本次比赛活动策划方案旨在通过多样化的比赛形式，促进参与者的团队合作与交流。包括演讲比赛、足球赛、篮球赛等，均围绕增强文化氛围、提高员工素养和促进身心健康展开。活动时间、地点、主题和参赛对象均有明确规定，强调积极参与与公平竞争。各项比赛设有详细的评分标准与奖项设置，鼓励参与者展现自我风采，并通过团队协作提升整体凝聚力。重视活动的前期宣传、现场管理及后期确保比赛的顺利进行，达到预期效果。
比赛活动策划方案范文 1
为进一步推动机关文化建设，积极开展文明单位创建活动，鼓励广大干部职工学习理论、加强业务素养、借鉴先进经验，局党组决定在本系统内开展一场演讲比赛。现将活动相关事项通知如下：
一、活动时间与地点
时间：拟定于11月中旬举行（具体时间将另行通知）。
地点：市文化活动中心多功能厅
二、演讲主题
本次演讲比赛的主题为“争创文明单位，弘扬文明风尚，展示工作风采”。演讲内容应围绕党的重大成就，各单位在工作中的优异表现，以及身边模范人物和先进事迹，力求通过正面典型的传播，激励本系统干部职工热爱工作，积极进取。
三、组织领导
本次活动由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室将具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛对象
局系统内的全体干部职工，原则上各单位需选派一名代表参赛，并于11月5日前将参赛选手名单和演讲稿提交局人事科审核。
五、奖项设置
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖者将颁发证书及奖金。
六、活动规则
(一)比赛规则
1、参赛者出场顺序：通过抽签决定。
2、评分机制及名次确定：采取百分制进行现场评分，成绩当场公布，选手的最终得分为所有评分的平均值，根据得分高低排列名次。
(二)评分标准
1、演讲内容（30分）：主题明确，结构清晰，内容详略适当，结合实际且契合主题，需有个人特色，思路严谨逻辑性强。
2、语言表达（30分）：发音清晰，普通话标准，表述流畅生动，语速适中，语调富有感染力，情感真挚。能够自信地进行脱稿演讲者可适当加分。
3、仪表举止（20分）：仪容整洁，表情自然，肢体动作得体，具备现场感染力，能够引起观众的共鸣。
4、时间控制（10分）：演讲时间限制为6分钟，如未达标或超过时间，将酌情扣分。
5、综合印象（10分）：评委将根据选手在现场表现的整体素质进行评价。
七、工作要求
各单位需高度重视此次演讲活动，做好宣传推广、文稿审定及参赛选手组织等工作。
比赛活动策划方案范文 2
足球比赛活动策划方案
为丰富员工的业余生活，提升团队凝聚力和竞争意识，公司决定举办一次足球比赛。此次活动将为各部门员工提供一个展现团队风采的平台，增强互动与交流，弘扬集体精神，提高团队合作能力。
一、活动时间：5月10-11日(周五、六) 上午09:00——17:00
二、活动地点：公司运动场
三、裁判及工作人员：
主裁判：李 明
助理裁判：王晓丽 张伟
主持人：陈 军
记录员：刘海涛
监督裁判：赵总
四、比赛流程：
1.各参赛队伍清点人数，列队待命，由队长抽签决定比赛顺序。
2.领导致开幕词并宣布比赛正式开始。
3.主持人讲解比赛规则及注意事项。
4.按照抽签顺序进行比赛。
5.主持人公布比赛结果。
6.领导为获奖队伍颁奖。
五、组队要求：
1.每队由男队员6人，女队员4人组成。
2.请各部门根据上述人数安排参赛人员。
A队：由市场部各团队人员组成
B队：由销售部各团队人员组成
C队：由技术部各团队人员组成
D队：由人事部、财务部、行政部人员组成
六、比赛规则：
1.比赛场地为标准足球场地，采用11人制比赛，除参赛球员及裁判人员外，其他人员不得进入比赛场地。
2.每场比赛时间为30分钟，分上下半场，各半场15分钟，中场休息5分钟。
3.比赛按循环赛制进行，前两名积分团队晋级决赛，决赛采用淘汰制。
4.各部门需指派一名队长，负责组织队员到场及比赛期间的秩序维持。
5.请于5月8日18:00前将参赛人员名单提交至人事部。
六、注意事项：
1.比赛时务必注意安全，避免受伤，参赛队员须签署免责协议。
2.各队应积极参与，不可有弃权、封堵等行为。
3.比赛将倡导公平竞争，遵守“友谊第一、比赛第二”的原则。
4.比赛期间不得更换参赛人员，一经发现将取消该队比赛资格。
七、奖项设置：
比赛共设立三个奖项，一等奖：价值800元的健身卡(10张)；二等奖：价值400元的健身卡(5张)；优秀奖：价值50元的运动水瓶(10个)。
经费预算：价值1000元的健身卡(15张)，价值500元的运动水瓶(10个)，共计1500元。
八、工作安排及准备事项：(工作人员须提前半小时到场准备) 张总负责准备奖品和活动物资
李经理负责准备比赛用球若干、计时器、记录表及其他必需品，维护现场秩序。
刘海涛负责登记比赛各轮次的结果，及时将结果反馈给主持人。
比赛活动策划方案范文 3
比赛活动策划方案
活动目的与宗旨：
活动时间：
主办单位：培训部
协办单位：公司相关部门
活动地点：
竞赛内容： 公司文化，考勤管理，商业模型，岗位职责，问题解决方法，自我管理与学习，培训制度的执行，人员变动管理，员工保密条款，信息安全管理规定，安全管理制度，采购流程，仓库管理，差旅费报销管理，车辆使用规定，早晚报管理，会议管理，电话管理，费用报销政策，个人借款管理，工作总结提交标准，奖惩机制，固定资产管理规定，会议室使用管理，名片管理，内部讲师管理，文件管理，现金管理，一事一报管理规定，电力管理，工作证管理，员工申诉机制，招聘流程，转正管理，低值易耗品管理办法。
活动实施步骤
1、下发活动通知及报名表。
2、采购所需竞赛物品及奖品，并布置比赛场地，各部门上报《参与报名表》。
3、具体开展知识竞赛的流程。
(1)主持人介绍比赛的目的、规则，并介绍到场的领导和参赛团队;
(2)竞赛正式开始(每个环节结束时穿插观众答题);
(3)比赛结束后宣布结果，请领导颁奖。
活动内容与流程：
(一)活动设计：
知识竞赛的题型分为必答题、抢答题和风险题三类; (二)活动流程与内容安排： 1.知识竞赛选手的挑选：
1.由培训部对各部门选手进行抽签决定，各部门提名2名员工参赛;
2.人力资源部将负责本次竞赛的评审，设立2-3名评审成员;
3.未参赛员工将作为拉拉队，为本部门选手助威;
4.培训部负责活动的策划与组织，并确保题目保密，做好整体解说工作。
2.知识竞赛的实施过程：
1)各部门员工需提前15分钟报到，由工作人员宣读比赛规则; 2)参赛部门需严格遵守比赛规则，违反者将依规处理; 3)详细规则见附录;
4)比赛分为三部分：第一部分为必答题，第二部分为抢答题，第三部分为风险题;
5)赛后将公布决赛结果，由人力资源总监为获奖团队颁发证书及奖金;
活动对象：全体员工 活动预算：待定 奖项设置：
旨在提升员工岗位能力，强化岗位规范，欢迎全体员工积极参与!
