万圣节是每年10月31日庆祝的西方传统节日，现已全球流行。为了庆祝这一节日，各类活动方案应运而生。活动包括亲子DIY制作南瓜灯、化妆秀、万圣节Party及“trick or treat”讨糖。活动旨在让孩子们了解万圣节的文化，同时增进家庭互动，通过游戏和表演提升幼儿的英语水平和自信心。活动还促进校园文化交流，加强同学间的联系，提升对西方节日的理解与热情。
万圣节活动主题策划方案 第1篇
一、万圣节的历史背景
万圣节，也被称为halloween，在每年的十月三十一日盛大举行。这个节日源于西方，现如今已成为全球范围内广受欢迎的庆祝活动。在万圣节期间，各种公共场所和家庭会装饰上丰富多彩的节日装饰，孩子们则穿上各式各样的服装，提着南瓜灯的提篮逐家逐户地讨取糖果。虽然万圣节最初与宗教信仰相关，但如今它已经演变为一个专属于孩子们的节日，同时也成为年轻人举办化妆舞会的热闹时刻。
二、万圣节活动策划方案：
1、活动时间：
2、活动地点：园内
3、活动对象：全园幼儿及其家长
4、活动流程：
(1) 亲子DIY制作 (8：50-9：30)
班级活动：各班级将准备好丰富的材料，邀请家长与孩子一同制作与万圣节相关的道具，比如南瓜灯、南瓜面具、巫女帽、黑色蜘蛛等，旨在为后续的化妆舞会增添气氛。
(2) 亲子化妆秀 (9：30--9：50)
班级活动：请家长提前为孩子准备好万圣节的服装，孩子们可以扮演小天使、小巫婆、小魔术师或各种卡通角色。现场家长与孩子们可以一起穿好服装，并互相进行化妆体验。
(3) 亲子万圣节Party (10：0011：00)
a：主持人--外教D
b：活动流程-入场（各班级手牵手跟随音乐入场并就座）
全体幼儿合唱万圣节歌曲
家庭化妆模特秀（每个家庭依次展示）
安排三个游戏环节：
结束时进行寻宝游戏（请家长与孩子共同在班级寻找藏有标记的地方，找到后可前往主持人大那里兑换万圣节的神秘礼物）
(4) 结束：“trick or treat”讨糖 (10：50-11：00)
老巫婆将在幼儿园大厅门口设立场景，准备丰富的糖果，欢迎幼儿和家长前来讨要。小朋友需在门外讨糖，并确保先向家长展示才能享用糖果。
万圣节活动主题策划方案 第2篇
一、活动前言
如果说青春是一幅缤纷的画卷，那么在这幅画卷中，万圣节便是最引人注目的色彩。它给我们带来的不仅是热烈的气氛，更是充满神秘与欢笑的时光。每当这一天到来，黑夜似乎都充满了活力，万圣节的传说与欢乐交织，仿佛在向我们诉说着无尽的故事。
二、活动背景
万圣节，这一源自西方的传统节日，通常在每年的10月31日庆祝。这个节日不仅仅是幽灵和鬼怪的展示，更是孩子们无尽欢声笑语的时刻。每到万圣节，孩子们便兴高采烈地换上各种华丽的服装，佩戴着各式各样的面具，提着南瓜灯走街串巷，向大人们索要糖果，而“不给糖就捣乱”的游戏也随之展开。
三、活动名称及主题
万圣节狂欢夜
魅影夜幕
四、活动宗旨
通过这个活动，我们旨在传播丰富多彩的文化，活跃校园的氛围，激励当代大学生们的热情与创造力。
五、活动目标
在文化竞争日益激烈的今天，了解世界各国的文化显得尤为重要。通过此次活动，增进同学们对中西方文化的认识，提升文化竞争意识，丰富校园生活，拉近同学之间的距离，促进沟通与交流。
六、活动时间和地点
xxxx年10月30日，地点设在校园广场。
七、活动开展
（1）视频播放。
通过播放一段关于万圣节的短片，向大家介绍万圣节的起源、习俗及相关象征物，让大家对这一节日有更深入的了解。
（2）服装走秀。
同学们将化身为各种鬼怪，进行走秀，展示各自的服装特点，并与观众互动，派发糖果，营造浓厚的节日氛围。比如：吸血鬼、幽灵、巫婆等角色，配合适当的背景音乐，增加神秘感。
