本活动策划方案旨在通过大合唱活动增强团队凝聚力，丰富校园文化生活，激励参与者展示个性与才华。活动分为多个阶段，包括赛前准备、初赛、复赛与决赛，鼓励全校师生参与。每个班级需准备积极向上的合唱曲目，统一服装，并在规定时间内进行演唱。评分标准涵盖歌曲选择、音质、演唱技巧、服装形象及舞台表现等方面。活动设置多个奖项，鼓励优秀表现，促进师生间的交流与合作，营造和谐向上的校园氛围。
组织唱歌的活动策划方案 第1篇
一、活动目的：
为了增强团队凝聚力，丰富员工的文化生活，鼓励大家在音乐中寻找快乐，展示个性，公司决定举办“和谐共唱，歌唱梦想”大合唱活动。希望通过此次活动，让各位同事享受歌唱的乐趣，增进相互间的了解与交流。
二、活动地点：
六楼多功能厅
三、活动时间：
6月15日14：00-17：00
四、筹备单位及分工
企业文化部：负责整体活动的策划与协调工作，包括人员的选拔、活动流程的制定以及现场的组织安排。
宣传部：负责活动的宣传与推广，包括海报设计、线上线下的宣传，并负责活动过程中的摄影与视频记录。
后勤部：负责活动现场的布置，包括音响、座位安排以及饮水和小食的提供。
行政部：负责参赛者的签到，统计参与人员及活动流程中的相关记录。
安保部：负责活动期间的安全保障与现场秩序维护。
技术部：负责现场设备的调试，确保音响、灯光等设施正常运转。
评委人员名单(暂定)：李xx、王xx、张xx、赵xx、陈xx、刘xx
主持人名单(暂定)：何xx、孙xx
五、评分内容：
评分将涵盖以下五个方面：歌曲选择、音质表现、演唱技巧、服饰形象、舞台表现
a)、歌曲选择：曲目需积极向上，适合团队活动(1分)
b)、音质表现：声音清晰流畅，具有感染力(2.5分)
c)、演唱技巧：情感丰富，表演生动，演唱完整性(2.5分)
d)、服饰形象：要求参赛者着装整洁，表现得宜(2分)
e)、舞台表现：要求在台上展现自信和魅力，具备独特风格(2分)
六、活动流程
(一)赛前准备：
1.后勤部提前进行会场布置，搭建舞台及音响调试。
2.参赛者需在活动开始前30分钟到达会场，行政部负责签到及现场引导。
3.赛前召开选手抽签，以4人为一组，共分为A至D四组，按抽签顺序依次演唱。
(二)活动流程：
1.活动开场，由主持人介绍活动背景及评委。
2.第一轮分组比赛，各组选手按照抽签顺序依次上台演唱，由评委打分，记分由行政部负责，淘汰一个最低分。
3.第一轮结束后，特邀嘉宾进行表演，随后进入第二轮决赛的选手进行抽签。
4.进入决赛的选手根据抽签顺序进行演唱，评委根据得分评选出一、二、三等奖及其他特别奖项。
5.行政部统计分数并公布结果，设定“人气奖”等额外奖项。
6.领导颁奖，致辞总结。
7.活动结束。
一等奖1名，奖金600元
二等奖2名，奖金400元
三等奖3名，奖金250元
人气奖1名，奖金250元
特别奖1名，奖金250元
部门奖励：最佳组织奖1名(评选标准：参赛人数占总人数比例、现场支持度、获奖比例以及与单位年终评选挂钩)
(三)赛后安排：
所有员工留在现场，协助清理会场与归还物品。
组织唱歌的活动策划方案 第2篇
为了丰富学校的文化生活，提升学生的团队协作精神，展示我校学子的积极向上和青春活力，营造浓厚的校园文化氛围，学校决定举办大合唱活动。现将活动策划方案公布如下：
一、活动主题：
和谐歌声，青春共鸣。
二、活动时间：
20xx年6月15日下午（2：00—4：30）
三、活动地点：
学校多功能厅
四、参与对象：
全体学生及教师
五、活动领导小组：
略
六、奖项设置：
1、团体奖：活动共设一等奖两名；二等奖三名；三等奖五名。
2、最佳指挥奖一名。
七、参与注意事项：
1、每班需选择一首学校推荐的合唱歌曲，演唱时间控制在5分钟以内，并于6月5日前将100字以内的主持词上报至李老师处。
2、活动以大合唱形式进行，要求每位同学都参加，鼓励班主任及任课教师积极参与，所有参赛队伍应统一着装，并配备指挥。
3、音乐伴奏的形式及曲目需在6月5日前提交至王老师审核。
4、比赛顺序由各班在活动前抽签决定。
5、各班应利用课余时间进行充分的练习，激发学生的参与热情。
组织唱歌的活动策划方案 第3篇
本活动主题为“共唱未来，和谐校园”，旨在通过大合唱活动展示校园文化的多样性，营造积极向上的氛围。在全校师生共同参与的情况下，让大家在歌声中团结一心，为彼此的努力加油打气。此活动也为热爱唱歌的同学们提供一个展示自我的机会，培养他们的艺术表现力，丰富课余生活，从而唱响青春的旋律，激发更高的校园活力。
具体活动安排：
一、预赛
具体活动计划：
1、参赛同学需将伴奏文件拷贝至优盘，并提前向各班文娱委员报备舞台需求，由文娱委员统一上报至系文娱部负责人。
2、预赛前一天进行抽签，确定每位选手的出场顺序。
3、在比赛前夕，安排所有参赛选手熟悉场地，进行走台练习。
4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到达现场，确保各项准备工作就绪。
5、主持人在预赛中负责选手之间的衔接，确保赛事快速进行，保持现场活跃氛围。
6、在所有选手演出结束后，统计比赛成绩的邀请评委对比赛进行点评总结。
