辞旧迎新主题活动方案旨在庆祝新年的到来，增强班级和社区的凝聚力，提供一个展示才艺和增进亲子关系的平台。活动将于元月29日至31日举行，涵盖特惠购物、抽奖、文艺演出和互动游戏等多种形式，以营造热闹和活力的节日氛围。参与者包括顾客、学生及其家长，活动内容丰富多样，旨在提升购物体验和促进家庭互动。通过系列活动，鼓励大家互致祝福，回顾过去一年的成就，展望新年的美好希望，帮助社会成员共同感受节日的喜悦与团圆。
辞旧迎新主题活动方案 篇1
活动主题：
辞旧迎新
活动目的：
通过“辞旧迎新”的主题，展现节日的热闹和活力。旨在为顾客提供一个愉悦的购物体验，结合实惠的折扣与丰富的娱乐活动，让大家在欢庆节日的享受到实实在在的购物乐趣，进一步营造XX商城温馨舒适的购物环境和人性化的服务体验，为即将到来的年末购物狂欢做好充分的宣传准备。
活动时间：
元月29日—31日
活动形式：
特惠+抽奖+文艺演出+互动游戏
活动要点：
将“元旦”、“春节”以及“元宵节”的促销活动有机结合，以“辞旧”和“迎新”为线索，贯穿整个元月份，确保节日期间的促销活动连续不断，从而提升商城的客流量和销售额。
氛围布局：
围绕“辞旧迎新”活动主题进行全方位布置，营造浓厚的节日氛围（包括卖场的装饰和特卖区的布置）（时间：活动开始前三天内）
活动办法
a、寒冬礼遇—冬季新品大促（元月29日—31日）
b、新年福气—购物满额抽奖（元月29日—31日）
c、乐趣换礼—参与活动即得好礼（元月29日）
d、惊喜连连—购物赠送积分（元月29日—31日）
辞旧迎新主题活动方案 篇2
活动目标：
1、鼓励孩子们主动与朋友一起参与辞旧迎新的表演和游戏。
2、与家长共度快乐的辞旧迎新时光，增进亲子关系。
3、通过相关活动，让儿童了解辞旧迎新的重要性及文化内涵。
活动准备：
装饰场地、音乐播放器、彩球、年终礼品
活动过程：
我们的孩子们虽然在幼儿园的时间不长，但他们已经学会了许多有趣的才艺，请大家欣赏：
1、小一班的小朋友将为我们带来《童谣朗诵》。
2、接下来有请小二班的家长为大家表演舞蹈《春之声》。
3、请欣赏我们的小朋友们准备的歌曲《迎春花开》、《玩具乐园》、《快乐的时光》等。
4、接下来有请我们的李老师为大家献唱《新年快乐》。
5、动手才动脑，智慧与创意双丰收！我们特别安排了手指游戏，请看孩子们为大家带来的《小手摇摇》。
6、接下来请欣赏我们的老师们为大家献上的舞蹈《欢乐的节日》。
7、请欣赏精彩的故事表演《小兔子的故事》。
8、接下来请小二班的家长们为我们带来舞蹈《幸福的节奏》。
9、接下来让我们一起参与游戏《传递温暖》。每个家庭为一个组，当音乐停止，传递到的人将上台展示一个节目。
10、最后发放年终礼品，活动圆满结束。
辞旧迎新主题活动方案 篇3
一、活动主题：
辞旧迎新，共庆团圆时光
二、活动目的及意义：
通过“辞旧迎新庆祝活动”，增强班级的凝聚力和向心力，激发同学们对新一年的期待与热情，促进大家在新的一年中共同进步，培养积极向上的班级氛围。
三、活动形式：
活动将分为两个主要环节：
1、文艺演出（评选出最佳团队和个人表演，给予相应奖品）
2、趣味竞技游戏（如传球接力、击打气球、团队协作分组比赛，设定一等奖、二等奖、三等奖）
四、活动对象：
六（2）班全体同学及部分家长（同样邀请班级科任老师及校领导出席）
五、活动过程：
1、节目筹备和彩排（由李明负责）
2、主持人进行开场介绍
3、主持人介绍在场的家长（班主任王老师宣布活动正式开始）
4、家长代表发表新年祝福
5、班主任老师致辞祝愿新年快乐
