校园庆祝元旦节主题活动策划方案旨在通过一系列丰富多彩的活动，增强师生之间的情感交流，提升校园文化氛围。活动包括文艺汇演、互动游戏、许愿墙、贺卡制作等，促进同学们相互了解，展示才艺，提升集体荣誉感。活动时间定于20xx年元旦期间，参与对象为全校师生，旨在让大家在欢声笑语中迎接新年，共同分享对未来的期待和祝福。各项活动将由不同组别负责协作，确保活动的顺利进行，并通过多种宣传渠道吸引广泛参与，打造一个团结、和谐、快乐的校园环境。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇1
在不经意间，我们来到了这个崭新的时刻。迎着元旦的晨光，踏上新一年的征程，我们怀揣着希望和期盼，欢快地汇聚在一起。
一、活动理念(主题)
团聚、欢庆、希望、新年
二、活动目的
1. 促进师生情感，展示学生风采，增强校园氛围。
2. 丰富同学们的课外文化生活。
3. 体现当代大学生积极向上的精神风貌。
三、活动时间
20__年__月__日(暂定)
四、活动地点
校园礼堂
五、主办单位
文学院团委、学生会
六、活动对象
文学院全体师生
七、项目组
1. 第一项目组：节目组
组长：
组员：文艺部、社团部成员
a. 收集、筛选节目，并进行后期排练和彩排。
b. 负责节目编排和整场活动流程的衔接。
c. 选定主持人，负责形象设计及台词审核。
d. 准备晚会所需的服装与道具。
2. 第二项目组：宣传组
组长：
组员：宣传部、网络部成员
a. 制作海报（包括手绘和电子海报）、横幅，发放传单，为活动进行宣传，服务于赞助商。
b. 协助外联工作。
3. 第三项目组：外联组
组长：
组员：外联部成员
a. 负责联系商家并完成赞助相关工作。
b. 在活动前联系各商家的代表团。
4. 第四项目组：后勤组
组长：
组员：办公室、学生会成员
a. 确定受邀嘉宾并及时送出邀请函。
b. 与礼仪队协商确定礼仪人员（人数待定）。
c. 负责物品采购及工作证制作。
d. 在活动当天准备好会场所需物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导和老师。
5. 第五项目组：舞台组
组长：
组员：技术部、纪检部
a. 确保舞台搭建工作按时保质完成。
b. 在活动期间负责舞台灯光、音响设备的安装，以及化妆室、换衣间的布置。
6. 第六项目组：机动组
组长：
组员：治保部成员
a. 活动期间负责会场秩序维护、后勤保障以及突发情况处理。
b. 协助舞台设备的安装及布置。
7. 第七项目组：统筹组
组长：团委书记、副书记、主席团、办公室
组员：整体协调，指导工作及后期经费确认。
八、活动准备阶段
1. 策划及准备期
完成前期宣传、节目的收集和赞助商的确定。
a. 节目收集：由节目组负责，收集班级节目及外部专业表演，确定主持人。
b. 赞助商联系：由外联组负责，联系商家并做好宣传配合。
c. 前期宣传：由宣传组设计和分发海报、横幅。
2. 协调及进展期
完成节目排练及中期宣传、舞台设备确定、物品采购。
a. 节目排练：节目组负责，统筹组监督，选取优秀节目并进行排练。
b. 中期宣传：宣传组负责，通过网络、广播进行宣传。
c. 舞台制作：由舞台组负责。
d. 物品及礼仪人员确定：后勤组统筹完成。
3. 倒计时阶段
进行彩排、确定节目单、末期宣传及领导邀请。
a. 彩排与流程确定：节目组负责，进行完整彩排，确认地点及节目单。
b. 末期宣传：宣传组负责设计和分发宣传单、抽奖券等。
c. 邀请领导：由后勤组负责，工作证制作及协调记者工作。
d. 确认费用：统筹组进行各部门经费支出确认。
4. 活动当天流程
详见活动当天工作流程安排。
5. 活动后期工作
(1) 为演员分发小礼品。
(2) 处理费用。
(3) 书面总结。
(4) 制作活动记录及网络宣传。
九、活动要求
a. 节目切换时，确保下一个节目演员在后台准备，突发情况时应迅速调整。
b. 若节目现场出错，主持人须组织重演，若再出问题则应立即退场。
c. 其他紧急情况由机动组与统筹组处理。
1. 各工作组应在未开展工作时协助他组，以提高整体进度。
2. 活动结束后，所有工作人员根据安排进行收尾工作。
3. 收尾工作完成后，迅速清理会场，完成后方可离开。
十、广告宣传
1. 设置立式广告牌，专门为赞助商宣传，在校园内展示（由赞助商提供）。
2. 在活动期间向工作人员分发带有赞助商标志的物品，增强宣传。
3. 校广播站进行对赞助商的广播宣传。
4. 在校学生会网页上宣传，并发放传单，刊登活动相关的资料。
5. 在会场显眼位置悬挂横幅进行宣传。
6. 利用气球进行悬挂宣传，并在节目单上标注。
7. 活动结束后进行校园市场调查（调查问卷由赞助商提供）。
8. 在校内设立咨询台（活动期间）。
9. 活动结束时进行鸣谢。
十一、宣传效应
此次活动将提升赞助商的邮件和服务曝光率，吸引更多人的关注。
1. 海报和宣传单标注“本次活动由__公司赞助”，同时传单背面包含公司简介（由公司提供）。
2. 本次活动将帮助赞助商在校园内派发宣传材料。
3. 定制带有公司标志的产品和纪念品。
4. 宣传横幅明显标明赞助商信息。
十二、赞助活动意义
1. 加强校企合作与交流，共同推动发展。
2. 扩大公司在高校的影响力，提高市场占有率。
3. 通过赞助活动提升企业形象，增强社会效益。
我们期待通过此次活动，与贵公司建立更深的合作关系，不仅限于校园，更扩大到社会层面。我们将在今后的工作中为贵公司提供更多支持。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇2
一、活动主题
“庆祝元旦，共享校园文化盛宴”
二、活动背景
元旦是辞旧迎新的重要时刻，为了增强校园文化氛围，丰富同学们的课余生活，我校决定开展以庆祝元旦为主题的系列活动。通过这些活动，不仅能够拉近同学之间的距离，让大家在欢声笑语中迎接新年，还能够展示我校学生的才艺与风采，传承和发扬校园文化。
三、活动目的与意义
通过元旦庆祝活动，可以提高同学们的参与感和归属感，鼓励大家在欢庆中相互交流、增进友谊。活动也为学生提供了一个展示自我的平台，丰富了校园文化生活，激励同学们在新的一年里奋发向上，追求更高的目标。
四、活动时间
20_年_月31日(具体待定)
五、活动地点
校内多功能厅
六、活动开展形式
