毕业联欢会旨在庆祝学生们即将结束的学习生活，回顾过往的珍贵记忆，增强与老师和同学之间的情感联系。活动包含丰富多彩的节目，如诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演和游戏环节，以表达对老师和母校的感谢，并激励同学们迈向未来。活动时间、地点和参与人员均已明确，准备工作将涵盖音响设备、场地布置以及节目排练等，确保活动顺利进行。通过这场联欢会，学生们将铭记在校时光，怀揣感恩与期待，开启新的生活篇章。
毕业联欢会活动策划书 第1篇
活动目标：
1. 感受毕业欢庆时的喜悦情绪，铭记这一珍贵而难忘的时刻，激发对未来生活的期待与憧憬。
2. 表达对老师和同学的深厚情感，增进与同伴之间、与老师之间的亲密联系。
3. 积极参与毕业联欢会的各种活动，享受团队表演的乐趣，自信地展示自己在这几年的成长与收获。
活动时间：
20xx年6月28日（星期六）下午15:00——18:00
活动地点：
幼儿园一楼多功能厅
活动对象：
大五班全体幼儿、家长、曾带班的老师及园长
活动准备：
1、主持人及家长代表做好前期准备。
2、音响设备、麦克风5个、联欢会背景音乐及幻灯片（小梅负责）。
3、现场布置与礼物摆放（桌椅调整、志愿者家长负责）。
4、摄影录像（李爸爸负责）。
5、幼儿表演服装与道具准备及整理（王妈妈和志愿者负责）。
6、红围巾50条、烟花等庆祝物品。
当天活动流程：
主持人开场致辞
1、园领导讲话
2、集体朗诵《毕业寄语》
3、家长代表发言
4、全体女孩表演：小小梦想家
5、爸爸主持的节目
表演者：
6、故事剧《小兔子乖乖》
表演者：
小兔子：
妈妈：
狼：
7、幼儿合唱《友谊地久天长》
表演者：
父母配合：歌曲已在班级群分享，请孩子们在家多练习。
8、幼儿诗歌朗诵
表演者：
父母配合：请帮助孩子熟悉自己要朗诵的内容。
9、妈妈们的节目
表演者：
10、全体男孩表演：勇敢的心
11、幼儿乐器演奏
表演者：
12、武术表演
表演者：
毕业联欢会活动策划书 第2篇
活动时间：20XX年6月30日。
活动地点：六年级(2)班教室。
活动目的：感谢母校，感恩老师，珍惜同学之间的友谊。为进入中学生活做好准备，努力迎接美好的未来。
活动准备：
一：在班主任的指导下，进行策划和分工。
二：布置教室，制作毕业纪念品和贺卡，准备好装饰物，设计黑板报，准备好演讲稿。
三、主持人：李明、王婷。
活动过程：
一、主持人开场白：
(男)：亲爱的同学们。
(女)：尊敬的老师们。
(合)：大家好！非常高兴能够在六(2)班的毕业联欢会上与大家共度这段美好的时光，我们将担任本次晚会的主持人。
(女)：我是李明。
(男)：我是王婷。时光荏苒，转眼间我们就要告别小学生活了。
(女)：在这样一个特殊的时刻，我们将用我们的歌声和舞姿，献给这个充满回忆的母校。
(合)：让青春的活力尽情展现，展现我们的风采！
(女)：这六年里，我们共同生活，建立了深厚的感情。在即将离开母校之际，有请我们的老师，上台分享他们的寄语，大家热烈欢迎王老师和李老师！
二、老师寄语。
三、主持人互动：
(男)：老师的鼓励是我们成长的重要动力，正因为有了他们的支持，才有了今天的我们。
(女)：没错，老师们和我们一同度过的点滴是我们永远的珍贵回忆。让我们重温圣诞节的快乐时光，大家一起跳兔子舞吧！
四、集体跳兔子舞。
五、主持人互动：
(男)：舞蹈过后，我们再来欣赏一下张晓同学带来的歌曲《小幸运》，请大家热烈鼓掌！
六、张晓同学演唱《小幸运》。
七、游戏环节《你问我答》。
规则：请三对好朋友上台，主持人提问，两位朋友根据问题回答，如果答案相似，说明默契，三局定胜负。