培训部
20xx年2月23日
附录
知识竞赛规则说明
一、总则：
本次比赛将坚持公平、公正、公开的原则，旨在学习企业文化及规章制度，并增加比赛的竞争性。
二、比赛流程：
说明：比赛开始时基本分数为100分
第一轮：必答题：
根据参赛队伍数量准备信封并编号。每个信封内有五道必答题，选手需在10分钟内完成答题; 计时从题目显示瞬间开始，若未在规定时间内完成，将按已完成题目计分; 答对每题加10分，答错不扣分;
说明：
1.选手在完成答题后，由评审组统一评判并公布加分情况;
2.本轮结束后，由主持人通报各队分数;
第二轮：抢答题：
1.抢答题共有15道，主持人完成15题后通报全场分数;
2.抢答必须在主持人念完题目后开始，违规队伍将失去答题机会;答题时间不能超过2分钟;
3.评审组在选手答完后进行统一评判并加分;
4.答对加10分，答错扣5分; 说明：
答对后主持人为参赛队伍加分，错误则将题目传给观众，答对的观众可获得奖品。(观众的得分不计入参赛队伍)
第三轮：风险题：
1.风险题题目按难度分为三类：10分、20分、30分;
2.答题者需根据要求作答，答对得分，答错扣分;
3.每队需选择一道最有把握的题，答案须在主持人念完后3分钟内给出;
4.错误题目将赠与现场观众，答对的观众可获奖。 说明：
1.选手直接作答，由评审组评判并公布分数;
2.本轮结束后主持人将通报各队分数;
3.如出现同分，主持人可启动附加赛，附加赛维持抢答题规则;
备注：竞赛的所有规章制度可在公司内网查找，望各部门员工认真准备，为赛事争光!
比赛活动策划方案范文 4
一、活动目的
为提升校园文化氛围，激发学生学习、交流英语的热情，展示学校的英语教学成果，本次英语演讲比赛应运而生。
二、可行性分析
1.学校角度
(1)为同学们提供一个展示自我的舞台，同时促进彼此之间的互动，提高英语口语和演讲能力。
(2)丰富校园文化艺术节活动，增强学生干部的组织能力，助力学生会的成长。
(3)展示目前阶段的英语教学成果，检验教学效果。
(4)积累活动经验，为今后的教学和活动奠定基础。
2.选手角度
(1)提供展示英语口语能力的机会，交流学习经验，结识志同道合的伙伴，分享对英语的热爱。
(2)锻炼心理素质和口语表达能力，提高团队合作精神。
3.观众角度
(1)为观众带来一场紧张而精彩的演讲比赛，激发全体学生学习英语的热情，提升学习兴趣。
(2)丰富课余生活，扩展视野，增长见识。
三、活动参与对象和地点：全体中学生 会议室
四、活动简述
本次活动面向全体中学生，通过初赛、复赛、决赛三个环节，提供展示自我与丰富课余生活的机会，激发学习英语的热情。
五、活动流程
1、初赛、复赛(时间：10月8日-10月11日)
说明：各班自行举办初赛与复赛，每班选出8名英语口语和表达能力较强的同学进入复赛，最终选出4名优秀选手进入决赛，确保比赛的质量与特色。
2、决赛：(时间：10月17日星期四下午2：00-4：50)
说明：演讲主题不限，选手可根据主题自定小标题。内容可涉及学习、工作和生活的各个方面，语言风格要求生动、有感染力，每人限时三分钟。
(1)选手演讲顺序将在比赛前一天抽签决定。
(2)比赛程序：
a.比赛开始时，主持人介绍领导，宣布比赛规则。b.选手依次登台演讲。
(3)比赛规则：
a. 成绩计算由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为最终成绩。
b. 选手最终成绩按高低顺序排列，确定获奖名次。
六、奖项设置
7-9年级分a、b组设奖：a组：一等奖1名，二等奖1名
b组：一等奖1名，二等奖2名
七、工作安排和人员分配
总调度：(姚乾文)
1.宣传组 组长：(姚乾文)负责制作和打印评分标准、评分表和总分表。
2.后勤组 组长：(李平：杨婕 张春花)负责现场布置、观众席安排及入场引导，采购和保管奖品及其他物品，确保活动顺利进行。
3.计分组 组长：(井万文：史志凤 芦洁)负责计分和计时。
4.评委组 组长：(郭金贵；成员：李花 吕海生 鲁宗云 张进财)负责评选和打分。
八、注意事项
1、提前通知所有参赛者，若参赛者未按时到场超过三次，将被视为自动放弃比赛。
2、初赛各班选拔选手需认真对待。
3、抽签须公平公正。
4、各负责人及评委需保持比赛秩序，做好充分准备，确保选手发挥最佳水平。
5、演讲者在指定区域就坐，其他同学按班级就坐。
6、评分需严格按照标准，最后将评分原始材料上交。
7、选手进行三分钟自选题目的演讲，尽量不带稿。
8、各班选择一名男主持人和一名女主持人；进入决赛的选手名单及演讲稿需提前一周上交。
比赛活动策划方案范文 5
“青春激扬”篮球赛
活动策划
一、活动名称：
无锡商业职业技术学院“青春激扬”篮球赛。
二、活动目的：
为了丰富校园文化生活，增强各院系之间的交流与合作，我校体育部在校团委的支持下，决定举行“青春激扬”篮球赛。本次活动旨在提升同学们的团队协作能力，增强身体素质，同时展现当代大学生的积极向上的精神风貌。
三、活动主题：
携手共进，激扬青春梦想
四、活动日程
11月1日—11月5日报名。
11月6日—11月10日分组抽签与赛前准备。
11月15日在体育馆进行决赛。
五、活动地点：
无锡商业职业技术学院体育馆
六、活动对象：
无锡商院全体在校学生
七、比赛形式
1、比赛采用3人制篮球赛形式，每场比赛分为两个半场，每个半场时间为10分钟，具体细则将提前通知各参赛队伍。
2、比赛过程中，将依据比赛结果评选出冠军、亚军、季军及最佳运动员。
八、报名条件
1、参赛队伍须由本校学生组成，鼓励各院系组队参赛，形成友好的竞技氛围。
2、每支队伍不超过5名成员，报名时需填写《篮球赛报名表》，并提交队伍成员名单。
3、参赛选手应年龄在18岁以上，身体健康，无重大疾病。
九、活动现场准备工作
1、准备比赛道具：篮球、计时器、裁判用具。
2、制作赛事宣传海报及队伍旗帜。
3、准备成绩统计表，供评委记录比分。
4、准备饮用水及应急医疗包。
十、部门人员安排
a.活动前
1、总负责人：李伟
2、经费：公关部
3、会场布置：体育教学部
4、主持人：
5、裁判：由体育部老师及优秀运动员担任。
b.活动中
1、总负责人：李伟 负责整体赛事协调工作。
2、参赛队伍协调负责人：策划部 负责通知各队伍赛事安排。
3、赛场环境管理：体育教学部
4、音响、灯光负责人：广播站 负责赛场音响效果。
5、成绩统计负责人：策划部 负责记录参赛队伍的成绩。
6、医疗保障负责人：健康部 负责现场医疗应急处理。
七、经费预算
篮球购置：800元 裁判费用：400元 矿泉水：200元 比赛标语横幅：300元 宣传海报：200元 活动奖品：600元 流动资金：500元 合计：3100元
八、协助部门
