幼儿园家长学校教学计划旨在通过家园共育，提升家庭教育质量与幼儿园教育的有效性。计划强调与家长的沟通与互动，帮助家长掌握科学的教育理念与方法，促进孩子的健康成长。工作目标包括提高家长参与度，丰富活动内容，增强家庭教育责任感。具体措施涵盖定期举办家长会、家教课程、亲子活动及开放日等，鼓励家长积极参与，形成教育合力。通过家长委员会的作用，加强家长与学校的联系，确保教育目标的落实。计划还注重利用现代媒体，提升家长教育素养，营造良好的家园合作氛围，最终实现幼儿的全面发展。
幼儿园家长学校教学计划 1篇
一、指导原则
为深入贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《幼儿园教育指导纲要》，我园致力于构建幼儿园、家庭和社区三位一体的家长学校工作体系。通过积极的沟通，帮助家长更好地掌握教育孩子的有效方法，培养幼儿的良好行为习惯，并通过家长学校的讲座，向家长传播科学的教育理念，促进教育观念的转变，提升教育手段，最终实现家园共育，形成一体化的教育环境。
二、工作目标
1、优化家长学校管理，建立健全机构设置与相关制度。
2、加强师资和管理团队的建设，提高家长学校教师的专业素养，提升讲座质量。
3、增强教师服务家长的意识，提高与家长沟通的技巧，营造良好的家园合作关系。
4、采取多样化的形式，丰富家长学校的活动内容，落实有效的授课活动，确保家长学校起到统一家校教育理念和行为的作用。
三、具体实施措施
1、重视家长学校的规范管理。
(1)注重过程管理。将家长学校工作融入幼儿园日常工作中，学期初细致制定工作计划，认真组织实施，并完善档案的收集与整理。
(2)完善各项制度。逐步开展并修订一系列针对家长学校的管理制度，如优秀家长评比标准、优质课程评比标准、班级网页互动评比标准以及相关奖励与考核制度，使家长学校不断走向规范化和制度化。
2、持续加强常规工作。在多年的办园过程中，我园积累了丰富的家园沟通经验，我们会一如既往地开展系列工作，例如：每学期两次家委会、两次班级家长会、两次开放日活动、对每位幼儿进行个案跟踪指导、每周设立家庭教育指导师接待日与家长进行面对面交流，以及每年举办班主任与家长的总结表彰大会。
3、组织家长义工活动
在自愿和合理参与的原则下，由家长委员会组织各班的家长积极参与幼儿的保育和教学工作，共同为孩子的发展贡献力量。
幼儿园家长学校教学计划 2篇
一、指导思想
随着教育理念的不断更新，大家认识到学前教育是一个系统的整体，幼儿园教育必须与社会教育和家庭教育紧密结合，共同发展，互为依托。缺少其中任何一方面，都会对教育效果产生负面影响。我园要致力于将幼儿园的教育目标与家庭教育相结合，开展多样化的活动，让家长更加了解幼儿园、了解孩子的成长需求，认识到为孩子创造良好环境的重要性，从而加强教职工与家长的情感互动，形成家园共育的良好局面，以便更好地陪伴孩子成长。
二、工作目标
1、使家长树立科学的教育观念，掌握有效的家庭教育技巧，为孩子的健康成长打造良好的家庭环境。
2、引导家长理解幼儿园的教育规律，熟悉园本课程及幼儿园的相关规定。
3、增强家长对家庭教育的认识，明确其在孩子成长中的意义和责任。
三、工作措施
(一)常规工作
1、每月发布一期教育信息刊物，包含数学、文学、艺术、故事等多元化内容。
2、每两个月进行一次家长学校课程，确保有明确的计划和并配有完整的教学大纲。
3、定期召开家长委员会会议，促进家长对幼儿园的参与。
4、家庭教育宣传栏每两个月更新一次，提供最新的信息和指导。
5、每月底通过幼儿园网站分享近期活动资料，让家长实时了解幼儿园动态。
(二)活动形式
1、家长会。每学期举办家长会，除了介绍班级情况，还将围绕大家共同关心的话题展开专题讲座和经验交流，如为新入园儿童的家长提供关于三岁幼儿的特点及教育要点的讲座；为大班儿童家长提供如何做好幼儿衔接的指导。
2、家教俱乐部。建立家教读书俱乐部，满足家长对儿童读物的需求。我们的口号是：家长与孩子的成长息息相关，通过我们的教育，帮助每一个普通孩子实现超常发展。我们将为孩子提供适合他们的图书和光盘，并定期向家长推荐优质的教养书籍。
3、家长开放日活动。从上午8:00到11:00，邀请家长参观教师如何组织幼儿活动，了解幼儿的生活学习情况，并收集家长对活动的反馈和建议。
4、家长委员会。每班选出几名积极参与且具备一定文化素养的家长，组成家委会，参与幼儿园工作计划的讨论和活动方案的制定，监督卫生保健及伙食开支情况。
四、工作制度
(一)家长委员会例会制度
(二)家长委员会办公制度
家委会成员定期在幼儿园办公，参与巡查校园和研究工作，记录并提交建议和意见。
(三)家长义工制度
在自愿和合理的原则下，招募家长义工参与幼儿园的保育和教学工作，为孩子的发展贡献力量。
五、主要措施
1、家教咨询
旨在提升家长的教育理念，成为幼儿园的合作伙伴。时间：每次大型活动后的15:45。
地点：校门口咨询站。
负责人：
要求：根据主讲老师的内容准备宣传材料，并提供相关的家教咨询。
2、亲子小报现场制作
旨在加强亲子沟通，发挥家长的特长。时间：每次年级家长会后14:50。
地点：娃娃画室。
负责人：
要求：提前通知家长准备材料，提供园方材料，完成作品后进行展出。
3、亲子活动
时间：每两月举行一次。
地点：各家庭。
负责人：
要求：以班级为单位组织亲子活动，确保达到活动目的，并收集反馈。
4、废旧材料制作比赛
时间：5月8日至5月31日。
地点：家庭或班级。
负责人：
要求：发动家长利用废旧材料制作作品，丰富教学用具，并在六一节进行评比。
5、教学风格展示活动
时间：5月至6月。
地点：各班级。
负责人：
要求：结合活动展示教学风格，邀请家委会成员参与，并收集观摩意见。
6、团体心理辅导
旨在与家长分享学校动态，促进合作。时间：各班自行安排。
地点：各班级。
负责人：
要求：每班举办一次高质量的团体活动，并进行评比。
7、活动光盘
时间：各班自主安排。
地点：班级。
负责人：
要求：每班制作一张孩子高质量活动的光盘赠送给家长。
8、幼儿成长档案
记录孩子成长的重要瞬间，促进家长了解学校动态。
9、家长义工
时间：每次家长会前后。
地点：四楼多功能厅、各班级。
负责人：
要求：家委会成员参与会场布置和活动帮助，并提供建议。
10、家长办公
旨在通过现场办公监督幼儿园工作。时间：每周任意半天。
地点：校园各处。
负责人：各行政领导、家委会成员。
11、大型游园庆祝活动
时间：6月1日到下旬。
地点：各班级。
负责人：
要求：上午各班自行庆祝，进行自助餐活动和游园活动。
六、具体安排
二月份
1、接待新生及家长，熟悉环境。
2、进行家访工作。
3、开展家庭教育和健康调查。
4、召开期初家委会。
三月份
1、举行专家讲座的家长学校。
2、更新家教宣传橱窗。
3、丰富保健知识内容。
四月份
1、开放半日活动。
2、组织春游亲子活动。
3、开展家长咨询活动。
4、成立家教俱乐部。
5、丰富安全知识，进行消防演习。
五月份
1、实施家长学校第二课。
2、召开家长委员会会议。
3、举办六一幼儿家长同乐活动。
六月份
1、大班毕业典礼。
2、期末问卷调查。
3、办好美术作品展览。
九月份
1、接待新生及家长，进行家访。
2、开展家庭教育情况调查。
3、成立新一届家委会。
4、更新家教宣传栏。
5、开展家长学校第一课。
十月份
1、更新保健知识宣传栏。
2、定期发放教养信息报。
十一月份
1、召开第二次家委会会议。
2、组织秋游亲子活动，增进亲子感情。
3、举办专家讲座。
4、更新家教宣传栏。
幼儿园家长学校教学计划 3篇
