调查报告 第11篇
调查地点：
xxxx
时间：
xxxx.xx.xx
什么是白色污染？
所谓“白色污染”，是指塑料垃圾对环境造成的严重影响。它是指由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子材料制成的各种塑料制品在使用后被随意丢弃，形成的固体废物。这些塑料材料不易降解，因此会造成城市环境的严重污染。
在城市中，塑料垃圾的消耗与废弃数量令人震惊。在“白色垃圾”中，最为突出、最让人困扰的，便是那些在城市街头随处可见的废旧塑料包装袋和一次性塑料餐具。据相关统计，仅一次性塑料餐盒的消耗量，我国每年达到了4亿至7亿个，其中天津市的使用量便在2000万至4000万个之间。
为了有效防治“白色污染”，保护城市生态环境，专家提出如下对策：
一、将“白色污染”的治理纳入法治框架。目前，国家尚未专门出台相关法律法规，群众对此寄予厚望，希望能尽快建立相关法律体系。
二、制定中长期治理计划。让不可降解的塑料制品从城市生活中逐步撤出已是势在必行。这一过程需要大家的紧迫感，做好两手准备：寻找替代方案；明确治理时限。相关部门应在治理、减少和预防污染三个方面分配任务，明确责任，以便“白色污染”的治理能够有序、有效地进行。
三、注重“白色污染”的科学研究与技术攻关。应大力支持可降解“绿色”替代品的研发、生产和推广，确保其在市场上的应用。
四、提升公众环境保护意识，将“白色污染”的防治作为推进礼貌建设和提升城市环境的重要内容。
五、深入治理污染源头，严格遵循减少、无害化、资源节约和资源再利用的原则。一方面要控制“白色污染”的产生，另一方面要重视“白色垃圾”的回收和再利用。
白色污染调查报告 第12篇
所谓“白色污染”，是指人们对塑料垃圾给环境带来的严重污染现象的形象化称呼。它主要是由聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各种日常塑料产品在使用后被随意丢弃，形成固体废物，因其难以降解而对城市环境造成严重影响的现象。白色污染主要源于使用的塑料制品、橡胶、涂料、合成纤维和黏合剂等。
一、调查的白色污染来源
我们学校的白色污染主要来源包括：方便面袋、购物手提袋、饮料瓶、食品包装袋、果糖包装袋、面包袋、果冻杯、香肠包装、一次性饭盒、苹果袋、优乐美桶、塑料水桶、一次性针管、奶袋、塑料碗、破损的塑料脸盆、暖壶外壳、矿泉水瓶等。每当用餐时，许多同学习惯用塑料袋装饭菜，他们并不知道这种做法不仅对环境造成危害，还对自身健康构成威胁。塑料焚烧时不仅会释放大量的黑烟，风一吹，塑料袋便四处飘扬，严重影响校园的环境卫生。
二、白色污染的防治
1、停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。从环保和节约资源的角度来看，不使用一次性塑料餐具是有益的。一次性餐具不仅不环保，更是对资源的浪费。在日常生活中，我们应该拒绝使用超薄塑料袋来购买食品或装菜，而使用菜篮子或较厚的塑料袋，力求减少一次性产品的使用，致力于重复利用，以减少塑料袋对环境的污染。
2、回收废塑料并使其资源化是解决白色污染的根本途径。塑料相较于其他材料，有一个突出优点：它们可以相对容易地回收再利用。回收后的废塑料经过分类、清洗，再加热熔融，便可制成新产品。从成分分析，聚乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯均由碳氢元素构成，而汽油、柴油等燃料同样是由碳氢元素组成，只是分子量较小。我们可以将这几类塑料隔绝空气加热至高温进行裂解，裂解产物经过分馏之后，可以得到汽油和柴油。