（3）鬼故事分享。
由主持人讲述一段精彩的鬼故事，带领观众进入神秘的氛围，这要求主持人具备较好的语言表达能力，营造出让人毛骨悚然的情节。
（4）趣味游戏。
设置竞猜环节，参与者有机会赢得万圣节的象征物——南瓜饰品。游戏分为不同的难度，鼓励观众积极参与。
游戏规则：
①邀请观众举手参与，选出10名参赛者。
②主持人提出问题，抢答成功者进入下一轮，选拔出8名选手。
③难度逐渐增加，最终选出前5名答对问题的选手，赢得奖品。现场观众也可以参与抢答。
（5）歌唱表演。
由两名同学演唱一首与万圣节主题相符的英文歌曲，活跃现场气氛，带动全场的热情。
（6）小品表演。
同学们将演绎一个西方家庭在万圣节的庆祝情景，让大家体验国外节日的热闹与趣味。
（7）合影留念。
活动结束后，观众可以与化妆成鬼怪的同学们合影，留下值得回忆的瞬间。
（8）活动反馈。
请同学们通过问卷形式对活动进行评价，提出意见与建议，以便今后的活动更加完善，更具吸引力。
附：邀请校内媒体进行全程跟踪与报道，为活动宣传增加助力。
八、活动进程
19：00-19：30 观众进场
19：30-19：50 活动开幕，主持人介绍流程
19：50-20：20 视频播放
20：20-20：35 服装走秀
20：35-20：50 鬼故事分享
20：50-21：30 娱乐游戏
21：30-21：40 歌唱表演
21：40-21：50 小品演出
21：50-22：10 留影时间
22：10-22：30 观众反馈与采访
22：30 活动结束
九、活动注意事项
① 参与人数较多，志愿者需维持秩序。
② 如遇恶劣天气，备好雨具，确保活动顺利进行。
③ 活动结束后，各环节负责人负责清理场地。
④ 游戏期间，确保观众及时返回座位，以免影响进程。
⑤ 提前申请相关的宣传材料与场地布置。
⑥ 校内媒体可提前发布活动预告，增强宣传效果。
万圣节活动主题策划方案 第3篇
一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点
二、活动地点：xxxxx
三、活动内容：独特的万圣节冷餐自助、琳琅满目的酒水畅饮，时令水果应运而生！在这个特殊的夜晚，准备好面对捣蛋的小鬼或获取糖果，各种角色在灯光下舞动，黑猫、蛛网、巫师、扫帚、南瓜灯应有尽有，精彩的游戏环节将为你带来不一样的狂欢体验！
四、活动流程：
1、8点在指定地点集合，准备面具和化妆品，给未装扮的朋友们提供“整容”服务，晚点入场，增加神秘感，场地灯光调暗，营造诡异氛围。
2、入场后可以先嬉戏打闹，伴随尖叫声，主持人将登场，介绍活动的规则与流程。
3、热情洋溢的圈圈舞，大家在这个神秘的夜晚以舞蹈相互认识，鬼鬼们不再孤单。
4、精彩的游戏环节（精心准备），我们将进行两轮游戏，中途自由活动，可以跟着音乐邀请心仪的角色共舞，亦可四处游荡，捣蛋或索要糖果。
5、再次进入游戏阶段（继续准备），内容丰富多彩，直到活动结束，视现场情况动态调整。
6、活动结束时，进行合影留念。
备注：活动全程需摄像，记录游戏过程、合影以及单独的精彩瞬间……
时间：XX年10月28日—10月31日
晚间：18：00至闭店
内容：活动期间，单张购物小票累计满300元，即可获得一份万圣节精美礼品（价值30元）；单张购物小票累计满500元，即可获得一份特别礼品（价值50元），每张小票限赠一份。
分工：
1、企划部：负责整体活动的宣传与协调执行，确保活动顺利进行。
2、总务部：负责采购万圣节礼品各100个，并按时交给企划部（礼品可包括：鬼面具、鬼蜘蛛等）。
3、财务部：活动期间，及时向收银员传达活动信息，确保收银员熟悉活动内容并向顾客介绍。
