本次感恩节活动策划方案旨在增强同学们的感恩意识，鼓励他们对生活中重要人物表达感谢。活动将通过多样的形式，如合唱、朗诵、互动分享、手语表演等，培养同学们感恩父母、老师及朋友的意识。具体活动包括合唱《感恩的心》、小品表演《家的牵挂》、感恩分享会以及手工制作感恩卡等，旨在通过丰富的内容让每位参与者体会到感恩的重要性。该方案还注重全员参与，增强团体凝聚力，期待通过此次活动深化同学间的情感，让感恩成为生活中的一种习惯，传递爱与温暖。
感恩节活动策划方案 第1篇
一、活动主题
主题：感恩节，让爱传递
时间：11月XX日晚7：00~9：00
地点：
对象：全体团员
嘉宾：老师、学长姐、组织部和学生会的干部
主持人：
二、活动目的
1、培养同学们感恩的意识，懂得感谢身边的每一个人，特别是我们的父母、老师以及关心我们的朋友们。
2、为同学们提供一个平台，分享感恩的故事和感悟，增强彼此间的理解，让感恩的心发扬光大。
三、活动流程
1、主持人开场，介绍活动主题、目的及出席嘉宾，宣布活动正式开始。(2分钟)
2、合唱《感恩的心》
让我们用歌声表达对生命中每一个人感激的心情，将感动传递出去。(3分钟)
3、小合唱《朋友》 (5分钟)
用声音传递我们的友情，感谢一路相伴的朋友，让彼此的心靠得更近。
4、小品《家的牵挂》(15分钟)
通过表演展现父母对孩子无私的爱与关怀，让我们深刻感受家庭的温暖。
5、对唱《明天会更好》(5分钟)
相信明天会更好，因为我们心中永存感恩，相信美好的生活会回馈我们。
6、朗诵《谢谢你》(5分钟)
倾诉心中对父母、老师和朋友的感谢，让我们用真诚的语言表达感恩之情。
7、舞蹈《感恩的舞步》(4分钟)
随着动感的旋律，展现我们的活力，让舞蹈传递感谢的心声。
8、《父爱如山》(15分钟)
用真实的情感讲述父亲在我们心中不可替代的位置，以及他付出的无私与伟大。
9、独唱《谢谢你的爱》(4分钟)
感谢那些在我们生命中陪伴和支持我们的人，让这首歌成为我们的祝福。
10、互动环节——“感恩分享会”(20分钟)
每位同学分享一段自己所感受到的感恩故事，彼此激励，增强感恩的共鸣。
11、手语表演《感恩的心》(5分钟)
通过手语表达感恩，让每个人都能感受到这份无言的情感，传递爱的力量。
12、嘉宾点评与寄语(5分钟)
嘉宾对活动的总结分享，给予对活动的期望与建议，为今后的活动提供指导。
四、活动特色
1、活动综合了教育性、趣味性和艺术性，节目形式多样，充分体现感恩主题。
2、全员参与策划和表演，全体团员发挥智慧和创造力，增强团队凝聚力和参与感。
五、预期效果
希望通过此次活动，增强同学们的感恩意识，深化团员之间的感情，让大家学会用心去感谢生活中的点滴。当我们对他人表示感谢时，也在传递爱与温暖。让感恩成为我们生活中的一种习惯，做到心存感恩，常说谢谢。
感恩节活动策划方案 第2篇
一、活动主题
感恩爱心，传递温暖
二、活动时间
20xx年11月25日
三、活动地点
多功能教室
四、活动背景
在生活中，感恩是一种美德，培养感恩的心态有助于促进人与人之间的相互理解与包容。中华文化历来强调感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，以及感恩朋友的支持与陪伴。随着感恩节的临近，我们希望通过这样的活动，让每个人都能更加深入地理解感恩的意义，增强友爱的氛围。
