调查显示，大学生兼职已成为普遍现象，主要目的是为赚取生活费和提升实践能力。参与调查的学生中，68%有过兼职经历，兼职类型包括家教、促销和发放传单等。大多数学生认为兼职有助于锻炼能力和积累社会经验，尽管有40%的人担心会影响学业。获取兼职信息的主要渠道是朋友推荐，家长对于孩子兼职的看法也趋于支持，但仍有部分家长反对。调查结果突显出大学生在兼职与学习之间需合理平衡，同时应警惕兼职中的风险，尤其是安全隐患和经济报酬不足的问题。大学生应选择合适的兼职，以达到经济支持与能力提升的双重目标。
大学生兼职情况的调查报告 1篇
调查目的：
在当今高校中，大学生兼职已成为一种普遍现象，兼职的观念深入到了许多学子的内心。尽管大学生具备较高的文化知识水平，但在实际兼职工作中，他们常常充当廉价的劳动力。出于赚取生活费或提升实践能力的需求，大学生们在选择兼职时往往缺乏选择的余地，很多时候只是接手任何可得的工作，甚至不太在意经济回报，容易遭受不公的待遇。在竞争愈发激烈的社会环境下，很多学生在进入大学后便萌生了兼职的想法，意图通过社会实践来锻炼自身，认为兼职可以提升能力的同时也能获得收益。本次调查旨在利用网上问卷的方式，对大学生兼职的基本情况进行初步了解和反映。
一、调查内容
本次调查主要关注大学生兼职活动的参与人数、目的、从事的职业类型、获取兼职信息的途径、兼职与学习之间的关系、家庭意见，以及在兼职过程中所遇到的障碍和困难等方面。
二、调查方法
本次调查采用问卷的形式在互联网上进行，对河南地区的大学生进行调查，共回收70份有效问卷，其中男生占75%，女生占25%。
三、调查结果分析
（一）兼职活动参与比例及性别差异
在接受调查的70名同学中，68%的同学有过兼职经历，而32%的同学则未参与过。这组数据表明，参与兼职的大学生比例高于未参与者，而且性别比例明显失衡。结合在校大学生的心理和河南的社会状况来看，可能受到社会资源等多方面因素的影响，选择兼职的学生占据了过半数，这也显示了大学生兼职观念的普遍性。
（二）兼职目的的分析
调查显示，有40%的学生选择兼职是为了提高自身能力和增加社会经验，以期为未来就业做好准备；而有45%的同学则是为了赚取一些零花钱，只有15%的人是随波逐流或出于好奇心而选择兼职。数据表明，绝大部分学生从事兼职是为了提升自己，只有少数人是单纯以赚钱为目标，极少数则毫无目的。大多数大学生肯定兼职对自身的积极作用，无论是为了提升能力还是赚取收入，只有极少数人没有明确的兼职目的，显示出兼职的观念已深入人心。
（三）兼职职业的情况
1、职业类型：
在调查的学生中，选择家教的占30%，餐饮服务和发放传单各占20%，促销工作的选择比例则为25%，其余5%选择其他类型的工作。数据表明，家教与发传单是大学生主要选择的兼职。家教工作相对固定，适合知识技能较强的大学生，同时收入相对可观，不占用过多学习时间，因此受到欢迎。但由于家教机会有限，许多学生也选择了促销等其他工作，这类工作在市场上较为普遍，且薪资水平较高。餐饮服务和发放传单的选项则相对较少，工资较低也影响了学生的选择。
2、职业与专业相关性的调查：
在调查的学生中，只有4%的同学选择的兼职工作与其专业完全相关，30%的选择与专业完全不相关，66%的则是部分相关。大多数学生的专业理论性较强，而实践机会有限，导致很难找到与专业对口的兼职工作。另外，很多专业性强的工作也不会将机会提供给尚无社会经验的大学生，因此他们在选择兼职时往往更看重时间和薪资，而非专业相关性。
（四）获取兼职信息的途径
根据调查结果，40%的同学通过朋友和同学的介绍来获得兼职信息，25%通过学校的一些兼职社团或组织获取，15%的同学选择外出寻找或通过网络获取，20%的则是通过小广告。这些数据表明，学生在寻找兼职时通常较为谨慎，更倾向于通过可靠的渠道而非盲目依赖广告。大学生在兼职时面临的最大风险是安全问题，因此他们通常选择通过朋友或学校的渠道获取信息以降低风险。
（五）兼职与学习的关系
在有课程与兼职冲突的情况下，40%的同学表示选择上课放弃兼职，40%则根据课程的重要性做出选择，只有20%的同学会选择逃课去兼职。学生们普遍将学习置于首位，大多数同学能合理安排时间，确保学习不被兼职影响。兼职的核心目的应是为提升能力服务，而不是牺牲学习，只有明确优先顺序，才能更好地发展自我。
（六）家长对兼职的看法
在调查中，46%的家长支持子女参与兼职活动，以便提升能力和增加社会实践经验；18%的家长对此表示反对，认为学生应将重心放在学习上；而36%的家长对此持中立态度，尊重学生的选择。
（七）兼职中遇到的困难及障碍
1、在兼职过程中，获取信息的难度较大，调查中显示，40%的同学依然依赖朋友或同学的介绍，25%的同学通过学校社团获取信息，15%选择外出寻找，20%则通过广告获取。获取兼职信息的途径相对单一，大多数信息来源于私人推荐，而缺乏公共机构的支持，使得同学在寻找兼职时耗费了大量时间，并且信息的准确性与真实性均无法保障，从而给兼职活动带来诸多不便。
2、在兼职过程中，学生还可能面临受骗的风险。调查中，26%的同学选择与雇主沟通解决问题，7%选择默默承受，46%的同学会选择投诉相关部门，18%的同学选择报警，14%则通过其他方式处理此类问题。大学生由于社会经验不足，更容易在兼职中遭遇困境，一旦出现问题，往往难以及时妥善解决。
大学生兼职情况的调查报告 2篇
调查目的：
随着大学生在假期寻找兼职工作或积极参与社会实践的热潮不断升温，许多学生开始意识到，挣钱并不是他们兼职的唯一目标。相反，很多学生认为，通过工作获得的社会实践经验和能力提升才是兼职的真正意义。各大高校也鼓励学生走出校园，了解社会，理论与实践相结合，提升能力同时积累宝贵的工作经验，这无疑对未来的就业有很大帮助。
调查对象：
大学生的成长与发展成为各高校广泛关注的焦点，而参与社会实践则是培养合格人才的关键环节，不能被忽视或轻视。
调查内容：
本次调查主要通过询问大学生是否参与过暑期工作、兼职或实习，最希望参与的社会实践类型，所从事的工作或实习是否与其专业相关，实践与理论知识的结合程度，以及在工作或实习中获得的体验和收获等方面展开。
调查结果：
调查结果显示，许多大学生视兼职为第二“课堂”，在这个过程中可以获得许多珍贵的经验和技能。“存在即合理”，无论职业高低，各自有各自的价值。众多大学生认为只要能赚到钱，任何工作都值得一试，品牌代理和推广等职位尤为受到大学生的青睐。
兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分，校园内的兼职现象尤为普遍。为了更好地了解大学生兼职的目的、方式、类型、经历及其影响，我们进行了广泛的问卷调查。
对兼职的态度
从必要性来看，大部分学长建议有兼职打算的同学。在大学阶段，学习是重中之重，但在有余力的情况下，兼职可以为自己带来锻炼。长期兼职方面，寒假或暑假是较为合适的选择。从调查结果看，46%男生和52%女生认为大学生兼职是有必要的，而没有人认为大学生不该兼职。在成绩方面，高一和高三有30%和9%的学生支持兼职，剩余的学生则认为兼职是可选的。大学生对兼职的认知在校园中已经相当普遍，100%的受访学生在大学期间有兼职经历，86%的学生对此持积极态度，兼职几乎成为大学生的必修课。
兼职的目的和收获
对于兼职的目的，男生和女生之间存在一定的差异。男生中，15%的人表示仅仅为赚钱而兼职，而25%选择以提升个人能力为主，女生中仅10%的人是为了赚钱，25%的人则希望提升能力。大部分学生都选择了兼顾这两者，可见兼职不仅是为了经济回报，更是为接触社会、拓宽视野与积累经验，为未来的职业发展奠定基础。当然，部分经济较为拮据的学生为减轻家庭负担，也确实需要通过兼职来增加收入。大多数学生明确兼职的目的，认为主要获益是金钱与社会经验，少数人提到扩展人际关系。在学习与兼职之间找到平衡，勇于尝试知识含量较高的工作，则是兼职的主要方向。
大多数男生选择兼职主要是为了锻炼自己，而许多女生则更倾向于为了赚钱。调查中，许多女生表示家境经济困难，因而选择兼职以减轻经济负担。
从事兼职工作的男女比例
本次调查的男女比例大致为52.0%和48.0%。在兼职目的方面，男生和女生的选择呈现出有趣的差异：男生中，43.9%为了赚钱而兼职，女生这一比例为53.9%；52.4%的男生选择兼职以提升自己，女生仅占41.5%。
兼职与学习的关系
关于如何协调学习与兼职的关系，参与调查的学生中，有40人回答了“你是否在上课时间兼职”的问题。在这些回答中，25%的人选择“是”，而75%的人选择“否”，可见，旷课兼职的现象还是存在的。在此问题中，部分同学的“旷课频率”也被调查。根据结果，男生普遍选择“从不”占65%，而女生为80%。创新意识、能力和机遇亦不可忽视，我们应当正确处理二者关系。机遇掌握在有创新意识且愿意尝试的人手中，学习与兼职的平衡要求我们找到恰当的切入点，积极尝试能锻炼能力与实践知识的工作。
兼职工作的类型和范围
大学生常见的兼职类型包括勤工俭学、家教、发传单、促销员、服务员等。也有一些学生在其专业领域寻找相关工作。在性别方面，45%的男生和女生均从事过家教或发传单的兼职，10%的男生与5%的女生选择其他兼职，15%的男生和5%的女生则选择实习。约30%的男生和45%的女生选择了其他类型的兼职，显示出学生兼职类型相对简单，且性别差异明显。分析原因主要是时间限制，学生往往选择那些时间少、收益高的工作；许多雇主对缺乏工作经验的应聘者并不太看重。
导师与勤工俭学被评为最稳定的兼职，因其可信度高，被家长和学校支持。升职成为最有效的兼职选择，许多兼职成功的案例也都是从此开始的。如果你的兼职主要是为了锻炼自己，升职无疑是最佳选择。
兼职工作的时间安排
在调查中，当被问及何时兼职时，35%的男生和55%的女生选择在周末兼职，45%的男生和40%的女生选择假期兼职，10%的男生和5%的女生选择其他时间，亦有15%的人选择午休时间。
学生的合法权益需要关注
许多学生渴望兼职，但却难以找到靠谱的渠道。在回答“在兼职过程中遇到诈骗时，你如何保护合法权益？”的问题时，50%的男生和45%的女生选择通过法律手段保护；而25%的男生和45%的女生则倾向于告知家人和朋友。20%的男生和5%的女生认为自己无责任，剩余5%的人选择以报复方式应对。
在中介市场中，如何有效保护大学生的兼职利益仍是亟待解决的问题。调查表明，近50%的受访学生未曾遭遇诈骗，但多达40%的学生曾经历此事。遇到问题的同学应及时致电110或315消费者协会，相关部门介入后，绝大多数中介会退还费用。法律人士建议学生在与中介签订合同时需注意细节，确保合同的合法性，防止上当受骗。
兼职收入
关于大学生兼职的收入，学生们的薪资期待普遍不高。以男生为例：85%的男生期望工资达到行业标准。这表明大学生在兼职市场上具备较高素质，即便薪酬要求不高，仍能为急需劳动力的商家提供服务。
父母对孩子兼职的看法
在调查过程中，大多数家长并不知晓自己孩子的兼职情况。约60%的男生和85%的女孩的家庭成员知道他们在兼职，而40%的男生和15%的女孩的家庭则对此不知情。大部分高年级学生建议计划兼职的同学，在学习为主的前提下，合理安排时间，进行兼职实践。
一般而言，大多数父母都支持孩子兼职，主要出于对安全性的考虑。
兼职是有益还是有害
调查结果显示，80%的大学生认为兼职是有益的，只有20%的人反对。可能正是基于这样的认知，大多数学生选择了兼职。对于大学生而言，一份合适的兼职，尤其是在满足自身需求的情况下，显然是积极的：一方面，能够带来经济收入，带来心理满足与自我价值的实现；另一方面，兼职也是大学生提前融入社会的一种方式，从中锻炼与他人的合作能力。高校也应加强对学生兼职的管理与指导，完善勤工俭学服务，拓宽兼职渠道，以积极态度引导大学生有效平衡学习与兼职，确保在不影响学业的情况下获得良好体验。
大学生兼职情况的调查报告 3篇
一、大学生兼职情况调查的背景
1、大学生的自身特征促使他们选择兼职。
从学习角度来看，大学生的上课时间相较于中学阶段明显减少，使得他们有更多的空余时间来安排更灵活的活动；从生活方面分析，大学生活中许多日常事务都需要自己打理，自主、自立、自律成为了大学生的日常习惯；大学环境丰富多彩，各种活动和社团组织层出不穷，为学生参与兼职提供了良好的机会，这些都是大学生选择兼职的重要原因。
2、社会经济的发展为大学生提供了更多兼职机会。
随着市场经济的逐渐成熟，各类企业的迅速崛起使得广告需求量大幅上涨，企业为了增强市场竞争力，投入了大量资金进行广告宣传。不仅仅是电视及网络媒体，街头广告、促销活动等也需要大量的人手。这些工作往往是临时性的，特别是在节假日，因此企业愿意雇佣在校大学生来完成这些任务，以降低成本的同时保证工作质量。
3、日益严峻的就业压力驱使大学生寻找兼职。
在激烈的就业市场竞争中，大学生们意识到需要通过兼职工作来了解社会和积累经验。调查显示，绝大多数受访学生都认为，兼职经历能帮助他们更清楚地认识社会需求和自身不足，从而为将来的职业发展打下更好的基础。他们纷纷投身于各类兼职工作。
二、大学生兼职现状的特点