4、营运部：依据企划部安排，安排店内广播，负责接待顾客咨询及活动说明；活动期间负责礼品的发放，并保证小票登记工作准确无误。
5、各楼层：将活动细则传达给营业员，并随时检查，确保向顾客准确传达活动信息。
万圣节活动主题策划方案 第4篇
一、活动目标：
1、让孩子们初步了解国际文化的多样性，体验异国的风俗和节日。
2、通过游戏的方式，让孩子们愉快地学习和使用英语。
二、活动时间：
xxxx年10月29日上午9：00—11:00
游戏场地安排：各班教室
三、活动准备：
1、准备糖果，鼓励幼儿穿上万圣节主题的服装（如吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃等）;
2、为园所布置万圣节氛围，制作蝙蝠、南瓜灯等装饰物。
前期准备：
1、提前教孩子们熟悉游戏角色，减轻他们在游戏过程中的紧张感，熟悉角色的英文名称及相关句子。
2、熟悉儿歌“Trick or Treat”。
活动过程：
活动前期首先让孩子们熟悉鬼怪角色，游戏过程中可以播放主题音乐，营造轻松愉快的氛围。班级还可以利用月底时间开展手工活动和游戏，如制作南瓜灯、鬼怪眼罩和帽子等。
四、游戏活动：(9:00—10:00)
活动一：打怪兽（5-6岁）
目标：提高幼儿手眼协调能力，增强竞争意识。
准备：若干个球和两个大篮子
玩法：教师提前准备两个篮子，分别贴上怪兽的图案，幼儿分组进行比赛，使用球投向怪兽，最后统计每组投中乒乓球的数量，数量最多的一组获胜。
活动二：咬苹果（4-5岁）
准备：若干个苹果和一个脸盆
玩法：在装满水的脸盆中放置苹果，孩子们分组进行，不允许用手，通过嘴巴去咬苹果，谁先咬到苹果，谁就是胜者。
活动三：吹面粉（3-4岁）
准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：将小碗装满面粉，乒乓球放在第一个碗里，幼儿分成两组进行比赛，看谁能最快将球吹到下一个碗里。
讨糖果（10:00—11:00）
随着音乐的响起，准备开始讨糖果的游戏，各班老师要认真组织，确保活动的有序进行。
活动在教室内进行，老师提前关上门窗，拉上窗帘，与班级的小朋友们一起打扮成鬼怪的模样，藏起来。老师手持糖果，等待其他班级的幼儿装扮成小鬼前来讨糖。小朋友在讨糖时需说“不给就捣蛋”，老师才能把糖果给他们。
万圣节活动主题策划方案 第5篇
活动目标：
1、让孩子们初步了解国际文化，体验不同国家的风俗与节日。
2、通过游戏让孩子们愉快地学习和使用英语。
活动时间：
20xx年10月31日，
活动场地安排：
大操场：大b—中d、大c—小e、中a—小a
天台：中b—小c、中c—小b
二楼大堂：大a—小小b、中e—小小a
三楼大堂：大大班（a组）—小d，（b组）—小小c
活动准备：
1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；
2、各班布置万圣节氛围，制作蝙蝠、南瓜灯及头饰，并附上英文标识；
3、音乐：万圣节主题曲《trick or treat》；
前期准备：
1、提前指导孩子们了解游戏角色，减轻他们对游戏的陌生感，熟悉角色的英语名称和相关句子。
2、熟悉主题曲“trick or treat”的旋律。
活动过程：
活动前期会让孩子们熟悉不同的鬼怪角色，同时在游戏过程中播放主题曲，营造轻松愉快的氛围。
1、游戏活动：以每个班级为单位进行分组游戏。
游戏一：怪兽，怪兽，几点了？
老师佩戴面具（幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼），例如：戴上巫婆的面具，孩子们就说：“witch, witch, what’s the time?”老师回复孩子们“two o’clock…”，当老师说到“ten o’clock”时，老师就开始抓小朋友。然后换上不同的面具，继续游戏。