活动将由文艺汇演、互动游戏、抽奖活动等多个环节组成，邀请校内外的乐队、舞蹈团体进行表演，同时也鼓励学生自发组织节目展示，营造热闹欢乐的元旦气氛。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇3
中班
一、墙面环境与区域材料投放
1.墙面环境：
创设“欢庆元旦”主题环境，通过丰富的装饰和海报让幼儿了解元旦的来历及相关习俗。
2.区域材料投放：
图书区：收集与元旦相关的故事书和图画书，并设置一个交流分享区，让小朋友们可以讲述自己与家人在元旦的趣事与感受。
表演区：提供小道具如春节装饰、烟花、红包等，幼儿可以选择道具进行角色扮演，跟随音乐表演《新年好》。
语言区：在语言区的墙面上张贴“祝福语”的卡片，让幼儿在这些卡片的基础上进行仿编，创作自己的祝福语并展示给同伴。
二、活动
活动一：欢欢喜喜迎新年
组织幼儿进行绘画活动，用画笔记录自己对元旦的期待和喜悦，分享彼此的作品，感受节日的欢庆气氛。
活动二：元旦的传统习俗
鼓励幼儿与家长一同了解元旦的传统习俗，查找相关资料或观看影片，并做一些简单的手工制作，比如剪纸、贴窗花，增强对传统文化的认识和热爱。
活动三：制作新年贺卡
开展亲子活动，让幼儿与爸爸妈妈一起制作独特的贺卡，表达对亲友的新年祝福，感受制作过程中的乐趣与成就感。
活动延伸：幼儿可以和家长一起写下新年决心或愿望，并将其装饰后挂在班级的愿望墙上，共同期待新年的到来。
活动四：新年联欢会
组织家庭参与的元旦联欢会，鼓励家长与幼儿一起展示才艺，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏，增进亲子关系，营造温馨的节日氛围。
活动五：欢庆元旦，分享快乐
通过观看元旦庆祝活动的视频，让幼儿了解全国各地的庆祝方式，激发他们对祖国文化的认同感，同时在教室内悬挂装饰品，营造浓厚的节日氛围。
活动六：新年歌会
举行新年歌会，让幼儿在欢快的音乐中参与演唱，感受音乐带来的快乐，同时也增强他们的表演自信心。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇4
(一)活动概况与任务
此次校园庆祝元旦节活动分为多个部分，主要在学校大礼堂和操场进行。大礼堂面积为200平方米，可容纳约300人，操场则根据活动需求而设置。活动时间安排在元旦当天，从上午9:00持续到下午17:00。
活动内容丰富多样，主要包括：文艺表演、游戏互动、趣味运动会、抽奖环节和美食分享等。
活动已规划的特色服务有：现场摄影，DIY环节，互动游戏设置有奖品，元旦特别纪念品等。
(二)市场分析
1、前景分析:
元旦作为新年开始的重要节日，校园内的庆祝活动受到了广泛关注。学生群体的参与意愿较高，尤其是在节日的氛围中，大家对新年寄予了美好的期待。活动的主要目标是增强学生之间的互动与交流，丰富校园文化生活。
我们计划的活动形式新颖，更加符合年轻人的参与需求和心理预期。
2、需求分析
通过调查，发现学生们在节日期间非常期待有丰富多彩的活动安排，尤其是文艺表演和互动游戏。根据相关数据，超过70%的同学表示希望参与元旦庆祝活动，这为我们的活动提供了广阔的市场空间。
校内的各种社团及学生组织也是我们主要的用户群体，他们希望借助这样的活动提升凝聚力。
(三)竞争分析
我们需要关注学校周边其他学校或社区组织的元旦活动，尤其是相似规模和内容的庆祝活动。与其他活动相比，我们的优势在于互动性和参与感，且场地设置和活动安排更符合学生的需求。
经过调研发现，周边仅有少数几所学校在节庆期间开展活动，大多数活动内容单一，缺乏趣味性及吸引力。我们的活动具有较强的竞争优势。
(四)活动SWOT分析(优势、劣势和机会、威胁分析)
(五)活动目标
1、目标参与群体
根据分析，活动的主要参与对象是：在校学生、各类社团组织、教职员工等。
学生群体：主要针对对新年庆祝活动有兴趣且积极参与的学生，尤其是希望通过活动增强凝聚力的社团成员。
社团组织：鼓励各类社团成员参与活动，利用活动提升社团的知名度和活跃度。
2、参与目标
今年的目标是吸引至少300名学生参与活动，确保参与度达到80%以上。活动的各个环节要尽量保证大家的体验感，特别关注互动小游戏和文艺表演的吸引力。
(六)活动方案设计
1. 活动内容
(1)丰富多元的文艺表演
计划邀请校内优秀的文艺团队进行表演，包括舞蹈、乐器演奏、歌唱等，增加活动的娱乐性。
(2)现场互动游戏
设置多个趣味游戏，鼓励同学间的互动，如抢椅子、投篮等，增加参与感和乐趣。
(3)抽奖环节
为提升活动的吸引力，设置抽奖环节，奖品将包括校园周边商家的优惠券、纪念品等，鼓励大家积极参与。
(4)美食分享
可以组织DIY小吃或美食分享，鼓励大家现场制作和分享，与朋友一起享受美味。
2. 价格策略
活动参加费用以学生的承受能力为依据，尽量保持在15元以内，确保人人可参与；同时寻找赞助商，力求降低活动成本。
3. 宣传渠道
利用校园广播、海报、社交媒体等多渠道推广活动，确保信息广泛传达，吸引更多同学参与。
4. 反馈机制
活动结束后，设置满意度调查，收集同学们的意见和建议，以便于下一次活动的改善和优化。
(七)活动预算(单位:元)
内容：场地租赁、设备租赁、宣传费用、奖品采购等
场地租赁：1000元
设备租赁：1500元
宣传费用：500元
奖品采购：800元
预计总支出约:3800元
(八)活动效果预测与分析
活动预期能够吸引300人次参与，增强学生的节日参与感和校园文化氛围，同时推动社团活动的活跃度，为下一次的活动积累经验和人气。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇5
活动名称：校园欢庆元旦
活动目标：
1、了解元旦的由来和庆祝方式，感受节日的氛围。
2、培养学生对传统节日的认知，增进班级凝聚力。
活动准备：
1、视频：往年元旦庆祝活动的回顾。
2、装饰材料：彩带、气球、灯笼等。
活动过程：
一、了解元旦
1、提问：你们知道元旦是什么时候吗？它代表着什么？
2、通过简单的讲解，让学生了解元旦的历史及相关庆祝习俗。
提问：
1)你们在元旦有什么特别的习惯吗？
2)你们期待在元旦做哪些有趣的活动？
小结：元旦象征着新年的开始，是我们辞旧迎新的日子。
二、观看视频
1、提问：看完视频，你有什么感受？
2、讨论：视频中有哪些活动是我们今年也可以尝试的？
小结：去年的元旦活动充满欢乐，今年我们可以发扬这些传统，增添新的元素。
三、班级装饰
1、提问：我们该如何装饰班级来迎接元旦呢？
2、组织学生一起动手，利用准备好的装饰材料装饰教室。
