小学重阳节活动策划方案旨在弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，通过一系列丰富多彩的活动增强小学生的感恩意识与社会责任感。活动主题围绕“敬老爱老，传承美德”，包括重阳诗朗诵、敬老卡制作、传统游戏等，旨在让学生在参与中理解重阳节的文化内涵和对老人的关爱。具体安排包括班级主题班会、走访社区老人、制作贺卡以及开展志愿活动，以实际行动传递温暖。活动还鼓励学生与家长共同参与，增强家庭与学校的联系。活动将于重阳节前后进行，充分体现尊重、关爱和帮助老年人的社会氛围。
小学重阳节活动策划方案 1篇
为传承中华民族敬老爱老的优良传统，营造关心和帮助老年人的社会环境，推动社会主义精神文明建设，促进和谐校园的形成。值此阳光明媚、秋高气爽的重阳佳节来临之际，我校决定开展小学生重阳节活动。
一、活动主题：重阳佳节，浓情敬老
二、活动时间：20xx年x月x日
三、活动地点：沈巷中心小学
四、活动对象：全校小学生及退休教职工
五、活动项目：重阳诗朗诵、敬老卡制作、传统游戏六、活动流程：
1. 校领导致辞。
主持人：李小明
2. 开展活动。
(1)重阳诗朗诵
活动规则：每班选择一首与重阳节相关的诗词，进行朗诵，表达对老年人的敬意。
(2)敬老卡制作
活动规则：学生们将为退休教师亲手制作敬老卡，并写上祝福的话语，传达对他们的关怀与敬意。
(3)传统游戏
活动规则：组织多个传统游戏，如跳绳、踢毽子等，学生和退休教师一起参与，增进互动与欢笑。
3. 颁发纪念品及奖品。
4. 合影留念。
5. 活动结束后，带领退休教师共进午餐。
6. 送退休教师回家，活动圆满结束。
小学重阳节活动策划方案 2篇
一、活动目的：
重阳节是我国传统的敬老节日，蕴含着丰厚的文化底蕴和优秀的道德观念。为了传承和弘扬这一优良传统，让同学们在感恩中成长，我校决定在重阳节之际面向全体小学生开展以“敬老爱老，传承美德”为主题的重阳节活动，旨在培养学生的感恩意识和家庭责任感，提升他们的社会参与感。
二、活动时间：
重阳节前后共计三天，包含重阳节当天。
三、活动对象：
全校小学生。
四、活动过程：
活动将以班级和少先队中队为基本单位，围绕“敬老爱老，传承美德”主题，结合主题班会和社会实践，组织一系列精彩的活动，力求让每位同学都能参与其中，展现出我校学生的良好精神风貌。
3、利用校园广播站，鼓励学生自行探索和搜集重阳节的相关故事和传统习俗，通过广播与大家分享敬老的动人故事。
4、在全校范围内开展“四个一”活动，让爱的阳光普照每位老人。具体举措包括：为老人做好事、倾听老人讲述过去的故事、制作一张“感恩卡”，以及写下一句“孝亲承诺”。
五、活动说明：
1、重阳节前的3天内，3-6年级各班需提交至少一张学生制作的“感恩卡”进行评比，优秀作品将在校园内公示展出。
2、重阳节前的2天内，各班需将活动总结与“孝亲承诺”上交至大队部。
小学重阳节活动策划方案 3篇
20xx年10月21日（星期三）是农历九月初九，我国的传统节日——重阳节。为了弘扬中华民族尊老敬老的优良传统，向曾为小学教育事业贡献力量的老教师表达崇高的敬意和真挚的祝福，学校工会计划邀请全校退休教职工返校，共同参与重阳节庆祝活动。
一、活动主题：共庆重阳、传承美德、心系成长
二、活动构思：通过参观校园，向退休教师展示学校近年来的进步成果，并举行座谈交流，倾听他们的意见与建议，营造尊敬、关心老人的良好社会氛围；学习退休教师们艰苦奋斗、无私奉献的教育精神，了解社会对学校的期待，以助于推动学校的健康、和谐发展，提升办学质量。
三、活动组织：校工会
四、活动实施：校工会全体成员
五、活动时间：20xx年10月21日
六、活动地点：学校会议室
七、活动主持：张明
八、参与人员：校领导、退休教师及其家属
九、后勤保障：王芳
十、活动安排：
1、9:00左右接待到校退休教师。
2、9:30-10:00带领退休教师参观校园。
3、10:00-11:30在会议室举行“共庆重阳、传承美德、心系成长”座谈会。
4、12:00校方与退休教师及家属共进午餐。
十一、预算安排：
午餐三桌共计费用1500元；慰问品共计800元。
合计2300元。
小学重阳节活动策划方案 4篇
一、指导思想：
农历九月初九是我国传统节日重阳节，古人认为“九九”象征长久与长寿。20xx年，我国将重阳节正式定为“老人节”，巧妙地将传统结合现代，倡导尊重、关爱与帮助老年人。
在日常生活中，许多年轻父母因工作繁忙，常常将照顾孩子的重任交给爷爷、奶奶或外公外婆。老人们不辞辛劳，无论严寒酷暑，都会为孩子们的生活奔波。他们无怨无悔、乐于奉献。然而，孩子们对此习以为常，甚至偶尔对老人发脾气。本次活动旨在让孩子们更好地理解敬老、爱老的道德观念，丰富他们的社会知识。
二、活动目标：
1、帮助孩子们了解重阳节的来源、传说和习俗，拓宽他们的社会视野。
2、引导孩子们体会长辈们对他们的关爱，并将这种关爱传递给身边的每位老人，让老年人感受到来自孩子们的温暖与快乐。
3、通过制作礼品、送祝福、赞美老人的活动，鼓励孩子们用不同的方式表达对老人的爱，培养他们的动手能力、表达能力和创造力。
4、举办亲子同乐活动，鼓励家长与孩子一起走进大自然，放松身心，增进感情，同时激发孩子们热爱祖国山河的情感。
三、活动时间：20xx年_月_日
四、活动要求：
1、1—2年级各班开展一次“故事分享会”，在重阳节当天，要求每位学生为爷爷奶奶或父母准备一份亲手制作的小礼物，并帮助父母做一些家务。开展争当“小孝星”的活动。
2、3—5年级各班举行一次“孝亲主题班会”，在重阳节当天，要求每位学生为爷爷奶奶或父母手制一张贺卡，并参与“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件好事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“帮助做家务”、“写一篇关于孝道的作文”、“阅读一本孝亲故事书”等八项活动。
3、活动的相关材料请在重阳节后两天内提交，并做好详细的活动记录。
小学重阳节活动策划方案 5篇
为弘扬中华民族尊老敬老的优良传统，营造关爱老年人的社会氛围，促进社会主义精神文明建设，推动和谐校园的发展，学校党支部与工会特别策划了重阳节活动，恰逢这个阳光明媚、气候宜人的季节，浓厚的节日气氛让人倍感温暖。
一、活动主题：九九重阳节，情暖夕阳红
二、活动时间：20xx年x月x日
三、活动地点：沈巷中心小学
四、活动对象：全学区在职及退休教职工
五、活动项目：趣味保龄球、乒乓球接力、投球游戏、筷子夹珠
六、活动流程：
1. 开场致辞。
主持人：翁世维
2. 趣味游戏环节。
(1) 保龄球
游戏规则：参赛队员依次站在起点，裁判发出开始信号后，向前扔出保龄球，击倒瓶子数量最多的队员获胜。
(2) 乒乓球接力
游戏规则：参赛队员排队在起点，听到开始信号后，快速往返到折返点，用时最短者获胜。
(3) 投球游戏
游戏规则：在规定距离内进行10次投球，投中次数最多者获胜。