游戏二：go and stop
老师站在前面，孩子们在后面，老师发号施令“go”，孩子们迅速跑上去，老师接着发号施令“stop!”，孩子们立刻停下，这时老师展示面具（每班有六个），问小朋友：“who is it?”（小班和小小班只学习三个）。孩子们回答后，老师再发号施令“go”，重复这个过程。
2、讨糖：游戏结束后，较小班级的孩子们先返回教室，老师关上门和窗帘，几位老师带着孩子们藏起来，老师手持糖果，藏好后较大的班级佩戴面具来讨糖，寻找藏起来的小朋友，并说一句“trick or treat”，老师和幼儿将糖果分享给讨糖的小朋友，每个人都会得到一颗。
3、吃糖：分成两组大带小，拉成圆圈，玩大南瓜小南瓜的游戏（南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小），小班的小朋友坐下，较大的班级的幼儿表演主题曲“trick or treat”的律动。
4、各个角色的扮演者出来与小朋友们道别，分享游戏的乐趣，活动圆满结束。
万圣节活动主题策划方案 第6篇
活动目的：
增强社员间的互动，营造节日气氛，丰富校园文化生活。
活动时间：
十月下旬（具体日期待定）
活动地点：
尚未确定
活动参与者：
外语社团各个社员及全校师生
活动流程：
1. 主持人进行简短开场，并宣布万圣节主题活动正式开始。
2. 社员表演万圣节风格的舞蹈，任何有兴趣的成员均可参与。
3. 正式启动万圣节闯关游戏。
4. 游戏结束后，获胜者将获得奖品。
5. 组织大家共同欣赏精彩的万圣节表演与舞蹈。
6. 主持人宣布活动结束。
游戏环节
参与游戏的每位成员都需领取游戏卡片，完成游戏后进行盖章。
(1) 鬼故事竞猜
以万圣节恐怖故事为主题，社员需猜出主持人描述的鬼故事，答对3题即可获胜。每次限一人参与。
(2) 鬼怪追逐
五人一组，持有道具，两个社员扮演“鬼怪”，其中一名社员每隔一段时间发出“动”的指令，其他人则需在规定时间内贴上道具才能获胜，参与者需跳跃前进。
(3) 万圣抽奖
三名干事隐藏在屏风后，参与者需在最快时间内抓住其中一名干事伸出的手，成功抓住即为胜利。
注意事项：
1. 主任与干事需提前到达活动场地，做好布置工作。
2. 考虑到参与人数较多，干事需协助维持活动秩序与安全。
3. 在游戏环节中，若参与性不足，负责人要带头参与，调动大家的积极性。
4. 活动结束后注意场地清洁，确保现场整洁。
5. 各社团干事要相互协作，积极配合活动安排。
6. 提前处理赞助及物资准备问题。
7. 确保参加活动的干事人数充足，如不足及时寻找志愿者。
活动预算：
场地布置、宣传海报、游戏奖品等预估费用约为400元。
另备：
1. 为了增加参与者的兴趣，即使未通过游戏环节也可领取小奖品，如万圣节主题的小饰品等。
2. 为避免部分会员在等待时感到乏味，可设置其他简单的小游戏，如投掷南瓜等。
万圣节活动主题策划方案 第7篇
一、节日介绍：
万圣节（Halloween）是一个西方传统的节日，每年在11月1日庆祝，但活动通常从10月31日晚开始，被称为万圣节前夜。在这一天，尤其是在讲英语的国家，人们会盛装打扮成各种鬼怪的形象，以此来庆祝。在万圣节前夜，家家户户会用南瓜制作成灯具，孩子们更是提着南瓜灯，挨家挨户讨要糖果。这个节日的活动并不涉及对祖先或鬼神的祭拜，而是通过打扮与南瓜灯的方式抵御潜在的恶灵。
二、活动宗旨：
通过万圣节活动，增进对西方文化的了解，展示班级风采，并激发同学们的参与热情。