小结：积极参与装饰，不仅让我们的教室焕然一新，也提升了大家的合作意识。
四、元旦文艺汇演
1、鼓励学生准备节目，如舞蹈、歌曲、小品等，展现个人才艺。
2、组织文艺汇演，让每个班级都能参与其中。
小结：文艺汇演不仅丰富了庆祝活动，也让学生们展现了自己的风采。
活动效果：
通过元旦主题活动的开展，学生们不仅加深了对元旦的了解，还增强了班级的团队合作精神。参与装饰和文艺汇演的过程，让同学们在欢声笑语中迎接新年的到来，气氛热烈。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇6
一、活动主题：
欢聚一堂庆元旦，师生共舞迎新春
二、活动目的：
通过多姿多彩的文艺表演，增强班级的凝聚力，促进同学之间的友谊，活跃节日气氛，以全新的面貌迎接即将到来的20xx年。
三、活动时间：
20xx年12月31日下午3：00——6：00
四、参与人员：
六年级一班全体师生
五、活动准备：
1、黑板报：六年级一班庆祝元旦联欢会
2、气球：60个
3、彩灯：三根
4、彩带、拉花：若干
5、奖品：圣诞笔
6、孔明灯：8个
六、人员安排：
1、主持人：(负责撰写开场白)
2、活动组织及场地布置：负责同学
3、物资采购：老师及家长志愿者
4、摄影：指定同学
5、黑板布置：
七、联欢会流程：
1、主持人开场致辞
2、老师与全班同学分享对新一年的期待和目标
3、精彩节目表演
4、互动游戏
唱抢椅子
击鼓传花
5、颁奖环节
6、主持人发表简单闭幕词，活动圆满结束
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇7
西南大学育才学院校园元旦庆祝活动是为了迎接新一年的到来而精心筹备的主题活动，旨在为同学们提供一个欢庆元旦的机会。活动将以丰富多彩的节目展示和互动环节为主，力求营造出热烈的节日氛围，促进同学们之间的情感交流与团结合作。
一、活动背景：
随着新年的临近，校园内的气氛愈加浓厚，学生们都希望以一种特别的方式来庆祝元旦。为了满足同学们的需求，我社决定筹办一场盛大的元旦庆祝活动，期待通过趣味活动和精彩表演来增强大家的凝聚力，同时让新老同学共度美好时光。
二、活动主题：
以“迎新年，共庆元旦”为主题，通过丰富多样的活动内容，带领同学们欢度节日，增强对校园生活的归属感。
三、活动目的：
通过此次元旦庆祝活动，旨在：
1. 增进同学之间的相互了解与友谊，营造一个温馨的校园氛围。
2. 为新会员们提供展示自我才华的平台，激发他们对校园活动的参与热情，增强归属感。
3. 提供一个愉快的交流环境，让大家在轻松的氛围中共同展望新的一年。
四、活动意义：
此次活动不仅能够增进同学们的情感交流，还能够展示我们社团的风貌，提升社团在校园内的知名度。活动将为新生提供认识学长学姐的机会，分享他们的大学生活经历与宝贵经验，帮助新生更好地适应大学生活。
五、活动时间：待定
六、活动地点：待定
七、活动对象：
西南大学育才学院全体学生
八、活动准备：
部门分工：
办公室：
1. 负责起草活动通知，联系出席人员。
2. 撰写活动新闻稿并进行宣传。
3. 负责活动场地的申请与安排。
4. 发出邀请函，负责现场记录与拍摄。
文娱部：
1. 安排现场节目表演人员及演出顺序，确保活动氛围。
2. 准备演出音乐，并做好备份工作。
3. 选定主持人及礼仪小姐。
宣传部：
1. 制作宣传海报及传单，确保活动信息传播到每位同学。
网络部：
1. 负责活动PPT的制作与演示。
2. 负责活动现场的摄影及后期整理。
组织策划部：
1. 起草活动策划书并进行现场协调。
2. 准备游戏道具与场地布置。
监察部：
1. 维持现场秩序及记录。
2. 负责人员签到及座位安排。
外联部：
1. 负责活动赞助的联系与落实。
生活部：
1. 负责准备奖品，确保活动氛围有趣。
九、活动流程：
1. 各部门提前30分钟到场布置，会长及副会长协助。
2. 会员到场后，播放社团相关宣传片，帮助大家了解活动背景。
3. 会员签到后，活动正式开始。
4. 主持人入场，介绍来宾并邀请其发言。
5. 社长报告本学期工作计划及活动安排。
6. 组织精彩的表演与互动环节。
7. 主持人宣布活动圆满结束，进行合影留念。
8. 活动结束后，各部门负责清理场地，及时进行总结。
十、活动人员名单：
全体参与此次元旦庆祝活动的同学
十一、资源设备：
音响、话筒、电脑等设备。
十二、活动经费：
1. 制作海报及传单费用〔20元〕
2. 会场布置及装饰费用〔30元〕
总计预算约50元。
十三、注意事项：
1. 前期宣传需提前做好，确保信息传达到位。
2. 按时联系赞助商，确保活动经费充足。
3. 及时申请场地，确保活动顺利进行。
4. 会场布置需高效，确保活动按时开始。
5. 注意人员安排，确保活动顺利进行。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇8
为了迎接新年的到来，丰富校园文化生活，增强学生的集体主义精神和团队合作意识，经学校研究决定在元旦期间开展一系列庆祝活动，通过多样的形式激发学生的热爱生活、热爱学习的热情，欢度一个充实、有意义的元旦节。为保证活动的顺利进行与预期效果，特制定如下实施方案。
一、指导思想
全面贯彻落实党的教育方针，促进学生全面发展，提升学生的社会责任感、创新精神及实践能力，引导他们树立正确的人生观、价值观，致力于培养德智体美劳全面发展的未来人才。通过丰富多彩的校园文化活动，激发学生对生活和学习的热爱，力争使学生在活动中增长知识、锻炼能力，实现身心健康、和谐发展。
二、活动主题
辞旧迎新，共庆元旦
三、活动内容
1、庆祝元旦文艺汇演。
2、优秀学生评选活动。
3、元旦贺卡制作比赛。
4、元旦诗歌朗诵大赛。
5、校园文化墙创意展示。
6、团团圆圆共庆元旦主题绘画大赛。
四、活动对象
学校全体师生。
五、组织方法
1、各项活动各班均需有学生参与。
2、庆祝元旦文艺汇演每班节目不得少于2个。
3、各项活动均以班级为单位，由班主任组织学生参与，评奖将以学生为主，教师也可获得部分辅导奖。
六、节目要求
(一)庆祝元旦文艺汇演。
1、节目内容应围绕元旦节的欢乐气氛，要求健康向上、主题鲜明、创意独特，体现出学生天真烂漫的特点。
2、节目形式包括舞蹈、合唱、小品等，鼓励师生共同创作。
3、每个节目必须精简、突出主题，时间控制在适当范围内。
4、演出服装、伴奏及道具需由各班自行准备。
(二)优秀学生评选活动。
1、每班评选一名优秀学生，条件为在德智体美等方面全面发展的学生，且在班级管理中表现突出。