(4) 筷子夹珠
游戏规则：在规定时间内，用筷子夹起尽可能多的弹珠放入篮子里，数量最多者获胜。
3. 颁发纪念品与奖品。
4. 合影留念。
5. 活动结束后聚餐。
6. 送老教师回家，活动圆满结束。
小学重阳节活动策划方案 6篇
一、活动目的：
重阳节是一个体现尊老爱老传统的节日，作为小学生，我们应发扬中华民族的传统美德，培养对长辈的尊敬和感恩之心。为了引导学生在重阳节这个特别的时刻，表达对祖辈和长辈的敬意，增强他们的社会责任感，我校决定在重阳节前后，开展以“小学生重阳节，诚心敬老”为主题的系列活动。
二、活动时间：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动对象：
全校师生
四、活动形式：
活动将以班级为单位，通过主题班会、手工制作和走访慰问等多种形式，集中在10月20日至10月25日期间，开展以“小学生重阳节，诚心敬老”为主题的感恩活动。
五、活动过程：
“五个一活动”
1、一份倡议书：(责任人：张老师)
利用晨会时间，向全体同学发出“重阳节，敬老爱老”活动倡议书。让学生意识到，长辈们为了家庭付出了很多，他们的辛劳与关爱值得我们永远铭记。希望大家能够在日常生活中多关心、理解和尊重我们的长辈，共同创造温馨的家庭环境。
2、一期校园广播节目(责任人：李同学)
制作一期以重阳节为主题的校园广播节目，通过同学们的声音分享重阳节的由来、习俗以及身边的敬老故事，传递尊老敬老的美德。
3、一节班级主题班会(责任人：各班班主任)
在班级进行重阳节主题班会，传达重阳节的相关知识，同时组织学生讨论如何在生活中实践尊老敬老的理念，各班主任需准备好相关活动材料和课件。
4、一句感恩的话：(责任人：全体学生)
在日常生活中，要学会对家人说感恩的话，如：“谢谢您，您辛苦了”，通过小小的举动表达对长辈的关心与爱护。
5、一份手工贺卡：(责任人：各班艺术老师)
学生们通过自己动手制作重阳节贺卡，将自己写下的祝福和感恩的话语送给长辈，传达心意并增强手工能力。
六、活动延续拓展：关爱家中老人：(责任人：全体学生)
鼓励学生在日常生活中主动帮助家中长辈做一些力所能及的家务，如整理房间、陪伴聊天等，让尊老爱老成为一种习惯。可以建议学生给老人准备小礼物，或者与老人一起进行一些有益身心的活动，共同度过幸福时光。
小学重阳节活动策划方案 7篇
一、活动目的：
“九九重阳”是我们中华文化的重要节日，也是弘扬尊老爱老传统的良好时机。为让小学生们在这个特别的日子里，学习孝敬长辈，感恩家人，增强对家庭和社会的责任感，我校决定于重阳节之际，开展以“小学生重阳节 孝心献长辈”为主题的系列活动。
二、活动时间：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动对象：
全校小学生
四、活动形式：
活动将通过班级、少先队活动等形式进行，主要包括主题班会和实践活动。统一于10月20日——10月25日一周内，开展“小学生重阳节 孝心献长辈”的系列活动。
五、活动过程：
“五个一活动”
1、一份倡议书：(责任人：李小华)
利用晨会时间，向全体学生发出倡议书，号召大家在重阳节这个温情时刻，感谢我们的长辈。这些长辈亲历风雨，教会我们生活的智慧。他们的一道道皱纹，都是岁月的印记，我们要努力让他们感受到晚年的温暖与安慰。希望同学们能与家人共同努力，营造一个温馨和谐的家庭氛围，让长辈们幸福安享晚年。
2、一期主题节目录制(责任人：王维东)
在“红领巾电视台”录制一期以重阳节为主题的节目。鼓励学生们通过自主探究，了解重阳节的传统习俗与典故，分享身边尊老的感人故事。
3、一节主题队会(周三下午第三节课责任人：各班班主任)
开展一场“小学生重阳节 孝心献长辈”的主题队会。班主任需提前准备活动所需的课件和节目，激励学生们参与其中。
4、一句感恩的话：(责任人：辅导员、全体学生)
在日常生活中，记得向家人表达感恩。例如，当父母辛劳工作回家时，要说“您辛苦了”；爷爷奶奶为我们做事情时，及时说声“谢谢”。平时尽量不与家人争吵，增进家庭和睦。
5、一份手抄报：(责任人：辅导员、四五六年级学生)
制作一份“传统节日——重阳节”的手抄报。学生们通过查找资料，了解重阳节的由来、风俗和文化意义，创作出各具特色的手抄报(四五六年级每班需提交3份参与评选)。
六、活动延续拓展：回报长辈、学做家务：(责任人：辅导员、全体学生)
鼓励学生为长辈做一些力所能及的家务，培养自己动手的能力，为家庭减轻负担，增添温馨。建议学生们以实际行动表达对长辈的感激，比如：送一份小礼物给老人；替老人泡杯茶；为他们表演一个节目；给老人捶背；陪他们一起锻炼身体，制定一份关爱长辈的家庭计划，让孝心常驻于心。
小学重阳节活动策划方案 8篇
一、活动目的：
重阳节，又称为“老年节”，是弘扬敬老爱老传统的重要时刻。作为新时代的小学生，我们要积极学习和传承中华民族尊老敬老的美德。通过此次活动，我们旨在增强学生对长辈的关爱意识，培养感恩之心，为创建和谐美好的家庭氛围贡献力量。我校决定在重阳节期间，开展以“小学生重阳节”为主题的系列活动，让学生们在实践中体验感恩与爱的真谛。
二、活动时间：
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动对象：
全体小学生
四、活动形式：
活动形式以班级为单位，主要包括主题班会、社会实践及各类文艺活动。活动时间定于10月20日至10月25日的一周内，旨在通过“重阳节，感恩长辈”的主题，深入开展系列活动。
五、活动过程：
“五个一活动”
1、一份活动倡议书：(责任人：张小华)
利用晨会时间，向全体同学发出“重阳节，感恩长辈”的活动倡议书，呼吁大家共同关注长辈的辛劳与付出。希望同学们认识到，长辈们从年轻时起就为家庭默默奉献，他们的关怀和教导是我们成长的基石。在重阳节这个特殊的日子里，呼吁同学们行动起来，给长辈们送去关爱与温暖，让他们感受到家庭的幸福。
2、一期校园广播节目(责任人：李明)
广播站将制作一期以重阳节为主题的节目，内容涵盖重阳节的由来、习俗以及身边的感人故事。通过广播向全校师生弘扬尊老敬老的精神，让更多的人参与到活动中来。
3、一节班级主题班会(周三下午第三节课责任人：各班班主任)
各班将在重阳节前后开展主题班会，组织讨论“如何关爱长辈”的话题，分享各自对重阳节的理解和感悟。班主任需提前准备相关资料和活动内容，以便引导学生积极参与。
4、一句感恩的话：(责任人：辅导员、全体同学)
在日常生活中，我们要时常对家人说感谢的话，例如：“谢谢您，爷爷奶奶”、“您辛苦了，妈妈”，通过这些简单而温暖的言语，让长辈感受到我们的关爱。
5、一份重阳节手抄报：(责任人：辅导员、四五六年级同学)
鼓励学生制作一份关于重阳节的小报，内容包括重阳节的起源、习俗和文化意义等。通过查阅资料和创作，增强对传统节日的理解和认识。（四五六年级每班需准备3张小报，并参加评选）
六、活动延续拓展：为长辈做力所能及的家务：(责任人：辅导员、全体同学)