八、游戏《身体对对碰》。
规则：邀请十对同学，每对两人，主持人说出一个部位，两位同学需将相应部位贴合，直至最后的赢家。
九、游戏《是或否》。
规则：类似“一人比划，一人猜”，两人一组，猜测指定词语，最终获胜者为赢家。
十、我是K歌王。
同学们自愿上台演唱，唱完后由大家评选出“K歌王”。
十一、我要对你说。
(背景音乐《再见了，我的小伙伴》)同学们可以举手分享想对特定同学说的话。
十二、节目表演：王婷朗诵《毕业诗》。
六年，一段难忘的旅程，
六年，一个个美好的瞬间，
六年，风雨共度，朝夕相伴，
这段岁月，充满对未来的憧憬。
回望过往，那些甜蜜的回忆，
在今天，变得格外珍贵。
时间如流，六年的同窗岁月已成往事，
教室里还回荡着我们的读书声；
操场上仍留着奔跑的身影，是我们永远的记忆。
毕业了，虽想留住这段温暖时光，但更期待前方的生活。
那些快乐的瞬间，依然散发着迷人的魅力。
珍藏每一个春秋，每一次相伴的时光，
在未来的道路上，每一步都铭刻着这份情谊。
还记得吗？一起流汗的运动场，
一起欢笑的课堂，这一切都是我们共同的回忆……
十三、特技表演：王老师精彩转笔。
十四、李老师演唱《春天的故事》。
十五、主持人：
(A)：短暂的六年，转瞬即逝。
(B)：在这个离别的时刻，我们有无尽的感慨想对母校、老师和同学们说。
(A)：别离是为了更好的重聚，人生的路要靠自己走，只有努力，才能迎来美好的明天！
(B)：欢声笑语中寄托我们对母校的依恋。
(A)：热情的歌声表达我们对老师的感激。
(B)：虽然要离开，但让我们把这份情感珍藏心间，一起说：
(合)：再见！
(合)：六(2)班毕业联欢会至此结束，祝母校：
(A)：永远辉煌！祝老师：
(B)：万事顺意！
(合)：希望同学们：
(合)：好好学习，努力向上！
(合)：再见！
毕业联欢会活动策划书 第3篇
一、活动前言
随着时间的流逝，我们的心跳仍在，与之共舞的，还有那一段段难忘的校园岁月。当岁月的脚步再次划过，我们不妨驻足回望，向那些陪伴我们走过青春的师友道声感谢。美丽的校园，铭刻着你们奋斗的痕迹与青春的风采！
如果将四年的大学生活描绘成一幅多维的画卷，以时间为x轴，我们期待着在y轴上，学子们无论是在专业学习上，还是生活中的成长，都能踏实前行，勇攀高峰！通过这次“xx学院毕业生欢送会”，我们希望能在艺术的视角下，传递出学院领导对毕业生的美好祝愿，让他们在未来的舞台上能早日获得属于自己的辉煌！
本次活动不仅是对毕业生的一次送别，更是让他们重新感受学院对他们的关怀与寄托。让他们从初入校园的稚嫩，历经风雨成长为充满朝气与自信的年轻人。希望以全新的姿态迎接未来的挑战，努力成为社会所需的高素质人才！
二、活动目的
精心策划一场艺术盛宴，激励毕业生描绘出美好的未来蓝图！热爱我们的学院，热爱我们的祖国！
三、活动性质
1、活动名称：“畅想未来—xx学院毕业生欢送会”
2、活动主题：回忆、感恩、展望
在这四年的时光里，每个人都经历了成长与蜕变，收获着不同的经历。告别母校，意味着人生新的起点！亲爱的朋友们，勇敢地把所学应用于你们的未来征程中吧！xx学院特别举办此次主题为“回忆感恩展望”的欢送活动。
3、活动时间：20xx年xx月xx日
4、活动地点：xx学院大礼堂
5、参与对象：凭请柬、工作证或门票入场
四、活动安排
主办单位：xx学院
承办单位：xx学院团委及学生会
协办单位：xx学院各系团总支学生会
赞助商：待定
顾问：xx
指导老师：xx
策划：xx
五、前期筹备日程安排
策划书：xx月xx日拟定并提交学院领导审批，如有修改建议，需于xx月xx日前完成调整
宣传：xx月xx日至xx日
