本体育活动策划方案旨在通过丰富多彩的运动项目，增强学生的身体素质和团队合作精神，提升班级凝聚力与竞争意识，营造和谐的校园氛围。活动主题为“团结与拼搏”，参与对象为全体在校学生，活动定于20xx年4月20日下午14:00至17:00在学校田径场举行。活动内容包括开幕式、各班级代表队展示、拔河比赛、接力赛、球类竞技以及趣味运动会等。活动还设有互动游戏环节，促进同学之间的交流。活动最后将对获胜班级进行表彰，并颁发奖品。各项工作将由学生分工协作负责，确保活动的顺利进行。此方案突出体育活动对学生全面发展的重要性，倡导健康积极的生活方式。
体育活动策划方案 篇1
一、活动主题
团结就是力量。团队共同合作所能达到的成果，往往是个人难以实现的。智慧与力量的结合，才是真正的完美。我们需要像阳光般的团队成员来实现这一目标。
二、活动背景
当我们迈入大学校园的那一刻，学习和生活的方式发生了翻天覆地的变化。我们不再仅仅是埋头于教室的学生，交流与合作变得尤为重要。而宣传部作为一个服务同学组织，常常承担着繁重而单调的任务，可能会消磨大家的激情。为了丰富同学们的大学生活，并营造一个互助友爱的学习氛围，我们决定举办此次活动。
三、活动意义、目的
“阳光伙伴”项目即“12人13足”50米接力赛，旨在为青少年提供集体竞赛的平台。此活动通过团队协作，旨在激发青少年身体素质，培养积极向上的性格、团结合作的精神以及不畏困难的毅力与品质。
四、活动对象
数控班全体同学
五、活动时间、地点
20xx年3月28日下午第三节课，操场
六、活动内容
比赛方法与规则：
a、各队伍由12名成员组成，性别不限，队员由抽签决定。
b、比赛开始前，各队伍按横排站在起点线后，相邻队员的左右腿用绑腿带绑在一起（绑在踝关节附近）。
c、所有队员在听到发令后，必须同时走或跑向终点，以最后一名队员通过终点线为计时结束，计时用时最短者获胜。
d、在比赛过程中，相邻队员的腿必须始终绑在一起，如有脱落，需在原地重新系好后才能继续前进，否者成绩无效。如有队员摔倒，需整理好后方可继续比赛。
体育活动策划方案 篇2
活动背景：
随着新一届新生的加入，校学生会迎来了充满激情与希望的12级新干事。为了让这些新成员在校学生会这个大家庭中既能感受到温暖，又能享受到活跃的氛围，我们特别策划了此次阳光运动会。这不仅为各个部门的成员提供了交流的机会，也帮助他们更好地融入这个充满活力的集体。
阳光运动会是一项时尚的团队体育活动，拥有团结协作、趣味性强、全员参与、容易推广、器材简单、安全健康、激发竞争等特点。这种多元化的快乐体验教育，既能增强身体素质，又具备德育、心智培养、激发创造力和增强团队凝聚力的多重功能，能够有效丰富学生的课余生活，调节学习情绪，促进校园和谐。
活动目的：
通过此次活动为各部门成员创造一个交流平台，增强干部的团结意识和组织能力，体现团队成员之间的合作共赢精神，感受团队中的温暖，发掘身边的“阳光伙伴”。
活动主题：
阳光灿烂，携手同行
主办单位：
中南林业科技大学学生会
协办单位：
中南林业科技大学学生会办公室
参赛人员：
校学生会全体成员
活动时间：
20xx年10月18日上午9：30
活动地点：
校园内运动场
前期准备：
10月1日——10月7日
对活动的各项细节进行讨论和安排，并与各部门负责人协调，确保得到全体成员的支持与配合。
10月8日——10月12日
各项准备工作逐步展开，各部门配合的具体事项如下：
1. 公共关系部：负责活动的宣传，在运动场和校园主干道上悬挂横幅进行宣传。
2. 新闻信息中心：负责现场图文稿件的收集与编辑。
3. 各部门需自行准备绑绳及基本物资（如创口贴和矿泉水）。
4. 各部门以自愿形式选出20名参赛成员（10男10女），在10月12日之前将参赛名单提交办公室负责人，并组织队员进行集训。
办公室需准备的事项：
1. 为确保比赛的公平性，与专业裁判团队协商，由其派出7名裁判员，分别担任裁判长、巡场裁判、计时裁判和发令裁判。赛前需了解比赛规则。
2. 制作数字牌（0—9及小数点），尺寸为A3，指定五名干事负责最终成绩的展示。
3. 联系体育部借用比赛所需的器材和设备。
