万圣节活动主题策划方案旨在通过丰富多样的活动，让参与者深入了解西方万圣节文化、体验节日氛围并提升英语学习兴趣。活动包括装饰布置、亲子互动、趣味游戏、手工制作和知识分享，鼓励家长与孩子共同参与。活动注重安全和情绪管理，创造快乐和勇敢面对恐惧的环境。活动安排涵盖时间、地点、准备事项、流程以及各环节的负责人，确保活动顺利进行并达成目标。
万圣节活动主题策划方案 第1篇
一、活动目标
1、通过本次万圣节活动，丰富幼儿的生活经验，让他们了解西方的传统节日，认识万圣节的由来。
2、引导幼儿感受西方与中国文化的不同，为他们创建良好的人文环境。
3、通过活动锻炼幼儿的勇敢与自信，帮助他们正确面对恐惧，并学会基本的情绪管理。
4、引导幼儿体验万圣节的节日氛围，享受活动带来的快乐。
二、活动时间
20xx年10月31日星期三（下午和晚上）
三、活动地点
操场、大厅、教室及其他设定的活动区域
四、活动准备
1、营造万圣节主题环境：在幼儿园门口、班级、走廊等地方布置装饰，渲染节日气氛。
2、万圣节前可带幼儿制作手工面具、南瓜和蜘蛛，作为班级的节日装饰。
3、在宣传栏中介绍本次万圣节的主题和由来。
4、向家长发送万圣节活动的邀请函，鼓励家庭参与。
5、准备适合的万圣节音乐，选择轻松愉快、易唱的万圣节歌曲。
6、在活动当天，张贴横幅，标明活动主题，如亲子活动、化妆舞会或游园活动。
五、活动过程
1、教师提前通知家长，提醒他们在活动当天佩戴制作的面具入园，老师们也应准备好面具迎接幼儿。
2、早餐后，教师带领幼儿和家长在班级进行活动，制作万圣节手工作品，并进行佩戴与互赠礼物，鼓励幼儿积极交流。
3、在户外活动时，教师播放万圣节背景音乐，鼓励幼儿和家长拉成圆圈跳舞，保持活动的欢乐氛围。
4、晚上观看万圣节相关影片，让幼儿了解其他国家的万圣节庆祝方式，比如化妆舞会或游戏活动。
六、活动注意事项
1、教师在活动开始时应注意了解幼儿的恐惧心理，鼓励他们大胆参与，创造有趣的活动氛围。
2、充分利用外教资源，可以请他们扮演活动中的角色，如领舞者和糖果发放者。
3、无论采用何种形式开展万圣节活动，首要任务是确保幼儿的安全与防护措施，活动前需做好充足准备，让幼儿明白活动的意义。
万圣节活动主题策划方案 第2篇
万圣节是每年10月31日的传统节日，主要在西方国家的英语世界广泛庆祝。为让孩子们能够愉快地体验这个节日，结合XX机构的教学特点，特设计了以下活动方案：
活动目的：
1、帮助孩子们深入了解西方文化，感受万圣节的独特风俗。
2、创造一个快乐的学习环境，让孩子们在游戏中学习和使用英语。
活动时间：
XX年xx月xx日 18：00-20：00
活动地点：
XX机构学校XX校区
活动准备：
1、市场人员负责活动宣传，在周边的小学和社区进行推广，邀请家长和孩子参与。
2、教师将在课堂上介绍万圣节的历史和习俗，并派发邀请卡，鼓励学员的朋友们一同参加。
3、行政部门负责制定活动预算并进行物资采购。
现场环境布置：
1、活动教室装饰与万圣节有关的图案，如南瓜、鬼怪等，贴于墙壁上。
2、每位老师准备一些糖果，以奖赏参与的孩子。
3、播放与万圣节相关的英文歌曲，如“trick or treat”。
活动内容及环节：
1、活动前一天进行彩排，确保每位参与者熟悉流程。
2、活动当天，所有工作人员提前一个小时到校，做好最后准备。
3、活动当天上午布置好现场，行政准备好新来访学员登记表和老学员签到表。
4、活动开始时，安排老师进行简单介绍，并邀请家长参加家长会。
负责人：芦丽芳
游戏一：真人连连看，负责人：XX（Cece）
游戏说明：学员分组站成两排，前面悬挂不同的图案。一名学员进行猜图，老师在“开始”后，示出的图案由其队友展示。3秒后，老师喊“停止”，学员根据记忆找出相同图案，答对的学员蹲下，答错的停留原位。道具：图案牌及糖果。
游戏二：拼图游戏，负责人：XX（Anna）
游戏说明：利用投影仪和Mimio，孩子们在白板上拼图（分组比赛），道具已准备好。
游戏三：吹面粉游戏，负责人：XX（Rita）
游戏说明：两名学员在桌子的两侧，各一小碗面粉，面上放一乒乓球，互相吹气，看谁能首先将乒乓球吹出碗外。目的在于让每个孩子的脸上都有面粉，增加万圣节氛围。道具：面粉、乒乓球、糖果。
游戏四：化妆游戏，负责人：XX（Melody）
老师为学员为他们化妆，创造各种符合万圣节主题的妆容。道具：化妆笔。
最终活动：
1、所有孩子聚集在一起，由外教讲解万圣节的“trick or treat”，孩子用在游戏中获得的贴纸兑换糖果，彼此之间也可交换。
