创建平安校园是提升校园安全的重要措施，信息技术的运用在构建安全体系中发挥了关键作用。各高校积极采取措施，保证师生安全，早在20xx年，北京市教育系统便启动了平安校园的创建工作。随着国家及城市安全战略的推进，平安校园建设逐渐形成系统性机制。学校通过增强安全管理、落实责任制度、开展安全教育和定期隐患排查，积极提升师生的安全意识与自我保护能力。学校还加强了与家庭及社区的合作，形成合力，共同维护校园及周边环境的安全。尽管已取得显著成效，但仍需关注师生安全意识的提升及隐患整改的落实，继续深化平安校园创建工作。
创建平安校园工作总结 篇1
平安校园创建是提升校园安全的重要措施。信息技术的运用在构建和完善这一体系中起到了至关重要的作用，体现了学校安全防范的整体水平。在平安校园的建设中，各高校积极响应，实施了一系列措施以确保师生的安全。
早在20xx年，针对平安校园的创建，北京市教育系统已经启动了相关的工作，随后与多个部门联合发文，正式展开高等院校的平安校园创建与评估工作。20xx年，平安校园的建设被纳入了更大范围的国家和城市安全战略，逐步形成了系统性的工作机制。自此以来，首都的高校纷纷接受各类检查和评估，确保平安校园的创建工作落到实处。
在与本刊的交流中，某高校的安全管理负责人表示：“我们的平安校园建设是一项长期的任务，始终在路上，目标不断前行，决不止步。”
科技赋能安全
信息技术作为校园综合防控体系的关键工具，涵盖了人防、物防和技防三个方面。科技的进步，让技术防控成为提升校园安全的重要手段。对于信息化手段在平安校园中的重要性，相关负责人提出了高度赞赏。
早在20xx年，该校就启动了校园监控系统的建设，起初称之为科技创新安防工程。十年后的今天，负责人更倾向于将其称之为科技赋能安全的战略。负责人透露。
自20xx年起，该校著手建设视频监控系统，并规划了监控机房。学校逐渐完善了师生户口管理信息系统、消防管理信息系统以及接报案系统。在资源配置时，学校始终将师生的需求放在首位，教学和科研的需求优先得到满足，保卫处在与其他行政部门协调时往往面临更大的复杂性，信息技术的应用显得尤为重要。
信息化手段的应用遍及校园各个角落。负责人提到，每年的新学期，学生的身份证和户口管理是迎新工作的关键环节。保卫处早已采用自主研发的信息采集系统，能够高效对接公安部门，以便新生的户口能够迅速办理。
保卫处自主研发的接报案系统可以定期分析校园内案件的发生情况，并为未来的工作决策提供数据支持。校园各处安装的视频监控系统在事后调查中起着不可或缺的作用。
目前，视频监控仍是安全防范的基石，学校计划进一步强化技术在事前预警和事中报警的功能，以减少案件发生。正在进行的校园技防系统升级工程已实现全数字化和网络化，积极推进智能化的研发与应用。负责人明确表示。
安全建设不容忽视
信息技术的发展瞬息万变，我们要做的就是紧跟趋势，采用主流的技术方案。这样的选择并不容易。负责人虽然专攻其他领域，但在技术方案选择上给予了专家明确的原则：提供解决方案的企业必须具备强大的研发能力，所采用的技术必须经过实践检验。
这意味着所有技术解决方案都需经过一段时间的竞争，技术实力和在复杂环境中的表现，是最终的选择标准。安全问题一旦发生，绝非小事，因此平安校园的建设不应成为实验田。负责人严肃强调。由于技术专家的支持，针对每一项技术选择，负责人都进行全面的对比与评估，比如在显示屏的选择上，经过多次对比，最终选择了最佳的技术方案。
经过近一年的技术测试，该校正在构建一个面向未来的安全系统。
建立独立的安防网络，以确保网络的带宽和安全，允许可控的校园网与外网互联。
打造综合安防管理平台，集成视频监控、智能分析等功能，覆盖校园各重要区域，实现全面的安全监控管理。
第三，通过三维GIS系统实现可视化管理，将安防信息统一展现，便于调度与管理。
第四，采用先进的视频监控系统架构，节省空间和能耗，提高部署效率。
在此基础上，由于技术的成熟，合作选择的重点变为软件的研发能力，最终与具备强大创新基因的企业携手合作。负责人表示。
安全教育注重长效
该校现有近10万名师生，保卫处面临着巨大的安全管理压力。为此，负责人强调：“平安校园建设最重要的是让每个人都意识到，自己的安全是自己的第一责任。”
这句话简单易懂，落实起来却充满挑战。学校经过努力，逐步建立了完善的平安校园工作体系，并强调安全教育的重要性。每年，该校都会组织新生进行多种安全演练，安全知识竞赛已坚持近20年，安全教育覆盖到全体师生及校内居民。
我们的目标是长远的工作，而非一时之功。平安校园的建设关系到每一个人，因此必须调动全体师生的积极性，通过宣传教育来达成目标。为了确保安全教育的实效，相关措施的制定需要结合实际案例，并注重实践操作，以便提高安全意识和操作能力。
据统计，该校各类事故案件的发生率逐年下降，保卫处平常处理的事件数量也在逐渐减少，安全教育及对脆弱群体的关注，使得校园的和谐与安全得到了有力保障。
校园的安全建设是一项持续的工作，永无止境。唯有抓住本质，明确基本原则，才能有效推动平安校园的建设。负责人总结道。
创建平安校园工作总结 篇2
学校的安全工作至关重要，事事关乎师生的安全和健康。创建“平安校园”的工作是深入落实科学发展观、构建和谐社会的重要措施。我校将创建平安校园的工作提升到学校可持续发展战略的高度，尽管面临困难和复杂的环境，我校始终紧绷“安全第一”的弦，毫不松懈。在上级政府和教育局安全办的正确指导下，经过全体师生的共同努力，学校不仅没有发生一起影响师生生命安全的重大事故，也未出现财产严重损失和盗窃事件。
一、加强组织管理，形成创建平安校园的长效机制。
1、成立组织领导机构。我校建立了一个由党支部统一领导，涵盖各部门和广大师生参与的长效工作机制，成立了以校长为组长的平安校园创建工作领导小组，实施校长负责制，分管领导重点抓，安全办、教导处、总务处、年级组等职能处室具体负责。这样清晰的组织领导结构为平安校园创建工作提供了保障，确保了长效机制的顺利运行。
2、建立全方位的安全管理网络。
构建学校、家庭和社会“三结合”的立体安全教育网络。学校充分发挥家长学校的作用，每学期开设两期家长学校，并在学期结束时发放《致家长的一封信》，向家长宣传家校合作的重要性，主动告知学生在校表现，了解学生在校外的情况，积极探索最佳的家校合作途径，以追求良好的教育效果。学校还利用心理咨询室，通过心理安全教育化解矛盾，建立问题学生档案，并对其进行跟踪教育，班主任定期与问题学生沟通，做好思想工作，使他们能够遵纪守法，避免违纪和安全问题。注重安全工作队伍的管理。学校组建了一支思想素质高、工作作风扎实、热爱安全工作的队伍。他们不论春夏秋冬、风雨无阻，始终坚守在安全巡逻和迎送学生的第一线，为保障学校财产安全和师生人身安全作出了重要贡献。
二、强化制度落实，确保创建平安校园工作富有成效。
1、明确责任追究制。为确保安全工作责任落实到人，我校明确了校长、分管领导、年级组长、班主任和任课教师的安全责任，并层层签订责任书，增强“人人都是安全管理者”的意识。学校还制定并完善了各类安全工作制度和应急预案，涵盖实验操作、外出活动、食品安全、门卫管理等各个方面。 2、聚焦安全工作的重点。加强门卫管理。学校要求学生进入校园必须佩戴校徽，严禁外来人员及车辆随意进入，如需进入，必须经过相关领导的同意，并进行登记。
三、加强预防整改，推进平安校园创建工作的持续深入。
1、拓宽渠道，提高师生的防范意识。一方面，学校在教职工大会和每周升旗仪式上强调安全工作，做到安全工作逢会必讲，时刻保持警惕，增强全体师生的安全意识和责任感。另一方面，利用主题班会、黑板报、校园广播等多种形式对学生进行安全教育，将安全知识融入课堂教学中，通过多种渠道向学生传授安全防范知识，如防电、防溺水和交通安全等，以提升他们的安全防范意识和自我保护能力。加强法制宣传教育，每学期邀请法治副校长到校进行法制报告，开展交通安全和法律知识教育，通过分析青少年犯罪的案例，深入探讨其原因，提出有效的预防措施，进一步增强师生的法律意识。