4. 划分各部门在赛场的位置，并尽快通知各部门负责人。
5. 为裁判长准备桌椅及抽签所需的数字签条。
比赛规则：
1. 参赛队伍需肩并肩、腿绑腿（绑腿仅限于脚踝位置）一起完成50米团体计时比赛。所有队员就位后，裁判员发令。最后一名队员冲过终点标志为比赛结束，记录下最后一名队员的到达时间作为该队的比赛成绩。
比赛中，如果有队员跌倒或绑腿带脱落、断裂，所有队员应快速返回至事发地点，依照裁判员的指示重新开始，直到最后一名队员冲过终点。计时期间不受影响。
如果在比赛过程中，队伍在裁判发令前已冲过起点，第一次视为“抢跑”，裁判组织该队退回起跑线，准备进行第二次起跑。如第二次仍出现“抢跑”，则该队此次比赛无有效成绩。
2. 若比赛中有队员受伤，可以向裁判申请更换队友。
3. 裁判组成：比赛设有7名裁判员，裁判长负责统筹裁判团队，确保比赛的公平与秩序。
体育活动策划方案 篇3
全校各班级：
学校计划于20xx年11月上旬举行冬季体育活动，现将相关安排通知如下：
活动时间：
20xx年11月2-5日，报名截止时间为20xx年10月28日。
活动地点：
学校操场
活动项目：
单人项目：男子：200米、1500米、跳远、铅球、软式排球；
女子：200米、1500米、跳远、铅球、软式排球。
集体项目：4×100米接力、篮球、足球、排球、团体拔河。
参与办法：
1、除高三、初三外，各班级均可组队参加，报名时每队需报领队1人（班主任担任）、教练1人；
2、参赛学生需为我校在读且持有正式学籍的学生，并经过医生体检合格后方可参赛；
3、每名运动员最多可参加两个单项比赛（集体项目不受此限制），每个单项比赛最多报两名参赛者，各队必须在每个项目派人参加，缺少项目将按每缺一项扣2分；
4、4×100米接力需8男8女，篮球、足球和排球各队均需根据实际情况组队，拔河比赛需8男8女。
报名方式：各班需在10月28日前将报名表电子版发送给xx，同时手写一份交至体育组办公室备查，逾期不候，提交后的报名表不得更改，格式见附录。
计分与奖励：每个项目取前6名，按得分为7、4、2、1进行计分，集体项目双倍计分，单项前6名及团体总分前4名将由学校给予奖励。
体育活动策划方案 篇4
一、活动主题：
丰富校园生活，增强师生体质，推动体育精神，促进和谐发展。
二、活动时间：
11月15日下午--16日
三、活动地点：
学校操场
四、活动组织：
1、活动领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：各班班主任及体育教师
职责：全面负责本次体育活动的组织与实施。
2、裁判组：
总裁判长：
裁判长：
裁判员：
职责：负责比赛项目的设计、评分标准的制定及赛事的裁判工作。
3、后勤保障组：
组 长：
组 员：
职责：筹备比赛设施、提供音响服务、安排饮水及奖品的准备和分发。
五、活动内容：
（一）趣味项目：
1-2年级：趣味接力（2男2女），传球接力（2男2女），单脚跳（1男1女）
3-4年级：乒乓球运球（2男2女），三人四足（3男3女），拔河（8男8女）
5-6年级：团队协作（3男2女），四人五足（2男2女），拔河（8男8女）
教师组：接力赛、两人夹球赛、四人五足、袋鼠跳等趣味项目
（二）竞技项目：
3-4年级：50米、100米、跳远、投沙包
5-6年级：60米、150米、400米、跳高、铅球（男）、实心球（女）
六、活动要求：
每班至少报名6名男生和6名女生，每人最多参加两项比赛。
七、积分办法：
按照田径运动会的积分规则，对每个项目前八名进行积分，分别为9、7、6、5、4、3、2、1分，若参赛人数不足八名，则向前递减一名计算。
八、奖项设置：
根据各班级的团体总分进行排名，按年级分别评选出前三名。
九、注意事项：
1、各班在接到通知后，应积极进行选拔，认真组织训练，争取在比赛中展示出最佳水平。
2、请各班加强对学生的安全教育，确保活动顺利进行，避免意外事故发生。
体育活动策划方案 篇5