平时要主动承担家务，学习一项实用的小技能，以减轻家人的负担。鼓励同学们用实际行动回报长辈的辛劳，比如：为长辈准备一杯热茶、陪伴他们散步，或者一起制定健康计划等，让“尊老、敬老”成为我们日常生活中的一种习惯。
小学重阳节活动策划方案 9篇
“岁岁重阳，今又重阳”。时光荏苒，白发渐生，曾经朝气蓬勃的背影正在悄然褪去，脚步也变得愈加缓慢与艰难。长辈们的需求，或许并不仅止于物质的给予，更渴望的是晚辈们的关心与问候……在这个温馨的节日里，让我们共同感受与长辈间那份深厚的亲情。
一、活动目的
为弘扬孝道，结合本学期的感恩亲情主题文化节，特此开展重阳节系列活动。目的是培养学生敬老、爱老、助老的良好品质，让每位同学明白“孝敬长辈，尊重老人”是我们的道德义务。通过简单易行的节日探究活动，让孩子们更好地体验、传承和发扬中国传统文化。
二、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动内容
活动一：“小小志愿者” 亲情回馈活动
1、说感恩的话：在日常生活中，鼓励学生对家人表达感激之情，比如父母下班后说“辛苦了”，看到爷爷奶奶忙碌时可以说“谢谢”，同时也要学会耐心倾听，不与家人顶嘴。
2、学做家务：让孩子们尝试为长辈做一些简单的家务，掌握一项生活技能，以减轻家人的负担，增进家庭和谐，展现出一个负责任的家庭成员形象。
具体说明：一年级、二年级、五年级和六年级的同学需完成上述两项活动；三年级和四年级的同学则在活动后和父母共同写一封亲子信，对活动进行加深对家人的理解。该信件可由班主任收集，并在班会上进行分享和交流。三、四年级每班需上交3份。
上交时间：20xx年10月21日
活动二：“敬老情深” 节日探究活动
重阳节在农历九月九日，这一天还有登高的传统习俗，因此也被称为“登高节”。人们还会制作和享用重阳糕……如今的重阳节，被赋予了更深的内涵。你对这个节日的传统习俗和故事了解多少呢？
具体说明：五年级和六年级的同学可利用国庆的假期，了解重阳节的相关习俗和故事，并填写反馈表。每班需上交3份。
上交时间：20xx年10月21日
活动三：“传递关爱” 亲情公益活动
“每家都有老人，人人都将渐老”。让我们作为年轻一代，传承孝道与爱心，把“爱的传递”带给身边的老人们吧！
具体说明：少先队员们可在重阳节（10月21日）以爱老敬老小分队的形式，组织前往各大敬老院看望老人，陪他们聊聊天、讲讲故事，并为他们表演节目。低年级的孩子可以在父母陪同下，将关爱送到孤寡老人和困难家庭，展现小学生及其家庭的爱心。活动照片可交给德育处，以备归档。
小学重阳节活动策划方案 10篇
一、活动目标
为了弘扬“尊老爱幼”的优良传统，增强小学生对重阳节的认识与理解，引导他们感恩父母及长辈的辛勤付出，我校决定开展以“敬老爱亲”为主题的重阳节系列活动，鼓励学生在活动中增进对家庭的感情，树立社会责任意识。
二、活动时间
__年10月19日至23日
三、活动主题
敬老爱亲，传承美德
四、活动内容
结合小学生的特点，组织各班级开展丰富的“敬老爱亲”主题活动，通过多样化的形式来展示同学们对父母和长辈的孝敬与关爱。在班会上，各班将围绕“敬老爱亲，传承美德”进行家庭美德教育，引导学生树立正面的家庭观念。
五、具体实施方案
1、重阳节的由来与习俗：
通过小组讨论与分享，了解重阳节的历史及传统习俗，鼓励学生在班会上介绍相关内容;
2、讲述感人故事：
鼓励学生分享自己或身边人与父母、长辈之间的感人故事，展示他们的无私奉献和深厚情感;
3、学习孝顺歌曲：
组织学生学习一首关于孝敬父母和长辈的歌曲，各班可自由选择曲目;
4、实践与承诺：
每位学生可以制定一个小目标，向父母或长辈表达自己的感恩之心，尽自己所能为他们做一件事情。
六、活动要求：
小学重阳节活动策划方案 11篇
一、活动目的：
“重阳节”是我国传统的敬老节日，旨在弘扬孝道文化，传承中华美德。为了加强学生对重阳节的理解，引导他们尊重、关爱身边的老人，培养学生的爱心和责任感，我校决定在重阳节期间开展以“小学生重阳节”为主题的感恩活动。
二、活动时间：
重阳节前一周，持续两天，重阳节当天进行主题活动。
三、活动对象：
全体小学生。
四、活动过程：
活动将以班级为单位，结合重阳节活动主题，通过主题班会和社会实践活动，推行“尊老爱老”的行动，展示学生们积极向上的精神风貌。
1、提前做好宣传准备：学校利用周一的升旗仪式，向全体学生介绍重阳节的来历与敬老的重要性；班主任发放活动倡议书，号召大家参与。
2、开展“重阳敬老，温暖心灵”主题班会，各班围绕活动主题，自主设计相应的班级活动，鼓励学生参与。
3、通过广播站，组织学生收集和分享有关重阳节的传统习俗和感人的敬老故事，增强对重阳节的认识。
4、在班级中开展“为老人做一件好事”的活动。活动内容包括：为老人送温暖、倾听他们的故事、为老人准备一张“感恩卡”、“写下对老人的承诺”等。
五、活动说明：
1、重阳节前一周，各班需提交至少一张学生制作的“感恩卡”，优秀作品将在校园内展示。
2、活动结束后，各班要将活动总结及“承诺语”上交学校，以便进行评比和表彰。
小学重阳节活动策划方案 12篇
一、活动目的：
重阳节是弘扬孝道、传承中华优秀传统文化的重要节日，反映了我国人民对老年人的关爱与尊重。为了增强小学生的孝敬意识，提高他们的家庭责任感，我校特此在重阳节期间，组织以“小小敬老爱心行动”为主题的系列活动，旨在引导学生感恩长辈，传递温暖与关爱。
二、活动时间：
重阳节前两天以及重阳节当天。
三、活动对象：
全校在读小学生。
四、活动过程：
此次活动以班级为单位，结合主题，通过主题班会和社会实践活动等多种形式，开展“小小敬老爱心行动”系列活动，让广大同学在参与中感受到孝敬的重要性。
1、做好宣传动员：利用周一的国旗下讲话，号召全体学生关注重阳节敬老活动的意义，并通过校刊和班级公告 disseminate 相关信息。
2、开展“小小敬老爱心行动”主题班会活动，各班围绕活动主题，设计独具特色的实施方案，并结合孝敬章的争取，鼓励学生积极参与。
3、开设知识宣传：通过校园广播，鼓励同学们自主查阅重阳节的历史和文化，分享重阳节的传统习俗和感人的敬老故事。
4、开展“四个一”活动，让重阳节更加温暖：即：为老人做一件好事、倾听老人讲述过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、书写一句“孝敬承诺”。
五、活动说明：
1、重阳节前3天内，各班需上交至少一张学生制作的“感恩卡”，参评优秀作品，获奖作品将在校内展示。
2、活动结束后，各班需将活动总结及“孝敬承诺”上交到校团委。
小学重阳节活动策划方案 13篇
在我们中华文化中，“尊老爱幼”是根深蒂固的传统美德。作为新时代的小学生，我们有责任继承和弘扬这一精神。为此，我班在重阳节到来之际，特意策划了一次关于尊老敬老的活动，以提升同学们的道德观念和社会责任感。
一.活动目的：
1. 让孩子们了解重阳节的习俗以及其蕴含的文化意义。
2. 培养孩子们尊老、爱老的良好品质，发扬中华民族的传统美德。