2、深入排查，做好整改工作。抓住暑期学生放假这一有利时机，落实学校的安全隐患排查和整改措施，必要时进行维修和加固。张海湖校长亲自制定整改方案，并全程参与实施，确保工作顺利进行，暑假期间每天到校检查施工进展，总务主任和安全办主任积极配合。
四、增加经费投入，为创建平安校园提供物质保障。
（1）为了防止倒塌事故，学校投资6万元对围栏进行加固和修缮。
（2）学校投资26万元对教学楼的飘顶进行加固更新。
（3）投资9万元对领操台及体育器材仓库进行安全维护。
（4）投入四万多元，新增设42个监控点。
创建平安校园工作是一项长期而复杂的工程，离不开社会各界的关心和支持。未来，我校将进一步提升认识，明确任务，狠抓落实，以实实在在的工作方法，推进平安校园创建活动深入开展，为建设更安全的校园环境作出应有的贡献。
创建平安校园工作总结 篇3
幼儿园的平安校园创建工作对于广大家长、孩子和教职工的切身利益至关重要，直接关系到我们教育改革和发展的总体局面。在这一过程中，保障孩子们的生命安全与身心健康，为他们的健康成长营造一个安全的校园环境，正是我们幼儿园的责任所在。为切实落实安全教育，提高师生的安全防范意识，增强自我保护与自我救助的能力，以确保孩子们的安全，我们采取了以下措施：
一是明确领导责任制。
我们幼儿园非常重视安全组织机构的建设，已逐渐建立并完善了“平安校园”创建领导小组，增强了对安全工作的领导力度，坚持“分级管理、分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，落实安全责任制。董事长宋洋利作为校园安全工作的第一责任人，负总责；马立群和胡国良负责安全工作的具体检查、督办和实施，使得学校的安全工作层层落实，责任明确。领导小组主要负责组织全体师生深入学习安全理论，提高大家的安全意识；共同研究并针对校园内的不文明、不安全现象提出改进措施；在师生中有计划地开展安全宣传和教育活动，并建立有关“平安校园”创建的档案和会议记录；与各班教师签订安全责任书；每月召开一次联系会议，以确保安全责任落实到位。
二是完善工作责任制。
我们通过层层签订安全工作责任书，建立并完善了幼儿园的岗位责任制度，将各项工作职责明确到人，责任上墙，确保责任落实。我们还配备了必要的安全保卫人员，强化安全保障。
三是制定和完善相关安全制度。
我们的安全制度涵盖了门卫保安、重点场所和幼儿园生活区的安全保卫；教育教学、户外活动、午睡管理和幼儿外出活动的安全制度；消防安全制度、卫生消毒及隔离制度、幼儿健康检查管理制度及营养管理制度等。食堂方面也制订了卫生消毒、环境卫生保洁、食品采购、验收、保管等制度；我们还建立了校园突发事件应急预案，并组建了快速反应组织；制定了幼儿接送车的管理制度，确保安全保卫经费的有效落实。
四是积极开展安全法制教育。
我们认真落实安全措施，在全体师生中广泛开展校园安全宣传教育活动，实施“规范教育”、“师德教育”、“素质教育”、“法制安全教育”和“交通安全知识教育”；利用家园小报宣传安全知识和文明礼仪，每天、每月、每年都不断强调安全意识，使安全理念深入每位师生的心中，形成自觉的行为习惯，确保幼儿的健康成长。
五是建立健全安全工作管理制度，提高管理水平。
我们实施了安全工作检查制度，定期对校园内的建筑、教学设施、活动场所和消防设施进行全面检查，确保安全状况良好并记录检查结果。大型活动的审批制度也已建立，所有运动会、社会实践活动等必须经园领导批准，并明确安全管理措施和责任人，且报上级部门备案。事故报告制度也得到了严格执行，对于校园发生的各类伤害事故，及时上报并追究责任，确保安全工作落实到位。
六是努力为师生创造安全的环境。
我们严禁校园及周边设摊、设点，禁止一切不利于健康的因素存在；“平安校园”工作领导小组对校舍、设施进行了仔细检查，确保无危险墙体存在，同时对校园的电路也进行了详细检查，以防漏电，消除安全隐患；管理人员经过专门培训，熟悉消防器材的使用，定期检查学校的体育活动教学设施，确保其符合卫生标准、正常使用且无安全隐患。我们在幼儿户外活动中加强了安全防护和技术指导，防止意外伤害事故，确保教学内容符合幼儿的年龄特点及地理、气候条件。
七是强化预警机制。
幼儿园建立了教职工安全信息员队伍，具备处理突发事件的组织及人员，确保信息报送的安全、稳定和及时。
通过全体师生的共同努力和社会各界的支持，我们的校园管理严格，安全责任层层落实。通过及时处理安全隐患，我们有效消灭了事故的发生。多年来，校园内未发生盗窃及重大伤害事故，师生没有违法行为，也没有发生过刑事案件，学校成为了一个安全、文明的幼儿乐园。虽然“平安校园”创建工作仍存在一些不足之处，但我们将在上级政府和教育行政部门的支持下，不断改进工作，完善措施，将“平安校园”建设提升到新的高度，为提高幼儿园教育教学质量创造一个良好的安全环境和和谐校园。
创建平安校园工作总结 篇4
自我校迁址以来，在市教育局的指导下，我们不断坚持以预防为主、防治结合的工作原则，旨在增强师生的安全意识和强化学校的安全管理。通过明确责任、落实措施及深化平安建设工作，我们扎实推进校园及周边的治安综合治理，努力完善各项管理制度，提高工作效率。我们也加强与街道和派出所的协作，形成合力，确保学校的安全工作提升到一个新的高度。以下是我校在创建“平安校园”工作中所做的努力和
一、统一思想，提高认识，着力增强“平安校园”创建工作的责任感。
创建一个安全、稳定、文明、健康的育人环境，既符合我校“一切为了学生的成长和发展”的办学理念，也是落实“三个代表”重要思想的体现，更是加强党的执政能力的具体表现。学校对全体校委会成员及教师进行了创建精神的传达，要求大家树立安全第一的思想，不仅要有安全意识，更要具备安全管理的能力。
我们对学生开展了多种形式的安全知识教育，显著提高了他们的安全意识。迁址初期，学校针对安全问题，对体育器材、教学设备及建筑设施等进行了全面检查，并在寒暑假期间开展了大规模的维修工作，确保消防设施、围墙、门窗及水电设施等均符合安全标准。学校“平安校园”创建工作的领导小组成员各司其职，责任到人，并签订安全责任书，形成有效的长期管理机制。在内部安全管理的基础上，主管安全的副校长与当地派出所保持密切联系，确保我校周边的治安环境始终良好。
二、健全制度，强化责任，确保学校安全管理工作的落实。
学校成立了“平安校园”创建工作领导小组，逐层落实治安综合治理的责任制。学校领导对此高度重视，专门召开综合治理工作会议，分管副校长带队并邀请当地公安、消防和安全生产部门检查校园及周边的安全状况，督促隐患整改。各相关部门也签订了安全责任书，明确职责，确保安全工作落实到位。
制定并完善校园安全管理规章制度，是创建活动的重要内容。我校严格执行校园准入制度，规范日常管理，建立健全突发事件应急预案体系，落实应急响应机制，确保信息传输渠道畅通，并制定了24小时的治安巡逻和巡查制度。学校制定的各类安全制度已超过十种。
责任落实方面，根据“谁主管，谁负责；谁主办，谁负责”的原则，学校各部门与安全责任人签订了安全责任书。
在具体措施上，学校定期进行安全大检查，发现问题及时整改，确保安全隐患得到有效治理。
经费方面，学校领导保证资金的落实到位。在教学设施改造、体育器材更新、校园围墙修缮及照明设施增设等方面，迁校四年来已投入资金达十多万元，为“平安校园”的创建提供了坚实的资金支持。
三、以学生安全为工作重点，采取多种措施防范各类安全事故。
