为庆祝5月12日国际护士节，旨在传承南丁格尔精神和展示护理团队的奉献精神，各医疗单位将开展一系列活动。活动包括召开庆祝表彰大会，以表彰优秀护理工作者和先进单位；举办板报展，展示卫生事业发展和健康知识；评选身边的先进典型，鼓励护士们以爱心和责任心服务患者；开展巡回宣讲和板报展，传播护理事迹和健康知识。活动时间为5月12日至30日，主题为“无论何时何地—护士永远为你服务：关爱生命”。通过这些活动，提升社会对护理行业的认知与尊重，促进护理事业的科学发展和精神文明建设，同时增强护士队伍的凝聚力，激励他们在工作中不断追求进步与奉献。
护士节策划活动方案 第1篇
今年的5月12日是第112个国际护士节。为弘扬南丁格尔精神，激励我县卫生健康工作者以实际行动服务人民，进一步推动卫生健康系统精神文明建设，促进我县卫生健康事业的科学发展。经过研究，决定在全县范围内开展庆祝“5.12”国际护士节活动。现将有关事项安排如下：
一、活动目的
致力于宣传我县卫生事业所取得的新进展，以当代护士勤恳付出和热心服务患者的感人事迹为核心，集中展示医疗卫生系统所取得的丰硕成果和良好精神风貌。以现代文化为引领，以“崇尚科学，珍惜生命，抵制非法宗教，加强民族团结”为主题，开展文明健康、形式多样、内容丰富的文化活动，活学活用“十大处方”，整治宗教极端思想顽疾，展现医务工作者履行“健康卫士”神圣职责，担当“去极端化”光荣使命，推动卫生事业的科学发展。
二、活动主题及时间安排
活动主题：“无论何时何地—护士永远为你服务：关爱生命”。
活动时间：20xx年5月12日—30日。
三、活动内容
(一)召开庆祝表彰大会。于20xx年5月12日召开全县庆祝“5.12”国际护士节暨表彰大会，表彰在我县卫生健康系统中涌现的“优秀护理工作者”和“卫生健康先进工作者”。各医疗单位可自行组织本单位的庆祝表彰活动。
(二)举办板报展。在护士节当天，在主要广场组织板报展。参展板报内容包括：一是全县卫生事业的发展历程，各医疗卫生单位的发展情况；二是各医疗卫生单位内涵建设的具体情况；三是评选出的先进典型事迹；四是健康知识和防病知识。各单位需在4月15日前将板报内容经主要领导签字后报卫健委办公室审定。板报将在5月12日上午10:00送到指定展区，由专人负责向参会人员进行讲解。
(三)评选身边的先进典型。在卫生健康系统中评选出在临床一线工作的优秀护士以及表现突出的人士、卫生健康先进工作者。符合条件的工作人员名单及事迹材料需在4月15日前报送至县卫健委办公室。
(四)开展板报巡回展活动。自5月12日至30日，在庆祝国际护士节暨表彰大会结束后，利用半个月的时间在各乡镇以及管理区开展巡回板报展，特别是在巴扎日当天。各乡镇和管理区需负责场地及组织参观人员，卫健委则负责布展及讲解。
(五)开展先进人物事迹巡回宣讲活动。在进行板报巡回展的组织先进人物事迹的巡回宣讲活动，由各乡镇和管理区安排场地和参与人员，卫健委负责派专人进行讲解。宣讲内容由先进个人所在单位撰写事迹材料，并由单位主要负责人签字后报卫健委办公室审定。
四、工作要求
1、各卫生健康单位需高度重视，精心组织，把庆祝“5.12”护士节系列活动作为当前推动各项工作的重点，提升群众的满意度和知晓度，深化卫生健康系统的“去极端化”重要举措，确保活动的顺利开展。
2、承担文艺演出的单位需结合行业特点，编排形式多样且内容丰富，突显“以现代文化为引领”的文艺节目，确保演出质量。
3、卫生健康系统各单位需精心制定宣传板报，要求主题明确，图文并茂，版面美观，每个单位至少制作一块板报，也可根据内容自行增加。各单位的板报内容需独特，排版美观并结合实际情况，文字和图像选定后需由主要领导签字，提交卫健委办公室审定后再进行制作。
4、各单位需及时将活动开展情况及图片资料上报卫健委办公室。
护士节策划活动方案 第2篇
一、活动背景：