五、活动目的
本次活动旨在为同学们提供一个表达感恩的平台，让他们能够以真诚的心情，向身边的人传达祝福与感谢。通过活动，同学们可以在交流中感受到彼此的温暖，懂得在生活中珍惜他人，珍惜每一次相遇。我们希望通过这样的方式，增强同学们的情感交流，提升班级的凝聚力。
六、活动具体内容
活动分为以下几个环节：
Ⅰ. 每位同学写下一个简单易行的愿望，将其折叠后交给班级代表。随后，每个人从愿望盒中随机抽取一个愿望（若抽到自己的需重新抽取），并努力帮助对应的人实现这个愿望。
Ⅱ. 班会环节：
1. 向全班介绍感恩节的历史和重要性，并播放一段精美的幻灯片，让同学们通过视觉感受感恩的情怀。
2. 发放彩纸，每位同学写下对父母、老师或朋友的祝福，并将其中一张折成纸鹤，交由班级代表保存。其余几张可以写上激励自己的话，同样折成纸鹤。
3. 游戏环节：同学们抽取写有他人名字的纸条（若抽到自己的需要重抽），然后描述这位同学的一个优点和一个缺点。描述结束后，让被描述的同学签名并赠送一只象征祝福的纸鹤。
4. 在愿望实现环节，选取一位成功实现愿望的同学分享感受。
5. 准备贺卡，请大家在上面签名或写下寄语，并在感恩节时送给老师和辅导员，以表达我们的感谢。
6. 班会结束时，播放《感恩的心》，营造温馨的氛围。
七、活动预期效果
通过此次活动，增强同学们的感恩意识，鼓励他们识别生活中的美好，珍惜身边的人，并努力用实际行动回报关爱。
感恩节活动策划方案 第3篇
活动主题：感恩节活动策划方案
活动名称：感恩之旅
一、活动目的：
本次活动旨在提高学生们的感恩意识，鼓励他们对生活中遇到的人和事心怀感激。通过这样的活动，学生们能够在内心深处培养出一种积极向上的感恩情感，让他们在面对父母、老师、朋友或挑战时，都能以感恩的心态去面对周围的一切，进而形成“感激他人，共创美好”的良好氛围。
二、活动对象：
全体在校学生
三、活动时间：
20xx年11月15日至11月22日
四、活动地点：
校园内及周边区域
五、活动前期准备：
1、进行前期宣传，确保在11月20日前完成8张宣传海报，分发至各个教学楼，制作一条主题横幅（约6米长，内容为“感恩之旅，共享温暖”）。
2、准备宣传单，并利用网络资源和书籍收集关于感恩节的背景知识、感人故事及相关音乐。
3、准备好VCR及相关短片的播放设备。
4、制作邀请函，采购小信封等文具用品，用于收集“感恩寄语”。
5、布置活动场地，如帐篷、教室等。
6、做好动员和活动宣传工作，活动期间由团委宣传部全程跟踪报道，配合摄像和摄影，记录活动过程，确保信息共享。
7、制定详细活动计划，明确时间、地点及负责人。
8、各部门副部长分工协作，确保活动的顺利进行和良好效果。
六、活动过程（三个部分）：
第一部分：“我来传递祝福”
11月21日中午11：00—13：30，
第二部分：“感恩时光”
11月21日晚上
第三部分：“感恩汇聚”
11月21日下午3：00—4：30，
地点：xxx教室
七、具体活动流程
第一部分：“我来传递祝福”
1、同学们在纸条上写下祝福语，放入信封（注明收信人及地址），由其他同学负责送达。