7、比赛结束后，张贴决赛的宣传海报，并附上晋级决赛选手的名单。
8、活动地点：学院多功能大厅
9、活动时间：20xx年4月15日18点
二、决赛
现场环境布置：
1、比赛开始前，布置舞台并播放轻松愉快的音乐，以迎接观众入场。
2、设计一个以“共唱未来，和谐校园”为主题的背景装饰。
3、通过气球、彩带等装饰品美化舞台环境，增加视觉吸引力。
4、向观众分发荧光棒和小喇叭，以提升现场的气氛。
具体活动计划：
1、决赛前半天完成舞台的布置工作，并做好入场、选票发放等准备。
2、决赛当天安排彩排，确保演出流程的流畅。
3、为增强决赛的互动性，将设置观众投票环节，激发观众热情，使比赛更加精彩。
组织唱歌的活动策划方案 第4篇
为进一步推进我校文艺活动的发展，提升同学们的团体意识，丰富同学们的课余生活，给予大家一个展现自我的平台，我们决定在本月的最后一周举办一场“大合唱”活动。
一、活动目的：
此次活动旨在丰富同学们的大学生活，让大家在合唱中展示才华，增强团队合作意识，锻炼自信心，增进同学之间的交流，帮助大家结识更多志同道合的朋友。通过这次大合唱活动，我们希望能够发掘出更多热爱音乐的同学，为学校的文艺活动培养新的人才。
二、活动宗旨：
让同学们在歌声中放松身心，愉快交流。锻炼大家的自信心和合作能力，发现更多优秀的音乐人才，为校园文化建设做出贡献。
三、主办部门：
材料院学生会文艺部
四、活动参与对象：
全体在校学生
五、活动时间与地点：
时间：20xx年3月30日晚19：00
地点：明德楼A312
六、活动主题：
“歌声响起”大合唱活动
七、活动描述：
本次大合唱活动将以班级为单位进行，多首经典歌曲齐聚一堂，让同学们在唱歌中感受音乐的魅力。活动中还将穿插一些有趣的互动环节，让同学们在享受音乐的同时增强彼此的联系。让我们用歌声传递友情。
八、比赛方式：
活动将采用班级预赛和决赛相结合的形式，确保每个班级都有机会展示实力。
九、奖项设置：
一等奖：1个；二等奖：2个；三等奖：3个。
最佳团队奖：1个；最佳人气奖：1个；最具潜力奖：1个。
十、评分制度：
评分采用10分制，包括：(合唱协调性1分，整体感染力2分，音准准确度2分，节奏掌握程度2分，音乐素养3分。)
备注：
(1)互动环节：我们将设置一个趣味音乐接龙游戏，参与者从台下请出数名观众或参赛选手，通过接唱的方式进行互动，给表现突出的参与者准备精美小礼品。
(2)各班级需自备伴奏材料，并于3月20日前提交至文艺部，如有困难可寻求文艺部的协助。
(3)奖品设置
一等奖：一等奖奖品及荣誉证书1张；
二等奖：二等奖奖品及荣誉证书1张；
三等奖：三等奖奖品及荣誉证书1张；
最佳团队奖：奖品及荣誉证书1张；
最佳人气奖：奖品及荣誉证书1张；
最具潜力奖：奖品及荣誉证书1张。
组织唱歌的活动策划方案 第5篇
一、活动主题：
共唱美好，和谐音符。
二、活动目的：
大合唱是一种能凝聚人心的艺术形式，让我们的声音在校园中共振，呼应每一颗热爱生活的心。此次合唱活动为同学们提供了一个展现自我的平台，不仅能激发他们对音乐的热情，也能促进团队合作精神，带动更为积极向上的校园文化，发掘新的音乐才能。
三、组织机构：
主办：成都七中
承办：成都七中艺术团
协办：成都七中音乐社
特别鸣谢：xxx
四、参赛办法：
(一)参赛对象：成都七中在校学生。
(二)参赛形式：主要以大合唱形式为主，亦可包含小合唱或独唱。
(三)参赛要求：
1、参赛团队需填写报名表，遵守评审规则，尊重赛事组织安排，按时参加排练及比赛。
2、参赛者需具备一定的音乐基础，曲目应积极向上，并展现音乐的多样性。
3、参赛团队需自备伴奏文件，演出服装及相关道具请自行准备。
4、报名后不得随意更换曲目及演出顺序，特殊情况需提前通知组委会。
五、活动日程：
(一)宣传
1、通过校广播站进行活动宣传;
2、借助团委、音乐社的力量进行宣传;
3、海报张贴于显眼位置。
(二)报名
1、时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
2、地点：xxx
(三)初赛
1、时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
2、地点：xxx
3、赛程：
(1)参赛团队需提前三天提交演唱曲目;
(2)团队需在比赛前一天到场进行音响调试;
(3)比赛当天需提前半小时到场抽签顺序;
(4)评委现场评分，结果将即刻公布;
(5)公布晋级决赛的团队名单;
(6)赛后张贴宣传海报，附上决赛名单。
(四)决赛
1、时间：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
2、地点：xxx
3、赛程：
(1)决赛团队需提前三天确认曲目;
(2)决赛前一天将进行彩排以确保顺利;
(3)比赛当天需提前半小时到场进行抽签;
(4)评委现场评分，结果即时公布;
(5)公布获奖团队名单及颁奖;
(6)赛后制作宣传海报和活动视频。
六、组织分工
(一)总监组：
1、人员：xxx、xxx
2、职责：全面负责活动的总体策划与协调。