2、评选标准应明确，确保公平公正。
(三)元旦贺卡制作比赛。
1、各班将选派两名学生参加，每名学生需独立设计与制作贺卡。
2、鼓励创新，结合新年的主题，展现个人特色。
(四)元旦诗歌朗诵大赛。
1、每班派出两名学生参赛，形式为朗诵新年相关的诗歌。
2、鼓励表达出对新年的期盼和祝福。
(五)校园文化墙创意展示。
1、每班结合元旦主题，设计校园文化墙，展示班级风采。
2、展示内容需具有创意和视觉美感。
(六)团团圆圆共庆元旦主题绘画大赛。
1、主题围绕“团圆”与“新年”，内容可以是素描、水彩等多种形式。
2、每班选送两名学生参赛，鼓励多样化的表现手法。
七、活动要求及时间安排
(一)、要求：
1、各班要高度重视本次活动，积极宣传和组织，确保学生参与各项活动。
2、注意收集活动过程中的资料，特别是照片与作品，留档备查。
3、重视活动安全，制定应急预案，确保师生安全。
(二)时间安排。
1、庆祝元旦文艺汇演及优秀学生评选活动定于20_年1月1日上午8：30举行。
2、元旦贺卡制作比赛及元旦诗歌朗诵大赛定于20_年1月5日上午8：30举行。
3、校园文化墙创意展示及团团圆圆共庆元旦主题绘画大赛定于20_年1月5日下午进行。
八、表彰与奖励
1、庆祝元旦文艺汇演及优秀学生评选活动。
2、元旦贺卡制作比赛。
3、元旦诗歌朗诵大赛。
4、校园文化墙创意展示及团团圆圆共庆元旦主题绘画大赛。
活动中将评选出一等奖1名，奖金80元，教师辅导奖1名，奖金50元；二等奖1名，奖金50元；三等奖1名，奖金30元。
九、组织及活动安排
1、本次活动由校长张伟负责整体组织，教务主任李华负责具体实施，总务主任王芳负责经费及后勤保障，各班主任负责组织本班学生参与活动。
具体人员分工和评委、时间安排等事项将另行通知。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇9
活动目标：
1、通过参与活动，理解元旦的意义，体验节日的喜悦氛围。
2、鼓励学生在活动中展示个人才艺，增强自信心，体会团队合作的乐趣。
3、学习进行节日相关的手工制作，提升动手能力，感受创造的快乐。
4、通过共同的庆祝活动，增强班级凝聚力，促进同学之间的交流。
5、培养学生对传统节日的热爱，通过各种形式的表演，传递节日的美好情感。
活动准备：
1、元旦相关的装饰品。
2、学生各自准备的节目。
3、音响设备、话筒及乐器。
活动过程：
一、活动导入
大家都知道，元旦是一个辞旧迎新的节日，你们有什么计划来庆祝这个特殊的日子呢？
二、才艺表演
1、表演前热身
让我们先通过简单的热身活动，为接下来的演出做好准备，大家都来参与吧！
2、才艺展示
现在，请每位同学依次上台展示自己准备的节目，无论是唱歌、跳舞还是讲故事，都可以哦！
3、互动环节
在每个表演结束后，大家可以给表演者送上掌声与喝彩，增加现场的氛围。
三、手工制作
1、介绍手工环节
在节目结束后，我们将一起动手制作元旦贺卡，大家可以自由发挥创意，绘制出独一无二的贺卡。
2、讲解材料准备
请同学们在各自的座位上准备好纸张、彩笔和装饰物，开始我们的创作吧！
3、展示作品
完成后，请大家依次上前展示自己的贺卡，分享设计的灵感和创作的过程。
活动延伸：
今天的活动让大家不仅感受到了元旦的乐趣，也锻炼了我们的动手能力和展示自我的机会。可以带着自己的贺卡，去找朋友互相赠送和祝福，共同分享节日的快乐！
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇10
为庆祝元旦，增强校园文化氛围，促进师生之间的交流，营造团结、和谐、快乐的校园环境，特制定本方案。
一、指导思想
以弘扬校园文化、丰富学生课外活动为目标，倡导团结友爱、积极向上的精神风貌，传播元旦节的欢乐气氛，建设文明、和谐的校园文化环境，为培养优秀学生、建设美好校园奠定基础。
二、活动主题及原则
1、主题：欢乐元旦，齐心共庆
2、原则：
以学生为中心，突出参与性。举办元旦庆祝活动要以班级为单位，鼓励学生广泛参与，增强集体荣誉感，激发同学们的积极性和创造力。
契合主题，突出创新性。围绕元旦的主题，结合学生的兴趣和实际情况，创意活动形式与内容，实现学生自主创作、自我展示。
关注生活，突出时代性。从实际出发，通过开展贴近学生生活、符合时代潮流、符合校园文化的活动，提高学生的文化素养，增进同学之间的友谊，营造积极向上的校园风气。
资源整合，突出和谐性。邀请学校社团、教师和家长共同参与，发挥各方优势，对活动给予支持，使教师、学生与家长共同参与，共同庆祝，形成和谐相处的校园氛围。
三、活动目的
1、通过全校师生的积极参与，调动大家的热情，创造欢乐的校园氛围，为建设和谐校园打下基础。
2、开展面向全体学生，特别是新生和弱势学生的互动活动，拉近师生之间、同学之间的距离，实现和谐相处的目标。
3、通过多样化的文艺活动，让优秀文化深入校园生活，丰富学生的课外活动，提高大家的文化艺术素养，展现学生的才华，提升校园文明程度。
4、利用元旦庆祝活动期间的宣传和展示，使全校师生充分了解学校的进展与成就，感受校园文化的魅力，激发大家参与校园建设与发展的热情与动力。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇11
丰富我校大学生的校园文化生活，营造喜庆的元旦氛围，鼓励同学们积极参与，展现青春风采；提倡团结友爱，增强同学们的集体荣誉感；通过一系列有趣的活动，增强同学们的归属感和凝聚力，祝愿大家在新的一年里，心想事成，万事如意。
一、活动主题
欢庆元旦，共享青春
二、策划主办单位
学生会及文体活动中心
三、活动时间
--年12月31日下午2：00
四、活动地点
校园大礼堂
五、活动对象
全校师生
六、活动内容
(一)“创意无限”之元旦手工DIY大赛
1、活动内容：同学们分组利用各种材料，创作与元旦相关的手工艺品，并在活动结束后进行展示，评选出最佳创意奖、最具人气奖等多个奖项。
2、活动意义：培养同学们的动手能力和创造力，增强节日氛围，让大家感受到元旦的温暖与欢乐。
(二)“欢声笑语”之校园元旦联欢晚会
1、活动内容：组织精彩的文艺表演，包括歌唱、舞蹈、小品等，由同学们自主报名参加，力求展示多姿多彩的校园生活，营造浓厚的节日氛围。
2、活动意义：通过文艺表演，鼓励同学们展示自己的才艺，提升校园文化品位，促进同学间的交流与理解。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇12