一些国家积极推行3R运动：即减少(Reduce)、重用(Reuse)、再循环(Recycle)。目前在德国、日本和美国等国，由于重视包装材料的回收处理，已实现塑料生产、使用、回收和再利用的良性循环，基本上消除了白色污染。
3、研究开发降解塑料。降解塑料在完成使用功能后，其化学结构可在特定条件下发生变化，最终被自然环境所同化。降解塑料主要有三种类型：光降解塑料、生物降解塑料以及双降解塑料。尽管目前许多降解塑料并非100%降解，常常只会将塑料分解成小颗粒，但据报道，我国陕西杨凌农业高新技术产业示范区已成功研制出100%降解的塑料。
这种新型塑料是通过将淀粉和不可降解的塑料在特殊设备中粉碎到纳米级，再进行物理结合，且两者的比例需控制在一定范围内。经四到五年的田间试验，结果表明，淀粉在70天至90天内完全降解为水(H2O)和二氧化碳(CO2)，而塑料则在17个月内完全降解为对土壤和空气无害的细小颗粒。目前，该种塑料已投入批量生产。
不过，当前降解塑料在全球范围内尚未大规模应用，开发和推广降解塑料只能作为解决白色污染的辅助措施。
4、加强环保宣传，提高公众的环保意识，形成良好的社会环保氛围，是解决白色污染及其他污染问题的前提。比如，为了实现废塑料的回收，我们需要严格执行垃圾分类制度，把不同类型的垃圾放入相应的垃圾桶内，这需要我们每个人都有高度的环保意识。
让我们每个人都树立起以保护环境为荣、损害环境为耻的观念，采取实际行动消除校园内的白色污染及其他污染，共同将我们学校建设成为一个绿色、文明的校园。
三、关于我校白色污染防治的建议
(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。
(2)同学们要自觉不随意扔垃圾，对随地乱扔垃圾的人进行环保知识的宣传和批评教育。
(3)学校应统一实施垃圾分类与回收，集中处理，从而减少污染，并增加一定的收入。
(4)在白色污染严重的区域（如小卖部门口、餐厅前、教学楼通道、运动场边）增设垃圾箱。
白色污染调查报告 第13篇
调查课题：
关于白色污染的调查，增强我们的环保意识
调查地点：
南通市华东社区
调查时间：
想必大家都有这样的经历：去超市购物时，总是会用2到3个塑料袋；去餐馆点外卖，食物都装在一次性塑料餐盒里；在商店买日用品也总是需要一个小塑料袋……塑料袋因其便宜、轻便、实用而备受欢迎。然而，大家可曾意识到，这种便利背后却隐藏着一场“白色污染”的危机。
一、调查研究：
1、在我家附近，有3个垃圾箱，我统计了一下，发现这几个垃圾箱里总共扔掉了各类塑料袋65个，其中上午丢弃了36个。这仅仅是我家附近的垃圾箱，试想一下，整个城市中每天会产生多少塑料袋，实在是一个触目惊心的数字。
2、我还走访了一家快餐店，了解到他们每天大约销售600份快餐，每份都使用塑料餐盒，这样算下来，单是这一家店，每天就需要用1200个餐盒。
二、什么是“白色污染”
“白色污染”主要指的是塑料制品如一次性塑料餐盒、购物塑料袋以及农业塑料薄膜等所造成的环境问题。
三、“白色污染”的危害：
1、“白色污染”会对视觉产生影响，不仅污染了环境，还损害了城市的美观。
2、“白色污染”还会导致臭氧层的破坏。太阳光照射下，塑料会释放有毒物质，最终造成臭氧层的破裂。
四、整治“白色污染”的行动
随着经济和工业的发展，塑料在生活中扮演了重要角色。然而，这也对环境带来了巨大的负担，并且对人类安全构成威胁。虽然城市的环卫工人们在努力与“白色污染”作斗争，但仅靠他们的努力是远远不够的，我们每个人都有责任参与其中。
五、行动提议：
1、绝不随意丢弃垃圾
2、节约每一张纸、每一滴水、每一分资源
3、尽量减少使用塑料袋，从而减少“白色污染”的产生
同学们，我们都是地球的守护者，保护环境是我们的责任和义务。让我们一起努力，共同守护我们美丽的家园!