2、发放宣传单，介绍当晚的活动内容。
3、参与横幅签名活动。
第二部分：“感恩时光”通过播放录制好的VCR，配以主持人解说，为同学们带来感动。
第三部分：“感恩汇聚”
1、招募志愿者，特别邀请xxx院领取助学金及其他补助的同学参与。
2、组织志愿者前往华农附小，开展“感恩”主题班会，向小朋友们赠送自己制作的手工小礼物。
3、主题班会流程：
（1）情境导入，播放主题曲——《感谢你，曾经陪伴》。
（2）引导学生分享自己对感恩的看法——“我为感恩发声”。
（3）感恩节知识竞赛——“争先恐后，我来答”。（准备相关知识题目）
（4）感恩节寄语——真心吐露心声。
（5）朗诵《游子吟》。
（6）互动游戏环节。
（7）老师总结发言。
（8）播放《让世界充满爱》，激励大家传递正能量。
（9）赠送小礼物，并与老师合影，结束班会。
感恩节活动策划方案 第4篇
一、活动背景：
正如我们所知，教育是一个国家发展的基石。教师在文明的传承与创新中扮演着不可或缺的角色。在感恩节即将到来之际，我们希望能够为辛勤工作的老师们献上我们的敬意与感激之情。为此，我们决定为老师们营造一个整洁、舒适的办公环境，让他们在轻松愉悦的氛围中继续辛勤耕耘。
二、活动目的：
通过本次活动，旨在促进师生之间的情感交流，让同学们懂得感恩的重要性，并在今后的学习与生活中始终保持一颗感恩的心。
三、活动时间：
20xx年11月22日中午12：20——13：10
四、活动地点：
学院行政楼各办公室
五、活动主办组织：
院大学生心理健康协会
六、活动承办组织：
院大学生心理健康协会各部门
七、活动参加人员：
院大学生心理健康协会全部成员
八、活动内容：
1、所有参会人员于11月24日中午12：20在行二食堂前集合，由各部门负责人进行签到。（请自带活动清洁工具）
2、参与者分成五人一组，依次前往指定办公室进行清洁工作。
3、活动将于13：10结束。
九、活动注意事项：
1、参与活动的志愿者需佩戴院大学生心理健康协会的徽章；
2、活动期间，志愿者不得嬉闹或大声喧哗；
3、志愿者与老师交流时须注意礼貌和用词；
4、请勿随意动用老师的私人物品；
5、志愿者在活动中需自律，遵守规定，服从分工，展现良好的志愿者形象。
感恩节活动策划方案 第5篇
丰盛的节日盛宴，趣味横生的互动游戏，饱含温情的祝福诗篇以及豪华酒店的贴心服务，xx酒店感恩节活动，带你体验不一样的节日氛围。让我们在欢乐中相聚，共同怀念与感恩生活中的点滴美好。
一、活动时间
11月xx日下午18：00-21：00
二、活动地点
xx五xx酒店三楼宴会厅
三、活动准备
第一，请携带满满的感恩之心。
第二，请准备一段触动你的感恩故事。
第三，请带上你的笔，记录下你的感激之情。
第四，请准备一份价值不超过三十元的小礼物，送给在你生活中带来正能量的人。
第五，确保在你准备的礼物中留下属于你的独特印记，或许这份小小的心意能让你邂逅意想不到的缘分。
四、活动安排
1、18：00开始签到。
2、18：30活动正式启动。
五、活动内容
A. 参与者自我介绍，并分享一个感恩的故事。
B. 特邀嘉宾：将为大家通过生动有趣的讲述揭示感恩节的历史渊源。
