幼儿园传染病的应急预案旨在加强结核病等传染病的防控工作，以保障师幼的健康与安全。预案包括成立以园长为组长的防控领导小组，明确各成员责任，并强化疫情监测、信息报告和应急处理措施。主要工作目标是早发现、早报告、早隔离和早治疗，确保疫情不在校园内传播。具体措施包括每日晨检、卫生环境管理、健康教育及消毒工作，及时处理疑似病例，并与卫生部门协作。建立快速反应机制，确保在出现疫情时能够迅速采取行动，切断传播链，维护校园的安全和正常教学秩序。
幼儿园传染病的应急预案 第1篇
为进一步加强我园对结核病的防控工作，保障园内教师和幼儿的身体健康与生命安全，确保正常的教学活动开展，依据《传染病预防控制法》、《学校传染病疫情报告制度》等相关文件精神，结合我园实际情况，制定此应急预案。
一、工作目标：
及时有效地应对我园内可能出现的结核病疫情，防止疫情的传播，确保教师和幼儿的身体健康，保障教学工作的顺利进行。
二、工作原则
坚持“科学防控、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，周密制定防控方案，切实做好结核病的控制工作。
1、统一领导
我园在区教委及区疾控中心的指导下开展结核病应急处理工作，确保各项措施高效实施。
2、预防为主
我园将强化对教师、家长和幼儿结核病防控知识的宣传教育，提升防护意识。保健医和班级教师每日进行晨检，确保无一遗漏。记录因病缺勤幼儿情况，确保及时掌握每位幼儿的健康状态。
各班保育员将严格执行园内的卫生和消毒规章，确保教室、玩具和公共设施定期清洁消毒，并保持良好的通风。食堂工作人员需按照规定对餐具和用具进行消毒，确保用餐环境卫生。
保健医需加强日常健康监测，发现异常及时报告，切断传播途径，防止结核病的扩散。
3、分级控制
根据疫情的性质和发展趋势，明确管理措施，园内将根据疫情情况采取相应的应急响应。
4、快速反应
建立疫情监测和预警机制，一旦发现疫情，迅速采取行动，确保控制疫情蔓延。
三、组织领导
我园成立结核病疫情应急处理领导小组：
组长：（园长）
负责整体疫情应急工作的组织和协调。
副组长：（副园长）
负责疫情的具体报告和控制措施的实施，后勤保障和卫生检查等工作。
成 员：
专职保健医：李明
兼职保健医：张华
负责晨检、因病缺勤监测及传染病突发时的报告工作，以及幼儿和教职工的健康教育等。
各班班主任：负责实施晨检，并对缺勤幼儿进行信息统计和上报。
各班保育员：负责班级内的日常卫生和消毒工作。
食堂工作人员：负责餐具消毒和卫生管理。
保洁员：负责公共区域的清洁和消毒工作。
四、应急程序
1、一般传染病突发事件
如果所在地区发生一般传染病疫情，启动三级应急响应：
①各班级需建立报告制度，班主任要对缺勤幼儿进行电话询问并记录情况。
②未出现疫情时，继续按教委及卫生部门的管理要求执行。
③传染病流行期间，公共场所需加强通风和消毒；对厕所和食堂要强化卫生管理。
④保健医要建议家长发热、咳嗽的儿童及时就医，避免交叉感染。
⑤严格校门管理，避免外来人员进入园区。
2、重大传染病突发事件
如发生重大传染病疫情，启动二级应急响应，维持正常的教学秩序，并进一步采取措施：
①保健医需指导教师进行健康教育，提高师生自我保护意识。
②班级保育员需每日测量幼儿体温，发现异常及时上报。
③对密切接触者，配合卫生部门做好隔离和消毒工作。
④班主任需对缺勤幼儿进行记录和跟踪。
⑤加强出入园管理，限制非人员进入。
3、特大传染病突发事件
如发生特大疫情，启动一级应急响应，采取更严格的防控措施：
①班主任需加强跟踪缺勤幼儿的健康状况，及时上报。
②控制班级内人员流动，避免交叉接触。
③保健医需加强对教室的消毒工作。
4、校内疫情
若园内疫情爆发，在卫生部门的指导下启动应急预案：
①迅速报告疫情并由园长协调控制措施。
②保健医需隔离发热幼儿，送医治疗，并告知家长情况。
③落实人员和场所的消毒工作，确保园内卫生安全。
④确保疫情结束后的正常教学秩序和对问题的整改工作。
⑤任何隐瞒、延误疫情报告的行为将受到严肃处理。
幼儿园传染病的应急预案 第2篇
一、指导思想
为了提升我园对结核病等突发传染病的防控能力，规范传染病突发事件的应急处理，减少疾病带来的影响，保障教职员工和幼儿的健康与安全，维护幼儿园正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合本园的具体情况，本着科学预防、依法管理、各负其责、快速反应的原则，全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求，特制定本应急预案。
二、可能引发的幼儿传染病
突发传染病事件包含甲类传染病（如鼠疫、霍乱）、乙类传染病（如非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒及副伤寒等）、丙类传染病（如流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等）。
三、预防措施
1、幼儿园须建立健全卫生工作责任制，明确各部门的职责。
2、卫生保健老师与班主任应紧密合作，做好每日的晨检工作，保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查，并认真填写幼儿的全日观察登记表，以确保疫情控制工作的顺利进行。
3、幼儿园所有工作人员在上岗前需进行体检，持有健康证方可上岗；幼儿入园前必须进行健康检查，经过合格评估后方可入园。
4、幼儿园定期开展传染病预防宣传教育，进行相关知识培训，确保每周开展健康教育，培养师生良好的个人卫生习惯。
5、幼儿园内的学习和生活场所应保持通风，并定期进行消毒工作。
6、班主任需加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或疑似病例时，应第一时间向分管保健老师或应急领导小组的组长或副组长报告，不得隐瞒情况。分管保健老师应迅速赶到发病班级，及时采取隔离措施，并根据幼儿的入园报名表中提供的紧急联系人信息与之联系，安排医院诊治。原则为：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
幼儿园传染病的应急预案 第3篇
一、处理原则：
