选秀活动流程方案策划书(通用10篇)

445天前

本次辩论赛流程方案旨在丰富学生的课外活动,激发表达能力与创造力。活动将分为选拔赛、预赛和决赛,参与对象为全校在校学生。每位选手需准备一篇稿件,主题为“挑战与机遇”。活动流程包括自我介绍、才艺展示、评委提问等环节,评委根据表现评分。活动鼓励同学们展示才华,增强自信心,促进校园文化交流。所有参与者均可获得奖励,优秀选手将进入决赛,最终评选出冠军及最佳辩手。通过这次活动,旨在提升学生综合素质,培养团队意识,并推动校园文化发展。

辩论赛流程方案策划书

辩论赛流程方案策划书 第1篇

 一、活动时间:

20xx年5月15日上午9:00到10:30

 二、活动地点:

学术交流中心B区301教室

 三、活动的目的:

通过此次选秀活动策划,提升参与者的表达与表演能力,促进会员之间的互动与沟通,进一步增强协会的凝聚力;同时为全体成员提供一个展示个人才华的舞台。

 四、参赛对象:

社团内部成员及有意参与的外部人员

 五、活动流程:

1、主持人开场,介绍活动背景、评委和参赛选手

2、个人展示阶段:

每位选手依次进行个人才艺展示(每人不超过3分钟)

3、评委点评阶段:

评委对每位选手的表现进行点评(每人1分钟)

4、互动问答阶段:

评委可向选手提问,选手进行简短回答(各1分钟)

5、选手总结阶段:

选手可对自己的表现进行总结与感悟(各1分钟)

6、评委讨论:评委私下讨论,评选出获胜选手

7、主持人公布获奖名单,完结活动

 六、各部门职责

1、宣传组:负责活动的宣传与前期预热,制作海报并布置教室环境;

2、组织组:统筹安排活动场地及设备,确保活动顺利进行;

3、策划组:制定详细的活动流程及策划方案,确保各环节顺畅;

4、考勤组:严格记录出席人员,对缺席者做好登记,有事请假者另行处理;

5、财务组:负责活动所需经费的预算,建议控制在100元以内,奖品可选择小礼品或文具。

 七、奖项设置:

所有参赛者均可获得纪念品,获胜选手将获得由协会颁发的奖状,表现突出的选手还可获得额外奖励。

 八、备注:

1、本次选秀活动的参赛者从协会内部选拔,选手人数不限,鼓励自愿报名参与。

2、主持人和评委将由协会内部成员担任,欢迎有兴趣者报名。

3、评委团由协会主席团负责邀请,确保评审的公正与专业。

辩论赛流程方案策划书 第2篇

一、活动目的:

举办一次选秀活动旨在为同学们提供一个展示自我才华的平台,丰富校园文化生活,同时提升同学们的自信心和表达能力。通过这一活动,不仅能够激发同学们的创造力,还能促进各专业之间的交流与合作,使大家更好地融入大学生活,增强班级凝聚力。

二、活动时间:

20xx年12月

地点:新教学楼、101教室

三、主办:

高软件1101班

承办:高软件1101班委会

四、活动具体安排:

12月1日晚自习,在班委的组织下,由班长向全班同学宣传此次选秀活动,通知内容如下:

关于举办高软件1101班

第一届“才艺大赛”的通知

现将具体事宜通知如下:

一、参赛对象:高软件1101班学生

二、参赛要求:

(1)、每位选手需准备一项才艺表演(如唱歌、舞蹈、乐器演奏等),并于活动当天进行展示;

(2)、表演应流畅、富有感染力,能展现个人特色;

(3)、语言表达需清晰,情感真挚,能够打动观众。

三、活动方式:

(1)、比赛分为预赛和决赛两个阶段;

(2)、预赛将依据选手现场表演进行评比,评出优胜者;

(3)、决赛选手将通过抽签决定出场顺序及表现内容。

四、奖项设置:设冠军一名、亚军一名、优秀表演奖若干,颁发荣誉证书和小奖品,并给予相应的德育分。

五、预赛时间:12月5日(周日)下午5:00

地点:新教学楼101教室

六、报名方式:请在班长处报名,并留下姓名、联系方式,班长将在预赛前将报名名单交给班委。

(2)、预赛当天下午5:00在新教学楼101教室进行,由班长负责现场表演顺序的抽签及组织活动,评委主要由班委及相关老师担任,其他班级干部协助维护现场秩序及协助评委工作。