毕业联欢会活动策划书 第4篇
一、主题
毕业联欢会活动策划书
二、活动目的和意义
转眼间，我们即将迎来毕业的时刻，曾经的点滴都将成为美好的回忆。在这段时光里，母校的滋养和老师的辛勤付出深深刻在我们的心中。今天，通过这场活动，我们将向母校和老师表达我们的感激之情！
三、活动时间和地点
20xx年xx月xx日，学校多功能厅
四、活动形式及内容
形式：结合毕业主题的联欢会。
内容：活动包括诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈、游戏以及器乐演奏等精彩节目。
五、参与人员
参与者：全体六年级师生，部分家长和校领导。
主持人：xxxxxx
六、准备工作
各节目排练、音响设备和多媒体技术支持、会场布置（横幅、气球等）
七、活动流程
（一）开场仪式
1、大队长（王轶群）：请各中队报告人数（各中队依次报告，中队长：全体起立，立正……跑……向大队长报告，我们中队应到xx人，实到xx人，报告完毕……
2、大队长汇报人数：报告辅导员，六年级六个中队应到xx人，实到xx人。“毕业联欢会”主题已经准备就绪，请辅导员老师批准活动开始。
辅导员：接受报告，允许活动开始，并祝愿本次联欢会圆满成功。
3、大队长：全体立正。出旗（旗手傅银涛、护旗手章佳怡、寿丹琴）、敬礼、奏乐（鼓号队或多媒体），礼毕。
4、唱队歌（伴奏），请坐。联欢会策划书。（护旗手退场，傅银涛上前主持）
5、大队长：现在，我宣布“毕业联欢会”活动开始。
（二）联欢会节目安排
开场：
（男）：尊敬的各位家长，
（女）：亲爱的老师们、同学们，
（合）：大家下午好！
（女）：今天，我们相聚在“毕业联欢会”的盛典上。我是王轶群，
（男）：我是傅银涛。
（女）：时光荏苒，转眼间我们就要毕业了。在这段岁月里，我们在校的生活充满了美好的回忆，这里有我们最灿烂的笑容和最真诚的心！
（男）：正是因为即将毕业，母校的教诲和老师的培育将伴随我们一生。今天的联欢会将是我们对母校和老师最好的献礼！
（合）：让我们一起展现青春的舞姿和动人的歌声，献给我们最敬爱的老师和亲爱的母校。用激情和活力展示我们的风采！（鼓掌）
展开：
1、六（5）班诗朗诵
（男）：我们是六年级的学生，即将踏入初中的新阶段。
（女）：我们是齐小学子，时刻奋发向上，今天以齐小为荣耀，明日齐小以我们为荣。
（男）：我们是中华好少年，认真学习，勇敢拼搏。今天用知识武装自己，明天以行动报效祖国。
（合）：下面请欣赏六（5）班的诗歌朗诵。
2、六（2）班米悦迪古筝演奏
（女）：我们是充满朝气的少年，积极向上，接下来请欣赏六（2）班米悦迪为大家带来的古筝演奏。
3、六（2）班节目
（男）：感谢米悦迪精彩的演出，接下来由六（2）班同学带来的节目的表演，有请。
4、六（1）班集体朗诵
（女）：感谢六（2）班的出色表演。人生只有一次，我们怎样才能让人生更加精彩呢？请听六（1）班的集体朗诵，带你探索鲁迅先生光辉的生命。
5、六（4）班李征儒演唱
（男）：在追求有意义的人生之际，我们也要在欢快中享受生活。请欣赏六（4）班李征儒带来的音乐。
6、游戏：一反常态
（女）：感谢李征儒的美妙演唱。接下来我们来进行一个互动小游戏，名为“一反常态”。
规则很简单，分为两部分：第一部分是“对着干”，比如我说前进一步，你就要倒退一步；第二部分是“反着说”，我说“毕业”，你得说“业毕”。谁愿意上来参与呢？获得胜出的三名参与者将会有小礼物哦！（邀请参与者）
接下来的节目也同样精彩，敬请期待！
7、六（4）班诗朗诵
（女）：梦想让我们勇敢，坚定不移。请欣赏六（4）班的诗朗诵。
8、六（6）班吴文独舞