一、教育目标
1. 帮助家长了解幼儿园的教育理念，引导他们积极参与孩子的成长过程，培养良好的家庭教育氛围。
2. 引导家长了解如何与教师沟通，从而建立和谐的家园合作关系，共同促进幼儿的全面发展。
3. 让家长掌握幼儿生活和学习的基本规律，帮助他们制定合理的教育计划，促进幼儿的身心健康。
4. 提高家长对幼儿心理发展的认识，增强他们的教育信心，学会有效的教育方法与技巧。
5. 让家长了解社区资源，鼓励他们利用社区服务来支持孩子的成长和学习。
二、教育内容
1. 关注家庭教育对幼儿影响的重要性，使家长认识到自身在教育中的角色。
2. 强调亲子互动与沟通的技巧，帮助家长掌握有效的交流方式。
3. 介绍幼儿的心理发展特点，提供科学的教育建议。
4. 鼓励家长参与到幼儿园的活动中，加强对教育过程的理解。
三、教育方法形式和手段
家长学校的教学方法主要以互动式讲座和案例分享为主，实地参观幼儿园和与教师的面对面交流也是重要的教学方式。在小组讨论和角色扮演中，家长们可以分享各自的经验，学习如何解决实际问题。家长学校的组织形式包括集体学习、分组讨论和个别咨询等，这些形式会根据特定的教育内容和参与者的需求进行调整。
在家长学校应注重活动的实践性和趣味性，结合家庭生活实际组织丰富多样的教育活动，通过游戏和讨论来增强参与感。教学、互动和实践的有机结合是家长学校取得良好效果的重要保障。
四、教学进度安排
周次：
1、家庭教育的重要性
2、如何与幼儿沟通
3、幼儿心理发展
4、培养良好的家庭氛围
5、亲子活动的设计
6、共同参与幼儿园活动
7、使用社区资源的方式
8、处理家庭教育中的困惑
9、教育技巧的分享与讨论
10、案例分析与经验交流
11、促进家园合作的策略
12、引导孩子的兴趣发展
13、亲子游戏与活动
14、家长的支持与配合
15、幼儿社会性发展
16、科学育儿知识
17、情绪管理与疏导
18、如何应对教育中的挑战
19、建立良好的家园关系
20、庆祝活动：家长与孩子的互动
21、总结与反思家庭教育经验
幼儿园家长学校教学计划 4篇
在202x年幼儿园家长学校工作计划中，家长的合作与参与已显得至关重要。家园共育是我们共同的使命，旨在提升幼儿的整体素质，而这不仅仅是幼儿园教师的责任。为了实现家园互动，教师需向家长清晰传达幼儿园的教育目标，以便于家长的有效配合。在新的学年里，特制定如下幼儿园家长学校教学计划:
一、指导思想:
依照《幼儿园教育指导纲要》，全面贯彻实施“幼儿园与家庭、社区密切合作，综合利用各类教育资源，共同为幼儿成长提供良好条件”的方针，借此机会，进一步树立“以服务为先、质量为重”的理念。我们将本着尊重、平等与合作的原则，争取家长的理解、支持与积极参与，努力提升幼儿园的声誉，为家长提供满意的教育服务。
二、工作目标:
1、营造家园共育的良好氛围，增进亲子关系、师生关系与家园关系的密切程度。
2、结合本园实际，找准切入点，提升家长参与幼儿园工作的积极性，丰富活动内容，提高家长学校的运行质量。
3、强化对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提升服务水平。
三、具体措施:
一更新观念，转变角色，营造家园共育的良好氛围
新课程要求新教育理念，教师需借《纲要》引导反思过往工作，尽快进行角色转变。必须将家长工作作为幼儿园工作的核心部分，重视并切实落实。要建立健全家长工作机制，在学期末将家长工作纳入教师考核范围，实现规范化、制度化、常态化。教师与家长应作为共同促进幼儿成长的主体，双方在教育幼儿时应相互尊重、互信合作，并进行真诚沟通，共同承担育儿责任。教师应真正提供服务，真正将家长视为合作伙伴，耐心倾听其意见，帮助其解决育儿中遇到的困扰。要理解家长可能的焦躁情绪，学会换位思考，确保赢得广大家长的支持与认可。
二注重家长工作的实际效果
家长工作需注重实效，避免形式主义。目前，家园合作仍显不足，多停留在表面。尽管家长日常进出幼儿园，但参与度不高，尤其是在教育活动中缺乏深层次的配合。幼儿园应让家长深入参与教育过程，并与提升家长的教育水平、改善家庭教育相结合。本学期将充分利用家长学校、家长开放日等途径，提高家长工作的实际成效。
三积极开展个别家长工作
因家庭教育环境不同，孩子的发展状况差异较大，家长的素质和教育水平也各不相同。教师在进行家长工作时，应因家而异，针对家长的不同性格与素质，采取个性化的措施。教师需要敏锐地洞察幼儿的情感与行为，识别家长在教育上存在的问题，并据此开展个别化的家长支持工作，尤其是新生入园时的家访记录。
四发挥家长委员会的桥梁作用
充分发挥家长委员会的作用，使其成为幼儿园与家长之间的有效纽带。家委会成员应积极参与幼儿园的管理，了解园内教育计划及要求，并反馈家长的意见，推动家园关系的协调发展，帮助进行家长评议，促进对幼儿园各方面工作的全面反馈，从而提升教育质量。
五开辟家园合作的有效渠道
1、办好家长学校
幼儿园的家长学校是提高家长教育能力的重要途径。我们将根据家长的需求，设计有针对性的课程，以提升其家教水平和质量。
2、家长开放日活动
家长开放日是了解幼儿园教育情况的传统活动，家长可以通过观察，了解孩子的成长与进步，并与教师共同促进孩子的发展。在此过程中，教师需引导家长关注孩子的学习动态，而非相互攀比。
3、家长助教计划
通过家长助教计划，利用家长的特长与兴趣，邀请他们参与课堂活动，丰富幼儿园教育内容。
4、家长园地
扩展家长园地，鼓励教师结合班级实际，设计多样化的互动内容，以吸引家长参与讨论，共同探讨家庭教育的热点话题。
5、电子信箱与家园互动平台
鼓励教师和家长设立个人电子邮件信箱，通过互联网及时沟通、交流信息，从而增强家园合作的有效性。
六不断完善教师家长工作的考核方法
四、具体安排:
二月份:
1、开通网上家长学校。
2、进行新生家访，了解幼儿基本情况。
3、检查各班家长园地使用情况。
4、教师完成家园联系册的填写。
三月份:
1、制定年度家长工作计划。
2、检查各班家长园地状态。
四月份:
1、组织小、中、大班的家长开放日活动。
2、开展大班家长会，关注幼小衔接工作。
3、进行中班家长会，重点培养幼儿自理能力。
4、举行小班家长会，注重卫生保健知识。
5、展出“手工制作”活动的优秀作品。
6、组织苏州网上家长学校的培训。
7、召开家委会会议。
五月、六月份:
1、举办庆“六一”活动。
2、评选“优秀家长”。
3、发放家长问卷并进行数据汇总。
4、检查家园互动平台的使用情况。
5、撰写家教经验，举办教育沙龙。
幼儿园家长学校教学计划 5篇
一、指导思想：
根据《幼儿园教育指导纲要》的精神，“家庭作为幼儿园的重要合作伙伴，应当在教育过程中本着尊重和合作的原则，积极争取家长的理解和参与”。由此可见，教育幼儿不仅是幼儿园的职责，更是家庭的重要任务。幼儿园的教育效果在很大程度上依赖于幼儿园与家庭的密切联系和配合。我园将以三年发展规划和园务工作计划为引导，借助争创“江苏省优秀家长学校”的机会，进一步深化家庭教育和幼儿园教育的结合，形成多方位的教育合力。
二、工作目标：
1、通过常规工作，营造良好的家园合作氛围。
2、运用现代通讯工具，创新家教指导方式。
3、整合家长和社区资源，形成三位一体的教育合力。
三、具体措施：
（一）以常规工作为基础，营造家园合作的新氛围
1、提升自我，优化能力
教师在家长工作中的专业水平与技巧直接影响到工作的效果，我们将通过集体学习、分组讨论和自我学习等多种方式，提升班主任，尤其是新教师的家长工作能力。本学期计划在新学期初发放幼儿情况调查问卷，并在年级组活动中开展“与不同家长沟通的技巧”主题讨论，期末时将组织“我对家长工作的看法”沙龙，鼓励教师分享成功或失败的家长工作案例，以增强教师家长工作的针对性和有效性。