严格遵循预防为主、分级管理、依法依规、迅速反应的工作原则。结合班级与个人责任，实施层层负责的处置框架，以务实、高效、科学、有序的方式预防和控制幼儿园内结核病的传播。
二、组织管理：
(一)幼儿园结核病防控应急小组成员名单：
组长：xxxxx
副组长：xxxx
成员：xxxx
(二)职责分工：
xxx：负责园内结核病防控工作的整体协调。
xxx：负责落实防控工作的物资和人力保障。
xxx：负责数据的整理、上报以及与家长的沟通。
xxx：负责防控过程中的技术支持工作。
xxx：负责年级组内的消毒监督与情况汇报。
xxx：负责信息的接收与家校之间的沟通。
xxx：处理突发事件的内外联络工作。
三、具体处理方法：
(一)一旦发生结核病病例，管理小组应在规定时间内报告卫生部门及疾控中心。
(二)卫生老师应立即赶到现场，隔离患者，并组织对相关区域及物品进行消毒处理。
(三)对患者所在班级的学生进行健康观察，观察期为21天（从最后确诊病例起算）。
(四)开展外来儿童的健康排查工作。
(五)加强每天入园儿童的晨检和午检，及时对可疑病例进行隔离并做好疫情报告。（晨检由卫生老师负责，午检由各班老师负责。）
(六)加强儿童的卫生习惯教育，督促幼儿在饭前便后洗手，改用纸巾擦手，以提高自我防护意识。
(七)与缺勤儿童的家长保持沟通，了解缺勤情况，以便及时采取相应的预防措施。
(八)患儿返园时需携带医疗机构出具的康复证明。
(九)幼儿园应确保消毒药品充足，消毒器具正常运转。
(十)在观察期内，加强空气与双手的消毒，发病班级的活动室在儿童离开后应在午休期间进行臭氧消毒。
四、操作流程：
幼儿园常见结核病的隔离、检疫、观察记录表（见班级台账）
五、控制措施：
对1至6岁的易感儿童应接种结核病疫苗，发现结核病患者时要及时进行隔离治疗，并要求家长带患儿回家进行隔离，确保室内良好的通风和换气，玩具及日常用具要进行消毒处理，不让易感儿童与患者接触。
幼儿园传染病的应急预案 第4篇
为了有效预防和及时控制幼儿园内结核病的发生，保护全园师生的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，依据结核病防控相关规定及上级部门的要求，结合本园的实际情况，特制定如下应急预案。
一、成立结核病防控工作小组，明确小组成员职责，落实各项任务，全力避免结核病的流行。
1、结核病防控工作小组成员名单
组长：园长
副组长：保健医生
综合协调组长
后勤人员
组员：各班班主任
2、结核病防控工作小组主要职责
工作小组成员须统一思想，遵循“预防为主、常态监控、健全机制、紧密协作、及时报告、迅速处置”的原则，提升全园师生的防范意识，落实各项预防措施，做好人力、物资及设备的应急准备，强化应急培训与演练。若发生结核病疫情，必须立刻对病人及密切接触者进行隔离，同时妥善保护现场，根据情况迅速向当地卫生部门及教育局报告。
二、预防措施
1、加强宣传与教育。通过宣传栏、专题展览、通知书等多种渠道向家长普及结核病防控知识，定期对教师进行培训，同时关注幼儿晨检环节，增强全园师生抵御结核病的能力。
2、有效措施杜绝结核病发生。保持活动室、睡眠室和教师办公室的通风，注意个人卫生，定期用肥皂和流动水洗手，避免共用茶具和餐具，适时增减衣物，保持均衡饮食，加强户外锻炼，提高身体素质。
三、应急处置
1、如园内出现怀疑结核病的幼儿或教职员工，应急小组需在第一时间将其转移至幼儿园隔离室进行观察，及时通知其家属，并安排送医诊治，同时立即向卫生部门及教育局报告。
2、幼儿园要对确诊病例所在班级的活动室及相关公共区域进行彻底消毒，对与病例密切接触的幼儿与教职工实施隔离观察，迅速切断传染源以防疫情扩散。
3、如发现结核病病例，幼儿园将暂停一切集体活动。
4、确诊病例在医院接受治疗期间，任何人不得探访，幼儿园应定期跟踪病人的康复情况，病人回园时需提供医院有效的健康证明。
5、在结核病疫情期间，暂停新生入园手续的办理。
四、信息报告
如发生突发性结核病疫情，应立即启动本预案，首先向园长报告，若园长不在则向其他行政人员报告，随后向教育局应急办汇报（需先口头报告，1小时内提供书面材料），同时向所在地卫生部门报告。报告时需清晰说明疫情的范围和严重程度，以便采取切实有效的应对措施，尽量降低结核病带来的危害与负面影响。
幼儿园传染病的应急预案 第5篇
1、责任人：
保健医生、后勤园长、园领导。
2、事件处理组织：
突发事件应急指挥小组，卫生防控部门、医疗部门人员。
3、日常工作要求：
（1）严格遵守幼儿园制定的《春晖幼儿园卫生消毒制度》，保健室工作需遵循一摸、二看、三问、四查的原则，确保入园检查和晨检的万无一失。
（2）在平常教学活动中重视幼儿的保育与健康，通过游戏及多种活动向幼儿传授安全卫生知识和自我保护技能，培养良好的个人卫生习惯。
（3）保育员需严格把控消毒程序，按照物品定期消毒的常规进行玩具消毒，充分利用日晒等物理消毒方法，降低疾病传播几率，并做好环境卫生的消毒工作。
（4）在特殊时期，要落实《传染病高发季节消毒加强措施》，如实填写各类观察记录表。
4、报告流程：
（1）保健老师或班主任在发现症状后，应立刻通知保健医生、后勤园长和园领导，并做好病人及其接触者的消毒隔离工作，突发事件应急指挥小组应迅速到达现场进行统一指挥；
（2）园领导需及时向教育局汇报事件情况；
（3）根据事件的具体情况，经局领导同意后，向地方防疫部门进行报告。
5、处理措施：
（1）保健医生、班主任和保育员要做好对传染性、流行性疾病的预防与公共卫生工作，宣传防治知识，防止病情扩散。严禁患病学生返校或未完全康复的学生进入校园。
（2）如幼儿或教职工出现特殊传染病或疑似病例，班级三位教师及保健医生应立即佩戴防护口罩和手套，并及时报告，突发事件指挥小组应迅速到场指挥，使用幼儿园的隔离室对其进行观察，并送往指定医院就医。
（3）若有幼儿出现一般传染病症状，班主任需立即联系家长，由家长陪同就医。如家长无法到校，则由班主任或保健老师陪同送医（护送人员需全程佩戴口罩和手套，以防交叉感染）。
（4）在手足口病病例班级，每天上午和下午点心后检查幼儿手心；出现流感病例的班级则在午饭后和起床后测量幼儿体温。如发现异常，立刻送医复查并通知家长进行隔离。