（男）：追逐梦想，展示精彩。请欣赏六（6）班吴文带来的舞蹈。
9、教师诗歌朗诵
（女）：在我们即将毕业之际，老师们也有话要说，请热烈欢迎他们。
10、六（5）班徐佳铭演唱
（男）：我们一定会铭记老师的教诲，勇敢面对未来。请欣赏六（5）班徐佳铭的演唱。
11、六（2）班集体唱歌跳舞
（女）：在即将离开之际，让我们展现青春的活力，感谢母校，感谢老师。请欣赏六（2）班的手语舞。
12、游戏：运气球
规则：背靠背运气球，分为学生和家长组合（背景音乐）。
13、许校长演唱
（男）：活动进入尾声，让我们以最热烈的掌声欢迎许校长，他将为大家带来歌曲。
14、六（5）班应晨阳小提琴独奏
（女）：让我们再一次感谢许校长的表演，接下来请欣赏六（5）班应晨阳带来的小提琴演奏。
15、六（3）班朗诵
（男）：感谢应晨阳的精彩表现，接下来是最后一个节目，欢迎六（3）班为我们带来的诗朗诵。
收尾：
（女）：时光飞逝，六年的小学生活转眼即逝。
（男）：我们即将迎来新的旅程，将带着对母校的深情眷恋。
（女）：告别之际，让我们铭记这段美好的时光，不论未来多么艰难。
（男）：让我们期待着更加美好的明天！
（合）：感谢母校，感谢老师！
（女）：请相信我们，我们一定不辜负你们的期望，一定牢记教诲，争取在以后的学习中取得更好的成绩！
（三）队仪式
1、辅导员讲话、呼号
大队长：请辅导员老师讲话。
辅导员：……
辅导员：呼号，准备着，为共产主义事业而奋斗。
学生：时刻准备着。
2、大队长：退旗、敬礼、奏乐，礼毕，请坐。
3、大队长：我宣布“毕业联欢会”活动到此结束！
（各班有序退场）
注意事项：入场秩序、座位安排、节目单打印、与各班主任沟通、彩排、场地通风、横幅装饰、节目的服装和化妆等细节需提前安排。
毕业联欢会活动策划书 第5篇
一、活动主题：
怀念时光，感恩师长
二、活动目的：
通过活动：
1、唤起同学们对“六年小学生活”的美好回忆。
2、让每位同学在毕业之际享受温馨时刻，共同珍藏这一美好瞬间。
3、培养同学们感恩的心态，增强对母校的热爱之情。
4、祝愿每一位同学在新阶段展翅高飞，勇往直前。
三、活动准备：
1、音响设备、背景音乐等。
2、课件：老师授课的录像；同学们的学习和生活照片；校园风景照。
3、会场布置所需的装饰物品。
4、每位同学准备一份发言稿，内容包括对老师、母校的感激与对未来的展望。
5、每位同学设计一个节目，展现才艺。
四、会场布景：
1、黑板上方写下：“怀念时光，感恩师长”几个醒目的大字，周围装饰以花边。
2、宣传栏展示感恩主题的作文、手绘画作、手抄报等。
3、会场四周悬挂气球和彩带，营造出节日的氛围。
五、活动流程：
主持人（李明）：
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们相聚共同庆祝毕业这一重要时刻。时间飞逝，转眼间我们就要离开这个熟悉的校园。回想过去，我们的成长与欢笑都是在这里度过的。今天在这个属于我们自己的毕业联欢会上，我们将用优美的舞姿和动人的歌声，献给我们最亲爱的老师与母校！同学们，我们一起生活了六年，有着深厚的情谊，在即将分别之际，让我们为老师送上最美好的祝福。现在请A班，B班，C班，D班的同学们为我们主持毕业联欢会！让我们热烈欢迎！（四位主持人上台）
第一幕 序幕
A：我们满怀希望与梦想，
B：我们带着美好的憧憬，
C：我们满怀相聚的喜悦，
D：我们带着离别的淡淡忧伤，
合：今天，我们相聚一堂，分享这一美好而难忘的时刻。
AB：过往的时光将在此刻重温，
CD：未来的梦想将在此刻展望。
合：让我们敞开心扉，
A：用优美的舞姿，
B：用动人的歌声，