2、T台秀，活动前几天通知学生准备服装，并在活动当日进行化妆，最后将在走廊进行T台走秀（家长可参与）。
活动流程：
1、前台负责登记新生和老生，并将学员分为四组；
2、活动开始时，主持人欢迎各位参加者，并介绍当天的流程；
3、由各游戏负责老师及其助手带领孩子们前往不同教室进行游戏；
4、市场专员负责现场宣传；
5、Helen负责协调各位老师组织游戏，确保四个教室的活动顺利进行。
6、教务老师负责带队，协助老师组织游戏。
7、游戏结束后，外教简单介绍“trick or treat”，孩子们可以互换糖果。
8、学员的T台秀将在走廊进行，欢迎家长参与。
9、前台老师负责拍照记录活动。
万圣节活动主题策划方案 第3篇
活动目的
通过万圣节的节庆氛围，引导孩子们了解不同文化的特色与异同，同时借助此次活动创造机会，让孩子们能够自由地表达他们的想象，尽情享受这个调皮捣蛋的节日。
活动准备
1、有关万圣节的故事书籍、图片或相关网站的资料。
2、适合万圣节的背景音乐。
3、万圣节主题的装饰品，如南瓜、巫婆、骷髅等恐怖元素，营造节日气氛。
4、奇装异服的装扮比赛。
活动流程
1、通过一些有趣的万圣节故事书、图片或网站资料，吸引孩子们对万圣节的兴趣，并引导他们分享自己对恐怖事物的看法，从而激发他们尝试新事物的勇气。
2、与孩子们一起布置有关万圣节的装饰，最后全班共同参与教室的布置，营造一个热闹的节日氛围。
3、活动中可以扩展至制作或品尝一些万圣节食品，例如南瓜派、南瓜饼、南瓜汤等，增加节日的趣味性。
4、制造万圣节的情境，并适时播放相关的音乐，让孩子们在活动中保持愉悦的心情，避免因为音乐的特殊性而感到恐惧。
5、活动的最后阶段，营造期待的气氛，让孩子们对即将到来的活动充满期待。
6、在万圣节的亲子活动日，可以安排鬼屋探险、鬼故事比赛、万圣节猜谜、寻找南瓜派、咬苹果比赛、咬糖果比赛、吹面粉比赛等有趣的活动。务必提前与校外合作单位沟通，确认活动流程与所需物品的准备，以确保活动的顺利进行。
万圣节活动主题策划方案 第4篇
活动时间：
20XX年10月31日
活动地点：
操场及周边区域
参加人员：
全体小学生、老师及家长志愿者
活动主持：
李xx
活动负责：
张xx
活动准备：
1、提前准备好万圣节主题的装饰物（周四下班前布置完毕）
2、坐垫和饮用水
3、欢快的背景音乐（播放：王晓玲）
活动过程：
9：00——10：00
1、各班在操场集中（按照晨间集合的队形）
2、园长致辞
3、热身运动（由李伟带领）
4、万圣节主题互动（两位外教与小学生共同参与）
5、游戏：捉幽灵
玩法：将学生分为不同组，由家长志愿者和部分老师扮演幽灵，在他们的身上绑上五颜六色的气球。随着音乐的响起，小朋友们开始捕捉幽灵，音乐停时，小朋友们返回各自班级所在的位置。小班的小朋友为大班的小朋友加油助威。
注：游戏前请各班老师提前向班级小朋友讲解玩法和规则，以确保活动当天的顺利进行。
6、各班学生返回教室进行后续活动
10：00——11：00
外出活动：不给糖就捣蛋
玩法：各班级分组前往指定地点索要糖果
访问小朋友家：快乐1班、幸福2班； 大广场：国际班、开心1班
社区访问：东南社区（快乐2班、幸福1班）、西北社区（豆豆2班、开心2班）
创意街：
注：请各班老师提前与各访问地点联系，确保他们准备好迎接小朋友们的到来。
万圣节活动主题策划方案 第5篇
主题：
万圣节狂欢 夜晚冒险
时间：
XX年10月28日至10月31日 每晚：18:00至店铺关门
内容：
1、所有12岁及以下的小朋友，只需穿上万圣节服装即可参与夜晚冒险;
2、工作人员将以万圣节造型出现，带领小朋友们畅享游戏、歌唱和讨糖乐趣;
3、活动期间进店的小朋友只要有万圣节装扮，均可领取广场购物中心提供的糖果;
4、工作人员(身着万圣节服装)会为活动期间进店的小朋友提供化妆服务。
店内布置要求：
在一楼中庭进行万圣节主题装饰;一楼入口处摆放南瓜、巫婆扫帚及声控闪光巫婆等装饰品
分工：
1、企划部：负责活动的整体筹划、宣传及店内布置的设计与实施;
2、总务课：负责采购小朋友所需的闪亮贴片、化妆用品、万圣节服装及糖果，并交由服务部;
3、营运部：根据企划部的计划安排店内广播，负责接待顾客咨询及活动说明工作，期间还负责为到店的小朋友化妆，并带领他们参与游戏;
4、保卫课：保障活动期间的安全工作。
万圣节活动主题策划方案 第6篇
活动主题：
万圣节狂欢派对
活动时间：
10月31日——晚上6点到8点
活动地点：
梅州市青少年活动中心三楼创意艺术教室(4)
活动目的：