1、大学生寻找兼职信息的方式多样。
调查显示，69.4%的男生和45.2%的女生会主动寻找兼职岗位，而通过朋友介绍的比例分别为38.8%和25.5%。部分学生也依赖中介机构获取信息，80%以上的学生认为，学校应设立专门的兼职指导中心，以丰富校园生活和保障兼职安全。
2、大学生的兼职种类丰富。
在兼职类型方面，80.8%的男生和40.7%的女生选择了家教这一领域，促销工作的比例也相对较高，其中女生占据较大优势。例如，数据表明，91.5%的学生在大学期间至少做过一次家教，这一比例在不同年级学生中均有所体现，而随着年级的提升，参与促销活动的比例也有所增加。
3、大学生兼职对学习和生活的影响。
关于兼职与学习之间的平衡，调查发现90%以上的学生认为兼职会对学习产生一定的影响。虽然大多数同学关注报酬，但也有一部分学生能够合理安排时间，做到学习与兼职的兼顾，从而形成良性互动。
4、兼职收益的多样性。
对于兼职的收获，84%的学生认为最大的收益在于能力的提升和社会经验的积累，仅有14%的人选择将赚钱作为主要目的。通过兼职，他们不仅能够获得经济支持，同时也能拓宽视野，建立人际关系，这些都是未来就业的重要基础。
5、选择兼职工作的考虑因素。
在选择兼职时，54%的学生表示最关注不影响学习和生活，其次是工作的报酬以及工作环境的便利性。可见，大学生在兼职选择上仍然以学业为重，而合理的报酬和舒适的工作环境也是他们重要的考量标准。
大学生兼职情况的调查报告 4篇
一、大学生兼职情况概述：
根据调查发现，刚进入大学的大一新生中选择做兼职的比例较低，仅为10%。这主要是因为他们刚刚适应大学生活，仍然沉浸在高中学习的节奏中，对兼职的概念并不明确。大一的后半学期，许多同学感到时间相对充裕，做兼职的人数显著增加，达到了25%。而到了大二，选择兼职的比例又有所下降，仅为5%。这主要是由于专业课程的增多，学生们更倾向于聚焦于学业，以提升专业知识，为未来的职业发展打下基础。
二、兼职类型分析：
调查数据显示，各类兼职中，从事促销工作的人占39%，发传单的占34%，做服务员的占15%，其他类型的兼职占12%。显然，大多数大学生偏向于选择促销类的工作，原因在于此类工作需求量大，雇主通常支付的薪水也相对较低。促销工作能提升大学生的沟通能力和快速应变能力，让他们在与不同顾客的互动中获得宝贵的社会经验。
三、兼职时间安排：
有94%的学生选择在周末或节假日进行兼职，只有6%的同学在上课期间工作。由此可见，大多数学生并不希望将学习时间用于兼职，毕竟，他们认为学习是学生的首要任务，影响学业的兼职工作是得不偿失的。利用周末和假期进行兼职，既可以丰富生活，也能够锻炼个人能力。
四、兼职渠道探讨：
通过调查结果，发现通过朋友介绍的兼职机会占到了37%，亲戚介绍占12%，通过招聘广告占23%，学校资源占18%，而中介的比例仅为10%。目前，中介机构的作用逐渐减弱，许多学校主动为学生提供兼职信息，帮助他们规避中介的不良影响。对许多大学生来说，周末或假期的兼职机会不仅能提供经济支持，还能帮助他们将课堂所学与实践相结合，提升综合素质。然而，值得注意的是，部分学生仍然面临找兼职过程中的困难，很多人希望能得到更好的工作保障，然而实际情况往往使他们只能依靠个人力量来寻找兼职机会。
五、兼职目的分析：
本次调查显示，62%的学生选择兼职的主要目的是为了锻炼自身能力，20%是为了减轻经济负担，11%则是为了打发时间，另有7%的同学为了接触社会而选择兼职，报酬并不是他们的首要目的。对于很多家庭经济条件较差的学生，兼职无疑是实现经济独立的一种方式，同时也能丰富他们的个人经历和简历，这在日后求职时会有很大帮助。
六、家长对兼职的态度：
根据调查，93%的家长对孩子兼职表示理解与支持，认为这是一种成长的表现，能够让孩子体会到赚钱的不易，增强他们的独立性。然而，7%的家长则持反对意见，认为大学生应该专注于学业，兼职可能会影响学习，并且存在一定的安全隐患。在这个过程中，学生在兼职中不仅获得经济收益，也能获得成长的智慧与经验。
七、兼职工作的利弊分析：
兼职工作的好处显而易见，85%的同学支持这一做法。支持者认为，兼职能够将所学知识应用于实践，提高自身综合素质。兼职也为学生提供了一个良好的机会去拓展社交圈，锻炼沟通能力和处理突发问题的能力。针对一些经济压力较大的学生，兼职可以帮助他们减轻经济负担，增加生活的丰富性。
然而，也有15%的学生反对兼职，他们认为社会环境复杂，容易受到不良因素的影响，尤其是对于缺乏经验的大学生来说，选择兼职需谨慎。部分学生担心兼职会占用学习时间，影响学业进展，某些工作虽然辛苦却无法获得相应的报酬，令他们感到失望。
八、调查体会与
大学生兼职的现象普遍受到认可，兼职不仅是一种经济支持，也是一种自我提升的途径。正如某位成功人士所说，未尝试过就注定不能成功。勇于尝试是学生在大学生活中必不可少的成长经历。在追求学业的学生们需要在兼职中学习如何与社会接轨，如何处理各种人际关系，这对于他们未来的职业生涯大有裨益。
大学生兼职的目的在于提高适应能力和实践能力，社会各界也应当对此给予更多支持，共同营造一个健康的兼职环境。在兼职的过程中，学生们应注意自我保护，选择正规的工作渠道，若遇到问题时要积极运用法律手段维护自身权益，合理安排学习与兼职的时间，以确保学业与实践并行发展的目标能够实现。
大学生兼职情况的调查报告 5篇
调查时间：
20xx年10月6日
调查目的：
大学生兼职已成为一个备受关注的话题。对很多学生来说，兼职的首要动机是为了赚取生活费，但也有一些同学视兼职为提升自我能力、参与社会实践的机会。众多高校鼓励学生走出校园，参与社会活动，这不仅能将课堂所学与实际相结合，提高综合素质，还能积累宝贵的工作经验，为未来职业发展铺路。为了深入了解学生对大学生兼职现状的看法，我们开展了本次调查。
调查对象：
对象为淮南师范学院的在校大学生，包括大一学生5名、大二学生30名和大三学生15名。
调查内容：
1. 大学生兼职的总体状况
2. 大学生选择的兼职种类
3. 影响兼职选择的因素
4. 大学生兼职的利弊分析
调查方法：
我们通过发放问卷的方式进行调研，共发放问卷50份，回收率达100%。
调查结果：
一、大学生兼职现状分析
根据收集的数据，选择兼职主要是为了补贴生活费用的占比为23.3%，其中男生占46%，女生占54%；为积累社会经验、锻炼能力而兼职的占52.3%，选择此项的男生占52%，女生占48%；为了体验生活、开阔视野的同学占17.3%，男生占39%，女生占61%；另有8.1%的同学因其他原因选择兼职。
