大学生消费行为研究报告15篇

本次大学生消费情况调查旨在深入了解在校大学生的消费现状及心理，通过问卷收集数据，分析其消费结构及变化趋势。调查结果显示，大多数学生的月消费水平集中在500元至1000元之间，饮食支出占比较高，社交和娱乐消费逐年上升。调查还发现，大学生的消费行为受到家庭经济状况和社会风气的影响，理性消费意识普遍不足，部分学生存在冲动消费和攀比心理。值得注意的是，学习资料的消费相对较低，而品牌意识逐渐增强，特别是在服装和化妆品方面。为了改善大学生的消费状况，建议增强理财意识，树立科学的消费观，并通过家庭、学校和社会的共同努力，促进良好的消费习惯与心理的培养。

大学生消费情况调查报告 1篇

调查目的：伴随我国经济的快速发展以及科技的不断提升，大学生的消费水平呈现逐年增长的趋势，且增幅明显。大学生作为一个独特的消费群体，逐渐引起了社会的广泛关注。本次调查旨在深入了解我校大学生的消费现状及其背后的消费心理，分析学生的消费结构，引导他们树立正确的消费观和良好的消费习惯。

调查对象：在校大学生

调查内容：涵盖学生的收支状况、学习相关支出、日常消费情况、电子通讯费用及消费观念。

调查方法：采用问卷调查的形式，设计针对在校大学生消费行为的问卷，并对所得结果进行深入的分析。

调查结果与分析：

一、月消费总额差异明显。根据调查结果，目前在校大学生的消费水平呈现出较大的差异，多数学生的月消费额集中在xxx元至xxx元，少数则在xxx元和xxx元以上的区间。特别是被认定为贫困生的学生，其消费水平普遍低于xxx元，这显示出贫困生在生活标准和消费能力方面与普通学生存在较大差距。

二、饮食支出占比高。饮食支出在大学生消费总额中占据了相当大的比例，这符合健康消费的基本原则。调查发现，大学生中外出聚餐、请同学吃饭的现象日益增多，这部分开支虽不算巨大，却成为导致大学生消费高的一个重要因素，说明他们在社交方面的消费意识逐步增强。

三、学习资料购买支出相对较低。在校大学生每学期在学习资料上的支出情况中，xx元以下的占xx.x%，xx元至xx元的占xx.x%，xx元至xxx元的占x%，而xxx元以上的仅占x%。这表明，大学生在学习资料的采购上并不积极，只有部分学生会为考研或各种资格证而购买额外的书籍。

四、通讯网络费用偏高。调查显示，手机的拥有率达到xxx%，MPx的使用率也超过xx%。大多数学生每月的手机费用集中在xx元至xx元之间，亦有xx%的同学月费用超出xxx元。学校的电脑普及率也相对较高，约为xx%。根据学校的网费预算，每月收取网费xx元，而没有电脑的同学也基本上需要支付xx元以上的上网费用。

五、闲暇资金安排选择偏向娱乐消费。当有余钱时，大学生最愿意花费在饮食、旅游与服饰购物上，分别占比最高。值得注意的是，有xx%的学生选择储蓄，x%选择购买书籍，x%选择其他消费。这显示出，尽管学业压力较大，但大学生在生活中对饮食与时尚的追求仍占主流。

六、品牌意识逐渐增强。在购买衣物和生活用品方面，许多学生更倾向于选择口碑较好的品牌，尤其是女生对于服饰、化妆品的品牌偏好愈发明显。这表明大学生的消费水平在逐步提高，但在追求品牌的过程中，仍需结合自身条件，理性消费。

七、日常资金来源主要依赖家庭。调查发现，大学生的主要经济来源仍以家庭支持为主。参与勤工俭学的学生较普通学生多出10个百分点，有些学生对外出兼职表现出积极态度，愿意为获取收入付出更多努力。整体来看，大学生家庭的月收入大多集中在xxxx元至xxxx元范围内，而也有部分学生家庭收入在xxxx元以下。

分析结果：调查结果显示，大学生消费情况呈现出两个显著特征：一是生活水平的提升带动了消费水平的上涨，体现在数量和结构的双重变化；二是大学生群体内部的消费情况存在明显的差异。

大学生的消费构成逐步与社会发展接轨。通过调查发现，大学生在外出聚餐、旅游和通讯支出方面的费用显著，显示出他们已逐渐意识到社交生活的重要性，早已融入到社会的消费方式中。银行卡和信用卡等支付方式的普及，也表明大学生作为一个活跃的群体，虽在经济实力上尚未完全跟随社会发展，但在消费意识上已实现同步。

理性消费依然是消费主流。大部分大学生的支出集中于饮食方面，娱乐方面的开销相对较少。这表明，大学生们清楚自己的主要任务是学习，而不会过分沉迷于玩乐。由于消费能力有限，大学生在消费时普遍持谨慎态度，注重性价比，以理性消费为主流。

消费趋势呈多元化发展。大学生在满足基本生活需求的也开始在服饰与自我形象方面有所投资，甚至在学习之外也会关注学习资料的购买，以备考和提升自身能力。大学生的消费选择日益多样化。

理财意识和储蓄观念尚需加强。调查结果显示，仅有少数学生对个人消费结构有明确的规划，许多人在消费时受到了校园内流行消费观念的影响，缺乏理性的消费安排。绝大多数大学生面临资金不足的问题，只有少数人能够进行储蓄。

对策与建议

为改善大学生的消费状况，提出以下建议：合理规划个人消费结构，增强理财意识，制定合理的支出计划，控制消费，养成节俭的习惯。需克服攀比心理，避免盲目追求高消费。要正视自身的消费现状，培养良好的消费心理，关注精神层面的消费。还应学会利用商场换季低折扣销售的机会，合理安排生活费。建议大学生在出门购物前，按照需求准备合理预算，控制消费。提高理性消费意识，合理使用银行卡，避免盲目消费，不要盲目追求所谓的“高品质”，从而造成不必要的经济负担。

大学生消费情况调查报告 2篇

调查目的：

随着我国经济的迅速发展和社会观念的变化，大学生的消费行为也在逐渐演变。高校学生群体的消费模式已经成为一个重要的经济现象，本次调查旨在了解我校大学生的消费情况及其背后的消费心理，分析其消费构成，引导学生树立合理的消费观念，形成优良的消费习惯。

调查对象：

在校大学生

调查内容：

大学生的月收入与支出情况，学习和生活方面的消费情况，日常通讯支出，消费观念及其变化等。

调查方法：

采用在线问卷的形式对在校大学生进行调查，设计问卷内容以呈现大学生日常消费行为，并对收集到的数据进行综合分析。

调查结果与分析：

1、月消费总额差异明显。在校大学生的消费水平存在一定差异，主要集中在500元～1000元之间，少数学生的月消费额低于500元或高于1500元。尤其是农村学生，其消费水平普遍偏低，生活标准与城市学生相比差距不小。

2、饮食开支占比较大。调查显示，饮食支出在大学生消费中占据了相当高的比例，说明其消费结构相对合理。外出就餐和聚餐的现象日益增多，这部分支出虽然不算高，但也成为影响消费水平的重要因素，表明大学生在社交方面的消费意识逐渐增强。

3、学习资料的消费。调查中发现，在校大学生每学期用于购买学习资料的支出中，10元以下的占44%，10元～50元的占48%，50元～100元的仅占5%，100元以上的占3%。大多数学生在购买教科书时持谨慎态度，除了考证类学生，普遍不太购买额外的书籍。