营造浓厚的万圣节氛围，提供一个别具一格的环境，让参与者们在欢乐的氛围中度过一个难忘的万圣节！
活动参加人员：
邀请梅州市所有青少年及其家长，欢迎活动中心的全体工作人员参与。
活动前期准备：
万圣节面具，南瓜灯，小礼品，糖果和装饰品。
活动过程：
活动开始前，参与者可以DIY自己的万圣节面具，接着进行趣味游戏和互动环节，最后用糖果大派送为活动画上完美的句号。
活动奖励：
一、 根据参与者在游戏中表现，评选出最佳创意奖和最佳参与奖。
二、 所有参与活动的孩子均可以获得参与奖：游戏币30枚+万圣节专属小礼品。
万圣节活动主题策划方案 第7篇
一、活动背景
随着“万圣节”成为现代年轻人喜爱的庆祝节日，为了让协会成员更深入地体验这一节日的文化，放松身心，增进友谊，特制定此次万圣节活动策划方案，以期给大家带来欢乐和知识。
二、活动目的
希望通过此次活动，让参与者初步了解万圣节的国际文化背景，体验异国的节庆氛围，同时丰富协会成员的课外活动，增强成员之间的沟通与协作。
三、活动名称
万圣节主题派对
四、活动时间、地点及参与对象
时间：xx月x日。
地点：文艺楼。
对象：所有英语协会成员。
五、活动内容
1.前期准备
宣传组负责设计并张贴活动海报，内容包括活动主题与时间，贴在校园各主要区域。内联组提前一两天与成员沟通活动细节，并提醒大家准备鬼故事以便在互动环节分享（自愿参与）。
准备介绍万圣节的同学需熟悉材料并进行排练，确保流畅自然。口语组将准备相关问题，供主持人使用。
活动组需准备奖品、音响设备及道具，主持人需熟悉整个活动流程，确保顺利进行。口语组还需准备一首万圣节歌曲，并安排人进行演唱。
2.活动流程
活动前：
各组组长及干事需提前xx分钟到达现场，布置会场，音响和灯光安排人员负责音响设备的调试与音乐播放。灯光控制者需熟悉开关，确保活动顺利进行。
3.会场布置
A. 在讲台两侧放置蜡烛和南瓜灯，营造节日气氛，宣传组负责在黑板上书写活动标题和内容，展示相关图案以及歌曲歌词。
B. 根据组别在教室内标明各组成员的位置。
4.材料与道具
检查所需道具及材料，包括音响、面具、蜡烛、南瓜灯等，确保数量充足，并安排购买不足部分。准备糖果，以xx颗为一袋进行分装。
安排工作人员在入口迎接会员，并指引他们入座。
活动中：
主持人开场白简要介绍活动，让会员了解活动内容，随后正式开始第一环节。（x分钟）
环节一：学习万圣节歌曲
通过音响播放歌曲，大家跟着歌词一起唱。接着，指定同学教授歌曲，最后邀请表现优秀的成员上台表演。（xx分钟）
环节二：双簧表演万圣节的由来
主持人介绍表演内容，双簧演员在台上进行演示，确保表演流畅并引人入胜。（xx分钟）
环节三：有奖问答
主持人说明问答规则，提问与上个环节相关的问题，参与者进行抢答，答对者可获糖果奖励。（xx分钟）
环节四：吹蜡烛比赛
主持人讲解比赛规则并示范，会员自愿参与比赛，评比出吹灭蜡烛最多的队伍给予奖励。（xx分钟）
环节五：讲鬼故事
鼓励会员上台分享鬼故事，根据参与情况给予小礼品奖励，灯光效果应营造紧张氛围。（xx分钟）
万圣节活动主题策划方案 第8篇
一、活动主题：
万圣节狂欢夜
二、活动时间：
x年10月31日19：00
三、活动地点：
xKTV大厅
四、活动广告宣传：
(1)场内张贴万圣节相关海报
(2)制作3幅喷绘（入口处、活动现场、投票箱外），内容包括当晚活动的宣传图及介绍
(3)发放宣传单，包含活动流程及亮点
五、活动内容：
1、奖项设置：
(1)最佳化妆奖一名：
(2)最具创意奖二名：
(3)最佳团队奖三名：
(4)参与奖：
评选方式：通过观众投票选出各类获奖者，现场颁发奖品;
活动流程：所有参与者需提前化妆，并进行即兴表演或演讲，由现场观众投票决定获胜者;
活动开始时间：19：00，主持人负责活动引导；主题色调：紫色、黑色、橙色。
活动现场元素：南瓜装、幽灵、巫师服、吸血鬼等各种装扮和装饰品
六、活动安排：
时间：20xx年10月31日地点：xKTV大厅主题：万圣节狂欢夜
现场总负责人：
一)角色分工及安排
1、接待员在迎接客人时发放活动宣传单，并进行活动介绍
2、服务员提前通知客人活动时间，并提供化妆道具及色彩选择
3、负责万圣节活动的主持人x现场协助
4、做好场地的装饰准备工作
5、与工程、安全等部门进行沟通，确保现场准备就绪
6、监督活动当天的卫生、服务、秩序、出品及各项活动进展
7、于30日前编辑万圣节促销短信，通过短信平台群发至现有客户
二)工程部：（负责人：x领班）
8、现场设备、音响等系统的调试
9、准备万圣节专属音乐曲目
三)大厅：（负责人：x领班）