护士节的由来与南丁格尔密不可分。作为护理事业的先驱，南丁格尔在克里米亚战争期间，带领一队护士奔赴战场，承担伤员护理工作的重任。彼时，由于医疗条件极为糟糕，导致伤病员的死亡率高达50%。南丁格尔针对这一现状，着手改善病房卫生环境，提升护理质量，并为伤员提供充足的营养。经过半年的努力，死亡率降至2.2%。她的事迹迅速传遍欧洲，使得护理事业得到了广泛重视。1860年，她在伦敦创办了第一所正规的护士学校，南丁格尔所著的护理学教材，成为各医院护理管理和护士教育的基础。她的贡献使她被誉为现代护理的创始人。南丁格尔于1910年逝世后，国际护士理事会在她的生日5月12日，设立为“国际护士节”，以此来纪念她的伟大贡献。
每年的“5.12”护士节，旨在弘扬南丁格尔关爱患者的精神，激励护理工作者传承与发展护理事业。活动的目标是希望广大护士们怀揣“爱心、耐心、细心和责任心”，更好地服务每一位患者，努力提升救治水平。
护理的本质在于帮助患者预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康。护理是一门结合科学、伦理与艺术的学科，护理人员理应不断提升自身素养，培养乐观进取的精神。
在护理岗位上，护士们以强烈的责任感和对患者的无限关爱，真实地诠释了南丁格尔的精神：燃烧自己，照亮他人。南丁格尔不仅是护士的骄傲，她的形象更是被印在英镑上，作为对她卓越贡献的认可。她在克里米亚战争中的奉献激励了一代又一代人。让我们共同努力，培养出更多具有南丁格尔精神的护士！
二、活动目标：
1、了解护士节的起源，学会尊重护士职业。
2、掌握一些自我保护和基础护理的知识。
3、理解护士的工作内容，懂得关心和支持护士。
环境创设：在教室中悬挂护士与患者护理的相关图片，以营造活动氛围。
活动一：了解护士节的起源。
1、同学们知道5月12日是哪个节日吗？可以猜猜看。
2、老师告诉大家这一天是“护士节”，大家猜对了吗？
3、我们一起来思考一下，为什么会有护士节呢？（幼儿进行讨论）
4、教师讲解护士节的由来，让大家了解设立这个节日的原因。
活动二：认识护士的工作。
(一) 小朋友们知道护士阿姨在工作时要做些什么呢？
快速联想：
1、当小朋友生病时，护士阿姨会做哪些事情呢？（比如打针、测量体温等）
2、请班上一位小朋友分享他了解到的关于护士工作的内容。
(二) 讨论：如果你是一名小护士，你会如何对待病人？
1、先进行讨论，然后请个别幼儿回答。
2、教师补充讲述护士的具体工作内容。
活动三：邀请护士介绍自己的工作。
(一) 今天我们请来了幼儿园的晨检护士，大家请热烈欢迎她！
1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？她头上戴的是什么？（白大褂、白色扁形帽）引导幼儿认识护士的仪表。
2、护士穿着这样的服装就代表她准备工作了，请倪老师为大家讲一讲她的工作。
3、护士分享自己在工作中的经历。
4、幼儿们听完后，评价一下护士的工作。
5、教师护士的工作非常辛苦，她们会在患者需要时提供帮助，正因如此，我们称她们为“白衣天使”。
(二) 小朋友们要学会保护自己的身体健康。
1、大家来分享一下，如何来保护好自己的身体。
2、幼儿派代表说出自己的观点。
3、由倪老师传授大家一些保护身体的知识。
活动四：观看护士工作的视频。
1、现在让我们一起来观看护士在工作中的视频。
2、希望小朋友们能从视频中感受到护士工作的认真、耐心和细心。
护士节策划活动方案 第3篇
一、活动背景：
为庆祝“5.12”国际护士节，传承南丁格尔救死扶伤的精神，展现护理人员的奉献与专业形象，旨在激励医护学院的学生对护理事业的热情与向往，推动护理教育的发展，提升社会对护理行业的认知与热爱。
二、活动主题：
庆祝“5.12”，展示护理风采
三、活动时间：
20xx年5月12日
四、活动地点：
xx大学医护学院中心广场
五、活动对象：
医护学院全体师生
六、活动内容：
(一)前期准备：
1、宣传工作：
1) 在班会上对班长和支书进行宣传。
2) 制作海报进行宣传。
3) 文娱部成员到各班进行宣传。
2、节目征集：