宣传部：制作赛事海报与报告厅主题字幅。公关部：赞助协商及购置奖品。策划部：负责活动前期准备与参赛队伍登记。体育教学部：负责比赛组织及现场管理。
九、奖项设置
本次比赛将设置一、二、三等奖，并评选出最佳运动员及最佳团队奖。
十、活动流程
1、各院系于11月5日前选出代表队并进行组队训练。
2、11月6日，各队提交成员及队名，进行抽签决定比赛顺序。
3、为队伍准备背景音乐及赛事介绍。
4、11月15日，赛事当天，主持人负责介绍比赛流程、裁判及规则，并邀请队伍入场。
5、按照抽签顺序，开始比赛，期间由裁判进行判罚，记录分数。
6、赛事结束后，统计成绩并进行颁奖仪式，颁发证书与奖品。
7、结束后，组织合影留念，并请工作人员清理场地。
八、其他事项
参赛队员需自备运动装备，特殊需求需提前申请。
及时与队伍保持沟通，安排赛前会，明确比赛规则，确保活动顺利进行。
比赛活动策划方案范文 6
【活动时间】：待定
【参与人数】：欢迎报名参加
【活动主办单位】：
【活动地点】：
【活动主题】：团结协作、创新思维
【活动目的】：1.通过此次比赛，增强公司内部的沟通与合作能力。
2.提升各部门之间的协作能力，为未来的部门间合作打下良好基础。
3.让员工在工作之余释放压力，增进团队凝聚力。
搭建一个良好的平台，提供展示才华的机会，提高多项能力，以此次活动为契机，进一步推动公司文化的多样性与丰富性。
【赛制安排】：
1、比赛采取淘汰赛制，采用1局1胜制（每局时间为1小时，先达到目标的为胜者，若平局则加赛一局，先达到目标者为胜者），胜者晋级下一轮，直至决出一、二、三名。
2、参赛员工需自行配对，并在赛前向市场部报名；如未配对，将现场抽签分组，同号码为一对，比赛期间不允许更换队友。每对参赛选手一经参赛，中途不可换人，换人者将视为弃权。
3、比赛分为初赛和决赛，初赛的桌数根据报名人数进行安排，每桌四人，初赛胜出队伍将晋级决赛，决赛中将产生冠军队伍，接受公司领导的颁奖仪式及物质奖励。
4、对于不熟悉比赛规则的职员，虽然不参赛，但仍需按时参与公司集体活动。
5、如因其他事务无法参加活动，需提前几天向负责人请假。
【注意事项】：
1、比赛裁判及规则解释将由市场部指定专人负责。
2、比赛过程中禁止通过牌面以外的方式传递信息，违规者将被取消比赛资格。若认为对方有违规行为，需立即召唤裁判处理。
3、迟到超过五分钟未请假的参赛者将被判负，并扣除绩效10分。
4、活动的最终解释权归市场部所有。
【前期准备工作】：
活动负责人需安排如下：
1、负责沟通及统计参与此次活动人员名单；
2、负责联系活动场地及各项工作的落实；
3、协助场地布置、抽签等事宜；
4、负责活动现场摄影及集体合影；
5、市场部主管主导各部门主管负责各部队伍组织、动态状况及集合；
6、车辆安排待议；
7、奖品、荣誉证书及扑克牌等采购工作由王文主负责，徐月飞协助，朱总参与。
【比赛规则】
比赛为一种地方流行的扑克游戏，由传统扑克游戏“跑得快”和“八十分”演变而来。采用四人一组的对抗方式，目的在于娱乐和增加比赛的刺激性。
牌数：
使用总共两副牌，共108张，每位玩家分得27张牌。
升级规则：
从2到A，2可不打，A必须打。
最先出牌的玩家为头游（该方为赢方），最后出牌的为末游。
如果双下（头游的对家第二个出牌结束），赢方升3级。
如果对手方有一方为末游，赢方升2级。
如果头游的对家是末游，赢方升1级。
打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。
主牌和逢人配：
主牌：举例来说，如果打10，则所有的八张10都是主牌。主牌小于王，但大于其他牌。
逢人配：即是任意两张红桃主牌，可视作王牌以外的牌，和其他牌组出不同的牌型。
牌的大小：以打10为例，从大到小依次为：大王、小王、10、A、K、Q、J、9、8、7、6、5、4、3、2。
牌型：
四王（四鬼牌）：最大牌型，可以出任何其他牌型。
炸弹：四张或四张以上同数值的牌。
同花顺：五张（仅五张）同花色的连续单牌，最大为同花10-J-Q-K-A，最小为同花A-2-3-4-5。
顺子：五张（仅五张）连续的单牌，如A-2-3-4-5或10-J-Q-K-A。不包括双王，不分花色。
两连对：三对（仅三对）连续的对牌，如334455、778899，最大为AAKKQQ，最小为AA2233。不包括双王，不分花色。
滚筒（三顺）：两个（仅两个）连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。
单牌：单张牌。
对牌：数值相同的两张牌。
三张牌：数值相同的三张牌，如三个10。
三带两：定价三张牌加一对牌，例如333+44。
牌型大小为：
四王 > 六张及六张以上炸弹 > 同花顺 > 五张炸弹 > 四张炸弹 > 其他一般牌型。
对于一般牌型，仅当牌型及总张数相才可比较大小，其中三带两组合牌型只会比较三张牌的大小。
出牌规则：
第一轮随机抽牌并将其牌面朝上，首先抓中者出牌。后续回合根据上回合的结果决定出牌：如果双下，两个输方需向两个赢方（末游向头游、另一输方向另一赢方）各进贡一张最大（不包括红桃主牌）的牌，赢方各还一张任意牌，末游先出牌。
如果不是双下，末游向头游进贡一张最大（不包括红桃主牌）的牌，头游还一张任意牌，末游先出牌。如果末游有两张大王，则可抗贡，头游先出牌。
其他规则：
对家接风：当一人夺得头游时，若头游最后一手牌无人跟牌，则由头游的对家出牌。
三次打A不过，退到J重打。
【奖品设置】
依各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相应奖品。
奖品：
冠军：
亚军：
季军：
最佳参与奖：
【费用预算】
1、 条幅 100元
2、 荣誉证书 7本 8元/本
3、 扑克牌若干副，具体准备根据报名情况 20元
4、 奖品：冠军 电磁炉2个 300元/个
亚军 电饭煲2个 200元/个
季军 电水壶2个 100元/个
最佳参与奖 取暖器2台 80元/个
5、 租用场地费用：20元/人（包含不间断茶水，每桌配备2道茶点）
6、
总预算费用：1536元+每人20元的场地费用。
比赛活动策划方案范文 7
一、活动目的
为提升社区居民的互动性，丰富大家的业余生活，增强邻里之间的友谊，物业决定在夏季期间举办一场趣味运动会，让每位参与者都能享受到欢乐与活力。
二、活动主题
社区趣味运动会
三、活动时间
20xx年8月15日
四、活动项目内容及筹备
(一)趣味运动会项目：
1、接力跑(每组4人)
每组参加者轮流进行接力跑，规定的赛程为400米，最先完成的团队为胜。
2、障碍赛(每组2人)
参赛者需在规定的时间内完成障碍物的攀越和通过，最快到达终点的选手获胜。