6、文艺演出环节开始（各主持人负责不同表演的顺序）
7、文艺演出结束后，进入游戏环节
8、每个游戏环节由两位家长共同协助进行
9、安排一位家长协助王老师发放奖品
辞旧迎新主题活动方案 篇4
一、活动目的
1、庆祝“辞旧迎新活动”的举办，提升“辞旧迎新”的社会影响力，扩大知名度，为参与商家及活动内容进行宣传推广；
2、每年都备受瞩目的年终活动，辞旧迎新特别推出一系列精彩纷呈的活动方案，包括文艺演出、心理健康咨询、亲子互动、现场DIY手工展示等，为参与的小朋友和家庭提供一个展示自我的舞台，同时营造节日的欢快氛围，吸引更多的人参与。
二、活动主题：
辞旧迎新，欢庆新春
三、活动时间：
20xx年12月31日（全天）
四、活动地点：
城市广场中心
五、活动流程：
8：00：入场，布置活动现场，协调各项工作；
9：00—10：30宣传咨询活动；
10：00—11：30文艺演出（后附演出节目单）；
13：00—14：00亲子互动活动；
14：30活动现场撤场。
文艺演出节目单：
1、舞蹈：新年的祝福
2、合唱：春天在哪里
3、小提琴独奏：梦中的婚礼
4、互动游戏：捉迷藏
5、家庭时装秀
辞旧迎新主题活动方案 篇5
活动目的：
通过举办辞旧迎新活动，展现学校的教育成就，提升学生的综合素质，强化家长委员会的作用，进一步促进家校之间的互动与合作，营造更加和谐的育人氛围，助力学生的全面成长。
地点：学校多媒体教室
参与人员：二年级三班全体家长、学生、各科任课教师
活动筹备阶段：
1、召开班级家委会，商讨活动细节
2、鼓励学生和家长报名参与辞旧迎新节目
3、收集并整理节目信息
活动准备：
1、编排班级节目的表演流程。
2、营造活动氛围：李明妈妈等
3、麦克风：王海、张伟家长提供
4、照片及录像：赵静妈妈、王芳妈妈等
总策划：家委会成员、李华老师
主持：赵静、刘晓丽、张伟、李甜甜老师
表演内容及形式：
诗朗诵、舞蹈、话剧、歌曲演唱、乐器演奏，猜谜语，讲故事，幽默小品等
其他事项
1、节目所需服装和道具由参与者自行准备。
2、班委会及任课老师需确保活动安全和秩序。
3、每个节目的参与者需提前一个节目到场等待。
4、教育学生在观看演出期间保持场地整洁和遵守会场纪律。
5、活动结束后，负责清理场地卫生。
辞旧迎新主题活动方案 篇6
一、活动目的
为了庆祝20xx年新年的到来，感受辞旧迎新的气氛，回顾过去一年的成就与收获，同时展望新一年的美好希望。我班将举行“辞旧迎新，喜迎新年”庆祝活动，旨在为孩子们提供一个展示才艺和分享快乐的机会。通过此次活动，让孩子们在回顾和展望中感受到成长的快乐和新年的喜悦。
二、活动主题：
迈向20xx，快乐出发！
三、活动时间：
12月31日下午
四、活动地点：
五（10）教室
五、活动内容：
1、展示学生的特长，每位同学都需参与。
2、节目形式不限，鼓励多样化，务必内容健康向上，结合学生的年龄特点开展活动，百花齐放，尽展风采。
3、幸运抽奖，让大家看看谁是最幸运的小朋友。
4、互动游戏：击鼓传花。
5、猜谜语增添乐趣。
6、趣味游戏：贴鼻子。
7、才艺个人展示环节。
8、互换新年贺卡，分享祝福。
六、具体要求：
1、同学们以“辞旧迎新”为主题，准备一期Celebration元旦的手抄报。
2、整个活动的流程要安排周到，以确保活动有序进行。
3、班级会场布置要充满新年气息，黑板上应展示活动主题字样。
七、活动注意事项：
1、节目策划要精致，务求充分展现学生的才艺和特长。
2、活动结束后，确保桌椅摆放整齐，并清扫教室卫生，放学后要进行认真检查。
辞旧迎新主题活动方案 篇7
