小学班主任德育实施方案

251周前

新的学期中,我担任五年级班主任,将重点关注学生的思想教育和品德培养,提升综合素养。德育工作计划包括强化常规教育,倡导“六讲一爱”,鼓励积极活动,维护课堂纪律,提升书写水平。利用晨会和班会开展心理健康和安全教育,关注学生的不良表现并及时沟通家长。配合学校,组织社会实践活动,激发写作兴趣,通过国旗下讲话增强学生自信,强化队列和广播操训练,力争在全校广播操比赛中获得佳绩。

小学班主任德育工作计划

随着新的学期的到来,我接任了五年级的班主任。在这个阶段,学生们的各方面素质较之前有了显著提升,尤其在思维习惯和价值观念上发生了积极变化。在本学期的班主任工作中,我将重点关注学生的思想教育,以培养他们的良好品德为核心,全面提升学生的综合素养。结合学校本学期的德育工作安排,我将德育工作计划制定如下:

一、强化常规教育

1、注重日常文明、礼貌、纪律和卫生教育,提出“六讲一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲诚信、讲安全和爱护公物。课间鼓励学生参与积极有益的活动,比如:跳绳、踢毽子等。通过开展班级竞赛,激励学生讲文明、守纪律、重卫生,营造良好的班级氛围。

2、利用晨会时间,开展心理健康课、班会和晨会,认真备课并上好每一节课。对班级中发生的不良现象及时总结反思,特别是在晨会上,坚决要求学生背诵《小学生日常行为规范》,提升他们的思想意识。在班会上,以安全教育为主题,加强对交通、饮食、游戏等方面的安全知识传授。

3、维护课堂纪律,保障学生在良好的学习环境中成长,培养他们独立学习的能力。对学生回答问题的表现严格要求,尤其在书写方面,力求在新学期内让学生的书写水平有显著提高。

4、协调好各科老师,关注学生学习情况。对学生在课堂上的不良表现,及时与任课老师沟通,做好思想工作,并积极与家长交流,督促学生学习。重视家庭教育,认真召开每学期的家长会,做好家访工作,特别是关注家庭经济困难和有进步需求的学生,通过电话、实地走访等方式,保持与家长的沟通,确保学校与家庭在教育上步调一致。

二、配合学校,做好各项工作

1、以优秀学生的作品为榜样,激发同学们的写作兴趣。

2、本学期将继续组织各类社会实践活动,确保学生积极参与,真实体验劳动,最终完成实践日记。通过多种形式鼓励学生相互督促和评比,提高德育工作的实效性。

3、在国旗下讲话时,充分利用这个机会,为每位学生提供锻炼的机会,注重训练,增强他们的自信。

4、开学之初,重视队列和广播操的训练,锻炼学生的意志力,力争在全校广播操比赛中取得优异成绩。

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