4、通讯和网络费用。调查显示，100%的学生拥有手机，超过70%的学生使用MP3等电子设备。每月通讯费用集中在50元～100元之间，部分学生的通讯费甚至超过了150元。学校的网络费用普遍在20元左右，而没有计算机的学生上网费用也在20元以上。

5、余钱的消费倾向。在闲置资金方面，大学生最青睐的消费项目为餐饮、旅游和服饰，占据了主要比例。30%的人选择将其储蓄，较少人选择购买书籍或其他物品，这表明饮食和打扮依然是大学生关注的主流消费领域。

6、品牌意识增强。在购买服装和生活用品方面，学生对品牌的认知程度明显提高，尤其是女生在时尚化妆品和服装方面表现出更强的品牌倾向。这表明学生的消费水平有所提升，但也需注意理性消费，确保选择与自身需求相符的商品。

7、资金来源及家庭状况。调查中发现，学生主要的经济来源仍为家庭支持，打工的比例在学生中逐渐上升，尤其是在大三及以上年级。家庭月收入普遍在2000元～5000元之间，但也有学生活在1000元以下的经济水平。

分析结果：此次调查揭示出两大消费特征：一方面，学生的消费水平受生活标准提高的影响，消费类型和数量均有所增长；另一方面，学生群体内部消费水平差异明显，反映出社会经济状况对不同学生群体的影响。

从调查中可以看出，大学生在外出就餐、社交活动和通讯支出等方面的花费逐渐增加，这意味着他们在社会交往和生活方式上更趋向多样化。银行卡和信用卡的使用也在逐渐被接受，显示出学生在消费意识上与社会接轨，虽然经济能力有限，但消费理念显著提升。

理性消费仍是大学生的主流。调查结果显示，大部分支出主要集中在饮食方面，娱乐消费相对较低，表明学生仍以学习为主，不会过度沉迷于娱乐活动。由于资金有限，学生在消费时会相对谨慎，倾向于选择性价比高的商品。

消费趋向多样化。学生在基本生活需求得到满足的对衣物和其他生活用品的消费也逐渐增加。学习之余，许多学生仍然热衷于购买学习资料，为日后的职业发展做铺垫，这显示出他们的消费观念正在向多元化发展。

理财和储蓄意识仍需加强。在调查中，仅有少数学生具备良好的消费规划能力，而大部分学生对消费的追求呈现出盲目性，缺乏理性的消费意识。多数学生普遍感到经济紧张，缺少合理的储蓄计划。

对策与建议

针对发现的学生消费问题，提出如下建议：合理规划自己的消费结构，增强财务管理意识，控制不必要的消费，养成勤俭节约的好习惯。克服攀比心理，不要盲目追求高消费，保持良好的消费心态，关注精神消费，培养健康的生活方式。选择合适的消费时机，利用商场促销活动，切勿在开学初就成为“月光族”。对于消费冲动较强的学生，建议在出门前设定预算，以避免不必要的支出，培养理性消费的意识，学习合理使用银行卡，减少盲目消费的可能性，切忌追求所谓的“高品位”而影响消费质量。

大学生消费情况调查报告 3篇

调查时间：

调查地点：

调查对象：XXX大学在校本科生

在本次调查中，我们团队分工明确，成功发放了近xx份问卷，并在收回时进行了有效的管理。经过为期一周的整理与分析，我们集中讨论了调查结果，并重点关注大学生消费方面的几个重要问题。通过良好的团队合作，我们显著提高了工作效率。

正文：

　一、问题的提出

当代大学生的消费需求非常旺盛，但许多学生并未完全实现经济独立，消费多受家庭经济状况的制约。这种超前的消费观与相对有限的消费能力之间的矛盾，正是大学生群体所面临的独特问题。

　二、问卷情况

本次调查共发放xx份问卷，最终收回有效问卷xx份。调查对象主要是身边的同学与朋友。

　三、问卷分析

1、根据调查结果，有x%的同学一个月的生活费在1000元以上，而选择生活费在500-1000元及300-500元的同学也占据了相当比例。这表明我们学校学生的消费能力大致处于周边院校的平均水平。

2、在具体支出方面，饮食和娱乐的花费占据了前两位，通讯和社交支出的比例则大致持平......

3、关于第三题的调查结果显示.........

4、而在第四题中则可以看出，现代大学生的消费习惯.........

　四、问题的总结与解决办法

虽然大学生是一个特殊的消费群体，但他们的消费结构、习惯及发展方向已显现出一定的规律。在理性分析的基础上，大学生在控制消费方面能够更为主动。

扩展资料：

调查工作的基本要求：

1、立场、观点要正确

进行调查研究时，务必要建立在正确的立场与观点之上，以便真实反映事物的本质情况，得出符合理性的结论。

2、调查态度要端正

想要收集到丰富的信息，必须保持积极的态度、深入的作风和实事求是的精神。

3、调查目的要明确

调查研究的目标是掌握实际情况，以便制定和执行正确的方针政策，树立先进的典范，纠正错误的倾向，引导工作朝着正确方向发展。

4、调查方法要讲究

为了获得充分的材料，必须选择科学合理的调查方法。

参考资料来源：百度百科-调查报告

市场调查的常见方法有普查、抽样调查、典型调查和重点调查等。询问调查法、直接调查法、实验调查法和统计分析法也常被应用。市场调查通常包括标题、正文和署名三部分。

标题的格式有公文式、文章式和新闻式。

(1)公文式。通常由作者、事由和文种组成。作者可省略，如《关于当代大学生消费问题的调查报告》。对市场预测报告而言，事由还需标明预测时限、区域和对象，如《20xx年—20xx年北京市大学生消费需求预测报告》等。

(2)文章式。在这种情况下，标题只需突出主题即可，例如：《大学生消费趋势分析》、《20xx年应届毕业生消费意向研究》。

(3)新闻式。类似于新闻报道的标题，例如：《大学生消费新趋势的背后》。

2.正文

正文由开头、主体和结尾组成。

(1)开头。作为前言部分，简要说明调查的背景、时间、对象、过程和方法。

(2)主体。为正文的核心部分，包含基本情况、分析与建议。具体情况应如实反映调查对象的经济状态，分析结果应涵盖趋势与建议。

(3)结尾。总结全文，可省略，但如有前言，则需相应呼应。

写作要求在撰写市场调查时需确保目标明确，材料真实准确，方法科学合理，并防止以偏概全。

大学生消费情况调查报告 4篇

　一、

随着我国经济高速发展的推进，社会消费水平随之显著提升。作为一个独特的消费群体，大学生的消费行为引起了越来越多的关注。由于大学生年龄较轻，且处于学习阶段，他们的消费心理及行为与社会其他群体截然不同。一方面，大学生对消费的需求较为旺盛，另一方面，他们又缺乏足够的经济独立性，因此消费受到了一定的限制。消费观念的前卫与经济能力的滞后，使得该群体的消费现状颇为复杂。深入研究大学生的消费状况及其心理特征、消费行为及结构，进而提升他们的消费理念和理财能力显得尤为重要。调查结果显示，当前大学生的消费状况主要表现出以下两个特征：随着人民生活水平的提升，大学生的消费水平也在不断提高，体现在消费数量和结构上的明显变化；在大学生群体内部，其消费情况存在显著差异。