1. 加强消防安全工作，筑牢防火防线。学校按照公安消防部门的要求，严格执行校园防火管理，开展消防安全专项整治，全面检查图书馆、多媒体教室、实验室等场所的电器、灭火器材等，确保消防隐患及时排查和整改。
2. 强化校园建筑及施工安全管理。学校定期检查校舍及构筑物，寒暑假期间开展校园内设备的安全检查和维修，确保所有设施正常运转。
3. 严格食品卫生安全管理，防止食物中毒。学校加大对校园周边食品商店的监管力度，禁止学生购买不洁食品。
4. 开展学生放学路队护送和家长接送制度，防范交通安全事故。学校与家长签订行车安全责任书，明确各自责任，通过沟通取得家长支持，提升交通安全教育效果。
四、加强宣传教育，提高全校安全意识。
1. 广泛开展治安防范宣传。学校对教师进行安全教育培训，将安全防范教育纳入课堂，通过讲座、活动等多种形式提升师生的安全意识。
学生安全教育是学校常规工作，通过开展“创建平安校园大家谈”主题班会，结合年级特点开展交通安全、消防安全等内容的教育，丰富学生的安全知识。
2. 利用安全教育月、安全教育周等活动，开展多项安全教育活动，增强师生的安全意识，形成家庭和学校的合力，增强对未成年人违法犯罪的预防。
3. 加强法制宣传教育，积极开展禁毒教育，使全体师生增强法律意识，能够遵纪守法，维护校园的稳定。
4. 开展心理健康教育，关注学生的心理状态，及时对有困难的学生给予支持和帮助，以确保大多数学生能够健康成长。
五、积极参与社会管理，维护治安秩序。
学校将参与社会治安综合治理工作纳入工作计划，密切配合相关部门，加强校园周边治安环境的治理，确保校园周边200米内无网吧及不良商铺，维护学校的教学秩序和学生的身心健康，保障教育教学工作的顺利开展。
六、齐心协力，共同努力，平安校园焕发活力。
学校领导重视并加强管理，整治校园环境，使教学区和运动区整齐有序、环境优美，得到了各级领导的认可。学校的平安创建工作如火如荼，接待了许多兄弟学校的参观考察。我们始终坚持“教育为重，预防为主”的方针，从根本上做好防范工作，教育学生养成良好的生活习惯，定期识别和处理安全隐患，确保未发生重大安全事故，学校的治安秩序良好，未有违法行为。
通过“平安校园”创建活动的开展，进一步提高了师生的安全防范意识，健全了内部安全管理制度，有效预防了未成年人违法犯罪和安全事故的发生。我们将继续努力，深化平安校园创建活动，提高学校的安全工作水平，为实现“平安校园”的目标而不懈奋斗。
创建平安校园工作总结 篇5
幼儿园的安全是关乎全体师生的生命安全、家庭的幸福、学校的财产以及社会的稳定与发展的重要问题。我们的幼儿园始终将安全工作视为重中之重，持之以恒，认真落实各项安全工作。我们在教育部门的指导下，深入贯彻“安全第一，预防为主”的方针，强化责任意识，确保安全工作的扎实推进，具体落实到每个环节，积极开展“平安校园”的创建活动，以提供良好的育人环境。
一、重视安全，认识到位。
在思想上，我们从提升“平安校园”建设的重要性出发，深刻认识到安全管理的必要性。通过学习典型案例和安全知识，定期召开教职工会议，以及加强日常检查和监督，引导全体教职工随时保持安全警觉，强化安全重要性的意识。我们注重将目标、责任、考核三大体系贯穿于日常工作中，为幼儿园的安全运营奠定坚实基础。
二、建立机制，明确责任。
幼儿园成立安全工作领导小组，由园长担任组长，副园长负责具体事务，行政人员全程指导，各条线及级组长落实责任，形成了层层把关的安全工作管理模式。不仅将安全工作纳入日常议程，还制定了详细计划，全面推行安全责任制，确保各部门的职责明确，使安全工作有序推进。定期开展安全知识学习，对幼儿园的安全隐患进行深入排查，确保各项工作及时妥善处理。
三、制度完善，措施落实。
1、完善安全管理制度。每学期开学前，我们会对各条线及环节进行全面排查，根据实际情况建立相应的安全制度，确保制度的有效性。各办公室和相关部门层层签订安全协议，明确各自职责，建立定期检查与日常防范相结合的管理制度，确保校园安全工作有章可循。
2、制定安全事故应急预案。幼儿园建立了处理事故的领导小组及多种应急预案，涵盖火警、突发事件（如中毒、烫伤、走失、传染病等）和外出活动等情形，确保在发生事故时能迅速有效地应对，防止事态扩大。
四、强化教育，提高自防能力。
要确保校园安全，根本在于提升全体师生的安全意识及自我防范能力。本学期我们采用多种形式向教职工、学生及家长加强安全教育。
1、在接送孩子的问题上，我们加大了防范力度，开学初向每位家长发放告家长书，确保家长理解接送制度。各班也制定了接送的具体提示，要求家长按规则排队接孩子，并强调委托接送的必要性，定期召开家长会提高安全意识，进行安全教育演习。
2、针对幼儿的自我保护能力普遍较差，我们组织教师学习常见事故的处理办法，并进行模拟演练，加深老师对处理方法的理解，确保在突发事件中能及时正确应对。
3、我们鼓励每位员工在日常生活中关注安全，特别在教学中增强孩子们的自我保护教育，特别是在栏杆、楼梯和器械等方面，发挥教师的创造性，班级之间交流和推广有效的安全教育方法。
五、加强防范，保障安全。
1、日常安全管理方面，后勤部门定期巡视校园，发现问题及时整改，确保无后遗症。大型维修安排在假期进行，以保障幼儿的安全，日常物品摆放也仔细规范，以防意外发生。
2、食堂安全管理是重中之重，我们与供货商签订食品安全协议，并定期检查食堂的运营，确保食品的安全与卫生。食堂工作人员需通过体检，保持个人卫生习惯，以保证食品安全。
3、卫生保健方面，我们对餐具及玩具进行定期消毒，确保卫生，并定时进行健康检查，尤其是在传染病流行期间，加大晨检力度，及时发现问题并与家长沟通。
4、门卫管理上，我们严格把关，校门口划定停车区域以确保通畅，并对外来访客进行登记与管理，确保校园的安全。校园内设有明确的紧急联系方式，便于随时应对突发事件。
5、为确保校园安全，幼儿园与当地公安机关沟通，聘请专业民警进行校园安全指导，定期进行法治安全知识培训，进一步增强全员的安全意识。
六、问题与提升
校园安全是一项长期的任务，近年社会不稳定因素增多，诸如盗窃及破坏事件频发。这对校园的安全形成了挑战，我们将继续加大与公安机关的合作，增设防护设施，进一步改善安全防范持续推动我们创建“平安校园”的进程，确保全体教职工保持安全警觉，确保校园更安全。
创建平安校园工作总结 篇6
过去一年，我校在“平安校园”建设的过程中，深入学习市教育局的相关文件精神，始终坚持以人为本，紧密结合学校实际情况，扎实推进校园及周边治安的综合治理工作，确保学校安全稳定，同时确保广大师生的生命财产安全和正常的教育教学秩序。我校未发生任何重特大事故、未出现重大责任事件，师生无违法违纪行为，现将平安校园创建工作总结如下：
一、建设工作
（一）增强责任意识，落实“三个责任”
1、组织落实：学校成立了平安校园创建工作领导小组，由校长李明担任组长，分管副校长张华为副组长，各部门负责人为成员，进一步完善组织结构，明确分工，落实责任，有效提升了校园治安管理的能力。
2、制度落实：在原有管理规定基础上，学校进一步健全和完善了安全管理制度，修订了《学校安全管理实施细则》、《突发事件应急处理预案》等，并与教师、班主任签订安全责任书，确保责任落实到位。
3、措施落实：
(1) 加强校园安全管理，配备专业保安人员，除了严格门卫职责，校行政人员和任课教师实行轮班值守，双休日及假期也有专人值班。
(2) 学校增设了安全防范设备，每位保安配备必要的安全防护工具，并在校园内设有安全疏散标志，确保通道畅通，形成了人防、制度防、设施防的立体防范体系。
(3) 校门口安装了视频监控设备，与当地公安机关联网，实时监控校园出入情况，确保治安管理的有效性。
