应急预案演练旨在提升项目部及其下属单位的整体应急响应能力和自救能力。演练通过模拟突发事件，检验预案的合理性与有效性，发现应急资源短缺。演练内容包括拨打急救电话、使用灭火器及组织安全疏散。组织机构设有总指挥、副总指挥及多个专业组，例如救援组和医疗救护组，确保高效处理突发情况。演练过程中，参与人员须听从指挥，保持冷静，以确保安全。在假设的火灾场景中，人员迅速反应，按预定程序疏散，展示出良好的应急能力和协调配合。通过演练，增强了员工的安全意识，使其能够在危急时刻有效应对突发事件，实现应急管理的目标。
应急预案演练记录优秀 1篇
一、演练目的
1、为了检验《应急预案执行方案》的合理性和有效性，提升所有参与项目的工作人员在突发事件中的自救能力和安全意识，力求将事故损失降至最低，增强项目部及其下属单位的整体应急响应能力与应急处置技能。
2、通过此次演练，暴露应急预案中的不足之处，帮助发现现有应急资源（包括人力及设备等）的短缺。
二、演练内容
1、准确拨打急救电话；
2、使用灭火器应对初期火灾；
3、组织安全疏散演练；
三、组织机构
1、总指挥：
负责宣布应急预案的启动与解除，全面指挥应急组织，调配各类应急资源，按照应急程序组织实施抢救工作。
副总指挥：
协助总指挥具体指挥应急救援工作，若总指挥不在场，由副总指挥全权负责指挥演习。
2、救援组
负责现场火情控制，协助疏散人员并清点人数。
3、医疗救护组
负责现场伤员的急救工作，如对昏迷人员进行紧急处理，直至救护车到达为止。
4、通讯联络组
负责在应急期间保持通讯畅通，协调各组之间的联系，确保与业主及监理单位的沟通顺畅。
5、物资保障组
负责在应急状态下的物资支持和供应。
四、应急演练所需设备及物资
1、灭火器5kg 10具；
2、担架2副；
3、急救箱1个（内含止血绷带、橡皮条、消毒酒精等）；
4、对讲机8台；
5、逃生工具：小号干净毛巾100条。
确定的参与人员：
1、参与疏散的工作人员60—100名；
2、伤员2名；
3、救援人员8—10名；
五、具体要求
1、充分准备，确保人员在演练前得到必要的教育和培训。
2、所有参与演练的人员需统一着装，并佩戴安全帽。
3、听从指挥，禁止嬉闹、不乱动场内设施，注意个人安全。
六、事故假设：
20xx年11月15日下午12时，中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧因电气线路老化短路引发火灾，火势较大，工人在用餐后正在宿舍休息，情况十分危急。
七、演练过程
场景1：宿舍楼内的工人A（事先指定的角色）率先发现电箱起火，楼道内烟雾弥漫，急忙大声呼喊，并奔向负责人办公室，负责人迅速通知大家疏散，同时组织人员取灭火器对着火电箱进行灭火，阻止火势蔓延。
场景2：安全主管拨打119报警，并向项目经理报告情况。
场景3：项目经理即刻启动《应急预案执行方案》，指挥救援组、物资保障组、医疗救护组的相关人员立刻赶往现场，根据职责组织救援，并安排专车在大门口及主要路口接应消防车。
场景4：现场救援小组迅速控制火情，尽快组织人员疏散，拨打120急救电话。
场景5：救援组根据现场火情组织楼内全体人员，用湿毛巾捂住口鼻，保持秩序地向楼下疏散，负责人不断提醒大家注意安全，保持下楼顺序。所有参与人员在突发事件中镇定自若，疏散过程高效有序，展现出良好的应急能力。
场景6：医疗救护组配合救援组将伤员转移至事先准备好的通风良好的临时急救点，直至救护车抵达。
场景7：总指挥根据情况:
（1）现场人员全部安全撤离；
（2）火灾得到有效控制；
（3）宿舍楼周边未发生环境污染；
（4）确认被疏散人员处于安全地点。
宣布关闭《应急预案执行方案》，演练结束。
应急预案演练记录优秀 2篇
时间：
12月1日
地点：
实验楼、操场