比赛结束后,由秘书处负责统计分数并公布成绩。结合评委的反馈,选出进入决赛的8名同学。

(3)、12月6日晚上自习,进行决赛选手的抽签分组,并介绍比赛规则,让选手进行充分的准备。

(4)12月10日——12日,对决赛选手进行培训,提供相关表演技巧指导。并确定一位主持人,帮助其熟悉活动流程。

(5)12月15日,决赛将在新教学楼101教室举办。分组表演,由评委打分,选出获胜者并给予奖励。

注:根据选手准备情况,比赛时间和流程可进行适当调整。

六、活动注意事项:

(1)、所有活动需遵循校规,确保不违反学校的相关规定;

(2)、活动之外不得干扰同学们的正常学习及生活;

(3)、活动前后需对场地进行整理与清理工作。

以上安排可能会根据实际情况有所调整,比赛的具体流程和工作人员安排将在活动前进一步通知。最终解释权归高软件1101班所有。

辩论赛流程方案策划书 第3篇

 一、活动对象:

全体在校学生

 二、活动要求:

(1)每位参与者需准备一篇稿件,主题为“挑战与机遇”,用于选拔赛时朗读或演讲;

(2)表达清晰、逻辑严谨,具备一定的辩论能力;

(3)普通话标准,发音清晰,音质、音调良好;

 三、活动形式:

(1)活动分为选拔赛、预赛与决赛三个阶段;

(2)选拔赛的主题为“挑战与机遇”,选手需进行朗诵或演讲;

(3)在预赛和决赛前一周,通过抽签方式确定正反方及辩题;

 四、奖项设置:

设立一组冠军队、两组亚军队,以及若干名最佳辩手,颁发荣誉证书和相关奖励,并给予相应德育分

 五、选拔赛时间:

x月1日(周日)下午6:30

地点:教学楼205

 六、报名方式:

(1)各班班长处报名,填写姓名、班级及联系方式,班长在x月30日(周五)晚自习后将名单提交至系团总支;

(2)x月1日下午6:30,地点在教学楼205,由副会长李华主持选拔赛,评委包括系团总支、学生会相关人员及会长张伟,组织部人员负责选手抽签签到及比赛秩序维护,其他部门配合活动开展;

比赛结束后,由秘书处王丽负责统计分数并公布名次,结合评委意见,选出前16名同学参与辩论赛,另选出10名表现优异的同学参加校级朗诵比赛(注:辩论选手与朗诵选手可重复)

(3)x月2日晚自习时,通知进入复赛的16名选手到团总支办公室抽签分组、确定辩题,并向其解释辩论赛的相关规则,准备相关材料,由李华与张伟负责;

(4)x月4日至12日,对16名选手进行培训,教授相应的辩论技巧,并安排一位主持人熟悉辩论赛规则;

(5)x月13日在教学楼205进行辩论赛决赛,分为两组,通过抽签确定比赛顺序!邀请系老师及团总支、学生会成员作为评委,现场评选出获胜队伍;

注:

如各组实力均衡,两个获胜组直接进入决赛,如有辩论能力相对薄弱的辩手,将挑选前8名进入决赛;

(6)x月14日,选手抽取辩题,回顾辩论中不足之处,继续讲解比赛规则,准备相关材料;

(7)x月15日至19日,继续对8名选手进行培训,教授辩论技巧,并对主持人进行培训,使其更加熟悉比赛规则;

(8)x月20日在多功能厅举办决赛,邀请学院一部分老师、学生会、团委及各系嘉宾出席,颁发荣誉证书;

注:

1、比赛时间可能根据各选手的辩论熟练程度进行调整;

2、在赛前一周,将制作相关条幅庆祝比赛的顺利进行;

 七、活动注意事项:

(1)活动需遵循学校相关法律法规和协会规章,不得违反规定;

(2)活动中不得干扰正常的教学秩序和学生生活;

(3)每次比赛场地需由相关人员负责布置与清理;

以上安排可能会根据实际情况适度调整,复赛及决赛的具体流程及工作人员分配将另行公布。本次活动的最终解释权归辩论协会所有!