（5）班级老师需保持勤洗手，班内自备工作服，上下班时应更换服装与鞋子，尽量避免带入病菌。需自发现传染病时，立即加强消毒工作，并在记录表上标注消毒的内容与原因。
（6）如发生严重传染病，应迅速对病人实施隔离，突发事件指挥小组应派专人看护，等待疾病防控中心人员到场，治安组长负责封闭及消毒传染区域。与病人密切接触的学生及教职工需进行隔离观察，以防疫情扩散，切断感染源。
（7）对于突发疾病如心脏病、脑血管病、骨折等情况，切忌随意移动伤者，务必第一时间报告并拨打120急救电话。
（8）传染病患在医院接受治疗期间，任何同学或同事皆不得探视，严格禁止有病学生带病返校，必须由医院出具诊断证明确认已康复且无传染风险，方可复课。
（9）负责协调接待家属及社会人员，要求在事件未查清前，避免做出任何解释或承诺，妥善进行安抚工作。
幼儿园传染病的应急预案 第6篇
为有效防范和及时控制幼儿园内结核病的发生及流行，保障幼儿和教职员工的身体健康与安全，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》及市、区有关卫生与教育部门的要求，特制定本应急预案。
一、部门职责
1、加强领导，明确结核病防控责任制，落实园长责任制。确保防控所需经费到位，依照卫生部门和教育局的要求，组织开展各项结核病防控措施。
2、幼儿园应指定专职的结核病疫情报告人，并安排专人（幼儿园卫生室医务人员）具体负责疫情信息的收集与报告、健康晨检、健康教育、饮食卫生检查及免疫预防等相关工作。
3、幼儿园应主动与当地卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门及卫生防疫机构的指导与培训，积极配合检查工作。
4、如发生疫情，应支持并配合当地疾病预防控制部门及医疗机构开展流行病学调查、患者救治、控制措施的落实等工作。
二、结核病疫情报告
（一）报告病种
1、法定报告的甲类及甲类控制的乙类传染病
在幼儿园内如发现疑似或确诊的甲类传染病（如霍乱、鼠疫）病例，或乙类传染病中的结核病病例，应立即报告。
2、法定报告的乙、丙类传染病
（1）呼吸道传染病。假如在一周内幼儿园内出现麻疹、流行性脑脊髓膜炎、猩红热1例及以上，或丙类传染病如流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎、水痘10例及以上，应及时上报。
（2）肠道传染病。若在疾病最长潜伏期内幼儿园内发生急性病毒性肝炎、伤寒或副伤寒1例及以上，或痢疾及丙类肠道传染病5例及以上，亦应上报。
3、非法定报告的传染病
当班级中出现集聚性的手足口病等非法定传染病病例，或集聚性不明原因疾病病例，应及时向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
4、发热事件
在同一班级内，如近3天内突然出现3例以上体温超过38度的病例，或同一幼儿园内有5例以上的体温超过38度且伴随流感样症状，需立即向当地卫生防疫部门和教育行政部门报告。
5、食源性疾病
如在短期内，因食品引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻，伴有发热症状的病例达到5例及以上，应及时向卫生防疫部门、食品药品监管部门和教育行政部门报告。
（二）报告要求
1、幼儿园应指定专人（校医）负责传染病疫情报告，建立相关工作制度并设立疫情报告登记簿，认真做好师幼健康情况的晨检和巡查，及时发现传染病疑似病例并报告。
2、若师幼中发现上述情况，疫情报告人应立即进行登记，并以电话或网络形式向区教育局体卫科报告，同时通知区疾病预防控制中心。
幼儿园传染病的应急预案 第7篇
为了提升我园对结核病等传染病的预防和控制能力，减少突发疫情对师幼的影响，确保全体师幼的健康与安全，依据上级指示并结合我园实际情况，特别制定本应急预案。
(一)目的与意义：
1、普及结核病防治知识，增强教职员工及幼儿的自我保护意识。
2、明确应急领导小组的成员及各自职责，确保应急工作高效有序。
3、完善疫情信息报告流程，实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。
4、建立高效的应急处理机制，及时采取措施，将疫情造成的损失降至最低。
(二)工作原则：
1、预防优先、增强意识
通过宣传和普及结核病防范知识，提高全园师幼的防护意识，清除园内卫生死角，协助防疫部门做好疫苗接种和证书查验工作，认真进行缺勤幼儿的登记，发现病例时及时采取相关措施。
2、依法管理、统一领导
严格遵循相关法律法规，对结核病的预防和控制工作进行依法管理。成立幼儿园结核病防控应急领导小组，由园长担任组长，负责及时处理、报告、协调和落实防控工作。
3、加强管理、明确职责
将结核病的预防与控制工作纳入园长的直接责任，确保各层级人员逐级负责。
4、快速反应、及时处置
建立警报和救治快速反应机制，确保在四早原则（早发现、早报告、早隔离、早治疗）的指导下，迅速、有效地处理疫情。
(三)应急领导小组的组成:
组 长：园长
副组长：副园长
组 员：
(四)应急小组成员职责:
1、园长负责全面指挥应急小组，若出现甲类传染病病例或结核病疫情，需在2小时内通过最快的通讯方式报告卫生部门。
2、园长监督实施各项卫生安全措施，确保结核病防治工作的落实。
3、副园长负责督促保教人员落实卫生保健制度，做好缺勤幼儿的统计与家长联系工作。
4、保健员负责疫情报告，及时将疫情信息反馈给园长，采取有效的防控措施，并做好防治宣传工作。
5、后勤主管确保后勤保障到位。
(五)应急程序:
1、一般疫情：
若所在地区发生一般疫情，启动第三级应急措施。
(1)各班要实施报告或零报告制度。
(2)幼儿园做好进入应急状态的准备，各部门落实防治措施。
(3)如无疫情发生，听从上级卫生部门的指导。
(4)结核病流行期间，教室、食堂等公共区域应加强通风与消毒工作；如出现感染，及时做好居住环境的清洁。
(5)严格执行进出管理制度。
2、重大疫情：
若所在地区发生重大疫情，启动第二级应急措施，除对接触者实施隔离外，全园保持正常秩序，在第三级措施的基础上，再实施以下措施：
(1)开展健康教育，提高师幼的防护意识。
(2)全园师生要每天定时体温监测，异常情况及时上报。
(3)密切接触者需配合卫生部门进行隔离、观察和消毒。