过去一年里，我们共同努力，付出了许多心血，收获了显著的成果。值此新年即将到来之际，为了丰富教职工的文化生活，增强团队的凝聚力，促进教职工之间的交流与友谊，营造一个文明、健康、和谐的校园文化氛围，学校决定于12月30日晚举行“团结一心迎新年”元旦庆祝活动。活动方案如下：
一、活动主题——“团结一心迎新年”
二、参与人员：全体教职工（不接纳儿童参加）
三、活动内容：
(一) 17:00—19:00 在学校进行以班级为单位的“包饺子”活动；
(二) 19:30—21:30 在区文化活动中心举行联欢晚会。
四、具体安排：
(一) “包饺子”活动
1、地点安排：高年级及各科组在二楼教职工餐厅；
初年级及行政人员在一楼学生餐厅。
(具体桌位由办公室另行安排)
2、温馨提示：学校提供饺子皮和馅料，餐厅负责煮饺子及提供餐具，各单位需组织老师进行包饺子活动。请大家尽量拍照，记录下温馨而精彩的瞬间。
(二) 文艺联欢晚会
(主持人：)
1、人员分组安排详见“附1：文艺联欢晚会分组名单”；
2、节目要求：
每组需准备两个节目，内容应积极向上，形式多样化。每个节目参与人数至少应占本组总人数的40%。每个节目时长不超过8分钟，超过时间或参与人数不足的将扣除相应积分。
扣分规则如下：超时30秒扣0.5分，超时1分钟扣1分，每缺一人扣0.5分，缺两人扣1分，依此类推。
3、奖项设置：根据每组两个节目的总评分排序设定第一至四名，所有参与教职工根据组别所获名次领取相应奖品；
4、评委安排：设有9名评委，每组选派两名教师参与评审（评委不参与节目表演），同时邀请外部嘉宾担任评委。
5、节目上报时间：各组需于12月28日前将2名评委名单、演出节目名称、形式、时长及参演人员名单以电子文档形式提交至晚会主持人xx老师处；
温馨提示：
节目编排、演出服装、伴奏音乐及道具等由各组自行准备。希望各组精心组织，积极筹备，以放松心情、增进感情、激发士气为宗旨，将元旦庆祝活动打造成为一个兼具品味、乐趣、祥和的和谐平台。
(三) “礼物交换”活动
(主持人：)
为了活跃晚会气氛，节目间将穿插“礼物交换”活动。参与的教职工可自愿准备一份精美礼品（请包装妥当并写上祝福语），参与者在晚会工作人员准备的抽奖箱内写下姓名并放入。
此活动将在节目间进行，首先由一位幸运者抽取，抽到的老师上台赠送礼物，现场打开并宣读祝福语，合影留念。随后由赠礼的老师进行下一轮抽取，如抽中自己，可获赠学校提供的精美礼品，并获得第二次抽取机会。
(注：限前10位抽中自己的人)
(四) 主持人宣布节目比赛结果，邀请校领导现场颁奖。
注：获奖的教职工需按节目名次逐一上台领取奖品，现场颁发，不可代领，迟到不补。
五、具体工作安排：
1、负责“包饺子”活动的后勤准备及协调——;
2、晚会节目收集、编排及节目单制作——;
3、场地布置、抽奖环节安排，以及奖品的购买——;
场地布置及奖品搬运工作人员：
4、晚会上零食、水果、饮料的准备——;
食品搬运相关工作人员：
5、现场座位安排——;
相关工作人员：
6、评委打分所需纸笔及计分工作人员安排——;
相关工作人员：
7、活动摄像——;拍照——;
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇13
一、活动主题
校园庆祝元旦节主题活动方案
二、活动对象
全体师生、教职员工及学校周边居民。
三、活动内容
组织校园内各类志愿者，广泛开展元旦庆祝活动，主要以文艺演出、趣味游戏和互动活动为主，旨在丰富校园文化生活，营造欢乐祥和的节日氛围。活动包括“七个一”的实施，即：一次文艺演出、一次趣味团建活动、一次新年祝福墙、一次校园清洁活动、一次书法展示、一次心理辅导交流、一次元旦晚会。
四、活动要求
一是高度重视，精心策划。学校要充分认识到元旦活动的重要性，确保活动组织有序，内容丰富。
二是加强宣传，营造浓厚氛围。通过校园广播、海报和社交媒体等途径，积极宣传活动内容，引导师生共同参与，增强互动性。
活动流程安排
一、活动目的：
增进师生之间的情感交流，促进校园文化氛围的建设。
二、活动安排：
1、时 间：20__年12月30日下午2：00-5：00
2、地 点：校园礼堂
3、主 持 人：(待定)
4、参与人员：全体教职工、学生代表及邀约的社区居民。
三、活动议程
1、各班级提前推荐出席的学生名单，并附相关信息资料;(12月20日)
2、对推荐的名单进行审核，确保参与者的多样性与代表性;(12月21日)
3、邀请函由班主任亲自送达学生家长手中;(12月22日、23日)
4、会场布置制定细则;(12月24日)
5、迎接来宾，安排志愿者引导入场;(安排2名志愿者全程接待)(12月25日)
6、活动正式开始：
(1)由主持人宣布活动开始，并介绍活动流程;
(2)校领导致辞;
(3)学生代表发言;
(4)进行文艺演出，展示各班的才艺;
(5)开展趣味团建活动，增强参与感;
(6)总结发言，表达对新年的美好祝愿;
(7)活动结束，发放小礼品;
(8)结束后由志愿者整理会场;
四、物资准备
1、相机1台（提前充电）；
2、邀请函20张、报名表5份;
3、食品准备：
(1)茶水、点心各准备适量;
(2)布置道具：气球、彩带、横幅;
4、赠品准备：30个印有校名的环保袋。
五、费用预算：共计约需1000元左右。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇14
元旦节是我国的重要节日，为了庆祝这一节日，我们将组织一系列的校园庆祝活动，旨在让学生们感受节日的欢乐气氛，增进彼此之间的友谊，培养团结合作的精神。
在元旦节期间，我们计划开展多样化的教育活动，让学生通过联欢会、文艺汇演、趣味游戏等形式，了解元旦的传统文化，加强对新年的美好期盼，同时锻炼身体、陶冶情操。
活动一：元旦联欢会
活动目标：
1、通过联欢会的形式，增强学生们的参与感和归属感。
2、激发学生对新一年的热情与期许，鼓励他们勇敢追逐梦想。
活动准备：音响、麦克风、横幅、彩色气球。
活动过程：
1、班主任介绍元旦的来历和习俗。
①班主任：元旦是新年的开始，象征着新的希望和新的起点。在这一天，大家会欢聚一堂，共同庆祝，表达对未来的美好愿望。
②讨论：同学们对于新的一年有什么样的期盼呢？
2、班主任安排节目顺序，鼓励同学们积极参与。
教师：今天，我们将展示大家准备的节目。每个班级可以上台表演自己的才艺，包括歌唱、舞蹈、小品等，让我们共同欢庆这个美好的节日。