辩论赛流程方案策划书 第4篇

为提升同学们的语言表达能力、锻炼口才,物理与电子科学学院学生党建办将举办一场选秀活动。这是你展示自我的绝佳机会,在这个活跃的氛围中,你将冷静思考,运用你的口才与魅力,吸引观众的目光,展现你的非凡才能。

一、活动口号:

“ 物电才艺,魅力四射。”

二、活动主题:

才艺争辉,青春共舞。

三、活动宗旨:

增强同学们的表达能力,提供一个展示自我的平台。

四、参赛条件:

物电学院全体同学均可参加,各班级可自由组队,每队四人,每班至少组建一支参赛队伍。

五、活动要求:

各班班委需深刻理解本次活动的意义和规则,积极号召本班同学报名参赛,并组织班级内部选拔,选出最出色的代表队。

六、活动流程:

1、各班组织初赛,选出一支代表队。

2、各班进行抽签,确定对阵,评定胜负。胜队选出一二名,负队选出三四名。

3、胜队和胜队,负队和负队之间进行抽签比赛。

七、活动时间:

(待定)

八、经费及奖项设置:

1、奖项设置:一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖一名,最佳表演奖各一名。

2、经费预算:60+50+40+30+20=200(元)。

九、比赛规则及评分标准:附后。

附注:

赛事规则及流程

一、开场致辞

宣布活动主题及背景,介绍选手的专业、年级及参赛内容等,讲解评审团及比赛规则。

二、比赛阶段

(一)自我介绍

每位选手限时 1 分钟进行自我介绍,展示个人才艺。

(注:时间不足 30 秒时,时间员将进行提醒,时间用完后以钟声结束发言。)

(二)才艺展示

每位选手限时 3 分钟展示自己的才艺,展示内容可以是演讲、歌唱、舞蹈等形式。

(注:如未在规定时间内完成展示,时间员将以钟声结束发言。)

(三)自由问答

评审团及观众可以向选手提问,选手限时 1 分钟回答,每位选手需进行三轮问答。

(注:回答需简明扼要,积极应对提问,否则可能会被扣分。)

(四)总结发言

选手可以进行简短的分享对本次活动的感想及个人收获。

(时间限制为 1 分钟。)

三、观众互动

观众可以向选手提问,此环节增加活动的互动性与趣味性。

四、评审团评议

评审团将根据选手的表现给出点评,评分标准:

1、才艺表现突出,创意新颖(满分 20 分)

2、表达能力强,逻辑清晰(满分 20 分)

3、语言流畅,具有感染力(满分 20 分)

4、应对能力强,能够灵活应对问题(满分 20 分)

5、整体表现协调,团队配合默契(满分 20 分)

(总分满分为 100 分,各项评分将综合评定选手的表现。)

辩论赛流程方案策划书 第5篇

阳光明媚,微风拂面,新的学期带来了新的机遇。为了丰富同学们的课外活动,展示我院学生的活力与风采,在院团委、学生会的精心组织下,“青春梦想”选秀活动即将盛大启动!

 (一) 活动形式:

本次选秀活动以班级为单位,每个班级可选派两名选手进行表演。届时将通过抽签的方式决定各个表演的顺序及内容。

 (二) 活动流程:

第一项:主持人宣布活动开始,介绍参与班级及选手。

第二项:选手进行表演,每位选手的表演时间为三分钟,之后接受评委提问。

第三项:评委评分及点评,选手可以根据评委的意见进行互动。

第四项:公布评委的评价,宣布获奖选手及最佳表演者。

第五项:主持人总结活动,宣布下次活动安排。

 (三)评判机构:

为确保活动的公正性,特设评委席。评委根据选手的表演进行评分,若对结果有异议,可由班级负责人与评委沟通,评委将综合意见作出最终裁定。

 (四)评委组成:

评委将由校艺术团成员及老师组成,具体人员待定(预赛3人,决赛5人)。

 (五)奖励办法:

活动将评选出最佳表演奖及各类优秀奖项,优秀表演者将获得奖品及证书,具体内容待定。

 (六)活动时间、地点:

具体时间和地点待通知。

 (七)活动规定:

所有参与人员请仔细阅读活动规定,确保熟悉活动日程。

选手及组织人员需在活动开始前15分钟到达现场。

请各班级组织成员观看本班表演,如有特殊情况,请及时联系组织方,以便协调。

遵守活动纪律及规则,确保选手有良好的表演环境。

活动期间,各参赛队伍请勿与评委私下接触,建议通过学习部成员反馈意见。

班级可组织成员为选手加油,但不得影响活动秩序,所有影响正常进行的行为,组委会有权处理。

本规程最终解释权归院学生会。

学生会活动部

9—15

选秀项目主题:

1、 歌曲演唱

2、 舞蹈表演

3、 乐器演奏

4、 诗朗诵

5、 小品或戏剧表演

6、 个人才艺展示(如魔术、杂技等)

7、 互动游戏环节

8、 其他创意表演形式

辩论赛流程方案策划书 第6篇

 一、活动目的

本次选秀活动旨在丰富同学们的校园生活,提升学生的表现力与综合素质,激发大家的创作热情,展现学院学子的多才多艺。通过这一活动,鼓励同学们勇于展示自我,增强自信心,培养团队意识,并推动校园文化的蓬勃发展。

 二、活动宗旨

挖掘人才,搭建展示平台。

 三、活动主题

才艺绽放·梦想启航

 四、活动组织机构

主办单位:惠州市技师学院学生部,承办单位:惠州市技师学院院学生会

 五、活动时间

20xx年12月10日至20xx年1月10日(请各系部于12月25日前提交参赛选手名单,12月30日在F302进行初赛,1月8日进行总决赛)

 六、活动形式

(一) 采用各系部初赛和全院决赛的模式(院赛地点:F302阶梯教室)

(二) 参加对象:全院学生。

(三) 参赛方式

1. 各系部组织选手参赛,建议以班级为单位,最后推荐一位选手参加全院总决赛;

2. 通过抽签决定表演内容及顺序;

3. 每场比赛均需一名主持人,负责活动流程;

4. 每位参赛者需准备一份相关材料,事后将材料(纸质和电子格式)上交院学生会,内容包括表演照片及相关信息;

 七、参赛要求

(一) 各参赛选手需仔细阅读活动方案,了解相关安排。

(二) 请参赛选手提前20分钟到达活动现场,以确保顺利进行。无合理理由而迟到或缺席者视为自动弃权,其对手直接晋级。

(三) 各参赛选手需提前做好充分准备,以展示最佳状态。

(四) 参赛者及观众需遵守活动纪律,服从工作人员安排,并尊重评委的评审。如有异议,可在赛后联系院学生会相关人员。

(五) 表演期间选手不得擅自离场,否则视为违规处理。

(六) 参赛选手须保持相互尊重,积极参与每一场活动。

(七) 每个系部需在活动结束后及时将评委名单及参赛者信息(姓名、班级、联系方式及性别)提交给院学生会相关负责人。

(八) 参赛者表演内容不得重复或涉及他人隐私,比赛期间需统一着装。

 八、总决赛奖项设置

(一) 团体奖

1. 选秀活动冠军奖杯(1个)

2. 选秀活动亚军奖杯(1个)

3. 选秀活动季军奖杯(1个)

(二) 个人奖

 九、活动经费预算

(一) 荣誉证书10元/套×36套=360元;

(二) 金属奖杯300元(3个)

(三) 水晶奖杯300元(6个)

(四) 奖品600元(12人)总费用:1560元

辩论赛流程方案策划书 第7篇

 活动背景:

新学期伊始,许多同学对于自身的才艺和未来的职业发展仍存迷茫。为帮助大家更深入地认识自我,展现自己的特长,特举办一场以“展示自我,追求卓越,锻炼能力”为主题的选秀活动,鼓励同学们积极发声,勇敢追逐梦想。

 活动名称:

选秀活动

 活动时间:

11月15日下午2点

 活动地点:

大学礼堂

 活动主题:

一、才艺展示:音乐、舞蹈、演讲等多种形式的才艺表演。

二、职业规划分享:邀请学长学姐分享他们的成长故事与奋斗历程。

活动目的:

本次选秀活动旨在鼓励同学们展示自己的才华,增强自信心。通过交流与分享,帮助同学们更好地规划未来,拓展视野,提升综合素质。

活动规则:

参与选手需提前报名,才艺表演时间限制为5分钟。所有参赛者需遵守活动秩序,尊重其他选手,维护现场氛围。

活动内容:

一、选手按顺序上台进行才艺展示,评委在现场打分,并进行简短点评。

二、每位选手展示结束后,观众可进行互动提问,增加活动的趣味性和参与感。

三、展示环节结束后,评委对表现优秀的选手给予奖励,并分享他们在选拔过程中的观察和建议。

四、邀请几位杰出校友进行职业规划分享,讲述他们的求职经历与职场见解。

五、最终评选出“最佳才艺奖”、“最佳分享奖”等多个奖项,鼓励更多同学参与到下一次的选秀活动中。

活动预期效果:

通过本次选秀活动,促使同学们更好地认识自我,激发潜能,树立梦想目标。提高大家的表达能力和舞台表现力,为未来的学习与发展打下基础。

辩论赛流程方案策划书 第8篇

为提高我校文化氛围,丰富同学们的课外活动,展现学生们的才华,给大家一个展示自我的平台,校学生会特此举办“辉煌梦想”选秀活动。作为校园文化活动的重要组成部分,选秀活动已成功举办多届,吸引了大量同学积极参与,并得到了全校师生的热情关注,深受欢迎。这不仅是一个拥有广泛参与基础的文化活动,更是一个展示当代大学生青春活力和创新精神的舞台。选秀是一项能够提高艺术表现能力,增加课外知识,培养自信心和团队合作的活动。通过本次活动,旨在帮助同学们更好地融入校园生活,在参与过程中提升自我,培养创新意识和团队精神。

 一、活动时间:

6月中旬至6月底

其中初赛:6月20日;

复赛:6月22日;决赛:6月24日

 二、宣传时间:

初赛前一天开始宣传,主要通过海报、传单和校园广播进行宣传;

活动进程中通过海报记录各场次比赛的结果,并在宣传栏公布;

决赛前一天张贴决赛的宣传海报,发放宣传单张,并邀请老师和同学们前来观看决赛;

活动结束后,通过海报公布比赛的最终结果。

 三、活动人员:

1、组织人员:本次活动由校学生会主办,文艺社团承办。

2、参赛人员:各院系推荐或自愿报名,组成参赛团队,每队需由4名选手组成。

3、工作人员:将在校内范围内面向全体同学招募志愿者,岗位包括主持人、计时员、记分员、评委接待员、前台控制员、迎宾员、颁奖人员以及观众维护人员等。我们会对志愿者进行专门培训。

评委及颁奖嘉宾:邀请在选秀领域有专业知识和丰富经验的专家出任评委及颁奖嘉宾。

 四、活动流程:

开幕式:定于6月20日(初赛当天)由主持人开场,相关领导宣布比赛开始。

(1) 6月10日向各院系发出推荐选手的通知。

(2) 6月15日各院系上交参赛选手名单。

(3) 6月20日举行初赛(根据报名情况决定场次,获胜者晋级复赛,其他参赛者淘汰)。

(4) 6月22日举行复赛(共两场比赛,获胜者晋级决赛)。

(5) 6月24日举行决赛,最终评选出获奖者。

 五、奖励设置:

评选最佳选手、优胜团队等多个奖项。

 六、经费预算:

奖品费用估算为300元,其他费用合计。

总共预计活动费用:400元。

辩论赛流程方案策划书 第9篇

 一、活动背景及目的:

为了激发大学生的创意与表达能力,选秀活动已成为当代校园文化的重要组成部分。通过这样的活动,能够让同学们展示自己的才艺和潜力,同时提高自信心与人际交往能力。为了促进同学们的交流与合作,我协会决定举办一场全院性的选秀活动。

 二、活动主题:

全院选秀活动

 三、活动时间:

12月15日开始

 四、活动地点:

学生活动中心(待定)

 五、活动对象:

全院在校学生

 六、主办单位:

院学生会·文艺部

 七、承办单位:

选秀协会

 八、活动前期工作

1、宣传工作: 制作海报、发布活动通知、悬挂横幅

2、报名:参赛同学需在12月10日前将报名信息提交至我协会(姓名、联系方式、表演项目)

 九、 比赛策划

1、比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2、根据报名情况,确定参赛选手名单,每位同学可选择独自表演或组队参与,组队人数不限。