2、加强合作，提升质量
提高家园合作的质量是幼儿园发展的必然要求。我园将继续完善家长宣传栏、幼儿成长档案、亲子活动等常规工作，并有所创新：
（1）家长会议：以班级为单位召开家长会，确保活动准备充分，形式多样，内容丰富、实用。可以结合节日和主题教育活动，开展亲子抢答、亲子游戏等互动活动。
（2）专家讲座：为了满足家长对育儿方面的疑虑，我园计划邀请相关领域专家开展1-2场讲座，提供专业的指导和建议。
（3）特殊幼儿指导：针对每班中的特殊幼儿，教师将实施个别跟踪指导，制定和执行指导计划，记录观察与效果。
（二）利用现代媒体，开启家教指导新方式
在互联网时代，网络为信息传播与交流提供了便捷的途径。我们将继续建设和完善幼儿园网站，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”平台，开展以下工作：
1、网络平台宣传。为了实现更有效的家园沟通，我们将确保网络平台的正常运作，并通过各类宣传方式让家长熟悉这一平台，鼓励他们参与幼儿园教育与互动活动。
2、丰富网络内容。为了保证家长能够快速了解幼儿园的教育目标和活动安排，我们将在网络平台上定期发布活动计划和教学重点，及时更新幼儿园动态以及饮食菜谱，帮助家长更好地支持孩子的成长与发展。
（三）整合家长与社区资源，形成三位一体的教育合力
1、发掘家长资源，丰富教育团队
我们将在9月份成立新一届家长委员会，通过推荐和审核，选出来自不同领域的家长参与幼儿园的管理与活动。我们还将建立家长信息库，记录有利于活动开展的家长特长，积极邀请家长参与到教育活动中，丰富幼儿的学习体验。
2、利用社区资源，拓展教育空间
依据《纲要》精神，我们将充分利用周边的社区资源，开展相关的主题活动。通过实地走访社区，结合课程内容，让幼儿在实践中体验社会生活，提高认知能力。鼓励家长带领孩子参与社区活动，增进亲子关系及对生活的理解。
四、具体安排：
九月份：
1、制定本学期的家长工作计划。
2、进行家访，了解幼儿基本情况。
3、成立新一届家长委员会并召开会议。
4、建立家长资源信息库，摸底社区早教资源。
5、开通班级网络平台，发布相关信息。
6、印发家教宣传材料，更新家园小报。
7、重新布置家长活动区域。
8、完善幼儿家长接送卡。
十月份：
1、开展重阳节社区活动。
2、进行社区早教基地活动。
3、印发秋季营养健康宣传材料。
4、介绍家长使用网络平台的操作流程。
5、召开各班家长会。
6、组织家长进课堂活动。
十一月份：
1、开展家教讲座及园内观摩活动。
2、发放家长意见征询表。
3、发放幼儿期中发展评价反馈。
4、教师学习交流“如何与家长有效沟通”。
十二月份：
1、对幼儿成长档案进行抽查，汇总家访情况。
2、组织教师沙龙“我眼中的家长工作”。
3、开展第二届社区文化活动。
4、征集并归类家长育儿困惑及解答。
幼儿园家长学校教学计划 6篇
一、指导思想：
深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》，将幼儿教育与家庭、社区教育紧密结合，按照计划、组织和针对性的方式，为家长、幼儿及社区提供服务。通过科学管理，致力于提升家长学校的质量，增强家庭教育意识，协同促进幼儿的全面健康发展。
二、工作目标：
1、积极营造家庭与幼儿园共同参与的教育氛围，提高家园共育的有效性。
2、强化家委员会的作用，鼓励家委会成员积极参与，挖掘潜在的优秀家长资源，提升家庭教育的指导能力。
3、优化对家庭和社会的服务功能：明确服务宗旨、扩展服务领域、提升服务质量。
三、具体措施：
(一)继续发挥家长委员会的作用，促进幼儿园的民主管理。
1、各班推荐3至5名家长组成班级家委会，基础上推荐一名家长代表成立幼儿园家长委员会，激励更多家长参与幼儿园的管理工作。幼儿园将定期召开家长委员会会议，进一步加强与委员的沟通，充分利用家委会的桥梁作用，以点带面，鼓励家长分享他们的教育资源，支持幼儿园及班级活动的开展。
2、定期研究家庭教育和社会教育的最新动态，探讨如何更有效地办好家长学校，及时反馈家长对幼儿园的建议，参与幼儿园管理，以提升管理的实效性。
(二)开展多样化的“家长学校”课程，提高家长的教育素养。
为了更有效地指导家庭教育，使素质教育的思想深入人心，加强幼儿的思想道德教育，促进共同管理，将在本学期开展丰富多彩的活动，以提升家长的育人素质。
1、建立“家长学校”，向家长普及家庭教育知识。
本学期，我园将在新生入园前举行新生家长会，介绍幼儿园的日常学习和生活，帮助家长指导孩子更好地适应集体生活。期中，将围绕各年级开展有针对性的家长讲座。
2、定期对家长进行学习辅导和咨询服务，利用家长园地、家教信息栏、家长开放日、家访、班级家长会等，向家长传播科学的教育方法，解答他们在家庭教育中的问题，引导家长更新教育观念与孩子的成长规律，从而更好地参与幼儿园的教育活动。
(三)加强家园沟通，关注孩子的健康成长。
1、根据需求召开班级家长会，各班向家长汇报幼儿在园的成长情况，讨论家庭教育中的共性问题，推动家长共同参与，共同营造适宜的教育环境。
2、组织开放日活动，提前告知家长观摩目的，引导他们关注孩子的发展和社交能力，鼓励家长交流经验，促进家园教育的一致性。本学期将举办全园性的家长开放日。
3、创设“家园园地”板块，整合内容，与主题环境建设相结合。在家教指导栏目中，不仅分享家教文章，还可根据热点话题组织讨论或让家长分享经验，提升家长的家教能力。
4、依据主题需要，招募家长参与助教活动，了解各家长的专长，进行相应培训，提高家长助教质量，丰富幼儿园的教育内容。
5、发放家长问卷调查，收集信息，及时调整教育与管理策略。
(四)密切与社区合作，创造良好的育儿环境。
1、利用幼儿园的教育资源优势，为社区提供学前教育服务，宣传科学育儿知识。
2、充分挖掘社区现有资源开展相关主题教育活动，组织幼儿参观社区机构，积累社会经验，增进幼儿的环保意识，营造健康成长的社会氛围。
四、具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、召开小班、托班新生家长会。
3、检查各班家长园地的建设情况。
4、补充小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。
5、各班更新班级网页。
6、召开班级家长会。
十月份：
1、各班更新班级网页，增强其实用性和互动性。
2、召开园家委会会议。
3、各班继续更新班级网页。
十一月份：
1、举行小、中、大班家长开放日活动，并发放家长调查表。
2、按年级组开展家长学校活动。
3、各班更新班级网页。
十二月：
1、举行托班家长开放日活动。
2、开展迎新元旦系列活动。
3、各班更新班级网页。
幼儿园家长学校教学计划 7篇
一、指导思想：
根据《幼儿园教育指导纲要》，家庭应被视为幼儿园的重要合作伙伴，强调在尊重、平等和合作的基础上，与家长建立理解和主动参与的关系。教育好幼儿不仅是幼儿园的责任，同时也是家庭的义务。幼儿园教育的成效与否，显著受幼儿园与家庭之间的联系和协作影响。我园将以三年发展规划和园务工作计划为指导，以争创“江苏省优秀家长学校”为契机，推动家园合作，形成教育合力，确保1+1>2的效果。
二、工作目标：
1、依托常规工作，创造家园合作的新环境。
2、运用先进媒体和通讯工具，开启家教指导的新方式。