1) 通过宣传活动，增强全院学生对护士节的认知。
2) 文娱部向各班公开征集与护士节相关的节目，每班至少提供一个节目，截止日期为4月8日，最终于4月20日选出5个节目参与护士节展示。
3、班级礼仪评选：
1) 在4月20日前选出两个表现突出的班级，融入礼仪形象气质工程。
2) 对这两个班级进行礼仪培训，最终从中选出8名同学参与护士节的班级风采展示，用以检验礼仪培训成果。
4、前期准备工作：
1) 提前邀请嘉宾。
2) 会场布置准备完成，包括横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、话筒、笔记本电脑、音响等。
3) 寻找赞助单位以支持活动。
4) 学生会各部门明确分工：
a) 文娱部负责会场布置及后期清理。
b) 宣传部负责现场拍照、新闻传播及主持工作。
c) 体育部负责搬运活动器材。
d) 安全部及文娱部负责维护现场秩序。
(二)活动流程：
1、主持人入场，发表开场白，全场为5.12地震受害者默哀一分钟，宣布活动正式开始。
2、院长致辞。
3、两名学生代表演讲南丁格尔的事迹，并带领大家宣读南丁格尔誓言。
4、宣布护理风采展示正式开始：
1) 医护学院文娱部礼仪队进行风采展示。
2) 歌曲表演，内容积极向上。
3) 护理技能互动演示：
A. 找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示（如溺水、休克）。
B. 抽选观众指出演示中的错误。
C. 老师针对演示进行点评与纠正。
D. 对正确指出错误的同学给予小礼品。
4) 节目待定。
5) 主题情景剧，讲述与护士事迹相关的故事。
6) 朗诵与护士相关的感人诗篇。
7) 节目待定。
8) 班级礼仪展示。
9) 领导总结发言，并向参与展示的两个班级颁发奖状，最后由主持人宣布活动结束。
(三)经费预算：
1、横幅费用50元。
2、现场互动所需小礼品共计20元。
3、其他物品由宣传部和赞助商提供。
(四)后期工作：
1、活动结束后，相关工作人员负责清理场地。
2、各部门归还借用的物品。
3、活动相关负责人需及时总结经验和教训。
护士节策划活动方案 第4篇
活动主题：
护士节庆祝活动
活动时间：
5月12日-5月26日
活动地点：
会议室
活动目的及意义：
弘扬南丁格尔精神，增强护理团队的凝聚力，展示护士们奋发向上的精神状态及不断追求进步的信念。
活动前准备：
1、成立筹备小组：
2、参与人员：招募18名选手参加比赛，随机抽签分为六个参赛队，进行编号，决定演讲比赛的顺序。
3、各参赛队需对相关知识进行复习，准备演讲材料及操作训练。
4、出题小组需提前准备题目，并制成卡片。
5、工作人员需收集各参赛选手的背景音乐，并集中到一台电脑上。
活动流程：
一、活动开场：
1、主持人介绍国际护士节的由来，宣传南丁格尔的精神，并带领大家共同宣读南丁格尔宣言。
2、主持人概述本次活动的流程安排。
3、正式宣布比赛开始。
二、竞赛环节：
(一)知识竞赛：
本次知识竞赛分为必答题和抢答题两轮，题型包括选择题、填空题和判断题，竞赛规则如下：
1、必答题规则及计分标准：
(1)必答题共18题，每题10分。参赛队的3名选手，每人回答一题，队友不可替答。答对加10分，答错不加分也不扣分。
(2)必答题须在主持人读完题目后30秒内作答，否则不得分。
(3)答题结束后，选手需宣布“答题完成”。
2、抢答题规则及计分标准：
(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。
(2)主持人读完题目并宣布“开始”后，各队可进行抢答。在“开始”之前抢答的选手将被取消该轮抢答资格，其他队仍可继续抢答。
(3)抢答成功后，该队需在10秒内开始作答，30秒内完成答题，超时视为答错。
(4)选手需尊重主持人的裁判，如对判定有异议，原则上由队长向评委提出申诉。
(5)完成作答后，选手需宣布“答题完成”。
(6)选手答错时，题目将交由观众回答。