三、活动目的：
通过举办万圣节活动，丰富大学生的课外文化生活，加强对西方节日文化的理解，提高外语水平，增强班级凝聚力，并展示大一班级的特色与活力。
四、活动资料：
1、主办单位：（待定）
2、活动时间与地点：（待定）
3、前期宣传：
海报宣传：①使用深色调如黑色、紫色，营造神秘氛围。②结合南瓜、幽灵等节日象征元素。③确保视觉效果鲜明，主题突出。④清晰标明活动的时间和地点。
手机宣传：利用飞信等平台通知每位同学，让信息触及每一个人。
4、会场布置：
会场的主色调与海报保持一致，营造阴暗的光线效果，避免过于刺眼的色彩。
5、活动流程：
①文艺节目：
以班级为单位，可选择歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（配合道具增强效果）、魔术、T台秀等多种形式参与展示，每个班级最多可以提交3个节目。活动前将进行预选，对节目进行打分，具体评分表附后。主持人将根据节目的安排，设计贯穿全场的台词，紧扣万圣节主题，营造出节日气氛。示例：两位装扮成鬼怪的主持人以诙谐的方式开场，讲述万圣节的传说，吸引现场观众的注意。
节目展示将占整场晚会的60%，表演时间控制在1小时到1个半小时左右。
②互动游戏：
A. 南瓜派大作战
分为三组，随机挑选观众参与，计时三十秒，看看哪个组吃的南瓜派最多。参与者还需喝下一杯辣酱和醋混合的液体。
B. 歌曲接龙
分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，下一组必须接上前一句歌词最后一个字的歌，接不上就接受气球轰炸的惩罚。
C. 南瓜雕刻比赛
分组成每组一个南瓜，利用自带或提供的工具进行创意雕刻，比赛结束时评选出不同类别的奖项，为参赛班级加分。
注：所有参与者均由现场随机选出，选中者所在班级将获得不同分值的奖励。游戏时长约为1小时。
4、积分规则：
班级总分由三部分组成：一是节目评分，二是参与游戏的加分，三是班级着装打分。
万圣节活动主题策划方案 第8篇
一、活动背景
在万圣节即将到来之际，xx楼盘作为当前市场上备受瞩目的热销项目，亟需借助节日的热度来进一步提升品牌影响力和客户吸引力。为了迎合这一气氛，我们决定举办一场别具一格的“万圣节欢乐派对”，旨在为楼盘增加更多的人气，吸引潜在买家到场参与。
活动地点：xx生态公园
活动人数：300人（预计）
活动人群：
1. xx会员、银行贵宾客户、在售楼盘业主
2. 高端消费者及潜在客户群体
3. 各大媒体记者
活动亮点：结合房产展示与万圣节派对形式，设计互动环节和精彩表演，以此回馈我们的会员和业主。
二、活动主题
万圣节作为西方传统节日，近年来在国内逐渐受到关注与喜爱。此次活动将围绕“神秘、欢乐、活力”进行创意策划，通过独特的方式还原万圣节的精髓，让大家在参与中体验到节日的神秘魅力。
三、活动内容
为使活动更具吸引力，我们的邀请函将采用“炼金术士”的主题设计，内含示意图和任务，让每位嘉宾在前来参加前便感受到一丝神秘。
所有的活动时间、地点及要求都将以有趣的谜题形式呈现。每位受邀者的邀请函上都将有一项专属的任务，完成后可领取“万圣勋章”，以作纪念。
活动的迎宾团队由身着精灵服装的专业模特组成，嘉宾在与这些“精灵”拍照后即可获得第一个任务的勋章。
签到环节我们将不会拘泥于传统形式，参与者需在签到后拍摄趣味自拍，这些照片将在后续的抽奖环节中作为互动道具。
抽奖环节将通过视频播放嘉宾的签到照片，增加趣味性和现场互动感。
入口设计将选用“奇幻森林”的元素，以绿树成荫的氛围和神秘的照明装置，营造出一个进入仙境的惊艳效果。嘉宾在此处将感受到万圣节的独特氛围。