3、每轮比赛将选出表现优异的选手进入下一轮,最终评选出获胜者。

 十、选秀活动流程

1、每位选手在表演前需接受时间提示,确保在规定时间内完成。

2、主持人进行开场介绍,介绍参赛选手和评委,说明活动规则。

3、选手自我介绍(1分钟),每位选手依次进行自我介绍。

4、表演环节(3分钟),每位选手最多可进行3分钟的才艺展示。

5、评委提问环节(2分钟),评委可针对选手表演进行提问,选手需现场回答。

6、观众投票环节(每位观众可投票1次),统计票数选出优秀选手。

7、最终总结与颁奖环节,主持人宣布获奖者并颁发奖品。

 十一、经费预算

饮用水(矿泉水一件、桶装水一桶)30元 红纸 15元

活动宣传材料 25元 气球和彩带 30元 奖品8份 50元

材料纸、笔 20元 荣誉证书 8本

总计270元

辩论赛流程方案策划书 第10篇

新生如同一块未经雕琢的璞玉,他们内心深处蕴藏着无限的潜力与创意,急于在大学校园中绽放光芒。摆脱了高考的重负,他们的思维如泉涌般活跃,充满了探索与挑战的渴望。选秀活动则是一项极具魅力的赛事,它不仅能够提升同学们的表达能力,丰富他们的知识储备,还能增强团队合作意识与创新能力。通过本次活动,旨在帮助新生更好地融入大学生活,增强自信心,培养多元的思维方式与团队精神。

“星耀之路”选秀活动是今年首次在我校举办的选秀赛事,旨在为即将到来的“才艺之星”大赛选拔优秀选手,并为我院组建首支选秀团队。

一、活动目的

为大一新生提供一个展示自我才华与创意的平台,活跃他们的课余生活,让他们在挑战中不断自我超越。在本次选秀中,将从中选拔出表现优秀的选手,参与下学期由人文学院主办的校“星耀之路”选秀盛会。

二、活动时间

20xx年11月1日——20xx年11月10日

三、活动地点

根据具体安排及时确定。

四、活动对象

人文学院20xx级全体学生

五、活动负责单位

中国地质大学江城学院人文学院学生会文艺部

六、活动安排

1、20xx年10月31日,召开20xx级各班班长大会,发布活动通知,并抽签确定初赛对阵情况。

2、20xx年11月1日——20xx年11月7日,各参赛队伍进行选手自主选拔,并开始准备选秀相关事宜。

3、20xx年11月8日——20xx年11月9日,各队伍进行初赛(共四场比赛)。

4、20xx年11月10日,公布进入决赛的选手名单。

七、选秀流程安排

1、选秀主题:个人才华与团队精神

2、选秀流程:

(1)自我介绍阶段:每位参赛选手发言时间为2分钟。

(2)才艺展示阶段:选手可选择歌唱、舞蹈或其他特长,表演时间不超过3分钟。

(3)评委问答阶段:评委针对选手表现提问,回答时间为1分钟。

(4)总结评议阶段:评委对选手表现进行总结和点评,时间为2分钟。

3、选秀要求:

(1)自我介绍要求:

语言表达要清晰,展现个人魅力和自信,内容紧扣主题。

(2)才艺展示要求:

表演内容需原创或有创意,切忌模仿他人。表演过程中要充分展示选手的个人特色,而不只是单纯的技巧。

(3)评委问答要求:

回答要简练且切合问题,展现选手的思维能力与应变能力。

(4)总结评议要求:

评委应整体评价选手的表现,并提供建设性的建议,帮助选手进一步提升。

八、参赛要求:

1、请各队伍负责人与参赛选手仔细阅读活动须知,熟悉活动流程。

2、参赛选手及组织人员需于每场选秀开始前15分钟到达现场。

3、各参赛队伍需遵守活动规则,如遇特殊情况,请及时与组织者沟通,确保活动顺利进行。

4、为保持活动的有序进行,参赛队伍的陪同同学可在现场支持,但需遵循活动的纪律与规则。

九、评判规则:

评委根据现场表现对选手进行打分,具体以分数为准。

1、团队部分:

(1)创意性:

选手的表演内容是否新颖,独具匠心。

(2)表现力:

选手在舞台上的风采,情感表达是否到位。

(3)互动性:

选手与评委及观众的互动程度,能否引起共鸣。

(4)团队协作:

如为团队参赛,团队成员之间的配合度和默契程度。

(5)语言表达:

语言组织是否流畅,语气是否得当,感染力如何。

(6)形象气质:

选手的着装与整体形象,能否体现良好的职业素养。

2、个人部分:

评委根据每位选手的表现给出印象分,参考标准包括:

(1)自我介绍流畅、内容得体;

(2)才艺展示的技巧及创意;

(3)应变能力与表现风格。

十、参赛队安排:

a队:20xx级文艺1、2、3班

b队:20xx级文艺4、5、6班

c队:20xx级文史7、8班

d队:20xx级历史与文化1班

e队:20xx级外语1、2班

f队:20xx级传媒1、2班

g队:20xx级哲学1、2班

h队:20xx级人类学1班

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