3、充分利用家庭和社区资源，形成三位一体的新教育合力。
三、具体措施：
(一)依靠常规工作，创造家园合作的新环境
1、提升自我，优化技能
教师的家长工作能力与技巧直接影响到家长工作的效果。为此，本学期我们将结合幼儿园的实际，通过集体学习、小组讨论、师徒带教和自学等多种方式，提升教师，尤其是新教师的家长工作能力和家教指导水平。例如，开学初对新入园幼儿的调查表将统一发放，在年级组活动中开展“与不同家长沟通应注意的事项”的讨论，并计划在期末组织一次“我眼中的家长工作”沙龙活动，鼓励教师分享成功和失败的经验，以提升家长工作的针对性和有效性。
2、深化合作，提升质量
提升家园合作的质量，既是社会对幼儿园提出的要求，也是幼儿园自身发展的必要条件。我园将延续以往的家长宣传栏、幼儿成长档案及亲子活动等工作，并在以下方面进行拓展：
(1)家长会：以年级组或班级为单位召开家长会，确保活动准备充分、形式多样、内容有趣且具指导性，结合节庆或主题活动，开展亲子抢答、亲子手工、亲子游戏等互动活动。
(2)专家讲座：针对家长普遍关心的育儿问题，本学年我园将邀请相关专家举办1至2场讲座或咨询活动。
(3)特殊幼儿指导：结合特殊幼儿的观察，鼓励班级教师对一名特殊幼儿进行跟踪指导，制定相应的指导计划，并记录指导效果。
(二)运用现代媒体，开启家教指导的新方式
在互联网时代，网络为人们的生活提供了知识和便利。我们能否将网络作为教师与家长之间的沟通桥梁，帮助双方在教育理念上达成共识呢？基于以往的实践，我们将进一步完善幼儿园网站，并结合“锡山区朝阳网上家长学校”平台，开展以下工作：
1、网络平台宣传。为确保通过网络高效开展家长工作，我们将维护平台正常运作，并通过教师宣传，让家长了解该平台的功能，积极参与育儿知识的咨询和交流。
2、丰富网络内容。我们的目标是通过网络实现家园的同步教育，促进幼儿素质的提升。将利用网络平台发布“五公布”信息：
1、每月公布主题活动计划和目标，让家长提前了解教育目标。
2、每周向家长发布周计划，简便介绍教学重点和需要家长配合的内容。
3、分享幼儿在园的活动照片，帮助家长了解孩子的日常情况。
4、定期公布饮食菜谱，以确保家长了解幼儿的营养搭配。
5、及时发布幼儿园的重大活动信息，让家长掌握园内动态。
(三)挖掘家长和社区资源，形成三位一体的教育合力
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍
我们将通过推荐和审核，成立新一届家长委员会，壮大家园合作的基础。选择来自不同领域的家长参与园务管理，倾听家长的意见，共同研究并解决问题。调查家长的特长与兴趣，建立家长资源信息库，邀请家长到园内参与活动设计和组织，丰富孩子们的社会经验。
我们将鼓励家长撰写育儿心得，进行经验共享，并收集家长的困惑，以书面或电话形式提供解决方案。
2、利用社区资源，拓展教育空间
《纲要》指出应充分利用环境和社区教育资源。我们园所在地附近有多种资源，如医院、商场等，它们将为园内主题活动提供真实场景。我们将继续开设幼儿社区实践基地，并邀请该基地的专业人员参与教学，同时利用节日活动让幼儿走出校园，参与社会实践。
四、具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、进行各班家访，了解幼儿情况。
3、成立新一届家长委员会并召开第一次会议。
4、摸底家长情况，建立家长资源信息库。
5、开通班级网络平台，更新信息。
6、印发家教宣传材料，发行家园小报。
7、各班布置家长园地。
8、完善幼儿家长接送卡。
十月份：
1、开展重阳节社区活动。
2、组织社区早教基地活动。
3、印发秋季营养与健康宣传材料。
4、向新生家长介绍家长网络平台的使用。
5、举行各班家长会。
6、开展家长进课堂活动。
十一月份：
1、举办家教讲座及来园观摩活动。
2、发放家长意见征询表。
3、分发期中幼儿发展评价。
4、教师学习如何与不同家长交流。
十二月份：
1、各班幼儿成长档案检查，汇总家访情况。
2、举行教师沙龙“我眼中的家长工作”。
3、举办第二届“甘露童韵”民间游戏节。
4、征集家长“育儿困惑”，分类并答复。
幼儿园家长学校教学计划 8篇
一、指导思想：
本学期，幼儿园家长学校将结合本园实际，依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的相关精神，紧密围绕新学期的教学计划，突出重点，力求创新。将开展形式多样的“亲子活动”，构建家园互动教育模式，利用家庭资源，为幼儿的教育和成长提供更加丰富的生活和学习空间，以促进幼儿全面发展。
二、工作目标：
1. 加强与家长的常规沟通，密切家园联系。
2. 结合园所实际，丰富活动内容与参与形式，找准切入点，调动家长的积极性，提高家长参与幼儿活动的程度。
3. 重视教师的专业成长，增强服务意识，热情接待家长，提升整体服务质量。
4. 持续开展“家长开放日”活动，增进家园的有效互动。
5. 定期举办亲子活动、秋游等丰富多彩的活动。
6. 发挥优秀家长的示范作用，积极树立和推广家长教育的先进典范。
三、工作措施：
1. 发挥家委会的功能，明确其权利与义务，鼓励家委会参与园所管理，为教育、服务和后勤等方面提供建议和方案。
2. 利用家长园地、家长开放日、微信群、班级网页等多种渠道提升家园合作，强化沟通交流，共同推进“共同成长”的教育理念。
3. 将家庭教育与园所特色活动结合起来，开展丰富多样的亲子活动，通过寓教于乐的方式提升家长参与家庭教育的热情，促进家园关系的紧密。
4. 通过《家长满意度调查》、家园联系册等渠道充分听取家长的意见和建议，持续改进工作方法。
5. 开展丰富的家庭教育指导活动（如沙龙、讲座、交流等），拓展家庭教育的领域，更新教育观念，并提升家庭教育的质量。
6. 完善家长学校、家长开放日的活动形式，探索家委会等新型互动方式。
7. 各班利用《家长园地》向家长普及幼儿的卫生保健、心理健康知识，宣传家庭教育的先进经验及信息，报道园所活动动态及成果，组织专题讨论，促进家长与教师之间的有效互动。
四、具体安排
八、九月份：
1. 制定本学期的家长工作计划。
2. 各班根据实际情况设计一期家长园地。
3. 小班教师填写家园联系册，以便了解班内幼儿和家庭的基本情况；中、大班教师完善家园联系册的相关信息。
4. 各班接待新生及其家长，召开小班新生家长会。
5. 更新并完善家校互动平台中的家长工作专栏，各班也要更新班级网络平台的相关信息。
十月份：
1. 检查各班家长园地的使用情况。
2. 利用重阳节带领幼儿到社区与老人共同庆祝。
3. 召开家委会会议，选举新一届家委会。
十一月份：
1. 更换家庭教育宣传栏内容。
2. 检查家园园地的更新情况。
十二月份：
1. 检查家园园地的更新情况。
2. 举办小、中、大班对家长的半日开放活动。
3. 举办“童年的回忆”经典儿童游戏活动，鼓励家长或祖辈带领孩子参与传统游戏，如踢毽子、跳绳等，增进亲子交流，让孩子在传统文化中享受快乐的童年时光。
4. 各班围绕“庆元旦”为主题，在主题活动墙上设计一期“喜迎新年，亲子同乐”的专刊。
元月份：
1. 编写家长工作总结。
2. 收集整理家长学校档案，做好家庭教育研究的组织工作。
幼儿园家长学校教学计划 9篇
一、指导思想
教育越来越被视为一个系统性工程。学前教育不仅需要与社会教育相融合，还需要与家庭教育协同发展。若缺少其中任一方面，都会对整体教育效果产生负面影响。幼儿园的教育必须与社会和家庭教育保持一致与协调。为此，我们计划开展多种多样的活动，使家长更深入地了解幼儿园的教学理念、孩子的成长需求、以及幼儿教育的目的、内容与方法。这有助于家长认识到为孩子创造良好成长环境的重要性，并加强教师与家长之间的情感交流，从而形成良好的家园合作共育氛围，更有效地促进孩子的成长。