3、进行节目表演。教师负责调控节目进度，确保活动活泼有序。
学生们也可以参与互动游戏，如“猜词游戏”、“抢椅子”等，增添活动的趣味性。
4、活动结束时，教师感谢大家的参与，同时提醒同学们在新的一年中要继续努力学习，勇敢追求自己的梦想。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇15
一、活动主题说明
活动主题:庆祝元旦，焕新校园生活——校园元旦节主题活动策划方案
备选主题:
新年快乐，青春飞扬——元旦迎新晚会
辞旧迎新，共建美好校园
活动目的:
1、元旦作为辞旧迎新的传统节日，提供了一个良好的契机，让师生以活动为纽带，增进感情，活跃校园氛围，促进团结和交流；
2、通过丰富多彩的活动，增强同学们对新生活的期待和对未来的信心，激励大家在新的一年里勇往直前；
3、提升学校形象，展示校园文化，吸引更多优秀学子和家长的关注与认可。
二、活动时间
x月x日，具体时间待定
三、邀约对象
主要邀请全体师生及教职员工，特别是刚入学的新生，营造浓厚的节日氛围，促进师生之间的互动。
四、活动重点环节、卖点及亮点
1、结合新年的传统习俗，前期可安排各类文艺表演、趣味小游戏、迎新互动环节，提升同学们的参与感和乐趣；
2、每位参与者均可获得小礼品一份，表达学校对师生的新年祝福；
3、现场还可设置抽奖环节，增添活动的悬念和趣味；
4、设立健康饮品和节日美食专区，让大家在活动中共享美好；
5、邀请校内外知名嘉宾进行演讲或表演，为活动增添亮点；
6、开展“我的新年愿望”互动墙，分享彼此的新年计划与梦想，鼓励相互支持与帮助。
五、相关道具、会场布置
1、会场装饰以红色和金色为主，悬挂“喜迎新年，共享未来”的横幅；
2、布置新年主题的照片展览区，展现校园风采与同学们的快乐瞬间。
六、活动流程
开场前:循环播放《元旦宣传片》
8:30—8:50:主持人开场，介绍活动主题和新年由来
8:50—9:00:全场共同祝福，举杯共饮健康饮品
9:00—9:30:文艺表演（歌曲、舞蹈等）
9:30—9:50:趣味游戏环节，增强参与感
9:50—10:10:抽奖活动，幸运者即将揭晓
10:10—10:30:分享“我的新年愿望”
10:30—10:50:美食分享时间，与大家共庆新年
七、抽奖奖项设置
各班级根据实际情况设计奖品，设置丰富的奖项以吸引更多师生参与。奖品可以是学习用品、文体活动优惠券或其他实用礼品。
八、活动注意事项
1、工作人员统一着装，确保形象整齐；
2、活动过程中保持会场秩序，确保每位参与者能积极参与；
3、活动环节切忌提前透露细节，以保持悬念与期待；
4、活动期间，严格控制人流，确保安全；
5、会议期间尽量避免使用手机，专注参与活动。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇16
一、活动主题
欢庆元旦，传承文化，弘扬校园精神，共同迎接新年
二、活动组织
成立校园庆祝元旦节活动领导小组
三、活动内容
(一)举办“元旦才艺大赛”。
(二)组织“节日联欢晚会”。
(三)开展“新年许愿墙”活动。
(四)邀请校外艺术团体进行元旦文艺演出。
四、活动安排
“元旦才艺大赛”评选标准
1、参赛选手应为本校在读学生，且不限制年级。
2、鼓励个体及团队参与，作品需围绕元旦主题。
3、表演形式不限，包括歌唱、舞蹈、戏剧等。
4、每组表演时间控制在5分钟以内。
5、评审将根据创意、表现力和观众反响进行打分。
6、积极参与者可获得纪念证书及奖品。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇17
一、设计意图：
元旦节是辞旧迎新的重要时刻，校园庆祝活动既是对过去一年的也是对新一年的展望。《元旦节目方案》着眼于营造欢乐祥和的校园氛围，内容丰富多彩，通过歌唱、舞蹈、游戏等多种形式展示学生的才艺，增强班级凝聚力，促进师生之间的互动，适合各个年级的学生参与。
结合学生的年龄特点及心理发展阶段，本次活动采用多平台展示、团队协作等方法，让学生在参与中体验节日的快乐，感受集体的温暖，从而激发他们的参与热情与创造力。
二、目标定位：
依据学生的已有学习经验与发展需求，本次活动目标确定如下：
1. 通过各类表演，培养学生的自信心和表现能力，让他们愉快地展示自己的才艺。
2. 增强学生对元旦节的认识，了解节日的意义和传统，学会珍惜与他人一起度过的美好时光。
3. 激发积极的团队合作精神，鼓励学生在活动中互相支持、共同进步。
本次活动重点在于：通过多样化的节目展示，营造节日气氛，促进学生之间的交流与合作。活动的难点在于：协调各班级之间的节目安排，确保活动的流畅进行。
为确保活动的趣味性、互动性和综合性，我作如下准备：
1. 经验准备：开展关于元旦节的主题讨论，让学生了解节日的传统习俗。
2. 物质准备：准备节目所需的道具、舞台背景及音响设备。
三、教法学法：
根据新的教育理念，教师应在活动中担任引导者和合作者的角色，促进学生的自主参与和互动。我在此次活动中选择了以下几种教学方法：
1. 利用生动形象的节日装饰和背景音乐，吸引学生的注意力，激发他们的表演欲望，同时通过讨论引导他们深入理解元旦的文化内涵。
2. 结合“团队合作理论”，在活动前组织分组讨论，鼓励学生共同构思和排练节目，通过小组协作提升节目质量和学生间的友谊。
3. 通过游戏化的形式引导学生参与活动，例如设立小奖品以鼓励积极参与，提升他们的参与感和乐趣。
此次活动既是教师与学生共同创造的舞台，也是学生展现自我的机会。为此，我注重让学生在参与中学习，采用体验学习法和多感官参与法，引导学生通过看、听、说、练等多种形式全面参与活动。
四、活动流程：
(一) 引入活动，激发兴趣。
通过课件展示元旦的相关元素，鼓励学生分享他们对元旦节的理解和期待。教师提问：“你们期待在元旦节中做些什么？”
学生：我们可以表演节目、玩游戏！
这样的互动有助于孩子们回忆起元旦的趣事，并自然引出本次活动的主题，帮助他们感知节日的氛围。
(二) 节目准备阶段
1. 教师分发准备好的节目表，提问：“你们想表演什么节目？”引导学生积极选择并参与。
2. 在各小组的指导下，学生利用课余时间进行节目排练，教师进行适时的指导和鼓励，确保每个学生都能展示自己的风采。
3. 在分组排练过程中，组织小组互评，鼓励学生之间的反馈与建议，这样不仅能提升节目质量，还增强了团队凝聚力。
(三) 整体节目展示
1. 对于每个小组的节目，教师可以设置不同的演出顺序，确保活动流程的有序进行。