二.活动时间：
__年10月15日 星期五
三.活动准备：
1. 背诵
《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》
（唐）王维 （东晋）陶渊明
独在异乡为异客， 采菊东篱下，
每逢佳节倍思亲。
悠然见南山。
遥知兄弟登高处， 山气日夕佳，
遍插茱萸少一人。
飞鸟相与还。
2. 同学和家长共同准备一个关于尊老的故事：可以是古代的、名人的或我们身边的现实案例。
3. 同学和家长一起选择一句关于敬老和孝道的国学名句（最好能理解并背诵）。
4. 每位同学根据自己的实际情况写下一句“尊老承诺”。
例：
亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。（左上角写下收集的名句）
承诺：我每周帮助爷爷、奶奶整理一次房间。（同学们应根据自己的能力执行，给老人带去亲情的温暖。）
承诺人：某某某
监督人：家长签名
年 月 日
四.活动过程：
1. 重阳节的时间介绍
2. 尊老名句分享
3. 重阳节的历史背景
4. 尊老故事分享：古代故事、名人事迹、本地故事
5. 重阳节的传统习俗
6. 我们可以采取的尊老行动
7. 重阳节相关诗句学习
8. 尊老承诺的宣读
9. 重阳节伴随的敬老活动
10. 为老人准备一份心意礼物
小学重阳节活动策划方案 14篇
活动目标:
1，帮助小学生了解重阳节的传统习俗及其文化内涵；
2，激励小学生发挥创造力，亲手制作礼物送给长辈，以提升动手能力；
3，培养小学生尊敬和关心老人的优秀品德，弘扬尊老爱幼的中华美德。
活动准备：
1，布置活动场地，营造温馨尊老的节日氛围。
2，准备好音响设备，如录音机、投影仪和录像机等。
3，鼓励学生自备多种材料，用于制作手工风筝及送给老人的礼物。
4，活动时长为一天。
活动过程：
一，介绍重阳节的历史与意义：同学们，你们知道什么是重阳节吗？重阳节是在什么时间呢？它有什么特别的意义吗(登高祈福，驱邪避祸)。重阳节的庆祝方式里，有什么新的诠释(敬老爱老)呢？在重阳节即将来临之际，我们借此活动，体验我们中华民族的传统习俗，增长我们的见识，增进与亲人特别是老人们之间的感情，这将是非常有意义的。
播放投影仪（活动课件）：
农历九月九日是传统的重阳节，古人根据《易经》将六视为阴数，九视为阳数，所以九月九日象征着阳光明媚，九与九叠加，寓意吉祥而值得庆祝。早在古代，人们便已经开始庆祝这个节日了，重阳节的庆祝活动丰富多彩，通常包括登高远足、观赏菊花、佩戴茱萸、品尝重阳糕、饮用菊花酒等。
重阳节又因“九”与“久”发音相似，象征着长久与长寿，再加上秋季是丰收的季节，重阳的意义便更加深远，人们在这个节日里始终怀有特殊的情感，许多唐诗宋词中也有吟咏重阳及菊花的佳作。
重阳节佩戴茱萸的传统自唐代已相当普及，古人相信，在重阳节这一天插茱萸可以避邪消灾。人们通常将茱萸佩戴在臂上，或者做成香囊挂在身上，许多儿童和女性会这样做。晋代的葛洪在《西经杂记》中早已对此有记载。古时人们还有佩戴菊花的习俗。唐代已开始盛行，如今在一些地方，重阳节时还会将菊花贴在门窗上，以求吉祥。
现在的重阳节又赋予了新的含义。1989年，我国正式将每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙结合，成为关爱与尊重老年人的节日。各个机关、团体和社区，都会在此期间组织退休老人们外出游玩，或登山健身，或与朋友欢聚，让他们在大自然的怀抱中身心愉悦，增进交流、锻炼身体。
小学重阳节活动策划方案 15篇
活动目标:
1，让小学生了解重阳节的传统习俗以及其文化内涵；
2，鼓励小学生动手制作小礼物送给老人，提升动手能力；
3，培养小学生尊敬长辈、关心老人的优良品质，传承中华民族尊老爱幼的传统。
活动准备：
1，装饰活动场地，营造尊敬老人的浓厚氛围。
2，准备录音设备、投影仪、摄像机等音响设备。
3，学生自带各种材料，用于制作重阳节相关的手工和礼物。
4，活动时长为一天。
想要了解更多关于重阳节的祝福语，请访问节日专题。
活动过程：
一，介绍重阳节的起源及其意义：同学们，你们知道重阳节是什么吗？它是在什么时候？重阳节有什么特别的含义吗（如登高避邪，祈愿平安）？你知道重阳节现在又有什么新的意义（尊重老人）吗？在重阳节即将到来之际，我们利用此次活动，体验我们中华民族的传统习俗，增加我们的见识，深化我们对长辈的感情，这将非常有意义。
播放投影仪（活动课件）：
农历九月九日是传统的重阳节。根据古代《易经》的说法，六是阴数，九是阳数，九月九日的日月同阳，两九相重，因此称为重阳也叫重九。古人认为这个日子值得庆祝，并且早在很久以前就开始过这个节日。重阳节的庆祝活动丰富多彩，通常包括登高赏景、观菊花、插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。
九九重阳，有着长久长寿的美好寓意，而秋季也是一年丰收的黄金时节，重阳佳节的寓意深远，人们对此节日一直以来都有着特殊的情感，唐诗宋词中也不乏赞美重阳的佳作。
重阳节插茱萸的习俗自唐代开始就已流传。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避灾消祸，佩戴在手腕上或放入香囊中。有些地方，男子也会佩戴茱萸。而重阳节佩戴茱萸的习俗在晋代的《西经杂记》中就有记载。人们还有头戴菊花的习惯，这在唐代就已经普遍。到清代，北京地区的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，以去除凶秽，招来吉祥。
如今的重阳节，赋予了新的意义。1989年，我国将每年的九月九日定为老人节，传统与现代完美结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的节日。全国各地的机关、团体、社区，常常在此时组织退休老人们秋游赏景，或登高健身，或近水嬉戏，让他们享受大自然的美好，拓展视野，增进交流，锻炼身体，培养人们对生活的热爱。
小学重阳节活动策划方案 16篇
“岁月无情，时间总是过得飞快”。我们的长辈们在不知不觉中发白的头发和逐渐弯曲的背影，提醒着我们时间的流逝和生命的宝贵。对他们而言，最需要的或许并不是物质的回馈，而是来自晚辈们的关心和问候。值此重阳佳节，我们应当用心体验与长辈之间温暖的亲情。
一、活动目的
围绕本学期的“感恩亲情”主题文化活动，以重阳节为契机，旨在培养学生尊重与关心长辈的优良品质，让每位学生理解“孝敬长辈、尊老敬老”这一道德规范的重要性。同时通过简单的节日探索活动，让学生深刻感知并传承中国的传统文化。
二、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动内容
活动一：“传递温暖”亲情回馈活动
1、说感谢：在日常生活中，请记得对家人表达感激之情，例如：当父母下班回到家或者完成了家务，记得说“您辛苦了”；当爷爷奶奶为我们烹饪美食或做其他事时，记得说“谢谢”。尽量避免与家人争吵，营造和谐的家庭氛围。
