六年级的少先队工作在本学期取得显著进展，辅导员通过思想品德教育、文化活动、班队力量的增强以及安全工作等方面努力提升学生的整体素质。学生们积极参与传统节日庆祝、主题班会及文体活动，班级凝聚力增强，学习氛围改善。辅导员注重班级管理和环境美化，推动校园文化建设，组织丰富的课外活动，促进学生全面发展。尽管取得了一定成果，仍存在改进空间，未来将继续创新工作方式，确保少先队活动的顺利开展，提升学生的德育素养和实践能力。
六年级少先队工作总结 第1篇
作为六年级的少先队辅导员，这一个学期，在师生的共同努力下，我们班的整体面貌发生了显著变化。大家都知道“付出总会有回报”，在享受成果的我也认真反思了本学期的工作，发现了一些不足之处，下面是我的工作
一、思想品德教育的实施
作为辅导员的我，必须承认在思想品德教育方面的工作还有待加强，但也有一些措施得以有效落实。我始终紧密关注学生的思想动态，适时进行引导教育。
1. 传统节日的庆祝活动。我们在教师节期间举办了征文比赛，主题为“颂教师”；国庆节则开展了“祖国在我心中”的绘画和手抄报活动，并且每期班刊的制作也得到了重视。
2. 按照“一会”“一课”的安排，充分利用每周的班队会，对过去一周的工作进行回顾，指出不足之处，引导学生明确改进方向，布置新的任务。开展了多个主题班会，如“民族精神代代传”、“我读书我快乐”和“健康心理知识”等，活动中学生们积极参与，班级凝聚力逐渐增强。
3. 本学期我还积极组织队员参与文体活动。在学校举办的“六一”文艺汇演中，我队的节目获得了学校领导的好评。
二、增强班队力量，营造良好的队风
正如斯宾塞在《教育学》中所说：“培养一个有自制力的人，而不是一个需要他人来约束的人。”鉴于六年级学生独立意识强，且大部分学生渴望展示自我，我在本学期中尝试放手让班干部参与班级管理，鼓励学生自主开展活动，如“友谊花更绚烂”的主题班会和节假日的各类活动。经过这一学期的共同努力，班级的学习氛围较以往更为浓厚，不少学生的工作积极性也有了显著提升，班干部在工作中严格自律，认真负责，努力服务于同学，逐渐成为大家心目中的榜样，过去的“只说不做”的局面得到明显改善。
三、时刻关注安全工作
我时常对孩子们强调安全的重要性，安全教育在每节课中、每周中都不间断。我班有部分同学骑自行车上学，家离学校较远，因此必须时刻关注安全问题。我每周一和周五都会对学生进行安全教育，提醒他们在各方面注意安全，不断提高他们的安全意识，并在日常中关注安全隐患，发现问题及时制止。
四、培养学生特长，提升全面素质
1. 本学期我特别注重学生的书写能力。在每节写字课中，我认真指导，并多次组织书法比赛，学生的书写水平有了显著提高。
2. 开展“读书、读报”教育活动。书籍是人类进步的阶梯，因此我开展“走进生活”的读书读报活动，鼓励学生将生活中的疑问带入书本，做一个善于观察和思考的人，提升文化修养，丰富课外生活。指导学生进行小报的编辑、选材和写作，重视校刊的育人作用，力争让优质作品登上校刊，并充分利用“图书角”向学生推荐优秀书籍。
通过本学期的各项活动，既锻炼了学生的能力，增长了见识，也增强了他们的集体观念和集体荣誉感，但仍有个别同学的思想和行为亟待改善。今后，我将继续组织丰富的集体活动，使同学们在活动中得到教育，提升能力。
六年级少先队工作总结 第2篇
回顾这一学期的工作，在学校领导的悉心指导下，六年级少先队的各项活动得以顺利开展。在繁忙而充实的日子中，队员们也在不断成长，体验到青春的阳光与活力。现将本学期的少先队工作总结如下。
一、健全制度，夯实少先队工作的基础。
1、制定规划，确保工作有序进行
学期初，我们就制定了详细的工作计划，明确了辅导员的各类职责，合理安排日常活动：每周一的升旗仪式、国旗下的讲话等活动职责分工明确，使大队部的工作规范有序地进行。
