自治区“学前教育调研报告”考察组于20xx年对六个地区的学前教育工作进行了调研，收集了大量数据，展示了各地学前教育的发展现状。调研结果显示，各地区积极落实《幼儿园教育指导纲要》，通过健全组织、加强师资、规范办园行为，推动了学前教育的扩大和保教质量的提升。全区幼儿园数量显著增加，由20xx年的1200所增至3000所，特别是公办幼儿园数量提升明显。适龄儿童的入园情况也有所改善，从20xx年的34万人增加到20xx年的58万人，毛入园率提升至54%。各地重视教师队伍建设，确保幼儿园教师享受与中小学同等待遇，以满足日益增长的教育需求。这些数据表明，自治区学前教育在国家政策支持下取得了快速发展。
自治区“学前教育调研报告”考察组于20xx年3月1日至7日，分为四个小组对霍城县、昌吉市、玛纳斯县、乌鲁木齐市、米泉市、阜康市等六个地区的学前教育工作进行了深入调研。调研期间共召开园长、幼儿教师座谈会15次，走访各类学前教育机构超过60所，发放并回收调查问卷120余份。收集到大量数据和信息，基本了解六个地区学前教育的发展状况。现将调研结果汇报如下：
一、基本情况
我区各地认真落实《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》，围绕人民满意教育的目标，坚持科学发展的理念，通过健全组织机构、强化师资队伍建设及规范办园行为，使学前教育的规模不断扩大，幼儿园的保教质量逐步提升。
（一）学前教育发展规模
各地根据本地具体情况，将学前教育的发展纳入城镇及新农村建设规划中，通过扩展公办幼儿园的办学规模、鼓励社会力量参与办园及大力兴办双语幼儿园等措施，显著提升了学前教育的覆盖率，推动了我区学前教育的快速发展。
1.幼儿园建设。根据统计，20xx年全区共有各类幼儿园1200所，其中公办幼儿园300所，占25%；民办幼儿园700所，占58.33%；集体办和其他部门办园200所，占16.67%。到20xx年，全区幼儿园数量增至3000所，比20xx年增长了2.5倍。其中公办幼儿园1650所，占比提升了30%；民办幼儿园850所，占比有所下降；集体和其他部门办园500所，占比相对持平。
20xx年全区幼儿园中城市幼儿园600所，约占总数的50%；县镇幼儿园270所，占22.5%；农村幼儿园330所，占27.5%。到了20xx年，城市幼儿园数量增至700所，占比稍有下降，县镇幼儿园增至320所，农村幼儿园减少至1980所，农村幼儿园的比例提高。
通过调研数据分析：霍城、昌吉、玛纳斯三地共有公办幼儿园15所，其他部门办园20所，合计35所，占三地城镇幼儿园总数的25%。这表明我区城市学前教育仍以民办园为主，承担了城市大部分的幼儿教育任务；而乌鲁木齐、米泉、阜康三地农村民办幼儿园仅有6所，占农村幼儿园总数的4.5%，我区已基本形成以公办幼儿园为主的办园格局。
2、幼儿入园情况。各地初步形成了政府主导、社会参与的公办与民办并重的办园体系，特别是注重农村学前教育的发展，以提高学前教育的普及率。
根据统计，20xx年全区在园幼儿达340000人，其中城市幼儿160000人，占47%；县镇幼儿75000人，占22%；农村幼儿115000人，占34%。
到20xx年，全区在园幼儿人数增长至580000人，其中城市幼儿185000人，占比下降到32%；县镇幼儿91000人，占比下降；农村幼儿300000人，占比有所上升。
20xx年适龄儿童人数约为110万人，在园幼儿340000人，毛入园率为30%；20xx年适龄儿童人数约为107万人，在园幼儿580000人，毛入园率提升至54%。这一数据表明，近年来在国家及我区各级政府的重视和支持下，学前教育发展迅速，适龄儿童的入园率有了明显提高。
（二）学前教育管理现状
1、教师队伍建设情况。各地根据国家的相关政策规定，将在编在岗的幼儿园教师纳入编制管理，并享受与中小学教师同等的待遇。为了保障教育教学工作的顺利进行，各地也通过聘用代课教师的方式，补充幼儿教育日益增长的需求。