总指挥：
李明浩
参加班级：
2-6年级全体学生、全体教职工
演练内容：
地震发生时，紧急疏散学生
演练用时：
1分25秒
演练过程：
一、地震应急疏散演练详细记录：
①实验楼因强震发生摇晃，张老师立即启动警报系统。
②通过广播通知全校师生进行紧急疏散。
③正在上课的教师按照预定路线，引导学生迅速离开实验楼。
④应急小组成员迅速到达指定位置，引导学生有序撤离。
⑤师生全体安全到达操场集结区。
⑥指挥部紧急呼叫专业救援队伍（电话119）及医疗急救（电话120）。
⑦校内应急处理小组迅速到达现场，维护秩序并进行现场检查。
⑧教师应急小组使用应急设备进行现场救助。
⑨总指挥宣布演练顺利结束。
二、实验楼地震应急疏散演练过程记录：
①总指挥李明浩下达演练开始命令。
②副指挥负责具体的演练组织与实施。
③小组成员迅速到达预定位置。
④播放震灾警报。
⑤副指挥指挥各班主任带领学生按照秩序有序撤离。
⑥所有师生平安到达操场。
⑦指挥部速拨消防和急救电话，确保救援及时。
⑧校内应急小组及时应对现场情况，进行必要的救助。
⑨教师应急小组迅速开展紧急救助工作。
总指挥宣布演练圆满完成。
应急预案演练记录优秀 3篇
时间：
6月15日
地点：
实验楼、操场
总指挥：
李综合
参加班级：
2-6年级全体学生、全体教职工
演练内容：
接到火灾警报，紧急疏散学生
演练用时：
1分30秒
演练记录：
准备工作：6月14日向各班班主任下发演练活动实施方案；放学后组织全体教师观看火灾安全知识的教育片，要求教师做好笔记，并将重要知识点传授给学生。（正确的防火措施；火灾时有序的撤离；学生疏散安排；火灾后的自救和互救。）
过程：
1、6月15日上午10：00，突然，安全员发出火灾警报（防空警报）
2、正在上课的教师迅速组织学生离开教室。
3、安全员与各班班主任指挥学生有序疏散：各年级按照指示前往操场集中，尽量避开可能的危险区域。
4、安全员向在场学生讲解火灾安全知识以及相关的紧急疏散措施：
（1）要保持冷静，有序疏散，不要拥挤和推搡，避免跌倒。
（2）教师应在每层楼梯指引，确保学生安全撤离。
（3）疏散时需用手护头，防止被掉落物品砸到。
（4）撤离过程中，迅速且有秩序，避免慌乱，不要争先恐后。
（5）疏散途中应尽量绕过建筑物，避免靠近窗户或易坍塌的区域。
（6）班级到达指定集中地后，学生应蹲下，保护头部。
（7）班主任向校长报告到达人数。
今天是6月15日——全国首个“安全教育日”，旨在增强火灾安全意识和逃生技能，我校师生开展了本次火灾应急演练活动。活动前，各位教师积极观看火灾安全教育片，认真记录要点，并向学生传达演练要求。活动过程中，各位教师分工明确，全体学生能够按照指令迅速、规范行动，遵循规定的撤离路径，达成了提高火灾应急技能的目标。
在此特别强调演练中的注意事项：
1、保持镇定，冷静应对。
2、判断情况，思考应对策略。
3、听从指挥，保持有序，避免推挤、恐慌和混乱情况的发生。
4、若出现拥挤摔倒，后面的学生应在教师指引下避开，倒地的学生应迅速站起，跟随撤离。
各班主任应以此次演练活动为契机，利用班会时间进行扬长避短，使本次活动真正达到提升火灾安全意识和逃生技能的效果。
本次演练活动到此结束。
应急预案演练记录优秀 4篇
一、演练目的
为适应日益复杂的安全生产环境，进一步提升市、县两级政府及相关部门和企业对安全生产事故的应急响应能力，以及综合指挥和协同作战的水平，增强应急队伍的快速反应与处置能力。
二、演练背景
近期，经过连续几天的强降雨，导致某地企业的尾矿库水位持续上升，已超过安全警戒线，存在漫坝的潜在风险。面对此紧急情况，企业和县政府迅速启动应急预案，并向市政府报告险情，市政府随后启动《某市尾矿库安全生产事故灾难应急预案》，对该区域超警戒水位的情况进行处理。
