白色污染是由于塑料制品的过度使用而引发的环境问题，主要来源于一次性塑料袋、餐盒、饮料瓶等。这些塑料难以降解，造成土壤、水源和空气污染，严重影响生态环境与人类健康。为遏制白色污染，必须采取有效措施，包括停止使用一次性塑料制品、加强废塑料回收与资源化、开发可降解塑料，并提升公众的环保意识。调查显示，校园内白色污染问题突出，学生的环保意识普遍较弱。建议学校通过垃圾分类、增加宣传和改善垃圾投放设施，提高学生的环保责任感，形成全社会共同参与的良好氛围。
白色污染的调查报告 篇1
一、白色污染的调查来源
在我们学校，白色塑料污染的来源主要包括：泡面包装袋、购物袋、饮料瓶、食品外包装、果冻杯、面包袋、香肠包装、餐盒、苹果袋、优乐美容器、塑料桶、一次性注射器、牛奶袋、塑料碗、破损的塑料盆、保温壶外壳、矿泉水瓶等。每当用餐时，不少同学选择用塑料袋盛放饭菜，这种做法不仅对环境造成伤害，也对自身健康构成威胁。塑料燃烧时不仅释放大量有害烟雾，而且在风中，塑料袋四处飘散，严重影响校园的整体美观。
二、白色污染的防控措施
1、 停止使用一次性餐具及超薄塑料袋。从环保和资源节约的角度来看，拒绝一次性塑料餐具是一项必要之举。任何一次性餐具的使用，不仅不利于环保，也造成了资源的巨大浪费。在日常生活中，我们应该抵制使用超薄塑料袋购物或打包食物，提倡使用手提篮或厚实塑料袋，尽量减少一次性使用，鼓励重复使用，以减少塑料袋对环境的污染。
2、 回收废塑料并将其资源化是治理白色污染的根本途径。事实上，与其他材料相比，塑料的一个显著优点就是可以方便地重复回收。废旧塑料在回收后，经过分类、清洗，再经过加热熔融，就能重新制成产品。从化学成分来看，聚乙烯、聚丙烯和聚苯乙烯都由碳氢元素构成，而汽油、柴油等燃料同样也是由这些元素组成，只是分子量不同。若把这些塑料隔绝空气后加热至高温进行裂解，最后通过分馏可得到汽油和柴油。
许多国家积极推进3R运动：即减少(Reduce)、再利用(Reuse)、再循环(Recycle)废塑料。在德国、日本、美国等国家，因重视包装材料的回收处理，已经实现了塑料的生产、使用、回收和再利用的良性循环，从根本上消除了白色污染。
3、 开发降解塑料。降解塑料在使用功能上与普通塑料相似，但在使用后能够在特定条件下改变其化学结构，使高分子逐渐分解为小分子，最终被自然环境所吸收。降解塑料可分为三类：光降解塑料、生物降解塑料和双降解塑料。然而，目前许多降解塑料并没有做到100%降解，只是使塑料变为碎片。有报道称，我国陕西杨凌的农业高新技术产业示范区已研发出100%可降解的塑料。
这种材料是通过将淀粉与不可降解塑料结合，利用特殊设备磨成纳米级颗粒，再控制两者的比例。经过四至五年的田间试验，结果显示这种农用地膜在70-90天内能完全降解为H2O和CO2，而塑料在17个月内也能完全降解为对土壤和空气无害的小颗粒。目前，这种塑料已实现批量生产。
目前，降解塑料在全球范围内尚未得到广泛应用，开发和推广降解塑料只能作为解决白色污染的辅助措施。
4、 加强环保宣传，提升公众的环保意识，从而在社会中形成良好的环保氛围，这对于治理白色污染及其他形式的污染是至关重要的。例如，在进行废塑料回收时，要实施垃圾分类制度，确保不同类型的垃圾放入不同的垃圾桶。这需要大家提高环保意识，主动参与。
让我们每个人都树立起保护环境的责任感，视爱护环境为荣，破坏环境为耻，共同努力消除校园内的白色污染，建设一个绿色、文明的校园。
三、对我校白色污染防治的建议