二、主要目标
1、努力营造家园合力的教育环境，提升亲子关系、师幼关系及家园关系的亲密度与和谐度。
2、结合本园家长的实际情况，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容及参与方式，增强家长学校的影响力。
3、增强对家庭和社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。
三、具体目标
1、引导家长树立正确的教育理念，学习并掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿的健康成长创造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园的教育规律、园本课程以及相关规章制度。
3、帮助家长认识家庭教育的重要性与作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
四、具体措施：
（一）更新观念，转变角色，营造家园合力的教育环境
新的课程需要新的教育理念，教师必须依据《纲要》中的新理念反思以往的工作，并迅速完成角色转变。必须将家长工作视为幼儿园工作的重要组成部分，给予高度重视并落实措施。要建立健全幼儿园家长工作制度，将家长工作纳入教师考核的重要指标，确保家长工作规范化、制度化、常态化。把家长和教师视为共同促进幼儿发展的主体，彼此尊重、信任、平等合作，真诚沟通，共同完成育儿使命。教师应积极为家长提供服务，把家长视为平等的合作伙伴，耐心倾听他们的意见，帮助他们解决育儿过程中的问题，换位思考，理解家长的情绪。通过诚恳的态度和有效的方法，我们坚信能够赢得家长的支持与信任，从而营造出家园共育的新局面。
（二）注重家长工作的实效性
家长工作必须追求实效，避免走形式主义的老路。当前，家园合作尚需深入，往往停留在表面。尽管家长每天进入幼儿园，但参与活动的力度不够；间接参与较多，直接参与不足，特别是在教育过程中的深度配合方面。幼儿园的家长工作应当让家长深度介入教育过程，并与提升家长教育水平、改善家庭教育有机结合。本学期，我们将充分利用家长学校、家长开放日、家园校讯通等多种途径切实提高家长工作的实效性。
（三）发挥家委会的桥梁作用
充分发挥家长委员会的作用，使其成为幼儿园与家长之间的纽带，增强教育合力。定期召开家长委员会，讨论和策划幼儿园的大事情，最大限度发挥其功能，搭建家庭与幼儿园的桥梁。接纳家长的合理建议，集思广益，借助家长的智慧，努力实现幼儿园的民主化与规范化管理。
（四）开辟家园合作的有效途径
只有家园共同协作，形成合力，才能取得更好的教育效果。幼儿园要不断开展丰富多彩的活动，以提高家长的科学育儿水平。每学期我们都将举办开放日、亲子运动会等活动，让家长全面了解幼儿园的教育教学活动，参与对活动的评价，使家长成为幼儿园教育的忠实合作伙伴。
1、建立家园联系栏，提供儿童身体与心理发展、家庭营养知识、家庭教育方法及新的教育理念等信息，并为家长留出讨论、分享心得的空间，及时更新内容。
2、在每学期组织的家长会上，除了介绍班级情况外，更重点关注大家共同关心的问题，举办专题讲座与经验交流，如针对新入园儿童的家长开展有关三岁幼儿的特征与教育要点的讲座；大班家长则聚焦于幼小衔接的相关知识，丰富家长的教育经验。
3、灵活开展个别家长工作。由于孩子的成长受遗传、环境和教育影响，各家庭的情况差异较大，因此教师在与家长沟通时，需根据不同的家庭背景、家长素质采取不同方式。教师还应具备敏锐的观察力，通过幼儿的情感与表现触发家长教育中的潜在问题，个性化地开展家长工作，特别是新生的家访工作，有效记录家访情况。
幼儿园家长学校教学计划 10篇
一、指导思想：
根据《幼儿园教育指导纲要》，家庭被视为幼儿园不可或缺的合作伙伴。我们应以尊重、平等与合作为原则，争取家长的理解和积极参与，并协助家长提升其教育能力。促进幼儿的全面发展不仅是幼儿园的职责，更需家庭的共同努力。幼儿园教育的效果，往往取决于幼儿园与家庭之间的互动与配合。我园致力于根据三年发展规划与园务工作计划，以创建“优秀家长学校”为契机，树立大教育观，将幼儿园的教育、家庭教育与社会教育相结合，形成1+1>2的教育合力。
二、工作目标：
1、通过常规工作，营造良好的家园合作氛围。
2、利用现代媒体与通讯工具，推动家教指导的新方法。
3、依托家长与社区资源，形成三位一体的教育合力。
三、具体措施：
(一) 通过常规工作营造家园合作的新氛围
1、提升自身素质，优化执行能力
教师在开展家长工作时的专业水平和技巧直接影响工作效果。本学期我们将结合幼儿园实际情况，采用集体学习、小组讨论、师徒交流等多种方式，提升全体教师特别是新教师的家长工作能力与家教指导水平。例如，在学期开始时发放新入园幼儿的信息调查表，并在年级组活动中开展“与不同家长交流的注意事项”的学习与讨论，期末再组织一次“我眼中的家长工作”沙龙，教师将通过分享成功或失败的实例来反思和讨论，从而增强家长工作的针对性与有效性。
2、深化合作，提高质量
提升家园合作的质量既是社会对幼儿园的要求，也是幼儿园自身发展的需要。我园将继续做好家长宣传栏、幼儿成长档案、组织亲子活动等日常工作，并在以下方面深化发展：
(1) 家长会：以班级或年级组为单位召开家长会，力求充分准备、形式丰富、内容有趣且具指导性，尝试结合节日或主题活动开展家园互动，如亲子竞答、手工游戏等活动。
(2) 专家讲座：根据家长的实际需求，本学年我园将邀请专家开展1-2场关于育儿的讲座，解答家长的共性问题。
(3) 特殊幼儿指导：结合特殊幼儿的跟踪观察，每班教师将对班级中的一名特殊幼儿进行跟踪式的家教指导，制定实施相关指导计划，并记录效果。
(二) 利用现代媒体与通讯工具，推动家教指导的新方法
在网络时代，互联网不仅丰富了我们的生活，也为交流沟通提供了便利。我园计划利用网络成为教师与家长间的联系通道，以实现思想交流与共识的建立。在前期实践的基础上，我们将进一步优化园内网页及“网上家长学校”平台，实施以下工作：
1、网络平台宣传：确保网络沟通的顺畅，以优化家园互动，实现双赢的目标。网管员将负责平台的维护，教师将利用多种方式宣传网络交流的重要性，特别是对新生家长，使其能够借助平台了解幼儿园的教学活动并参与育儿知识的交流。
2、丰富网络内容：为了促进家园合作，教师需确保家长及时了解园内教育目标。我们将利用网络平台做到“五公布”：1、每月公布主题活动计划和目标；2、每周发布周计划；3、与家长分享幼儿活动照片；4、公布一周菜谱；5、及时提供重大活动的信息。
(三) 利用家长和社区资源，形成三位一体的新合力
1、挖掘家长资源，壮大教育队伍
我们计划在九月份成立新一届的家长委员会，选拔来自不同职业和拥有不同特长的年轻家长参与幼儿园的管理和监督，听取对幼儿园工作的建议，并逐项落实。教师将对班级家长的学历、兴趣等进行调查，建立家长资源库，记录符合主题活动或研究需要的家长信息，邀请他们作为“老师”参与活动。
我们将发动家长分享育儿心得，并收集家长的疑惑，通过书面、电话或家长沙龙等方式给予回复。
2、利用社区资源，拓展教育外延
我们将充分利用周边的社区资源，如医院、商场等，开展相关主题活动，帮助孩子们认识社会与生活的真实场景，同时积累生活经验。我们鼓励教师结合课程安排，利用社区的实践基地，组织幼儿在安全的前提下进行实地学习，同时邀请社区专业人士参与教学。