(二)宣传组：
1、人员：xxx、xxx、xxx
2、职责：负责活动的宣传推广，纪录活动影像，采访选手及评委。
(三)选手组：
1、人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、职责：负责选手签到与抽签，协助选手准备伴奏。
(四)现场组
1、人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、职责：负责比赛现场布置，营造舞台氛围，控制灯光与音响。
(五)计分组
1、人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、职责：负责收集评委评分并进行整理统计。
(六)观众组
1、人员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
2、职责：负责组织现场观众，维持现场秩序，营造良好氛围。
七、评分标准
(一)声音条件优美，自然流畅;
(二)音准、节奏把握良好，能够与伴奏默契配合;
(三)具备较强的表演能力和演唱技巧;
(四)曲目选择得当，表现状态良好;
(五)服装与演唱内容相协调。
八、奖项设置
一等奖x名
二等奖x名
三等奖x名
特别奖项：x名
组织奖：x名
创新奖：x名
潜力奖：x名
九、经费预算
(一)决赛舞台搭建(包括灯光、音响、横幅、背景板等)xxx元
(二)宣传费用(包括海报、节目单、传单、展板、活动视频制作等)xxx元
(三)奖品费用xxx元
(四)其他费用xxx元
总计：xxxx元
组织唱歌的活动策划方案 第6篇
为丰富校园文化生活，促进学生之间的交流与合作，展现我校师生的艺术才华，特此决定举行一次校园“春之声”大合唱活动。以下是活动的具体安排：
一、活动对象
全体在校学生
二、活动流程及时间安排
前期宣传及报名：
报名时间：3月1日~3月10日
报名方式：各班级通过班主任分发报名表，班主任需于3月10日前将报名表收集上报给学校文艺部。
初赛：
时间：3月15日~3月18日，每日中午12：00
地点：音乐楼合唱教室
活动方式：各班按顺序参与，每班演唱一首歌曲，评选出前8名班级进入复赛。
复赛抽签：
时间：3月21日中午12：00
地点：音乐楼合唱教室
复赛：
时间：3月23日~3月24日中午12：00
地点：学校大礼堂
活动方式：每班演唱一首歌曲，进行小组评比，选出前5名班级进入决赛。
决赛抽签：
时间：3月28日中午12：00
地点：音乐楼合唱教室
决赛：
时间：3月30日中午12：00
地点：学校大礼堂
活动方式：
1、每班完整演唱指定歌曲（伴奏带自备）
2、进行合唱素质考核
三、参赛要求
1、演唱曲目需积极向上，内容健康，风格不限（时间不超过5分钟）。
2、各班需自备伴奏设备或音响。
3、可采取合唱形式，支持伴舞配合。
四、评分规则
本次活动采用10分制，由评委根据现场表现打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。
五、奖项设置
活动设置“春之声”最佳合唱班级奖5名，优胜奖2名，所有获奖班级均颁发证书和奖励。
六、经费预算
经费主要用于奖品和证书的制作，预算约500元。
组织唱歌的活动策划方案 第7篇
一、活动目的：
为丰富校园文化生活，提升师生的艺术素养，营造团结、欢快的氛围，特开展“唱响校园”大合唱活动。通过本次活动，鼓励学生积极参与音乐表演，培养他们的团队协作精神和艺术表现力。
二、参与对象与报名方式：
1.活动面向全校学生，鼓励各班以集体为单位踊跃报名。
2.每班可推荐2-3个合唱团队参加，团队成员不得少于6人，最多不超过12人。
3.报名截止至20xx年11月15日，各班级需将参赛队伍名单提交给音乐教师。
三、活动内容：
1.参赛团队需演唱一首积极向上的合唱曲目，要求歌词健康、旋律优美，能够展现学生朝气蓬勃的形象。
2.合唱形式不限，可为男声合唱、女声合唱或混声合唱，鼓励创新编排。
四、活动流程及要求：
1.各团队需提前抽签决定演出顺序。
2.每个团队自选曲目，演唱时间控制在5-8分钟内，需自行准备伴奏音频，并确保音质良好（因伴奏问题影响演出效果的，后果自负）。
3.评委根据评分标准对每个团队进行评分，去掉一个最高分和一个最低分，最终取平均分，设立一等奖、二等奖和三等奖。同时评选出“优秀参与奖”若干名。
五、活动时间及地点：
时间：20xx年xx月xx日
地点：学校礼堂
六、评分标准：(满分10分)
细则待定
组织唱歌的活动策划方案 第8篇
一、活动宗旨
大合唱是提升团队凝聚力和激发集体精神的重要方式，通过倾情演绎经典曲目，能够增强大家的合作意识和情感交融。为了进一步丰富校园文化生活，培养师生们的艺术修养和团队协作精神，特此举办“校园大合唱”活动。
二、演唱安排
1、曲目选择：各班从推荐曲目中选择3首适合大合唱的作品进行演唱。
2、表现形式：各班可在活动室进行现场演唱，也可以在户外进行集体表演（教师应根据班级特点设计不同的展示形式）。
三、时间安排
XX月XX日下午3点整开始。
四、活动要求