2、做家务：为长辈做一些力所能及的家务，学习一项家务技能，以减轻他们的负担，增添家里的温馨，传递亲情，成为快乐且有责任感的家庭成员。
具体说明：一、二、五、六年级的同学需完成以上两项感恩作业；三、四年级的学生在活动结束后，需要与家长共同完成一次亲子书信，以总结活动，增进对亲情的理解。完成的书信材料可由班主任收集，在亲情主题班会中进行分享交流。三、四年级每班需上交3份。
上交时间：20xx年10月21日
活动二：“重阳节的故事”文化探索活动
农历九月初九是传统的重阳节，在古代，人们有登高的习俗，因此重阳节也被称为“登高节”。在这一天，人们还会享用重阳糕。现如今，重阳节赋予了新的意义。每一个传统节日都有其独特的来源和动人的故事，大家了解多少呢？
具体说明：五、六年级的学生利用国庆假期，了解关于重阳节的传统习俗、故事等，并填写活动反馈表。每班需上交3份。
上交时间：20xx年10月21日
活动三：“关爱老人”公益活动
“每个家庭都有老人，每个人都会变老”。作为年轻一代，让我们传承敬老爱亲的传统美德，把关爱送到老人们的身边吧！
具体说明：少先队员可在重阳节（10月21日）组织前往敬老院，探访老人，陪他们聊天、听故事，甚至为他们表演节目。低年级的孩子在家长的陪伴下，也可以将关爱送到孤寡和残疾家庭，展现小学子的公益精神。活动的照片可上交至德育处存档。
小学重阳节活动策划方案 17篇
活动目标:
1，让小学生了解重阳节的传统习俗及其文化内涵；
2，激励小学生亲手制作礼物送给爷爷奶奶，以提高他们的动手能力；
3，培养小学生尊敬和关心老人的优良品质，传承中华民族尊老爱幼的传统美德。
活动准备：
1，布置活动现场，营造尊老重阳的浓厚气氛。
2，准备音响设备，如录音机、投影仪和录像机。
3，学生自备各种材料，用于制作手工艺品和礼物。
4，活动时间为一天。
活动过程：
一，介绍重阳节的由来和意义：同学们，你们知道重阳节的来源吗？重阳节是哪一天呢？重阳节象征着什么特殊的意义(登高避邪，祈求平安)？重阳节还有什么新的内涵（尊重老人）？在重阳节即将到来之际，让我们借此活动，体验中华民族的传统习俗，增长见识，加深我们与亲人，尤其是老年人的情感，这是一项非常有意义的活动。
播放活动课件：
农历九月九日是重阳节的传统庆祝日。由于《易经》中的阴阳理论，九被视为阳数，九月九日因而被称为重阳，古人认为这一天是值得庆贺的吉日，早在古代就已经开始庆祝重阳节。重阳节的庆祝活动形式丰富多样，通常包括登高远足、赏菊、佩戴茱萸、吃重阳糕及饮菊花酒等。
“九九重阳”因与“久久”谐音，九在数字中也蕴含着长寿的寓意，秋季又是丰收的季节，重阳佳节寓意深厚，人们对这一节日有着浓厚的情感，许多唐诗宋词中都有赞颂重阳和菊花的佳作。
重阳节佩戴茱萸的习俗在唐代就已流行。古人认为，重阳节插茱萸可以避邪消灾；有时将茱萸佩戴于臂膀，或装入香袋，甚至将茱萸插在头上。大多数是女性和儿童佩戴，部分地方男性也会佩戴。重阳节佩戴茱萸的习俗早在晋代葛洪的《西经杂记》中已有记载。除了佩戴茱萸，古人还习惯于在头上插菊花，唐代时此风俗已相当普遍，并历代相传。清代时，北京的重阳节习俗是将菊花枝叶贴在门窗上，以驱凶招吉，成为头上簪菊的变迁形式。宋代时，还有将彩带剪成茱萸和菊花互赠佩戴的习惯。
如今的重阳节被赋予了新的意义。自1989年起，我国将每年的九月九日设立为老人节，传统与现代完美结合，成为敬老爱老的节日。全国各地的机关、团体和社区组织了秋游活动，让退休老人们享受自然的美好，开阔视野，增强交流，锻炼身体，倡导人们尊重和关心长辈。
小学重阳节活动策划方案 18篇
为弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，营造关爱和帮助老年人的社会氛围，促进社会主义精神文明建设，进一步推动和谐社会和和谐校园的构建。在充满阳光的日子里，迎来了我国传统节日“重阳节”，学校党支部和工会决定组织一次特别的“重阳节”活动，特别为退休教师准备。
一、活动主题：浓厚敬老情，庆祝九九重阳
二、活动时间：20xx年x月x日
三、活动地点：沈巷中心小学
四、活动对象：全学区小学退休教职工
五、活动项目：保龄球、乒乓球托球赛、抛球游戏、筷夹珠球
六、活动流程：
1.领导致辞。
主持人：翁世维
2.开展游戏。
(1)保龄球
游戏规则：参赛者排队站在起点，裁判发出开始信号后，参赛者将球从起点向前投掷，击倒瓶子最多者获胜。
(2)乒乓球托球赛
游戏规则：参赛者排队，从起点走（或跑）到折返点再返回起点，用时最短者获胜。
(3)抛球游戏
游戏规则：在规定距离内，投掷10个球，进球数量最多者获胜。
(4)筷夹珠球
游戏规则：在规定时间内，使用筷子夹珠球，数量最多者获胜。
3.颁发纪念品及奖品。
4.合影留念。
5.活动结束后聚餐。
6.送老教师回家，活动圆满结束。
小学重阳节活动策划方案 19篇
“每个家庭都有长辈，人人终将迈入老年。”时光荏苒，岁月无情，曾经挺拔的身影变得愈发佝偻，白发苍苍的他们，脚步也愈发缓慢。或许他们更期盼的不是物质的回报，而是来自晚辈们温暖的问候„„在这个特别的日子里，让我们用心去感受与长辈之间那份浓浓的亲情。
一、活动目的
为庆祝本学期的感恩亲情主题文化节，将开展丰富的重阳节活动，旨在培养学生尊重和关心老人的优秀品质，让学生深刻理解“孝敬长辈，尊老敬老”是每一个社会成员应有的道德规范。通过简单的节日探究活动，助力学生感受、积淀与传承中国的传统文化。
二、活动时间
20xx年x月x日——20xx年x月x日
三、活动内容
活动一：“小小管家”亲情回馈活动
1、学会感恩表达：在日常生活中，请记得对家人说一些感恩的话，例如：当父母下班回家或完成家务时说“您辛苦了”；当爷爷奶奶为我们准备饭菜时说“谢谢”；平时尽量不与家人争吵等。
2、学会做家务：为长辈承担一些力所能及的家务，掌握一项小技能，为家庭减轻负担，增加温暖，传递亲情，做一个快乐且有责任感的家庭成员。
具体说明：一年级、二年级、五年级和六年级的学生需完成以上两项感恩作业；三年级和四年级的学生在活动结束后，需与父母进行一次亲子交流，简要总结此次活动，加深对亲情的理解。材料由班主任保存，可在亲情互动主题班会中进行分享与交流。三年级和四年级每班需上交3份总结材料。
上交时间：20xx年10月21日
活动二：“最美的夕阳”节日探秘活动
农历九月初九是传统的重阳节，在古代这一天，人们有登高的习俗，因此重阳节也被称为“登高节”。这一天，人们还会享用重阳糕等传统美食„„时至今日，重阳节被赋予了新的含义。其实，每一个传统节日都有其独特的来源和感人的故事，你对此了解多少呢？
具体说明：五年级和六年级的学生可以利用国庆假期去了解有关重阳节的习俗、历史等，填写并完成活动反馈表。每班需上交3份反馈表。
上交时间：20xx年10月21日
活动三：“特别的亲情”公益活动
“家家有老人，人人都会老。”作为年轻一代，让我们传承敬老爱亲的传统美德，把“特别的亲情”送到老人们的身边!