(四) 具体安排：
九月份：
1、制定本学期家长工作计划。
2、进行各班家访，了解幼儿基本情况。
3、成立新一届家长委员会，并召开第一次会议。
4、调查家长情况，建立家长资源信息库。
5、开通班级网络平台，更新相关信息。
6、印发家教宣传材料。
7、布置家长园地。
8、完善幼儿家长接送卡。
十月份：
1、组织重阳节社区活动。
2、开展社区早教基地活动。
3、印发秋季食物营养健康宣传材料。
4、介绍家长网络平台的操作路径。
5、召开各班家长会。
6、家长老师进课堂活动。
十一月份：
1、举办家教讲座及观摩活动。
2、发放家长意见征询表。
3、发放期中幼儿发展情况评价。
4、进行教师学习：与不同家长交流的技巧。
十二月份：
1、抽查幼儿成长档案并汇总家访情况。
2、开展教师沙龙“我眼中的家长工作”。
3、举办第二届民间游戏节。
4、收集、归类家长的育儿困惑并进行答复。
一月份：
1、发放家长问卷并进行汇总。
2、撰写幼儿寒假生活指导告家长书。
3、上传家教心得至网页相关栏目。
4、撰写学期家长工作总结。
二、三月份：
1、召开家委会，商讨下学期家教工作。
2、中班家长学校活动。
3、印发家园小报。
4、开展向妈妈献爱心活动。
四月份：
1、各年级组举行家长学校活动。
2、开展民间艺术活动月。
3、发放春季孩子养护的宣传材料。
4、发放期中幼儿发展情况评价表。
五月份：
1、举办家教指导：“幼儿入学前的准备”。
2、抽查、汇总各班家长工作资料。
3、编撰家长育儿经验。
六、七月份：
1、庆祝“六一”家园同乐活动。
2、召开家委会，总结本学年家长学校工作。
3、大班毕业典礼。
4、评选和表彰优秀家长。
5、召开家长学校领导小组会议。
幼儿园家长学校教学计划 11篇
一、指导思想
随着教育的不断发展，人们逐渐意识到教育作为一个系统工程的重要性，尤其是在幼儿阶段。学前教育不仅需要与社会教育相结合，还需与家庭教育相辅相成。缺一不可的关系，将影响教育的整体效果。我园决心开展多样化的活动，让家长更好地理解幼儿园、了解孩子，以及幼儿教育的目标、内容和方法。我们希望家长们能够深刻认识为孩子创造良好成长环境的重要性，加强老师与家长之间的情感交流，携手共育，为孩子提供更好的教育。
二、工作目标
1、引导家长树立科学的教育观念，学习和掌握有效的家庭教育知识和方法，为幼儿的健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、帮助家长了解幼儿园的教育理念、课程设置和园规园纪。
3、提升家长对家庭教育意义、作用的认识，增强其责任感与使命感。
三、工作措施
(一)常规工作
1、每月刊发一期园刊，内容包括家庭教育信息、健康知识、安全常识等多方面内容。
2、家长学校每两个月组织一次课程，确保课程有计划、有并提供完整的书面教案和讨论内容。
3、每两个月召开一次家长委员会会议，沟通交流。
4、家教宣传栏每两个月更新一次，保持信息的新鲜感。
5、每月底在幼儿园官网上传相关资料，让家长及时了解幼儿园近期开展的各项活动。
(二)活动形式
1、家长会。在每学期的家长会上，除了介绍班级的基本情况，我们还将针对家长关心的问题进行专题讲座和讨论，比如为刚入园的孩子家长开设关于三岁儿童的特点及其教育重点的讲座，或者为大班孩子的家长举办关于入小学衔接的讲座，以丰富家长的教育经验。
2、家教宣传栏。在这里，我们向家长提供有关儿童身体与心理发展的知识、家庭营养、家庭教育方法及新的教育理念等信息，还留出专门的空间供家长发表看法、分享心得、提供建议，并及时更新。
3、家教俱乐部。我们创建家教读者俱乐部，满足家长在为孩子选择书籍时的需求。我们的口号是：家长的态度决定孩子的未来。我们为孩子们提供丰富的图书和光盘，并为每位幼儿办理借阅卡，借阅规则设定合理，鼓励孩子多多阅读，并定期向家长推荐优质的教育读物。
4、咨询活动。组成由园长、教务以及年级组长构成的咨询团队，随时为家长解答教育相关的问题，提供建议和帮助。
5、家长开放日活动。每周六的早上8:00至11:00，欢迎家长参观幼儿园，观察教师如何组织活动，了解孩子的学习和生活情况，给予活动反馈和建议。
6、家长委员会。每班选出几位热情且具备一定文化素养的家长，担任幼儿园家委会成员，他们将参与讨论和审定幼儿园相关工作计划和活动方案，并监督幼儿园的卫生及伙食开支。
幼儿园家长学校教学计划 12篇
1、通过“家长信件”、“电话沟通”、“班级通知”、“家园联系簿”、“家长交流平台”等多种方式，及时与家长建立联系。定期与家长分享幼儿成长的情况，努力成为教育的合作伙伴。
2、精心策划和组织家长开放日、庆祝节日等家园互动活动。
3、每周根据工作重点更新家教园地，分享关于幼儿教育的小贴士，定期更换家教宣传栏，向家长普及科学的育儿理念。
4、鼓励家长撰写育儿经验，并在班级家教专区展示，促进家长间的经验交流。
5、认真撰写《家园联系簿》，对幼儿的优点给予赞扬，对其需要改进的地方寄予期望。
6、针对一些特殊情况的幼儿，如情绪敏感、自理能力较弱、胆怯等，进行个别沟通，与家长共同探讨有效的教育方式。
7、发放问卷，邀请家长对教师、生活服务及学校提出反馈，积极参与助教工作。
8、确保每学期至少进行一次家访，了解幼儿的家庭环境。
9、对新入园的幼儿，需在入园后的一周内电话联系，若有特殊情况，三天内进行家访。
幼儿园家长学校教学计划 13篇
一、指导思想
随着教育理念的不断更新，越来越多的人们意识到，教育是一个多元化的系统工程，幼儿园教育需与社会教育、家庭教育相辅相成、共同发展。任何一方面的缺失都会影响教育整体的效果。我园将致力于开展多样化的活动，让家长深入了解幼儿园的教育理念、孩子的发展需求，及幼儿教育的目的、内容与方法，让家长更加明白创设良好育人环境的重要性，增强教师与家长之间的沟通与理解，从而形成良好的家园共育氛围，更好地促进孩子的全面发展。
二、主要目标
1、努力营造家园共融的教育环境，提升亲子关系、师幼关系及家园关系的互动性和谐性。
2、针对本园家长的具体情况，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动的内容及参与方式，建立良好的家长学校。
3、增强家庭和社会服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提升服务质量。
三、具体目标
1、引导家长树立科学的教育观念，学习和掌握有效的家庭教育方法，为幼儿的健康成长创造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解幼儿园的教育规律、园本课程及园规园纪。
3、增强家长对家庭教育的认识，提高家庭教育的责任感和使命感。
四、具体措施：
（一）更新观念，转换角色，营造家园共融的教育环境
新课程要求我们教师用《纲要》的新理念反思过去的教育实践，迅速完成角色的转换。切实将家长工作视为幼儿园工作的重要组成部分，给予高度重视并落实到位。要建立健全家长工作的管理制度，将家长工作纳入教师考核的重要内容，实现规范化和常态化。要将家长与教师视为共同促进幼儿发展的主体，互相尊重、信任、合作，携手完成育儿使命。在家园沟通中，教师应树立为家长服务的理念，把家长视为平等的合作伙伴，耐心听取他们的意见，帮助家长解决在育儿过程中遇到的困难。要理解家长的焦虑和冲动，做到换位思考。只要态度诚恳、方法得当，就一定能够赢得广大家长的支持与拥护。相信通过教师的努力，我们能够创造出一个相互尊重、平等合作的家园共育新局面。