3、特大疫情：
若所在地区发生特大疫情，启动第一级应急措施。进一步采取以下措施：
(1)教师要逐一登记缺勤幼儿，并及时查明原因上报。
(2)避免人群聚集，减少流动。
(3)活动室、食堂等场所每日消毒、通风。
(4)如疫情在园内发生，立即通知应急小组，园长和保健员迅速到场处理，并在第一时间上报卫生部门，确保控制疫情。
4、联系电话：
办公室： 急救中心：120
卫生队：
(六)结核病预防措施：
1、强化内部管理，增加监督。
(1)将卫生防疫工作纳入园的工作计划，定期开展监督检查，及时整改发现的问题。
(2)医务室需根据季节宣传结核病等突发公共卫生事件的预防知识，减少疫情发生。
(3)改善园内卫生设施，消除潜在隐患。
2、采取有效措施，确保卫生管理规范化。
(1)食堂员工需保持个人卫生，患有传染病的员工需立即调离。
(2)严格执行食品卫生控制，确保食品安全。
(3)协助社区进行幼儿预防接种，确保接种率达标。
(4)保持园内环境卫生，定期清理垃圾，消灭病媒生物。
(5)保持活动场所空气流通。
(6)加强健康监测，晨检合格后方可入班。
(7)定期消毒班级和公共设施，保障卫生安全。
(8)组织幼儿适度运动，保持良好生活习惯，促使幼儿多饮水，勤洗手。
3、加强健康教育，提升防疫能力。
(1)普及公共卫生知识，增强幼儿卫生意识。
(2)通过多种形式宣传防治结核病知识，提高师幼自我防护能力。
(3)鼓励师幼积极参与体育活动，养成健康生活方式，增强体质。
幼儿园传染病的应急预案 第8篇
为加强我园对结核病的预防与控制能力，最大限度地减少疫情对幼儿及教职员工健康的威胁，确保教育教学活动的正常进行，我园依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合实际情况，特制订本结核病防控应急预案。
一、工作目标：
1、积极向幼儿家长普及结核病的预防知识，增强幼儿的自我保护意识。
2、定期进行结核病疫情监测，做到及时发现、及时报告、及时救治。
3、建立快速响应及应急处理机制，确保结核病疫情不在校园内传播。
二、工作原则
1、以预防为主，长期保持警惕
幼儿园是传染病高发的场所，一旦出现疏忽，可能对师生生命健康造成严重威胁。幼儿园应将结核病防控工作视为一项重要任务，加强宣传和教育，提高幼儿对传染病的防护意识，确保校园公共卫生水平，坚决杜绝结核病在校园内的传播，以形成长效机制，常抓不懈，确保万无一失。
2、依法管理，快速响应
严格遵循国家的法律法规，针对结核病的预防、疫情报告、控制和救治等工作实施依法管理。对隐瞒疫情和失职行为要依法追责。幼儿园应成立结核病防控领导小组，针对可能出现的疫情，建立预警机制和救治机制，确保快速、有效的处理，增强应急能力，全力保护师生的安全。
三、组织管理
(一)成立结核病防控应急领导小组
组长：
副组长：
成员：
幼儿园成立以张丽娟园长为组长的结核病应急处置工作领导小组，负责落实幼儿园的疫情防控工作，主要职责包括：
1、根据上级教育主管部门的要求和本地实际情况，制定本园的结核病预防及处理预案。
2、落实责任制度，检查督促各班级的防控措施，确保责任到人。
3、定期开展结核病防治宣传教育，普及防治知识，提高幼儿的应急处理能力。
4、建立每日晨检记录，及时了解幼儿的健康状况，确保早发现、早治疗。
5、如发现结核病疫情，要及时上报上级主管部门，并配合医疗机构做好相关防治工作。
6、所有应急小组成员的联系方式需保持24小时畅通。
四、疫情应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将疫情分为一般、重大和特大突发事件，并结合幼儿园的实际情况，必要时启动相应的应急预案：
(一)若地区出现一般突发事件，启动第三级应急响应，实施每日报告制度，加强校园公共设施的卫生检疫，开展消毒工作，确保幼儿园安全。
(二)若地区发生重大突发事件，启动第二级应急响应，开展定时健康检查，发现健康问题立即上报并救治，同时加强园内消毒和隔离工作，及时发布疫情防控信息。
(三)若地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，实行封闭管理，严格控制外来人员的进出，同时加强对校园公共设施的消毒，确保安全，并做好疫情防控信息的公布。
(四)如园内出现疫情，立即启动应急预案，及时隔离感染人员，向有关部门报告并进行全园范围内的疫情排查，控制疫情扩散，确保师生的健康与安全。
幼儿园传染病的应急预案 第9篇
一、预防措施
预防优于治疗，幼儿园作为公共场所，幼儿群体又是易感人群，传染病一旦发生，极易引发大规模传播。幼儿园必须高度重视传染病的预防工作。
（一）认真进行自查
1、检查相关的预防政策及上级主管部门的要求是否得到落实。
2、严格审查各项保教制度和流程是否完备并实际执行。
（二）严格晨检与全日观察，确保入园安全。
1、保健医生应了解每位幼儿的基本健康状况，发现疑似病例应立即隔离，并及时通知班主任及家长。
2、班主任需要了解并记录晨检情况，确保与家长进行充分沟通，确保对幼儿身体状况有详细了解，密切关注在园的幼儿，特别是那些需要服药的幼儿，确保措施落实到位。
3、班主任应对缺勤幼儿的原因进行追踪，一旦发现传染病症状，应迅速进行重点消毒，同时密切关注与该幼儿有接触的其他幼儿。
（三）做好卫生消毒工作，完善消毒记录。
1、班主任与保洁员合作，对教室、卫生间、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点区域，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常用品进行每日消毒；厨房内的锅具及幼儿日常餐具也需每日消毒到位。
2、务必做好消毒记录，明确责任人。
（四）落实日常生活规范教育。
良好的作息时间、科学洗手、合理饮食习惯，保持一定的锻炼……应在日常生活中逐步养成。
（五）加强宣传与培训。
1、强化“家园共防”的理念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书及家长会等多种形式宣传预防传染病的知识，引导家长积极配合幼儿园完成相关工作。
2、定期对教师进行传染病防控知识培训，培养良好的个人卫生习惯。