10、现场布置、人员岗位安排及奖品准备等
11、提前对现场情况进行评估，确保大厅各部门正常运营
12、在活动开始前，确认预定及接待工作，确保无误
四)现场布置：
13、外部场景布置：
(1)大堂入口处悬挂大型横幅，黑色背景，上书“万圣狂欢夜10月31日盛大派对”，字体扭曲，周围装饰南瓜、骷髅等元素
(2)门口设置告示牌，提示“未成年人及心脏病患者请勿入内”
(3)通道墙面悬挂黑布，并绘制恐怖场景
(4)灯光调暗，使用紫色或橙色灯光
(5)布置黑布搭配恐怖主题装饰和广告牌
(6)电梯口安排化妆师提供化妆服务，客户可自愿化妆或由专业人士帮助
(7)电梯内装饰鬼灯、白骨及蜘蛛网元素
2、场内布置：
(1)地面布置泡沫白骨及红漆装饰
(2)空旷处悬挂黑布及泡沫鬼物
(3)安保人员穿上鬼装，增加活动气氛
(4)场内服务员化鬼脸
(5)酒吧及DJ台装饰黑布，搭配鬼怪主题
(6)灯光设置以蓝色及紫色为主，营造节日氛围
(7)在场内布置稻草人装束，增加趣味
(8)电梯门口走道装饰鬼灯及黑布，营造恐怖氛围
(9)场地内安排参与活动的“鬼怪”角色分发糖果
(10)场所内挂南瓜灯及其他显眼的装饰物
七、万圣节促销方案：
1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘礼物一份
2、每位入场客人均可获得一份糖果
3、最佳化妆者可赢得大奖
4、参与者可获得万圣节专属小礼品，送完为止
5、K房客户每间房赠送南瓜灯一只；大厅客人每台桌赠送一只
6、酒吧特别饮品：“血色妖艳”“惊悚之夜”
7、所有女性进场均可领取一杯“鬼魅红酒”
八、活动节目安排：
1、安排相关鬼怪主题表演及音乐表演
2、设置趣味游戏，结合经典鬼怪故事，如“白骨精传奇”或“吸血鬼传奇”等，增加参与感与趣味
游戏1：白骨精挑战，由主持人选择客人化身孙悟空，蒙眼转圈找出白骨精，击中者获奖
游戏2：吸血鬼挑战，参与者化身吸血鬼，让其他参与者想办法揭开他的秘密，增添游戏的趣味性
节目形式可多样化，并设有服务员与客人互动的趣味游戏，奖品可由小道具或其他惊喜组成
九、物品采购清单：
1、海报：A2纸200张，分发于繁华区域
2、宣传单：鬼面具设计A4 800-1000张，正面为面具图案，背面为活动详情
3、面具150个，南瓜灯50盏（电池供电）
4、黑布40米，白布10米（制作鬼袍）
5、颜料（红、蓝、紫、黑各1桶）及大拿毛笔6支
6、糖果（15斤）
7、化妆涂料（红、蓝、紫、黄、白、黑）各1瓶
8、荧光棒（蓝、紫各半桶）
9、各种小灯泡及装饰品若干
万圣节活动主题策划方案 第9篇
一、活动目的
为了让同学们深入体会西方文化的独特魅力，了解万圣节的历史渊源，通过组织万圣节活动宣传，结合英语课程，培养学生对英语学习的浓厚兴趣，感受西方节日的欢乐氛围。
二、活动安排：
1、活动时间：20XX年10月30日19：30-21：00
2、活动地点：203教室：三、四年级；03教室：五年级；403教室：六年级
3、活动总指挥：王作会，符晓珍
4、活动策划：梁艳荣，刘若桦
5、活动主持：刘若桦，沈善英；吴成川，曾琼和；黄小红，周丽娜。
6、参加人员：全体晚修班学生及教师
三、活动准备：
教师准备万圣节服装六套，南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生自备服饰和头饰
四、活动口号：
万圣节来临，一起“鬼怪”欢庆
五、活动主题：
我型我秀Halloween
六、活动流程：
1、所有教师穿上巫师服装，打扮完毕入场
2、了解万圣节的文化，观看PPT介绍。
3、进行中英开场白，选出两名学生在班上表演（配以颤抖声音，营造恐怖搞笑氛围）
4、大家一起学唱万圣节歌曲：knock knock trick or treat
5、学生形象展示：
★帽子秀：挑选各种形状和颜色的帽子，越独特越好
★睡衣秀：穿上自己喜爱的睡衣
★盛装秀：穿上华丽的服装和独特的装饰
(举行“最佳装扮奖”评选，每班评出最佳装扮学生3名，并给予奖励)
6.趣味游戏：
游戏一：我来比，你来猜
玩法：提前准备好要猜的词语纸条，两人一组，一人表演，一人猜。将学生分成5-6组，每组猜3个词，最短时间内完成的小组获胜。(举行“最佳搭档奖”评选，每班选3组默契最佳搭档，并给予奖励)
游戏二：家乡话争上口
玩法：用《大话西游》中的经典对话，让学生用家乡话背诵，能一字不差的同学获胜。