具体说明：少先队员们可以在重阳节（10月21日）以爱老敬老的小分队形式，组织前往敬老院探望老人，陪伴他们聊聊天、听他们讲故事，甚至为他们表演节目。低年级的小朋友可在家长陪同下，将亲情送到孤寡老人等家庭，展现出我们学校学子及家长的公益精神。活动照片请上交至德育处存档。
小学重阳节活动策划方案 20篇
20xx年10月21日（星期三）是农历九月初九，我国传统的重阳节，为了传承和弘扬尊老爱老的美德，感谢为高楠小学发展贡献力量的退休教师，学校工会决定邀请全校退役同仁回校参加重阳节活动。
一、活动主题：敬老尊贤、共话成长、庆祝长寿
二、活动创意：通过参观学校，和老教师们一同分享近年来学校的发展成果，举行座谈会，倾听他们的教诲与心声，营造亲敬老、尊敬老人的社会氛围；学习老教师们在教育事业中艰苦奋斗、不懈奉献的精神，了解社会对于学校的期待，以促进学校的健康与和谐发展，提升办学水平。
三、活动策划：高楠小学工会
四、活动组织：高楠小学工会
五、活动时间：20xx年10月21日
六、活动地点：中心校
七、活动主持：宋世友
八、参加人员：校级领导，已退休教师及其家属
九、后勤保障：李心立
十、活动安排：
1、9:00点左右接待到校的退休教师。
2、9:30-10:00带领退休教师参观校园。
3、10:00——11:30在会议室举行“敬老尊贤、共话成长、庆祝长寿”座谈会。
4、12:00学校行政与退休教师及家属共进午餐。
十一、经费预算
午餐三桌共计费用1200元；慰问品共计1000元。
合计：2200元
小学重阳节活动策划方案 21篇
一、目的
1. 利用重阳节这一传统节日，开展小学生重阳节活动，增强孩子们对传统文化的了解和认同；
2. 以重阳节为契机，提升学校的整体凝聚力，促进师生之间的情感交流；
3. 鼓励学生关心长辈，培养尊老爱老的良好品德；
4. 通过活动丰富校园生活，提升学生的综合素养。
二、主题
尊老敬贤，传承重阳
三、时间地点
x月x日：xx小学
四、活动安排
围绕重阳节的传统习俗，计划组织诗歌朗诵、手工制作和敬老活动。具体安排如下：诗歌朗诵比赛，鼓励学生在班级中展示自己的诗歌才华；手工制作重阳节贺卡，向长辈表达祝福；组织敬老活动，带领学生走访社区的老年人，带去问候和节日礼物。
活动中，教师将负责诗歌朗诵的评委，艺术老师将指导学生制作贺卡，班主任将安排社区走访的具体事宜。
如时间允许，可以增加一些趣味游戏环节，奖品为书籍和文具等。
五、活动日程
略
六、准备工作及分工
略
七、物资清单
略
八、文案
1. 横幅文字：尊老敬贤，传承重阳--xx小学重阳节活动
2. 通知：
尊老敬贤，传承重阳——xx小学重阳节活动通知
重阳节是中华民族的传统节日，象征着尊老敬老。在这个特殊的日子里，我们不仅要铭记传统，更要将爱与关怀传递给我们的长辈。为了让学生更好地理解重阳节的意义，xx小学将于x月x日举办“尊老敬贤，传承重阳”主题活动。活动包括诗歌朗诵、手工制作、敬老探访等，旨在让学生通过亲身参与，感受重阳节的文化魅力。
活动时间：x月x日
地点：xx小学
3. 宣传单页：正面为通知文字，背面为活动安排及注意事项。
小学重阳节活动策划方案 22篇
一、活动主题说明
活动主题：重阳节敬老爱老——小学生重阳节活动策划方案
备选主题：重阳节亲情关怀，温暖老人的心
活动目的：
1、通过重阳节这一传统节日，引导小学生尊老敬老，增强师生间的情感纽带，营造和谐校园氛围。
2、激发小学生对家庭的热爱与责任感，提升他们孝敬长辈的意识，鼓励亲情互动。
3、增强团队合作精神，通过集体活动提高组织能力和参与意识。
二、活动时间
10月26日上午（重阳节当天）
三、邀约对象
主要面向全校学生及其家庭，鼓励每位学生邀请家中长辈参与活动，以增进亲情与互动。
四、活动重点环节、卖点及亮点
1、进行“我的长辈我来关爱”主题班会，分享长辈的故事与经验，增强学生对传统文化的理解。
2、组织“亲手制作贺卡”活动，每位学生为自己的爷爷奶奶准备一张贺卡，表达感恩和祝福。
3、开展“重阳节小书信”活动，鼓励学生写信给长辈，表达自己的思念与祝福。
4、安排“重阳节义务服务”，组织学生在社区为老人提供力所能及的帮助，如打扫卫生、陪伴聊天等。
5、在校园内开展以重阳节为主题的知识竞赛，通过答题的方式了解重阳节的习俗和意义。
五、相关道具、会场布置
1、准备重阳节相关的横幅和海报，内容包括：“尊老敬老，从我做起”、“重阳节，登高望远，享受幸福生活”。
2、设立活动区域，布置温馨的环境，营造老人与孩子们互动的良好氛围。
六、活动流程
开场前：播放关于重阳节的短片，介绍节日的习俗和意义。
9:00—9:15：主持人开场，介绍活动主题及流程。
9:15—9:30：主题班会，邀请学生分享长辈故事。
9:30—9:50：贺卡制作环节，学生创作贺卡。
9:50—10:10：义务服务环节，带领学生走出校园，服务社区老年人。
10:10—10:30：进行重阳节知识竞赛，参与学生答题，赢取小奖品。
七、活动注意事项
1、确保每位参与活动的学生都能与长辈互动，鼓励他们多沟通。
2、活动前准备充分，确保所需材料和道具到位。
3、在活动进行中，老师要及时引导和管理，保证活动的顺利进行。
4、鼓励家长参与和支持，增强家庭与学校的合作。
5、活动结束后，做好收集学生的反馈和建议，以便于改进未来的活动。
小学重阳节活动策划方案 23篇
一、活动时间
x月x日上午。
二、活动地点
xx小学操场。
三、活动目标
1、让小学生们体验重阳节的传统文化，增进与长辈之间的情感联系。
2、通过丰富的活动，让学生们了解重阳节的历史背景与意义，拓展他们的视野。
四、活动准备
1、准备手工材料，如纸张和颜料。
2、准备一些音乐播放器，播放与重阳节相关的歌曲。
3、鼓励家长为学生准备一些健康的小零食，活动过程中进行分享。
五、活动过程
（一）集合前往操场
1、在路上观察秋天的变化，讨论秋季的特点。
2、介绍学校周围的环境，增强学生对校园的归属感。
（二）到达操场
1、老师讲解
重阳节，又称“老人节”，是一个富有传统意义的节日。它在每年农历九月初九，象征着对长辈的尊重与关爱。这一天，大家会通过登高、赏菊，来象征长寿与健康。
在这个特殊的日子里，很多家庭会选择与长辈一起庆祝，增进亲情。
2、学生为爷爷奶奶准备的表演。“亲爱的爷爷奶奶们，今天小朋友们为您准备了精彩的表演，希望能带给您快乐！”
3、邀请长辈们与学生互动，分享他们的故事和经验。
4、游戏：抛接球。“让我们和爷爷奶奶一起玩抛接球的游戏，看看谁的反应更快！”
5、共同享用美食。“重阳节的传统点心是重阳糕，今天大家一起分享美味的小零食，祝福每位长辈健康长寿！”