　二、问卷方案概况

关键字：大学生、消费状况、消费倾向多样化、

调查目的：全面了解大学生当前的消费状况，分析其差异及产生原因

调查对象：某高校在校大学生

调查项目：

1。调查大学生的消费方式状况

2。调查大学生的消费地点选择状况

3。调查大学生的主要消费方向状况

调查范围：某城市某高校

调查时间：20xx年x月x日

　三、问卷调查概况

1。问卷发放情况

本次问卷共发放10份，有效问卷10份，占全部发放量的100%。在调查过程中，我们选择了经济管理、建筑工程、公共服务、国际商务及物流管理等专业随机发放问卷。

2。问卷内容

问卷涵盖消费结构与消费倾向两部分，主要包含以下问题：

　四、研究方法

问卷调查法、抽样调查法

　五、现状分析

1。图像分析与描述

从数据分析来看，大学生每月的购物次数以1—3次为主，其次是3—5次。结果显示，大学生在购物方面有较高的频率。

调查表明，大学生的主要消费集中在娱乐与服装方面。

专卖店的消费占比最高，反映出大学生更为倾向于品质较高的商品，越来越多的学生选择追求高质量商品，而非单纯追求性价比。

随着社会活动增多，大学生更注重消费的品位及档次，对网购也日益青睐，尽管不一定购买名牌，但质量已成为他们的重点考量。

2。存在的问题

① 大学生消费的不理想面：

由于缺乏稳定的经济来源，大学生自我经济独立性差，消费行为缺乏基础。大多数大学生在理性评估消费价值与成本方面的能力不足，自控能力较弱，容易受到媒体宣传或同龄人影响，进行冲动消费。

② 消费结构的不合理问题

③ 对名牌的追逐与攀比现象

一些学生为拥有最新款的电子产品，愿意削减生活开支，甚至借贷以满足消费欲望，这反映出学生们缺乏对经济状况的理性思考，容易受到虚荣心的驱使，形成攀比心理。

　六、大学生消费状况原因分析

1。家庭环境的影响

父母的消费行为常常是孩子的第一模仿对象。如果家庭中消费观念存在误区，孩子将难以获得正确的消费指导，因此家庭教育在消费观念的培养上显得至关重要。

2。社会风气的影响

大学生受到享乐主义、物质主义及奢侈浪费等社会风气的影响，若缺乏学校及家庭的正确引导，会形成心理趋同的现象。在经济条件允许的环境下，这种心态更会在消费行为中表现得淋漓尽致。对于经济条件有限的学生来说，为了迎合消费欲望，甚至可能采取不道德或非法的方式。

3。学校文化的影响

高校在思想政治教育中对学生消费观教育重视不足，缺乏对大学生消费心理的研究，导致对消费观的系统指导不够。消费观念与人生观、价值观等密切相关，但缺乏充分的专题教育，未能达到预期效果。

　七、结论及建议

1。家庭应树立正确的消费观，引导大学生合理消费

父母作为孩子的第一任老师，其消费意识对大学生影响深远。家庭成员应树立科学的消费观，并通过实际行动引导大学生进行理智消费。适当的生活费安排可以帮助大学生学习理财。

2。社会应积极拓展大学生消费市场，建立公平的市场环境

社会应进一步开发适合大学生消费的市场，从产品多样性、价格和服务等方面满足不同需求，同时维护良好的市场秩序，帮助他们实现合理消费。

3。学校应加强学生消费观的培养，形成良好的消费风气

大学生的消费行为是生活作风的重要体现，良好消费习惯的培养有助于形成积极的校风，应将其纳入校园文化建设的重要内容。通过组织有关消费理念的主题活动，促进良好消费心理的形成，从而推动良好学风的建设。

4。引导大学生树立科学的消费观，避免盲目攀比

许多大学生在消费时缺乏理性，容易发生冲动及无计划消费。需引导他们树立科学消费观，并在实践中学习合理消费技巧。建议高校设置相关课程，以提高学生的理财能力，使他们更好地理解消费原则。

5。提升大学生的财商素养

财商不仅涉及金钱的认识与使用，更关乎个人在经济社会中的生存能力。建议教师在教学中融入财商教育，以提升大学生的综合素质。

　八、总结

通过本次调查，我们对某高校大学生的基本消费状况有了初步了解，发现他们在衣食住行、学习及娱乐方面的消费整体上较为合理，呈现多样化趋势。但消费差异明显，存在攀比心理，这既与社会环境有关，也与大学生自我认知及缺乏学校引导有很大关系。大学生应保持勤俭节约的消费观念，反对盲目攀比及超前消费行为。学校也应强化学生的消费观教育，将其视为思想政治教育的重要内容。社会应为大学生提供更多实践机会，支持他们的经济独立意识养成，促进健康消费观的形成。这一过程需要多方面的努力与协调，相信大学生的消费行为将更加理性与健康。

大学生消费情况调查报告 5篇

“当今的大学生活充满了多样性和选择性，随之而来的消费也相对较高。上网需要费用，购物需要费用，同学之间的聚会需要花钱，考证的费用也在不断增加……不过对我们而言，只要有兴趣，金钱问题似乎并不是最主要的。”在上周于某高校举办的座谈会上，一位同学对现今大学生的消费情况做了这样一番阐述。

●超过70%的学生每月消费在1000元左右

●电子产品的消费水平接近白领

●热爱读书的大学生逐渐减少

●品牌影响力在女生消费中占主导地位

●恋爱中男生的消费支出占比高达70%

如今，大学生的生活开支到底处于什么样的水平呢？根据某高校对全校学生所做的一项调查，超过70%的学生每月的日常消费大约在1000元左右，部分学生甚至消费达到1500元，超出了一般白领的消费水平。

这笔支出主要是如何分配的呢？此次调查显示，恋爱、社交活动、考证及出国准备已成为现代大学生的主要消费项目。尤其是恋爱和社交活动的费用，占据了日常消费的最大份额，而考证和出国准备则成为了推动大学生消费增长的新动力。

“温饱”消费仅占三成

饮食和服装开支不显著

本次调查以大二和大三的学生为主，发放了600份问卷，收回有效问卷570份。

调查结果发现，98%的学生主要的经济来源是父母，大部分学生的月消费维持在1000元左右，消费水平适中。以往的“温饱”消费仅占学生日常支出的30%左右。买书的消费已降至5%以下，越来越多的大学生选择不再购书。64.5%的学生在书籍上的支出仅占其总消费的5%以下，令人担忧的是，即使有这5%，大部分也只是花在服装、化妆品和漫画书等领域。“学校发的教材已经看不过来了，谁还有心思去买专业书籍，况且好多文学书和工具书学校里都有。”一位受访者如是说。

手机、电脑和MP3等电子产品的消费

大学生的消费水平可与白领媲美

调查显示，手机和电脑等电子产品的拥有率均超过50%。77.5%的同学拥有手机，其中超过70%的同学使用中高档手机。

56%的学生拥有电脑。尤其是对新生而言，电脑已成为入学的必备设备。然而，在这些拥有电脑的学生中，58%的同学主要用于玩游戏和上网聊天等休闲活动，只有27%的同学将电脑用于学习。

服饰和化妆品成女生消费的主要部分

品牌成为购物的首要考量

对于大多数女生来说，各类服饰和化妆品的消费显得尤为重要。有近一半的女同学在购物时，将品牌视为首要考虑因素，像“耐克”、“Adidas”、“Estée Lauder”和“Dior”等中高档品牌备受欢迎。

为了爱情，有时可以放弃“面包”

恋爱消费成为男生的“重头戏”

恋爱的开销始终是大学生消费的“重中之重”，尤其是男生们，有时为了一段恋情不得不精打细算。

“如果每月父母给我的生活费为1000元，每个月的恋爱花费也得留出700元。”大三的李明这样说，“在大学时，恋爱费用大多是由男生承担，父母给的生活费一般都花在这上面了，剩下的只能勉强维持日常开销。如果不够，那就只能省掉一顿饭。”