(4) 开展常态化安全教育，通过晨会、例会及课堂渗透等形式进行安全知识宣传，各班级举办安全主题班会、黑板报、手抄报等活动，做到安全教育常态化。
(5) 学校还聘请了派出所民警担任法制副校长，与社区治安联防队合作，增强校园法制教育和安全防范等措施。
(6) 在放学时间，校门口由门卫及行政值班人员负责维护秩序，确保学生安全离校。
（二）强化组织领导，实施预防为主
1、组织领导：将治安综合治理纳入学校行政重要议事日程。定期召开会议，分析近期治安形势，制定应对策略，及时化解不安定因素。
2、定期班主任会议，了解各班动态，及时掌握学生和教职工情绪，处理潜在的不安定因素。
3、加强思想教育及心理健康教育，及时预防潜在的安全隐患，强化师生的法治意识和安全防范能力。
4、对校园内发生的偶发事件迅速调查处理，确保及时应对。
5、增强“四防”隐患排查，重点关注用电用火安全、饮食卫生等方面，制定相应整改方案，确保措施落实到位。
（三）加强人员管理，内外结合
学校治理的总体原则：以人为本，确保校园安全。严格内部人员管理，同时加强外来人员的管理，防止校外人员干扰教学秩序。
1、召开多次安全教育会议，通报工作重点，收集治安意见，强化学生管理。
2、建立留守儿童档案，记录学生的基本情况，将表现与评优挂钩。
3、坚持定期学习制度，提升教师的职业道德与法治观念，确保教师合法执教。
4、加强门卫和保安人员的监控，确保外来人员的管理，严禁未经许可的人员进入校园。
（四）丰富活动，深化安全教育
学校开展了多种活动，将安全法制教育由集中转变为日常，使学生在参与活动中受到教育，培养良好的行为习惯，增强法制观念。
1、聘请法制副校长进行法治教育，开展法律知识讲座，提高师生的法律意识和自我保护能力。
2、定期举办安全与法制教育主题班会，制作安全法制教育黑板报。
3、制定安全法制教育方案，结合学生心理特点进行主题教育。
4、定期召开家长会，加强家校联系与沟通，共同关注学生的发展与安全。
（五）联合整治，净化育人环境
1、开展问卷调查与学生座谈，了解周边环境，引导学生远离不良场所。
2、加强校门口的流动摊点管理，鼓励学生参与安全监督工作。
3、通过与派出所的配合，确保校园周边环境的整治与安全。
（六）强化责任，优化管理手段
为保证各项工作落实，学校一方面加强制度建设，另一方面严格责任追究制。
1、建立健全门卫制度、外来人员管理制度及校园消防制度等。
2、明确校长与副校长的责任，建立责任追究机制，确保责任落实。
3、加强责任追究力度，将治理效果与责任人的奖惩挂钩，提升责任意识。
创建平安校园工作总结 篇7
我校在上级党委、政府及相关部门的指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指引，扎实推行科学发展观，认真落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》及县教育局的精神，强化安全防范工作。在“平安校园”的创建活动中，我们坚持标本兼治，确保规范化运行。我们将学校的安全工作视为工作的重中之重，以学校为中心，致力于服务师生的宗旨，树立“预防为主，安全第一”的意识，实施“谁主管，谁负责”的原则，推动整合与群防群治。通过努力维护学校正常的教育教学秩序，确保师生的生命财产安全，我们致力于构建一个安全、健康、文明、和谐的育人环境。过去一年，我校未发生重大安全事故或师生违法违纪行为；学校及周边的治安秩序良好，师生的安全意识和法治观念显著提升，广大师生对校园安全的满意度不断上升。现将创建“平安校园”的成效与措施总结如下：
一、加强“平安校园”创建工作组织领导
1、创建“平安校园”工作是提升校园良好教书育人环境的重要保障，也是推动学校各项事业发展的有力支撑。我校高度重视这一工作的开展，切实加强组织领导，将安全工作放在首位，落实创建工作的各项措施。开学之初，我们成立了创建“平安校园”工作领导小组，由校长与副校长担任组长和副组长，成员包括中层领导及班主任，确保构建强有力的组织保障。
2、进一步完善安全防范体系，全校设立2名保安担任门卫工作，并设置平安校园办公室，聘请派出所所长担任综治副校长，定期开展普法宣传、指导安全工作，积极开展校园及周边整治活动。严格门卫制度，完善值班记录和来访人员登记。健全《住校生管理制度》，并为实验室、微机室配备专门的管理员，重点区域设置安全器材，实现人防、物防、技防的结合。
3、根据教育局下发的《创建平安校园活动实施意见》，结合我校实际情况，制定《创建平安校园活动计划》，明确时间、内容和形式等要求。通过建章立制，责任落实到人，各教学点、年级、班级密切配合，实行层级管理，确保各司其职。与各级管理人员签订责任状，严肃执行安全工作责任制和责任追究制，确保学校安全工作有序开展，保障教育教学和管理的健康和谐发展。针对突发事件（如停电、饮食中毒、交通事故、学生伤病、拥挤踩踏等），我们制定了应急预案，并建立了创安工作例会和检查汇报制度，使得学校的综治创安工作得以全面落实。
二、确保创建“平安校园”各项工作的落实
建设“平安校园”，确保学校安全的关键在于防范。学校始终坚持“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。各部门结合实际，在原有规定的基础上，完善制度，明确目标，落实责任。坚持自查与抽查相结合的管理模式，发现问题及时整改，不断改进安全管理。
1、加大对硬件设施的投入，积极消除安全隐患。今年7月份以来，投入资金对校园文化环境进行了全新布置，提高了校园的育人文化品位。针对消防安全隐患进行了全面整改，例如，更新师生食堂的供电线路，购置20个灭火器并配置在重点部位。
2、加强师德师风建设，开展形式多样的法治和道德教育。学校定期组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，并观看相关宣传教育片。将师德教育与教学常规结合，对师德表现与教学成绩进行评估，纳入教师综合评估内容，坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，提升教师的法治意识和执教能力。
3、增强宣传力度，营造安全氛围。学校通过黑板报、墙报、广播、标语等形式广泛宣传安全知识，结合安全活动月、周等形式发放安全材料，分发《致家长一封信》，开展安全讲座，将校内安全与家庭安全相结合，形成人人讲安全、处处讲安全的良好氛围。政教处制定活动方案，利用升旗、班会、团会等时间，组织学生学习《安全知识手册》，观看安全知识系列展览，进行安全教育和法律知识竞赛，评选“文明班级”，有效增强了广大师生的安全意识。
4、大力开展各项安全专项整治活动。
着重抓交通安全专项整治。我校大多数学生为寄宿生，往返路途遥远，交通条件不佳，学生上下学需乘车或由家长接送，校门口临近公路，安全隐患较多。政教处、保卫科及班主任通过班会开展交通安全知识讲座，观看交通事故警示片，加大宣传教育，提高学生的交通安全意识，学校明确规定学生不得骑摩托车，不乘坐“三无”车辆、不乘坐拖拉机。每周五，值周教师监督学生上车，预防交通事故的发生。
加强消防安全的专项整治。我们重视消防安全教育，对全校师生进行消防安全培训，组织观看消防安全教育片并开展消防演练，提升全员的消防意识，确保人人参与消防安全工作，懂得使用消防器材。加强实验室和储藏室的管理，妥善保管易燃、易爆、有毒物品，确保无火灾事故发生。
认真做好全校师生的饮食卫生工作。一是加强食品卫生安全宣传；二是严格管理食堂，做到制度上墙，文化上墙；三是定期对从业人员进行体检，注意个人卫生；四是严把食品关，确保不允许变质、低劣的“三无”食品进入学校；五是免费提供开水服务，确保学生饮食卫生安全，未发生食品中毒事故。