对白：喂喂喂！大家不要生气，生气是犯错的。悟空你这调皮鬼，我跟你说过不要乱扔东西，你怎么又......你看，我话还没说完，你就把棍子扔掉了。月光宝盒是宝物，你扔掉可不好，会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办，就算没砸到小朋友，砸到花草也是不对的。(举行“最佳配音奖”评选，每班选3名配音表现最佳者，并给予奖励)
游戏三：金星模仿秀
玩法：准备几个金星经典动作秀视频，让学生模仿，评选出最佳模仿者。(举行“最佳模仿奖”评选，每班选3名最佳模仿者，并给予奖励)
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示：
1、请老师们详细讲解游戏规则，以确保活动顺利进行。
2、请老师们严格组织，确保学生安全文明参与各项活动，本次活动情况将会全校通报。
万圣节活动主题策划方案 第10篇
一、活动前言
在这个多姿多彩的人生舞台上，青春如同璀璨的星辰，耀眼而富有活力。它宛如初晨的第一缕阳光，熠熠生辉；又似悬崖边那一抹幽芳的百合，清新脱俗；更如一簇热情洋溢的红玫瑰，散发着无尽的魅力与芬芳。
二、活动背景
万圣节，或称“Halloween”，每年在十月三十一日庆祝，被视为西方的传统节日。这一天，孩子们总是兴奋不已，身着五彩斑斓的服饰，戴上形态各异的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人索要节日的糖果，随之而来的是“不给糖就捣乱”的趣味恶作剧。
三、场地布置
将会所的工作人员装扮成中国的僵尸和西方的吸血鬼，配以夸张的妆容，成为这次恐怖之夜的核心阵营。场地内可将假南瓜点上蜡烛，变成奇异可笑的南瓜灯；并准备面具、黑袍、骷髅等道具，营造出浓厚的节日气氛。门厅设有活动宣传的易拉宝和海报，让每位宾客一踏入门口便感受到活动的主题与特色，吸引他们的关注。
四、舞台演出
本次活动的重心在于舞台演出，通过独特的策划手法展现恐怖之夜的魅力。
灯光音响：灯光师将精心编排出与活动气氛相契合的灯光效果，并调试出最佳的音响响亮度。
音乐：邀请艺人提供的DJ将全力配合，为活动增添动感氛围。
新颖之处主要体现在：
艺人们的服饰上，穿着异彩纷呈的服装，奇特的造型吸引宾客的目光，提升他们的参与感。舞台演出将展现出活动的多元风格，让宾客体验到与众不同的酒吧活动魅力，选择一个引人入胜的主题进行宣传，激发宾客的观赏欲。
观赏性：
1、通过场地布置感受万圣节的恐怖与惊悚，给宾客留下深刻印象。
2、舞台艺人与嘉宾的精彩演出，具有很高的观赏价值。
3、设计制作精美的宣传易拉宝，选择合适的主题吸引宾客关注。
4、舞台灯光成为活动的一大视觉亮点。
做到以上几点，活动的口碑、宣传和规模都会显现出良好的经济效益：
为本次活动特设几款酒水套餐，以大幅度提升营业额：
芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐一套，500元可获得芝华士套餐两套。
螺丝刀套餐：300元包含一瓶伏特加+六瓶橙汁+两份小吃+一份果盘+一盒纸巾。
五、资源配合
歌手将结合活动主题精心挑选歌曲演唱。
DJ负责为活动挑选合适的音乐，编排出精彩的舞蹈。
MC将在现场进行口头宣传，介绍活动内容并推广后续活动。
嘉宾：根据活动主题挑选适宜的人选，准备相应的节目。
六、活动宣传时间与形式
利用易拉宝海报进行宣传。
场内工作人员从活动筹备到活动结束进行口头宣传。
制作DM宣传页，增强传播力度。
七、人员及布置安排
1、嘉宾：费用700元/天，一名缅甸女性，负责当晚主题表演，如吃火和喷火等。
2、场地布置：租用假南瓜（大10个、小20个）、骷髅模型10具。
3、面具及奇趣小挂件根据工作人员及演出人员的数量准备。
4、服装：因数量较多，建议到当地纸扎店定制部分服装及纸扎佛道神明。
5、DM及易拉宝：提前十天制作，每日沿街发放，易拉宝及写真需提前五天放置在店内。
预计费用：a、嘉宾700元/天；b、假南瓜及道具500元；c、服装及道具500元；d、DM及易拉宝制作费用。
总计费用：3000元。
万圣节活动主题策划方案 第11篇
一、活动背景：
“万圣节”作为一个流行的节日，已经成为许多年轻人参加化妆派对的时刻。它脱离了以往的宗教迷信色彩，转而成为一种文化表达。为了让协会成员们享受异国文化，放松身心，体验节日带来的乐趣，我们特别策划了此次活动方案。
二、活动目的：
使参与者能够初步了解国际文化，感受不同的节日习俗，同时丰富协会成员的课外生活，增进彼此之间的沟通与协作。
三、活动名称：
万圣节庆祝晚会
四、活动时间、地点及对象：
时间：11月1日（星期三）晚上6:30-8:00