在大学里，像李明这样的人并不在少数，更有甚者花费数千元精心准备求爱礼物，只为了博得心仪女生的微笑。

社交、应酬和请客消费显著提升

“寝室聚餐100元；请社团干事吃饭200元……”大二学生王涛正在回顾自己上个月的消费，他认为这种社交开支不能少。

记者对某高校周边的消费情况做了初步调查，发现学校周边的餐饮店明显多于其他商铺，大部分为中档消费，一顿饭下来通常要花费100元以上。同学们选择请客往往会选择这些餐厅，很多学生表示，现在的校园社交和外部社会如出一辙，许多人抱着“不得不应酬”的心态，反而给自己增加了经济负担。“其实我并不非常想请客，这确实很花钱，但人情世故不能不顾。”某高校的周华感慨道。

考证和出国留学的消费成为新趋势

伴随大学生对未来职业规划的重视，考取各类证书和出国留学已成为两大重要方向，大学生在这方面的消费日渐增多，成为新的消费增长点。

大三的张强算了一笔账：除了英语四六级考试，计算机国家一级和二级证书，甚至还有各种职业资格证，如会计师、律师和秘书证等，甚至还包括驾驶证。“为了这些考试，还要参加各种培训班，课程费用从几百到上千元不等。但实际上，很多人参与考试纯粹是跟风，很多证书对我们的就业并没有多大帮助。”

不仅如此，越来越多的大学生已经将出国留学纳入了他们的规划，许多家庭为此投入了大量资金用于出国培训。正在等待签证的林佳算了一笔费用：“出国需要考GRE，而我在大三时去新东方上了GRE培训班，花费900元，材料费200元，报名费超过千元，连带生活费用，短短半个月就花了3000元；我还考了托福；要申请学校，每所学校的申请费用也各有不同，比如美国通常是60美元，如果申请多所学校，费用几乎要上万元，加上之后的签证和存款证明，前期准备费用至少也要几万。”

大学生首次管理自己的经济

消费观念尚不成熟，时常感到盲目

针对目前大学生的消费现状，经济学者认为，许多大学生在消费意识上存在误区，很多消费行为反映了他们的不成熟消费心理。“很多学生在进入大学后开始自主消费，对于如何支配手中的资金尚缺乏规划，”商学院的一位经济学老师指出，“学生们的消费大多缺乏计划性，可能会出现家长给多少就花多少的情况，或是看到别的同学买什么便跟风。随着大学生们努力适应社会，消费的模仿趋势愈发明显，有些学生试图模仿社会上的人去酒吧、咖啡馆参与社交活动，逐渐出现了攀比心理，家庭条件好的学生愈发追逐名牌，而家庭条件较差的学生可能产生自卑感。”

此次调查也显示，大学生中只有少数人认为自己是“理财专家”，大多数人只能做到“收支平衡”，有7.8%的学生属于典型的“月光族”，还有19%的人支出超出预算。

大学生消费情况调查报告 6篇

　一、调查背景、目的

1、背景

随着时代的发展，经济水平的提升，大学生的消费能力逐渐增强，消费观念也在不断变化。随着旅游业的蓬勃发展，越来越多的大学生选择利用闲暇时间进行旅游活动。大学生群体因其具有相对丰富的假期、较强的探索欲和广泛的兴趣爱好，成为了旅游市场中不可或缺的重要力量。

了解大学生的消费习惯、旅游目的及其影响因素，对于把握这一市场机会具有重要的现实意义。

2、目的

本次调查旨在深入探讨大学生的消费心理及其旅游行为，以期为旅游市场的相关决策提供有效数据。调查结果对进一步优化大学生的旅游体验、提升旅游市场的服务质量具有积极的推动作用。

　二、调查方法

1、时间：X年X月X日至X月X日

2、地点：XX市

　三、调查对象

此次调查对象为XX市的在校大学生，以易于接受新事物、爱好广泛且使用网络频繁的学生为主，共计XX名。

　四、调查过程

1、实施过程

采用问卷调查法，通过网络平台设计了一份关于大学生消费情况的调查问卷，并通过社交媒体如QQ和朋友圈进行传播，邀请在校大学生参与调查。经过为期四天的问卷收集，数据通过智能系统进行整合分析。

2、调查内容

（一）调研结果及分析

（1）大学生旅游目的地及时间

调查显示，59%的大学生倾向于选择自然风景区，其次是繁华城市（24%）和海滨城市（16%）。而文化历史景点和校园旅游则相对不受欢迎，这表明大学生更愿意亲近自然与放松心情。在时间安排上，50%选在寒暑假期出行，30%选择法定节假日，20%则利用周末出行，显示寒暑假为大学生出游的高峰期。

（2）大学生消费费用来源与构成

调查显示，74%的旅游费用主要来自于父母，其余依靠生活费、兼职等。由此可见，大部分大学生的经济收入尚未独立，依赖父母的资助。调查也反映出大学生的消费主要集中在交通（40%）、住宿（45%）、餐饮（70%）、景点门票（55%）等基本消费上。

（3）大学生交通工具选择

结果显示，56%的大学生选择火车出行，34%选择汽车，只有10%选择飞机，这主要受限于经济因素与出行距离的影响。

（二）大学生消费心理及行为分析

1、个性因素

大学生一般表现出较强的外向性，他们倾向于寻求新奇和刺激，这使得他们在旅游中追求多样化和个性化的体验，渴望获取更深层次的旅游满意度。

2、经济因素

由于学生身份，大学生的消费能力受到家庭经济状况的直接影响，旅游支出主要依据自身经济能力而定，导致他们在开支时相对谨慎。

3、安全因素

安全问题对大学生的出游决策也有较大影响，鉴于他们社会经历相对较少，在面对陌生环境时更易感到不安。出游时的安全保障需求更为突出。

4、社会需求

大学生的旅游需求不仅仅是休闲放松，也包括社交、探索新的文化与环境。大学生普遍希望通过旅游拓宽视野，满足自我实现的需求。

5、同行因素

同行是大学生出游的重要考虑因素，大部分学生选择与朋友一起出游，以此增强交流与分享的体验，少数选择独自旅行，期待能享受心灵的自由。

6、时间因素

大学生的出游时间多集中在寒暑假、长假和周末，主要前往省内或知名景点，反映出他们对旅游的选择相对保守。

7、消费构成

大学生的旅游支出主要集中在交通、餐饮、门票及住宿等方面，购物消费多偏低，显示出他们在旅游过程中的理性消费习惯。

　五、结论

随着旅游消费市场的不断发展，大学生这一群体的消费需求日益增强，其消费行为也展现出独特性。了解这些特点，对于提升旅游市场的针对性服务，促进大学生更合理的消费行为具有重要意义。大学生在消费旅游的过程中，应树立正确的消费观念与价值观，合理规划旅游活动，从而获得更好的旅行体验。

大学生消费情况调查报告 7篇

随着社会的快速发展，大学生的消费状况呈现出多样化的趋势。为了全面了解当代大学生的消费文化现状，我于20xx年5月进行了“大学生消费情况调查报告”。调查的结果揭示了大学生在消费观念和消费行为上的深刻变化，这些变化对大学生的生活和未来发展有着重要影响。