为落实“健康生活”的理念，培养“终身运动”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育口号。为了丰富校园文化生活，开展多样化、轻松愉快的趣味体育活动，鼓励学生增强身体素质，提升校园生活的乐趣，培养团队协作意识，增强集体荣誉感。在运动中体验运动的快乐，养成良好的运动习惯。我校计划于11月下旬举办秋季趣味运动会，具体方案如下：
一、筹备阶段：
1、运动会报名时间：20xx年4月15日 — 11月23日
2、报名流程：
（1）各班同学需到班主任处登记报名，班主任统一填写学校提供的报名表。
（2）各班需关注报名学生的身体健康状况。
3、本次运动会的口号：
“我运动，我健康，我快乐！”
二、比赛时间及地点：
比赛时间：20xx年4月29日至4月30日；地点：学校操场
三、组委会成员：
组长兼总指挥：林
副组长兼副总指挥：
成员：全体教师
四、负责人：
xx
五、比赛项目、时间、报名及颁奖：
（一）个人项目：
1．一、二年级项目：50米跑、1分钟跳短绳、立定跳远、2分钟踢毽子、2分钟夹弹珠。
2．三、四年级项目：50米往返跑、立定跳远、2分钟原地拍篮球、1分钟跳绳、2分钟踢毽子、200米跑。
3. 五、六年级项目：50米往返跑、立定跳远、3分钟原地拍篮球、1分钟跳绳、2分钟踢毽子、乒乓球、羽毛球比赛、2分钟夹弹珠、原地射门、原地投篮、200米和400米跑。
（二）集体项目：
1、一、二年级集体项目：沙包掷准、纸衣接力、托球跑、运球跑。
2、三、四年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣接力、袋鼠夹球跳、两人三足。
3、五、六年级集体项目：接力赛、沙包掷准、纸衣接力、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。
4、其他集体项目：拔河比赛、广播体操、韵律操表演、花样跳绳展示。
六、设奖方案：
1、单项比赛如果每个项目达到6人以上，按年级分男女各设一、二名，不满6人仅设一名。如有并列第一或超过两名，则不设第二名。不满3人该项目将取消名次。
2、集体项目均按年级组评选优胜班级。
体育活动策划方案 篇6
一、活动目的：为了增强同学之间的互动和相互理解，提升班级的凝聚力，让大家意识到协作精神的重要性，为未来的班级事务奠定良好的基础，特举办此次的体育活动策划方案。
二、活动宗旨：友谊优先，竞技第二，促进交流。
三、活动形式：包括篮球和排球的联赛，共计12场，采取积分制进行比赛。
四、活动场地：学校的篮球场和排球场。
五、活动时间：定于10月12日下午4:20开始，4:00时全体同学在球场集合。
六、组织分工：体育委员担任主要负责人，活动参与者分为ABCD四个小组，每组需选出一名组长、一名后勤和一名裁判。组长负责小组内部的组织，后勤负责水的准备、记分和通知。
七、经费预算：
（一）设置四个奖项：一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖：①一等奖：奖金100元
②二等奖：奖金80元
③三等奖：奖金60元
④鼓励奖：奖金50元
总计290元
（二）体育器材：软排球1个，哨子2个，排球网1幅，预计费用50元
（三）急救药品：创可贴10个，碘酒2瓶，正骨水1瓶，预计费用40元
（四）饮用水和一次性杯子，预计费用20元
总预算为400元
补充说明：所有参加比赛的同学需穿着运动服，未参赛的同学可作为啦啦队前来助阵。如遇不可抗力因素，将会推迟比赛，具体时间后续通知，比赛规则及流程见附件。
体育活动策划方案 篇7
为提升公司员工的文娱体育活动，促进员工身心健康，将这一活动作为企业文化建设的重要组成部分，以确保公司的健康、快速、和谐发展，特制定今年的体育活动策划方案。
一、指导思想：
依据科学发展观及构建和谐社会、和谐企业的要求，坚持健康、愉悦、节俭的原则，充分利用重要节假日，结合公司实际情况，由工会出面策划组织活动，以达到增强体质、活跃公司氛围、振奋士气、增进团结的目的。
二、活动内容：
1. 三八国际妇女节。由工会女职工委员会负责组织总部及城区企业的女员工开展相关活动，活动形式由女职工委员会自行决定并实施，市区外企业则由当地工会协调进行适合的活动。