1、全员参与。除特殊情况外，所有学生必须参加演唱。
2、伴奏选择。各班可根据需要选择适合的伴奏音乐，学校不做统一限制，但在演出时需确保相关准备工作齐全。
3、各班应高度重视，鼓励学生以饱满的热情投入到合唱活动中。
五、演唱顺序
活动将从低年级班级开始，按照年级依次进行，直至高年级班级结束演出。
组织唱歌的活动策划方案 第9篇
一、活动目标
大合唱是一项增强团队合作精神的重要活动，也是展示教师风采的良好平台。为庆祝XXXX节，进一步提升教师的艺术素养与表达能力，丰富教师的文化生活，我园决定组织一次教师大合唱活动。
二、参加对象
全体教职员工。
三、合唱曲目
教师可自选一首合唱曲目（伴奏由组织方提供）。
四、活动形式
本次活动以团队合唱为主，各团队的演出顺序通过抽签方式确定。
五、活动时间和地点
20XX年X月XX日XX点，在多功能厅举行。
六、活动要求
演唱时间控制在8分钟之内。
七、歌曲选择及要求
所选歌曲应积极向上，内容健康，最好与团结、友爱、感恩等主题相关。合唱时要注意音准和节奏，保持咬字清晰，不跑调、不离调，准确把握歌曲的情感和内涵，确保整体和谐，富有感染力，展现良好的视听效果。
八、评审标准
具体评分标准如下：
1、歌曲内容（10分）：内容充满正能量，积极向上。
2、合唱技能（60分）：音准准确，节奏协调，气息流畅，发音清晰，整体声部搭配美妙。
3、团队精神（15分）：全员仪态端庄、举止优雅，展现和谐的团队氛围，具有很强的感染力。
4、表现形式（15分）：合唱形式能有效传达歌曲情感，表情与手势自然得体。
组织唱歌的活动策划方案 第10篇
一、活动宗旨
为丰富校园文化生活，提升师生的艺术素养，我校将围绕“大合唱活动策划”主题，开展全校师生共同参与的大合唱比赛。通过多种形式的歌唱活动，鼓励师生们一起传唱经典歌曲，感受音乐的魅力，增强集体意识和团队精神，同时促进学生们的身心健康发展。
二、活动意义
活动宗旨在于营造“人人参与、共唱经典”的美好氛围，让全体师生在大合唱中感受到艺术的欢乐与情感的共鸣，激发对音乐的热爱及对生活的积极态度。
三、活动目标
1、提升师生的艺术欣赏能力，培养学生乐观向上的精神状态和健康的审美观。
2、鼓励学生勇于展示自我，增强自信心，培养团队合作能力和集体荣誉感。
3、通过活动加强家校互动，共享艺术的愉悦时光，丰富校园文化内涵。
四、参与对象
全体师生及家长
五、活动时间及地点
20XX年XX月XX日星期X下午3：00，学校操场。
六、活动细则与要求
1、为确保活动的广泛参与，每班需准备至少两首适合大合唱的歌曲，展现全校师生的积极参与。
2、所选曲目需内容健康向上，适合全龄段的观众，传递积极的情感。
3、歌曲应确保难易程度适中，合唱时长控制在3-5分钟以内。
4、演唱时要求音准、节奏准确，吐词清晰，能够较好地表达歌曲的情感，服装要求统一整齐。
组织唱歌的活动策划方案 第11篇
一、活动时间
20xx年X月XX日
二、参与对象
全体学生及教职员工
三、活动地点
学校操场（暂定）
四、活动要求
1、参与人数：本次大合唱活动要求所有班级的学生积极参加;
2、曲目选择：每个班级需准备两首歌曲，曲目可以自选。要求曲目内容健康向上，符合学生的生活实际，且合唱风格和难度应适宜于学生群体，具备较高的艺术性。
3、鼓励创新演唱形式和编排。
五、评比标准
1、所选曲目应符合大合唱活动的主题，能够准确传达歌曲的情感和思想，情绪要饱满，展现出活力。
2、音准和节奏要准确，发声清晰，声音要和谐美妙。
3、对歌曲的处理应合理，表现力强，形式要有创意。
4、服装整齐美观，展现出师生的良好形象，精神风貌积极向上。
5、参赛队伍文明礼貌，班级管理规范，纪律表现优秀。
六、奖励办法
本次大合唱活动设一等奖2名、二等奖3名、优秀组织奖4名，并颁发奖状。设立优秀指导教师奖5名，颁发证书及相关奖品。
七、报名时间及方式
各班请于X月XX日前，将报名表（演唱曲目、指挥者姓名及指导教师姓名等）上报至学校。
组织唱歌的活动策划方案 第12篇
活动时间：
8月15日下午2：00~4：00
活动地点：
三楼多功能厅
参加人员：
全体教师及幼儿园小朋友
活动目标：
1、了解8月15日是中秋节，感受中华传统文化的魅力;
2、增强团圆和关爱的情感，体验节日的快乐。
活动准备：
月饼、节日装饰品、录音设备、传统乐器、古诗词书籍、布置好活动环境。
活动过程：
一、播放《月圆花好》宣布活动开始;
二、分享中秋节的由来和习俗，引导幼儿认识这一传统节日;
三、邀请小朋友们上台朗诵与中秋相关的古诗，如《静夜思》;
四、提问：你们知道中秋节是为了庆祝什么吗?引导幼儿讨论团圆的意义;
五、我们准备了很多好听的歌曲，让我们一起唱响中秋的快乐吧！合唱曲目：
1、月亮代表我的心;
2、难忘的月夜;
3、恭喜发财;
4、祝你平安;
5、中秋的月亮。
六、通过传统乐器演绎《月光下的凤尾竹》，让幼儿感受音乐的美;
师：中秋节不仅是团圆的节日，我们的音乐也能将这种情感传递给大家，现在请小朋友们一起欣赏这首乐曲;
七、小结：在这个美好的节日里，让我们珍惜与家人的团聚时光，传承中华优秀文化。
八、共同合唱《月亮的祝福》，在歌声中结束活动。