调查在华北某高校进行，时间为20xx年5月1日至5月3日。共发放问卷250份，回收有效问卷216份，回收率达86.4%。以下是通过本次调查得出的一些详细数据。

1、家庭月收入：调查显示，家庭月收入在1000元以下的学生占18%，1000元～5000元的占66%，5000元～10000元的占12%，而10000元以上的仅占4%。从中可以看出，低收入的学生大多来自农村，城市学生相对较为富裕，显示出城乡之间的经济差距依然明显。

2、月平均消费金额：数据显示，月平均消费在500元以下的学生占8.5%，500元～1000元的占73.5%，1000元～2000元的占13%，而2000元以上的仅占5%。尽管部分舆论将大学生视为奢侈消费的代表，但实际上大多数学生的消费水平仍处于中等偏下。

3、生活费来源：大部分大学生的生活费主要依靠家庭支持，同时还有部分学生通过兼职来补贴。调查显示，认为生活费足够的学生占6%，认为刚好够花的占51.5%，而感觉生活费不足的则占42.5%。这表明，许多大学生在理财方面存在一定问题，缺乏合理的消费规划。

4、消费方式：在消费方式上，选择能省则省的学生占11.5%，有计划消费的占6.5%，想花就花的占36%，而选择其他的占46%。这说明大多数大学生在消费时较为随意，缺乏科学合理的消费意识。

5、饮食开支：每月饮食开支在200元以下的学生占8%，200元～400元的占37.5%，400元～600元的占41.5%，600元以上的占13%。这意味着饮食支出较低的学生面临着生活质量的困扰，而饮食支出较高的学生则可能存在不必要的消费。

6、学习资料购买：调查显示，大学生每学期在学习资料上的支出普遍较少，10元以下的占41.5%，10元～50元的占49.5%。这说明多数学生在学习材料的购买上并不积极。

7、恋爱开支：有关恋爱相关的开支，选择50元以下的占12%，50元～100元的占4.5%，100元～200元的占15.5%，200元以上的占22%。这显示出不少大学生在恋爱方面的开支明显高于其他消费领域。

8、电话费用：电话费支出方面，30元以下的占1%，30元～50元的占7.5%，50元～80元的占43.5%。这说明大多数大学生的电话费处于合理支出范围。

9、互联网消费：大学生在互联网方面的消费也不高，10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%。这表明大部分学生的上网消费较为节制，不存在过度沉迷于网络的现象。

10、消费偏好：当手中有余钱时，29.5%的学生选择吃喝，24%选择旅游，17.5%则倾向于穿着打扮。由此可见，大学生的消费取向不仅包括基本生活需求，还逐渐向精神享受和自我形象塑造靠拢。

11、消费能力：在面对想购买的物品但缺乏资金时，40.5%的学生选择借钱，38.5%选择向父母要钱。这反映出大学生在理财方面的不足，他们往往依赖外部资金来源来满足消费需求。

从以上调查结果可以看出，大学生的消费行为受到多种因素的影响，包括家庭经济条件、个人消费观念以及社会风气等。在当前的经济环境中，提升大学生的消费意识与理财能力，不仅有助于他们健康成长，也对社会的可持续发展具有积极意义。

大学生消费情况调查报告 8篇

一、调查方案

(一)调查目的：

本次调查旨在全面了解现代大学生的消费状况与消费理念，同时分析其消费结构，以便为大学生制定合理消费标准，提升其理性消费和财务管理能力，从而实现更高质量的生活。通过这项调查，可以深入掌握我院学生的消费特点，对规范大学生的消费行为与培养积极的消费观，在当前社会环境下具有重要的现实意义。

(二)调查对象：全体在校大学生。

(三)调查单位：随机抽取各年级的大一、大二、大三在校学生作为调查样本。

(四)调查程序：

1. 设计调查问卷，明确调查的重点和内容。

2. 分发调查问卷。随机选取各年级的男、女学生各50人作为调查对象。

3. 根据回收的有效问卷进行数据分析，具体内容如下：

第一，根据样本的生活费数额、不同消费项目的比例等，推测大学生消费的总体特点。

第二，比较不同性别大学生生活费均值的差异及其区间估计。

第三，分析大一、大二、大三学生生活费的均值差异及相应的区间估计。

第四，比较不同年级的男、女学生生活费的均值差异及相应的区间估计。

第五，整理问卷数据，制作统计图表，归纳消费心理和行为习惯的特点，最终撰写调查报告。

4. 调查工作组织实施计划：

1. 数据处理在组长的统一领导下进行，由小组成员进行分类汇总。

2. 调查小组共有6人，依据个人特长进行分工，详细分工如下：

黄秀清负责调查方案的策划；罗顺妹负责问卷的发布与回收；李晓霞负责问卷的数据整理；林聘娣负责数据核对及图表制作；林霞负责数据分析；颜巧红负责PPT制作。

(五)调查时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日。

二、问卷设计

感谢您在百忙之中参与本次调查。大学生作为一个重要的消费群体，对市场有着显著的影响。通过本次调查，我们旨在深入了解大学生的消费现状，希望您能仔细填写问卷，谢谢配合！

1. 您的性别（请选择）

2. 您现在所读年级

大一   大二   大三

3. 家庭住址

农村   城镇   城市

4. 您每个月的生活消费是多少

500元以下

5. 您每月是否有盈余

没有   有但不多   有很多   500-800元   800-1000元   1000元以上

6. 您的生活费主要来源于

父母供给   勤工俭学   奖助学金   校外兼职

7. 除了基本生活费用，您认为哪个方面的消费占比更高

交通通讯（上网、电话）   购物（服装、饰品）   学习用品（课外书籍等）   娱乐交际   零食饮料   其他

8. 每月用于娱乐的费用大致为

无   100元以下   100-200元   200元以上

9. 您认为家庭经济状况是

非常富有   富有   中等   一般

10. 购物时，您最看重哪个方面

品牌   质量   外观   价格   其他

11. 您身边的同学通常通过什么途径增加收入（可多选）

做兼职   炒股/基金   开网店   做产品代理   其他

12. 您对生活费的使用方式是

随心所欲，没有计划   有计划但不记录   有计划并认真记录   其他

13. 您对大学生超前消费的看法是

无所谓   坚决反对   根据家庭实际情况看待   需引导理性消费

14. 您对自身的消费状况满意吗

很满意   没有考虑过   不满意

15. 您认为大学生消费中存在哪些浪费现象？对此有何看法？

感谢您的支持与配合，祝您学习进步，生活愉快！

三、问卷发放情况：问卷共发放300份，回收有效问卷252份。

四、数据整理

第二部分 数据分析

一、生活费用分析

根据整理后的数据，我们绘制了各年级大学生每月生活费用的图表，结果如下。

二、生活费使用方法的分析

通过绘制的图表显示，绝大多数学生对生活费的使用基本上都有计划，但记录方面较为薄弱。

三、每月娱乐费用的分析

根据图表，发现大三学生平均每月在娱乐方面的支出居多，多数在100-200元之间。

四、超前消费观念分析

数据显示，有51%的学生认为超前消费可以接受，但需引导理性消费。

五、总结

通过以上分析，我们得出以下结论：

(一) 月生活费的均值分析结果

1. 综合各高职高专大学生的生活费状况，发现平均水平在500元-800元区间内。

2. 针对不同年级和性别的学生，生活费的对比显示出较为明显的差异。

(二) 生活费来源分析结果

1. 数据表明，生活费的主要来源依旧是父母供给，其他来源如勤工俭学和校外兼职占比相对较小。

2. 高年级学生的生活费来自父母的比例低于低年级，而勤工俭学的比例则相应提高。

(三) 生活费使用方法分析结果

1. 大部分大学生对消费有一定的规划，但很少进行记录。

2. 低年级男生更倾向于无计划消费，而高年级学生的情况有所不同。

(四) 娱乐费用的分析结果

1. 大部分学生在娱乐方面的支出较少，支出超过200元的人数较少。

(五) 对大学生消费的建议

1. 加强对大学生消费心理与行为的研究。

2. 培养大学生的财商，提高对金钱的理性认识与运用能力。

3. 良好的消费风气应该成为校园文化的重要组成部分，促进学生在消费上的理性认知。

大学生消费情况调查报告 9篇

为了全面掌握大学生在消费市场中的行为特点，特别是在生活日用品和娱乐消费方面的习惯，我们开展了此项调查。本次调查由某高校经济管理专业的团队独立策划，调研结果如下：

　一、行业宏观状况分析

（1）年轻消费群体的崛起。随着时代的发展，大学生的消费能力逐渐增强，他们对于产品的选择不仅关注价格，也更加重视品牌和质量。相比于以往，大学生的消费观念发生了根本性变化，追求个性化和独特体验成为了新的消费趋势。