5、加强制度建设。为了进一步明确责任，学校根据创建工作的要求和新形势的需要，重新审议并修改《学校安全保卫制度》、《用电、用水安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《锅炉安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《寄宿生管理制度》、《学校财务管理制度》、《食堂卫生安全管理制度》、《门卫安全管理制度》等，建立健全安全应急预案，确保各项安全工作有章可循，责任到人。
一是加强值班管理。节假日和上课期间安排值周领导24小时值班，确保学校安全。
二是加强安全检查，学生宿舍每周进行常规安全检查，全校每月进行全面检查，重点检查用电线路、消防设施和疏散通道等，发现隐患及时整改。
三是加强寄宿生管理。本学期投资购置铁床架，大幅提高宿舍安全；规范宿舍管理制度，做到公约、制度上墙；为学生宿舍配备2名生活教师，统一管理学生的生活起居，加强宿舍卫生与生活习惯的管理，实行24小时值班，点名查实，及时报告隐患，妥善处理夜不归宿等现象。
四是严格大型活动审批制度，学校组织的大型活动需上报县教育局审批，各班级自行组织的活动则需校长审批，并做好安全预案及措施。
五是实行安全事故报告制度，各处室、班级需认真学习安全规章制度，每周进行自查并上报情况，学校定期检查部门安全工作，及时消除隐患，召开班主任例会反馈班级存在的问题，对班级安全管理进行监督，提高工作的针对性和实效性。班主任发现学生旷课时及时汇报并通知家长，遇到事故立即报告领导并向上级部门反馈。
六是严格门卫管理制度。学校实行封闭式管理，门卫严格按照制度登记出入校园人员，严禁寄宿生擅自出入，凭班主任请假条签字后方可放行，防止外来不法分子盗窃或打斗等事件发生，确保学校安全。
七是加强在校学生出勤管理。每节课进行出勤登记，发现旷课及时上报。
三、加强普法宣传教育力度
过去一年，我校通过法制课程、宣传栏、班级板报及广播等多种形式开展法治宣传。大力加强师德师风建设，开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及预防对策》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规的学习，严禁体罚和变相体罚学生，提升师生法治意识，广泛利用多媒体教育进行宣传，积极开展禁毒教育，未发现师生违法犯罪行为。
四、落实检查评比，巩固创建“平安校园”工作成果
1、“平安校园”领导小组各司其职，定期检查指导学生安全行为，并将各班安全情况动态展示，用于评比“文明班级”，为年度评优提供依据。
2、保卫科、值周领导、班主任、教师共同监督学生的安全行为，对未出现安全问题的班级给予表扬，同时对发生安全事故和隐患的班级以及相关人员进行批评和法律责任追究。
3、开展安全教育知识大赛等活动，结合安全教育内容组织演讲比赛及火灾自救演练，提高学生的安全意识和自救能力。
4、组织“平安班级”的评比活动，通过自评与互评，以及政教处的专业考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理中，有效增强安全防范意识，为创建平安校园奠定坚实基础。
通过我们一年的努力，学校及周边治安秩序良好，安全环境稳定，师生安全满意度较高，未发生恶性安全事故。全体师生的意识和责任感得到了进一步提升。然而，由于人力不足、物力匮乏、管理水平有限等原因，我们的工作仍存在不足，与上级要求有差距。未来，我们将迎难而上，全面推进综治工作的各项措施，提高学校整体防控能力，为师生创造良好的校园环境，并为维护社会稳定贡献一份力量。
创建平安校园工作总结 篇8
学校安全工作是保障教学活动顺利开展的重要基础，关乎每个家庭的幸福。我校下设有一个校区，现有在校学生___人，其中辅小___人。学校被___省道和___省道环绕，伴随校区的扩建和民工子弟的逐渐增多，部分学生的上学路程超过十公里，需乘坐接送车或骑自行车上学，这使得学校安全工作的开展面临更大挑战，形势十分严峻。
安全问题不容小视，我校始终秉持“责任重于泰山”的方针，把师生的安全摆在工作的首位。为进一步推进学校安全工作，巩固“平安校园”的建设，依据（__办[20__]_号）的指示，坚持“安全第一，预防为主，单位负责，突出重点”的原则。过去一年，我校未发生较大安全事故，确保了学校的稳定，促进了教育教学工作的和谐发展。现将我校创建“平安校园”活动的工作总结如下：
一、规范管理，明确职责。
学校安全管理体系健全，责任分明。成立了由校长担任组长，副校长和大队辅导员为副组长，教导主任、总务主任、校区负责人及年段段长为成员的创建领导小组，各司其职，统一指挥，紧密配合，确保安全管理工作科学有序，副校长具体负责安全事务，保障了各项工作的顺利开展。
二、完善制度，落实责任。
1、为加强安全工作，学校将其列入重要议事日程，制定了___小区创建“平安校园”的计划，将安全工作纳入学校的工作计划、教研计划、德育计划、年段计划和班主任工作计划中。学校还制定了《重大事故报告制度》、《外出活动审批制度》、《学生应急避险预案》、《传染病防治应急预案》、《食品中毒应急处理预案》和《接送车及骑自行车管理制度》等，确保各使用教室和化学用品都有专人负责，职责分明。
2、签订安全责任状，落实责任制与追责机制。学校与各级负责人员和每位教职员工签订了20xx年度安全责任状，并与班主任和各管理块签订安全管理责任书，人人都是安全管理者，人人都是安全责任人。同时建立安全考核细则，严格执行责任追究制，将其与月度、年终考核、职务评定和奖励挂钩。
三、形成工作制度，突出长效管理。
1、每周一的教师例会上，学校领导提醒全体教师，尤其是班主任，提高学生安全教育的管理力度。每周利用晨间谈话进行一次安全教育，政教处每月的班主任例会检查班级安全教育情况与记录，确保安全教育落实。一旦发现安全隐患，及时通报并整改，同时对学生进行正面教育，做好安全防范。
2、关注学校食品卫生安全。我校接近___人在校用餐，食品安全尤为重要，学校指定缪超民老师负责，公布每周食谱，并进行每日采购菜品检测，做好台账和留样备检。饮用水机每半月清洗消毒，要求食堂工作人员持《健康证》上岗，保持整洁。校内垃圾每半月清理一次，保障正常教学秩序和师生生命安全。
3、发挥小助手作用。每天有小安全员坚守校门和各班级，负责检查来校人员和班级情况，检查结果上报给少先队大队部，由值周教师在每周一早上向全校师生通报，使安全工作的触角延伸到校园每个角落。
4、注重对传染病病例的长效管理。自20__年以来，学校高度重视发热病人的管理，由卫生保健老师负责，各班主任配合，做到三检三汇报，确保持有发热学生的监测和报告机制，并配备必要的防护用品，做到每周消毒一次，确保学生健康。
四、开展宣传教育，增强安全意识。
1、班主任利用晨谈时间进行每周的安全教育，并做好记录，每学期组织三次安全主题的班队活动，将安全教育纳入班主任工作考核，确保安全知识深入心中，成为学生成长的伴随。
2、开展多种形式的宣传教育活动，包括以安全为主题的国旗讲话，进行“珍爱生命，安全第一”的交通知识展示，_月__日下午进行“应急避险”演练，_月份开展灭火器使用演练，提高学生的自救能力。利用红领巾广播站每周播报安全知识，并利用黑板报宣传食品安全、传染病防治等相关知识，邀请交通警察讲座和法制副校长分享案例，引导学生树立安全意识。
3、节假日前，以“致家长”的信件形式提醒家长进行安全教育，指导孩子远离危险场所。遇到放假、补课等情况，利用“一点通”短信平台及时通知家长，避免孩子在校外滞留。并通过信件和短信提醒家长，在接送孩子时遵守校园交通秩序，维护校门口的安全。