三、演练课目
尾矿库超警戒水位的应急抢险
四、演练时间
拟定于20xx年9月上旬（具体时间待通知）
五、演练地点
某县某企业尾矿库。
六、演练任务
第一阶段：险情报告与初步处置；
第二阶段：启动应急预案并实施应急响应；
第三阶段：指挥与协调，组织和实施应急抢险行动；
第四阶段：结束应急抢险行动，发布相关信息并做好善后工作。
七、参演单位及人员
演习指挥部成员、公安部门、医疗救助队（20人）、环境监测队（5人）、气象服务队（3人）、救援队（30人）、地方应急救援队（25人）、企业自救队（10人）等。
八、演练指挥部
（一）演练指挥部组成
总指挥：张伟，市政府副市长
副总指挥：李红，市应急管理局局长
王旭，县政府县长
成员单位：
市政府应急管理办、市公安局、市交警支队、市环保局、市气象局、市卫生局、相关企业等。
现场指挥：由应急管理局副局长赵强担任
现场协调：由市政府副秘书长王勇担任
下设多个工作组：
1. 演练导演组，负责整体演练流程的策划和组织。
2. 安全警戒组，负责现场安全和疏散引导。
3. 后勤保障组，解决参演人员的食宿和物资保障。
4. 现场抢险组，负责实施具体的抢险任务。
5. 技术支持组，提供技术指导和应急措施。
6. 气象服务组，提供气象信息支持。
7. 医疗救护组，负责现场医疗救治。
8. 环境监测组，进行现场环境监测。
9. 供电保障组，确保演练期间的供电。
10. 善后工作组，负责演练结束后的后续工作。
九、经费保障
演练所需经费由市、县两级政府共同承担。
十、演练要求
（一）各参演单位要高度重视此次应急演练，确保任务明确，职责清晰，圆满完成各项演练内容。
（二）各工作组组长需根据职责制定详细工作方案，并报备指挥部。
（三）参演人员需服从指挥，协同作战，确保演练各项任务顺利衔接。
（四）演练前，各单位需进行必要的安全教育，严防演练过程中的意外事件，危险区域应设立警戒线。
应急预案演练记录优秀 5篇
应急预案演练记录是检验和提升应急管理能力的重要活动，通过此次演练，充分展现了各方在应急响应中的角色和协同作用，并提出了进一步改进的建议。
一、演练工作的基本情况和特点
本次演练是公司进行安全生产的重要举措，涵盖了各个生产单位和职能部门。根据演练的结果，整体组织、准备和实施环节都得到了很好的落实，基本达成了预定目标。演练工作体现了以下几个特点：
（一）领导重视，组织有序，启动迅速。
公司对这次演练给予了高度重视，成立了以总经理为组长，安全主管副总经理为副组长，各生产单位及职能部门的负责人共同参与的演练工作小组，负责演练的策划、统筹与协调，确保演练顺利展开。
（二）强化特色，提前部署，重点突破。
为提升演练的有效性，并彰显出工作的特色，本次演练在“创新、真实、安全”三个方面下足功夫。“创新”体现在演练的主题、内容、形式和装备的多样性，同时强化组织协调和参与深度；“真实”则要求根据应急预案进行实地演练，确保各项流程真实有效；“安全”则是对所有可能出现的危险因素进行细致分析，并采取防范措施，确保演练的顺利进行。
二、演练的实施
20xx年6月21日，上午10时许。五分厂的保管员与物资供应中心的保管员前往危险品仓库领取稀释剂。在取用过程中，由于操作失误，稀释剂意外倾倒，造成了大量挥发性气体释放，并引发了现场人员的不适。一名保管员立即向领导报告，随后单位领导迅速通知了技安环保部和保卫消防部。接到通知后，相关应急小组迅速赶赴现场，展开应急处理。在各部门紧密配合下，演练圆满完成，整个过程持续约30分钟。演练结束后，副总经理对整个演练进行了总结评估。
三、存在的不足与改进措施
（一）存在的不足：
1、部分参演人员的实战意识不足。
2、演练过程中有个别人员未能体现出应有的紧张和有序。
（二）改进措施：
1、定期组织应急演练，以提高员工的实战意识。