小学重阳节活动策划方案 24篇
一、活动目的
为了弘扬中华优秀传统文化，增强小学生的家国情怀，重视尊老敬老的价值观，策划以重阳节为主题的各类丰富多彩的活动。通过这些活动，引导学生了解重阳节的文化内涵，增强对祖辈的感恩之情，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识，为学校的文化建设注入新的活力。
二、活动时间
20__年__月__日
三、活动主题
九九重阳，感恩长辈
四、活动内容
1. 组织重阳节主题班会
班级将举行以重阳节为主题的班会，学生们可以分享关于重阳节的习俗和意义，讨论尊老敬老的重要性。通过小组合作，让学生们共同策划并展示他们的学习成果。
2. 创作祝福卡片活动
鼓励每位学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆制作一张祝福卡片，表达对长辈的感恩与祝福。可以在卡片上写下他们的成长经历和对老人家的赞美，以传递浓浓的亲情。
3. 参观养老院
组织学生前往当地养老院，带上自制的祝福卡片以及小礼物，陪伴老人，倾听他们的故事。通过互动活动，让学生们深刻体会到关爱与陪伴的重要性。
五、活动目的
通过一系列的活动，提升学生对重阳节这一传统节日的认识，使他们在实际参与中领悟尊老敬老的重要性，培养他们从小关心家庭、关心社会的良好品德。
六、活动要求
1. 认真组织，广泛动员。教师要高度重视，将重阳节活动作为道德教育的重要组成部分，鼓励学生积极参与，形成全校上下共同庆祝的良好氛围。
2. 突出创新，丰富形式。要根据学生的兴趣和特点，灵活安排活动内容，结合班级特色，设计既富有趣味性又具教育意义的活动，确保活动的吸引力和参与度。
3. 加强宣传，营造氛围。通过校内广播、宣传栏等多种形式，宣传重阳节的文化意义和活动安排，营造尊重传统、热爱家人的浓厚氛围，让每位学生都能参与其中，共同感受节日的温暖。
小学重阳节活动策划方案 25篇
一、活动构想
农历九月初九是重阳节，又称为“老人节”。尊老敬老是我们中华民族的传统美德，我们计划在这个特殊的日子里开展一系列小学生重阳节的主题活动。重阳节是一个让孩子们向长辈表达敬意和关爱的良机，通过此次活动，帮助小学生理解和学习尊重长辈的意义。活动中，小朋友们将与爷爷奶奶共同参与，借此机会表达自己对爷爷奶奶的关怀和爱意。通过这些活动，孩子们可以获得以下经验：①认识重阳节及其传统意义；②懂得爷爷奶奶对我们成长的关爱；③学习以多种方式表达对长辈的爱意。
二、活动准备
准备手工材料，学习相关歌曲，制作贺卡等。
三、活动流程
1. 重阳节介绍
老师引入重阳节的话题
师：大家知道吗？每年的农历九月初九是重阳节，这是一个专门属于我们的爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天我们邀请他们到学校来一起庆祝，你们觉得开心吗？
2. 交流环节
邀请爷爷奶奶和小朋友分享彼此关爱的故事
师：爷爷奶奶常常对我们非常关心，接下来我们请爷爷奶奶给大家讲讲他们小时候是怎样关爱我们的好吗？
师：我们也请几位小朋友来分享一下，平时你们是如何关心和爱护爷爷奶奶的呢？
3. 互动环节
（1）学习汉字“我爱你，爷爷奶奶、外公外婆”
（2）赠送小礼物给爷爷奶奶
每位小朋友亲手制作贺卡，并用简单的话语向爷爷奶奶表达感激，让他们感受到我们的成长与关心。
（3）为爷爷奶奶放松按摩
伴随着儿歌《给爷爷奶奶捶捶背》，小朋友们可以为爷爷奶奶轻轻敲背、捶腿。
4. 活动总结
小学重阳节活动策划方案 26篇
一、活动主题：
重阳佳节，童心敬老
二、活动背景：
重阳节，又称重九节，源于中国古代的传统节日，自古以来便是尊老敬老的日子。为了进一步弘扬尊老爱老的社会风尚，小学生们在这一天通过与老人互动、关爱老人，让同学们从小树立敬老的意识，传承中华民族优秀的传统美德。
三、活动意义：
本次活动以“传递爱心，温暖心灵”为主题，通过走访敬老院，给老人们带去温暖和欢乐。同时也让同学们在参与中感受到助人为乐的快乐，以及对社会的责任感，增强彼此之间的团队合作精神，以实际行动传承和发扬中华优秀文化。
四、活动目的：
(1) 帮助老人，做他们的爱心使者;
(2) 在重阳节来临之际，为老人送去关怀和温暖;
(3) 锻炼同学们的实践能力，提升社会责任感;
(4) 为构建和谐社会贡献自己的一份力量;
五、活动标语：关爱老人，温情满怀
六、活动参与人员：学校全体小学生
七、活动时间：10月13/14号。
八、活动地点：敬老院。
1、活动前期准备：
(1) 提前准备表演节目（歌唱、舞蹈等）以及老人互动的游戏;
2、活动内容：
(1) 全体参与人员向老人们问好;
(2) 帮助老人清洁环境，整理敬老院;
(3) 学生为老人表演丰富多彩的节目;
3、活动流程：
(1) 大合唱，献上一首来自孩子们的温暖之歌;
(2) 表演节目，邀请活泼的老人共同参与;
(3) 老人选择一首喜欢的歌曲，大家一起歌唱;
(4) 学生代表展示才艺，如歌曲、小品等;
(5) 自由交流时间，和老人聊聊生活、讲讲趣事，给予他们精神上的关怀;
(6) 帮助打扫活动场地，恢复环境整洁;
九、慰问物品：待定
十、注意事项：
(1) 与老人亲切交流，确保让他们感到快乐;
(2) 活动中要服从活动负责人的安排，认真负责，不要嬉闹;
(3) 遇事要保持礼貌，仪态大方;
(4) 注意交通安全，确保安全出行;
(5) 若因天气原因活动无法进行，及时通知家长;
(6) 所有参与者要遵守活动计划，齐心协力确保活动顺利开展;
(7) 在帮助老人时，须注意他们的身体状况，保持耐心，尽量满足合理需求;
(8) 其他不便之处，志愿者要自行注意，活动中首要确保老人的安全和心情愉快。
十一、活动预期效果：
通过此次走访敬老院的活动，让学生们在实践中锻炼能力，培养无私奉献的精神，明白关爱是相互的。同时呼吁同学们从身边的小事做起，奉献一份爱心，进而营造尊老、爱老的良好氛围，让我们的社会更加温暖和谐。
小学重阳节活动策划方案 27篇
一、活动主题
小学生重阳节，传承中华美德。
二、活动目的
通过本次活动，增进学生对重阳节的认知，弘扬尊老敬老的传统美德，培养学生的感恩意识与社会责任感。
三、活动时间
20x年x月x日下午14：00
四、活动地点
学校多功能厅
五、用餐地点
学校食堂
六、参加人员
1.学生：300人。
2.教师：20人。
3.家长志愿者：15人。
七、活动流程
(一)前期准备
1.联系相关教师，确定活动内容及主持人。
2.准备重阳节的手工材料和宣传海报。