(1) 学校应加强对学生的环保教育，广泛宣传白色污染的危害。
(2) 学生们不要随意丢弃垃圾，出现随地丢弃废旧物品的行为时，应讲解环保的重要性并进行适当的劝导。
(3) 学校应统一开展垃圾分类和回收，集中处理，以减少污染并可能增加一项收入。
(4) 在白色污染较为严重的地区增设垃圾箱，比如便利店门口、食堂前、教学楼走廊和运动场旁边等。
白色污染的调查报告 篇2
近期，在我校环保协会的组织下，我们就当前塑料袋使用过多的问题，开展了一次白色污染调查活动，希望通过此次行动提升校园内外的环保意识。
以下是我对白色污染调查活动的总结与体会。
一、调查过程：
我们首先设置了调查问卷，并在校园内进行发放，询问同学们对塑料使用的看法与习惯。随后，我们在学校的宣传栏上张贴了有关白色污染的知识，帮助同学们了解什么是白色污染及其带来的危害。
二、白色污染的定义：
白色污染是指大量使用的塑料制品对环境造成的污染，特别是一次性塑料袋、发泡餐具等。它们的主要成分包括聚乙烯（PE）、聚丙烯（PP）等，在土壤和水中分解困难，长期存在严重影响生态。
三、造成白色污染的原因：
1. 垃圾处理不当：很多地区未能对塑料垃圾实施有效的分类与处理，导致大量可回收物无效处置。
2. 企业责任缺失：部分制造企业在生产过程中忽视塑料废弃物的管理，造成严重的环境负担。
3. 法规滞后：目前有关塑料垃圾的法律法规仍不够完善，缺乏强有力的强制措施。
4. 公共意识淡薄：尽管我们城市的环境整治工作有所进展，但仍有不少人环保意识薄弱，随意乱丢塑料制品的现象屡见不鲜。
四、白色污染的危害：
(一) 视觉污染：
环境中的塑料垃圾不仅影响了城市的美观，风中飘扬的塑料袋和胡乱堆积的废弃物让人感到不适。
(二) 潜在危害：
1. 残留塑料膜对土地的损害：废弃的塑料地膜会在土壤中长期积累，影响农作物的生长与产量。
2. 动物误食：很多野生动物误将塑料物品当作食物，导致其健康受损甚至死亡。
3. 垃圾处理难度：塑料垃圾体积大且轻，给垃圾处理带来困难，占用大量填埋空间，且难以降解。
4. 健康风险：部分塑料产品含有有害物质，长期接触可能影响人体健康。
5. 生态影响：塑料对大气的污染，随着降解产生有害气体，减少了臭氧层的保护作用。
五、应对白色污染：
通过此次调查，我深刻意识到环境问题的严重性以及我们每个人的责任。白色污染的治理亟需全社会共同努力，不仅要依靠环保工作者的辛勤付出，还要提高每个人的环保意识，形成全员参与的良好氛围。
我们每个人都应成为环保的实践者，从小事做起，认真对待每一项环保行为。比如：
1. 不随意丢弃垃圾，做到按规定投放。
2. 积极参与学校的垃圾分类活动，提升自身的环保意识。
3. 避免不必要的浪费，珍惜每一份资源。
4. 尽量减少使用一次性塑料制品，选择可重复使用的环保产品。
5. 主动制止身边的破坏环境行为，共同维护我们的家园。
白色污染的调查报告 篇3
一、调查计划
白色污染，作为一个日益突出的环境问题，已经成为我们生活中的隐患。日常生活中，我们无时无刻不在使用白色的塑料制品，这些看似便利的产品却在悄然无声中影响着我们健康，污染着我们的家园。有人可能会问，生活中真有必要减少这些便利的塑料制品吗？不少市民对此表示疑虑：白色污染，少了不便，有了添乱。
为了深入了解这一与我们生活息息相关的现象，我们小组开展了一次社会调查，通过查阅资料与实地走访的方式来仔细探索白色污染的影响。
二、调查过程
8月1日至4日，我们走访了当地市场、超市和餐馆等多个地方，发现塑料制品的使用依然非常普遍，而大多数商家对这些制品对健康的影响却并不在意。