2、演练前需充分讲解模拟现场和注意事项。
3、加强对救援人员的安全知识培训。
四、具体成效
（一）此次演练有效贯彻了应急处置的统一领导、综合协调和分级负责原则。参与的人员和多个演练科目保证了演练内容的丰富性和场景的真实性，使得参演人员得到了良好的实战体验，提升了应急队伍的凝聚力和应对重大事故的能力，对安全生产的应急管理工作意义重大。
（二）此次演练思想明确，组织严密，准备充分，各环节设置合理且安全保障到位，过程透明可查。通过演练，验证了各级应急预案的有效性，检验了应急救援物资和技术，发现并解决了演练中的问题，为完善公司的应急预案及提升整体反应能力提供了宝贵依据。
借此演练，进一步增强了员工的安全意识和应急反应能力，提升了公司在突发事件处理中的综合能力，达到了理想的演练效果。
应急预案演练记录优秀 6篇
一、指导思想：
以《安全生产法》和《企业应急预案管理规定》等相关法律法规为依据，以提升员工应急处置能力和安全意识为目标，旨在有效防范和控制重大安全事故，特别是群体伤亡事故的发生，进一步强化企业的安全管理，以企业负责人为应急管理第一责任人，全面落实安全责任，确保企业的安全运营。
二、目的
通过普及应急知识与技能，实施应急演练，有效提高员工的应急反应能力和自我保护意识。通过应急知识的培训和模拟演练，进一步增强企业的安全文化，预防事故的发生，降低潜在危害，保护人身与财产安全，秉持“预防为主，安全第一”的原则，切实做好应急管理工作，确保公司应急演练活动的顺利进行，让员工掌握必要的应急知识，做到在危急关头能够从容应对、自我保护。
三、地点：
公司会议室、操场。
四、时间：
20xx年4月15日下午
五、组织领导：
演练总指挥：公司总经理
组织策划：总经理、安保负责人
现场指挥：XXX
医疗保障：XXX
参与对象：全体员工
六、组织分工
1、公司各部门
职责：准备好演练所需的场地及器材；参与演练，负责疏散通道的安全，指挥员工依次撤离到指定安全区域，各部门主管负责清点本部门人数，并向总经理（或指定安全负责人）报告情况，确保无员工被困。
2、安全服务队
职责：负责应急知识的培训、器材的使用演示及现场指导。
七、演练前的准备
1、星期三开始，设置应急知识宣传板，营造活动氛围，地点：公司大门前。
2、参与演练的员工需准备一条小毛巾，以便在模拟演练时捂住口鼻，确保在火灾疏散时保障自身安全。
3、议程安排：4月15日（星期五）
1：30全体员工到会议室进行应急演练培训（各部门可自学应急知识）
2：30各部门负责人到各自区域对员工进行演练指导
3：00演练正式开始
3：30演练结束
4、对部门负责人的要求：
① 在演练前进行动员，提高员工的安全意识，强调听从指挥、有序撤离，演练绝非游戏。
② 演练前检查员工的安全装备是否到位。
③ 当报警信号响起时，迅速指挥员工安全撤离，不得停留收拾物品。
④ 撤离时应降低重心，保持安静，无推挤现象。所有员工离开后迅速集合，有序排队，保持良好秩序，部门负责人进行巡视、指导。
⑤ 部门负责人认真清点人数并及时向上级汇报。
5、紧急疏散演练路线及指示安排：
学生队形：两列纵队；靠右行进；保持安全间距；快速前进；所有负责人在关键节点指挥，确保疏散顺畅。
八、演练过程
4月15日下午3：00（左右）演练总指挥（总经理）宣布演练开始。
“现在宣布，我司应急演练开始。”
1、（假设）某员工在指定区域发现安全隐患，立即向总经理报告。
“报告总经理，发现安全隐患，请指示。”
2、总经理发出紧急撤离指令。
“现在公司内发生安全隐患，请各部门负责人组织员工尽快进行疏散。”
3、各部门负责人带领员工按预定路线撤离，并在指定地点清点人数。
4、各部门负责人向总经理汇报人员情况。“报告总经理：XX部门实到X人，应到X人，报告完毕。”