等候区会设置花式调酒表演、趣味游戏和精致的小吃，确保各位嘉宾在等待期间享受到愉悦的体验。
现场每位嘉宾的座位下会有一根“神秘联系带”，另一端则有一名嘉宾，现场需要自我寻找搭档，成功找到后可获得第二枚万圣勋章，增强互动性。化妆师会在场为大家提供万圣节专属的造型设计服务。
酒会现场将布置为“万圣精灵宴”，长桌上装饰着巨型南瓜、荧光藤蔓及灯光，营造出一个迷人的森林氛围。活动高潮将由美女精灵以华丽的方式登场，配合专业DJ的音乐，引导现场气氛的活跃。
在派对中，我们还将有特邀的“神秘嘉宾”现身，为活动增添风采。在这一氛围下，参与者可进行抽奖，幸运者将在现场大屏幕上显示，增强庆祝的气氛。
经过一系列的游戏、舞蹈和小丑表演，整个万圣节活动将圆满落下帷幕，在欢声笑语中为大家留下美好的回忆。
万圣节活动主题策划方案 第9篇
设计意图：
每年的10月31日是万圣节，这是许多国家令人期待的节日，充满了魔幻和惊悚的氛围。为了让孩子们体验这一独特的节日氛围，我设计了本次活动，除了让他们感受万圣节的乐趣外，我还计划和孩子们探讨“鬼”的概念，帮助他们正视自己的恐惧，锻炼他们的勇气和判断能力。
活动方案：
活动目标：
1、通过角色扮演，深入感受万圣节的气氛，并享受节日的欢乐。
2、培养孩子的勇气与辨识能力。
活动准备：
1、布置一个“鬼屋”场景。
2、孩子们准备各自想象的“鬼”的装扮。
3、准备水彩颜料、画笔等工具。
活动过程：
一、教师带领孩子们走进“鬼屋”，与来宾一起玩“猜糖果”的游戏。
二、介绍万圣节的由来，玩万圣节相关的游戏。
1、教师：今天是一个特别的日子，你们知道是什么节日吗？
2、教师：万圣节到底是个什么样的节日呢？
(孩子们自由讨论，教师鼓励个别孩子分享)
3、教师万圣节是一个庆祝秋季丰收的节日，相传每年的10月31日晚上，鬼魂会被召唤来吓唬人。胆小的人会感到恐惧，而勇敢的小朋友会打扮成鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来一起玩耍，特别开心。
4、教师：真的有鬼吗？
(孩子们讨论)
5、进行“魔鬼、魔鬼在哪里”的游戏。
三、制作万圣节面具。
1、教师：你们想象中的鬼是什么样子的呢？
2、万圣节这天，人们都会画鬼脸来驱邪，今天我们也来为自己画一个鬼脸吧！你们能把它画得特别吗？
3、孩子们开始动手画鬼脸。
4、进行“勇敢者的游戏”。
四、活动反思：
本次活动极大地调动了孩子们的参与兴趣，平时我们很少与孩子讨论有关“鬼”的话题，但在今天的活动中，我们不仅探讨了“鬼”，还亲自扮演了“鬼”，参与“鬼”的游戏，教室也布置成了神秘的“鬼屋”，孩子们在自己的创作中尽情享受了欢乐。
在第一个环节中，当教师猜糖果失败后，孩子们欢快地捉弄教师，现场气氛异常热烈，平常谁敢对教师开玩笑，但今天却让他们体验到了不同地位的乐趣。看着被面粉覆盖的面孔，孩子们心中充满了成就感。
最后制作面具的环节成为活动的高潮，孩子们在给不认识的教师画面具时，教师在这种情况下也只能一笑而过，孩子们心中又是何等的乐趣！
万圣节活动主题策划方案 第10篇
一．活动目标：
1.通过此次万圣节活动，让幼儿深入了解这一西方节日的文化内涵，体会节日带来的快乐氛围，同时为幼儿营造良好的英语学习环境，拓宽他们的文化视野。
2.为幼儿提供一个展示英语口语的舞台，帮助他们培养自信与大方的气质。
3.加强家园之间的英语沟通，引导家长在家庭中与孩子积极互动，共同促进孩子的成长。
二．活动准备：
幼儿园：
游戏道具：准备活动所需的游戏卡片、小印章和各类小游戏材料。
环境布置：舞台及活动场地的装饰。
自制万圣节相关装扮，准备手电筒和荧光道具。
家长配合准备：