C. 大家共同享用丰盛的感恩节大餐，感受节日的美好。
感恩节活动策划方案 第6篇
1、活动目的：
为了配合校内心理协会的工作以及即将到来的感恩节，帮助同学们更好地认识生活中的点滴美好，培养“感恩”的心态，特此组织开展此次活动。
2、活动主题：
“感恩生活”演讲比赛。
3、活动对象：
xx大学理学院的全体师生。
4、活动地点：
暂定于主教学楼xx教室。
5、宣传方案：
主要通过海报形式进行宣传。在活动开始的前三天内，需将海报张贴出去，计划制作3份海报，分别张贴在男女生公寓和食堂前的宣传栏。具体执行步骤：
1、活动彩排由各部门同学共同参与，互相监督、讨论并提出建设性的意见，共同优化活动流程。
2、现场布置工作由组织部和活动部负责，计划于16:30开始布置会场，18:30正式开始活动。
3、现场秩序的维持由心理协会的干部及干事共同负责，确保活动从开始到结束的秩序良好。
4、分数的宣布由主持人负责，分数的统计由心理协会相关人员进行，并设有专人负责监督。
5、前期策划由策划部负责，同时协调各部门认真落实各自的工作，不得推诿。
6、制定详细的参赛规则、比赛须知及评分标准，由策划部负责制定并公布。
7、邀请xx大学的心理辅导老师及理学院的相关老师参会，由主席团负责联系。
8、向上级申请经费和场地，由组织部负责申请。
9、宣传海报的制作和张贴由宣传部负责。
10、活动结束后的总结工作由活动部负责。
如有不明之处，各部长应及时沟通并协商解决问题。
感恩节活动策划方案 第7篇
活动主题：
感恩节的温暖分享
活动意图：
每年的感恩节是一个特别的时刻，它让我们有机会停下脚步，思考并表达我们对生活中重要人物的感激之情。虽然这一节日源自于西方，然而在中国逐渐盛行的文化交流中，感恩节也被越来越多的人所接受和喜爱。这个节日不仅是家庭团聚的时刻，更是朋友之间增进感情的良机。在这个特殊的日子里，无论身在何处，大家都会聚在一起，共同分享感恩的喜悦。在幼儿园的环境中，培养孩子的感恩意识显得尤为重要，我们应该引导孩子发现生活中的点滴温暖，教会他们感恩父母及所有关心他们的人，让孩子从小树立回报与奉献的理念，以一颗感恩的心面对未来的生活。
活动时间：
20xx.11.24
活动地点：
活动过程：
1、了解感恩节，老师为孩子们讲述感恩节的起源。
（1）感恩节是美国独特的传统节日，标志着家庭团聚和感恩的时刻。虽然早期感恩节的具体日期并不固定，但在1863年，林肯总统宣布其成为全国性的节日，1941年，美国国会最终确认每年11月的第四个星期四为“感恩节”。这一假期通常从星期四开始，持续到周日。
（2）感恩节的传统习俗在美国和加拿大都受到重视，餐桌上必不可少的美食有烤火鸡、南瓜饼及红莓酱等。人们还会参与各种活动，如玉米游戏、南瓜比赛和集体表演等，假期期间，许多人会回家与亲人团聚。
（3）手工制作南瓜饼：老师为孩子们准备超轻粘土，让他们亲手制作可爱的南瓜饼。
2、共同歌唱，演绎手语歌曲《感恩的心》。
师生们欣赏手语版的《感恩的心》，老师教孩子们几个与“爱”和“心”相关的简单手语，大家一起跟随视频模仿并共同表演这首歌。
3、行动表达感恩：将孩子们分成三组，每组由一位老师带领，亲手送出自己制作的南瓜饼，感谢园内的领导老师、后勤老师及食堂的阿姨们!