组织唱歌的活动策划方案 第13篇
一、活动目的
为增强团员青年之间的凝聚力，提升文化素养和艺术修养，营造积极向上的氛围，团委决定在即将到来的文化艺术节期间，组织一场“大合唱活动”，以此激发团员青年的参与热情，展示青春的活力与激情。
二、活动主题
歌唱青春，和谐共鸣
三、活动对象
团场全体团员青年
四、活动时间、活动地点
5月15日下午2点，社区文化活动中心
五、活动要求与安排
1、每个团支部至少派出3人参加，青年工作站至少派出1人。各团组织请在活动前一周（即5月8日前）将参赛曲目及伴奏音乐发送至团委。
2、活动内容包括合唱和分组演唱，鼓励创作新歌曲或编排传统歌曲。
3、参演人员须自备演出服装，注意个人形象和仪态。
4、出场顺序通过抽签方式决定，以保持公正和随机。
5、除参演者外，每个连队安排30名观众，每个社区安排40名观众，其余团直单位每个单位安排10名观众。
6、活动主持人由张伟担任，音响与舞美由李明负责，评委人数为五位，负责计分的由王刚担任。
六、评分标准
采用百分制。去掉一个最高分和一个最低分后计算平均分，保留两位小数。
1、选曲契合主题，富有积极向上的氛围。（20分）
2、演唱时采用正确的发声技巧，声音饱满、清晰。（20分）
3、能够保持和伴奏的节奏一致，不出现跑音或脱节情况。（20分）
4、在演出过程中保持良好的台风，自然大方的表现。（20分）
5、演唱时能够传递出情感，感染观众。（20分）
组织唱歌的活动策划方案 第14篇
为丰富校园文化生活，增强同学们的团队合作意识，提升大家的艺术修养和表现能力，特开展一次大合唱活动，现将活动的相关事项通知如下：
一、活动目的
1、弘扬校园文化，营造积极向上的氛围。
2、促进学生之间的交流与合作，增强集体的凝聚力和荣誉感。
二、活动对象
本次活动面向全体在校学生，各班级必需组织参赛，欢迎其他班级自愿报名参与。
三、活动时间安排
1、报名表需在5月8日之前提交（报名表见附件一）。
2、初赛定于5月14日下午举行（约有三分之一的团队进入决赛）。
3、决赛将于5月22日下午举行。
四、活动地点
初赛地点：北校区音乐楼。
决赛地点：南校区实验剧院。
五、组织机构
主办单位：校团委。
承办单位：文艺协会。
(一) 比赛组委会
组长：
副组长：
成员：
(二) 组织工作组
总负责：张xx、李xx。
节目排练：王xx、赵xx、钱xx及参与课程的所有教师。
工作组成员：负责前台指挥的老师李莉，后台催场的老师周华、陈明。
六、参赛要求
1、参赛节目应以表达爱国情感、展现校园风貌、抒发青春热情为主题，内容健康向上。
2、以班级为单位参赛（每班人数原则上不少于40人）。
3、各班需自选一首合唱曲目，演出时间不超过7分钟，赛前需提交合唱谱一份。
4、参赛班级需提交报名表，包含节目内容概述（曲名、指导教师、演唱时间、设备要求等）。
5、所有演唱者需统一着装，保持整洁、大方，符合艺术表演的需要。
6、指挥必须由本班学生担任，伴奏可使用伴奏碟或钢琴，若伴奏由班级学生负责可获得加分。
七、评分标准
1. 演唱需准确把握音准节奏，咬字清晰、流畅自然。（20分）
2. 合唱队的声部需整齐（须三声部以上）、音色统一且和谐，声部间的声音要分明。（30分）
3. 合唱队需通过声乐技巧表现出歌曲的情感与主题，具备较强的感染力。（30分）
4. 指挥动作需准确且美观，能够有效引导合唱队表现歌曲。（10分）
5. 合唱队的整体精神面貌。（10分）
八、评分规则与奖项设置
评分系统采用100分制，评委评分时去掉一个最高分和一个最低分，计算出的平均分即为最终成绩，并当场公布。
奖项设置包括：竞赛奖：一、二、三等奖若干、优秀奖若干；精神文明风貌奖：3名。
组织唱歌的活动策划方案 第15篇
一、组织机构
1、主办单位：华城中学
2、组织单位：华城中学团委、学生会
3、活动策划：学生会文艺组
4、舞台设计：学生会宣传组
二、大合唱活动主题
为庆祝青年节，丰富校园文化生活，传承和弘扬青春勇于担当的精神，激励学生树立爱国情怀，积极响应国家号召，增强团队合作意识，经团委及学生会讨论决定，举办“青春歌唱”活动。
三、参赛范围
华城中学全体班级（高三班级除外）
四、活动内容
以班级为单位参与合唱比赛，参赛曲目须为经典爱国歌曲，旨在展现青年学生的活力与热情。
五、参赛要求
1、报名方式：各班需选定合唱曲目，由班级文艺委员将歌曲名单提交至学生会办公室，并组织班级同学利用下午的课余时间进行排练。
2、比赛时间：5月10日第十五周星期三晚7：30
3、活动地点：华城中学大礼堂
六、参赛要求
1、每个班级需指定一名指挥员。
2、歌曲内容应紧扣活动主题。
3、所有演唱者需统一着装。
4、合唱时间控制在5分钟左右。
5、演唱时要注意声部的协调与表现。
6、演出时需服从组织者的安排，确保活动的紧凑和流畅。
七、主持人及评委
①主持人：李明、张华
②评委：王丽、陈伟、赵强、许婷、刘芳
八、奖励设置
比赛设立一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，参与奖若干，获奖班级将获得学校颁发的荣誉证书。