8月1日上午，在市场上，我们看到新鲜的水果和蔬菜被装在白色塑料袋中，几乎每个摊贩都在使用这些袋子。当我们询问一位卖菜的摊贩是否担心塑料袋对健康的影响时，他显得很疑惑：“怎么会呢？我们天天都在用这个，也没有听说过问题。”而在市场的一角，不少小商贩同时售卖各种塑料制品，似乎毫无顾忌。
8月2日下午，我们在一家水产店发现，卖鱼的师傅使用的塑料袋都是厚重的白色和黑色。他对我们提出的健康问题表示不解：“这种塑料袋防水又耐用，为什么会影响健康？即便不使用塑料袋，您让我用什么来装？”
8月3日上午，我们在一些快餐店也发现白色塑料袋的广泛使用。为了节省清洗碗碟的时间，很多餐馆会直接在碗上套上塑料袋。我们询问一位餐馆老板，用塑料袋盛热食是否安全，他轻松回应：“没问题，我们都是正规进货。”然而，当问及“正规渠道”时，他也只是含糊带过，没有具体解释。
经过三天的走访调查，我们意识到很多人对白色污染的危害并不在意，似乎对此表现出一种无所谓的态度。那么，白色污染到底对我们健康造成了多大威胁呢？
经过查询，我们了解到，广泛使用的白色塑料袋主要由聚乙烯制成，虽然聚乙烯本身对人体并无毒害，但在制作过程中常常会加入一些添加剂和染料，这些可能对健康产生潜在的危害。特别是我们常见的厚重黑色塑料袋，通常是用聚氯乙烯制成的，含有氯元素，极有可能释放出有害物质，因此不建议用于盛装食品。
我们查找到通过燃烧来鉴别塑料材料的方法。聚氯乙烯在燃烧时会产生刺鼻的气味，离火会熄灭；而聚乙烯则燃烧呈黄色火焰，离火后仍能继续燃烧。经过实验，我们发现多种常见的塑料袋确实是聚乙烯或聚丙烯制成，但依然建议大家不要使用这些袋子来直接装食品，特别是温度过高或含油的食物。
三、倡导环保与健康
随着调查的深入，我深切感受到白色污染这个看似微不足道的问题，其实与我们生活息息相关。虽然白色塑料袋给我们带来了便利，但其潜在的健康隐患不容小觑。经过这次调查，我意识到我们不能对塑料袋的使用掉以轻心。很多商家虽然知道塑料袋对健康的影响，却仍然为了利益而继续使用，显然我们在这方面的认知亟待提高。
白色污染的调查报告 篇4
所谓“白色污染”，是指由塑料垃圾引发的环境污染现象。这一称谓形象地描述了人们使用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的塑料制品后，因随意丢弃而形成的固体废物。这些塑料制品由于难以降解，随意乱扔，导致了城市环境的严重污染。白色污染的主要来源包括塑料制品、橡胶、涂料、纤维和黏合剂等。
一、白色污染的来源调查
我校的白色污染主要来源于：方便面包装袋、购物手提袋、饮料瓶、食品包装袋、果冻塑料盒、一次性餐盒、奶制品袋、塑料餐具、矿泉水瓶等。用塑料袋装饭菜的现象在校园中相当普遍，许多同学未意识到这不仅对环境造成了损害，而且对他们的健康也构成了威胁。塑料焚烧会释放大量有害烟雾，尤其在风力较大时，塑料袋会随风飘散，严重影响了校园的美观。
二、白色污染的防治措施
1、停止使用一次性餐具和超薄塑料袋。从环保和节约资源的角度考虑，拒绝使用一次性塑料餐具是非常有必要的。任何一次性餐具不仅对环境有害，还是资源的巨大浪费。在日常生活中，鼓励使用菜篮子或耐用的购物袋，尽量减少一次性塑料袋的使用，以降低对环境的污染。