延伸活动：
回到家中，要给爸爸妈妈一个温暖的吻，并对他们说：“谢谢你们一直以来的爱和支持”。鼓励孩子们帮助父母做一些力所能及的家务，以实际行动来表达感恩之情。
感恩节活动策划方案 第8篇
1、活动主题：
感恩有你，温暖同行
2、活动时间：
20xx年11月25日
3、活动地点：
校园广场
4、活动对象：
全体学生、教职员工、自愿参与者
5、活动流程：
（1）主持人开场并介绍与会嘉宾
（2）主持人阐述活动的目的与安排
（3）由嘉宾公布感恩故事征集活动获奖名单
（4）举行感恩宣誓仪式
（5）获奖代表分享感受与体会
（6）主持人宣布活动圆满结束
（7）送别嘉宾
6、活动安排
（1）活动策划部和财务部负责准备所需物资
（2）班级代表负责维护现场秩序及人员考勤
（3）宣传部和文化部负责现场布置，其他部门协助配合
（4）秘书处整理活动资料并做好参与人员的统计
（5）外联部负责邀请及接待嘉宾
（6）在活动前期，部门间要相互协作，确保活动顺利进行
感恩节活动策划方案 第9篇
一、活动时间
感恩节当天。
二、活动地点
大班活动室及幼儿园感统教室。
三、活动流程
1、向幼儿讲解感恩节的起源与意义。让幼儿理解感恩他人的重要性。感恩节是美国的传统节日，每年11月的第四个星期四庆祝，旨在表达对他人真诚的感激之情。在这一天，大家可以毫无顾忌地表达自己的感谢，也可以接受他人的祝福与谢意，而不必感到不安或犹豫。
中华民族自古以来就有乐于助人、知恩图报的美德。“受人滴水之恩，当以涌泉相报”的名句广为流传。然而，现代社会中，很多家庭尤其是独生子女家庭，孩子们由于受到过多的宠爱，常常将他人的关怀视为理所当然，不懂得去感激他人，甚至对特别关心自己的人产生逆反情绪。
成年人的世界同样存在着对恩情的淡忘，很多人以自我利益为中心，缺乏感恩意识。在一个文明和谐的社会中，拥有感恩之心是极其重要的，这不仅有助于促进个人的道德修养，也能增进社会各个群体之间的和谐关系。
有必要在中国倡导一种属于自己的感恩节，让学生更好地理解他人，珍惜友谊，感悟父母的辛劳，同时也提醒成年人适时关心他人，温暖他人。
2、爱的互动环节。本班级组织一个“爱的互动”活动，参与的老师与幼儿伴随音乐互拥并传递感谢之语。
3、大班幼儿集体朗诵：感谢父母的爱。全园共同参与的大型活动将在感统教室举行，所有家长、老师与幼儿齐聚一堂。小朋友们将表演诗朗诵，内容为《感谢父母的爱》。
《感谢父母的爱》
有一个词语让我感到亲切，有一声呼唤让我心动。
有一个人值得感谢，有一种情感应当感恩。
她是我的母亲，他是我的父亲。
是您把我带到这世界，教会我如何在成长中克服困难。
是您让我认识这个世界，寒冷时把我拥入怀中给予温暖。
如果我是风筝，您就是那牵引我飞翔的线。
如果我是一艘船，您就是那明亮的灯塔和安全的港湾。
这便是母亲的深情，父亲的厚爱。
她柔和如水，轻柔如烟。
他深邃如海，恩惠如山。
鲜花终会凋零，沧海也会变桑田，但父母的爱，永驻我们心田。
4、全体幼儿倾情表演手语歌：感恩的心。全园共同活动，地点在感统教室，邀请家长与老师们一同参与。大家将欣赏《感恩的心》这首歌，并参与手语表演。让孩子们用心去感受每一段旋律和每一句歌词，借此机会，一起以感恩的心来歌唱生活，发现这个世界的温暖与爱。
5、展示大班小朋友的口头作文：感恩的话语。
6、大班幼儿为父母献上自己的绘画作品：全家福。
感恩节活动策划方案 第10篇
一、活动目标
1. 引导幼儿欣赏与感受故事，体会故事中流露出的“爱”，并尝试用自己的语言和行动来大胆表达出来。
2. 帮助幼儿体验“爱与被爱”的意义，感受这种情感带来的快乐。
3. 通过本次活动，培养幼儿自小心怀感恩，时刻铭记感谢之情。