3、气球大战(每组2人)
每组参赛者需使用身体碰撞的方式将对方的气球击破，最后存活下来的队伍为胜。
4、沙包投准(每组2人)
参赛选手需将沙包投掷到指定目标区内，得分最高的一对获胜。
5、拔河比赛(每组不限人数)
各组参赛队伍进行拔河比赛，最后哪方获得胜利即为赢家。
(二)工作安排
1、7月20日前发布活动通知；(负责人：)
2、7月25日前制定详细的比赛规则及评判标准；(负责人：)
3、7月30日前准备活动所需的物资；(负责人：)
4、8月15日进行现场活动的组织、主持及记录。(负责人：)
六、奖项与奖品
(一)奖项
1、根据比赛结果设立一、二、三等奖。
2、所有参与本活动的团队均可获得参与奖。
(二)奖品
一等奖：奖品为价值200元的运动器材。
二等奖：奖品为价值150元的运动用品。
三等奖：奖品为价值100元的运动商品。
参与奖：价值50元的纪念品。
(三)颁奖方式：活动现场颁发奖品。
七、参赛注意事项
1、以家庭为单位报名，每个家庭选出一组参加比赛。
2、每位参赛者需自备运动服和适宜的个人装备。
3、参赛者应自觉遵守比赛规则及工作人员的指挥。
4、参与者需保证身体健康，能适应参与各项运动。
5、物业保留本次活动的最终解释权。
比赛活动策划方案范文 8
●活动主题：
●活动目标：
●赛前准备说明：
一、比赛流程的制定与通知
1、确定比赛日期：11月20日下午3:00--5:00
2、确定参赛团队：各院系根据年级组建参赛队伍。本次参赛团队包括：计算机科学部；电子工程部；生物科学部，共计3个团队。
3、参赛人数要求及时间限制：每个团队需派出4至6名选手；每位选手演讲时间设定为3-5分钟。
4、制定评分标准：参考上届校学生会演讲比赛的评分细则。
5、奖项设置：
个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(5人)、根据情况设立优秀奖。
6、比赛场地确定：建议使用C楼多功能厅。
7、向各参赛单位发放通知，内容包括比赛目的、主题、时间、地点、人数要求及时间限制，必要时可附上评分细则。
二、比赛活动准备
1、评委邀请：邀请院系领导、学生会老师、校宣传部老师及外校相关专业教师担任评委，并安排1-2位老师在比赛后进行总结点评。
2、报名工作：各参赛队需在11月10日前将报名表递交至院系办公室。
3、活动主持人：由两个不同年级的学生共同担任活动主持。
4、选拔学生裁判若干名：包括1名计时裁判（负责计时，时间到时提示）、2-3名分数统计裁判（负责计算评委得分）、若干礼仪小姐（负责接收评委打分和颁奖）。
5、场地布置：由相关院系的学管会负责。
6、音响设备：需准备4支麦克风（主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支）。
7、组织观众：由本院学生组成观众团参与观看。
8、摄影：指定一名学生负责全程摄影。
●比赛过程
1、比赛前一日，各团队选手抽签决定演讲顺序，并印制评分表。
2、开场：介绍领导与评委、讲解比赛规则、计时提示（3分钟敲响一次，5分钟敲响两次。若选手在3分钟内结束演讲或超过5分钟则进行扣分处理）。
3、选手上场演讲时，主持人需介绍选手姓名及所在团队，演讲结束后评委立即评分，由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布成绩。
4、比赛结束后，邀请领导进行颁奖。
●赛后工作
赛后由团队志愿者负责清理会场。
●其他事项
可考虑邀请相关学生党支部成员参与并分担活动的各项工作。
比赛活动策划方案范文 9
一、策划前言
我们的校园生活充满了色彩，各种活动为我们的大学岁月增添了无数的回忆。特别是比赛活动，不仅展示了我们的才艺与热情，也为我们提供了一个相互学习、交流的平台。我们希望通过此次比赛，以满腔的热情和真诚的态度，展现出同学们的风采，歌唱青春，传递校园的正能量。
为了丰富校园文化，提升同学们的综合素质，同时促进团队合作精神，特策划“校园才艺大赛”活动。
二、策划总纲
(一) 活动主题：校园才艺大赛
(二) 活动宗旨：提升校园文化氛围，促进素质教育
(三) 活动时间：12月25号(18:00—21:00)
(四) 活动地点：学生活动中心
(五) 主办单位：学生会
(六) 活动对象：全体在校学生
三、策划意义
1. 为学生提供一个展示个人才艺的舞台，展现自我风采
2. 体现出大学生的多元化发展与活力
3. 促进各个社团之间的交流与合作
4. 提升团队协作能力，推动共同成长
5. 加深同学间的相互理解，拉近心灵的距离
6. 强化愉悦的校园氛围，留下美好的成长回忆
7. 增强社团内部成员的沟通与协作
四、活动流程
1. 前期策划（负责：策划组）
1) 策划书需详尽，确保各项内容清晰
2) 每项任务需明确责任人
2. 前期宣传（负责：宣传组）
1) 制作宣传海报——10张（张贴在主要宣传栏及宿舍楼）
2) 口头宣传——到各班级及宿舍进行通知
3) 社交媒体推广——通过校园公众号发布活动信息
3. 前期动员（负责：组织组）
1) 加强与其他组织的沟通与联系
2) 向会员详细讲解活动的重要性和意义
4. 前期安排（见人员分配）
5. 现场环节（见活动流程）
6. 后期安排（负责：文报组和记录组）
1) 校园网 发布报道文章
2) 活动全过程记录
五、选手要求
1. 每位选手需准备一首歌曲或一个才艺表演
2. 表演形式不限（唱歌、舞蹈、乐器演奏等）
3. 服装道具自备
4. 比赛前3天须上报表演内容及相关信息
5. 上报内容后不得随意更改
六、奖项设置
一等奖：1名 (颁发荣誉证书及奖品)
二等奖：2名 (颁发荣誉证书及奖品)
三等奖：3名 (颁发荣誉证书及奖品)
优秀奖：若干名 (颁发荣誉证书)
七、评委安排
各系文艺部部长
学生会代表
校外特邀嘉宾
往届比赛获奖者
八、参赛名额
依据各班级人数的15%进行报名
九、经费预算（见后附录）
十、注意事项
1. 主持人需控制活动流程，确保时间合理安排
2. 提高互动环节的氛围，确保气氛轻松活跃
3. 必须避免活动期间出现冷场现象
4. 主持人应随机应变，保持谈吐风趣和谐
5. 座位摆放需整齐，确保无空缺
6. 各项活动应严格遵守时间规定，避免拖延
7. 各协会成员佩戴工作证，建议统一服装
8. 协会成员应起到模范作用，积极维护会场秩序
9. 会场布置应简洁大方，风格协调
10. 选手需在活动开始前15分钟到场抽签
11. 活动当天，协会成员需提前半小时到场准备
12. 开场时播放欢快音乐，以迎接观众
附：请各成员注意细节，力争完美实施活动。
比赛活动策划方案范文 10
一、活动目的