2、优化教室环境
创造一个生动、整洁、积极向上的育人环境。我们坚持“班级日常管理”的检查制度，每日检查、每周通报，促进队员们的日常行为规范，确保校园环境的美丽与文明。通过这些措施，校园中“文明之花”不断绽放。
（1）本学期少先队依然坚持每周一的国旗下讲话。
（2）手抄报展示：每月设定一个主题，月初布置，月末检查，成效显著。各班的手抄报设计新颖独特，创意十足，受到师生们的一致好评。
3、加强辅导员队伍建设。
我们始终坚持重视辅导员的选拔与培训工作，为他们创造良好的学习与工作条件。定期组织会议，交流经验，提高辅导员的专业水平，使得少先队工作更具成效。
二、开展校园文化活动，丰富课外生活。
1、以班级活动为核心，开展少先队活动课，班级是队员们学习和成长的重要场所。各班认真开展少先队活动，确保每课活动有明确的主题和教育意义。
2、加强班级环境的美化。良好的环境能够激发学生的学习兴趣，各班通过布置展示墙、板报等方式，将班级的每一面墙壁都变成学生展现自我的空间，例如“班级介绍”、“阅读角”等项目，均取得良好效果。
3、继续开展多样的兴趣小组活动，丰富学生的课余生活。
4、学校走廊文化建设也为学生提供了视觉上的享受和思想上的启迪。
三、结合重要节日，以大中队为基础开展多样化活动。
根据不同的主题活动，围绕学生的实际需求，我们积极开展丰富多彩的少先队活动，选择具有教育意义且切合学生身心发展需求的主题。在这一学期中，我校充分发挥少先队的育人作用，积极组织各类实践活动。
1、结合校情，开展第16届全国推广普通话宣传周活动，通过多样的宣传，广泛动员，组织系列丰富活动。
2、为弘扬社会主义荣辱观，强化校园文化建设，我校开展了“红领巾相约中国梦”系列活动。利用国旗下讲话时间，于10月13日建队节期间对新队员进行教育，并举行入队仪式。同时参与了多项具有教育意义的活动，营造了文明守纪、和谐向上的校园氛围。
3、在“敬老月”期间，举行系列尊老敬老活动，以此增强学生对孝敬父母和尊敬老人的传统美德的理解，有助于学生健康成长。
4、制定“日行一善”方案，倡导德育活动的常态化，开展形式多样的少先队活动。
5、组织学生参加镇中小学的田径运动会，促进素质教育的落实，展示全镇师生的体育风采和道德风貌。
6、为提高全校师生的消防安全意识，结合上级要求，开展消防和地震演练系列活动，使师生认识到安全工作的重要性。
7、根据上级精神，配合学校实际，认真组织开展“12·4”法制宣传教育活动。
在这一学期的工作中，得益于上级领导与校领导的支持，以及全体师生的共同努力，我们取得了一定的教育效果。但我们也深知，仍有许多不足亟待改进。未来的少先队工作将继续努力，创新提升，将少先队的工作做得更出色。希望在新的一年里，六年级少先队工作迈上新的台阶。
未来少先队工作思路：
1、 加强基础建设，健全各项制度，确保少先队工作的顺利开展。
2、 继续优化每日常规检查评比，关注学生行为习惯，开展养成教育，促进队员健康成长。
3、 以体验教育为主要内容，全力搞好每一节少先队活动课，提高活动的教育效果。
4、 积极参与少先队的培训工作。
5、 坚持落实每日一善，从小事着手，影响全校学生。
六年级少先队工作总结 第3篇
在本学期，我校六年级少先队工作的开展得到了学校行政的指导、辅导员的辛勤付出以及全体队员的积极参与，通过丰富多样的活动形式，成功拓展了队员们的活动范围，充分展现了少先队组织的活力和创新能力，使得六年级的少先队工作稳步推进并取得了一定的成绩。以下是本学期的工作
一、加强辅导员队伍建设