3、成绩汇总：两轮的总分即为各参赛队的竞赛成绩，由记分员记录。
(二)演讲比赛
各参赛队按顺序进行演讲，形式自由，个人或团体均可。
评分标准：
1.每轮演讲总分10分，去掉一个最低分后，其他四位评委的平均分即为选手最后得分（具体到小数点后两位）。
2.演讲内容方面：5分。内容应紧扣主题，富有特色，观点明确，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：5分。要求脱稿演讲，着装得体，自然大方，表达流畅，具有良好的感染力。
(三)操作比赛-穿针引线
每队派出一名选手参赛，另一名选手协助，需在一分钟内完成穿6x17○针1线的任务，依次排名，1-6名分别加10、9、8、7、6、5分。
三、奖励：
各项目成绩总和作为各队的最终成绩，设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行表彰。
四、总结记录：
记录活动结果，分析总结活动过程中出现的问题及经验。
护士节策划活动方案 第5篇
为了庆祝“5.12”国际护士节，护理部计划在护士节期间举行以“我健康、我快乐”为主题的一系列活动，具体活动方案如下：
一、活动内容：
1、护士团队协作训练;
2、护士趣味接力赛;
3、“5.12”护士节的庆祝晚会。
二、参与人员及流程：
1、护士团队协作训练：全院各科护士长及副主任护师将通过抽签分为3组，选择10公里的路线，团队需要从起点出发，步行至途中标志后折返。参赛过程中，裁判将对整个行程进行监控，最后一名到达终点的选手将决定该队的总成绩，比赛结束后将评定团体一、二、三名。
2、护士趣味接力赛：各科室将组成不同的参赛队伍，包括一病区队、二病区队、三病区队、康复科队、戒毒所队，以及心理医院、骨伤、门诊综合队等，每队需派出6名队员，以团队的总成绩进行评比。
3、“5.12”护士节庆祝晚会：全体护理人员参与。
5月12日是国际护士节，属于护士们的节日。为了让我院的护士们能够愉快且有意义地庆祝这一特别的日子，同时活跃我院的企业文化，增强员工的凝聚力和向心力，特举行此活动。
三、活动主题：
仁和医院“爱心奉献——仁和之声庆护士”才艺大赛。
四、活动地点：
KTV
五、活动时间：
5月11日晚8点至11点
六、活动内容：
参赛名额：
医生：各科室1个参赛节目
护士：共8个节目
导医：4个节目，其他各部门各1个节目
才艺种类包括：歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、相声、小品、武术等适合在演出场合表演的节目均可报名参加。
节目要求：
1、内容积极健康;
2、体现本次活动“欢庆护士节，共筑温暖家园”的主题;
3、节目的时长不超过5分钟;
4、可为个人或团队表演。
组织与筹备：
办公室负责活动的报名与统筹工作，通知各部门进行报名，截止日期为4月25日。
1、每个部门需按照规定名额上报节目名称、类型和表演者名单;
2、赛事流程：医院领导发表祝贺词;
3、主持人宣读比赛规则及出场顺序;
4、各参赛者按照节目顺序上台表演;
5、表演结束后，现场观众投票选出获奖节目(具体规则见《节目评选细则》;
6、主持人公布各节目票数，根据结果现场评选获奖者;
7、医院领导为“优秀护士”及获奖者颁发奖品及证书;
8、各参赛部门自行组织节目的排练;
9、企划部落实活动场地及相关设施;
10、企划部负责主持人安排;
11、后勤部负责物料供应;
12、参赛人员需自备相关道具及器材。
节目评选规则：
1、所有参赛节目表演完毕后，组织人员向观众(包括参赛者)发放《评选单》，每位观众可;
2、填写完毕后交至组织人员;
3、由主持人现场公布节目票数，记录员进行记录，依据结果现场评选获奖者。
奖项设置：
一等奖：1个
二等奖：2个
三等奖：3个
同时设置“仁和医院优秀护士”奖项1名。
优秀护士：一等奖：二等奖：三等奖。
护士节策划活动方案 第6篇