3、通过主题教育活动等形式，积极对幼儿进行安全健康知识教育，增强其安全意识。
二、应急预案
（一）成立应急领导小组
组长：园长。
副组长：园务会成员/保健主任。
组员：保健医生、各班班主任。
（二）应急处理流程
一旦发现传染病，尤其是重大疫情，立即启动应急处理流程。
（1）如在幼儿园内发现急性传染病幼儿或教职员工，现场教师应立即通知应急小组组长，组长随即前往现场指挥，利用隔离室进行隔离观察，同时由疫情报告员拨打120，送往指定传染病医院进行治疗。
（2）如班主任发现幼儿出现传染病症状，需及时通知其家长，妥善处理发热幼儿的情况，帮助家长配合治疗，同时安抚幼儿和家长情绪。
（3）若教职工出现传染病症状，应立即进行隔离，由医生进行初步检查，如果确诊为传染病，须及时就医并通知其家属。
（4）对患病教师或幼儿所在班级的活动室及相关公共场所进行彻底消毒，密切接触者也需进行隔离观察，迅速切断传播途径。
（5）后勤部门应在接到通知后，迅速准备好车辆和防疫消毒物资等相关支持。
（6）一旦发现传染病，幼儿园应立即停止组织集体活动。
（7）园长和园务会应及时引导教职员工、幼儿及家长，告知疫情情况，缓解不必要的恐慌，维持校园正常秩序。
（8）当现场控制得当后，幼儿园应按照规定及时向上级主管部门和相关疾控机构报告事件的详细情况及处理结果，并对病人的恢复情况进行跟踪了解。
（9）对传染病的源头进行追踪，保持与家长或教师的联系，关注病情变化，确保病愈的幼儿或教师返校时出示医院的有效证明。
幼儿园突发传染病应急预案
（一）报告与处理程序
若幼儿园内发生传染病，必须第一时间向园长室报告，并迅速向疾控中心、教育局安全办及镇教管办报告。
幼儿园需在12小时内撰写事故的书面报告，并逐级上报。
报告内容应包括：传染病名称、发生时间、地点及人数，控制情况，以及报告人、报告单位。对现场情况变化需及时补充报告。
（二）指挥机构及职责
1、园长为总指挥，全面负责事故处理工作，及时听取事故报告，视情况决定是否启动应急预案。
2、分管后勤的园长担任副总指挥，负责事故现场的救助、调查及善后工作。
3、指挥组成员包括两部负责人、分管教学的副园长及助理、保健教师、人事干部等。
（三）现场应急处理
1、立即启动应急预案。
2、指挥部应根据传染病类型开展处理工作，及时了解情况，采取相应措施，确保工作全力推进。
3、指定保健老师负责调查工作，保留原始资料（包括现场照片和文字记录），保护现场或样本，不得随意对事故定性。
4、尽快将患者隔离，控制疫情传播。
5、召开安全领导小组及所有教师会议，通报情况，安定人心。
6、及时寻求当地公安协助，确保幼儿园的秩序稳定。
7、召开家长会，通报事件经过，安抚家长情绪，做好传染病防治宣传，增强家长的卫生防疫意识和自我保护能力。
8、在相关部门指导下，全面做好环境消毒工作。
9、应对媒体采访保持冷静，有专人负责接待，加强门卫管理，确保无关人员不得入园。
10、全体教职员工须坚守岗位，未经允许不得随意发布信息，共同确保校园安全稳健。
幼儿园传染病的应急预案 第10篇
为保障全园师生的健康与安全，维护学校的稳定发展，结合市有关传染病防控工作的指导精神，依据我园的具体情况，将传染病的预防控制纳入科学、规范的管理体系，形成行之有效的工作常规，特制定以下结核病防控应急预案。
一、传染病防控领导小组
组长：
副组长：
成员：
工作小组职责：
领导全园的结核病防控工作，负责制定应急预案，并统一协调应急防控措施。幼儿园结核病防控领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
二、结核病预防控制措施
1、加强结核病防治宣传，提升师生的卫生防疫意识及自我保护能力。
2、通过多种宣传方式向幼儿及家长普及结核病预防知识，利用家长会、宣传栏和告家长书等形式，重点讲解结核病的防控要点。
3、各班教师需对幼儿的用具、桌椅等进行每日消毒清洁，保洁员使用消毒剂对校园公共区域进行消毒，确保教室和午睡室的通风与清洁。定期清洗幼儿被褥，并利用阳光进行消毒，确保环境卫生。
4、加强饮食与饮水卫生，防止食物中毒和结核病传播。严格执行《食品卫生法》和相关法规，确保食堂管理规范化，保障从业人员健康。
5、定期与医疗机构合作，进行师生健康体检及结核病疫苗接种工作。
6、教导幼儿养成良好的个人卫生习惯，组织幼儿勤洗手，鼓励多饮水，保证营养均衡，增强免疫力，减少感染风险。
7、强化门卫管理，切断潜在的传染源，通过严格的出入管理防止外来病源进入园内。
8、做好结核病防控的必要药品及物资的储备。
三、严格晨检和午检制度，畅通报告渠道
1、每日对幼儿进行晨检和午检，观察孩子的身体状况，如发现发热、咳嗽等症状，立即通知医务室，进行隔离处理，并要求家长带孩子就医，留存记录。
2、如发现幼儿或教职工出现结核病症状，应及时向领导小组报告；若班级内出现多例感染症状，应在24小时内上报相关部门。
四、应急处理措施
建立快速响应机制，确保应急处理能力，对可能的传染源进行迅速消毒隔离，确保早发现、早报告、早隔离和早治疗。
五、后续管理
1、对接触过结核病人的幼儿和教职工进行隔离观察，并建立相关档案，以防疫情扩散。
2、关注住院治疗的师生，了解其健康状况，配合有关部门进行调查和善后处理。
3、患者康复后需向领导小组报备，并提供医院证明，获批准后方可返园。
幼儿园传染病的应急预案 第11篇
为确保幼儿园对结核病的有效防控，落实疫情报告、预防和救治工作，特制定本应急预案，严格遵循国家法律法规，坚决打击瞒报和忽视疫情的行为，确保对幼儿园师生的安全和健康负责。幼儿园将成立结核病防控领导小组，建立健全的预警机制和医疗救治方案，切实提高应对突发传染病的能力。
一、组织结构成立xx幼儿园结核病防控领导小组
组长：
副组长：
成员：各班幼儿教师、保健人员
二、结核病防控准备工作要求
（一）园舍环境卫生整治
1．开展全面的环境卫生整治工作。对园区内进行全面消毒，重点清理公共区域，确保室内空气流通，定期清洗教育器材，确保教室及其他活动室在开学前达到良好的卫生标准。
2．加强饮用水安全管理。在卫生部门的指导下，对水源和饮水设备进行彻底的清洗和消毒，确保为幼儿提供安全、卫生的饮用水，监测合格后方可投入使用。
3．严格食堂卫生管理。所有食堂工作人员必须持有健康证明并进行定期体检，严格遵循食品采购的管理规定，不得采购不明来源的动物食品。