为迎接新年，丰富我校教职工的文化生活，展现教师风采，增进同事间的交流与友谊，增强身体素质。我校决定举办辞旧迎新主题活动。具体安排如下：
一、活动时间
12月28日下午2：00—5：00
二、活动地点
校园广场、艺术中心、会议厅。
三、参与对象
全体在职教职工
四、报名要求
请以工会小组为单位进行报名，并组成团队参加；
分组情况如下：
语文组、数学组、英语组、物理与政治组、生物与化学组、历史与地理组、体育艺术及后勤组，共七个组别。
五、活动项目
团体项目：跳绳、趣味抛球
个人项目：纸牌游戏；你接我送；唱歌或乐器表演；对联书写。
六、报名方式
每位参加者限报单项，纸牌游戏和你接我送为两人一组；集体项目可由每个教研组报名参加两个集体项目，报名请到各教研组负责人处登记。各教研组负责人需在1月23日16：00之前，将电子表格发送至指定邮箱，并将报名表递交给工会办公室的王老师。
七、奖项设置
所有项目将根据表现评选出一、二、三等奖，并发放奖品，所有报名并参与的教职工均可获得纪念奖。
辞旧迎新主题活动方案 篇8
随着新的一年的临近，我们满怀期待地迎接辞旧迎新的时刻。为庆祝这一美好时刻，丰富教学活动，学校决定举办一次热闹非凡的辞旧迎新主题活动。
一、活动主题：
欢乐聚会，共同迎接新年。
二、活动时间：
20xx年12月31日下午
三、签到负责人：
四、活动地点：教学楼1号，1楼设有音体美和各校区，2楼为一至四年级，3楼为五六年级。
五、参与人员：全体教师，共设一至六年级各一队、音体美一队及各校区各一队，共计10支队伍。
六、奖励设置：参与教师需至少完成九个活动项目后，前往领奖处领取奖品。
七、领奖地点：学校仓库。
八、活动内容
1、教师游园活动：三甲街道小学“辞旧迎新”游园卡。
本次游园的主题是：“欢乐聚会，共同迎接新年，尽情享受乐趣！”每位教师需至少参与九个项目，完成之后前往仓库领奖。
2、抽奖活动：一等奖10名，二等奖30名，三等奖50名。
3、晚上安排集体晚餐。
九、活动准备要求
1、各队伍需自行讨论并确定一个活动方案，若出现方案重复，则以先提交者为准，活动须为新颖有趣。
2、确定活动内容后，各队要积极准备活动所需材料及详细方案。
3、各队应认真组织，广泛集思广益，以增加活动趣味。同时全体教师要踊跃参与，共同努力让活动更加精彩，一起以愉快的心情迎接新的一年。
十、由王邦老师负责摄影，并及时上传活动动态信息。
辞旧迎新主题活动方案 篇9
为庆祝新年的到来，丰富我校校园文化生活，创造一个积极向上的活动氛围，展现同学们的才艺和潜力，为每位学生提供一个展示自我的平台。通过此次活动，旨在培养学生的创新意识、合作精神和综合实践能力，加深同学们对班级和学校的归属感，进一步推动校园文化的发展。经学校研究决定，特制定《辞旧迎新活动策划方案》如下：
一、活动目的：
为迎接新年的到来，丰富同学们的课余生活，全面展示我校学生的多才多艺，学校决定以班级为单位开展文艺汇演与个人才艺展示活动。
二、参加对象：
全体学生及指导教师
三、活动内容：
才艺展示：小品、歌曲独唱、合唱、舞蹈等。
知识大比拼：古诗词朗诵、数学竞赛、记忆力挑战等。
故事分享与演讲比赛：以“追梦新时代”为主题，分享奋斗经历和取得的成绩。
四、活动形式：
以班级为单位，结合单元组，组织开展文体竞赛活动。
五、活动要求：
1、班主任负责活动的整体安排，指导教师要认真指导，各单元组需具体落实各自的活动内容。
2、活动内容要保持文明健康，充分展示我校学生的良好精神风貌与素养。
3、各班需于12月31日前将学生节目表及指导教师节目表提交至团委。