从调查结果看，兼职不仅是为了经济收益，更是许多同学希望获得社会接触的机会，拓展人际关系，积累经验，为今后职场做好准备。在一定程度上，部分家庭经济困难的学生则更倾向于通过兼职来减轻经济压力。整体来看，学生在兼职方面的目标明确，认为其主要收获在于赚钱和获得实践经验，少部分同学则期待结识朋友和拓宽人际网络。兼职成为大学生接触和适应社会的有效方式，但同时也需注意平衡学习与工作的时间安排，勇于选择具备知识含量的兼职，从而实现学习与实践的双重目的。
二、兼职种类调查
调查显示，大学生所选择的兼职种类分别是：22%的学生选择进入服务行业；12%的学生选择做家教；32%的学生担任市场调研员；13%的学生选择推销员；12%的学生做导游；9%的学生则做校园代理。
无论选择何种兼职，每位同学都能在其中获得锻炼和成长。
三、兼职的利与弊
兼职的优点
1. 兼职帮助我们实现经济独立，无论家庭条件如何，大多数学生都渴望具备独立生活的能力，兼职恰好为此提供了可能。通过自己的努力赚取收入，能够增强自信心和责任感，尤其对经济困难的学生而言，兼职是重要的物质和精神支持。
2. 兼职能帮助我们在复杂的社会环境中认清自我，丰富经历，锻炼人际交往能力，积累宝贵的社会经验。
3. 从企业的角度看，大学生通常具备积极的工作热情、丰富的创造力和责任感，企业愿意雇佣他们以低廉的成本获得高质量的劳动力，同时也能借此考察潜在的全职员工。
兼职的缺点
1. 调查中发现，大学生所能选择的兼职范围相对较窄。
2. 某些兼职可能存在安全隐患，例如酒吧服务员工作需要学生具备较强的自我保护意识。
3. 兼职的时间和精力投入可能影响学业，造成得不偿失的情况。
4. 过早接触金钱可能导致学生形成错误的价值观，影响人生观的建立。
四、大学生兼职存在的问题
许多学生在学习与兼职之间无法找到平衡，工作的疲惫感也可能影响学习投入的精力；社会复杂性导致部分学生在兼职中遭遇诈骗。大学生应充分利用兼职机会，学会合理分配时间与精力，审慎选择兼职。
关于大学生在兼职中受骗的现象，作者邓岳南在《大学生兼职期间权益保护问题探析》中指出，提升法律意识极为重要，只有敢于对违法行为进行抵制，才能有效维权。米霞在《对高等院校学生兼职状况的思考》中认为，高校应强化价值观教育，营造良好氛围以激发学生的学习积极性，帮助他们明确需求和做出选择。
调查结果分析：
通过此次调查，绝大多数同学愿意在校期间尝试兼职，家长也基本持支持态度。然而学生在兼职过程中面临很多挑战，由于缺乏经验的同时也有部分同学能通过良好的人际交往能力从而成功处理兼职工作。大多数同学建议学校设立专门的兼职指导机构，以鼓励和指导学生参与兼职活动，从而丰富课外生活、提升能力并获得经济回报，为未来的就业做好铺垫。大学生找到合适的兼职工作，尤其能够获得满足感和自我价值实现的机会，无疑是值得提倡的选择，这不仅带来经济上的收益，更加能够帮助学生提前适应社会、锻炼与他人合作的能力。
大学生兼职情况的调查报告 6篇
调查目的：
如今，兼职已成为许多大学生生活中不可或缺的一部分。大学生对兼职的看法在校园中相当普遍。作为受过高等教育的年轻人，大学生却往往承担着低廉的劳动力角色，常常受到社会的不公平对待。不少同学认为只要有兼职机会就值得尝试，但与专业相关的兼职机会却相对较少，许多同学从事的仍是低薪工作，只有部分同学选择了家教工作。有些同学认为挣钱并非兼职的唯一目的，他们往往把打工视为参与社会实践、提升自我能力的机会。许多高校也积极鼓励学生走出校园、接触社会，一方面应用理论知识于实践中，提升各方面能力；另一方面积累工作经验。此次调查旨在通过问卷形式揭示大学生兼职的基本情况。
调查内容：
本次调查主要了解在校大学生对兼职的态度、兼职目的及收获、兼职收入的使用、兼职与学习的关系，以及在兼职过程中遇到的问题和家长对此的看法。
调查方法：
问卷调查：本次调查以问卷形式进行，调查对象为汕头职业技术学院金园校区的学生。共发放100份问卷，全部回收，回收率为100%。其中男生占43%，女生占57%，男女比例相对均衡。
调查结果分析：
一、对兼职的态度
在受访者中，有17%的同学未曾兼职，而83%的同学正在从事兼职。关于兼职的必要性，有53%的同学认为大学生非常需要兼职，29%的同学认为兼职可有可无，18%的同学认为没必要。数据表明，大学生对兼职的态度在校园中普遍存在。
二、兼职的目的及收获
在问及兼职动机时，19%的同学表示为了赚钱，其中部分同学因家庭经济困难，一部分则希望独立，不想向家里求助；38%的同学选择“丰富大学生活”；43%的同学希望锻炼自己、获得工作经验。对于兼职最大的收获，22%的同学认为拓宽了社交圈，11%的同学主要是赚钱，22%的同学加深了对社会的理解，45%的同学则选择获得工作经验。由此可见，大多数同学兼职目的明确，更多的是为了提升自我，拓宽交际圈和积累经验，同时也有部分同学因经济压力进行兼职。
三、兼职收入的使用
关于大学生兼职收入的使用，52%的同学把收入用于生活费，以减轻家庭负担或实现自立。17%的同学选择存钱以备毕业之后的需要，极少数同学用于游玩。可以看出，大学生对待兼职收入的态度相对成熟。
四、兼职与学习的关系
我们从两个方面调查兼职与学习的关系：
1、兼职与专业的相关性：
在调查中，许多同学希望从事知识含量高且与专业相关性大的兼职，尤其是家教。在已从事过的兼职中，家教的比例也相对较高，其他兼职的比例相差不大。
2、兼职对学习的影响
关于如何协调兼职与学习的关系，调查结果显示，2%的同学选择逃课，35%的同学选择请假，而63%的同学则放弃兼职。尽管极少数同学会因兼职而逃课，但兼职与学习之间的关系亟待重视。
五、兼职中遇到的问题与困难
在调查中，83%的同学从事过兼职，大家普遍反映在兼职时遭遇困难，主要是因缺乏专业知识和工作经验而受挫，通常通过边做边学来克服。有3位同学表示在兼职过程中遭遇骗局或工资拖欠，他们都觉得这与自己的社会阅历不足有关。
六、家长对兼职的态度
大多数家长（53%）支持子女通过兼职了解社会、锻炼自己，32%的家长则认为学习更为重要，反对子女兼职，15%的家长对此不置可否。
结果分析
兼职已成为大学生活的重要部分，大部分在校大学生对兼职持积极态度，希望通过兼职了解社会、增长见识、提升自我为未来的职业生涯做好准备。大多数大学生的兼职目标明确，并能妥善处理兼职收入。不过在处理兼职与学习的平衡时，有部分同学存在处理不当的情况。所有参与者在兼职过程中都会遇到不同的挑战，但难以妥善应对。
我的建议