九、活动流程
1、主持人介绍到场领导、嘉宾及评委。
2、校领导致辞。
3、校长讲话并宣布活动正式开始。
4、各班依次按照节目单进行演出。
5、校长总结活动情况。
6、主持人公布获奖班级。
7、颁奖仪式。
十、评分标准
1、歌曲内容健康、积极向上。
2、指挥员的动作应自然、规范，具有节奏感。
3、歌唱时声音要洪亮，音色清晰，节奏协调。
4、参加者的服装应统一，风格美观。
5、参赛班级出场与退场时应迅速、整齐。
备注：评分总分为10分，最低起评分为7分，去掉一个最高分和一个最低分后，综合其余评委的得分作为参赛者的最终得分。
组织唱歌的活动策划方案 第16篇
一、组织机构：
1、主办单位：abc中学
2、承办单位：abc中学团委、学生会
3、活动策划：学生会文艺部
4、舞台设计：学生会宣传部
二、活动主题：
为了庆祝新学期的到来，丰富校园文化生活，传承与弘扬优秀的集体主义精神，激励学生们团结一心，积极参与学校活动，经团委与学生会讨论决定，举办“团结奋进大合唱活动”。
三、参与范围：
abc中学各班级（高三班级除外）
四、活动内容：
以班级为单位进行的大合唱比赛，选唱曲目要求是经典爱国歌曲，展现青春的活力与热情。
五、参赛流程：
1、报名形式：班级选择曲目后，由文艺委员将歌曲信息上报至学生会办公室，并组织班级同学利用放学后的时间进行排练。
2、报名时间：20xx年4月17日——20xx年4月21日
3、比赛时间：20xx年4月29日（第十二周星期四晚8:00）
4、举办地点：abc中学礼堂
六、参赛要求：
1、每班需指定一名指挥员。
2、所选歌曲必须符合活动主题。
3、所有演唱者需统一服装。
4、合唱时间限制在5分钟左右。
5、演唱时需妥善处理技巧与难度。
6、演出过程中需遵循组织方的安排，确保活动流畅。
七、主持人及评委：
①主持人：xxx
②评委：xxx
八、奖励设置：
活动设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名，鼓励奖若干，获奖班级将获得学校颁发的奖状。
“团结奋进大合唱”活动流程：
1、主持人引导入场，介绍各位领导、嘉宾及评委。
2、学校领导致辞。
3、校长讲话并宣布活动正式开始。
4、各班依次按照节目单进行比赛。
5、校长总结活动情况。
6、主持人公布获奖结果。
7、颁奖仪式。
abc中学“大合唱活动”评分标准：
1、歌曲内容健康向上，符合主题。
2、指挥员动作自然、规范，节奏感强烈。
3、演唱时声音响亮，音色清晰，节奏协调。
4、参赛班级着装统一，美观大方。
5、班级出场与退场时迅速整齐。
组织唱歌的活动策划方案 第17篇
为庆祝20xx年五四青年节，进一步推动我院的文化建设，凝聚团队力量，传播积极能量，促进医疗工作的发展，弘扬南丁格尔精神，展现护理团队的良好精神风貌与职业素养，激发广大青年员工的工作热情。经医院研究决定，特举办“青春之歌大合唱活动”，现将活动安排如下：
一、活动主题：
青春旋律，共唱美好
二、参与对象：
湘雅博爱康复医院全体职工
三、参与要求：
1、参与者自选合唱曲目，歌曲内容要求积极向上；
2、合唱风格不限，民族、流行、经典等均可；
3、表演形式以合唱为主，鼓励创新，例如伴奏、舞蹈等；
4、需自备歌曲光碟、服装及道具等。
四、节目安排：
参赛团队名单及歌曲于4月20日前报送至护理部。
五、时间安排：
4月20日上午12点报名截止，5月9日9：00进行演出。
六、活动形式：
活动采用“抽签制”，在演出前一周进行抽签，参与团队根据抽签顺序上场演唱；一旦开始唱歌，演出团队不得要求中途停止，演唱完毕后也不能要求再唱一次。
七、奖项设置：
一等奖（1名）
二等奖（2名）
三等奖（3名）
最佳人气奖（1名）
最佳表现奖（1名）
最佳潜力奖（1名）
最佳才艺奖（1名）
参赛纪念奖（所有参与者）
组织唱歌的活动策划方案 第18篇
在春暖花开的季节，为了丰富校园文化生活，增强师生之间的交流与互动，展示全体师生的风采，学校决定于20xx年5月举行一场盛大的大合唱活动。具体安排如下：
一、参与人员：
全校师生均可报名参加，各班级推荐人数不限，鼓励大家积极参与。
二、活动地点：
学校操场
三、合唱曲目：
所有参演班级请选择与活动主题相关的歌曲，曲目自定，需提前准备伴奏音乐。
四、报名时间：
各班级须在4月30日前将参加合唱的班级名单及曲目报送至校团委。
五、组织分工：
高一年级负责人：xxx
高二年级负责人：xxx
高三年级负责人：xxx
六、演出服装：
请各参演班级统一准备简洁、美观的演出服装。
七、奖项设置：
最佳合唱奖（1个）、最佳表演奖（1个）、最佳创意奖（1个）
最佳精神风貌奖、最佳服装奖、最佳人气奖。
八、评审团：
由学校领导及音乐老师组成。
九、音乐伴奏制作：
负责老师：欧阳老师
十、主持人：
xxx
十一、评分标准：
音准与节奏（合唱整体的准确性和协调性）：40分；
艺术表现（演出时的情感表达与姿态表现）：30分；
团队合作（班级间的配合度与整体表现）：20分；
观众反响（现场观众的反馈和参与度）：10分。
组织唱歌的活动策划方案 第19篇
一、活动主题