4、活动结束后，各班需将活动总结报送校团委。
六、活动时间：
12月31日
七、注意事项：
1、活动结束后，请同学们注意清理卫生。
2、活动期间请保持安静，遵守现场秩序。
辞旧迎新主题活动方案 篇10
一、活动计划：
辞旧迎新之际，为了庆祝新的一年到来，我们特别策划了一场“辞旧迎新”活动。此次活动旨在让孩子们展现本学期所学的各种技能，为他们提供一个展示自我的平台。我们希望为家长提供一个参与的机会，让孩子们真正成为活动的主角，感受节日的喜悦，并为每个家庭带来幸福与快乐，希望他们在新的一年中更加快乐幸福！
二、活动主题：
“欢欢喜喜辞旧迎新，快乐幸福过新年”
三、活动安排：
1、活动时间：20xx年12月31日
2、活动地点：各班活动教室
3、活动准备：装饰教室、排练节目、准备新年礼物等
4、活动内容：化妆舞会、舞蹈表演、独唱、合唱、小品、诗朗诵、互赠新年礼物及互动游戏等，形式多样，丰富多彩。
5、活动要求：
（1）遵循欢乐、和谐的原则，确保幼儿的安全。各班老师要提高认识，积极认真组织，展现出良好的组织能力。
（2）活动要突出幼儿园和谐、健康、积极向上的精神风貌，照顾到全体幼儿的参与。
（3）以幼儿的节目为主，家长和老师可以参与，但不宜过多以免影响整体效果。
（4）各班可根据实际情况邀请家长观看班级活动，人数控制在合理范围内。
（5）各班自行确定节目内容及单列表，并拍照留存，以班级为单位上传至安康网站。
（6）活动期间，幼儿园将对每个班级的活动情况进行检查，并将作为期末家长评教的参考内容之一。
辞旧迎新主题活动方案 篇11
活动时间：
20xx年12月30号
活动地点：
和谐幼儿园大二班
活动主持人：
李晓老师
一、本班特色展示：
1、中文诗朗诵，个性介绍。
2、手指算珠表演。
3、选择游戏：“健康美味的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动：
1、“我来模仿。”
游戏准备：动物或日常用品的图片若干。
游戏玩法：教师提前准备好各种动物或日常用品的图片，家长与孩子组队进行比拼。由家长抽取图片并做出相应的动作或表情，孩子们负责猜出是什么。
2、“传递快乐—猜谜语。”
游戏准备：小球一个、手杖一个、谜语纸条若干。
游戏玩法：教师担任主持人，家长和孩子围成一个圈，教师背对围圈的成员开始用手杖敲打桌子，在敲打声停止时，传递的小球也要停止。持球者需上前抽取一条谜语纸条，朗读给大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我帮爷爷数小狗。”
2、“我是一名好孩子”
3、打击乐：“欢天喜地迎新年”
四、幼儿为父母送上亲手制作的新年卡片。
五、结束词：
快乐的时光总是转瞬即逝，希望的未来就在前方等待。相信我们的明天会更加灿烂！和谐幼儿园的新年联欢会到此结束，今天这个欢乐的日子将永存于我们心间，为我们的童年增添美好的回忆。感谢每一位家长的参与，衷心祝愿大家新年快乐！也期盼和谐幼儿园的明天更加辉煌，再见！
辞旧迎新主题活动方案 篇12
一、活动组织及安全管理团队
组长：王伟
副组长：李婷、赵明
成员：陈芳、周杰、艺术组、各班班主任
二、活动时间及地点
时间：20xx年12月31日（下周二）下午第二节至第三节课
地点：学校操场
三、辞旧迎新活动主要内容及形式
形式：本次辞旧迎新活动将包括文艺演出和优秀学生表彰两个部分。文艺节目内容及顺序如下：
1、号角队表演（负责人：刘晓东）
2、四（2）班话剧《勇敢的小狐狸》（负责人：张小雨、王红）