1.为参与活动的孩子们准备万圣节服装与荧光道具，周五请确保穿戴整齐参加活动。
2.准备10枚糖果（于周四交给班主任），周五再自带两三颗额外糖果。
3.一个苹果（于周四交给班主任）。
4.一个手电筒（周五带来参加活动）。
三．活动过程：
集体活动：
1.万圣节开场舞表演。
2.狮王进行曲——展现狮子的威风。
3.最炫的英语风尚。
4.家庭“魔鬼走秀”。
（有兴趣参加“魔鬼走秀”的家庭请尽快与班主任联系，每班限额4组。请参加的家庭于10月26日前将创意面具、造型及相关物品带到幼儿园。）
5.神秘讨糖果活动。
目的：增强孩子们的主动交往能力。
规则：要安静神秘地寻找好友。
玩法：根据主持人的指令，伴随音乐开始讨糖果。各班老师需要组织活动，家长和孩子手持糖果藏匿在主会场附近，等待其他班级的孩子们装扮成小鬼前来讨糖果。讨糖果的孩子们需说出“Trick or treat（不给就捣蛋）”或“Happy Halloween万圣节快乐！”方可获得糖果。
分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参与，收集的小印章越多，越有机会参加Lucky大满贯活动）
活动一：打怪兽。
目的：锻炼幼儿的手眼协调能力和竞争意识。
玩法：教师预先准备装有怪兽图案的篮子，分组进行。幼儿用球投掷至怪兽篮中，最后统计每组投中的乒乓球数量，最多者可获得小印章。
活动二：咬苹果。
玩法：将苹果漂浮在装满水的盆中，孩子们（分组）在不使用手的情况下，用嘴咬苹果，最先咬到者为优胜者，可获得小印章。
活动三：吹面粉。
玩法：参赛者面对面站在桌子两旁，将乒乓球置于中间的杯子中，蒙住眼睛，需用嘴吹球，成功将球吹到对面者为胜方，可获盖小印章。
活动四：我吹我吹我吹吹。
规则：将气球吹大并系好，每个气球上写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁最先完成任务，谁获得小印章。
集体活动：
Lucky大满贯：
根据印章数量从多到少进行排列，若印章数量相同，则通过划拳形式决定挑战方，回答问题并获得相应奖品。
结束活动：
五彩幸运球：
众多装有糖果的五彩气球伴随动感音乐从会场四周涌向家长席，家长可抓破气球获得糖果奖励。
万圣节活动主题策划方案 第11篇
一、活动时间：
10月31日晚8点到11月1日凌晨12点
二、活动地点：
xxx
三、活动内容：
精致的冷餐自助盛宴、各式酒水畅饮，时令水果应有尽有。今晚，你可以选择捣蛋或索要糖果，灯光闪烁，各路公主、王子、妖怪及鬼魅们纷纷现身，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚与南瓜灯齐聚，精彩纷呈的游戏等你来体验，保证让你度过一个别开生面的夜晚！
四、活动流程：
1、8点在指定地点集合，准备若干面具或化妆用品，方便未化妆的朋友打扮；可以略微推迟入场，以增加神秘感，现场灯光应保持昏暗，以提升诡异氛围。
2、入场后，可以随意打闹，待尖叫声结束后，主持人将入场，并介绍本次活动的规则及流程。
3、热身环节，进行圈圈舞，彼此不认识的朋友们通过舞蹈互相熟悉，增进交流。
4、游戏环节（大皮准备），将进行两场游戏，中间时间自由活动，大家可以随着音乐邀请喜欢的伙伴跳舞，也可以四处游荡，捣蛋或者索要糖果。
5、接下来再次进入游戏环节（大皮准备），应准备充足，具体情况可根据现场气氛调整。
6、活动结束后，进行合影留念。
备注：活动全程需拍照，捕捉游戏瞬间、合影及单人照等。
万圣节活动主题策划方案 第12篇
一、活动时间：
10月31日晚上7点到11点
二、活动地点：
梦幻咖啡(宁静路与星光路交汇处)