本次活动旨在通过比赛的形式，让同学们认识到团结的力量，增进学员之间的集体荣誉感，帮助大家更好地融入班级与学院这个大家庭，营造一个和谐、团结、积极向上的校园文化氛围。希望能够增强全体学员的凝聚力，实现共同进步，使我们班级更具活力。
二、活动主题
齐心协力 创造辉煌
青春飞扬 逐梦青春
绽放风采 迎接挑战
三、活动时间
12月25日下午3：00
四、活动地点
勤奋广场
五、活动对象
12级全体学员
六、活动前期准备
1、活动策划筹备：组建活动策划小组，召开部门会议，针对比赛的细节进行探讨，制定活动方案;
2、活动宣传
前期：
① 各班班长负责通知班级同学，活动策划组成员可在自习课期间进行宣传;
② 宣传部负责设计并制作宣传海报、横幅等宣传材料;
后期：
① 悬挂宣传横幅，张贴海报于宣传栏;
② 与宣传部合作，进行媒体宣传;
3、评委及嘉宾的邀请：评委由各部门负责人组成; 嘉宾为辅导员及校领导;
4、赛前事项
① 启动比赛宣传动员;
② 报名参赛曲目(有重复曲目时，各班进行协调);
③ 确定活动主持人及其台词;
④ 自由节目上报，安排表演顺序;
⑤ 向学校申请活动场地;
⑥ 打印节目单;
⑦ 准备比赛所需的物品(如气球、饮料、奖品等);
5、各班前期排练工作(各班班委负责)
① 各班自行邀请指导老师进行合唱排练，并安排时间和地点;
② 文艺部鼓励同学们积极参与此次活动。
七、比赛流程
1、观众入场;
2、主持人开场(介绍活动主题，介绍嘉宾和评委，宣布比赛开始);
3、第一环节：按顺序进行参赛曲目演唱;
在前一组演唱时，后续组需在后台候场；当主持人介绍本班时，后台迅速换场，台上队伍快速退场，台下的同学紧接着上场;换队形如需在演唱中进行，以确保顺利换场;
4、由各部门负责人统计分数，并及时交给主持人公布;
5、主持人报幕，第一组上台演唱，演唱后评委打分。主持人接着报幕第二组，如此类推，不断宣布成绩;
6、每三组演唱后进行评委点评;
7、最后一组演唱结束后，评委点评并公布成绩;
8、邀请嘉宾上台发言;
9、公布获奖名单，进行颁奖仪式;
10、主持人宣布活动圆满结束。
八、后期工作
1. 比赛结束后，相关工作人员负责清理场地;
2. 活动结束后，相关负责人需及时总结活动经验;
九、评分标准
1、奖项设置：
设立一、二、三等奖及最佳团队奖、创新奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
2、评分标准由歌曲内容、精神面貌、表演效果三部分组成，总分100分：
(一)歌曲内容(20分)
演唱内容符合本次活动主题。
(二)精神面貌及表演(20分)
1. 参赛人员着装整洁，精神状态饱满(10分)
2. 各队遵守比赛规则，出入场整齐有序，表现良好(10分)
(三)表演效果(60分)
1. 演唱节奏清晰、音准正确(10分)
2. 音色美丽、音量充沛、吐字清晰(10分)
3. 能够传达歌曲主题，表演完整(10分)
4. 指挥与合唱配合默契，节奏清晰，能够调动情绪(10分)
5. 现场气氛和谐，富有情感和艺术性(10分)
6. 表演编排独特，充分展现同学们积极进取的精神(10分)
(四)评委评分规则
1、去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，保留一位小数;
2、每组演唱完毕后，公布前两组的得分。
附表：推荐曲目(仅供参考)：
团结：
《团结就是力量》 《誓言》 《心连心》 《相亲相爱》 《携手共进》 《我们都是一家人》
友爱：
《爱的奉献》 《我和你》 《心中的歌》 《爱在心间》
青春：
《我相信》 《青春永驻》 《让青春飞扬》 《梦的起点》
希望：
《梦想启航》 《未来不是梦》 《阳光在前方》 《向着未来出发》
注意事项：
1. 前一个节目演出时，后续节目需准备，一旦前一节目无法如期演出，后续节目应及时跟进;
2. 若发生其他紧急情况，由策划组负责处理。
各部门分工:
1. 宣传负责人：宣传部
2. 安全负责人：军体部
3. 会场布置及场地规划负责人：文艺部
4. 邀请嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室
5. 演出现场负责人：文艺部
6. 分数统计：各部门负责人
7. 比赛现场监督：纪检部
比赛活动策划方案范文 11
一、活动名称：书韵流芳，墨香四溢
二、活动目的：
为应对当前社会对书法艺术的冷落和相关理论的忽视，乡村文化活动中心决定举办此次书法比赛。活动的目标包括：
1. 传承和弘扬中国传统书法文化，增进书法艺术的普及。
2. 丰富乡村居民的文化生活，提升对书法理论的理解，加强个人修养，展现个人风采。
3. 激发村民对书法艺术的热情，提高审美素养。
三、活动主题：笔墨挥洒，重温书法之美
四、活动时间：
20xx年5月1日至5月15日为选拔赛及作品征集阶段
20xx年5月30日为决赛时间
五、活动地点：
选拔赛：乡文化活动中心
决赛：乡文化活动中心
六、参赛对象：
所有乡村居民
七、参赛程序：
第一阶段：各小组举行选拔赛，选拔出规定名额的选手参加决赛，并提交相关资料及决赛选手的联系方式。
第二阶段：由选拔出的选手进行现场决赛。
大致流程：主持人开场致辞→介绍评委和嘉宾→宣读比赛规则及评分标准→宣布比赛开始→现场创作书法作品→答题环节→文艺表演→第二轮答题→颁奖仪式→评委点评→闭幕。
八、比赛前期准备：
(一)宣传组织
1. 利用公告栏、微信公众号等平台对比赛信息进行宣传。
2. 各小组推荐参赛选手及提交作品。
3. 制定初赛方案、结果和决赛选手名单。
(二)物品准备
1. 宣纸：50张
2. 墨汁：2瓶
3. 硬笔书法纸：100张
4. 毛边纸：60张
5. 墨盒：7个
(三)邀请评审
(四)选拔主持人
(五)活动具体安排：包括人员分工、活动场地布置等。
九、比赛内容及要求：
(一)比赛项目：软笔书法比赛、硬笔书法比赛
(二)比赛要求
1. 本次比赛分为软笔和硬笔两类，每位参赛者只能选择一项参与。
2. 参加决赛的选手必须为各小组选拔出的推荐人选，需提交作品。
3. 各组的选手名额分配：
每组各派6名选手参加软笔书法比赛，4名选手参加硬笔书法比赛。
(三)比赛流程：
1. 选拔阶段：根据具体要求，在20xx年4月20日之前确定决赛选手。
2. 作品收集及要求：
(1) 选拔赛中被推荐的选手需上交参赛作品。
(2) 仅接受软笔和硬笔作品。
(3) 软笔作品纸张规格：四尺宣纸，最小为二尺宣纸。
(4) 内容要积极向上，符合健康标准。
(5) 硬笔作品可使用A4或十六开纸。
(6) 字体需规范，不接受篆书作品。
(7) 不符合要求的作品将被取消决赛资格。
(8) 提交截止日期：20xx年4月20日（逾期作废）。
3. 决赛：