C：用热烈的掌声，
D：用真诚的祝福，
合：为即将分别的彼此送上最美好的祝愿！
A: （六二）班毕业联欢会
合：现在开始！
A:请大家齐声唱《美丽的校园》，为我们的联欢会开场！ （全体起立）
第二幕 同窗情深
课件播放：同学们的生活学习照片
A：六年前，我们怀着阳光的梦想，走进了这所小学。
B：六年间，我们一同学习、一起玩耍，携手成长。
C：也曾有过小争吵，但都化为甜蜜的回忆。
D：亲爱的同学们，转眼间，我们即将告别。
合：今天，让我们把最精彩的记忆留在彼此心中。
A：让我问大家一个问题，我们班的舞蹈明星是谁？
（同学回答后）好，掌声欢迎我们的舞蹈组带来舞蹈《我们的校园最美丽》！
B：哇！她们的舞蹈真是太精彩了！请欣赏由我们的两位喜剧演员带来的相声《打电话》，掌声欢迎！
C：太搞笑了！接下来请欣赏由著名的歌手带来的歌曲《美好回忆》。大家准备好鼓掌哦。
D：现在，让我们放松一下，期待《校园歌集》演奏，由我们的乐器组带来精彩表演，掌声有请。
A：今天在座的都是我们的好朋友吗？（同学回答）是的，我们现在也是，将来也是，永远是朋友！现在请欣赏由叶花演唱的《朋友》。
B：多么动听的一首歌，我们都沉浸在美好的旋律中。让我们珍惜这段时光，回忆美好，展望未来。接下来有请李佳为我们带来歌曲《遗失的美好》。
C：说不尽的分别话，浓浓的情谊在心间，为了留下美好的记忆，现在是互动环节，请大家发表心声吧！
（音乐响起）
（同学们互赠纪念品与留言）
（同学们握手告别）
第三幕 感谢老师
A：同学们，我们是否记得每当夜深人静时，老师们仍在为我们备课的情景？现在让我们一起用一首歌来表达对老师的感恩之情吧！
齐唱：《每当我走过老师窗前》
领唱者：叶花。
B：老师们像辛勤的园丁，
C：而我们则是茁壮成长的幼苗，
D：我们每一点进步，都是老师心血的结晶。
A：此刻，我们以感恩的心向老师道别。
B：全体起立
行礼（行少先队礼）
请跟着我说，“老师辛苦了！我们会永远铭记您！”（全体同学）
坐下
C：现在，请班长为我们送上班级纪念册，感谢老师的辛勤付出。
D：请老师为我们送上毕业寄语，掌声欢迎！
（老师发言完毕）
感谢老师的寄语。让我们用诗歌再次表达对老师的深情，接下来请林熠朗读诗歌《师魂》。
（林熠朗读完毕）现在有请张伟带来诗朗诵《老师，您辛苦了》。 （张伟表演完毕）接下来请欣赏李欣的《老师，您好》。
B：动人的诗歌让我们深切感受到对老师的爱。接下来请数学老师为我们讲几句，掌声欢迎！
C：（老师发言完毕）谢谢老师！让我们的歌唱家为我们献上几首特别的歌曲。
第一首《老师的目光》
（后两段大家合唱）
（第一首结束后）第二首《我爱米兰》，领唱者：晨卉。（后两段大家合唱）
合：让我们再次聆听老师的教导，欣赏老师上课的精彩片段。（播放）《老师授课》片段。
第四幕 感恩母校
课件播放：校园风光
B：某校是我们成长之地，
C：春天，我们在这里歌唱；
D：夏天，我们在这里追逐梦想；
B：秋天，我们在这里收获知识；
C：冬天，我们在这里感受温暖。
D：亲爱的母校，在你宁静的怀抱中，我们幸福地走过六个春夏秋冬。
A：接下来请林熠朗读诗歌《母校赞》。
校园里，无数欢声笑语，
那就是我爱的某某小学，
您严谨的教学态度，良好的学习环境，
迎来了一张张可爱的笑脸，
送走了一批批英俊少年。
在清晨的书声中，
我听见您温柔的笑声，真开心。
在正午的欢声笑语中，
我看到您温暖的微笑，真高兴。
黄昏时刻的依依不舍，
我见证了您微笑的身影，真快乐。
某校，您给予我无微不至的关爱，
让我感受到家的温暖！
在这里，我要向您致以诚挚的谢意！
某校，是您给我提供了学习的机会，
教会我人生的意义；