2、回收废塑料，将其资源化是解决白色污染的根本方法。塑料与其他材料相比，有一个显著的优势：其可重复回收利用。废塑料经过分类和清洗后，可以通过加热熔化再加工成新产品。许多塑料的化学组成与汽油、柴油等燃料相似，因此可以通过高温裂解净化得到燃料。许多国家开展了3R活动：减少(Reduce)、再利用(Reuse)、再循环(Recycle)。在德、日、美等国，由于重视对包装材料的回收处理，塑料的生产与再利用已实现良性循环，从根本上减少了白色污染。
3、研究开发可降解塑料。可降解塑料在使用后能够在特定条件下分解，从而减少对环境的伤害。目前，降解塑料分为光降解、生物降解和双降解三种类型。虽然许多降解塑料尚未实现完全降解，但有望在未来进一步优化。近日，陕西杨凌的科研团队成功研发出100%可降解的塑料，其在自然环境中会在一定时间内完全分解为无害物质。
4、加强环保宣传，提高公众的环保意识，构建良好的环保氛围是解决白色污染的前提。比如，垃圾分类回收制度的实施需要人们的自觉参与，倡导大家自觉将垃圾进行分类投放，增强环保意识，形成共鸣。
三、关于我校白色污染防治的建议
(1) 学校应加强对学生的环保意识教育，积极宣传白色污染的危害。
(2) 同学们应自觉维护环境，劝导随地乱扔垃圾的同学，增强环保责任感。
(3) 学校应建立垃圾分类和回收机制，集中处理垃圾，以减少污染并实现资源的有效利用。
(4) 在白色污染严重的地方增设垃圾箱，如小卖部、食堂、教学楼通道及运动场周边，以便同学们方便投放垃圾。
白色污染的调查报告 篇5
一、有关白色污染的基本知识
1、白色污染的成因与影响。
白色污染通常是指由于塑料袋及其相关产品的使用而引发的环境问题。由于塑料材料的分解周期极长，被遗弃的塑料制品对土地和水源造成了巨大危害。失控的白色污染不仅影响了生态环境，还威胁到人类的生活质量。塑料制品进入土壤后，会妨碍农作物的生长，影响水分和养分的吸收，严重时可导致农作物减产，甚至毁灭生长。塑料燃烧产生的有毒气体对空气也构成了污染，危害人体健康。塑料垃圾进入海洋，可能被海洋生物误食，从而威胁到海洋生态链的稳定。
2、全球关于白色污染的治理策略。
由于塑料不易降解，科学家们正致力于研发各种可降解塑料，例如生物基塑料、化学降解塑料和医学用自毁塑料等。这些塑料的设计原理是通过添加特定的化学物质，在特定条件下实现降解。这些可降解材料的成本较高，因此尚未能广泛取代便宜的非降解塑料。希望未来能出现经济实惠的可降解塑料，以减少对环境的负担。
二、调查情况
我们小组在校园内随机选取了50名同学进行了问卷调查，结果如下：
问题一：你是否了解白色污染？
调查显示，所有参与调查的同学均了解白色污染的定义及其危害，这与学校的环境教育密切相关（例如，高二化学课程中曾对此进行过详细讲解）。
问题二：你平时会购买快餐或零食吗？
71.1%的同学表示偶尔购买快餐，22.2%的人频繁购买，仅有6.7%的人表示不购买。这一结果反映出，学生由于学业繁忙，常选择在食堂购买快餐带走食用，而这些食品的包装大多为塑料制品，造成了校园内白色污染的加剧。
问题三：你通常如何处置塑料袋？
仅有15.6%的同学习惯随意丢弃塑料袋，80%的人选择将其丢进垃圾箱。然而，由于校园中学生数量庞大，就算是少数人随意丢弃，也会造成显著的白色垃圾。虽然大多数同学知道应将垃圾放入垃圾箱中，但仍有部分人将垃圾扔到垃圾箱旁边，导致风吹过时，塑料袋四处飞扬。调查中有同学提到，他们会将塑料袋丢进眼前的垃圾箱。这表明校园内垃圾箱数量不足，且许多垃圾箱老旧且不便使用。
问题四：请同学们提供一些关于如何处理校园白色污染的建议。
学生们提出了一些建设性的建议：