（二）教职工培训准备
1．结合线上培训，提升教职工对结核病的防控知识、卫生保健要求及家园沟通技巧的掌握，全面提高教职工的专业素养，为学期的顺利开展做足准备。
2．制定教职工缺口应急预案，针对因疫情可能造成的人员短缺，提前做好人员调整与调配，确保教育教学工作正常进行，并及时向教育行政部门报告情况。
（三）防控措施落实
1．在保健室设立观察区，专用于临时观察体温异常的幼儿，确保不在园内进行集中隔离。
2．配备专职医务人员和体温监测设备，严格落实晨午检制度，并建立师生因病缺勤的追踪和报告机制，实现对传染病的早发现、早报告、早隔离、早处理。
（四）家园沟通机制
幼儿园要高度重视家园沟通，制定详细的幼儿接送、请假及物品管理指引，确保家长的积极配合与支持。通过多种沟通方式，形成校家合力，共同维护幼儿园的正常秩序。对于因观察需要留在家中的幼儿，幼儿园要与家长保持密切联系，传递关心与支持，待健康状况确认无碍后方可返回幼儿园。
幼儿园传染病的应急预案 第12篇
为确保全园师生的健康与安全，推进幼儿园各项工作的顺利进行，降低传染病带来的风险，依据上级指示及相关法律法规，从我园实际出发，特制定幼儿园结核病防控应急预案如下：
一、事件处置组织
幼儿园应急小组成员、班主任、卫生防疫部门。
二、事件处置指挥机构
总指挥：园长
副总指挥：副园长
成员：安全管理主任、后勤主任、健康教师、相关教师。
三、工作流程
1、如发现结核病医学病例或疑似病例，所有应急小组成员立刻到位，启动紧急响应，明确病例涉及的生活区域，立即对受影响的幼儿和教职工进行隔离。
2、园内卫生管理部门联合健康教师负责对接触人员进行排查，确认医学观察对象的范围，迅速向信息组与指挥部报告，并发放接触者告知单。
3、根据病情判断，如有严重症状，立即拨打120急救电话，迅速将感染的幼儿和教职工送往医院进行救治。
4、及时对幼儿园的各类场所和物品进行消毒，切断传染源，防止结核病的再次传播。
5、依据事件发生的情况，分析原因，追查相关责任。
四、注意事项
1、根据结核病疫情的严重程度，及时与疾病控制中心联系，力求早日控制疫情。
2、保持正常的教学秩序，各班需做好对教职工与幼儿的心理疏导工作。
幼儿园传染病的应急预案 第13篇
为提升我园对结核病的预防与控制能力，规范各类传染病突发事件的应急处理，降低突发事件对师生的影响，确保全体教职员工及幼儿的身心健康，维护幼儿园的正常教学秩序与校园稳定，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》等相关法律法规，结合本园实际情况，特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及结核病防治知识，增强教职员工及幼儿的自我保护意识。
2、完善结核病疫情的信息监测与报告机制，确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立高效的应急响应与处理机制，及时采取措施，避免结核病在园内传播。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
加强结核病防治知识的宣传教育，提高全体教职员工的防范意识，实施定期健康监测，及时发现病例，采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径。
2、依法管理、统一指挥
严格遵守国家法律法规，实施依法管理，组织成立幼儿园结核病防治领导小组，负责指挥和落实相关工作。
3、条块结合、属地管理
将结核病的防控工作与地方卫生部门及教育行政部门相结合，采取属地化管理策略。
4、快速反应、高效运转
建立疫情预警与医疗救治快速反应机制，确保人力、物力、财力的充分准备，按照“四早”原则，确保信息传递及时、准确。
三、组织管理
（一）工作职责
成立由园长负责的结核病防控领导小组，具体负责落实园内防控工作，主要职责包括：
1、依据教育部门的指示，制定我园的结核病防控应急预案。
2、建立健全防控责任机制，监督各部门的工作落实情况。
3、开展深入的结核病防治宣传教育，提高教职员工的防病知识。
4、建立幼儿缺勤登记制度，及时掌握师生的健康状况，发现可疑病例时，及时指导就医，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、落实校园环境卫生整治，改善卫生设施，确保教室、食堂等公共场所的清洁。
6、确保幼儿饮用安全水源，保证饮食卫生。
7、及时向卫生部门报告疫情情况，并配合做好隔离消毒等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，加强卫生管理，定期自查食堂、教学环境与生活区，及时消除隐患。
（二）加大卫生投入，改善基础设施与条件。
（三）强化卫生管理措施：
1、从业人员需持健康证上岗，注意个人卫生；患有传染病的工作人员需立即调离。
2、采购的食品需定点、按规验收，杜绝变质及“三无”产品；生熟食品须分开处理，餐具要严格消毒。
3、食品储存和制作过程要有安全措施，落实保管责任，防范投毒事件。
4、加强饮用水管理，防止水污染传播疾病。
5、积极开展卫生运动，提升食堂、教室及环境卫生水平。
6、严格预防接种查验，提升疫苗接种率，防止相关性疾病的流行。
（四）加强健康教育，提高师生防疫能力：
1、培养幼儿的卫生意识与良好的生活习惯。
2、通过多种渠道宣传防治知识，增强全员的公共卫生意识。
3、开展食品卫生知识教育，增强教职员工的食品安全意识。
4、鼓励师生锻炼身体，提倡合理膳食，增强体质。
五、突发事件监测与报告
幼儿园突发传染病事件包含重大传染病疫情（如结核病）、中毒事件及其他健康危害事件。
（一）监测
1、建立结核病监测系统，逐一登记缺勤原因，关注健康缺勤者的发展趋势。
2、收集本地区疫情信息，与疾病控制中心保持联系，做好预防工作。
（二）报告
1、建立逐级报告制度，确保监测系统的有效运行，及时发现潜在隐患，保持24小时值班制度。
2、严格执行疫情报告程序，特别在疫情期间实施日报告和零报告制，确保信息传递顺畅。
3、任何部门与个人都不得隐瞒、缓报或谎报事件。
六、保障措施
（一）组织保障