2. 五一国际劳动节。工会将组织总部和城区员工参与一次集体体育活动，活动项目包括兰球、乒乓球、羽毛球、拔河以及趣味赛跑等，活动不设奖项，仅向参与者提供一些纪念品（如毛巾、洗发水等）。
3. 八一建军节。组织全公司范围内的兰球和乒乓球比赛，各下属企业组队参赛，评选出名次并给予奖励。
4. 中秋及国庆节，计划举办一场全公司的文艺晚会，各企业需至少提供一个节目，评选优秀节目并进行奖励（可考虑将八一节的体育比赛与此活动合并进行）。
5. 十一及十二月份将安排一次外出旅游活动，参与对象为优秀员工、管理层或企业骨干，旅游目的地限制在本省及周边省份如广东、广西等的景区，团队人数控制在30人以内（由旅行社组织，费用约在1000至1500元之间）。
三、费用计划：
公司全年用于文娱体育活动的总预算控制在20万元以内（相当于应提取的工会经费的50%左右），由工会财经审计委员会严格监管资金使用。
四、其它：
每次活动需提前制定详细实施方案，明确人员分工，确保活动的安全与顺利进行；安排专人负责拍摄照片、视频，留存活动的影像资料。
体育活动策划方案 篇8
一、指导思想
为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推动“生命—和谐”教育理念以及阳光体育行动，全面深化素质教育，培养德智体全面发展的综合素质人才，积极践行“健康第一”的理念，结合“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康观念，着重推动《学生体质健康标准》的全面落实，积极开展丰富多彩的“阳光体育活动”。通过加强体育课程建设，与德育工作的有效结合，促进和谐校园文化，培养学生积极锻炼的习惯，提升学生的道德素质、文明礼仪及身体健康水平，推动校园体育文化的发展。
二、目标及原则
（一）目标
1、促进学生的健康成长，树立健康意识和终身锻炼的观念，确保“健康第一”的原则落到实处。
2、鼓励学生积极参与、学习和享受体育活动，激发他们对运动的兴趣，发挥学习的主动性和潜能。
3、优化学校课间操的实施，变革时间、空间、形式、内容和结构，让学生乐于参与，主动掌握健身方法，促进自我锻炼。
4、增进师生之间和生生之间的和谐关系，提高学生的合作与竞争意识及交往能力。
5、丰富校园文化生活，营造健康向上的学习氛围。
（二）原则
1、以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的理念。实施体育育人的功能，结合学生的发展需求，科学设置和推进各项活动，以实现德、智、体、美等方面的全面教育，重视活动过程中的教育意义。
2、关注差异，注重学生个性的发展。鼓励学生展现个性，发展特长，促进素质教育的全面落实。
3、增强体质，实施《国家学生体质健康标准》。营造一个人人参与、充满活力的校园体育氛围，提供良好的锻炼条件，促进师生之间及同学之间的和谐关系，确保《国家学生体质健康标准》的有效执行。
4、依据学生身心发展的规律和学校的具体情况，科学合理安排大课间的课程计划和活动内容，增设如集体舞、踏步操等项目，使艺术与体育相结合。
三、实施措施
1、加强领导、完善组织架构
具体分工如下：
校长室：负责宏观筹划及随时督查。
教导处：制定实施方案，指导和组织全校的各种体育活动，如拔河、跳高、跳远和接力赛等。
班主任：负责按活动计划进行实施。
2、认真学习，提高健康意识
以新课程理念为主线，组织教师深入学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深入反思自身，了解学生发展需求，使教师们意识到健康的重要性，热爱锻炼即是热爱生活，在深化课程改革、提升教育质量的过程中，融入快乐体育的理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康的发展观。
3、全员参与，强化过程管理
坚持全员参与的原则，学校领导紧密配合，教职工共同协作，建立领导监督、体育教师指导、班主任组织实施及年级检查评比的机制，以确保阳光体育活动的有效开展。
四、实施内容