（二）注重家长工作的实效性
家长工作必须注重实效，避免形式主义。目前，家园合作尚待深化，大多停留在表面。虽然家长频繁进入幼儿园，但参与较少，特别是缺乏与幼儿园教育过程的紧密结合。幼儿园的家长工作应努力让家长深入教育过程，并与提升家长的教育水平和改善家庭教育相结合。本学期，我园将充分利用家长学校、家长园地、开放日、家园校讯通等多种形式，提高家长工作的实效性。
（三）发挥家委会的桥梁作用
充分发挥家长委员会的作用，使其成为幼儿园与家长之间的纽带，增进教育合力。定期召开家长委员会，讨论和策划幼儿园的重大事项，努力发挥他们的作用，架起家庭与幼儿园之间的沟通桥梁，接纳家长的合理化建议，集思广益，利用家长的智慧，促成幼儿园的民主化和规范化管理。
（四）开辟家园合作的有效途径
家园只有共同协作，形成合力，才能取得更好的成效。我园将不断开展丰富多彩的活动，以提高家长的科学育儿水平。我们每学期都会举办开放日和各类主题教育活动、亲子运动会，让家长全方位了解幼儿园的教育教学活动及孩子的参与情况，并参与对活动的评价，使家长成为幼儿园合作的真正伙伴。
1、家园联系栏，提供儿童身体与心理发展、家庭营养、教育方法等方面的指导，同时留出空间供家长交流经验、提建议，并及时更新内容。
2、在每学期的家长会中，除了介绍班级情况，更重点关注共同关心的问题，开展专题讲座和经验分享，如为新入园孩子家长开设的“三岁幼儿的特点及教育要点”和为大班家长提供的“如何做好幼小衔接”的讲座，丰富了家长的教育经验。
幼儿园家长学校教学计划 14篇
一、指导思想
为深入贯彻教育部《家庭教育工作指导意见》和《维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》，结合《自治区教育系统20xx年家庭教育工作要点》，力求提升我园家庭教育工作的效率与质量。以服务儿童及家长为核心出发点，目标在于构建和谐家庭环境，促进未成年人健康成长与全面发展。充分发挥幼儿园在家庭教育中的重要作用，助力幼儿的健康成长和综合发展。
二、工作思路
坚持家长为主体，强调双向互动、共同提高以及分层分类指导的原则，进一步健全家庭教育工作机制，明确家庭教育工作的目标与主要任务，规范家庭教育课程体系，丰富家庭教育指导服务内容;充分发挥家长委员会的优势与作用，稳步推进我园幼儿园家庭教育工作。
三、工作任务
(一)办好家长学校
认真学习《维吾尔自治区教育系统家长学校管理工作的实施意见》（新教基【20xx】5号），落实家长学校的组织管理要求及保障措施。将育人作为家庭教育的核心内容，充分利用家庭教育场所的灵活性与角色的稳定性，以幼儿园为主导，围绕家庭养成教育，使家庭教育实现从“重分数”向“重素质”的转变。
明确家长学校的主要任务：面向家长宣传国家教育方针政策与法律法规，开展民族团结、法制教育和基本宗教知识教育;传播科学的家庭教育理念，普及相关的基本知识与方法，提高家长素养;提供家庭教育咨询，切实指导家长实施家庭教育;促进家庭教育与学校教育的有效沟通，营造良好的儿童成长环境。
优化“家长学校课程设计”并完善相关工作。严格依照新教基5号文件要求，设计家长学校的选修与必修课程，通过必修课程提升家长整体素质，选修课程解决家长在实际教育中遇到的问题。
开展“家长学校优质讲座评选”活动，搭建跨校家庭教育讲座交流平台，提升教师的家庭教育讲座水平，进一步提高家长学校的办学质量。
(二)规范家长委员会建设
认真学习市教育局下发的《关于进一步完善中小学幼儿园家长委员会的实施意见》，不断完善学校家长委员会的组织结构和制度体系。家长委员会每学期至少召开一次会议，充分发挥桥梁纽带作用、教育示范作用及支持协助作用。加强家委会内部管理，鼓励全体家长积极参与学校活动，增强家委会工作的主动性和实效性。
(三)继续做好自治区教育厅家教委安排的相关工作
宣传自治区教育厅“兴家”家庭教育云平台，让更多家长在家中即可获得优质的家庭教育知识;组织第五期家庭教育知识普及培训网上结业考试，确保培训效果。
(四)做好家庭教育宣传工作
邀请优秀家庭教育指导师参与广播电台的相关节目录制，引导家庭重视家庭教育。充分利用《xx日报》和《教育》微信平台，宣传家庭教育的典型事例和优秀工作者，做好家庭教育征文工作，传播成功家长的教子经验，使社会对家庭教育有更深的理解与参与。
幼儿园家长学校教学计划 15篇
一、指导思想
幼儿园教育需要与家庭教育和社会教育相协调。为此，我园将开展多样化的活动，让家长更好地理解幼儿园的功能、孩子的成长需求以及教育的目的和方法，提升家长对为孩子创造良好教育环境的认识，增强老师与家长之间的情感交流，从而实现家园共育，促进孩子的全面发展。
二、工作目标
1、帮助家长树立科学的教育观，掌握有效的家庭教育方法，为孩子的健康成长创造优质的家庭环境。
2、让家长深入了解幼儿园的教育规律、课程设置和园规园纪。
3、让家长意识到家庭教育的重要性和责任，提升其教育使命感。
三、工作措施
(一) 常规工作
1、及时向家长反馈教育信息，内容包括教育教学、孩子发展等各个方面。
2、每两个月举办一次家长学校，确保有计划地进行并准备完整的书面教案和讨论材料。
3、每两个月召开一次家长委员会会议。
4、每两个月更新一次家教宣传栏。
(二) 活动形式
1、家长会。在每学期的家长会上，我们不仅介绍班级情况，还将对普遍关注的问题进行专题讨论和经验交流。例如，为新入园儿童的家长开设关于三岁幼儿特点及教育要点的讲座，或为大班家长提供幼儿衔接教育的指导等，以丰富家长的教育经验。
2、家教宣传栏。此栏目将为家长提供儿童发展、家庭营养、教育方法及新教育观念等方面的指导，同时也留有空间让家长分享心得、提出意见和建议，并定期更新内容。
3、家教图书角。为了满足家长为孩子选择和借阅书籍的需求，我们设立了家教图书角。我们的口号是：家长如何对待孩子，将影响孩子的未来。我们提供了大量适合孩子阅读的书籍和光盘，并定期向家长推荐优质的教育读物。
4、家长开放半日活动。时间为9:00-11:00，旨在让家长观察教师如何组织幼儿活动，了解孩子的生活和学习，发现孩子需要加强合作的领域，并交流对活动的看法和建议。
5、家长委员会。每班选出数名热心且文化素养较高的家长，成为幼儿园家委会成员，负责参与讨论和审定幼儿园的工作计划及活动方案，同时也监督园内的卫生和伙食支出。
四、具体安排
二月份
1、老师接待新生及其家长，帮助熟悉园内环境。
2、进行插班生家访工作。
3、开展家庭教育情况和新生健康情况的调查。
4、召开期初家委会。
三月份
1、举办家长学校，邀请专家进行讲座。
2、更新家教宣传橱窗。
3、丰富保健知识的内容。
四月份
1、为小、中、大班家长开放半日活动。
2、组织亲子活动。
3、提供家长咨询接待服务。
4、成立家教俱乐部。
5、扩展安全知识内容，组织幼儿消防安全演习。
五月份
1、举办家长学校的第二节课程。
2、召开家长委员会会议。
3、庆祝六一儿童节的家长同乐活动。
六月份
1、举行大班幼儿毕业典礼。
2、进行期末家长问卷调查。
3、总结家长学校工作。
九月份
1、进行新生及个别幼儿的家访，接待新生及家长，帮助熟悉园内环境。
2、开展家庭教育情况和新生健康情况的调查。
3、成立新的家委会并召开会议。
4、更新家教宣传橱窗。
5、开展家长学校的第一节课程。
十月份
1、制作保健卫生宣传栏。
2、定期发送教育信息。
十一月份
1、召开第二次家委会会议。
2、组织秋游亲子活动，扩展幼儿视野，丰富他们的知识，增进亲子关系。
3、进行专家讲座。