(1) 采取现场书写的形式，从备选题目中选择其一进行创作。
(2) 比赛按软笔、硬笔顺序进行，时长为2小时。
(3) 单幅作品书写时间：毛笔30分钟，钢笔20分钟，两个项目同时进行。
(4) 书写方式不限，参赛者可根据提供的纸张进行创作。
(5) 比赛时间安排：20xx年4月30日下午2：00至4：30。
(四)作品展示及点评：
1. 20xx年6月10日在乡文化活动中心展出选拔赛优秀作品。
2. 20xx年6月15日，邀请评审对作品进行点评。
3. 邀请评审为作品题字留念。
十、评分标准：
(一)评分依据（见附件）。
(二) 评委：待定。
十一、活动后的工作：
1. 收集本次活动的所有资料，并进行整理、归档。
2. 将活动的照片和文字材料上传至乡村活动官方网站，进行宣传。
十二、奖项设置：
比赛活动策划方案范文 12
一、活动内容与时间
1、内容：以“团结、友爱、奋进”为主题，结合个人成长与社会发展，设计演讲具体内容，演讲题目自拟。
2、时间：__年10月15日
3、地点：学校大礼堂
4、参赛人员：
教师组：各年级组选派一名教师参赛
学生组：每班选送一名选手参赛，覆盖一至六年级
5、参会人员：全体师生参与
6、初赛奖励办法：
学生组：年级段内将成立评委团，对各班选手进行评选，评出一等奖两名、二等奖两名，其余选手为三等奖。学校将统一颁发证书。（学生初赛时间：10月5日—6日，6日下午放学前将获奖名单报到政教处）
教师组：每段推选一名优秀选手参加学校初选，选出一等奖五名，二等奖五名。（教师初赛时间：下周一10月4日全体教师例会）
7、决赛奖励办法：
学生组：一等奖选手有资格参加学校范围内的特等奖和一等奖角逐。获特等奖和一等奖的学生，将获得证书、奖品，并在学校宣传栏中展示个人风采，同时所在班级分别加分五分和三分。
教师组：初选中评出的教师一等奖选手，将参与学校的特等奖和一等奖角逐，获得学校一等奖的教师将加一分量化积分，获得特等奖的教师则加两分，并为其所在年级教师团队各加一分。获奖教师现场颁发证书和奖品，个人风采将在宣传栏展示。
二、活动流程：
第一阶段：宣传阶段
本次活动通过召开年级主任会议，由年级主任积极宣传，鼓励师生踊跃报名，各班班主任负责班级的报名和准备工作，政教处进行统筹协调。
第二阶段：各年级组织初赛
(一)选手要求
1、形象健康，举止得体，展现出良好的学生风采
2、发音清晰，普通话流利
3、具备较强的演讲能力
4、主题明确，内容感人
(二)各年级按要求自主进行初赛，并推选优秀选手参加总决赛。
第三阶段：各年级优胜选手总决赛
(一)比赛环节
1、时间：不超过5分钟，超时将酌情扣分。
2、选材：演讲内容需围绕团结、友爱、奋进的主题进行。
3、配乐：可选择适合的背景音乐，需与内容相协调，选手可自带光碟或其他伴奏。
4、参赛选手建议尽量脱稿演讲。
(二)评分标准
本次比赛将成立评委会，依据如下标准进行评分：
1、演讲内容(30%)：主题鲜明，内容真实动人，结构完整清晰等。
2、语言表达(30%)：普通话标准，音量响亮清晰，语调与语速合理配合，声音与情感的结合等。
3、演讲表情(20%)：表情自然，声情并茂，感染力强，动作与手势得体等。
4、仪表仪态(10%)：仪表端正，服装整齐大方，重视礼仪。
5、其他(10%)：时间把控，出入场，演讲效果，创意及相关内容。
三、比赛组织纪律要求
1、参赛选手须严格遵守赛场纪律，保持整洁服装，展现良好仪表，讲究文明礼貌，使用普通话。
2、赛前，各班需上报参赛演讲稿一份。
四、分工安排
总导演：张伟
组织协调：李明 王芳
会场组织：赵鑫 刘娜 陈刚 王丽
活动主持：周强 李静
评委：待定
汇总：马飞 张雪 李阳
音响：王杰
摄影：高峰
比赛活动策划方案范文 13
一、活动主题
围绕“比赛活动策划方案”，参与者需要自主设定比赛主题，并围绕比赛目的和预期效果展开内容的设计。可以借鉴成功的比赛案例，也可以结合个人经验，探讨如何提升活动的组织和管理水平，促进团队合作与创新发展。
二、参与对象
欢迎所有对赛事策划感兴趣的人员报名，特别鼓励各组织单位的工作人员参与。
三、活动时间与地点
各组织单元需选派一名代表参与，并于6月15日前将参赛人员名单及活动策划方案提交至办公室，联系电话：804。
比赛时间及地点：待通知
四、活动要求
1、各单位应将此次比赛活动视为全面提升组织能力的重要机会，认真实施相关策划，并鼓励全体员工积极参与，确保活动的顺利开展。
2、策划方案要围绕“比赛活动策划方案”主题，结合本单位的实际情况，力求方案具有较强的实用性和可操作性。每个参赛者的方案介绍时间应控制在5分钟以内，要求不看稿介绍。
3、方案介绍形式可以是个人阐述、双人合作或小组演示等多种方式，可以配合简朴的视觉辅助材料。
五、评分标准
1、方案内容：40分。要求围绕主题，内容明确、深入，逻辑严谨，语言流畅，富有创新思路。
2、表达能力：30分。参赛者需脱稿发言，声音洪亮，表达清晰，普通话标准，语速适中，表达流畅且富有激情。演讲技巧和应变能力也将作为重要考量。
3、形象气质：20分。要求着装得体，仪态端庄自然，展现积极向上的精神面貌，合适的上下场礼仪。
4、综合评价：10分。评委将根据选手的综合表现进行评估，考虑方案的创意及现场气氛的活跃程度。
六、奖励设置
比赛将设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并颁发6个优秀奖。根据各单位的组织表现，评选出最佳组织奖1名。
比赛活动策划方案范文 14
为了提升职工的业余文化活动，培养顽强拼搏、勇敢进取的优良品质，同时增进同事之间的感情，促进互相交流，我公司致力于营造一个积极向上、团结奋进的团队氛围；此次活动也为大家提供了一个更好地理解比赛规则的机会，能够为日后参与各类比赛打下良好的基础，展示更精彩的自我！
一、主办单位及参赛对象:
主办单位：公司工会、团委
参赛对象：榆钢公司各分厂(站)、公司总部、兰泰分公司、兰泰医院、机修分厂、汇杰员工
二、报名时间和活动地点:
报名时间：20__年05月1日下午14:00
活动地点：培训中心三楼
三、器材设备:
比赛所需器材由公司统一采购。
四、工作人员安排
负责人：各分厂(站)工会主席(书记)
相关工作人员：各分厂(站)团支部书记
五、活动项目和规则
1、活动项目：男子单打
2、活动规则：
1) 本次比赛将依据20__年国际羽毛球竞赛规则进行适度调整。
2) 所有参赛选手将随机分组，通过抽签确定比赛对手。
3) 比赛采用单淘汰制，设定为3局2胜制。
4) 参赛选手须提前15分钟到达比赛场地，所有选手需在开赛前进行签到，迟到15分钟的选手将被视为弃权，按2:0判给对方。
比赛具体细则：
(一)、选场地或发球权