为了隆重纪念每年“5.12”国际护士节，进一步推动我院的精神文明建设，加强护理工作的进步，传承南丁格尔精神，展示我院护理团队的良好风貌与职业素养，激励全体护士热爱岗位、努力进取、无私奉献，确保在我院的快速成长中发挥更大的作用，特在全院范围内开展第二届纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案如下：
一、活动目的
为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道精神以及为护理事业无怨无悔奉献的崇高品德，充分激发我院广大护理工作者全心全意为患者服务的热情，表彰在护理岗位上表现突出的先进模范，强化护理队伍建设和精神文明建设，不断提升我院护理工作者的“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展，充分展现我院医务工作者的精神风貌，丰富护士们的文化生活，营造和谐、愉快的节日氛围。
二、活动主题
“以人为本，细节服务”
“团结、拼搏、和谐、快乐”
“共赴成长，我爱xx医院”
三、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：
组长：
副组长：
成员：
四、活动内容
(一)评选“杰出护士”和“杰出护长”活动。
(二)举办护理技能操作大赛。
(三)召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。
(四)xx医院发展历程诗歌朗诵。
(五)趣味游戏活动。
五、时间安排
(一)4月20日前完成“杰出护士”和“杰出护长”的评选工作。
(二)4月30日前完成护理技能操作大赛。
(三)5月8日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会及趣味游戏活动。
六、评选办法和要求
(一)各科室(护理单元)遵循相关标准，进行自下而上的层层评选和逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐一名“杰出护士”候选人;全院评选“杰出护长”2名;院级杰出护士18名;校级杰出护士2名。
(二)申报“优秀集体”，采用自荐形式，评选出优秀护理集体1名。
(三)护理技能操作大赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，并根据成绩评选出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。每个病区电脑随机抽取1名护士，根据集体成绩产生集体团队一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(四)“趣味游戏活动”：5月8日或9日下午组织全院护士参加在礼堂举行的各项活动。
①踩气球（游戏规则：每个科室选2位选手（共10组），二人协作，在规定时间（三分钟）内互踩绑在脚上的气球，最终以气球数量最多的组获胜（每次上场5组，共进行2轮比赛）。游戏用具：气球60个，绳子，秒表1个工作人员）。
②抢椅子道具：椅子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为主持人，不参加比赛）游戏规则：游戏开始时将椅子摆成圆形（根据参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参与者围成一圈，主持人打鼓或放音乐时，参与者顺时针或逆时针移动（注意不能插队），当鼓声或音乐停止时，参与者迅速寻找椅子就坐，由于椅子少一张，将会有一名参与者被淘汰，随后减去一张椅子，其余人员继续进行，直到剩下最后一人为止，该参与者为赢家，将获得奖励。
③心有灵犀游戏规则：每队依次上场，每队两人。一人比划，一人猜;在猜词过程中，不可说出词条中任何字，否则该词条作废，根据词条难度，有三次选择放弃的机会;以猜中词条的数量决定前三名队伍获奖。