（2）网络购物的日益普及。网络购物在大学生中迅速发展，他们更倾向于通过线上渠道完成消费，这也促使商家加大了对数字营销的投资。

　二、调查对象的基本情况

本次调查以问卷形式进行，共收集有效问卷500份，样本涵盖了来自不同专业及年级的学生。通过随机抽样的方式，确保样本的广泛性和代表性。

　三、调查结果及分析

根据调查结果，我们总结出以下几点：

了解O2O（线上到线下）购物模式的学生占被调查人群的25%。这显示了该模式在大学生中的广泛认知度。但还有75%的学生表示并不熟悉，说明相关商家需加强对该模式的宣传。调查数据显示，有41%的学生每月用于外出就餐的金额在200-300元之间，而71%的学生认为消费环境的舒适度是选择就餐地点的重要因素。调查还显示，大学生对促销活动的关注度极高，78%的受访者表示会因为优惠活动而选择某家店铺。而在受访者中，喜欢尝试新口味的比例高达85%，这反映出大学生对新鲜事物的强烈兴趣。

　四、问题及解决方案

本次调查也反映出当前大学生消费市场中存在的一些问题：

1. 部分商家对大学生消费心理的研究不够深入，导致其营销策略与实际需求不匹配。

2. 尽管网络购物兴起，但许多传统实体店仍旧缺乏有效的宣传与促销策略，未能吸引年轻顾客。

3. 一些商家在产品定价上缺乏灵活性，未能充分考虑到学生的经济承受能力。

为了解决以上问题，我们提出以下建议：

1. 商家应加强对大学生消费行为的研究，制定更符合其需求的营销方案。

2. 加强线上线下结合的宣传，利用社交媒体平台传播信息，以吸引更多年轻消费者。

3. 提供灵活的促销方案，如学生专属折扣和优惠套餐，以提高消费的吸引力。

4. 关注消费者反馈，及时调整产品和服务，以提高顾客满意度。

大学生消费情况调查报告 10篇

在大学生的消费行为已成为一个不容忽视的重要话题。随着经济的发展及时代的变迁，大学生的消费观念与以往相比发生了显著变化。通过对大学生消费情况的调查，我们能够更好地理解这一群体的消费心理与行为特征，从而帮助他们建立科学合理的消费观念。

一、当代大学生消费观念的转变及面临的问题

1、 实用性成为大学生消费的重要考量

在日常消费中，大学生越来越倾向于选择实用性强的产品。在众多商品中，价格合适是学生们做出购买决定时最为关注的因素之一。在促销方式上，打折、赠品和促销活动是大学生最喜欢的三种形式，显示了他们对实惠的高度重视。

2 、追求个性与时尚的消费趋势

大学生是一个充满活力与个性的群体，他们往往对新的时尚潮流充满渴望。大部分大学生在选择服装和化妆品时，往往偏爱那些新颖独特的款式和品牌。数据显示，68.3%的大学生喜欢购买具有独特风格的服饰，超七成的学生表示愿意为名牌产品买单。这反映出大学生对高质量和高品位生活的追求。

3 、对品牌忠诚度的悄然提高

越来越多的大学生在品牌选择上表现出较高的忠诚度。国际知名品牌在学生中备受欢迎，尤其是在手机和数码产品的消费中。调查显示，近一半的学生在购物时将品牌视为第一考量因素，流行的如耐克、阿迪达斯等品牌深受大家喜爱。

4 、冲动消费现象难以避免

由于大部分大学生的经济来源主要依赖家庭，他们在消费上很容易受到周围环境和媒体的影响，导致冲动消费的现象时有发生。数据显示，只有少数学生在日常消费中保持理性，大多数学生对奢侈品和时尚产品的渴望在无形中增加了消费压力。

5、 考证与出国留学推动消费的新增长

如今，考证已成为大学生消费的重要组成部分。从英语四六级到各种职业资格证书，大学生在这方面的支出逐渐上升。出国留学的热潮也促使学生在语言培训和申请费用上投入了大量资金，许多家庭因此承担了不小的经济压力。

二、影响大学生消费行为的因素

1、家庭背景的影响

家庭的经济状况和消费习惯对大学生的消费观念有重要的影响。在采访中，我们发现来自农村的学生更倾向于在基本生活需求上开支，而来自城市的学生则更容易追求时尚和享受消费。

2 、集体环境的影响

大学生大部分时间生活在集体环境中，同学之间的消费习惯往往会相互影响，比如当周围的同学都在购买某种产品时，个人也会受到影响，逐渐形成统一的消费观念。

3、社会文化的影响

社会流行趋势对大学生的消费观念也有显著影响。例如，女性大学生在选择服装和护肤品时，常常会追随当下的潮流，从而增加消费支出。

三、培育良好消费观的建议

家庭应为学生创造健康的消费文化氛围，培养他们的理性消费意识。学校要加强对学生消费观念的引导，开展普及节俭和理性生活的教育。社会也应当共同努力，营造良好的消费环境，降低不良消费习惯的影响，为大学生提供积极向上的消费引导。

大学生消费情况调查报告 11篇

经过一周的努力调查，我们的项目终于圆满结束。虽然时间不长，但我们每个人都感受到了工作的紧凑和艰辛。这次调查是由五人团队共同完成的，每个人都承担了各自的职责，充分展现了团队合作的力量。在这个过程中，我们互相支持，携手并进，虽然面临挑战，但大家都充满了乐趣。

最初，我们进行了实地走访，明确分配好了各自的任务。每位成员都积极发放团队设计的问卷，收集参与者的反馈。在问卷收集完毕后，我们迅速按职责分工，统计数据的同学负责整理信息，撰写总结的同学则撰写最终报告，大家齐心协力，顺利完成了调查活动。

在调查开始时，面对陌生的受访者我有些紧张，不知该如何提问。然而，意想不到的是，许多同学的友善态度让我感到温暖，他们乐于帮助我们完成这次调查。此次经历也让我见识到了大学生的优秀品质——乐于助人。虽然整体调查基本顺利，但我们还是面临了一些困难，例如酷热的天气，我们在烈日下坚持工作，以确保能够顺利完成任务。由于事先的准备不足，问卷设计也存在局限性，偶尔出现数据重复的现象。然而，通过我们的不断努力和调整，最终基本达到了预期的调查效果。在这个过程中，我也获得了一些感悟：