正式比赛开始前，参赛双方需在裁判的监督下，通过抛硬币决定发球方。赢得抛币的一方可以选择发球或场地。
(二)、局数和分数
1、每场比赛采用三局两胜制。
2、男子单打每局以21分为胜，先得21分者胜出。
(三)、发球权、得分和交替
1、发球权由通过硬币获得的运动员首发，谁得分谁发球，比赛持续进行。
2、下一局开始时，由上一局的胜者先发球。
3、发球失误，如球未过网、出界，判对方得分。
(四)、场地交换
第一局结束后，双方需交换场地进行第二局。如果前两局双方各胜一局，则在决胜局开始时，任一方先得11分后，再次交换场地。
(五)、发球和接发球
(1) 合法的发球条件：发球员的脚不得踩在发球区的任何界线内；发球时拍击球的瞬间，球必须处于腰部以下；发球员必须将球以斜对角发至对方区域。
(2) 合法的接发球：接发球员应在对方发球员发球后，才能移动接球；接发球员的脚不能踩在发球区界线上。
(六)、发球方的站位和顺序:
1、若发球方分数为偶数，则双方在右发球区发球；若为奇数，则在左发球区发球。
2、发球未过线或出界，判对方得分。
(七)、重新发球的条件:
1、发球未击中球拍，需重新发球；
2、发球员与接发球员同时违例；
3、接球员未准备好，发球员即发球。
(八)、比赛的连贯性及不当行为的处罚
1、比赛应连续进行至结束，只有裁判有权暂停比赛，允许在第二局和第三局间休息五分钟；
2、如运动员在比赛中出现影响比赛的行为，裁判可给予警告或处罚。
(九)、违例行为的界定
1、比赛中如未击中球、球穿过网下、碰到障碍物或球员身体等皆属违例。
八、活动要求:
参赛选手需团结互助，严格遵守裁判的指示和比赛规则。
九、奖励方案:
比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，团体奖1个。
比赛活动策划方案范文 15
一、活动名称：20xx年计算机科学系首届篮球友谊赛;
二、活动目的：
1、 继承上届篮球比赛所带来的激情，我们希望通过此活动提升系内学生的体育参与度，并进一步推广篮球运动，提高同学们的技能;
2、 加强同学之间的相互了解与交流;
3、 让体育活动融入我们的日常生活，丰富课余文化活动;
三、参加对象：
计算机科学系全体学生
四、报名安排：
1、报名时间： 20xx-11-01至20xx-11-03
2、报名要求：
a、以班级为单位报名，组队要求成员间配合默契，
b、具备基本的篮球知识与技能;
3、比赛赛制：男子组和女子组分别采用淘汰制，决赛采用三局两胜制;
五、活动安排：
1、活动时间：20xx-11-05日下午开始
2、活动地点：校内篮球场;
3、比赛项目：男子组、女子组;
4、比赛赛制：初赛、复赛、决赛;
5、器材设备：哨子(裁判用)，记分牌，桌子，饮用水，篮球由学校提供，球衣自备;
六、宣传计划：
本次比赛的宣传分为三个阶段：
1、 前期宣传：制作宣传海报，并由班级代表在班内进行宣传，同时配合横幅及校广播站进行推广;
2、 中期宣传： 在体育馆悬挂一条横幅，并通过宿舍宣传栏及时更新比赛信息;
3、后期宣传：利用校广播站、海报以及学校官网公布比赛结果;
七、奖项设置：
比赛名次前六名将颁发奖品;
奖励
本次比赛：单人赛：一等奖： 篮球一只
二等奖： 4G优盘1个
三等奖： 运动水壶3个
团队赛：一等奖： 篮球两只
二等奖： 4G优盘2个
三等奖： 运动水壶6个
八、经费预算：
1. 宣传费用：
横幅(1条)————60元;
比赛用球：视报名人数和比赛场次而定;(预定4个)
3. 杂费：
裁判饮用水————25元;
4. 奖品费用：350元
总计：435元
九、主办单位：计算机科学系
承办单位：计算机科学系学生会
比赛活动策划方案范文 16
一、策划前言
比赛是展现自我与才华的舞台，是一种热情的表达方式。通过比赛活动，我们可以感受到青春的活力与激情，体现出团体的凝聚力。此次活动旨在为同学们提供一个展示自我的机会，让他们尽情发挥，展现出青年的风采，营造出积极向上的校园文化气氛。
为了增强学生的综合素质，丰富校园文化生活，促进同学们之间的交流与沟通，特此策划“校园才艺大赛”活动。
二、策划总纲
(一) 活动主题：校园才艺大赛
(二) 活动宗旨：提升综合素质，丰富校园文化
(三) 活动时间：20xx年12月15日（14:00—17:00）
(四) 活动地点：多功能厅
(五) 主办单位：学生文化协会
(六) 活动对象：全校学生
三、策划意义
1. 为学生提供一个展示才艺的舞台，展示个人魅力。
2. 提升学生在艺术方面的表现能力，展现青春活力。
3. 促进各个社团之间的合作与交流，推动团队发展。
4. 增进同学之间的了解，拉近彼此的距离。
5. 让大家在快乐中共同成长，留下美好的回忆。
6. 激发学生的创新意识，培养团队协作精神。
四、活动流程
1. 前期策划（负责：活动组）
1) 制定详细的策划书。
2) 明确责任分工，确保每项任务完成。
2. 前期宣传（负责：宣传组）
1) 校内宣传展板——2块（包括活动主题、宗旨、意义等内容）。
2) 校内海报宣传——10张（贴于宿舍门口和人流量大的区域）。
3) 口头宣传——到各班级进行宣传。
3. 前期动员（负责：组织组）
1) 与其他部门沟通，做好动员工作。
2) 向会员传达活动的重要性及意义。
4. 前期安排（见人员分配）
5. 现场环节（见比赛流程）
6. 后期安排（负责：记录组）
1) 撰写活动总结与报道。
2) 整理参与者的心得体会。
3) 派发活动证书及奖品。
五、选手要求
1. 每位选手准备一项才艺表演。
2. 表演形式不限（歌唱、舞蹈、乐器演奏等）。
3. 参赛服装及道具自备。
4. 在比赛前3天上报表演内容及相关信息。
5. 上报后不得随意更改节目。
六、奖项设置
一等奖：一名（颁发荣誉证书及奖品）
二等奖：两名（颁发荣誉证书及奖品）
三等奖：三名（颁发荣誉证书及奖品）
优秀奖：若干名（颁发荣誉证书）
七、评委安排
各系文艺部负责人
校学生会文艺部部长
往届才艺大赛获奖选手
八、参赛名额
每个班级可按人数的20%报名参赛。
九、经费预算（见附录）
十、注意事项
1. 主持人需掌控活动流程及时间安排。
2. 在互动环节要保持会场气氛轻松愉快。
3. 主持人要灵活应变，注意不让场面冷场。
4. 主持人应着装得体，保持幽默与和谐的沟通。
比赛活动策划方案范文 17
一、活动名称：中学部“祖国在我心中”建国x周年庆祝歌咏比赛
二、活动主题：以歌声致敬，青春飞扬
三、活动主旨
为庆祝建国x周年及党的十x大的隆重召开，我们将通过歌唱红色歌曲，传承伟大的红色文化，弘扬时代主旋律，营造积极向上的校园文化氛围。在激昂的歌声中，点燃广大学生的爱国情怀，展现学子的青春风采。同时丰富课外活动，促进同学之间的交流，增进情感沟通，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