依据《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，结合我校实际情况，内容安排如下：
1、一、二、三年级：
（1）、短绳游戏（每位学生需准备一根短绳，采用夹、甩、拉、拼、折等玩法，进行如踩蛇尾、抓尾巴、拼图、掷准、拉力赛等）。
（2）、素质练习（如立定跳远、扶膝直腿走、踮脚尖走、高抬腿走、高姿俯卧撑、连续深蹲跳、原地高抬腿跑、各种手持器械的迎面接力跑等）。
（3）、练习体育课所学的广播操及其他内容。
（4）、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目（如坐位体前屈、50米跑、立定跳远、跳绳）。
2、四、五、六年级：
（1）、长绳（每班提供两根长绳，进行单人单跳、双人单跳、加减跳、童谣跳及双绳跳等练习）。
（2）、素质练习（如高姿俯卧撑、立定跳远、连续深蹲跳、原地高抬腿、各种形式的手持器械的迎面接力跑等）。
（3）、《国家学生体质健康标准》规定的测试项目（如坐位体前屈、50米跑、立定跳远、跳绳）。
（4）、球类活动（如篮球运球、足球颠球、排球垫球等）。
五、活动要求
1、每班班主任必须到场，选择并设计合适的活动内容，组织本班学生进行队列和活动安排。在分散活动中以推荐内容为主，各班可根据实际情况灵活操作，确保每个学生活动起来，并注意安全。
2、体育教师负责本年级的场地安排，并对学生的队列、广播操及分散活动进行指导与监督。
六、注意事项
1、活动必须由班主任在场负责管理，并进行必要的技术指导。
2、加强安全管理，班主任需引导学生以安全、文明、有序的方式参与活动。
3、若遇小型体育竞赛，体育教师必须提前到达比赛场地，各班需快速、有序地进入场地参与比赛。
4、如阴雨天气影响正常室外活动，各班由班主任在教室进行室内游戏（器材自备）。
体育活动策划方案 篇9
一、活动主题
运动五月，快乐健身。
二、活动目的
为了提升大学生的课外活动水平，增强同学之间的团队协作和凝聚力，本次活动设计旨在让同学们在愉快的氛围中增进友谊，树立团结意识，培养全体成员的集体荣誉感和竞争精神，创造一个让同学们相互交流、相互学习的机会。通过“运动五月”体育活动，促进同学之间的互动，营造团结友爱、和谐校园的氛围，鼓励大家积极参与，锻炼身体，弘扬拼搏向上的精神。
三、活动单位
参与单位：体育学专业五班
四、活动流程
第一阶段：前期准备
1、采购基本的运动器材，例如排球、跳绳等。
2、由班级中热爱运动的同学号召其他同学在晚上一起进行体育锻炼。
第二阶段：活动开展
1、每天晚上8点左右，在班级群组中发起运动邀请，鼓励大家根据个人兴趣组队。
例如，想要打排球、跳绳或慢跑的同学可以组团参加。
五、活动意义
通过此次活动，增进同学之间的沟通交流与相互理解，深化同学之间的感情与友谊，有助于营造一个和谐的班级氛围。
六、活动注意事项
1、如在活动期间遇到恶劣天气，将及时通知大家调整计划；
2、活动中需注意安全，班级体委将负责维护活动的安全秩序。
体育活动策划方案 篇10
为更好地推动社区居民的身体锻炼，提高大家的健康水平，同时促进社区的和谐发展，xxx社区全民健身活动领导小组决定举办一场以增强身体素质为目标的体育活动策划方案。
一、活动时间
1、8月1日，在市中心体育广场，社区将通过展示健身项目、开展比赛交流等方式，组织多种形式的全民健身活动。
2、8月8日上午8:30分，参与全市范围内的全民健身体育运动会。
二、活动主题与宣传口号：
主题：每天锻炼一小时，健康工作每一天，快乐生活一辈子。宣传口号包括：“我运动，我快乐”、“天天运动，天天开心”、“健康体魄，幸福生活”、“全民健身，携手同行”、“参与全民健身，乐享绿色生活”。
三、活动内容：
1、扎实做好“全民健身日”的宣传与教育活动。通过开设全民健身专栏，举办科学健身知识讲座，广泛倡导健康的生活方式，普及科学的健身知识，全面报道社区健身活动的开展情况。