4. 引导幼儿运用基本绘画技巧，通过贺卡表达对父母的爱与感激之情。
二、活动准备
1. 提前准备父母写给孩子的信件、制作的相册、表达的温暖话语。
2. 爱心贺卡和彩色马克笔。
3. 绘本故事《我爱你这么多》。
三、活动过程
1. 教师邀请幼儿欣赏故事《小狼的家》，通过故事引入本次活动。
(1)小朋友们，今天是感恩节，我们和其他小伙伴们高高兴兴地坐在一起，就像一个温馨的大家庭。今天老师要给大家带来的故事中，小狼的家充满了快乐与温暖，我们一起来听听小狼想说些什么？他的心情又是怎样？
(2)小朋友们，故事中的小狼表达了他的爱，他真了不起。那么你们又有多爱自己的爸爸妈妈呢？(可以通过给妈妈倒水、给爸爸捶背、帮忙扫地等行动表达出来)
2. 教师引导幼儿进入活动环节，爱一个人的时候，要敢于表达，那么你们是如何向爸爸妈妈表达爱的呢？
(1)让我们来听听小朋友们的爸爸妈妈是怎么表露对你们的爱的。（教师朗读父母给孩子的信件）
(2)原来你们的爸爸妈妈是如此深爱着你们，而你们也同样爱着他们。小朋友们，听完信件后，你们有什么样的感受呢？
3. 教师播放PPT，展示“爱的相册”，引导幼儿一起回顾与父母的合影。
(1)请大家告诉老师，你们想对爸爸妈妈说一句什么？
(2)爸爸妈妈给予我们的爱是无私而永恒的，我们也应该心怀感谢，用更多的爱去回报他们。
(3)教师播放绘本故事《我爱你这么多》，引导孩子们感受故事里的真情。
4. 传递爱意，记录感恩。现在我们来制作感恩节的爱心贺卡，送给自己心爱的爸爸妈妈吧！
(1)把你心中所想的画在爱心贺卡上，可以是心愿、家庭的合影或者送给爸爸妈妈的祝福。
(2)自己亲手制作的爱心贺卡，承载着我们的祝福与感恩，我们回家后要把这份特殊的礼物送给爸爸妈妈。
感恩节活动策划方案 第11篇
一、活动时间
20xx年11月x日
二、活动地点
各个班级
三、活动流程
（一）欣赏话剧《感恩节的起源》。
了解感恩节的起源和相关习俗，理解其深刻的意义，培养对他人的感激和尊重之情。
（二）感恩之行。
走进班级，向曾经给予过帮助的老师和同学表达感谢之情。
（三）感恩节特别活动——护蛋之情，感恩之心。
让孩子们领悟到父母养育自己的辛苦，感受到父母无私的爱与付出。
（四）欣赏故事《感恩的心》。
（五）学习手语《感恩的心》中的感恩词汇。
（六）儿童制作《爱心树》。
（七）感恩节宴会。
（八）趣味游戏：搓玉米。
以下为需要家长配合的事项：
1、请家长在11月x日早上送孩子到幼儿园时，带一个煮熟的鸡蛋，并在上面写上孩子的名字。
2、在11月x日的聚餐中，请准备两种以上的水果（如苹果、香蕉、橘子、葡萄），我们将制作《水果沙拉》，同时也需要传统的感恩节食品，如葡萄干、栗子、玉米饼、熟南瓜饼、切片面包、火腿以及家长们的拿手菜，分享给小朋友们。
注意事项：
1、为确保孩子的健康，请选择正规厂家生产的食品。
2、为了活动的顺利进行，请家长准时送孩子到园，并携带所需的活动物品。
感恩节活动策划方案 第12篇
一、活动主题:
感恩有你，温暖同行。
本:亲情满满。
中班:让爱在家庭绽放。
大班:怀抱感恩的心。
感恩节宣言:
小班——珍惜自己，回报家人。
中班——珍惜自己，回报家人，关爱朋友。
大班——珍惜自己，回报家人，关爱朋友，热爱生活。
二、活动的目的:
在孩子心田种下感恩的种子。中华民族自古以来倡导的乐于助人、尊重他人的优良传统值得我们传承。随着独生子女现象的普遍，很多孩子在家庭的呵护下，逐渐忘却了关心他人。通过这一系列的感恩活动，让孩子们从小感恩父母，感恩所有帮助过他们的人，培养用感恩的态度面对未来生活的能力。