3、五（1）班舞蹈《新年快乐》（负责人：侯伟、李琳）
4、二（3）班歌曲《春天的故事》（负责人：周婷、王凯）
5、学校合唱团歌曲《歌声与微笑》（负责人：陈丽）
6、优秀学生表彰方案待定
四、人员分工安排
1、活动总策划：赵明
2、活动准备工作：陈芳
3、现场布置：全体女教师
4、音响设备：李华
5、摄影摄像：王勇、周晓
五、其他注意事项：
请各个节目的负责人确保表演的充分准备，并按照节目顺序提前做好安排。需制定紧急疏散预案及应急通道的准备工作。学生的进退场组织由各班班主任及辅导员负责。本方案未尽事项，学校将另行通知。
辞旧迎新主题活动方案 篇13
一、活动目的：
1、通过活动让家长更加了解幼儿在园内的日常学习与生活情况。
2、增强家园之间的联系，促进家长与教师之间的沟通，以便更好地了解教师的辛勤付出。
3、通过亲子互动游戏，为孩子与家长之间提供一个增进感情的机会。
4、借助联欢会的形式，让家长与孩子共同感受辞旧迎新的喜悦！
5、通过家长的反馈，不断完善和改进幼儿园的教育工作及教师自身的不足之处。
二、活动时间：
20xx年12月31日9：00～10：30具体安排：
7：30～8：15
入园接待
1、师生互致问候，进行晨间健康检查。
2、在音乐的伴随下展开各种肢体动作。
3、老师与孩子们进行交流：新年即将来临，孩子们将迎来新的成长，分享自己的感受。
8：15~8：30入厕、洗手，准备早餐。8：30～9：00早餐活动。进餐期间：保持安静，保持桌面及地面的清洁。
9：00～9：10生活活动，准备迎接庆祝活动。
9：10～10：30辞旧迎新联欢活动
三、联欢会具体安排：
1、开场致辞；欢迎家长入场。
2、全体幼儿表演儿歌；《雪花飞舞》《快乐的雪人》《又长大一岁》《我们不怕寒冷》。
3、分组表演故事：《小鸭寻找朋友》。
4、表演歌曲：《洋娃娃的舞会》《玩具进行曲》《走路舞》《小手拍拍舞》。
5、与家长一起表演舞蹈：《新年快乐》。
6、亲子互动游戏：穿鞋竞速。
7、家长和幼儿共同制作贺年卡。
8、师生与家长齐心协力，共同完成一幅巨大的贺卡。
9、在活动室前集体合影留念。
辞旧迎新主题活动方案 篇14
即将迎来新年，幼儿园也将举办一场别开生面的辞旧迎新活动——“玩具置换，传递快乐”。此次活动所得收入将全部用于为班级里的小朋友们购买新年礼物。活动的具体安排如下：
一、活动目的：
1、通过此次玩具置换活动，丰富幼儿的角色体验，培养他们的良好生活习惯，倡导低碳环保，积极参与建设节约型和谐校园。
2、在活动中加深幼儿对钱币的认知，渗透数概念，玩具出售后所得的款项将用于购买新年礼物。
3、进一步提升幼儿的社会交往能力。
二、活动对象：
幼儿园全体教师、学生；各班家委会代表；部分家长。
三、活动形式：
幼儿在活动前带来要出售的物品及硬币，积极参与玩具置换。
四、活动准备：
1、12月25日至27日，家长协助孩子准备要出售的玩具，孩子与家长共同商定玩具的价格并贴上标签，要求价格合理（大班玩具定价在10元以内）。
2、每位幼儿需准备10个1元硬币以参加活动。
3、置换物品的要求：
（1）所有物品需保持完好，必须达到七八成新。
（2）可接受用过的玩具或多余的小摆设等。
（3）物品必须健康、卫生、安全。
（4）每位幼儿须准备一件玩具物品，并需经家长同意。
五、活动时间：
20XX年12月31日（周二）上午9：30至11：00
六、活动地点：
三楼通道
辞旧迎新主题活动方案 篇15
一、指导思想：
我们通过开展辞旧迎新的主题活动，搭建一个学生展示自我的平台，进一步丰富校园文化氛围，增强学生之间的合作意识。我们希望学生能够在节庆之际怀有感恩之心，用微笑和祝福回馈父母、老师与朋友。