1、在校大学生接受高等教育的主要目的在于提升自身素质和能力，兼职则是了解社会、提升自我的有效方式。学生应科学利用课余时间，参加社会实践，以为未来做好准备。
2、大学生的成长仍需以学业为重。应处理好兼职与学习的关系，确保兼职不影响学业。
3、学校应建立相关社团和组织，以帮助学生解决兼职中的困难。通过社团，往届学长可以为新生分享兼职经验和相关知识，定期交流相关信息，帮助学生更好地应对兼职工作。
4、高校也应该加强对兼职的管理与指导，完善勤工助学中心的服务，拓宽兼职渠道，引导学生以积极的心态和正确的方法兼职，确保学习和工作的良好平衡。
5、学校应支持学生的兼职活动，通过勤工助学中心帮助他们寻找合适的兼职机会，并在遇到欺诈或工资问题时，维护他们的合法权益。
6、家长应鼓励子女利用课余时间兼职。兼职不仅能为学生提供经济支持，还能增强他们的独立性和自我价值感，同时在工作中提升人际交往与合作的能力。
大学生兼职情况的调查报告 7篇
调查目的：
越来越多的大学生开始利用自己的课余时间寻找兼职工作，或在假期参与社会实践活动，如打暑期工和实习。这一现象已成为一种趋势。对于大部分学生而言，兼职的主要目的是为了赚取一些额外的收入。然而，有些同学则认为，兼职不仅仅是为了赚钱，更是提升自身能力和参与社会实践的良机。许多高校也积极鼓励学生走出校园，了解社会，既能将理论知识应用于实践，又能增强综合素质，并为未来的就业积累宝贵的工作经历。通过此次调查，我们希望能深入了解当代大学生对社会实践的不同看法，以及分析大学生在实践过程中遇到的各种问题，并提出相应的解决方案，以帮助学生更好地面对社会实践，提升专业技能，寻找职业发展机会。
调查对象：
在校大学生
调查内容：
针对在校大学生的兼职情况及相关问题的调查
调查方法：
问卷调查
目的：
大学生的空闲时间相对充裕，但在掌握理论知识的提升实践能力显得尤为重要，而兼职工作正是增强实践能力的重要途径。为此，我们开展了此次调查，以了解大学生对兼职的看法及其选择的兼职类型。
随着年龄的增长，越来越多的大学生渴望得到他人的认可和肯定，尤其是在学习和能力等方面。这种认可在一定程度上能够帮助大学生建立自信心。然而，大学校园内能够获得的展示自我的机会相对有限，往往只有少数特别优秀的学生才有机会。许多大学生选择兼职工作，以此来提升自我并争取他人的认可。
大学生在利用课余时间兼职的原因，除了追求外界的认可和增强自信，也希望在多个方面获得更多的锻炼和提升。尽管学校提供了一些锻炼机会，但数量较少，所以学生们更倾向于通过兼职获得“量”的积累。而在积累一定的“量”之后，再选择适合自己的、能够真正提高能力的兼职，以此为即将到来的实习做好“质”的准备。很多学生在选择兼职时，往往是为了为未来的实习铺平道路。
第三，大学生选择兼职的另一个主要原因是希望扩大社交圈和开阔视野，尤其是女生。在大学中，同学们的社交圈往往局限于班级和学院，为了认识更多的人，尤其是异性，许多女生希望通过兼职来接触社会。男生方面，也有学生希望通过兼职建立更广泛的社交网络，为未来的实习与就业提供更多选择。
大学生选择兼职的动机之一是希望通过自己的努力获得生活费或者零用钱。随着生活水平的提升，学生的消费需求也在增加。虽然大学生应当过简单朴素的生活，但由于在外求学不可避免地会产生额外支出，一些男生会与朋友聚餐，而女生则可能在打扮上花费更多。许多学生为了减少对家庭的依赖，选择兼职以赚取生活费。
根据调查，大约6%的学生认为兼职一定会影响学业，6%的学生表示不会，约12%的学生表示不确定，而76%的学生认为兼职可能会对学业造成影响，具体情况取决于个人。大多数同学认为，要妥善处理兼职与学习之间的关系，合理安排时间，决定是否兼职。
在面对兼职与上课时间冲突的情况下，60%的学生选择了上课，38%的学生根据具体情况决定，只有2%的学生选择其他。可见，大多数同学能够较好地处理学习与兼职的关系，认为学习是大学生的首要任务，其余事项均为次要。选择根据具体情况而定的同学，主要基于以下原因：
①有些与兼职冲突的课程内容枯燥乏味，难以引起学习兴趣，因此选择逃课去兼职。
②由于辅导员或任课教师频繁点名，学生不得不选择上课。
③有些课程是专业课程，重要性较高，不可缺课。
④通过合作的兼职工作增强了团队协作能力。
针对调查中发现的问题，我们提出以下建议：
1. 学生应妥善处理兼职与学业的关系，学校则需加强对学生的教育引导，明确兼职与学习的主次关系，强调学习的重要性。
2. 学校应成立兼职指导机构，为学生提供兼职信息，用以提高学生的防骗意识。
3. 学生在选择兼职工作时，应优先选择那些合法、证照齐全的用人单位，对没有相关资质的单位需保持高度警惕，并在合法权益受到侵害时积极使用法律手段进行维权，而不是采取其他不当方式解决问题。
大学生兼职情况的调查报告 8篇
一、调查目的
本次调查旨在深入了解在校大学生的兼职情况，包括兼职的类型、工作时间、收入水平、以及兼职对学业的影响等，以便全面掌握大学生群体在兼职方面的消费倾向和生活现状，从而为今后相关政策的制定和高校的支持提供参考依据。
二、调查背景
随着经济的快速发展和社会竞争的加剧，越来越多的大学生选择通过兼职来减轻经济压力、获得工作经验以及锻炼自己的能力。特别是在消费观念的变化和生活成本的上升的背景下，兼职不仅成为了大学生增加收入的途径，也逐渐成为他们探索职业方向和实现自我价值的重要手段。
在这样的背景下，大学生的兼职情况变得尤为值得关注。通过了解他们的兼职选择和实际体验，我们能够更好地把握这一群体的生活现状和未来发展需求。
三、调查内容
问卷调查的主要内容涵盖大学生兼职的类型、兼职工作的时间安排、每月的兼职收入、以及兼职对学业和生活的影响等方面。
四、调查概况
调查对象：本次调查对象为各大高校在校大学生。
调查时间：20xx年11月15日至20xx年11月20日。
调查方式：问卷通过网络平台发放，利用社交软件进行随机抽样，提高了调查的效率，方便参与者填写并确保数据统计的便捷。
五、问卷的设计
本次问卷采用在线问卷调查的形式，借助于腾讯问卷等平台，问卷内容主要围绕大学生的兼职类型、收入水平、工作时间及其影响等方面进行设计，力求全面而细致。
六、问卷回收情况
本次调查共发放问卷64份，回收有效问卷48份。
七、调查结果
1、兼职类型及选择原因：
调查结果显示，大学生兼职主要集中在服务行业、家教和实习工作等。选择兼职的原因中，47.5%的人表示为了缓解经济压力，39.2%的人认为兼职可以锻炼自己的能力，而13.3%的人希望积累工作经验以便未来就业。
2、兼职工作时间及安排：