让我在成长的道路上，走向光明与自信！
毕业联欢会活动策划书 第6篇
一、活动意义及目的
时光荏苒，转眼间你们的大学生活即将画上句号。四年前，带着青春的朝气和无限的期望走入校园的你们，如今已积累了丰富的知识，准备迎接崭新的挑战和生活的新篇章。在这特殊的时刻，希望大家能够怀揣对母校的深情，带着自信和勇气，迈向更广阔的未来，去探索那一片更为灿烂的风景。
通过举办毕业联欢会，我们希望能够表达对毕业生的美好祝愿，同时也让即将离开的你们再次感受到母校大家庭的温暖和这四年间美好的回忆。
二、活动主题
青春无悔—追逐梦想的旅程
三、活动时间及地点
20xx年7月30日 学术报告厅
四、主办单位
艺术与传媒系学生会
五、活动流程
18：30 毕业典礼结束—→19：00 准时开场—→主持人宣布联欢会开始—→回顾短片播放—→精彩节目演出—→主持人宣读闭幕词—→全体合唱及合影留念—→观众逐渐退场
六、活动具体安排
本次联欢会的内容将通过经典文学作品划分四个阶段：第一年《迷茫》，第二年《呐喊》，第三年《感悟》，第四年《祝福》。
(1)(毕业典礼结束后)播放开场视频《毕业时刻》，营造现场氛围。
(2)主持人正式宣布联欢会开始。
(3)第一篇章《迷茫》节目1：以现代舞表演《追梦》展现大一时对未来的憧憬和迷茫。
(4)第二篇章《呐喊》节目2：快节奏的生活中，大一转眼结束，呈现舞台剧或歌曲演出，突出成长的呐喊。(具体曲目待定)
(5)互动环节—真心话大冒险，观众和毕业生代表随意选择号码，幸运者可以在现场分享心声。(选取3位)
(6)第三篇章《感悟》节目3：经历了大学生活的沉淀，小品《我们的校园故事》展示对四年时光的感悟。
(7)第四篇章《祝福》节目4：为即将踏上新征程的毕业生送上祝福，结合舞蹈《再见青春》，领导与毕业生代表进行发言。
(8)结束篇章：主持人宣布联欢会圆满结束。
六、具体组织安排
文艺部：负责整体策划与协调
组织部：负责现场人员安排
宣传部：负责会场的宣传海报及信息发布
纪检部、体育部：维护演出秩序及学员就座安排
生活部：负责后勤保障与物资安排
礼仪部：负责会场的礼仪服务
毕业联欢会活动策划书 第7篇
活动目的：
在这个特别的日子里，我们怀着感恩的心情，感谢母校的培养，感激老师的辛勤付出，珍惜与同学的友谊。在告别小学阶段的带着希望和祝福，迈向中学的新征程，为未来的美好生活而不断奋斗。
活动准备：
1. 在老师的指导下，进行活动策划和人员分工;
2. 教室布置：制作感恩主题的展板，营造温馨的氛围; 悬挂气球和彩带，增加喜庆的气息; 在黑板上用彩色粉笔书写“毕业联欢会”字样，并绘制相关图案，其他区域由学生围绕主题进行自由创作;
3. 节目排练，确保演出顺利进行;
活动流程：
序幕——中队长开场致辞
(全体同学上台，准备开始诗歌朗诵)
在愉悦的乐曲中，大家共同回顾了这六年的美好时光，今天，我们将告别亲爱的母校和相处多年的老师。六年的岁月，承载着许多珍贵的回忆; 六年的陪伴，让我们依依不舍。在这离别的时刻，让我们满怀感恩，把对老师最深的敬意献上; 让我们送上对同学的真挚祝福。我宣布——“毕业联欢会”正式开始——
第一篇章 感恩之情
活动一：集体诗朗诵
伴随着《感恩的心》的旋律，全体学生深情朗诵——《谢谢您，老师》
(朗诵结束，学生回位，主持人上台)
男：今天是个充满喜悦的日子
女：收获的季节让我们欢聚在此
男：今天是个充满希望的日子
女：相聚的时刻让我们放飞梦想
女：悠扬的歌声，唱响难忘的往事，凝聚着心中不变的情感
男：熟悉的旋律，演绎无尽的激动，回荡着我们坚定的信念
女：让我们倾听校长的寄语
男：让我们以热烈的掌声欢迎校长上台致辞!