开学初，我们召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员在活动形式上进行创新，并组织辅导员每周学习《少先队活动》《辅导员》等相关杂志，同时结合福建少工委的要求开展网上学习，帮助全校对少先队活动的程序和礼仪有更深的了解，以规范队员的礼仪，提高辅导员的整体素质。
二、继续实施少先队常规工作
1、为了给队员提供锻炼的机会，9月份我们举行了新一届大队委选举活动，经过竞争与选拔，最终选出了十三名队员组成新的大队委。随后，召开了大队委和中队长会议，组织队干学习新学期的工作要求，明确各中队的新任务，进一步强化少先队的组织建设，增强队员的组织意识。
2、本学期我们持续开展“三评、两操”的日常检查。每周对检查结果进行评比，并对表现优异的班级颁发“文明班级”流动红旗以示奖励，同时也建立档案，以备期末评选“文明班级”的依据。
3、做好新队员的入队工作。学期初大队部对此项工作进行了详细安排，要求每位新队员为班级做一件好事，并组织高年级的老队员对新队员进行教育，帮助他们学习队章、认识红领巾和队旗、以及学习队礼等，让新队员明白加入少先队的光荣与意义。在10月份，我们隆重举行了“红领巾相约中国梦”——庆祝建队64周年暨新队员入队仪式，使全校少先队员再次接受了队的教育，增强了对少先队组织的热爱和对红领巾荣誉的珍惜。
4、规范校园升旗仪式。每周一的升旗仪式是爱国主义教育的重要环节。为了使该仪式更加严肃与规范，我们精心挑选了八名学生成立国旗方队，并进行了严格的队列训练，确保升旗仪式的庄重。国旗下的讲话是升旗仪式的重要部分，也是教育学生爱国主义的重要时机，我们严把质量关，围绕每月的教育主题，讲述在不同历史时期为国家作出贡献的杰出人物及其事迹，激发学生的爱国情感。
5、加强少先队阵地建设。我们积极办好红领巾广播站，鼓励队员们自行投稿和编辑，广播站为培养队员的创新实践能力提供了良好的平台，丰富了校园文化生活。我们还继续办好庄头小学《晋江经济报》小记者站，在老师的组织下，小记者们积极参与了多次校外实践活动。
三、搞好校园文化艺术活动，丰富课余生活
1、利用班级建设活动，开展少先队活动。各班辅导员能够认真开展班会活动，如“班级文化建设评比”、“最美孝心少年”、“日行一善”等，为队员们提供了良好的学习和成长环境，确保班会的针对性和实效性。
2、优化班级环境布置。通过美化班级环境，激发学生的求知欲望，使班级的每一面墙壁都充满生机和展示机会，各班能够积极组织队员参与班级布置，及时更新板报，班级文化建设得到了显著提升。
四、积极开展丰富多彩的活动
1、以多样的活动，培养少先队员良好的思想品德。本学期，我们充分利用少先队活动和宣传阵地，围绕“教师节”、“国庆节”、“纪念建队64周年”等节日开展了一系列生动的活动，如“歌唱祖国，放飞梦想”、“感恩教师”等，旨在培养队员的爱国心和集体主义精神，让他们在学习和生活中做到“做个好学生、好孩子和好少年”。
2、注重安全宣传教育和法制教育。我们结合学校德育工作，组织了法制宣传月活动，利用红领巾广播、晨会等形式，帮助队员们学习相关法律知识，从身边的小事做起，培养遵纪守法的意识。在交通安全教育月中，开展了丰富多样的活动，提高师生的交通安全意识。
3、积极开展各种兴趣小组，提高学生综合素质。本学期，我们结合教研工作，开展了书法、美术、音乐、体育等兴趣小组活动，给学生提供自我发展的空间，充分发挥他们的特长，促进整体素质的提高。
4、结合雏鹰争章活动，开展校园竞赛，促进学生全面发展。
五、取得的成绩
在上级领导和学校的支持下，经过全校师生的共同努力，我们在这一学期取得了积极的教育效果。生活中不断涌现出成功的收获和精彩的瞬间，让我们在学生、教师和家长的心中留下了深刻的印象。然而，回顾过去的工作，我们也发现了许多需要改进的地方。我们将总结经验、找出不足，努力创新，使我校的少先队工作更上一层楼。