2. 在表演中增设观众互动环节，例如通过投票选择最佳表演等，提升观赏性和参与性。
(四) 活动延伸
活动结束后，鼓励学生分享他们在此次活动中的收获与感受，并制作简单的元旦明信片，相互赠送，以加深对节日的理解和情感的联结。
这样的延伸活动不仅能巩固学生们对节日的理解，还能为他们提供一个表达情感、增强自信的机会，鼓励他们在未来的活动中继续积极参与。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇18
一、主题：欢庆元旦，团结友爱，气氛活泼，展现校园特色。
二、创意阐述
1、特色统一性：
本次元旦庆祝活动将由校园文化部主办，旨在通过各种节目形式增强学生之间的交流与合作。活动内容包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵和话剧表演等，主题围绕新年与希望，积极向上。
2、加强互动性：
活动将以节目单为主线，所有参与者需提前报名，节目内容及表演者将由组委会安排顺序。报名方式为在本帖回复，需说明节目名称与表演者，报名截止日期为12月29日。我们将邀请几位特邀嘉宾参与表演，为活动增添亮点。
3、扩大参与性：
邀请曾对校园发展作出突出贡献的老师和优秀学生代表，作为特邀嘉宾参加此次活动，增加活动的影响力和参与度。
4、丰富欣赏性：
参与节目需经过审核，确保节目质量，固定节目的数量控制在15至20个，力求展示多样性与精彩性。
三、活动流程
活动时间：X年1月1日晚上19:00-22:00
活动地点：校园文化活动中心
两个固定节目：《新年好》《难忘今宵》将由特邀嘉宾演唱，分别在开场及结束时奉上。
活动的几点说明与注意事项：
活动开始前由活动负责老师进行注意事项说明：
1：为确保活动顺利进行，请所有演职人员在18:30前到场，进行设备调试。
2：请尽量使用活动平台的聊天功能，保持活动气氛活跃。
3：在演职人员以及嘉宾发言及表演时，请主动关闭自己的麦克风，确保活动的流畅。
1、开场：
男：亲爱的老师同学们，晚上好！在这辞旧迎新的美好时刻，让我们共同欢聚，为新的一年送上祝福；今夜星光闪烁，愿我们的友谊如银河般璀璨。
女：尊敬的各位来宾，感谢你们的到来，愿你们带着温暖与美好，和我们一同迎接新年的到来，携手共度这欢乐的时光。
2、校长致辞
3、老师代表讲话
4、主持人宣布活动开始
5、演唱节目《新年好》
活动正式开始（中间穿插嘉宾表演及互动环节，主要以固定节目和嘉宾表演交替进行）。
6、嘉宾演唱《难忘今宵》
7、
8、活动结束
主持人: 小华
活动节目安排：
1.歌曲《新年好》演唱: 小明
2.歌曲《心的祈祷》演唱: 小芳
3.朗诵《那年花开》朗诵者: 老师张
4.舞蹈《青春舞曲》表演: 舞蹈社
5.歌曲《朋友》演唱: 李老师
6.歌曲《明天会更好》演唱: 班长
7.歌曲《我的中国心》演唱: 学生小李
8.歌曲《我相信》演唱: 学生小红
9.话剧《新年故事》表演: 戏剧社
10.歌曲《团圆》演唱: 小梅
11.歌曲《让我们荡起双桨》演唱: 小刚
12.歌曲《春天的故事》演唱: 小白
13.歌曲《回家》演唱: 学生小华
14.歌曲《难忘今宵》演唱: 校友张老师
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇19
一、活动时间
20--年12月31日(周五)上午9：00–11：30
二、活动场地
全校操场
三、各年级活动项目
(每位学生至少参与一项活动，全员参与，确保安全)
一、二年级的学生可以参加两个游戏，快乐迎新年和趣味接力赛。两个年级交替进行游戏，期间一个年级为比赛的同学加油助威。
快乐迎新年：学生从起点出发，到达终点后需回答老师的年末问题，然后迅速返回起点。根据时间进行排名。
趣味接力赛：学生进行接力跑，途中特别设置有跳绳和走直线的挑战，期间还需回答老师提出的相关问题。根据总用时进行排名。
服装：鼓励大家穿上象征新年的红色或金色服装，增加节日的气氛；也可以选择自己制作的节日帽子，注意不要制作过高的帽子，以免在活动中造成不便。
“元旦”的由来，在我国，元旦是一个具有重要意义的节日，是人们展望新年、祈愿美好的时刻。每当新年钟声敲响，人们便欢聚在一起，互致祝福，分享喜悦，举行各种庆祝活动。
“元旦”有许多有趣的游戏，如：接力跑、写祝福寄语、剪纸大赛、趣味问答等……你有亲手参与过这些有趣的活动吗？你有和你的同学一起庆祝元旦的机会吗？那还在等什么？快来参加“校园欢乐元旦庆典”活动吧。
在那里，你能够和你的朋友们一起度过一个快乐而难忘的“元旦”，在那里，你能够参与节日活动和精彩的游戏，那里还有丰盛的美食等待你去分享，交到许多新朋友，收获意想不到的惊喜，赶快来加入“校园欢乐元旦庆典”活动吧。
活动资料
1、趣味游戏。
2、“元旦”主题游戏：接力跑、写祝福寄语、剪纸大赛、问答闯关等。
3、新年祝福表演。
4、美食分享。
5、结识新朋友。
6、即兴互动环节。
7、抽奖活动。
(相信我，你会有机会赢得丰厚的奖品)
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇20
一、活动宗旨：
为提升全校教职工的文化素养，丰富他们的业余生活，并展示教职工的积极向上的精神面貌，同时以崭新形象迎接新一年的到来。以此感谢全体教职工在过去一年中为学校所付出的辛勤努力，决定在20xx年元旦前夕举办教职工“庆元旦，迎新年”系列活动。
此次活动的核心主题为“欢乐”，旨在通过丰富多彩的活动，放松教师的心情，增进彼此的情感，激励士气，营造团结和谐的校园氛围。通过活动，激励教师们在新的一年里继续团结进取，追求卓越，为我校的教育事业开创辉煌的明天。
二、活动时间：20xx年12月30日晚7点30分至10点
三、活动地点：学校综合楼大厅
四、参与对象：全体在职教师及退休教职工
五、主持人：
六、音响设备负责人：
七、教职工联谊活动安排：
(1)教职工分组：共分为10个小组
一年级组二年级组三年级组四年级组
五年级组六年级组民族班教师组移民班教师组
职工组退休教职工组
(2)活动形式：以茶话会的形式为主，同时安排各组之间的文艺展示，并穿插互动游戏竞赛，工会委员负责颁奖。
(3)各组节目要求：每组在年级主任的指导下，报送一个集体节目，节目形式需为集体表演。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇21
一、活动思路：