2、精心策划多样化的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”的主题，结合社区居民的实际需求，广泛组织适合不同人群与年龄的健身活动，引导更多市民积极参与各类健身项目；积极推动进城务工人员参与体育活动；充分利用学校、企事业单位的体育设施和居民小区内的健身器材，开展丰富多彩、常态化的社区健身活动；关注残疾人健身需求，组织适合其身体特点的健身活动和康复项目；不断创新适合老年人的健身项目和方法，开展多种形式的老年人体育健身活动。
3、推动全民健身志愿服务活动。广泛召集社会体育指导员、学校体育教师和返乡的暑期体育学院学生，开展义务健身辅导，利用专业知识向居民传播健身知识，推广健身方法，普及科学健身理念，为社区居民的健身活动提供专业的指导服务。
四、活动项目：
1、健身操
2、太极拳
3、太极剑
4、无极太极球
5、腰鼓
6、健身秧歌
7、门球
8、抖空竹
9、乒乓球
10、羽毛球
注：
1、每个展演项目的表演时间不得超过8分钟，参与人数不得少于8人。
2、参与体育特色项目表演的演员需着装整齐，确保道具轻便、安全。
3、参加展演的健身队必须自备音乐伴奏带或DVD光盘。
体育活动策划方案 篇11
活动目标：
1、让幼儿在活动中充分感受与同伴、家长和老师共同参与体育活动的乐趣。
2、锻炼幼儿的身体素质，提高其参与体育活动的积极性和能力。
活动时间：
20xx年6月5日下午2：004：30
活动对象：
xx园所全体幼儿及全体教师、亲子班、小班班级家长
活动地点：
xx园所室外运动场及各班活动室
活动形式：
以幼儿自主选择体育活动为主，教师设置丰富的活动项目，家长适度协助。
活动时间安排：
2：15——2：45各班集中，教师讲解活动要求
2：45——4：00自主体育活动开放
4：00——4：15各班幼儿汇聚教室，休息，自助点心准备
4：15——4：45快乐自助点心，发放节日纪念品
体育活动内容安排：
活动要求
1、各项目规则由本班教师制定，并张贴于家园共育专栏。
2、园外环境布置由园办组负责，室内活动道具的准备由班级教师负责（道具检查时间：6月2日）。
3、幼儿在部分体育活动中需持入场券（游戏券、饮料券），在指定地点参与活动，完成一个活动后由班级教师发放奖品。
4、活动前老师需向幼儿讲解活动规则，并重视安全教育。活动结束后，各班级需做好环境卫生工作。
5、参加活动的幼儿需自觉遵守活动秩序（依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、保护环境、文明参与）。
体育活动策划方案 篇12
一、活动背景与意义
为了丰富我校学生的课余文化生活，培养他们的团队协作能力，体育系决定在本学期开展一次以“团结与拼搏”为主题的体育活动。此次活动旨在通过丰富多彩的体育项目，增强同学们的身体素质，提升班级凝聚力和竞争意识。这也是一个同学们互相交流、展示自我和享受运动乐趣的好机会。
二、活动主题
团结与拼搏
三、活动对象
全体在校学生
四、活动时间
20xx年4月20日下午14：00—17：00
五、活动地点
学校田径场
六、活动具体内容
(一)活动开幕式
1. 校领导致辞，宣布活动正式开始。
(二)各班级代表队的入场与展示
1. 全校各班级组建代表队，统一着装入场并展示班级口号。
(三)体育比赛项目
1. 拔河比赛：各班级选派10名男生和10名女生参加，分为若干小组进行淘汰赛。
2. 接力赛：各班级选派4名选手，进行4x100米接力赛，评出前两名。
3. 球类竞技：包括足球、篮球和排球比赛，进行小组赛。
(四)趣味运动会
1. 袋鼠跳、三足 races 等趣味项目，每个班级派出5名选手参加，评出前两名。
(五)互动游戏环节
1. 设立多项互动小游戏，让同学们在轻松愉快的氛围中交流互动，增进友谊。
(六)活动闭幕式
1. 对各项比赛获胜班级进行表彰，颁发奖品和奖状。
七、活动具体分工
(一)活动总负责：xx
(二)活动协调：xx
(三)活动主持人：xx
(四)宣传海报设计：xx
(五)通讯稿件撰写：xx及各班通讯员
(六)现场布置：xx
(七)奖品准备：xx及班级班长
(八)摄影师：xx
(九)现场清理：所有参与活动的学生
八、活动经费预算
(一)奖品费用：200元
(二)场地布置：50元
(三)宣传材料：30元