三、活动时间:
11月xx日。
四、地点:
幼儿园。
具体安排:
师生互动。
1. 在11月份的国旗下讲话中，进行“学会感恩”的主题演讲，号召全校师生共同参与，正式拉开感恩节活动的帷幕。
2. 学唱《让爱住在我家》。
3. 了解“感恩节的由来”。
4. 在学校网站上开设“感恩节活动专区”，各班级负责内容更新。
儿童互动。
1. 小、中、大班共同学习演唱《让爱住在我家》(由年级组负责)。
2. 绘制一幅表达感恩父母的图画。(由年级组负责)。
3. “小手牵大手”活动，让孩子们为父母涂抹护手霜。(由各班班主任负责)。
4. 前往养老院，为爷爷奶奶们表演节目，并送上我们的美好祝福。(由大班年级组负责)。
家庭互动。
1. 一起学习唱《让爱住在我家》。
2. “爱心传递”活动：家长填写感恩卡，鼓励孩子将其交给老师或贴在幼儿园的爱心墙上，与大家分享。
感恩节活动策划方案 第13篇
一、活动背景：
“传承知识，尊重老师”是一个社会文明进步的重要标志。教师在知识传递与创新中，扮演着不可替代的角色，他们培养了无数为国家建设贡献力量的人才。而教师的工作环境，特别是办公室的卫生状况，直接影响着他们的工作效率。在每年的感恩节，我们愿意为老师们奉上这份特别的礼物，希望能为他们创造一个清新、舒适的办公环境。
二、活动目的：
通过本次活动，我们希望能够增进师生之间的情谊，使学生懂得感恩的重要性，培养他们以感恩的态度对待学习与生活。
三、活动时间：
20xx年11月22日 中午12：20——13：10
四、活动地点：
学院行政楼内所有办公室
五、活动主办单位：
学院大学生心理健康协会
六、活动承办单位：
学院大学生心理健康协会各部门
七、活动参与人员：
学院大学生心理健康协会全体成员
八、活动内容
1、所有参与人员请于11月24日中午12：20在行二食堂前集合，并进行签到。（请自备清洁工具）
2、志愿者分为五人一组，按安排有序地进入指定办公室进行清洁。
3、活动预计于13：10结束。
九、活动注意事项：
1、参与活动的志愿者需佩戴学院大学生心理健康协会的徽章；
2、活动期间，志愿者应避免打闹和大声喧哗；
3、与老师交流时要保持礼貌，注意言辞；
4、请勿私自搬动老师的办公物品；
5、志愿者在活动过程中要严格要求自己，遵守纪律，服从安排，展示良好的志愿者形象。
感恩节活动策划方案 第14篇
一、活动流程
1、通过对感恩节的背景介绍，引导幼儿认识感恩节的起源以及西方国家在此节日的习俗。
2、通过此次感恩节的活动，让幼儿明白感恩的真谛，学会对他人表示感谢、关心和尊重。
3、幼儿在教室中主动找到曾经给予自己帮助的老师和小朋友，表达自己的感激之情。
4、幼儿体会父母在养育过程中的辛劳，了解父母的爱是无私而伟大的，勇敢地说出自己对爸爸妈妈的爱与感谢。
二、活动准备
1、在各班教室内布置“感恩节”相关的环境。
2、准备与感恩节活动相关的各种道具。
3、幼儿需自备一个煮熟的鸡蛋，并在感恩节当天带来，鸡蛋上需写好自己的名字。
4、准备感恩节的小礼物，活动结束后由老师有序发放。
5、制作感恩节水果沙拉，准备所需的水果。
三、活动实施
1、教师引导家长和幼儿有序就坐，班级一起朗诵《感恩的心》。
2、教师带领家长和幼儿一起用手语表演并歌唱《感恩的心》，歌唱结束后采访部分家长，分享他们的感恩体会。
3、家长与幼儿共同制作感恩节手工《爱心树》。
4、感恩节游园活动，参与感恩节宴会。
(1)教师在教室内准备好制作水果沙拉的各种水果（如苹果、香蕉、橘子和提子），教师指导家长和幼儿共同制作一份水果沙拉。
(2)宴会上可提供一些小零食，供家长和幼儿分享。
5、家长和幼儿共同享用自己制作的水果沙拉。