大多数大学生的兼职工作时间为每周10小时至20小时，23.4%的学生表示，每周工作时间超过20小时。由此可见，虽然学业繁忙，许多学生依然愿意在课余时间投入到兼职中。
3、兼职收入情况：
调查显示，59.6%的学生每月兼职收入在1000元以下，26.5%的学生的收入在1000元到2000元之间。不过，只有14.6%的大学生表示每月收入超过2000元，表明大部分大学生在兼职方面仍处于低收入状态。
4、兼职对学业的影响：
在589名参与者中，有72.0%的学生承认兼职对学业产生了一定的影响，其中60.4%的学生表示兼职会分散他们的学习精力，而18.3%的学生认为适度的兼职能促进时间管理和自我约束能力的提高。
八、结论
通过本次调查我们发现，大学生兼职不仅是为了减轻经济负担，更是提高自身能力的重要途径。然而，兼职时间的安排与学业之间的平衡仍需要引起重视。高等院校应为大学生提供更多的兼职选择及指导，帮助他们在学习与工作之间找到合适的平衡点。
大学生兼职情况的调查报告 9篇
调查目的：
现如今，越来越多的大学生选择利用闲暇时间从事兼职工作，或者在假期投身于社会实践，通过打暑期工和实习以体验生活。虽然挣钱是部分学生的动机，但对不少同学来说，兼职的意义更在于提升自我能力、参与社会实践的机会。许多高校也积极鼓励学生走出校园，接触社会，这不仅可以将理论知识应用于实践，从而提升综合素质，还能积累宝贵的工作经验，为未来就业打下基础。
调查对象：
大学生的成长和发展是各大高校关注的重点，而开展社会实践已成为培养合格大学生的重要环节，绝不能忽视大学生的社会实践活动。
调查内容：
此次调查主要围绕大学生是否参与过暑期工、兼职或实习、最想从事的社会实践类型、所做工作是否与专业相关、实践和理论知识结合的情况以及在实习中收获的经验等内容展开。
调查结果：
通过调查，我们发现，大多数大学生认为兼职是他们的“第二课堂”，通过打工可以获取不少宝贵经验。无论职业类型的高低，任何工作都有其独特的价值。许多大学生表示，只要是能够获取收入的工作，就愿意尝试，品牌代理、促销等原本不被看好的工作，现在也成为了他们乐于接受的选择。
调查中，有52%的学生期待能参与企事业单位的实习交流，其次是打工或兼职，占40%；而56%的学生有过兼职经验，20%尝试过暑期工，14%参加过实习，仅10%表示从未做过。如今，大学生兼职的类型也发生了变化，除了家教（14%）和网络实习（6%），越来越多的学生在兼职期间从事派发传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、餐厅服务员（8%）等简单且不需要特殊技能的工作，这与他们所学专业知识相去甚远，76%认为自己的实习或兼职工作与专业完全不符或不太相符，只有24%的学生认为所做工作与专业基本相符。可以实施理论知识的实践机会仅占38%，在实习中66%的学生对自己的课外实践能力表示满意；12%的学生认为兼职是为未来求职做准备。在明确实习或打工的目的时，64%选择“接触社会，积累工作经验”，而选择“赚取生活费”的仅占20%。从数据中可见，大学生兼职的主要目的还是为了赚钱和自我提升。
当代大学生愈加重视打工的意义，虽然收入是一个重要因素，但他们更关注通过打工所积累的经验对未来求职的帮助。大学生的工作时间相对灵活，这与他们较为宽松的学习环境密切相关。56%的学生选择在假期实习或兼职，30%选择在没有课程的任何时间，12%则选择在周末。
对此，31名学生认为在不影响学习的前提下支持合理的兼职或实习，19名表示非常支持，而没有人反对。54%的学生表示，学校除提供就业指导和专业课程外，还应提供实习机会，22%认为学校应提供就业体验，另有12%选择了素质拓展和职业生涯规划。
调查结果分析：
调查中发现，参与社会实践时没有人选择“参加‘三下乡’活动”，这表明当代大学生与以往的大学生相比，他们的生活和学习条件优越，缺乏必要的挫折教育，导致意志较为脆弱和克服困难的能力不足，同时对社会的期望往往高于对自我的要求。当前，大学生的责任意识引起了社会的广泛关注，责任感和诚信意识成为应聘时的新标准。
参与“三下乡”实践旨在支持农村教育，同时为农民提供指导，体现为人民服务的宗旨，并将学校学习的知识与劳动实践结合，通过与群众的接触学习道理。如今，除了部分来自农村的学生，许多来自城市的学生家庭环境良好，父母往往不支持他们参加这种实践活动，这使得学校提倡的通过实践活动提升学生素质的目标未能实现。
在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而当代大学生的价值观往往以自身为中心，造成社会阅历和实践经验不足，自然也就很难参与支持社会的“三下乡”活动。
所有人都支持大学生兼职、打暑期工或实习，认为只要不影响学习，可以积累经验，为未来工作打基础。对当代大学生来说，应该努力学习专业知识，不断提高综合素质，培养运用知识的能力。
虽然有兼职经验的学生看起来更成熟，适应社会的能力更强，但大学期间的主要任务仍是构建知识和专业结构，若为了打工影响到专业知识的学习，必将得不偿失。
大学生兼职情况的调查报告 10篇
调查时间：
20xx年xx月xx日
调查地点：
大学校园
调查对象：
在校大学生
调查内容：
关于大学生兼职情况及其相关问题的调查。
调查方法：
问卷调查
调查结果分析：
一、目的
大学生兼职已逐渐成为一个热点话题。作为一名大二学生，我对兼职工作充满好奇。尽管我还没有真正体验找工作的艰辛，但我了解到大学生大多有较多的空闲时间。为了提高他们的实践能力，老师们鼓励学生在学习的同时参与兼职工作。本次调查旨在了解大学生对兼职工作的态度以及他们的兼职选择。
二、调查结果
根据统计数据，38%的学生对兼职持积极态度，66%的学生有过兼职经验。这部分学生兼职的主要目的是提升自身能力、积累社会经验。有22%的学生为了赚取生活费来减轻家庭负担。在这22%的学生中，每月的生活费大约在300至600元之间。尽管40%的学生认为兼职会干扰学习，另有40%的学生表示合理安排便不会影响学习。还有48%的学生愿意在寒暑假期间进行兼职。调查显示，92%的学生选择从事发传单、推广、礼仪等低门槛的兼职工作。较少有学生选择家教或模特等类型的工作，80%的学生通过熟人或兼职中介获取信息。随着网络的发展，50%的学生倾向于在威客网、付费调查或者开设网店等线上兼职。
三、数据分析
1、大部分学生支持兼职，主要目的在于锻炼能力和积累经验，而不是出于经济压力。
2、部分学生担心兼职会影响学业，因此需要合理安排时间，尽量避免冲突，建议在寒暑假期间兼职。