青春共唱·心声同圆。
二、主办单位
杭州科技学院艺术与设计学院青春共唱·心声同圆。
三、活动对象
全院师生。
四、时间及地点
活动时间：6月上旬。
活动地点：多功能厅。
五、活动内容和形式
演唱曲目内容要求积极向上、健康向善，弘扬主旋律，传递正能量，结合全院学生的成长和学习经历，展现我院团员青年的风采和情怀。活动将以大合唱的形式进行，由各系组成参赛队伍；各系需派出一支合唱队，并于20XX年6月1日前将演唱曲目、伴奏音乐、指挥及领队名单报送学院团委，同时进行抽签以确定比赛顺序。
六、比赛方式
（一）组队参赛
以系为单位组队参赛，艺术设计系、计算机系、管理系、外语系、传媒系、环境系、机械系、经济系、数学系各派出一支合唱队（共9支），合唱人数不超过50人，可少于50人，人数不限于男女比例，每支参赛队伍需有1名指挥和1名领队（指挥和领队计入总人数）。
（二）演唱曲目
每队比赛演唱曲目为一首，歌曲可以自选，也可选择参考曲目。
七、比赛要求
1、比赛伴奏形式只限使用无人声伴唱的音乐光盘或钢琴伴奏等。
2、每支队伍的演出总时长不得超过5分钟（超时将会扣分）。
3、合唱架数量固定为4支，手持麦数量不得超过3支。
4、各参赛队伍可自愿准备背景视频，用于比赛当晚的LED显示屏播放（视频需在6月5日前提交给学院团委审核）。
5、比赛顺序通过抽签决定。
八、评分标准
1、服装及人数（15分）：合唱队需着装整齐统一，合唱人数符合要求。每不符合要求的成员将扣1分。
2、精神风貌（20分）：合唱队员需表现出精神饱满，表演活力强，入场和退场要整齐、迅速且安静，不可超时。
3、音乐表现（35分）：要求准确掌握音准、节奏，符合曲目的风格，音乐要优美，吐字清晰，声部和谐，具有较强的艺术表现力和感染力。
4、配合效果（30分）：演唱需整齐，各声部协调，演唱与伴奏间配合得当，指挥需具备良好的指挥能力。
九、奖项设置
比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖4个。
十、相关要求
1、各系要高度重视，认真组织本系学生参赛，积极营造浓厚的活动氛围，鼓励广泛参与。
2、活动报名截止时间为5月15日，各参赛队伍需填好报名表，并电子版发送至学院指定邮箱。
3、为确保活动顺利进行，参赛曲目一旦确定不得更改。
4、所有参赛队伍需认真排练，注重创意选曲，力求新颖。
组织唱歌的活动策划方案 第20篇
一、活动名称：
校园和谐大合唱
二、活动意义：
爱国情怀是永恒不变的主题。校园文化在于弘扬爱国精神，广大学生应当传承和发扬这种精神。在流行音乐盛行的今天，很多学生可能已经遗忘了那些经典的爱国歌曲。音乐在唤起大学生的爱国热情以及增强社会责任感方面有着不可替代的作用。通过歌唱，我们不仅表达对祖国的热爱，也注入感谢党和社会的情感。大合唱活动将有效增强学生的集体意识和责任感，回溯我们共同的历史，邀请党的精神指引我们前行的方向。
三、活动主题：
歌声悠扬，情暖校园
四、活动目标：
弘扬爱国情怀，展现校园文化氛围
五、活动简介：
活动时间：5月-6月
活动地点：学校多功能厅
参与人员：全体在校学生
学校领导及教职工
六、活动安排：
前期准备：
1、四月召开文艺部例会，讨论校园和谐大合唱的策划方案。5月1日前确定参演人数和团体名单，提交至学校文艺部（每个班级至少派出30%的人数参赛，选定男女比例，命名团队，确定必唱曲目和自选曲目）。
2、尽早准备伴奏录音并提交给文艺部（需要准备伴奏文件的备份，服装与道具自备）。
3、各班级需要统一服装，以突出班级特色，准备相关道具。
4、其他部门协助文艺部制作宣传海报，并通过广播站与班级宣传，制作横幅在校园内张贴。
5、5月1日前完成活动预算，并与外联部合作寻找赞助支持。
中期工作：
1、彩排期间安排工作人员负责组织。
2、联系并确认主持人形象，主持人以大一学生为主。
3、设定奖项并由团委负责制作奖状。
4、联系社团联盟，协调礼仪和化妆社团参与活动的最后彩排。
5、5月10日前完成舞台设计与幕布准备。
后期工作：
1、在5月15日前确认到场领导与嘉宾，制作请帖并邀请嘉宾，准备节目单。
2、确定主持人并将节目安排交给他们，以便准备串词。
3、制定比赛规则及评判标准，并统一打印评分表。
4、提前到达活动场地进行布置，安排好嘉宾与观众的座位。
5、检查确认音响设备准备充分，音响通知确保顺畅。
6、活动前提醒秘书处准备好水果、席卡、节目单及其他所需物品，并标明嘉宾及观众的座位。
7、准备颁奖音乐，并确保嘉宾上台时音乐流畅。
七、活动流程：
1、主持人开场，欢迎出席的领导与嘉宾，并请领导进行致辞。
2、主持人介绍评委并请评委发言。
3、评委宣布合唱比赛开始。
（1）《歌曲名称1》
（2）《歌曲名称2》
（3）《歌曲名称3》
（4）《歌曲名称4》
（5）《歌曲名称5》
4、比赛结束后，评委对演出进行点评。
5、主持人公布得分及获奖情况，并进行颁奖仪式。
6、结束时，邀请所有参演者上台谢幕，并邀请领导合影留念。
7、观众有序退场，工作人员维持现场秩序。
八、注意事项：
1、音控组与现场工作人员保持即时联系，以确保流程顺畅。