(1)学校应加强对学生的环保意识教育，积极宣传白色污染的危害。
(2)同学们应自觉维护环境，不随意丢弃垃圾，并劝导随地乱扔的人群。
(3)学校应推行垃圾分类与回收，集中处理可回收物品。
(4)应在白色污染严重区域（如食堂门口）增设更多垃圾箱。
(5)尽量减少使用塑料袋包装物品，并杜绝一次性发泡盒的使用。
(6)呼吁全社会共同增强环保意识。
三、对策建议
通过本次调查，我们认识到校园内存在白色污染的现实，而同学们对这一问题的重视程度不足，这是非常危险的。如果不加以重视，未来可能会对校园及周边环境造成不可逆的影响。我们呼吁每位同学应当自觉提升环保意识，积极参与宣传与保护环境的活动，从而让全社会都关注到环保这一重要问题。
建议包括：
(1)学校可以实施垃圾分类制度，具体方式如下：
①在每一栋宿舍内设立垃圾分类投放点，将垃圾分为纸类、塑料、金属（如易拉罐等）、电池及其他五类进行收集。有鉴于纸和塑料的数量较多，建议每天清理一次，而针对电池的特殊处理则能有效降低环境污染。
②学校应设立几个大型垃圾箱，定期统一清理各宿舍分类垃圾，并在校园内增加小型分类垃圾箱。学校应与当地的回收机构合作，确保及时处理可回收垃圾。
③学校可设立积分激励制度，对在垃圾分类工作中表现优异的班级进行奖励，回收所得可用于班级活动。
(2)为了深入人心，学校应进一步加强环保意识教育，比如开展环保标志征集活动或举办环保知识竞赛等，激发同学们的环保热情。
(3)学校还可以通过公益活动，向社会传播环保知识。例如，在每年的4月22日“地球日”和6月5日“世界环境日”，组织学生走上街头宣传环保的重要性。只有在全社会都重视环保的情况下，才能有效地遏制白色污染现象。
白色污染的调查报告 篇6
在科技日益进步，为人们的生活带来了极大的便利，但白色污染的问题也越来越凸显，它不仅危害了自然环境，还对我们的社会造成了深远的影响。白色污染问题必须引起公众的高度重视。据研究显示，许多常见的塑料垃圾在自然环境中极难降解：比如，烟蒂可在土壤中存留长达2年；涂过漆的木材可能需要13年才能分解；尼龙制品可存在30到40年；而皮革的降解时间更是长达50年；易拉罐需要80到100年才能消失；而塑料垃圾在土壤中甚至要等待100到200年；至于玻璃，可能需要整整1000年才能彻底降解……如此可怕的事实，难道我们能够无动于衷？我们应该立刻行动，共同参与“绿色环保”活动，拯救我们的地球！
关于白色污染的调查结果显示，主要有以下几点危害：
一、占用土地资源
在城市的角落，总能见到堆积如山的垃圾，令人作呕的场景常常伴随着蚊蝇的飞舞，这不仅影响了市容，更危害了居民的健康。
二、空气污染
白色垃圾在腐烂的过程中，会释放出刺鼻的气味，这些有害气体会随风扩散，进入空气中，长时间吸入不仅让人感到不适，还可能导致疾病。
三、水体污染
随着生活水平的提升，越来越多的人选择外出旅游，但许多人在享用完美食后，随意将垃圾抛入湖泊和河流，导致水域中经常漂浮着饭盒和塑料袋，影响水质，甚至威胁到水中生物的生存。
四、土壤污染
土壤是农作物生长的基础，然而如果将塑料袋等垃圾埋入土中，农作物根系无法良好生长，势必造成减产，从而影响人们的粮食供应。
五、火灾隐患
垃圾的堆积中往往含有大量可燃物，极易引发火灾，许多森林大火的起因就是由于垃圾堆放不当而导致的。
六、有害生物滋生
垃圾不仅滋生病原微生物，还为老鼠、苍蝇等害虫提供了栖息和繁殖的场所，成为疾病传播的源头。