3、鉴于兼职的目的在于增加经验，学生应选择那些能够锻炼自身能力的工作。例如，学习经济管理的学生可以关注相关领域的实习机会，而学习旅游管理的学生则可以从事推广、礼仪或餐饮等工作。也要警惕兼职诈骗。
4、大学生应适度选择兼职，以增强实践能力，丰富大学生活。但在此过程中，兼职不应超越学习的重要性，学生应确保兼职工作不会占用他们的大部分学习时间。
大学生兼职情况的调查报告 11篇
调查时间：
20xx年xx月xx日。
调查地点：
xx职业技术学院。
调查对象：
在校大学生。调查内容：分析在校大学生的兼职现状及其所带来的相关问题。
调查方法：
问卷调查。
一、目的：
大学生们在课余时间通常会有较多的空闲，但在学习理论知识的提升实践能力也是非常重要的，而兼职工作正是提高大学生实践能力的有效途径。为了深入了解大学生对于兼职的看法、他们选择的兼职类型等，我们进行了此次调查。
二、数据统计：
1、46%的学生对兼职持积极态度，并且66%曾经有过兼职经历，这些学生选择兼职的最主要原因是提升自身能力，积累社会经验，同时22%的同学则是为了获得生活费，减轻家庭经济负担，这22%中，大多数学生的月生活费在300到600元之间。
2、40%的同学认为兼职会对学习产生影响，而另40%则认为合理安排时间可以避免影响，42%的同学选择在寒暑假期间进行兼职。92%的学生从事的兼职工作主要包括派发传单、促销和礼仪工作。
只有极少数同学选择模特、家教等兼职，80%的学生主要通过朋友介绍或兼职中介获取兼职信息。
三、数据分析。
1、绝大多数同学支持兼职，主要是为了提升能力和积累社会经验，因家庭经济原因选择兼职的同学较为少见。
2、部分同学担心兼职会影响学习，因此需要合理安排时间，建议大家在寒暑假进行兼职，以避免影响学业。
3、既然兼职的目的是为积累经验，那么选择兼顾锻炼能力的兼职类型尤为重要。例如，学习经管专业的学生可以考虑做促销工作，而学习旅游管理的学生则可选择促销、礼仪及餐饮等不同的兼职。也要保持警惕，防范兼职诈骗。
四、心得体会。
大学生可以适当选择符合自己条件的兼职，既能在学习理论知识的同时增强实践能力，也能丰富大学生活，提高综合素质。然而，兼职的选择需要谨慎，不能仅仅因为“有钱就做”而去选择工作。最后要提醒同学们，作为学生，学业永远是优先考虑的事情。
大学生兼职情况的调查报告 12篇
在大学生的数量日益增加，随着经济的快速发展，毕业生就业面临着前所未有的压力。为了更好地适应这一形势，许多大学生选择在课余时间从事兼职工作。这样一方面可以缓解家庭的经济负担，另一方面也能够让他们在实践中获得工作经验，提升个人竞争力。兼职已经成为了大学生生活中不可或缺的一部分，体现了他们对未来的规划与准备。作为大学生，走出封闭的校园，接触广阔的社会，兼职则是体验这一切的最直接的途径。无论你是否参与过兼职，在这条不断前行的道路上，选择合适的兼职工作，以及如何有效地进行，进而获取丰富的经验，都是我们必须思考的内容。本次调查旨在总结大学生兼职的特点与现状，希望能够为对兼职感兴趣的同学提供参考和帮助，让他们能更为理性地看待兼职。
一、调查目的
本次调查旨在深入了解大学生在校兼职的现状与原因，将结果反馈给学校和学生，更好地推动学生对兼职的认知，同时为高校创造稳定、良好的兼职环境，以维护学生的权益。
二、调查方法与对象
本次调查采用问卷调查的形式，主要针对各大高校的在校大学生，特别是大一和大二的学生。共发放60份电子问卷，并成功回收57份，问卷回收率为95%。
三、调查内容
调查问卷涵盖了多个方面，包括大学生是否参与过兼职，寻找兼职的途径，所从事的兼职类型，兼职的目的，家长对此的态度，兼职对学习的影响，兼职期间的收获，遇到的困难及相应的解决方法，以及大家对兼职的看法等。
四、调查结果
调查结果显示，有22.8%的学生没有进行过兼职，其中10%的人认为兼职没有必要；而未兼职的原因主要集中在对兼职安全性的不信任、时间安排困难、交通不便及薪酬偏低等因素上。在认为大学生有兼职必要的90%中，60%的人对于未来兼职持有积极态度。在77.2%曾参与过兼职的学生中，仅有2%的人认为兼职没有必要，98%的人都认为兼职是非常重要和有意义的。
大学生兼职情况的调查报告 13篇
调查时间：
20xx年xx月xx日。
调查对象：
信息工程学院学生。
调查目的：
在大学生兼职已成为一种普遍现象，兼职的观念已经深入人心。虽然大学生的文化知识水平较高，但在兼职工作中，他们往往成为低成本劳动力。大多数大学生从事兼职工作主要是为了赚钱或提升实践能力，通常不太考虑工作的选择，结果容易受到能力的限制。在此次调查中，我们旨在通过问卷的形式初步了解大学生的兼职状况。
调查内容：
本次调查的主要内容包括大学生兼职的目的、所从事的职位、获取兼职信息的渠道、兼职与学业的关系、家庭的意见以及在兼职过程中遇到的障碍和困难等。
调查方法：
我们采取问卷调查的方式，在信息工程学院共发放70份问卷，回收60份，回收率为85%。其中，男生占75%，女生占25%。
调查结果分析：
（一）从事兼职的比例及性别差异在接受调查的60名同学中，50%的同学有过兼职经历，而男生占据绝大多数，有50%的同学没有参与过兼职。由此可见，在信息工程学院，兼职的比例与没有兼职的比例相当，但男女比例存在明显失衡。我们分析在校大学生的心理和本地区的社会状况可以发现，可能由于社会资源等多种因素的制约，兼职的比例并不明显，但在条件不足的情况下，仍有一半学生选择兼职，这表明大学生的兼职观念已经深入人心。
（二）兼职目的的调查在兼职目的的调查中，有40%的同学表示希望通过兼职提升个人能力和社会经验，为未来工作做准备；45%的人则是为了赚取收入，只有15%的人是出于好奇或随大流的心态。数据显示，大部分大学生认为兼职能够帮助自己提升能力，而少部分人则是以赚钱为主，极少数人则没有明确的目标，这反映出兼职已逐渐成为大学生追求的目标。
（三）所从事职业的调查
1、职业类型：在参与调查的学生中，30%选择家教，20%选择餐饮服务，20%选择发放传单，25%选择促销工作，5%选择其他工作。从数据中可以看出，家教和发放传单是大学生主要的兼职选择。家教工作相对固定，适合大学生群体，工资也较高，因此受到青睐。然而，由于家教职位较少，很多学生选择促销工作。促销工作的机会较多，且工资相对较高，因此吸引了学生；而选择餐饮服务和发放传单的人相对较少，这类工作的随意性和工资水平都较低。