地点：人文楼109（R109）
对象：全体英语协会成员。
五、活动内容：
1、前期准备
宣传组负责制作并张贴海报，海报内容需详细介绍活动信息，分发到南北食堂等公共区域。内联组应提前通知各组成员活动的具体时间与地点，并鼓励他们准备一个或多个鬼故事，便于后续的互动环节（自愿参与，需配乐的自备音乐）。
2、活动流程
活动前：各组组长与干事需提前30分钟到场，协助布置会场。音响和灯光负责人需确保设备正常运作。音响连接好后，准备相关的英语歌曲；灯光组需熟悉开关及灯管的位置，确保活动顺利进行。
活动中：
由主持人开场，简要介绍当天的活动流程，让大家对活动有个初步了解，并正式宣布活动开始。
环节一：万圣节歌曲教学
主持人播放一遍万圣节相关歌曲，随后重复两遍，让大家对着黑板上的歌词一起唱。
环节二：双簧表演
两位成员在讲台上进行双簧形式的表演，一人主讲万圣节的起源，另一人则做配合，不发声但通过表情和动作增强现场气氛。
环节三：有奖问答
主持人讲解问答环节的规则，随后开始进行问答挑战，鼓励大家积极参与。
环节四：吹蜡烛比赛
主持人说明游戏规则，进行示范并让大家了解游戏流程。比赛分为两组，各5人，每组轮流挑战。台上设置三排蜡烛，需通过读单词的气息来吹灭蜡烛，最终决出冠军并给予奖励。
环节五：鬼故事分享
主持人鼓励大家参与鬼故事分享，并为每位讲述者设定奖励。
环节六：活动结束
清理会场并记录活动反馈。
：万圣节活动充满乐趣和创意，能够体现出节日精神。做好充分的准备与策划，可以确保活动的顺利进行，营造出一个轻松愉快的氛围。
万圣节活动主题策划方案 第12篇
一、活动目的：
通过万圣节活动，使学生了解这一节日的文化背景，激发他们对英语学习的兴趣，体验西方节日的乐趣。
二、活动安排：
1、活动时间：20xx年10月30日19：30-21：00
2、活动地点：203室：三、四年级
303室：五年级
403室：六年级
3、活动总指挥：
4、活动策划：
5、活动主持：
6、参加人员：所有晚修班的学生及教师
三、活动准备：
教师万圣节装扮六套，南瓜灯若干，糖果和水果若干，卡纸，学生自备服装和头饰。
四、活动口号：
一起来“鬼混”过万圣节吧！
五、活动主题：
我型我秀 Halloween
六、活动过程：
1、所有教师着巫婆服装入场，并做好装扮。
2、了解万圣节的文化背景，观看相关PPT。
3、班上选出两名学生进行中英开场白，营造恐怖又搞笑的气氛。
4、学唱万圣节歌曲《Knock, Knock, Trick or Treat》。
5、学生形象展示：
★ 帽子秀：佩戴各种形状和颜色的帽子，越独特越好。
★ 睡衣秀：穿上自己最喜欢的睡衣。
★ 盛装秀：穿上华丽的礼服和装扮（评选“最佳装扮奖”，每班评出3名获奖学生并给予奖励）。
6、趣味游戏：
游戏一：猜词游戏
玩法：准备写有词语的小纸条，学生两人一组，一人比划，一人猜。分为5-6组，每组需在最短时间内完成猜词任务，最快的组获胜（评选“最佳搭档奖”，每班评出3组默契搭档并给予奖励）。
游戏二：方言对白
玩法：挑选《大话西游》中的经典台词，让学生用家乡话背诵，能完整背诵的同学获胜。
对白示例：喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的。悟空你也太调皮了，我跟你说过不可以乱扔东西，你怎敢...你看，我还没说完你就把棍子扔掉了！月光宝盒是宝物，你扔掉会污染环境的。要是砸到小朋友怎么办？就算砸不到小朋友，也不能砸到花花草草！（评选“最佳配音奖”，每班评出3名配音者并给予奖励）。
游戏三：模仿秀
玩法：准备几个经典动作的视频，让学生进行模仿，评选出最佳模仿者（评选“最佳模仿奖”，每班评出3名获奖者并给予奖励）。
七、活动结束。
请老师们有序组织学生安全离校。
温馨提示：
1、请老师们务必讲清楚游戏的规则，以确保活动顺利进行。
2、请老师们规范组织学生安全、有礼貌地参与各项活动，本次活动的情况将向全校通报。
万圣节活动主题策划方案 第13篇
活动目的：
1、传播和了解西方万圣节文化，增进对其习俗的认知。
2、提升学生的创造力与动手能力，激发他们对英语学习的兴趣。
3、促进家校合作，鼓励家长、孩子与教师共同参与活动。
活动时间：
20--年10月30日 大课间
活动地点：
操场
参与人员：
全体教师及学生
活动准备：
1、10月23日周五，班主任与英语老师将活动要求传达给学生，鼓励孩子们在周末设计万圣节服装（自愿原则）。
2、学习万圣节儿歌：Knock, knock, Trick or treat.