元旦节是辞旧迎新的重要时刻，随着社会的发展和对文化活动的重视，校园内的庆祝活动愈发丰富多彩，成为学生们表达祝福、增进感情的重要时机。
为了激发同学们的参与热情，营造节日氛围，我们计划在校园组织一系列元旦庆祝活动，让每位同学都能感受到节日的欢乐。
二、活动时间：
12月28日—1月1日
三、活动主题：
迎新年，扬帆起航
四、活动内容：
1. “新年祝福墙”——在校园内设置祝福墙，邀请同学们用心书写对新年的期望和祝福，创造温馨的节日氛围。
2. “才艺大比拼”——组织一场元旦晚会，鼓励同学们展示才艺，包括歌舞、乐器表演等，优秀表演者将获得精美奖品。
3. “趣味运动会”——在操场举行趣味运动会，设置各类趣味项目，如拔河、接力赛等，增强班级间的协作与互动。
4. “新年集市”——在校园内设置集市，邀请各个社团展示自己的特色摊位，售卖手作工艺品、特色小吃等，增添节日的热闹氛围。
5. “元旦抽奖活动”——活动期间，每天抽取幸运同学，赠送由校方提供的奖品，增加活动的趣味性，吸引更多同学参与。
通过多样的活动安排，希望能够让同学们在欢声笑语中度过一个难忘的元旦，增进彼此的友谊和对新年的美好向往。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇22
一、活动背景
为庆祝元旦的到来，丰富校园文化生活，增进同学们之间的互动和友谊，我校特地策划了一系列精彩纷呈的庆祝活动。这些活动不仅展现了大学生的创造力和活力，更提供了一个平台让每位同学都能参与其中，与朋友们一同欢庆新年的到来，感受温暖与祝福。希望通过此次活动，让大家在欢声笑语中迎接新年，分享对未来的憧憬。
二、活动目的
通过此次元旦庆祝活动，旨在让每位同学在轻松愉快的氛围中共同迎接新年，体验团结与友爱的精神。活动也希望能够增进同学之间的交流与了解，提高大家的组织能力和表达能力，展现我校学子的青春风采，传递积极向上的生活态度，增强自信心，为新一年的学习生活积蓄力量。
三、活动主题
团结、欢乐、展望、奋斗
四、活动对象
全体在校学生
五、活动时间及地点
时间：20--年12月31日下午4：00
地点：学校多功能厅
六、活动流程
(一)元旦知识抢答赛
所需物品：奖品若干、问题卡片
规则：将全体参与者分为若干组，每组轮流回答关于元旦的相关问题，答对的组别将获得积分，最终积分最高的组别将获得奖励。
(二)趣味游戏环节
所需物品：气球、绳子、计时器
规则：参与者分组进行趣味游戏，例如“气球传递”。每组同学需在一定时间内将气球从一个同学传递到另一个同学，不能用手，最后完成的组别将获胜。
(三)新年愿望树
所需物品：许愿卡、彩笔、树枝
规则：设置一棵愿望树，参与者可以在许愿卡上写下自己的新年愿望，然后将许愿卡挂在树上。通过这种方式，大家能够彼此分享对未来的美好期许，共同为新的一年加油打气。
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇23
活动目标：
1、通过互动游戏与同伴共同参与，感受元旦的节日气氛，学习相关的节日歌曲。
2、能够在节奏感伴奏下流畅演唱，并享受歌声带来的欢乐。
活动准备：
经验准备：事先选择一首经典的元旦歌曲，并教会幼儿演唱。
物质准备：准备元旦庆祝相关的道具，如气球、彩带、帽子等；亲子手册《节日活动·欢庆元旦》。
活动过程：
1、幼儿佩戴道具，兴奋地进入活动室，感受节日的欢乐气氛。
2、欣赏与学习。
<(1)教师带领幼儿，讲述元旦的由来，引导他们感受元旦的意义。<>
教师：元旦是新年的开始，让我们一起高兴地迎接新的一年吧！
(2)教师与会唱的幼儿合作演出，全班幼儿共同参与欣赏。
①教师带领幼儿简单的律动游戏，并结合歌曲进行互动。
②提问：你们准备好迎接新一年了吗？让我们一起唱起来吧！
3、全体幼儿站成一圈，进行互动游戏。
(1)教师发问，幼儿积极回应。
(2)教师唱问句，鼓励幼儿用节奏感回应，配合简单的动作。
4、分组进行演唱。
(1)将幼儿分为两组，一组负责唱出节日的问候，一组负责回应祝福。
(2)幼儿交换角色，各组轮流演唱，增强互动性。
5、引导幼儿创编新的祝福语并进行演唱。
根据幼儿的创意与表达能力，鼓励他们将传统祝福语转变为自己喜欢的形式，仿编新的歌词。幼儿熟练后可尝试将不同节日元素融入歌词中，如春节的红包、圣诞的铃铛等。
活动延伸：
1、区域活动：在教室角落设置元旦专题区，投放相关道具，鼓励幼儿自由演唱和表演。
2、家园共育：鼓励家长在家中利用亲子手册，与幼儿一起进行元旦主题的歌唱活动。
三、户外活动：
校园庆祝元旦节主题活动策划方案 篇24
为加强校园文化建设，提高学校的知名度和凝聚力，丰富学生的课外生活，围绕“元旦”的主题，结合新年的喜庆氛围，策划一场“欢庆元旦·迎新年”的校园活动，具体方案如下：
一、活动目的
1、通过元旦活动的开展，提升学校的品牌形象；
2、增加学生参与校园文化活动的积极性，营造和谐的校园氛围；
3、鼓励同学们积极交流，加深同学之间的情感联系，提升班级的凝聚力。
二、活动时间
20_年12月30日—1月1日（元旦假期期间）
三、目标群体
本次元旦活动的主要参与对象为全校在校学生，特别是高年级学生和社团成员，他们对校园文化活动的参与热情高，且有较强的活动组织能力。
四、活动主题
1、广告主题：欢庆元旦·迎新年！
2、广告词：崭新的每一天，都是我们新的起点！——校园文化部
五、活动内容
1、元旦晚会：以文艺表演为主，包括舞蹈、唱歌、小品等节目，由学生自己编排，鼓励各班级积极参与，增设“最佳节目奖”以激励创作。
2、互动游戏：在活动现场设置多项互动游戏，如元旦知识问答、团体接力赛等，增强参与感和趣味性，参与者可获得小礼品。
3、心愿树：设立一棵心愿树，学生可在树上挂上自己的新年愿望，为彼此传递希望与祝福。
4、新年贺卡DIY：提供材料，鼓励同学们动手制作贺卡，写下对新年的祝福，并相互交换，增进同学间的情感。
六、活动宣传
1、班级通知：通过班主任通知各班级，确保每位同学了解活动信息。（12月20日前完成）
2、海报宣传：在校园内设计并张贴活动海报，提升活动的曝光度。（12月25日前完成）
3、网络推广：利用学校官方网站和社交媒体平台宣传活动信息，于12月28日进行推送，吸引更多同学参与。
七、费用预算
1、文艺表演的道具和服装，需提前采购并做好准备；
2、活动现场的游戏道具和奖品，需按照预算进行采购；
3、心愿树和贺卡材料的准备工作，需在活动前完成；
4、活动结束后，需对整个活动进行并在学校官网发布相关报道。