2、安排演员进出及退场顺序。
3、安排嘉宾和观众座位，确保有序。
4、确保计分小组有足够的时间进行打分。
5、活动期间背景音乐要及时切换，需做好备份。
6、工作人员应尽责守岗，维护活动的顺利进行。
组织唱歌的活动策划方案 第21篇
活动主题：
大合唱展风采，歌声响校园。
活动目的：
为了丰富校园文化生活，增强同学们之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围，同时培养同学们的音乐素养和团队精神，我校决定举办一次以“大合唱”为主题的文艺活动。这将是一个展示才华、展现班级风采的良好机会，鼓励大家共同享受歌唱的乐趣。
活动时间：
6月10日
活动地点：
学校礼堂
活动对象：
xx中学全体师生
活动具体要求：
（1）各年级班级需组织参与，每班准备一到两个合唱节目，共同展示班级特色。
（2）节目内容：歌曲必须积极向上，涵盖多种风格，既可以是传统的红歌，也可以是流行的校园歌曲，力求做到声情并茂。
（3）参赛着装要求：参赛同学需统一着装，保持整齐、有序的形象，体现出良好的精神风貌。
（4）比赛顺序：节目表演顺序将由各班随机抽签决定，具体时间将另行通知。
（5）其他相关事项及彩排时间将适时通知。
评分标准：
（1）表演者的表演需流畅自如，舞台表现力强，无中途停顿或怯场现象。（4分）
（2）表演者情感表达需到位，能够真实地传达所演唱歌曲的情感和主题。（3分）
（3）音准和节奏把握准确，发音清晰、标准，普通话流利。（3分）
注：最终评分将以10分制计算，去掉最高分和最低分后，得出平均分。
设置奖项：
（1）一等奖：最佳合唱班级一个
（2）二等奖：优异合唱班级两个
（3）三等奖：优秀合唱班级三个
（4）表彰参与活动的优秀个人及集体。
组织唱歌的活动策划方案 第22篇
一、活动目的与指导思想
为推动校园文化建设，增强学生的集体荣誉感和团队合作精神，丰富课余生活，提升学生的艺术素养，特举行“大合唱活动”。本次活动旨在通过合唱的形式，加强同学们对学校的热爱，传播积极向上的价值观，让学生认识到团结的重要性，激励他们在学习上勇于进取。
通过此次大合唱活动，旨在增进同学之间的交流与友谊，提升校园的凝聚力，同时也为学校的艺术教育增添色彩。希望借此活动营造一个温馨、和谐的校园氛围，为学生的全面发展提供良好的环境。
二、活动主题
齐心同唱，乐享校园
三、活动时间与地点
20xx年6月10日，学校操场。
四、活动形式
合唱比赛
五、活动要求
1、演唱曲目：每个班级自选一首积极向上的经典歌曲（各班应尽量避免相同曲目），必须演唱《校歌》，共计两首。
2、选曲难易程度适中，演唱时长控制在3分钟至5分钟之间。
3、演唱形式可多样化，包括齐唱、合唱、领唱等，但要保持简洁大方。
4、参赛班级需自备伴奏设备。
5、演唱者需注意表情自然、大方，统一着装，追求整洁美观。
6、各班可结合歌曲内容设计相应的动作和道具。
7、合唱需由班级指定一名指挥，指挥动作需明确，节奏感强。
8、各班需于活动前一周将节目单报送团委，内容包括演唱形式、歌曲名称及班级信息。
9、要求全体12级、13级学生参加。
六、奖项设置
本次活动设最佳表演奖与优秀组织奖，共有一、二、三等奖及若干优秀组织奖。
最佳表演奖设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名；优秀组织奖若干名。
七、评分标准：
（一）评分办法
最佳表演奖由评委对各参赛团队进行现场评分，满分为100分；最终得分去掉一个最高分和一个最低分，取其余分数的平均值。优秀组织奖由专人评定。
（二）最佳表演奖评分细则(100分)
1、选曲贴合主题（10分）
2、服装统一、整洁（10分）
3、出入场次序井然，队形美观（10分）
4、指挥动作准确，表现力强（10分）
5、演唱技巧：音准节奏准确，演唱完整流畅，声音一致，情感饱满（50分）
6、艺术表现形式新颖、富有创意（10分）
（三）优秀组织奖(100分）
（1）合唱队伍全员参与。（30分）
（2）观众组织效果良好，按要求就座及撤离（50分）
（3）现场气氛调动、服装协调、演出气氛良好（20分）
注：以100分制计分，去掉最高分和最低分，最后计算平均分。
八、活动流程：
1、全体学生共唱校歌《辉煌的未来》
2、主持人宣布活动正式开始
3、按节目单顺序进行比赛
4：全体师生再次合唱校歌《辉煌的未来》
5：公布各班得分及名次（条件允许时即时颁奖）
九、活动要求
1、本次活动力求公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分作为最终成绩。
2、班主任应组织学生按时到达指定位置，以确保活动顺利进行。
3、注意安全，维护会场秩序。
4、活动期间各班级应保持文明，维护现场秩序，禁止喧哗，如有违反，取消该班级评奖资格。
5、尊重评委的评判结果，禁止擅自讨论评选结果。
十、活动组织：
负责人：xx
评委：xx
主持人：方露及两名学生主持人(xx)
音响支持：xx及篮球队4名学生（准备桌椅、音响设备）
统分：教务处xx老师和xx老师
摄像：赵xx、陈xx