2、职业与专业的相关性：在调查的学生中，仅有4%的同学选择的兼职工作与他们的专业完全相关，30%选择的兼职工作与专业完全不相关，而66%的同学选择的工作则是部分相关。大多数学生的专业理论性较强，社会实践机会较少，找到与专业相关的工作也不容易。兼职选择通常基于时间和薪资的考虑，很少关注专业相关性。
（四）获取兼职信息的渠道在问卷调查中，40%的同学通过朋友和同学的介绍获取兼职信息，25%同学通过学校的兼职社团或组织，15%是通过外出寻找或网络获取，只有20%通过学校的小广告。数据表明，学生在寻找兼职时存在较大顾虑，通常会通过较为可靠的途径来获取信息，较少通过广告宣传。大学生在兼职方面的隐患主要是安全问题，选择朋友或学校相对熟悉的途径获取信息，这样安全性更高，即使可能也会有受骗的风险，但总的来说风险较小。
（五）兼职与学习的关系在上课与兼职冲突时的选择中，40%的同学选择上课，放弃兼职；40%的人则认为根据课程的重要程度而定，只有20%的人选择逃课去兼职。作为学生，最主要的任务依然是学习，大部分学生能够把学习放在首位，只有少数人为了兼职而放弃学业。其实，兼职的主要目的应是提升能力，为学习服务，如果不能把学习放在首位，便是本末倒置。需要合理安排时间，避免处于两难境地，才能更好地提升自己的能力。
（六）家长对兼职的看法在调查中，46%的家长支持子女在校兼职，以此提高能力，增加社会实践经验；18%的家长反对，认为学生应以学习为主，不应浪费时间做兼职；而36%的家长则对是否兼职持放任态度，任由学生自行决定。
（七）兼职中遇到的障碍与困难
1、在兼职过程中，获取信息的障碍是一个主要难点。调查显示，40%的同学通过朋友和同学的介绍，25%通过学校的兼职社团组织，15%通过外出寻找或网络获取，只有20%通过广告获取。结果显示，学生获取兼职信息的途径较单一，且大部分信息来自私人渠道，缺乏专业机构的支持，导致学生在获取信息时需要花费大量时间，且信息的真实性和准确性也难以保障，这给学生的兼职带来了很多不便。
2、兼职过程中，受骗的风险仍然存在。由于大学生社会经验不足，容易受到欺骗。在调查中，26%的同学选择与雇主交涉，7%选择忍耐，46%会向有关部门投诉，18%选择报警，14%会通过其他途径解决问题。
大学生兼职情况的调查报告 14篇
调查目的：
随着社会的发展和高等教育的普及，越来越多的大学生选择兼职以补贴生活费用。了解大学生的兼职情况及其影响因素，能够帮助学校和社会更好地支持这一特殊群体的经济需求与心理健康。本次调查旨在分析我校大学生的兼职现状、兼职类型及其对学习生活的影响，并引导学生合理安排时间与金钱。
调查对象：
在校大学生
调查内容：
大学生兼职的类型、兼职时间分配、收入情况、对学习的影响，以及对兼职的态度等。
调查方法：
采用问卷调查的形式，设计相关问题以收集在校大学生的兼职情况及观点，并对结果进行分析。
调查结果与分析：
1、 兼职参与率较高。调查显示，超过60%的在校大学生有过兼职经历，其中大部分选择了家教、服务员和文员等兼职形式，表现出大学生对灵活工作时间的需求。
2、 兼职时间合理安排。大约70%的学生表示会在课余时间进行兼职，通常每周兼职时间在10小时以内，兼顾学业与工作。这表明大多数大学生能够合理规划自己的时间，追求学业与经济利益的平衡。
3、 兼职收入情况。参与调查的学生中，约50%的大学生兼职收入在500元～1000元之间，并且有15%的学生表示兼职收入足够覆盖日常生活开支，这反映出兼职在一定程度上缓解了经济压力。
4、 对学习的影响。在调查中，近40%的学生认为兼职对学习有一定的负面影响，而30%的学生则表示兼职使他们的时间管理能力有所提高。整体来看，兼职对学业的影响呈现出分化的趋势。
5、 对兼职的态度。调查结果显示，超过80%的大学生对于兼职持积极态度，认为兼职能够帮助他们锻炼能力，积累社会经验，提升就业竞争力。然而，仍有一部分学生担心兼职可能降低学习成绩，表达了对学业与工作的权衡思考。
6、 兼职类型的偏好。根据调查，家教、餐饮和零售类兼职成为大学生的主要选择，其中家教因其灵活性和较高的时薪受到青睐。而文职类工作虽稳定，但因工作时间多样化导致参与度相对较低。
7、 资金来源。调查发现，绝大多数大学生的主要收入来源于兼职，家庭支持的学生数量相对较少。经济压力推动学生积极参与兼职，以实现经济自给自足。
分析结果：
此次调查揭示出大学生兼职的三个主要特征：第一，大学生积极参与兼职，展现了其独立性与经济意识的增强；第二，兼职不仅带来了经济收益，也促进了学生的综合能力提升；第三，大学生在兼职与学习之间寻找平衡，虽然存在一定的负面影响，但大部分学生仍能合理安排时间，充分利用兼职经历为未来发展铺路。
大学生兼职情况的调查报告 15篇
调查时间：
20xx年6月20日
调查地点：
yyy大学
调查对象：
在校大学生
调查内容：针对在校大学生兼职现状及其引发的问题进行研究
调查方法：
问卷调查
一、目的
在校大学生通常有相对充裕的空闲时间，在获得理论知识的提升实践能力显得尤为重要，而兼职工作是锻炼大学生实践能力的有效途径。为此，我们开展了此次调查活动，以深入了解大学生对兼职的看法、兼职工作的选择及其相关因素。
二、数据统计
数据统计1. 55%的同学对兼职持支持态度，其中72%的同学有过兼职经历。大部分同学选择兼职的主要原因是为了锻炼自己的能力、积累社会经验，另有28%的同学为了获得一定的生活费用，减轻家庭负担。生活费在400-700元左右的同学占据了最大比例。2. 29%的同学认为兼职会对学习造成影响，45%的同学则认为合理安排时间可避免这一问题，而63%的同学倾向于在寒暑假期间进行兼职。3. 88%的同学的兼职类型为派发传单、促销和活动助理，仅有小部分同学选择模特儿和家教等类型的兼职工作，70%的同学通过朋友推荐或兼职中介获取兼职信息。
三、数据分析
1. 大多数学生对兼职持积极态度，主要目的是提高自身能力和积累经验，因家庭经济压力而选择兼职的比例相对较低。
2. 存在部分同学担心兼职会影响学业，这就要求同学们合理安排时间，建议大家可以选择在寒暑假等长假中进行兼职。
3. 如果兼职的目的在于积累经验，选择能够提升个人能力的工作更为重要。比如，学习经济管理的学生可以优先考虑促销工作，而学习旅游管理的学生则可以在促销、礼仪及餐饮等多个领域寻找兼职机会。要保持警惕，提防兼职陷阱。
四、心得体会
大学生应该适时选择适合自身的兼职工作，这不仅能在学习理论知识的同时丰富实践经验，还能提升综合能力。然而，在兼职选择上还是需保持理性，不能盲目追求经济利益。提醒同学们，学业仍是首要任务。