四、活动时间：9月29日中午12：30-15：00
五、活动地点：中学部操场
六、参与形式：初中以班级为单位，高中以年级为单位进行参赛，所有学生均需参与。
七、活动步骤
(1)准备阶段：(9.10—9.25)
1、班主任需做好比赛的宣传，确保同学们积极参与。
2、各参赛单位需在9月15日之前提交自选参赛歌曲（两首）及伴奏到团委，审核通过后不得更改。
3、9月23日晚召开班主任会议，抽签决定参赛顺序。
4、各参赛单位自行组织排练，并于9月24日前接受学部的排练验收。
(2)比赛阶段：
1、比赛形式为“大合唱”，每班需指定一名“指挥”，可配合领唱和朗诵，要求自带伴奏。
2、比赛总时限为8分钟。
八、评分标准：
满分100分，评分标准包含以下6个方面。评委现场打分，最终分数取去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。
1、歌曲内容积极向上，反映中学生的精神面貌，契合歌颂祖国及党的活动主题。(10分)
2、唱词清晰，音调准确。(30分)
3、指挥、伴奏与演唱协调统一、配合默契。(30分)
4、服装整洁，演唱者表情自然、大方，上台顺序整齐，台风良好。(10分)
5、形式新颖，创新意识强。(10分)
6、参赛人数应为班级总人数，每缺少一人扣1分。(10分)
九、奖项设置：
本次比赛设立一等奖5名、二等奖6名、优秀奖4名。
十、活动流程：
1、按节目单顺序进行比赛。
2、由领导宣布各班比赛成绩并进行颁奖。
十一、活动要求
1、班主任需组织学生在规定时间内到操场指定位置就座，以确保比赛准时开始。
2、各班应时刻牢记安全第一，注意维护会场秩序。
3、比赛期间，各班需保持文明秩序，禁止起哄、鼓掌。如有违规行为，将取消该班的评奖资格。
4、尊重评委的评分结果。
比赛活动策划方案范文 18
一、 活动名称
xx学院篮球赛
二、活动宗旨
旨在提高学生会全体成员的体育水平，弘扬竞技精神，增强班级之间的交流与理解，创造一个良好的互动平台。希望通过此次比赛，大家能够结识更多的朋友，提升团队合作意识，为今后的工作互助合作、齐心协力打下基础，因此我们组织了这次学生篮球赛。
三、活动机构及对象
总负责：xx学院学生会;
策划负责单位：xx学院学生会;
活动对象：xx学院全体学生;
四、活动时间
20xx年xx月xx日;
五、活动地点
具体安排：由社员负责联系;
六、活动内容
(一)活动流程
1、赛前团队的组建
班委需在班级内宣传，积极鼓励同学参与，并做好比赛的通知及安排。
2、比赛安排及规则
(1) 比赛通过抽签决定A、B、C、D四个小组，每个小组有两个队伍。每组指定一位负责人，负责通知赛事信息，如有特殊情况需及时向主办方反馈。
(2) 比赛采用篮球团体赛形式，分为男子单打和女子单打两种形式，采用三局两胜制，比赛顺序由各队自定。如果前两局获胜，第三局则不再进行。各小组应尽量让每位队员参与，以体现活动的本意与目标。
(3) 男子和女子单打采用21分制，仅进行一局（如时间紧迫可由裁判随时调整）。
(4) 初赛由四个小组的两个队伍进行角逐，决出四强。中场休息期间将安排“节目串烧”等趣味活动。随后进行半决赛和决赛，争夺三、四名以及冠军。
(5) 比赛中的任何争议均由裁判作出最终裁决，场上一切以裁判决定为准。
(6) 比赛中严禁不文明行为，违者将被取消比赛资格及评奖资格。
(7) 如遇恶劣天气，比赛将被取消，另行安排时间。
3、比赛须知
(1) 各队员应服从管理人员的安排，自觉遵守赛场纪律，维护公共秩序，讲究文明。
(2) 参赛运动员需严格遵守比赛规则，尊重裁判和对手，展现竞技水平与风格。
(3) 所有参赛成员应遵守安排，不得随意入场。
(4) 比赛器材将由学院学生会提供;
(5) 请各队运动员提前做好热身准备，尽量减少受伤风险。
七、人员分工
(一)赛前准备
1、提前通知各班级参赛信息。
2、制定参赛队伍名单及赛程。
3、准备篮球和场地器材。
4、场地的租用安排。
5、搭建临时休息区。
(二)赛期安排
1、赛场布置。
2、通知各队负责人相关事宜。
3、初赛结束后可安排文艺活动。
4、后勤保障（如饮用水、急救包等）;
5、维持比赛秩序。
6、记录比赛结果。
7、安排裁判及医疗支持。
8、拍照记录重要时刻。
9、上述各项在比赛前确定相应负责人，做好分工。
八、奖项设置
1、冠军
2、亚军
3、季军
4、优秀参与奖
九、经费预算
1、比赛用球：___元。
2、宣传海报：__元。
3、文具费用：__元。
4、奖品费用：___元。
5、其他支出：___元。
比赛活动策划方案范文 19
一、活动背景
二、主办单位：博毅家教社外联部
三、活动内容
内容：乒乓球比赛
宗旨：本次策划举办博毅社乒乓球比赛，旨在增强各部门之间的交流与合作，提供一个展示才华和激励彼此的机会，同时提升我社团的整体竞争意识。
时间：待定
地点：乒乓球馆
参赛对象：所有博毅社成员
评审团：博毅家教社秘书处
嘉宾
支持发言人：李明
四、组织流程
1. 组委会成员名单
统分
内务
2. 活动流程
1) 主持人致开幕辞，介绍到场的评审、嘉宾及参赛选手。
2) 主持人介绍比赛规则。
3) 比赛开始，选手按照赛前抽签的顺序进行比赛。
4) 所有选手比赛完毕后，邀请社团会长和评审代表上台发言，工作人员进行评分。
5) 评审发言结束后，主持人上台宣布比赛结果。
6) 主席团为获奖选手颁奖。
7) 主持人宣布比赛结束，邀请全体工作人员、嘉宾、评审与选手合影留念。
8) 工作人员负责整理后期工作。
五、经费预算
水费：20瓶20元
奖品费用：待定
总计
六、可行性分析
1、乒乓球是一项普及广泛的运动，举办乒乓球比赛能够吸引众多乒乓球爱好者的参与。
2、此次活动作为传统的体育活动之一，可以有效传播校园文化，营造良好的校园氛围。
3、乒乓球比赛已经成功举办多届，基于前几届的经验，相信此次活动会有更大的突破。
4、乒乓球比赛形式新颖，能够活跃现场氛围，同时激发大家的热情。
5、博毅家教社外联部具有严格的内部管理制度，能够成功举办此次比赛，从而在校园内的同类社团中产生更大的影响力。
七、后期工作
1、各部门主要负责人需认真撰写活动总结。
2、将活动相关的图片和文字资料及时上传至网络平台。
3、各部门在例会中总结活动经验并提出未来工作展望。
附件：
1、比赛规则
比赛采取双淘汰制，确保每个部门派出两名选手，共12人，进行抽签分组，开始比赛，每组的胜者将继续抽签进入下一轮的对决。
2、评分细则
3、奖项设置：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。