5、安全服务队进行演练点评并宣布演习结束。
6、专业指导人员讲解应急器材使用方法，演示安全疏散技能。
7、总经理对本次演练进行总结发言，强调安全生产的重要性。
8、参与演练的员工参观应急器材及使用注意事项。
九、场地器材
1、横幅：“公司应急演练活动”
2、准备烟雾模拟器，由专业人员进行设置；
3、会议室音响设备、摄影，新闻报道负责人员。
应急预案演练记录优秀 7篇
为增强对施工现场突发事件的应急响应能力，及时进行事故后的处置与救援，确保遵循法律法规及经济活动的要求，为员工和周边居民创造一个更安全的环境；保持各类应急资源处于随时可用状态；指导应急响应活动按计划有序进行，避免因组织不力或现场混乱导致的救援延误；有效降低人员伤亡及财产损失；结合本公司施工实际情况，特组织生产安全事故应急预案演练。
一、演练时间：20xx年08月20日
二、演练简介：因施工中某员工操作失误导致触电事故，项目立即启动应急预案，并在抢救过程中重点关注信息传递及应急小组成员的职责履行，最终达到演练预期效果。
三、演练目的：提升全员安全意识，通过演练使人员熟悉应急救援流程与方法，增强项目应急小组的协调与作战能力。
四、演练地点：南充市滨江印象施工现场
五、参与演练的相关部门：
1、公司安全科领导
2、各职能部门
3、项目部职能部门及各作业班组
六、参与演练人员
项目部全体工人组织结构：总指挥：罗伟 副总指挥：梁秀花 抢险组：刘爽 救护组：李晓兵 警戒组：刘宜彪
七、演练内容：
1、工作安排
假设20xx年08月20日，三名工人在浇筑三层窗台板，瓦工班长向工人张军及李兵进行安全交底，强调禁止私拉乱接电源，接电必须由专人负责。电工在工长指导下接好振捣棒的电源后，向张军和李兵进行操作示范，并告知操作时只需按动开关，其他部分无需触碰。交待完毕后，工长前往其他区域巡视。
2、事故发生
在完成部分窗台板浇筑后（约14:40），张军向李兵提议：“断电，前往下一部位振捣。”李兵反应：“电线短了，需要从配电箱接。”张军则表示：“那就拔掉重接。”李兵在未通知电工的情况下，擅自拔掉电线触电倒地，四肢抽搐。旁边工人吴勇发现后，急忙叫喊：“有人触电了，快拉闸！”并大声呼喊：“快来人！”
3、接警
（时间14:45）正在附近安排施工的黄效启听见呼叫声，迅速意识到发生了事故，立即大声指挥周围人员远离，同时奔向事故地点，拨打120求助，并向项目经理报告：“李兵在振捣混凝土作业时触电，情况不明，需控制现场，不要让围观人员靠近。”
接到报告后，总指挥罗伟决定启动应急预案，并迅速联系公司。随后通知各小组负责人：
抢险组长刘爽：立即带队前往事故现场，检查电源及现场用电情况，确保安全。
救护组长李晓兵：立即赶赴事故地点，配合施救并随时报告情况。
警戒组长刘宜彪：前往现场进行警戒和疏散，确保救护车停放于安全地带。
4、抢救
总指挥罗伟在14:50时到达事故现场，了解情况后，指挥各组展开行动：
抢险组已控制所有用电，准备进行全面检查。
救护组已携带器械到达现场，紧急对触电人员进行心肺复苏。
警戒组已设立警戒线，并控制现场人员出入，确保救护工作顺利进行。
救护人员在实施胸外心脏按压时，配合急救措施，争取尽快恢复伤者生命体征。
15:00时，120急救车抵达，救护人员协助将伤者抬上担架送往医院。
5、善后处理
（15:02）总指挥布置后续工作：
a、保护现场；b、成立事故调查小组；c、妥善处理善后事宜；d、积极与医院合作，全力救治伤者。
6、讲评与结束
（16:40）演练结束后，参与人员汇聚一处，对演练效果进行评估。公司安全科科长对此次演练进行指出各部门与员工的配合、器材使用的熟练程度以及指挥系统的高效运作，整体演练达到了预期效果。
宣布：滨江印象项目部触电应急演练结束，演练效果获得一致好评。