3、练习法国民俗舞蹈。
活动流程：
准备阶段：
1. 下课铃声响起时，全校师生在操场后方集合。
从大餐厅到宿舍区，足球场依次编号为101-404;
从大餐厅到宿舍区，篮球场依次编号为501-604
2. 音乐准备：Trick or treat走秀音乐
活动阶段：
1. 主持人上场，带领全体学生一起倒数，外教Ola登场。
2. Ola与大家打招呼，并和大家共同演唱《Trick or treat》。
3. 形象展示：
每个班级的学生穿上准备好的万圣节服装，手持道具，两人一排成纵队（未准备服装的学生在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（未做好准备的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或道具，走到宿舍区后，学生迅速回到对应班级观看服装秀。
起点出场控制（大餐厅弯道）：--
终点负责（宿舍区）：--
4. 集体舞：法国民俗舞蹈
5. 各班分发糖果，由班主任和英语老师为班级最优秀的造型拍照留念。
6. 活动结束。
万圣节活动主题策划方案 第14篇
活动内容
万圣节狂欢夜（Halloween Night Party），一个令人惊叹的节日庆典。踏入场地，仿佛被一阵神秘的魔法笼罩。不同风格的装饰和灯光将整个空间打造成了一个奇幻的世界，每一处细节都散发着独特的魅力。这里不仅有主题包厢供您K歌，更有专属DJ区让您尽享派对的热情与活力。
活动主题：
10月31日晚“幽灵之舞”万圣节化妆派对+刺激的“鬼屋探险”。
活动时间：
年份10月31日周六晚21：00至凌晨4点
活动要求：
所有参与者必须在万圣节当天装扮成各类主题角色（如女巫、幽灵、超级英雄、海盗、精灵等各种角色，您只需发挥想象力。未着装者将会被贴上“鬼怪标签”，并受到聚会其他嘉宾的“骚扰”。
活动地点：
万圣节主题量贩KTV
活动精彩内容介绍：
1、最佳装扮评选——万圣节皇帝与皇后
现场嘉宾可自愿参与比赛，评选时由全场观众投票产生当晚的最佳装扮者。
2、鬼魅交响——炫酷表演
当晚将邀请各类魅力四射的表演者，为大家献上热辣的舞蹈及美妙的歌曲，让全场回荡着狂欢的旋律。
3、鬼屋寻宝——神秘南瓜灯
全场最刺激的环节，嘉宾需在现场找到装扮成藏宝人的工作人员并获取寻宝地图，找到指定包厢内的金南瓜，之后由巫师鉴定真伪并共同制作南瓜灯。12点时，由主持人揭晓神秘大奖。
4、尖叫挑战——嗓音比拼
你认为自己有独特的嗓音吗？快来参加我们的尖叫挑战吧！简单的方式，报名后大声尖叫，分贝最高者即为胜者。
活动费用：女宾100元，男宾180元
费用包括当晚21：30至凌晨4：00的通宵欢唱，以及无限量饮品供应。
活动餐饮：饮料与餐点任意享用
供应品：香槟、红酒、洋酒、啤酒；饮料：各类碳酸饮料、果汁；应季水果。
活动奖品：
一等奖：1名，奖品：现金3000元
二等奖：2名，奖品：现金2000元
三等奖：6名，奖品：1000元现金卡
四等奖：10名，奖品：价值488元的洋酒1瓶
特等奖：1名（神秘大奖，或许是您最渴望获得的礼物）
注：活动当天不接受代金券使用
活动流程：
1、入场嘉宾需在指定签到处缴纳费用，并选择鬼屋（共设有30间不同主题的包厢，每间包厢人数有限，满员时不再接待；另外30间包厢正常营业，接受预定）嘉宾还可选择在大厅进行互动活动。
2、万圣节皇帝与皇后评选及尖叫挑战将在当晚10点半开始，期间穿插精彩表演，而鬼屋寻宝的结果将在12点公布，期待神秘大奖的揭晓。
3、现场将有10位藏宝人，他们的名号将在每间鬼屋和大厅前张贴，各位藏宝人将随机出现，持有寻宝地图，金南瓜则藏在按地图标注的鬼屋里。
通宵欢唱七小时，精彩节目不断，各色达人纷纷到场，万元大奖等你来争夺。让我们一起在这个万圣节狂欢吧！精灵与超人，魔法与冒险，期待您与400位嘉宾一同欢庆这个难忘的夜晚！
万圣节活动主题策划方案 第15篇
一、活动背景
随着全球化进程的不断加快，西方文化在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。西方节日，尤其是万圣节，已渐渐引起了人们的广泛关注。
在繁忙的学习之余，许多同学渴望通过一些富有趣味和意义的活动来放松心情，享受生活。基于此，我们本着“为同学们提供一个展示自我、开启英语口语交流的机会”的宗旨，特此计划在即将到来的万圣节举办一场“万圣节主题派对”。希望通过这一充满乐趣的西方传统节日活动，让同学们在轻松的氛围中提高英语口语能力，加深对英语文化的理解，丰富校园文化生活，塑造学校的人文精神。也希望能够发掘和培养我校的英语优秀人才，为今后参与各类英语活动奠定坚实的基础。
二、活动目的
通过万圣节活动，增进同学之间的互动与友谊，深入了解西方文化与历史，体验中西方传统文化的异同，加深大家对英语文化的理解，激发对西方文明的探求热情，提升同学们的英语口语水平，增强学习英语的兴趣。这也将是一个展示自我的平台，帮助大家探索自身潜能，进一步了解自己。
三、活动简介
1、活动主题：“Celebrate Halloween with Fun and Learning!”