成立结核病防控领导小组，负责日常防治工作。
（二）人力保障
定期开展应急处理技能培训，提升处理突发事件的能力。
（三）财力与物资保障
安排必要的经费预算，为防治工作提供充足的资金与物资支持。
幼儿园传染病的应急预案 第14篇
为有效保护全校师生的身体健康与生命安全，并促进幼儿园的良性发展，确保幼儿园的稳定，特制定本《幼儿园结核病防控应急预案》。该预案依据省、市、区关于加强幼儿园传染病预防与控制工作的相关文件，结合我园实际情况而制定。
一、健全组织机构，强化统一管理
成立幼儿园结核病防控领导小组
组长：
副组长：
组员：
职责：全面负责幼儿园内结核病防控工作的组织、协调与管理，并提供必要的经费和物资支持。
二、坚持预防为主，落实防控措施
1、加强结核病防治宣传，提升师生的卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)通过多种途径进行结核病预防知识的宣教活动，制作相关宣传资料。(责任部门：医务室)
(2)在健康教育课上，围绕预防结核病开展健康知识的宣传教育。
2、发放《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，以帮助全体教职工提高法律意识和责任感。
3、开展以“三管四灭”（管废水、管粪便、管垃圾处理，灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂）为基础的爱国卫生运动，做好环境卫生工作，按照卫生防疫部门的指导进行环境消毒。(责任部门：医务室)
4、定期组织师生健康体检及结核病的预防接种工作。(责任部门：医务室)
5、教育师生养成良好的个人卫生习惯，避免与结核病患者接触，生病及时就医；鼓励学生积极锻炼，增强抵御疾病的能力。
6、积极协调相关部门，做好幼儿园周边不符合卫生标准的饮食摊点整治，消除引发结核病的隐患。
7、加强门卫管理，切断外来传染源的进入。(责任部门：值周、保卫)
8、做好结核病防控所需药品及物资的储备工作。(责任部门：医务室)
三、坚持晨检、午检制度，畅通报告机制
1、教师需坚持对幼儿进行晨检和午检，将结核病防控工作与日常管理紧密结合。对于因病请假的幼儿，需通过电话了解其病情；在校生病的幼儿应及时送往医务室就诊，需转送至市级医院的幼儿要及时联系家长陪同，若家长暂时无法到场，则由教师陪同前往，同时应及时向幼儿园传染病防控办公室报告情况。(督查部门：教导处)
2、教职工如被诊断为结核病或相关疑似病例，必须及时向幼儿园传染病防控办公室报告。
3、医务室要健全就诊登记制度，完善结核病监控信息表，确保能迅速、准确上报疫情信息。
4、幼儿园传染病防控办公室在接到疫情报告后，须立即通知幼儿园领导小组。
四、应急处理方案
1、一旦幼儿园内出现结核病疫情，须立即向区教育局和卫生部门报备，指导和协调全园的应急处理工作。
2、对确诊病例需立即送往医院进行隔离治疗。
3、对与患者有密切接触的师生进行调查和处理。
4、迅速、全面开展消毒工作，确保卫生安全。
5、配合上级部门开展调查及后续处理工作。
幼儿园传染病的应急预案 第15篇
一、工作目标
认真贯彻落实党中央、国务院及各级政府关于传染病防控的相关政策，明确职责，强化防控，突出重点，科学预防。确保责任落实、保障到位、措施到位，维护幼儿身体健康和安全，做到早发现、早报告、早处置。
二、成立应急工作领导小组
幼儿园成立以园长为组长的应急工作领导小组，设立疫情防控组、信息通报组、安全保障组、医疗救助组、消毒防疫组、宣传教育组等，明确各组的职责，完善工作机制。
三、应急措施
一旦发现幼儿出现结核病相关症状，立即启动幼儿园结核病防控应急预案。
（一）如有幼儿表现出持续咳嗽、食欲下降、发热等可疑症状，教师应立即将幼儿带至隔离室进行观察，并及时向家长通知。向当地卫生部门报备，积极展开后续处置。
（二）各应急小组应积极协调、分工合作，采取必要的防控措施。实施学校封闭式管理，限制外来人员进入校园，确保幼儿在园期间的安全。必要时，根据疫情发展情况，按照卫生部门建议，考虑停课或调整教学安排。
1. 疫情防控组:（组长负责）与卫生部门保持密切联系，迅速响应传染病防控指示，协调各小组开展工作，严格监控疫情发展情况，必要时对相关区域进行封闭处理，确保生活物资供应。
2. 信息通报组:（组长负责）负责收集、汇总和上报疫情信息，掌握疫情发展动态和密切接触人员的健康状况。确保信息传递渠道畅通，及时记录和报告事件进展。
3. 安全保障组:（组长负责）提供应急所需的设施和物资，确保防控工作顺利进行。在疫情初期，负责校园内部的秩序维护和安全管理，限入人员和车辆，确保在校幼儿的生活需求得到满足。
4. 医疗救助组:（组长负责）与专业医疗机构合作，协助开展健康监测和病例追踪，确保每位幼儿的健康情况得到及时关注和记录，采取必要的健康监测措施，指导幼儿和家长做好个人防护。
5. 消毒防疫组:（组长负责）在卫生部门指导下，定期对教室、食堂、卫生间等公共区域进行清洁和消毒，确保幼儿环境的安全。加强空气流通，保持校园内环境卫生。
6. 宣传教育组:（组长负责）开展健康知识宣传，提升师生和家长的防病意识，指导大家规范佩戴口罩，保持良好的卫生习惯，及时传递疫情防控信息，缓解可能造成的恐慌情绪。
四、预案终止
待感染病例得到合理处置，密切接触者观察期满且无新增病例，经过卫生部门评估，可由幼儿园结核病防控应急工作领导小组决定终止应急响应，恢复正常教学活动。
幼儿园传染病的应急预案 第16篇
为了有效预防和控制幼儿园内的结核病传播，建立幼儿园结核病防控应急预案至关重要。确保一旦发生结核病疫情，能够迅速采取措施，做到四早：早发现、早报告、早隔离、早治疗，从而有效遏制疾病的扩散。我们将成立结核病防控应急小组，分为指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组，以便在疫情发生时，各组能够迅速发挥作用，控制疫情。
一、幼儿园结核病防控应急工作领导小组：
应急小组由园长担任组长，主要负责统筹安排结核病的防控工作，组织协调全园的人力、物力和财力资源，并对突发的结核病疫情进行应急响应。遇到紧急情况时，应立即启动预案，并在第一时间内向区教育局和区卫生防疫站报告备案。
二、流行病调查组的职责：