1、此次活动让我明白了团队合作的重要性，培养了我的团队意识和合作能力。在我们的共同努力下，大家相互扶持，遇到问题共同解决，体验到了合作的快乐。

2、这次调查也提升了我的沟通能力。作为法学专业的学生，良好的沟通能力至关重要。在最初与陌生同学交谈时，我感到有些害羞，但经过几次练习，我逐渐克服了内心的恐惧，能够自信地与他人交流。

3、通过此次调查，我还了解到大学生在消费态度上的差异。根据我们的数据显示，很多同学在消费时并不理智，自己在消费上也缺乏计划性，甚至有时会受到攀比心理的影响。这次调查让我意识到了理性消费的重要性，也为我未来的消费观念打下了基础。

以上是我在此次活动中的一些心得体会，它们将对我今后的生活产生深远的影响。

大学生消费情况调查报告 12篇

随着社会经济的发展和生活水平的提高，大学生的消费情况也引起了广泛关注。作为这一特殊消费群体，大学生们的消费行为表现出多样化和个性化的特点。大学生的消费结构较为合理，但也存在一些令人担忧的过度消费现象。许多大学生为了追求生活品质，往往在消费上表现出不理智的倾向，尤其是受到社会风气和同龄人影响，追求面子和自我满足的心理作祟。针对大学生的消费情况，我们亟需引起社会的重视和深入探讨。

大学生的消费问题主要可以归纳为以下几种类型：

第一种是“提前消费”

许多大学生为了追求时尚与享受，不惜提前消费，甚至举债以提升生活水平。在校的大学生刚步入社会，往往缺乏足够的经济独立性，银行以优惠的信用卡政策吸引他们，导致一些学生手中拥有多张信用卡，甚至高达四五张之多。他们在浪费金钱的如果无法按时还款，会面临不良信用记录的风险，严重影响日后的生活和工作。这种用债务来换取一时快感的消费行为，未必能为他们带来实质上的好处。

第二种是“炫耀消费”

这类消费行为的主要目的是通过奢侈品的消费来满足个人的虚荣心。在多元的大学环境中，来自不同家庭背景的学生们相聚于同一校园，部分经济条件较好的同学常常通过购买奢侈品来展示自己的财富与地位。社交媒体平台上不乏有同学发布奢侈品代购信息，起初我并不认为会有人购买，然而大量的询问与订单让我意识到，许多同学的消费能力远超我的想象。

第三种是“心理消费”

部分大学生通过消费来寻求心理上的满足，试图缓解学业压力。尽管大学生活常被描绘为轻松愉快，但在竞争激烈的校园中，许多学生面临着巨大的学习压力。为此，有些同学选择通过暴饮暴食或购买新衣物来放松自己，以此来对抗内心的压抑与不安。周围同学新买的各种产品也让他们产生攀比心理，明明并不需要却盲目跟风消费，形成了病态的消费习惯。这种追求表象的消费行为不仅浪费金钱，而且对心理健康也可能造成负面影响。

大学生的消费行为及其心理构成相当复杂。在自我意识尚不成熟和消费观待完善的背景下，学校应加强对大学生消费文化的引导，帮助他们树立科学合理的消费观念，促进理性的消费行为，为学生的成长与发展提供支持。这是高等院校需要承担的重要责任。

大学生消费情况调查报告 13篇

随着数字经济的发展，大学生的消费模式逐渐成为市场研究的重要领域。作为一种重要的消费群体，大学生在选择商品和服务时展现出了独特的消费心理和行为。深入了解大学生的消费情况，不仅能够为商家提供重要的市场信息，也能帮助相关领域的研究者把握这一群体的消费趋势。本次调查通过网络问卷的形式，针对在校大学生的消费行为进行调研，并分析其消费特征，以便为市场营销策略提供参考。

一、调查目的

本次调查旨在探讨在校大学生的消费品牌、消费金额、消费习惯等各个方面，以期全面了解大学生的消费现状，为相关企业制定产品策略和市场推广方案提供依据。

二、调查内容

调查内容主要围绕在校大学生的消费品牌、消费金额、购买频率、选购商品时考虑的因素等方面进行探讨，全面深入了解大学生的消费行为。

三、基本信息

调查方式：网络问卷调查

调查对象：在校大学生

调查时间：20xx年11月08日—11月16日

调查问卷：大学生消费情况调查

四、数据分析

本次调查共回收有效问卷71份。其中，男生24人，女生47人，具体情况如下：

（1）在校大学生所读年级的数据分析

大二和大三的学生占据了调查的主要比例，分别为39.4%和52.1%；而大一和大四的学生比例相对较少，各为4.2%。

（2）在校大学生每月生活费的数据分析

从数据可见，大部分在校大学生的消费能力较为有限，主要集中在中等水平。

（3）在校大学生目前拥有手机数量的数据分析

调查显示，74.6%的在校大学生拥有一部手机，21.1%拥有两部或以上的手机，4.2%的学生则没有手机。这表明大部分大学生只有一部手机，反映出他们的消费能力相对有限。

（4）在校大学生对手机品牌注重程度的数据分析

调查结果显示，74.6%的在校大学生对手机品牌的重视程度为一般，19.7%则非常看重品牌。可以看出，大多数大学生的消费比较理性，也有部分学生受到品牌影响，表现出一定的“面子消费”。

（5）在校大学生目前手机使用品牌的数据分析

调查数据显示，绝大多数在校大学生使用的都是国产手机，其中vivo占25.4%，oppo占23.9%，小米占12.7%，也有21.1%的学生使用苹果手机。从整体情况来看，国产手机在大学生市场占据主导地位。

（6）在校大学生手机更换频率及最近一次更换手机原因的数据分析

调查显示，40.8%的大学生是在手机损坏的情况下进行更换，且手机使用达到一定年限后更换的情况也较为普遍，分别为一年（25.4%）和两年（28.2%）。这反映出大学生消费较为节俭，且具有从众消费的趋势。

（7）在校大学生购买手机所能接受价格的数据分析

数据显示，绝大多数大学生在手机消费上偏向于“平民化”，对此与其生活费和消费能力密切相关。

（8）在校大学生在选购手机时考虑因素的数据分析

该题采用多选形式，学习者对选购手机时的考虑因素调查结果显示，大学生更注重价格、功能、外观款式、硬件配置等，体现出他们对实用性的追求以及对时尚的关注。

（9）在校大学生购买手机更偏向于哪种促销方式的数据分析

调查表明，大学生更偏爱现场打折、配件赠送等促销方式，反映了他们由于经济条件的限制而采取更加节省的消费策略。

（10）在校大学生了解手机信息常用渠道分析

数据显示，52.1%的大学生通过互联网查询手机信息，这表明大学生的消费行为明显受到互联网技术的影响，更加追求信息的便捷性。

大学生消费情况调查报告 14篇

　一、调查目的和意义

随着社会经济的快速发展和居民生活水平的不断提高，大学生作为一个特殊的消费群体，其消费行为和心理日益受到广泛关注。了解大学生的消费现状，分析影响其消费行为的主要因素，能够帮助他们树立理性的消费观，培养正确的人生观和价值观。我们通过问卷调查和访谈的形式，对XX大学的在校学生进行了全面的消费情况调查。

　二、问卷调查的结果统计与分析

本次调查共发放问卷500份，有效回收问卷430份，有效率为86%。调查结果显示，低年级与高年级学生的消费模式存在显著差异。

（一）低年级学生消费情况的统计分析

调查结果表明，每月生活费用在1000元以上的占28%，生活费在800到1000元之间的占55%，生活费在400到800元之间的占15%，而生活费低于400元的仅占2%。这些学生的生活费用主要用于：饮食、服饰、手机话费、恋爱支出及购买学习资料。其中，94%的学生生活费主要依靠父母提供，5%依靠兼职收入，1%来源于奖学金。