五、加大硬件建设，提升防范水平。
1、针对围墙倾斜，有倒塌风险的问题，经过主管部门和镇政府支持，我校于_月份推进围墙重建，消除了潜在隐患。
2、综合楼年久失修，面临雨水浸入的问题。今年_月份，学校请专业队伍对屋顶进行了修缮，消除了水患。
3、学校与交通部门协作，切实做好上下学期间的交通安全工作。
a.实地考察车辆进出线路；
b.设定安全候车点；
c.制定上下学接送时间；
d.选择合适的车队。学校要求学生排队乘车，并佩戴安全标识，值周老师负责维护乘车秩序，确保学生安全。
4、坚决杜绝放学后留校补课，确保放学后清场。如需补课，老师和学生一同离校，确保安全。
5、针对校区实际情况，学校与政府相关部门合作，安装了防盗设施，保障校园安全。
6、严格管理骑车上学的学生，与班主任共同对全校骑车学生进行登记，确保安全上学。经过多年的严谨管理，未发生骑自行车上学的事故。
在学校领导的高度重视和全体教职工的共同努力下，我校已经形成了“多方配合、全面参与、齐抓共管”的安全工作格局。通过自查，我校综合得分达982分，符合“平安校园”的创建标准。未来，我们将在镇党委政府和上级部门的指导下，持续努力，争取将安全工作推向新的高度。
创建平安校园工作总结 篇9
在过去的一年中，我校认真贯彻实施安全工作的相关方针政策，借鉴其他学校的优良做法，乘着“平安校园创建”这一重要契机，在县委、县政府、教育局及相关部门的高度重视与指导下，我校的平安校园创建工作稳步推进，并取得了显著成效。
我校始终坚持“安全第一，预防为主”的工作理念，将安全管理置于学校管理的核心地位，严格落实各项安全制度，确保校园的安全环境。现将一年来的创建工作总结如下：
一、加强组织架构，落实安全责任制度
为认真贯彻上级部门关于加强校园安全工作的要求，我校成立了由校长担任组长的安全领导小组，制定了详细的安全工作计划和责任制，明确每位成员的职责。我们实行“谁主管、谁负责”的原则，确保安全工作落实到位。通过召开教职工会议和学生代表大会，增强全体师生对安全工作重要性的认识，推进法治教育，打造风清气正的校园环境。我们定期收集师生对安全工作的建议，并结合学校实际情况进行评估和改进。
二、健全制度建设，确保安全管理规范
我校建立了一系列健全的安全管理制度，包括教学安全、食品卫生、宿舍管理等各个方面，确保各项制度严格执行。各部门需做好相关记录，学校定期检查，发现问题及时纠正，确保安全隐患得到有效处理。结合学校的具体情况，我们制定了领导带班和教师值班制度，配备专职保安人员，确保校园安全。
我们还加强了安全隐患排查，每学期初和末进行全面的安全检查，确保校舍、教学设施、生活设备等符合安全标准。我们维护与当地公安机关的联系，设立了校园报警点，确保突发事件能及时报告。通过这些措施，我校已成功避免了重大安全事件的发生。
三、强化安全教育，提升师生的安全意识
我校将安全教育视为重要内容，采取多种方式加强对师生的安全知识宣传，增强师生的自我保护和法律意识。在每个学期开学前以及节假日期间，我们通过班会、校园广播等多种渠道开展安全教育，提升全体师生的安全责任感。
在普法教育方面，我校深入宣传《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，营造良好的校园法治氛围。我们设有专门的班会课程，针对在校生进行心理辅导和行为矫正，特别对行为偏差的学生进行“一对一”帮扶，帮助他们树立正确的价值观。通过丰富的课外活动，发展学生的个性特长，学校致力于让每位学生在安全的环境中健康成长。
创建平安校园工作总结 篇10
根据省政府关于推进“平安校园”创建活动的相关文件精神，结合省治安综合治理办公室、省教委和省公安厅联合下发的闽教思（20xx）1号文件，在三月三十一日，我院副院长何洪英代表院党委在全体教职工大会上作了积极开展“平安校园”创建活动的动员讲话和工作部署。
一个多月以来，我们积极响应院党委的号召，积极组织实施，按照院党委的要求，全体职工迅速行动，对各项规章制度进行了全面检查，特别是后勤部门涉及的安全管理环节。经过此次工作，我们极大地提升了后勤保卫工作，尤其是校园安全方面。在检查过程中，我们发现了一些安全隐患，并及时进行了整改。我们对各项规章制度进行了重新修订和完善，为“平安校园”创建打下了坚实的基础。以下是此次活动的工作汇报。
一、法律法规是创建“平安校园”的基础要求
创建“平安校园”是一项新的任务，需要全面提升学校各方面工作水平。院领导明确提出“平安校区，大家共建；校园安全，人人共享”的口号，为我们指明了方向和目标。
根据学院的整体安排，我们首先注重法律法规的宣传、学习和普及。在电教科的协助下，我们在校园网上发布了《高等学校内部保卫工作规定》、《关于进一步加强学校治安综合治理工作的意见》等相关法规文件，供各个部门和学生查阅学习。在学生工作处的支持下，由我处张大一老师组织了两期关于法律法规的学习讲座，结合我院及周边的治安状况进行宣讲，增强师生的法治意识和自我保护能力。
二、制度建设是创建“平安校园”的必要条件
加强制度建设是确保规章制度健全的前提。院领导高度重视，成立了“平安校园”领导小组及工作小组，同时建立了校园110联动应急机制。在此基础上，我们依照“平安校园”的具体工作要求，对后勤部门的各项规章制度重新进行了整理和补充，初步形成了我院《后勤管理制度汇编》。通过不断完善各项规章制度，各岗位的安全管理更加清晰。自活动开展以来，我们新制定了11项安全制度，包括：
1、校园110组织和联动；
2、物资仓库管理规定；
3、校园安全保卫工作的相关规定；
4、夜间巡逻职责；
5、监控系统管理制度；
6、收发工作有关规定；
7、假期护校人员守则；
8、校卫队管理规定；
9、消防设备和器材管理办法；
10、校园暂住人员管理办法；
11、学院治安保卫委员会职责；
我们还整理和修订了20余项规章制度，涵盖了抗震救灾、突发事件应急预案、消防安全管理等，以确保后勤部门各项工作的顺利开展。
三、建立安全责任制度是基本措施
依据上级文件和法规要求，我们在吸取其他院校经验的基础上，结合我处实际，制定了《驾驶员安全责任书》、《营业场所安全责任书》、《水电安全责任书》、《医疗卫生安全责任书》。与本部门人员签订责任书，增强法律意识和服务意识，进一步健全安全责任制度。
在医务室，针对学生的卫生情况，整理了相关工作制度，提升服务质量，如增设中午和傍晚的值班制度。借助校园网、广播及墙报等方式，加强了对健康防护知识的宣传，同时对食堂卫生安全进行了严格检查，确保各项卫生规定的落实。其他职能部门也明确了各自的责任，提高了工作积极性，确保校园安全。
四、硬件建设是创建“平安校园”的物质保障
自建校以来，各届领导对学校基本建设给予了重视，逐步完善了教学、生活及服务设施，包括学生公寓、校园监控系统等，为“平安校园”创建提供了物质支持。在此次活动中，特别强调了硬件设施的提升，具体措施包括：
1、投资一万余元，建设闭路监控系统，强化对进出校园人员和物资的监控；
2、投资九千余元，对消防设施进行检修和更新；
3、投资近四万元，建设开水房，解决学生的饮水安全问题；
4、投资一千余元，对学生宿舍电源插座进行改造，提高用电安全；
5、由院木工制作校园交通和安全标识，规范停车及行车秩序；
6、确保食堂及服务部持有有效的卫生许可证和从业人员健康证；
7、对校园内主要用电部门的安全情况进行检查，提出整改意见。
通过这些硬件设施的改进，我院在创建“平安校园”方面取得了显著进展，为教学和生活提供了更安全、更人性化的环境。这也为下一阶段的评估工作奠定了良好的基础。
创建平安校园工作总结 篇11