流行病调查组由班主任负责，建立幼儿因病缺席的统计制度，统计结核病流行期间幼儿缺席情况，承担结核病的防治和监测责任，及时调查个案。一旦发现结核病病例，必须按照规定上报，迅速启动应急预案，及时掌握疫情动态，进行分析和评估，并根据发病趋势提出防治对策，供区县教育局和卫生防疫站及园内领导参考。
三、消毒工作：
负责消毒的人员需采购合适的消毒用品，确保在疫情期间对幼儿园的公共区域、教室、活动室和食堂进行定期消毒。每周需进行一次彻底的室内消毒。
四、结核病预防和应急预案：
1、预防预案：
1) 加强宣传教育，通过多种形式普及结核病的预防知识，让幼儿了解春季常见疾病的防护方法。教育幼儿养成勤洗手和良好个人卫生习惯，增加营养和保持合理作息，避免过度紧张和疲劳，并注意保暖。
2) 做好园内环境卫生，保持教室、午睡室、食堂及其他活动区域的通风，确保室内空气清新。尽量减少使用空调，必要时定期保持换气。
3) 严格执行晨检制度，每天对幼儿进行体温检测，及时掌握幼儿的健康状况。若发现幼儿或教职工有发热、头痛、皮疹等症状，需立即送往医院检查治疗。
4) 经医院确诊为结核病的幼儿、教职工，必须按照规定进行隔离治疗。
5) 对与结核病患者有密切接触的幼儿、教职工，应加强观察，若出现可疑症状，需及时送医院检查，并进行医学观察，观察期间不得参加集体活动，隔离场所应独立并保持良好通风。
2、应急预案：
1) 如果幼儿或教职工在家中出现结核病等传染病症状，应及时就医并请假，严禁带病上学或上班。经医院排除传染病后方可返园。
2) 如在园内发现幼儿或教职工出现结核病症状，应立即隔离该人员，并迅速通知家长，由家长陪同送医，如果家长无法前来，由保健人员或班主任护送。如是教职工，则立即通知其家属护送其就医。
3) 幼儿园需对结核病患者所处班级、办公室及相关公共区域进行消毒，并对与患者密切接触的人员进行医学观察，以防疫情扩散，迅速切断传染源。
4) 在结核病患者治疗期间，禁止探望和家访。
5) 应立即向当地妇保所和区疾控中心报告，并对患者进行后续跟踪了解。
6) 向全体师幼公开疫情情况及采取的防护措施，以安定人心，维护幼儿园的正常秩序。
幼儿园传染病的应急预案 第17篇
为提升我园防范和应对结核病疫情的能力，规范幼儿园结核病疫情的应急处理工作，普及防控知识，完善应急响应机制，减轻风险，确保全体师幼员工的身体健康和安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本预案。
一、幼儿园组织机构
1、根据市、县教育体育局制定的结核病疫情防控应急预案，制定本园的应急预案。成立xxx幼儿园结核病疫情防控应急工作领导小组，成员名单如下：
总指挥：
副总指挥：
成员：
联系电话：
联系人：
2、后勤部门需依据要求配备相关物资，包括口罩、消毒用品等。
3、强化健康教育工作，向幼儿及教职工宣传结核病的基本知识和防控措施，维护校园的稳定。教育幼儿培养良好的卫生习惯，勤洗手、讲究咳嗽礼仪、保持环境通风等。通过教育让幼儿认识到结核病是可防、可控、可治的，提升自我保护意识和防病能力，避免在幼儿园内产生不必要的恐慌情绪，同时普及科学防范知识。适时对老师及家长进行宣传，提醒他们一旦发现孩子有咳嗽、发热等症状，及时带幼儿到医务室或医院就诊，并及时将情况反馈给幼儿园。
4、建立因病缺课登记制度及晨检制度，定期掌握幼儿健康状况，发现有结核病相关症状的幼儿，应及时带领或通知家长带其就医，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、切实落实减轻幼儿学习负担的措施，增加幼儿室外活动时间，鼓励幼儿多进行户外锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠，提高免疫力。
6、加大对校园环境的卫生管理，保持教学和生活区域空气流通、干净卫生。对幼儿食堂、教室、图书馆等重点场所定期消毒，确保空气流畅。避免非必要的大型集会活动。
7、如发现疫情，领导小组应及时向县疾病预防控制中心和县教育体育局报告。
二、建立突发事件监测和报告制度
（一）突发事件监测
1、在幼儿园建立因病缺课监测制度，由各班级指定一名报告员记录缺勤情况，查明缺勤原因，并在每天上午向卫生室通报。
2、重视信息收集，保持与疾病预防控制机构的联系，收集本地区以及周边地区的结核病疫情信息，密切关注动态变化，以便做好防控工作。
（二）结核病疫情报告
1、在结核病疫情期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话，确保信息畅通。
2、严格执行结核病疫情报告程序，一旦发现疑似结核病病例，幼儿园领导小组需立刻启动应急预案，并第一时间向县疾病预防控制中心和县教育体育局报告。
3、不得隐瞒、迟报、谎报或者指使他人隐瞒、迟报、谎报疫情情况。
三、结核病疫情的应急响应
如幼儿园发现结核病疫情，立即启动应急预案，做出应急响应。
1、启动“日报告”和“零报告”制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强内部疫情通报。
2、严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进校，对特殊情况可采取封闭式管理措施，在校幼儿不得离校，严格控制外来人员进入园区。
3、幼儿园需做好卫生防疫部门落实各项防治措施的准备工作。
4、发现疑似结核病病例时，应及时与卫生、防疫部门联系，加强对发热病人的隔离管理。教室、图书馆、食堂等公共区域需加强通风换气，并做好消毒工作。
四、启动应急处理预案，实施隔离措施
1、对待隔离病人的医护人员及其他相关工作人员必须佩戴医用口罩、手套及隔离服等防护装备。
2、由医护人员将疑似结核病病例带至隔离观察室进行隔离，并立即向当地疾病预防控制中心和县教育体育局报告。
3、如疑似病例为幼儿，则将全班幼儿暂时留在教室内，待疫情防控部门专业人员处理。
4、若在教师办公室发现疑似病例，则需将该办公室内的其他教师进行隔离，待专业人员处理。
5、如疑似病例为正在授课的老师，需将该班幼儿留在课堂内，等待疫情防控人员的处理。
6、若疑似病例为其他工作人员，应登记其周围的密切接触者，并安排在隔离观察室等待疫情防控专业人员处理。