白色污染调查报告 第14篇
调查方式：问卷调查与实地观察
进入二十一世纪，白色污染日益成为现代社会面临的重要环境问题之一。塑料制品的广泛使用给我们的生活带来了极大的便利，但与此同时也给生态环境带来了前所未有的挑战。作为现代文明的重要组成部分，消除白色污染已成为社会共识。白色污染的治理，尤其是校园内的管理与教育，显得尤为重要。加强校园内的白色污染防治教育，是我们在推动校园文明建设中的一项重要任务。
针对中学生的环保意识培养及实际行动，引导他们参与到白色污染治理中来，是当前教育工作不可忽视的重要任务。通过理论与实践的结合，我们应当重视校园内的白色污染防治教育。
校园白色污染的生态系统
众所周知，学校不仅是知识传授的地方，更是学生成长与社会发展的摇篮。从生态学角度来看，校园是一个相对独立的生态系统，它包含着各种物质、能量和信息的交换过程。校园生态系统在开放的情况下，自然环境的优劣将直接影响学生的学习与成长。白色污染不仅影响校园的美观，更会对学生的身心健康产生负面影响。关注校园内的白色污染治理，具有重要的意义。
白色污染对学生的影响
校园内的白色污染通过环境的潜在负面影响，可能对学生的心理与行为习惯产生不良影响。通过教育者的引导，校园环境的改善可以为学生提供更为健康的学习空间。学校的老师，尤其是领导，需要有意识地关注白色污染问题，并采取有效措施改善校园环境。白色污染对学生的影响主要体现在以下几个方面：学生的身体健康；学生的环保意识和行为习惯；学生的学习兴趣；学生的心理发展。
关注白色污染治理的现实意义
许多学校投入了大量的资源，用于改善校园环境和提高学生的环保意识，白色污染问题逐渐引起了人们的重视。为了满足新形势下素质教育的要求，学校在不断改革的过程中，也在加强校园文明建设，尤其是提升学生的环保意识和实际行动。这一切都是因为我们逐渐认识到校园内白色污染治理对学生健康成长的重要性。学校的持续发展与白色污染的治理密切相关：
重视白色污染治理是学校发展的必然要求。
尤其是进入新世纪以来，校园白色污染问题日益严重，必须引起我们的高度重视。
营造健康环保的校园环境是学校教育的重要基础。
白色污染治理不仅仅是减少垃圾的数量，更是培养学生环保意识的良好平台。如果将教师与学生视为教育活动的主体，那么校园环境则是他们学习与成长的基本条件。缺少这个基础，教育活动将会受到直接影响。在学校的环保教育中，白色污染的治理展现出以下几种功能：
1、凝聚功能。校园环境治理的核心在于培养学生的共同价值观，通过集体的努力在学生中形成强大的凝聚力，使他们在共同的理想和追求中不断进步。
2、激励功能。不同的校园环境会对学生的学习态度和行为产生不同的影响，良好的校园环境将激发学生的学习热情，促进其全面发展。
优良的校园环境必然导致积极向上的校园文化，深刻影响着师生的心理状态，从而提高教育效果。
3、熏陶功能。通过对校园环境的美化与优化，能够潜移默化地影响学生的价值观与环境意识，培养健康向上的生活态度。
4、益智功能。良好的校园环境将促进学生的智力发展。丰富的环境文化和良好的学习条件能够激发学生的创造力，为他们的智能提升提供良好的基础。
综合来看，校园内白色污染的治理对于学校的教育活动至关重要，因此必须加强重视和积极实施。
营造良好的校园环境是实施素质教育的重要保障。
关注白色污染治理是构建素质教育的有效途径。良好的校园环境不仅能提升学生的合作能力与创新思维，还能增强他们的社会责任感与实践能力。让学生在轻松愉快的氛围中获取知识，将学习与实际相结合，促进身心健康的发展。白色污染的治理需要师生共同参与，才能实现真正的校园环保。
白色污染调查报告 第15篇
随着科技的进步和生活水平的提高，我们的日常生活中逐渐充斥着各种一次性物品。例如，一次性餐具、塑料袋以及一次性杯子等，这些便利的产品虽让我们的生活更加便捷，却也对环境造成了严重的威胁。许多一次性物品所含的塑料难以降解，造成了严峻的白色污染问题，这已成为当今地球面临的重大挑战之一。
为了深入了解白色污染对我们生活的影响，我进行了以下调查：
问题一：你对白色污染的理解程度如何?
1、完全理解30%
2、了解一点45%
3、不了解25%
问题二：你平时是否使用一次性产品?
1、是100%
2、不是0%
问题三：你打算如何处理家中的一次性用品?