为了进一步推动平安校园的创建工作，xx学校深入贯彻“安全第一”的理念，始终坚持“从细节入手，从源头抓起”的策略，增强校园安全管理，确保师生的人身安全和生命健康，现将主要工作总结如下：
一是明确安全责任，完善安全制度。
学校对安全工作高度重视，定期组织全体教职工学习上级有关安全管理的文件，吸取各地发生的安全事故教训，特别是针对校园暴力、自然灾害、食品安全、领导安全巡视、节假日值班等方面，制定和完善相关的安全管理制度及应急预案，并层层落实责任，确保人人有责。
二是加强安全巡查，消除安全隐患。
安全工作的重点是及时排查隐患，防范于未然。学校对发现的各类安全隐患能及时进行整改，暂时无法解决的问题会设置警戒区域，不让学生靠近，并悬挂安全警示标识。电源、电线、插座及体育设施等进行定期检查和维护。除日常检查外，学校每学期都会多次进行全校性的安全排查，消除潜在隐患。还加装了“高清监控摄像头”，覆盖操场、楼梯、校门等重要区域，确保安全监控无死角。
三是开展安全教育，提高师生防范意识。
一方面，学校利用广播、班级黑板报、主题班会、升旗仪式等多种形式进行安全宣传，营造出“人人讲安全、处处有安全、时时抓安全、事事关安全”的良好氛围。加强日常学生教育与班级管理，制定详细的防火、防震疏散预案，并将演练常态化，每周一进行演练，邀请专家现场指导，使抽象的安全理念变为具体的实践操作。
四是加强家校合作，共同守护安全。
根据学校的实际情况，组织鼓励全社会关注学生的生命安全，携手做好学生校外安全工作。通过与家长签署安全责任书及开展家访、召开家长会等方式，增进学校与家庭之间的沟通，争取家长的支持与信任，共同配合学校做好孩子的安全保障工作，从而实现家校联手，共同维护学生的安全。
创建平安校园工作总结 篇12
在各级领导的坚强指导下，我校全面贯彻党的教育方针政策，深入推进平安校园建设，切实增强了师生的安全感和满意度。为确保学校教育教学秩序的良好运作，现将我校平安校园创建工作总结如下：
一、明确形势，深入认识平安校园创建的必要性与紧迫性
在当前社会环境日益复杂和竞争激烈的背景下，校园安全问题已成为广大家长和社会普遍关注的焦点。党的教育方针强调，要把安全作为学校发展的基础和前提。我们必须清醒认识到，创建平安校园是保障师生安全、促进学生全面发展的必然要求。为此，我校加大了对校园安全工作的重视和投入，制定了一系列切实可行的措施。
二、加强法治意识，普及安全知识
我校成立了专门的平安校园创建领导小组，负责安全知识宣传与教育活动的制定和实施。通过组织法律知识讲座、安全演练、知识竞赛等形式，广泛普及安全防范知识。学校利用广播、宣传栏等多种渠道，全面加强法治宣传，营造浓厚的法治氛围。定期邀请法治专家为师生进行辅导，让大家在潜移默化中提升法律意识。
三、开展多样化的安全教育活动
我们重点关注青少年的安全教育，特别是在防范校园欺凌、预防青少年犯罪方面，开展了丰富多彩的安全教育活动。通过模拟法庭、现场教学等形式，让师生在参与中提高自我保护能力和法律意识。我们主动与社区及公安机关合作，组织联合安全教育活动，形成全社会共同参与的良好氛围。
四、强化日常管理，落实安全责任
为确保安全工作落到实处，我校建立了健全的管理制度。每学期校领导亲自组织安全工作培训，确保每位教职员工明确自己的责任。定期举行安全检查和隐患排查，对发现的问题及时整改。通过设立安全监督员，鼓励师生积极反馈安全隐患，确保校园安全管理工作持续优化。
五、加强与社区的合作，建设和谐校园
我校积极与社区开展合作，共同维护校园周边的安全环境。通过组织师生参与社区环境整治活动，提升居民的安全意识和自我防范能力，逐步消除校园周边的安全隐患。学校还不定期举办校园开放日活动，邀请家长和社区居民共同参与，增进相互理解与信任。
六、存在问题及改进措施
尽管我校在平安校园创建工作中取得了一定成效，但在推进过程中仍存在一些问题。例如，不少师生的安全意识仍有待提高，部分安全隐患的整改措施尚未完全落实。对此，我校将进一步加强安全教育和宣传，提高师生的主动参与意识，确保平安校园创建工作常态化、制度化。
我校将继续深化平安校园建设，以确保每一位师生在安全、和谐的环境中学习、成长。
创建平安校园工作总结 篇13
学校的安全工作事关每一位教师和学生的基本利益，对学校的改革与发展保持稳定至关重要。为了保护学生的生命安全与身心健康，创造一个良好的校园环境，落实安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保学生的安全，按照市教育局关于创建“平安校园”的指导精神，我校以创建市“平安校园”为目标，积极开展了以“我自护，我平安，我自爱，我健康”为主题的平安校园创建活动，并取得了一定成效。
为确保工作的顺利推进，实施了以下八项具体措施：创建“平安校园”。
一是落实学习制度。及时学习和解读上级的指示精神，深入把握内涵，增强工作的主动性和自觉性；
二是落实领导责任制。成立“平安校园”创建工作领导小组，校级领导和中层干部坚持“一岗双责”，不仅要做好各自的业务工作，还要认真负责于安全工作；
三是落实工作责任制。学校与每位教师签订了《创建“平安校园”目标管理责任书》，并建立了完善的安全管理制度，各项工作职责上墙，确保责任到位；
四是落实监督检查制度。成立以校长为组长的监督检查小组，定期召开例会，汇总情况，研究解决办法并提出具体要求，检查工作中坚持综合检查与专项检查相结合，突击检查与日常检查相结合，抽查与自查相结合，确保学校安全工作无死角。
五是落实信息反馈制度。学校指定校长和办公室主任作为信息联络员，严格执行安全工作信息反馈制度，及时向上级汇报并向全校师生通报情况。
六是落实宣传制度。学校通过主题班会、校会、升旗仪式、校报、宣传栏等多种形式，广泛宣传安全工作，营造全员参与、共建安全校园的良好氛围。
七是落实家长联络制度。加强与家长的沟通，要求家长关注学生的在校时间，发现问题及时处理并通知家长。利用公开信等方式，向家长通报具体措施和要求，争取他们的支持。
八是落实责任追究制度。对于工作不落实、缺乏责任意识、隐瞒和漏报安全信息的行为进行严厉查处。
具体工作实施情况如下：
一、学校领导高度重视，认真学习了市政府关于加强学校安全工作的通知，成立了“平安校园”创建工作领导小组，制定了《中心小学创建“平安校园”工作计划》，完善安全制度，实施平安创建责任制和安全责任追究制度。
二、积极悬挂“创建平安校园”的宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报、广播电视等多种渠道进行广泛宣传，营造创建氛围。特别是在安全教育周期间，开展交通安全主题教育活动，向家长发出安全教育的公开信，强化家长对孩子安全的重视。
三、定期举行升国旗和国旗下讲话，利用国旗下讲话进行安全教育，班主任在晨会和班队会上也时常对学生开展安全教育。
四、学校与教师签订了平安校园目标管理责任书，明确各自的责任与岗位意识，并将其与学校考核相联动，确保安全管理覆盖校园的每个角落。
五、通过“平安校园创建我也有责”的主题班会，组织安全教育手抄报比赛，进一步增强学生的安全意识，扩展安全知识。在全校范围内进行交通安全图片展览，组织听课活动。
六、及时与家长沟通，获取支持与配合，加强孩子的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》，通过家长会传递信息，使家长充分了解校园安全创建活动，提醒他们在家中加强对孩子的安全教育。
七、重视法制教育、卫生纪律教育和行为养成教育，邀请相关人员进行法制教育和卫生健康教育。积极开展法制宣传教育工作，并邀请专业人士进行专题报告，提高学生的法律意识。