二、活动主题：
“辞旧迎新，共迎辉煌”联欢会
三、活动时间：
元旦前夕
四、活动安排：
1、宣传准备阶段：
（1）通过班会形式，了解元旦的起源及各地庆祝新年的风俗习惯，交流学生在过去一年的成长故事和感悟。
（2）围绕“辞旧迎新，共迎辉煌”主题，装饰班级环境，准备一期专题黑板报。
（3）鼓励学生展现才艺，排练文艺表演节目。
（4）教育学生在辞旧迎新之际，给予父母、老师和朋友温暖的祝福和感恩之心。
2、活动实施安排：
（1）制作一期专题黑板报：以“辞旧迎新，共迎辉煌”为主题，发布一期专题黑板报，分享活动收获与快乐。
（2）制作新年贺卡：为最敬爱的老师、长辈或朋友亲手制作一张新年贺卡，传递新年祝福。
（3）开展班级活动：
由学生共同策划并组织此次中队活动，利用班会时间举行“辞旧迎新，共迎辉煌”联欢会。
五、庆元旦活动安排：
1、鼓励学生积极参与活动的策划和组织。
2、精心准备黑板报及贺卡。
3、协作开展精彩的主题班会。
辞旧迎新主题活动方案 篇16
为迎接新的一年，丰富校园文化生活，增强教职工的凝聚力，提高大家的身心健康，经学校研究，决定于20xx年12月开展“辞旧迎新”主题活动。具体活动方案如下：
一、活动目的：
1、庆祝新年的到来，增进教职工之间的情感交流。
2、缓解年末工作的压力，愉悦身心。
3、激发教职工的参与热情，增强集体荣誉感。
二、活动组织机构：
主任：x
副主任：x
委员：x
三、裁判：
华锦富、周勇
四、活动地点：
多功能厅
五、活动内容：
辞旧迎新联欢会与文艺表演
六、参加人员：
全体教职工及其家属
七、日程时间安排：
20xx年12月30日下午(如遇特殊情况将另行通知)
八、活动规则：
1、活动分为个人表演和团队表演两个环节，鼓励各部门积极参与，展示风采。
2、活动设一等奖、二等奖和参与奖，获奖者将获得证书和小礼品。(未参与者视为自动放弃)
辞旧迎新主题活动方案 篇17
一、活动目的：
1、通过举办辞旧迎新的庆祝活动，让同学们回顾过去一年的点点滴滴，展望新一年的美好前景，借此机会全班同学互致祝福，增进彼此之间的了解与友谊，增强班级的凝聚力。
2、鼓励每位学生心怀感恩，感谢那些在他们成长道路上给予帮助的人，同时培养他们回报他人关爱的意识，通过真诚的心对待身边的每一个人，促进健康成长。
3、积极调动全体同学的参与热情，让更多的学生积极加入到活动中来。在充满爱的氛围中，培养同学们的感恩意识，提升班级的团结氛围，为孩子们的健康成长创造良好的环境。
二、活动主题：
辞旧迎新，共同感恩
三、活动时间、地点：
20xx年12月30日下午3点，班级教室
四、具体要求
1、班会内容需涵盖辞旧迎新、感恩、回报、施恩等多个方面。我们要感恩身边的人，包括那些关心、支持和帮助过我们的人，这其中包括对父母和家庭的感恩，对亲人的感恩，朋友和老师的支持以及对社会、国家与自然的感恩。
2、通过积极的引导，让同学们从日常小事中学会感恩与回报，去理解回馈社会的意义。感恩不仅仅是物质上的报答，更包括对情感的回馈。回报可以从语言表达和力所能及的行动开始，让同学们意识到生活中的小恩惠也是值得珍惜的。
3、设计一份关于“辞旧迎新，共同感恩”的主题黑板报，展示活动的精神。
4、班会课的设计及活动成果需上报。班会活动结束后，各班需整理班会课的设计思路、活动中的经验和相关资料进行汇总，并提交到学生处，以巩固“感恩教育”的实施，促使学生在未来的生活中持续自发地践行感恩。材料提交时间：20xx年1月2日。