2、活动时间：20xx年x月x日
3、活动地点：校内综合体育馆
4、活动负责人：xxx
5、活动联系人：xx
6、联系方式：xxx
四、流程安排
（1）入场时每位参与者将获得5颗糖果，并在活动中参与各类趣味游戏。若在游戏中失利，需要进行“trick or treat”选择：若选择“trick”，则需表演节目或完成主持人指定的任务；若选择“treat”，则需要将一颗糖果赠送给任意一位在场者。最终糖果数量最多的参与者将获得特别奖品。
开场：
参与者佩戴面具入场，自由搭配进行互动，以便相互认识并结伴舞蹈（场地灯光调暗，仅有蜡烛和南瓜灯照明，播放舞曲，持续10分钟）。
（2）知识介绍
活动开始后，由主持人发号施令，参与者需在一分钟内找到最近的异性作为搭档，未能及时找到搭档的同学将受到小惩罚。在此过程中，先播放2-3分钟的轻音乐以便搭档们互相交流，之后突然关灯并营造紧张气氛（恐怖音乐，尖叫声），随后再开灯。（时长：5分钟）
主持人将介绍万圣节的相关文化背景，普及万圣节的习俗与特别用词，比如一些有趣的短语，以便于后续游戏中的使用。（时长：30分钟）
（3）游戏环节
开场游戏：在活动场地中央拉起绳索，选定几位参与者尝试在不碰绳子的情况下穿行，随后蒙眼的参与者将展现精彩表演。（时长：5分钟）
a、准备若干问题及几张报纸，游戏规则为一男一女共用一张报纸回答问题，答错则报纸对折，答对后继续。总共设定20道问题。（时长：15分钟）
b、团队合作吹气球：参与者需分成男女搭档合作完成，一个只能用嘴，一个只能用手，将气球吹至相同大小，比赛看哪组在规定时间内完成气球数量最多。（时长：10分钟）
在游戏的未参与游戏的同学可以写祝福纸条给在场的朋友（匿名方式），中场和结束时轮流抽取并大声朗读祝福内容。
中场：播放一段恐怖影片（时长：20分钟）；进行舞蹈表演（舞者装扮成鬼怪）（时长：10分钟）。舞后每位舞者邀请一位搭档，视人数决定是否选出其他参与者进入下一轮游戏。
c、纸杯接水游戏：选择八人一组，男女交替，共选十六人组成两组，进行比赛。由两名辅助手传水至纸杯中，依次传递给下一位，最后一人将纸杯放到桌上。若洒出水分需重新开始，限定2分钟内看哪组纸杯传递数量最多。（时长：10分钟）
d、扮演时钟：在白板上画一个大时钟，分别找三位同学装扮秒针、分针和时针，手持不同长度的道具，主持人在白板前任意说出一个时间，三人需迅速指向正确的时刻，指示错误的需要接受惩罚。（时长：5分钟）
e、物品收集比赛：参与人员分成三组，每组5人，按照主持人的要求迅速收集物品，首先集齐的组别获胜。
背景音乐响起，主持人开始宣布物品名称，参与者依次收集，最后一件物品设置难度将最大（如药片、戒指等），胜利组将获得奖励。（时长：20分钟）
惩罚：
A、掷骰子：准备一个六面骰子，面上写上不同的惩罚措施，输的人需掷骰并执行其上所示的惩罚。
B、转圈游戏：输的人闭眼顺时针转5圈，再应指示走回座位。
C、面粉游戏：准备面粉盘和乒乓球，输的人需用力将面粉中的球吹走。
D、淑女挑战：胜者将3-5本书放至输者的头顶，要求其学模特走路旋转，如书掉落需重新来过。
（4、结束：教大家一首合适的英文歌曲。
备选游戏：抢椅子，参与者分为两组，每组6-8人，椅子比人数少一把，围着椅子转动，听到音乐停止即迅速抢位，每轮淘汰一人，最后留下的胜者将获得奖品，输者需表演节目或参与下一个游戏。
奖品：糖果及其他小礼物。
五、工作分配
活动责任分工：
注：
1、派1到2人负责维持现场秩序。（具体人员待定）
2、现场需提醒同学们避免讨论敏感话题。
3、主持人需有两名（名单待定）。在活动中调节气氛，避免尴尬和冷场。
六、宣传方式
1、在成员大会上进行口头通知，并鼓励大家踊跃参与，经过同学们互相传达，在校园内形成影响。
2、活动前五天在食堂的电子屏幕上展示宣传，并在校园主干道张贴活动海报。
3、活动前三天在食堂门口发放宣传单，包含活动时间、地点等详细信息。
4、表演部的同学将在活动当天中午身着万圣节服装，向进餐的同学发放传单进行宣传。
七、活动细则
注意事项：
1、合理分配工作人员，确保活动有序进行。
2、确保宣传力度到位，扩大活动影响。
3、如因天气或其他不可抗力因素导致活动无法按时举行，则活动将延期，具体时间地点需双方协商确定。