1、饮食支出

饮食支出是大学生活费中最大的开销，80%的学生表示定期与同学聚餐。由于低年级学生课程相对较少，考试和就业压力较小，聚餐成为他们增强同学间感情的重要方式。调查中发现，超过90%的学生每次聚餐的费用都在150元以上。

2、服装消费

对外貌的重视使得大学生的服装消费不断增加。30%的学生每月在服装上的支出超过250元，46%的学生的支出在150到250元之间。越来越多的学生追求品牌和时尚，尤其是女生，她们选择的衣物往往追求个性与审美，购买频率也较高。相对而言，男生每月买衣服的次数较少，但单次消费金额较高。在问卷中，60%的学生表示选择商品时最关注其品牌档次，以显示自我形象。

3、手机费用

调查数据显示，40%的学生每月手机费用在50到100元之间，26%在100元以上，20%在30到50元，13%在30元以下，仅1%没有手机。这些费用大多用于通讯和上网，学生在课堂中常因上网而分心，导致学习效率降低。

4、恋爱相关开支

调查发现，大学生的恋爱消费逐年上升，70%的学生表示每月在恋爱方面的支出在300元左右，大多数情况下这些费用也是由父母提供。

5、学习资料的费用

在“您每月用于购买学习资料的费用是多少？”这一问题中，70%的学生表示在50元以下，20%的学生在50到100元之间。这表明低年级学生在学习投资上的意识依然不足。

（二）高年级学生消费情况的统计分析

与低年级学生相比，高年级学生在学习资料上的支出大大增加，70%的学生每月在此方面的支出在150到300元，20%的学生在300元以上，剩余10%在150元以下。高年级学生对饮食的支出显著减少，许多学生选择在学校食堂就餐，聚餐的频率也下降。他们的手机费用也相对较少，因为大多数高年级学生拥有电脑，主要上网查找资料。

（三）消费观念与消费心理的分析

在调查中，大一和大二学生表现出较为明显的非理性消费特征，频繁的聚餐和对时尚的追求成为主要表现。大学阶段，人际交往的需要促使他们在消费上显示出强烈的社会认同感，而这种消费往往缺乏理性。在恋爱方面，许多大学生在投入上也往往过于冲动，尽管他们认识到物质投入是必要的，但却难以控制自己的消费行为。

相对而言，高年级学生的消费行为则更为理性，他们更加注重提升自身的学习能力和文化素养，愿意将更多的时间和金钱投入到自我提升上。调查显示，这部分学生中，有不少人通过兼职来减轻经济负担，同时也是获取实践经验的好机会。

（四）对改善大学生消费情况的建议

1、增强独立意识，减少攀比心理。大学生应树立科学的消费观和人生观，理解适度消费的重要性，不必盲目随大流，通过心理咨询等方式来帮助学生树立正确的消费观念。

2、在校园内加强消费理念的引导和教育。学校应重视“新消费理念”的宣传，倡导健康、节约、环保的消费模式，使学生能够树立起合理消费的意识。

3、社会应拓展大学生消费市场，保障市场的公正性和透明度，提供多样化的产品和服务，以满足不同经济条件的大学生的需求。

大学生消费情况调查报告 15篇

问卷设计

在设计问卷时，我们遵循了以下原则，力求使所选题目精准、简洁，并具有较强的针对性：

一、明确问卷主题，所有问题均需围绕主题展开；

二、采用简练且准确的语言，确保被调查者易于理解；

三、问卷的内容应由浅入深，并注意问题间的逻辑关系，以便受访者可以流畅作答；

四、实际问题应考虑到受访者的差异性，确保题目具有现实意义；

五、在题目设计时，需考虑结果的分类及后续分析的便利性；

六、充分考虑问卷的可接受性，确保参与者乐于填写。

大学生消费情况调查问卷分析

一、调查基本情况

本次问卷主要针对大学生的消费水平、消费方式、消费项目及消费心理等方面进行调研。我们通过网络随机发放问卷，覆盖了工商管理、会计、金融等多个学院的大一至大三学生。共发出问卷60份，最终有效回收50份，有效回收率为83.33%。男生占比45%，女生占比55%。考虑到样本的代表性及性别比例的均衡性，此次调查有效反映了大学生的消费状况。问卷主要以选择题为主，辅以少量填空题。其中，有25%的被调查者来自农村，45%来自乡镇，30%来自城市。

二、调查结果分析

1、关于每月的平均生活费

从调查结果来看，城镇学生的消费水平明显高于农村学生。在被调查者中，每月生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占5.5%，多数学生的生活费集中在500元到1300元之间，其中501元—800元的占53.7%，801元—1300元的占36.3%。这表明大学生的平均消费水平还是相对合理的。

2、生活费的主要来源

关于生活费的来源，88%的大学生选择依靠父母提供，5%的学生通过奖学金资助生活开支，15%的学生通过兼职工作来补贴日常消费，另有2%的同学有其他收入来源。从数据分析看，父母仍是学生的主要经济来源，但随着年级的增长，依靠父母的比例有所下降，且更加多样化。

3、每月的主要消费项目

在日益丰富的物质与精神生活中，当代大学生已不再满足于单一的学习和生活模式。从调查中可见，95%的学生每月伙食费用占总消费的50%；服装消费约占10%-20%；书籍和培训费用在大二、大三的学生中占有一定比例，大概5%-20%；娱乐与交际方面则占用了相对较高的消费比例，其中15%的同学在这方面的支出占30%，75%的学生为10%；购物费用普遍在10%-30%，通讯费用则大约占5%。这表明大学生的消费逐渐呈现多元化趋势，体现出他们融入社会和追求高质量生活的需求。

4、消费形式分析

随着网络技术的发展，关于消费方式的调查显示，15%的学生倾向于网络购物，64.5%的学生则还是青睐大型超市或商场购物，14.5%的学生选择专卖店，其他6%则偏好小商铺。学生的消费方式逐渐增多，表现出对消费体验的不同追求。

5、理财状况

在被调查者中，85%的学生表示没有记账的习惯，只有13%的学生偶尔记账，只有2%的学生坚持每天记录消费。大部分学生在使用生活费上较为理智，70.3%的学生采取“边花边打算”的方式，12.3%的学生随意消费，12.4%的学生则会尽量节省，5%的学生会计划好再花。这表明，尽管经济条件较为宽裕，但学生的消费态度较为随意。

6、关于讲价的习惯

在购物时，大多数学生会与商家讲价。53.7%的学生会尽量压价，30.4%的学生则会适度还价，7.3%的学生视情况而定，8.6%的学生则从不还价。这反映出学生对价格的敏感性，有助于减少消费的支出。

7、消费时的顾虑

消费时，85%的学生注重商品的性价比，15%的学生会顾虑资金状况，10%的学生关注商品的新潮度。在调查中，未有学生表示会考虑同学的消费情况。这显示出随着年龄的增长，大学生的消费心理逐渐成熟，攀比现象显著减少。

8、消费心理分析

大部分学生在消费时会考虑实际需要，76.7%的学生明确表示只有在确实需要时才会消费，12.3%的学生则根据心情消费，9%的学生会在资金宽裕时进行消费，2%的学生专注于打折促销。对于“光棍节”等促销活动，85.2%的学生会理性对待，7.3%的学生保持冷静旁观，还有5.5%的学生存在购物欲望，2%的学生则表现出极大的消费冲动。这表明大学生的消费心理较为理性。