以上六点总结了白色污染的危害，不过白色垃圾并非完全没有利用价值。统计显示，回收1吨纸张可以生产出800公斤优质纸，节约大约17棵树木，减少超过30%的水污染；而1吨废塑料则可以提炼出600公斤的汽油和柴油……
让我们携手共进，利用我们的智慧和行动来降低环境污染，节约资源，成为21世纪的环保先锋！
白色污染的调查报告 篇7
一、白色污染的概述
白色污染主要是指因塑料袋及其他塑料制品造成的环境污染。由于这些塑料物品难以自然分解，遗弃后便会给生态环境带来严重的影响。令人担忧的是，很多中学生对白色污染的认识非常有限，环保意识淡薄，日常生活中无意间造成了大规模的白色污染，影响了校园的环境美观。为了深入了解并解决这一问题，我们对校园内的白色污染情况进行了调查，并探寻解决方案，以提高同学们的环保意识，保护校园环境，进而促进太原市对白色污染的治理。
二、白色污染的影响
1、白色污染带来的后果。
白色污染的影响主要体现在多个方面：埋藏在土壤中的塑料制品，给农业生产带来了极大的难题，妨碍了农作物对水和养分的吸收，甚至污染了地下水，导致农作物减产或歉收。若将塑料制品焚烧，会释放大量有害气体，进一步破坏环境。塑料进入海洋（由于其分解时间长达250年）后，海洋生物如鸟类和鱼类误食则可能导致其死亡，甚至会对船舶安全造成威胁。
2、国内外对白色污染的治理现状。
由于塑料难以分解，国际间对此类问题采取了多种措施，如研发可降解塑料，诸如生物降解塑料、化学降解塑料等。这类塑料的设计理念是添加特定化学成分，使其在光照、细菌等条件下能够被分解。这些方法虽然环保，但成本较高，难以与传统塑料产品的价格竞争。我们期待有更具性价比的可降解塑料能够得到推广，实现资源的回收与再利用。
三、调查结果分析
我们小组对校园内随机选择的50名同学进行了问卷调查，共收回有效问卷45份，回收率为90%。结果显示：
问题一：你了解什么是白色污染吗？
大约2/3的受访者表示知道白色污染，而1/3则表示不清楚。调查结果表明，虽然大多数同学对这一问题有所了解，但仍需加强相关知识的普及与教育。
问题二：你是否经常购买小食品？
71.1%的人偶尔购买，22.2%的人频繁购买，只有6.7%的人不购买。这表明，由于校园生活节奏快，许多同学选择在校内购买小食品，导致塑料包装的使用频繁，这使校园白色污染问题日益严峻。
问题三：你通常如何处理塑料袋？
数据显示，只有15.6%的人会随地乱扔塑料袋，80%的人则选择将其扔进垃圾箱。不过观察发现，许多同学虽然知道将塑料袋放进垃圾箱，但常常会将其丢在垃圾箱旁边，导致垃圾四散漂浮。校园内垃圾箱的数量较少且设施老旧，为垃圾投放带来了困难。
问题四：你认为应该如何处理校园内的白色污染？
关于如何处理建议如下：
(1) 学校应加强环保宣传，增强同学们的环保意识。
(2) 加强垃圾分类，避免随意丢弃垃圾，呼吁同学们共同维护校园环境。
(3) 增设垃圾回收箱，特别是在白色污染较严重的区域。
(4) 设计明显的环保标识，树立校园环保意识。
(5) 尽量减少使用塑料袋，抵制一次性发泡饭盒的使用。
(6) 鼓励全社会共同关注环保。
(7) 学校应停止焚烧垃圾。
通过此次调查，我们得出以下结论：大部分同学虽然了解白色污染的危害，但仍有部分人对其概念模糊，需进一步强化环保教育。不少学生明知白色污染的危害，仍然使用和丢弃塑料制品。学校在培养学生的环保观念方面责任重大，应采取实际行动，如增加分类垃圾箱以及组织垃圾回收活动。
四、校园内白色污染现状的调查