活动二：校长致辞
男：校长的教诲将永远铭刻在我们的心中!
女：曾听某老师故事的同学，一定会铭记他那幽默风趣的言语，欢迎某老师上台发言!
活动三：某老师发言
男：我们男生们难以忘记的某老师，请您上台讲话!
某老师发言
女：亲爱的某老师，请您上台为我们讲话!
某老师发言
中队长致辞并朗读老师赠言
女：老师们的谆谆教诲犹在耳畔回响
男：老师们的殷切期望将成为我们不断前行的动力
女：让我们用真诚之心感谢老师的辛苦付出
男：让我们用热烈情感回报老师的深情厚谊
男：接下来请毕业生代表发言!
活动五：毕业生代表发言
女：感恩之心是我们共同的情感
男：感恩之情是生活中永恒的旋律
女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带着希望，带着祝福，努力学习，过好生活，做一个正直的人，为社会贡献自己的力量，回报老师的关爱，回报母校的培养!
男：为了这场毕业联欢会，大家齐心协力排练了精彩的节目，接下来请欣赏我们的表演!
活动六：精彩表演
女：小学的时光犹如一本匆匆翻过的书，瞬间几千页就在我们指尖滑过，此刻，我们每个人心中既兴奋又带着一丝惆怅。今天，对在场的每位同学来说，意义非凡。在这里，我们团结一心，这里是我们的家! 让我们欣赏老师们为我们带来的《相亲相爱一家人》
男：我们都是相亲相爱的一家人，老师犹如我们的父母般关心我们，而同学间的友谊也如深海一般厚重。接下来请欣赏小品《同学情深》
女：今天，一位特别的帅气男生，带来了一段精彩演出，敬请期待!
毕业联欢会活动策划书 第8篇
活动目标：
1、让孩子们意识到在幼儿园的日子即将结束，培养对幼儿园的依依惜别之情，以及对老师、阿姨的感激之心。
2、鼓励孩子们快乐地参与各项活动，真切感受到与老师和小朋友的分别情感。
3、使孩子们享受毕业的快乐，带着老师的祝福和父母的期盼，走向更加美好的明天！
活动准备：背景音乐、舞蹈服装、钢琴等。
活动形式：
在班级内部组织一场欢庆的毕业联欢会。
活动地点：音乐教室
活动时间：
20XX年6月26日下午
活动人员：大三班全体幼儿、家长和教师
活动过程：
1、提前通知：告知家长们即将举行毕业联欢会，届时欢迎大家参加。
2、活动前期：与幼儿一起讨论如何筹备这场毕业联欢会，庆祝大家即将离开幼儿园。
3、光阴似箭，四年转瞬即逝，回想起孩子们初来幼儿园时那张张稚嫩的笑脸，虽然有许多不舍，但也留下了无数美好的回忆。播放PPT《毕业典礼》，邀请家长代表发言。
4、节目表演：例如：《快乐的圆圈舞》(歌舞表演)、环保时尚秀(时装秀)、《热情的伦巴》拉丁舞表演(舞蹈)、《活力十足的操》集体体操、《歌曲联唱》等。
5、全体合唱《毕业歌》。
孩子们感知到即将迈入小学，体验与幼儿园生活的不同。
6、温馨时刻(大合影)
全体家长、幼儿和老师共同拍摄一张大合影。
小朋友们可以自由选择好朋友，互相拥抱合影，留下这最后温暖的瞬间，铭刻下这美好的回忆。
毕业联欢会活动策划书 第9篇
活动目标：
1、了解今天是幼儿在幼儿园学习和生活的最后一天，激发对幼儿园的情感依恋。
2、愉快参与各项活动，真切感受到与老师和小朋友分别的情感。
3、体验毕业的快乐，带着老师的祝福和父母的期待迈向更加美好的未来！
活动准备：