三、活动资料：
丰盛的万圣节冷餐自助、多种饮品及特色小吃、新鲜的时令水果、精致的蔬菜，神秘而迷离的灯光闪烁，万国公主与王子、鬼怪与巫师齐聚一堂，黑猫、南瓜灯、惊险刺激的游戏，期待与你共享这个特别的夜晚。
四、活动流程：
1、7点集合，准备好面具或化妆品给那些还没准备好的人进行化妆，可以稍晚入场，制造更多悬念，现场灯光保持昏暗，营造神秘氛围。
2、入场后大家尽情玩乐，伴随着尖叫声，主持人将登场，解说活动规则与流程。
3、热情的圈圈舞，陌生的鬼怪们借助交谊圈圈舞互相熟悉。
4、游戏环节(准备)，先进行两场有趣的游戏，之后自由活动，伴随音乐与喜欢的鬼怪舞动，也可随处捣蛋，争取糖果……
5、再次进入游戏环节(准备)，活动接近尾声，视现场情况而定。
6、活动结束，大家合影留念。
五、对参加活动人员要求：
开放心态，并且必须化妆。
六、活动费用：
AA制，每人50元。
七、报名方式：
请通过微信或电话报名，报名截止时间为30日中午12点。
报名联系人：李华13876××3210
八、备注：
1、活动旨在结识更多朋友，携手共度欢乐时光。
2、活动预计参与人数40人左右，记得邀请你的好朋友一同前来!
九、活动主办方：
需要物资：
1、南瓜、糖果、饮料、冷餐小吃
2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节装饰品
3、活动场地、灯光、音乐等
需要人员：
1、晚会主持人
2、摄影师
万圣节活动主题策划方案 第13篇
活动目的
体验万圣节的独特氛围，丰富课外活动之余，增进对这一文化的理解，展现cosplay的无限魅力。
活动主题
万圣节快乐（Happy Halloween）！
活动时间
20XX年11月1日（周五）大课间
活动地点
后操场
活动对象
全体学生
活动流程
1、准备阶段：
介绍万圣节的历史背景。（29周二）
学生们准备装扮：（周二至周四）周五可以大展拳脚。
自备与万圣节相关的帽子，例如：南瓜帽、黑色尖顶帽等；相关服饰，如自制南瓜装，或营造出鬼魅的形象，当然如果你想打扮得优雅一些，也可以选择公主风；手工饰品，比如南瓜灯和各种面具。
提倡环保利用，之前运动会上的服装也可以兼作万圣节服饰。
2、实施阶段
1）周五9:50，各班级按时下楼，集合于后操场，按照指定位置排列成四列纵队（一、二、三年级足球场，四、五、六年级篮球场）。
2）班级展示：在主持人的指引下，随着音乐，各班按照顺序进行服装展示。所有同学穿着自己精心准备的万圣节服装，按四列纵队依次入场，从食堂前的直道出发（有标识桶），一个班接一个班，依次经过主席台。在经过过程中，可以随意展示自己的动作，当然也可以在全班抵达主席台时停下，摆个Pose。在大午休室前的直道处（设置标识桶），左转进入足球场，返回到各自指定位置。4至6年级同样从食堂前直道入场（标识桶），依次展示至主席台后，再右转进入篮球场，回到原位。
3）合唱：全体师生齐声跟随Darren唱出“trick or treat”的英语歌曲，先跟唱后齐唱。
4）欣赏全校外小好声音班级展示。
5）全校齐跳兔子舞。
活动具体安排：
活动宣传：XX
场地划分和队形调整：体育组由XX老师负责，其余老师协助。
设置标识桶4个：XX。
入场及出场调度：XX
班级展示动作设计：班主任
万圣节歌曲教授：英语老师
班级好声音候场：XX（班级展示后移至主席台后候场）
主持人：XX
备注：
1、全校师生随Darren一起合唱“trick or treat”。
2、如遇雨天，活动将改为室内进行，首先在走廊集合，随后进行全校好声音的班级展示。
3、各班可在教室内进行班级交流展示，班主任将为学生分发糖果。