八、强化校园周边综合治理，开展“百日安全无事故”竞赛活动。期间，定期组织安全检查，发现隐患及时整改，确保师生的安全。
九、落实安全隐患排查与整治，针对不同季节的安全特点，进行有针对性的安全教育和宣传，提升师生的安全防范意识和自我保护能力。
经过一系列的努力，学校在确保师生安全方面取得了明显成效，无一例重大安全事故发生，教学秩序良好，师生之间和谐相处，安全环境得到了有效保障。我们将继续努力，进一步完善相关措施，推动“平安校园”创建工作不断向前发展。
市中心小学
创建平安校园工作总结 篇14
XX县xx年“平安校园”创建活动
工作总结
在市教育局和县委、政府的领导下，县教育局和学校领导对“平安校园”创建工作高度重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极探索学校安全工作的特点与规律，完善管理机制，落实各项岗位责任，强化宣传教育，增强常规管理，开展安全隐患专项排查治理，努力实现平安校园的目标。一年来，我们没有发生因学校原因引发的安全事故，为县域教育事业的稳定发展提供了有力保障。县教育局组织了由局领导牵头的多个考评组，通过听取汇报、现场查看、实地检查、家长访谈等方式，对各中小学的安全工作进行了细致的督导检查和评估，其中7所学校被评选为“xx—xx学年安全工作先进单位”。现将我县安全工作总结如下：
一、主要工作
(一) 完善管理机构，落实岗位责任
学校安全工作是关系到师生生命安全和身心健康的重要环节，是办学的基础，亦是学校各项工作的重中之重。要确保学校安全工作落实，必需建立健全管理机制，明确岗位责任，确保安全工作有专人负责并落实到位。过去一年，我们始终把完善管理机构及岗位责任制放在首位，有效保障了学校安全工作的持续推进。
具体措施包括：
一是适时调整充实安全领导小组，确保学校安全工作管理的延续性；
二是制定了详实的安全工作计划，发布了《XX县教育局xx—xx年学校安全工作的意见》等多项文件，明确方向；
三是层层签订安全责任书，确保县政府、教育局和各学校校长及班主任的责任落实；
四是在学校内组织开展班级建设活动，确保每位师生都有安全职责；
五是领导实行分片负责制，确保与学校的联系通畅；
六是与家长签订监护责任书，加强家长在学生安全监护中的职责；同时落实寄宿制学生接送制度。
(二) 加强安全宣传教育，提升师生防范意识
坚持“安全第一，预防为主”的方针，我们将安全教育作为学校安全工作的核心基础。局领导在各类会议上，均强调安全工作的重要性，各学校也将安全教育纳入常规活动，通过多种形式加强师生的安全教育，使之成为常态。今年我们重点开展了以下宣传教育工作：
一是开学第一周设定为安全教育周，各学校开展消防、食品卫生、交通等方面的安全教育；
二是1月至4月间组织百日安全宣传活动和“校园安全日”；
三是4月到5月底，集中进行防火、安全卫生等知识的宣传教育；
四是6月与多个部门联合开展以防火、交通为主的安全宣传教育月活动，包括法制宣传；
五是每学期至少进行两次地震等自然灾害的演练，并将其纳入运动会内容；
六是与交警部门合作推动交通安全进校园，提升学生的交通安全意识；
七是开展心理健康教育，提高学生的抗挫能力；
八是进行交通安全专题教育，提高教职工的安全意识；
九是推进森林防火宣传教育，增强师生的防火意识；
十是组织安全管理培训，提升整体安全管理水平。
(三) 认真开展安全隐患排查治理
积极组织学校开展安全隐患排查，并实施针对性的治理措施。
工作内容包括：
一是校舍安全隐患的专项排查；
二是学校防汛安全隐患的排查与整改；
三是消防安全隐患的专项排查及治理；
四是食品安全隐患的排查与处理；
五是校园周边环境整治；
六是推进安全生产活动；
七是与公安部门合作，加强校园安全保卫工作。
(四) 加强常规管理，认真进行日常检查
我们非常重视安全工作的日常检查，确保隐患能及时发现并解决。各学校成立了专门的安全检查小组，负责日常的安全检查工作。我们努力做到细致全面，形成了规范的检查程序，包括：
一查校园周边环境及进出学校的各类情况；
二查校园建筑及消防设施的完好性；
三查室内电源及消防设施的状况；
四查食堂及小卖部的卫生和安全；
五查规章制度的落实情况。
县教育局与相关部门联合检查，发现并整改了多项安全隐患，为师生提供了安全的学习环境。
(五) 加大经费投入，夯实安全基础
xx年，各学校积极筹措资金，购买了校方责任保险，并投入150多万元用于安全培训和装备，进一步夯实了学校的安全基础，降低了安全事故发生的风险。
(六) 加强安全工作的督导检查
XX县教育局非常重视学校安全工作的督导与检查，组建了专门的督导检查小组，对全县的学校和幼儿园开展隐患排查与治理，及时反馈学校的安全情况。我们共进行了7次安全隐患大检查，涉及多个方面，查出隐患151条，并已完成整改。
二、存在的问题
学校安全工作是个永恒的主题，任何小问题都可能导致严重后果。尽管我们高度重视安全网络建设和师生安全意识教育，整体安全情况良好，保障了教育教学工作的有序进行，但仍存在一定的问题：
一是师生的安全教育亟待进一步加强，非正常伤亡现象仍然发生；
二是部分学校食堂设备和卫生条件仍需提升。
在今后的工作中，我们将继续坚持常抓不懈的理念，以“防”为核心，着力加强师生的安全教育，全面落实安全责任，确保师生的生命安全和学校的稳定发展。
创建平安校园工作总结 篇15
我校在平安校园创建工作方面，充分发挥了校党委和校行政的领导作用，紧紧围绕建设“平安校园”的目标，认真贯彻落实相关政策和工作部署，积极开展各项工作，确保校园安全稳定，为师生的健康成长和学习生活提供良好的环境。
一、领导重视，确保创建工作落实到位
学校领导对此次平安校园创建工作给予了高度重视，把其作为重要任务来抓。成立了平安校园创建领导小组，由校长担任组长，分管领导担任副组长，各部门负责人为成员。明确分工，确保职责到位，形成主要领导亲自参与、分管领导具体落实、全体教职工共同努力的工作局面。将此项工作纳入年度计划与考核，确保平安创建工作落实到位。
二、责任明确，推动各项措施的实施
我校根据上级部门的要求，深入贯彻相关政策，将平安校园建设作为学校工作的重要组成部分。明确各部门负责人的责任，扎实推进平安校园的各项措施，做到年初有计划，有具体负责人，确保措施落实到位，保证校园安全的稳定。
三、加强管理，扎实开展宣传教育
在履行日常工作职责的我校还积极开展平安校园的创建活动。校领导在多次会议上强调，严禁教职工参与任何形式的不法活动。针对校园内的安全隐患开展整治工作，措施得力，全校师生遵守校园秩序，至今未发生任何安全事故。结合实际情况，组织教职工学习相关法律法规，并通过宣传报道，营造出浓厚的平安校园氛围。
四、狠抓落实，使创建工作切实有效
为确保校园环境的安全稳定，我们遵循“标本兼治、重在治本”的方针，积极配合公安等部门的专项治理工作，发掘内部潜力，增强管理。建立长效机制，对重点区域进行监控，确保事事有人负责。完善相关规章制度，如节假日值班制度等，实施奖惩措施。尤其在重要节假日，实施领导值班制度，对重点区域进行全方位守护，确保校园安全，这些制度的实施，使学校管理更加规范、有序。
五、存在问题及下一步工作计划
通过扎实的努力，我校的平安校园创建工作取得了明显成效，校园安全稳定、秩序良好，教师和学生的安全意识显著增强，保障了各项工作的顺利进行。但仍存在一些问题，比如宣传力度不足、部分教职工对平安校园建设的重要性认识不够等。在新的一年里，我校将继续努力解决这些问题，并将做好以下工作：
一是创新平安校园宣传方式，提升教职工参与的积极性。
二是加强对平安校园工作的新形势研究，建立健全适合学校实际的长效机制。
三是切实抓好各项制度的落实，特别是加强值班制度的执行，确保全年不发生校园安全事故及不稳定因素。