4、更新家教宣传栏。
十二、一月份
1、进行期末问卷调查。
2、组织元旦亲子活动，开放半日活动。
3、总结家长工作。
沟通家长工作的方式和方法有很多，除了常用的面谈、电话访谈和家访外，更需用教师的真诚、幼教经验和科学育儿知识来赢得家长的信任，这样家长工作就会顺利进行。家长工作需要耐心和爱心，赢得一个家长就是赢得众多家长，放弃一个家长则可能失去众多支持。
幼儿园家长学校教学计划 16篇
一、指导思想：
本学期，幼儿园家长学校将结合园内的实际情况，依据《纲要》和《指南》的精神，围绕新学期的工作计划，突出重点，追求创新。通过开展丰富多彩的“亲子活动”，构建互动教育模式，充分利用家长资源，为教育教学活动创造更广阔的生活与学习空间，从而促进幼儿的全面发展。
二、工作目标：
1. 保持与家长的常规沟通，增进家园联系。
2. 结合本园的实际情况，丰富活动内容和参与形式，找到切入点，调动家长资源，提高家长对幼儿活动的参与度。
3. 注重教师的专业发展，增强服务意识，热情接待家长，提高服务质量。
4. 继续开展“家长半日开放活动”，促进家园之间的有效互动。
5. 开展亲子游戏、春游等活动，增强亲子之间的联系。
6. 充分发挥优秀家长的示范作用，积极培养家长中的先进典型。
三、工作措施：
1. 发挥家委会的作用，明确其权利和义务，使家委会参与到幼儿园的管理中，为幼儿园的管理、教育、家长工作及后勤等方面提供建议和措施。
2. 利用多种渠道如家长园地、家长开放日、微信群、班级网页等来提高教育合作的有效性，增强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
3. 家庭教育与园内特色活动相结合，开展丰富多彩的亲子活动，通过寓教于乐的方式，提高家长对家庭教育的兴趣及积极性，进而增强家园关系。
4. 通过《家长问卷》、《家园联系册》等多种形式，听取家长的意见和建议，持续改进工作方法。
5. 开展多样化的家庭教育指导活动（如沙龙、讲座、交流等），拓展家庭教育指导的范围，更新教育观念，提高家庭教育的质量。
6. 完善家长学校、家长开放日等形式的家园合作，探索家委会等新的互动平台。
7. 各班利用《家长园地》向家长介绍幼儿卫生保健及心理健康知识，分享家庭教育经验与信息，报道幼儿园活动动态及成果，组织家长进行专题讨论，增进家长与教师之间的有效互动。
四、具体安排
九、十月份：
1. 制定本学期的家长工作计划。
2. 各班有针对性地更新一期家长园地。
3. 小班教师填写家园联系册，了解班内幼儿及家长基本情况。中、大班教师做好家园联系册的增补工作。
4. 各班接待新生和家长来园，召开小班新生家长会。
5. 更新完善家校互动平台中的家长工作专栏，各班更新班级网络平台的相关信息。
十一月份：
1. 检查各班家长园地的使用情况。
2. 利用重阳节带领幼儿到社区与老年人联欢。
3. 召开家委会会议，成立新一届家委会。
十二月份：
1. 检查家园园地的更换情况。
2. 举行小、中、大班家长半日开放活动。
3. 组织“童年的回忆”经典儿童游戏展示活动，由父母或祖辈带领孩子参与传统游戏，促进亲子交流，增进家庭和谐，让孩子接受传统文化的熏陶，享受快乐的童年时光。
4. 各班围绕“庆元旦”主题，在主题活动墙上推出一期“喜迎新年，亲子同乐”专刊。
元月份：
1. 撰写家长工作总结。
2. 整理收集家长学校的档案材料。
幼儿园家长学校教学计划 17篇
一、指导思想
在当前教育改革不断深入的背景下，人们愈发认识到教育是一项系统工程。学前教育需要与家庭教育、社区教育相辅相成，缺一不可。只有三者协调发展，才能充分发挥教育的整体效能。我园计划开展一系列丰富多彩的活动，以帮助家长更好地理解幼儿园、孩子以及幼儿教育的目的、内容和方法，使他们意识到为孩子创造良好成长环境的重要性，并促进教师与家长之间的情感交流，从而实现家园共育，促进孩子的全面发展。
二、工作目标
1、帮助家长树立正确的教育理念，学习和掌握科学的家庭教育知识及有效的教育方法，为孩子的健康成长营造良好的家庭氛围。
2、使家长了解幼儿园的教育规律、园本课程及园内规章制度。
3、提高家长对家庭教育重要性的认识和责任感，增强其家庭教育的使命感。
三、工作措施
(一)常规工作
1、每月一期的园刊，内容涵盖家庭教育、保健、安全等多个方面的信息。
2、家长学校每两个月举办一次课程，并进行计划制定、总结整理及书面教案的准备。
3、每两个月召开一次家长委员会会议。
4、每两月更新一次家教宣传栏，及时提供最新的教育信息。
5、每月底通过幼儿园网站上传活动资料，让家长了解幼儿园近期的各项活动。
(二)活动形式
1、家长会。每学期组织家长会，除了介绍班级情况外，还将围绕共同关心的问题开展专题讲座和经验交流，如为新入园孩子的家长开设“三岁幼儿的特点及其教育要点”；为大班家长提供“如何更好地衔接幼儿园与小学”等讲座，以丰富家长的教育经验。
2、家教宣传栏。提供儿童身心发展知识、营养知识、家庭教育方法等指导信息，同时留出空间供家长讨论、分享心得或提出建议，并定期更新内容。
3、家教读者俱乐部。针对家长对儿童读物的购置与借阅需求，我们成立了“家教读者俱乐部”。我们鼓励家长积极参与，以便为孩子提供丰富的阅读资源。为每位幼儿发放借阅卡，每卡有效期一年，借书规则详细明确，鼓励家长为孩子的阅读提供便利。
4、咨询活动。组建由园长、教务主任和年级组长构成的咨询团队，随时为每位家长解答教育上的困惑，并提供专业建议。
5、半日开放活动。安排在每周的某一天，家长可以来到幼儿园观察教师如何组织幼儿活动，了解孩子在学习和生活中的表现，收集反馈意见和建议。
6、家长委员会。每班选取几名热心且具有文化素养的家长组成家委会，参与讨论和审定幼儿园的工作计划及重要活动方案，同时负责监督园内的卫生和伙食支出。
四、具体安排
九月份：
1、新生及个别幼儿的家访工作。
2、接待新生及其家长，帮助熟悉环境。
3、开展家庭教育和新生健康情况的调查。
4、成立家委会并召开首次会议。
5、创建家长学校。
6、更换家教宣传橱窗。
7、发布安全主题园刊。
十月份：
1、发布保健知识园刊。
十一月份：
1、召开第二次家委会会议。
2、组织秋游亲子活动，拓宽幼儿视野，丰富知识，增强亲子关系。
3、更换家教宣传栏。
4、进行家长学校第二课。
5、发布文学园刊。
十二月份：
1、期末问卷调查和教师评价。
2、组织专家讲座。
3、举办元旦亲子运动会，公开半日活动。
4、制作幼儿美术作品园刊。
二月份：
1、托班老师接待新生及其家长，帮助熟悉环境。
2、进行插班生的家访工作。
3、开展家庭教育和新生健康情况调查。
4、召开期初家委会。
三月份：
1、召开第三次家长学校，邀请专家进行讲座。
2、更新家教宣传橱窗。
3、发布保健知识园刊。
四月份：
1、小、中、大班面向家长开放半日活动。
2、组织春游亲子活动。
3、开展家长咨询接待活动。
4、成立家教俱乐部。
5、发布安全知识园刊。
五月份：
1、进行家长学校第二课。
2、邀请义教爸爸（妈妈）上课。
3、召开家长委员会会议。
4、举办庆祝六一的幼儿家长同乐活动。
5、发布文学园刊。
六月份：
1、大班幼儿毕业典礼。
2、进行期末家长问卷调查。
3、撰写家长学校工作总结。
4、发布幼儿美术作品园刊。
家长工作沟通的方式多种多样，除了常见的面谈、电话沟通、家访及教育活动等，重要的是用教师的真诚、教育经验和科学育儿知识赢得家长的信任，这样就能轻松实现家长工作。家长工作需要耐心和爱心，赢得一位家长就等于赢得一百位家长，而失去一个家长就可能失去一百位家长。