3.安排志愿者为参与活动的学生准备小礼物，如重阳糕。
4.检查音响设备及其他场地设施。
(二)活动过程
1.x月x日下午13：00，组织工作人员布置活动现场。
2.13：30，志愿者引导学生入场，安排座位，维护现场秩序。
3.14：00，主持人宣布活动开始，并介绍重阳节的由来。
4.活动中包括朗诵、歌曲表演及手工制作环节，鼓励学生积极参与。
5.活动结束后，学生们共享准备好的重阳糕，互相交流感想。
八、活动保障
1.教师——负责活动的整体协调与现场管理，确保活动顺利进行。
2.志愿者——协助学生进行手工制作，保障活动安全。
3.后勤保障——确保用餐环境的整洁，并按时提供饮食服务。
九、其它注意事项
1.x月x日，各班级需提前组织学生准备活动所需材料，确保按时到达会场。
2.所有参与活动的工作人员需提前到场，做好各自分工，确保活动有序进行。
3.活动结束后，学生自觉维护现场卫生，确保场地恢复整洁。
小学重阳节活动策划方案 28篇
一、活动名称
重阳节即将来临。
二、活动目标
1、通过活动，让小学生了解重阳节的文化意义，培养对老人的尊重与关爱。
2、体验与爷爷奶奶共度节日的快乐。
三、活动准备
1、物质准备：手工材料制作节日卡片；播放视频《重阳节的故事》。
2、经验准备：了解自家爷爷奶奶的喜好；准备歌曲《爷爷的摇椅》。
四、活动过程
1、师：同学们，大家知道重阳节还叫做什么节日吗？（老人节）对了，重阳节是一个特别的日子，今天我们将一起庆祝这一传统节日，与爷爷奶奶共同分享欢乐时光。
师：谁能告诉我，平时爷爷奶奶是怎样关心我们的呢？
小结：爷爷奶奶会为我们……为我们……也会为我们……
2、祝福歌《爷爷奶奶好》
同学们都很厉害，找到了爷爷奶奶的鞋子。现在，爷爷奶奶很想听我们为他们唱歌，我们一起唱《爷爷奶奶好》，让他们感受到我们的关爱，好吗？
3、游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》
玩法：从许多双鞋中，找出属于爷爷奶奶的那双，为自己的爷爷或奶奶穿上鞋子。
师：准备好小旗子后，我们来和爷爷奶奶玩个找鞋子的游戏。天黑了，小朋友们要准备睡觉了，把眼睛闭上，爷爷奶奶把自己的一只鞋子放在中间。现在，听听他们在森林里跳舞的声音。
师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只鞋子找不到了！小朋友们，睁大你们的眼睛，找一找，爷爷奶奶的鞋子在哪里呢？快来帮助找找看。
师：找到了！请小朋友们赶快帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4、制作手工卡片
师：爷爷奶奶为我们付出了很多，今天我们也来为他们制作一张重阳节的祝福卡片，写上祝福的话，送给爷爷奶奶，祝愿他们健康快乐，每一天都幸福。
小学重阳节活动策划方案 29篇
一、活动意图：
农历九月初九是中国的重阳节，这一天又被称为“老人节”。尊重和关爱老年人是我们中华民族的传统美德。
重阳节不仅仅是登高、赏菊和享用重阳糕的时刻，更重要的是给我们传递的信息：老年人需要的是关注、关爱与快乐。他们真正需要的不在于物质的馈赠，而是一句温暖的问候……营造一个尊老、爱老、助老的社会氛围，离不开全社会的共同参与。
“每家都有老人，人人都会老”，关爱身边的老人，就是在为未来的自己铺路。
为了培养孩子们尊老敬老的意识，学校特意在重阳节前举行活动，鼓励小学生们与自己的爷爷奶奶以及社区的老人们共同庆祝，用他们的方式表达对老年人的关心与爱护。
二、活动目的：
1、了解农历九月初九是重阳节，又称“老人节”。
2、认识到关爱老年人的重要性，体验敬老爱老的美好情感。
3、了解与重阳节相关的故事、传说和诗词。
三、活动主题：
九九重阳节，浓浓敬老情
四、活动安排：
（一）校园活动
“九九重阳节，浓浓敬老情”
具体时间：x月x日上午
学校将组织小学生走进社区，开展敬老爱老活动，陪伴社区的老人们，共度重阳节，活动形式包括表演、捶背、做家务和游戏等。
活动流程：
1、学生们为爷爷奶奶赠送自制的礼物。
2、学生们表演节目（如讲故事、唱歌、跳舞等）。
3、学生们为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。
4、学生们帮助爷爷奶奶做一些简单的家务（如擦桌子、扫地等）。
5、学校为老人们准备节日的小礼物。
（二）各年级主题活动：
一年级：
主题：感恩重阳——“我来为爷爷奶奶捶捶背”、“我和爷爷奶奶一起游戏”。
活动目标：
1、了解重阳节是老年人的节日，通过活动表达对老人的爱，激发尊敬老人的情感；
2、倾听爷爷奶奶讲述过去的故事，和他们一起玩游戏，感受彼此之间的温情与快乐。
二年级：
主题：情暖重阳——“给爷爷奶奶的手工礼物”制作活动。
活动目标：
1、知道重阳节是中国的传统节日，是为老人庆祝的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；
2、积极参与活动，动手制作礼物，表达对老年人的祝福与关心；
3、感受到爷爷奶奶对自己的深情，激励对老人的关爱。
三年级：
主题：分享乐趣——“与爷爷奶奶共度重阳节”。
活动目标：
1、通过与社区老人互动，了解重阳节的由来和习俗；
2、积极参与敬老活动，以各种方式表达对老人的关爱和尊敬；
3、体会到老年人同样需要爱与关心，进一步激发尊老敬老的情感。
小学重阳节活动策划方案 30篇
活动背景：重阳节是中华民族的传统节日，每一位老人都是岁月的见证者，他们的人生故事如同一首首动人的歌曲，值得我们去倾听与尊重。在这个意义深远的节日里，让我们通过行动，为身边的老人送上温暖和祝福，让他们感受到浓浓的关爱。
活动目的：通过庆祝重阳节，弘扬尊老爱幼的传统美德，鼓励小学生在校园内外积极关心和照顾老人，为他们送上节日的祝福。
参加人员：某小学全体学生约300人
活动内容：一、制作主题为“重阳敬老，温暖心灵”的宣传海报，张贴在校园内。
二、组织小学生开展“恭祝老人”的校园活动，例如为老人写贺卡、绘制祝福画，并在学校的公告栏展示。
三、安排班级志愿者走访社区，与老人交流，送上亲手制作的祝福卡片。
活动时间：20__年10月x日
活动地点：某小学及周边社区
经费预算：x元左右，用于海报、贺卡材料等。
活动注意事项：1、确保活动过程中，所有志愿者要认真负责，不得敷衍了事。
2、活动负责人应对参与人员进行登记，确保每一个环节都能落实到位。
3、志愿者在与同学及老人互动时，要保持友善和耐心，传递温暖。
4、活动结束后要及时并对参与同学进行感谢。
活动负责人：x
某小学志愿服务队
某小学德育部