1、回收利用70%
2、随意丢弃10%
3、存放在家中20%
问题四：你认为应对白色污染最有效的方法是什么?
1、减少一次性产品的使用40%
2、增强公众的环保意识60%
3、严格控制资源浪费0%
从以上调查中可以看出，尽管大部分人意识到白色污染的存在，但对于其严重性和处理方式的理解仍然不足。我呼吁大家从自身做起，积极参与到环保行动中来。每个人都应当成为环境的守护者，以实际行动减少白色污染，为地球的未来贡献一份力量。
白色污染调查报告 第16篇
一、调查背景
随着人们生活水平的提高，塑料制品的使用日益普遍，然而，这一现象的背后却隐藏着严重的环保问题。塑料制品的难降解特性导致了大量塑料废弃物的产生，造成了严重的“白色污染”。在这方面，各国政府纷纷采取行动以应对这一危机，但实际效果仍然有限，尤其是在年轻群体中，环保意识的提升迫在眉睫。
为了解决这一问题，我们决定对大学生群体进行调查，旨在评估他们对白色污染的认识程度以及对环保的关注度，只有让年轻人意识到环境保护的重要性，才能从根本上改善这一现状。
二、调查目的
本次调查旨在深入了解我校学生对白色污染的看法，评估他们对环境保护的重视程度，并增强他们的环保意识和社会责任感，促使每位同学积极参与到校园环境的保护中来。
三、调查时间及地点
调查将在本学期内进行，地点选择在校内各主要人流集中的区域。
四、调查对象
调查对象为在校大学生群体。
五、调查方法及说明
采用问卷调查法。此次问卷共设计10道题目，综合考虑互联网资料与个人认知进行编制。随机发放问卷，共发放50份，回收有效问卷48份，问卷结果由小组成员进行逐项统计和分析。
六、调查结果
1. 您认为白色污染指的是（）
a) 一次性塑料垃圾
b) 各种难以降解的一次性制品
c) 城市环境中的塑料污染
分析：多数学生对白色污染的定义仍不够明确，存在一定的误解。白色污染是指因人为抛弃难以降解的塑料制品造成的环境问题，主要集中在塑料袋等塑料产品使用后造成的固体垃圾积累。学校在环保教育方面还有许多提升空间。
2. 您是否了解“限塑令”？（）
a) 了解
b) 不了解
分析：调查结果显示，近一半学生不知晓“限塑令”，显示出在环保知识普及方面的不足。20xx年出台的“限塑令”明确规定自20xx年起，禁止生产、销售及使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋。这一政策的了解程度直接影响到学生的环保行为。
3. 自“限塑令”实施后，您是否减少了对一次性塑料制品的使用？（）
a) 明显减少
b) 有所下降，但不明显
c) 完全没有变化
分析：大多数学生对“限塑令”并不重视，缺乏对环境危机的切身感受。
4. 现在您去超市购物时通常使用（）
a) 商家提供的塑料袋
b) 自带的塑料袋
c) 布袋或篮子
分析：尽管“限塑令”发布后，有一部分学生已经开始意识到环保，转而使用自带的袋子或布袋，但仍有不少学生习惯于使用商家提供的塑料袋。
5. 在日常生活中，您是否注意尽量避免使用一次性塑料制品？（）
a) 尽量避免
b) 偶尔避免
c) 从不考虑
分析：超过50%的大学生表示会尽量避免使用一次性塑料制品，但仍有相当一部分同学对此缺乏重视，表明我们需要进一步强化环保意识。环保从我做起，只有每个人都行动起来，才能真正改善我们生活的环境。
6. 您在意所用塑料制品的可降解性吗？（）
a) 是
b) 否
c) 不清楚可降解和不可降解的定义
7. 您认为用可重复使用的布袋或篮子来替代一次性塑料袋是否合理？（）
a) 当然可以，值得提倡
b) 不方便
c) 无所谓
分析：超过一半的学生倾向于选择方便和卫生的理由来决定是否使用环保袋，表明他们的环保意识还有待提升。我们应从长远的角度看待环境保护问题，行动起来。
8. 您认为减少“白色污染”的倡导活动是（）
a) 毫无意义
b) 迫在眉睫的需求
c) 可行的
d) 可有可无的