小点心、音乐、彩色纸带、纸杯、水、桌椅。
活动形式：
各班级在各自的教室内举办联欢活动。
活动时间：
20XX年7月6日上午（幼儿离园的最后一天）
活动过程：
1、提前通知：告知家长将举行毕业联欢会，请家长为孩子准备一些小点心，活动过程中会享用。
2、活动前期：与幼儿讨论如何组织一场毕业联欢会，共同庆祝大家即将毕业。
3、节目演出：如唱歌、跳舞（各班已安排节目）等。
4、中间环节：大家一起享用幼儿准备的小点心，共同分享毕业的喜悦。
5、趣味游戏：
(1) 揪尾巴
准备：多条纸尾巴。
玩法：两人一组，其中一名幼儿为“牛头”，另一名幼儿紧跟在后做“牛尾”，将纸尾巴别在幼儿裤腰上。在限定场地内，几组幼儿进行揪尾巴比赛，最终看哪个“牛头”揪到的“尾巴”最多，哪组胜出。
(2) 衔纸杯传水
准备：若干纸杯、小盆。
玩法：八名幼儿为一组，共十六名幼儿，分成两组同时进行比赛。第一个幼儿的杯子中放入水，幼儿需用嘴将杯子传递给下一个人，依次类推，最后一人将纸杯中的水倒入一个小盆中。在限定时间内看哪组的盆内水最多，哪组获胜。
6、教师
今天是你们在幼儿园的最后一天，想到你们就要毕业，心中不禁感慨，你们长大了许多，望着你们稚嫩的面容，听着你们的童声，思绪万千，昔日的点滴历历在目……亲爱的孩子们，祝福你们在未来的人生路上都能幸福快乐，取得更大的成功！
毕业联欢会活动策划书 第10篇
一、活动背景：
岁月如歌，时光荏苒。在这金色的五月，校园里处处洋溢着即将毕业的学子们的欢声笑语。三年前，他们怀揣着对大学生活的憧憬迈入校门，而今，他们即将踏上新的征程。四年的时光，他们在校园中留下了无数的回忆和成长的足迹。在这个象征着希望与梦想的季节里，让我们为即将离去的毕业生们送去最诚挚的祝福，铭记那份师生情谊。让我们共同策划一场难忘的毕业联欢会，来庆祝他们的成就与新起点。
二、活动意义：
四年的学习生活即将结束，毕业生们带着青春的朝气和对未来的美好向往，踏上新的旅程。此次活动不仅是对他们的送别，更是对过去岁月的庆祝，让他们再次回忆起与同学们、老师们的点点滴滴。通过这一场联欢会，我们希望能够表达对毕业生们的祝福，也让他们感受到来自母校的温暖与关怀。
三、活动时间：
20xx年05月日
四、活动地点：
校园大礼堂
五、活动对象：
全体毕业生及教职员工
六、活动前期准备：
1、由宣传部提前准备以“毕业联欢会”为主题的展板及宣传物料。
2、组织部负责活动当天的场地布置，并提前一天进行场地检查。
3、协调与相关部门的沟通，确保活动流程的顺利进行。
4、制订安全预案，确保活动期间的安全措施到位。
5、安排志愿者为活动提供支持，确保人员配备充足。
6、及时与参与人员沟通，确保活动的顺利进行。
七、活动流程：
1、向校领导汇报并获得支持。
2、活动当天在大礼堂入口处设立签到处，记录到场的嘉宾及毕业生。
3、准备好相关的音响设备，确保活动现场的音效流畅。
4、安排专人负责摄影，记录下精彩的瞬间。
5、活动结束后，组织人员对现场进行清理。
6、将活动精彩瞬间整理成册，作为毕业生的美好回忆。
八、注意事项：
1、如遇突发情况，工作人员需快速响应，确保活动的安全和顺利。
2、各部门应明确职责，确保各自的工作落实到位。
3、保持活动现场的秩序，避免出现意外情况。