在前期调查的基础上，我们进一步考察了学校内的白色污染现状，并探讨具体的处理措施。我们对一个班级一日产生的垃圾进行了称重和分类，记录下白色污染物（如塑料袋、塑料瓶等）的比例。以高二某班为例，该班一天垃圾约重2千克，其中主要成分为纸类、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐和发泡饭盒等。我们发现食品包装是白色污染的主要成分，纸张和易拉罐等可回收物也占有一定比例。
在校园垃圾处理站，我们碰到了一位在捡垃圾的回收者，他正在回收塑料瓶。我们询问他的回收目的和价格，但得不到明确回复。为了了解更清楚的塑料回收情况，我们还在课外时间走访了太原市的废品回收站，但未能找到回收塑料的专门单位。最终通过网络查询了解到，塑料虽然可以回收，但不能用于生产食品包装袋，主要用于建筑材料等其他用途。在校园垃圾分类和回收操作中，必须确保将塑料制品交给正规的回收单位处理。
我们的建议：
(1) 学校应完善垃圾分类回收制度，具体措施如下：
① 在每个班级设立垃圾分类点，按照纸类、塑料、金属和其他类型进行分类收集。考虑到纸类和塑料种类较多，可以一天清理一次，应集中统一回收废旧电池。
② 学校应设置大型垃圾箱，定期统一清理班级垃圾，并在校园内增设小型分类垃圾箱，确保与回收单位的联系，及时处理分类垃圾。
③ 建立评比机制，对垃圾分类和回收工作表现优秀的班级进行表彰，所得收入可回馈给班级使用。
(2) 为了从根本上杜绝校园白色污染，必须在学生心中树立环保观念，建议学校加强环保教育，开展活动以提高学生的环保意识。
(3) 加强学生环保教育的也要向社会宣传环保知识，建议学校在每年的地球日、世界环境日等期间组织宣传活动，让更多人关注环保问题，形成全社会共同参与的良好氛围。
白色污染的调查报告 篇8
调查课题：对白色污染的研究及其影响
调查地点：杭州西湖区
调查时间：
或许大家都曾经历过：在超市购物时，往往要使用多个塑料袋；在外面就餐，食物常常装在一次性的塑料餐盒里；在买日用品时，零散的物品也要装进一个小塑料袋……塑料袋因其价格低廉、重量轻和便捷性而广受欢迎。然而，您可曾意识到，当这些塑料袋方便我们生活时，却也给环境带来了一场“白色污染”的危机。
一、调查过程：
1、在我家附近的广场上，有3个垃圾桶。我随机统计了一下，这些垃圾桶里上下共收集到塑料袋58个，其中午间就丢弃了45个。这仅仅是3个垃圾桶的情况，试想一下，整个城市有多少垃圾桶，每天又会产生多少塑料袋，这个数字无疑是惊人的。
2、我还走访了一家外卖店，了解到他们每天大约售出600份餐食，每份都需要一个塑料餐盒。这意味着他们每天要用掉600个塑料餐盒。
二、什么是“白色污染”？
“白色污染”主要是指塑料袋、塑料餐盒以及农用塑料膜等造成的环境污染问题。
三、 “白色污染”的危害：
1、“白色污染”不仅破坏自然环境，还会影响城市的整体美观。
2、“白色污染”还会导致生态失衡。塑料在阳光照射下分解，释放出有害物质，这些物质会对土壤和水源造成污染。
四、行动应对“白色污染”
随着工业和农业的快速发展，塑料对人类的生活有着极大的便利，但也因此给环境带来了巨大的负担，严重威胁着我们的生态安全。虽然环卫工人们在与“白色污染”进行抗争，但仅靠他们的努力远远不够，我们每个人都需要参与其中。
五、建议：
1、自觉分类投放垃圾，不随意丢弃。
2、珍惜资源，减少不必要的浪费。
3、尽量减少使用塑料袋，为减少“白色污染”尽一份力。
同学们，保护我们共同的地球环境，是每个人义不容辞的责任。让我们携手共进，维护我们美丽的家园！