6、活动结束后，家长和幼儿回到班级向老师领取感恩节的小礼物。
感恩节活动策划方案 第15篇
一、活动目的：
本次活动旨在为每一个心怀感恩的人提供一个表达感恩的机会，同时激励所有人去珍惜身边的每一份支持与关怀，以此构建一个充满爱意和温暖的企业文化，传递感恩的力量，促进企业的和谐发展。
二、活动组织：
人力资源部
三、参与人员：
全部员工
四、活动内容：
(一)感恩文化展示区：邀请员工提交他们想要表达感恩的人的照片，并将其展示在公司的公告栏上。
(二)给家里的电话：在11月25日和26日，员工可以到人力资源部的指定地点免费拨打电话回家，限制通话时间为每人15分钟。
(三)微信留言祝福：在感恩节期间，收集大家想要表达感谢的心声或故事。
1.线上活动
2.时间：征集时间为11月18日至24日，评选时间为11月25日至26日
3.内容：
(1)致你的一声感谢——以“我想感谢的.人+想对他/她说的话”的格式留言，直接表达真挚的感激之情。
(2)一路有你，我心感恩--参与者可以分享自己经历的温暖感人故事，向全世界述说心中的感动。
4.在微信上发起话题讨论，征集想说的话及分享的小故事，活动结束后评选出热门评论并送出精美礼品。
(四)企业感恩演讲专场：
1.演讲时间：11月26日下午15：00-17：30
2.每位演讲者演讲时间为5-8分钟
3.选手需在11月24日前将演讲材料提交至人力资源部；每位选手演讲结束后，评委将立即进行评分。
4.奖项设置：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
5.特别讲座《感恩的心态与工作之道》。
(五)给优秀员工父母的一封感谢信：将信件邮寄给员工的父母，表达我们的敬意与感激。
五、活动预算：
总预算为800元：
感恩节活动策划方案 第16篇
活动背景：
“感恩节”作为一种源于西方的传统节日，在我国越来越受到青睐，深受大众喜爱。怀有感恩之心的人，往往能体会到更多的幸福，我们要感谢父母、老师、朋友以及生活中遇到的每一个人。
为了让全体员工更深刻地理解感恩的重要性，关注身边的感恩事物，并学会表达感恩之情，我们决定在20xx年11月22日这个特别的日子里，举办一系列以“感恩”为主题的活动。希望通过本次活动，能够更好地传播感恩文化，增强企业的和谐氛围。
活动的目的及意义：
此次活动旨在为每一个心怀感恩的人提供表达的机会，同时激励大家在日常生活中多多感恩，创造一个拥有更多爱的企业环境。通过活动，发扬感恩精神，推动企业向更加和谐的方向发展。
一、活动主办单位：
xx公司
二、活动参与对象：
全体员工
三、活动地点：
综合楼
四、活动名称：
“心系感恩，共筑温暖”
五、活动目标：
提升感恩意识，弘扬感恩精神，建设和谐企业文化。
六、活动时间：
20xx年11月22日中午
七、活动开展：
“心系感恩，共筑温暖”活动将于20xx年11月22日在综合楼进行。志愿者将向路人宣传感恩节的相关知识，发放“黄丝带”和彩色纸，让大家在上面写下对值得感恩之人的祝福，并将其系在亲手折好的花朵上。志愿者会向参与者说明，我们会将这些祝愿挂在一棵“感恩树”上，或者让大家亲自挂上。活动结束时，所有的感恩祝愿品将集中挂在“感恩树”上，并进行拍照留念。
八、活动前期准备：
为了确保“心系感恩，共筑温暖”活动的顺利进行，我们需要做好以下准备：
活动策划、负责人培训、宣传材料准备、场地选择及人员分配，活动物资的采购等。还需考虑活动期间的安全和环境卫生，制定活动费用预算并进行现场勘查。
1、活动人员安排：
活动总负责人2人；
场地负责人员1人；
横幅制作负责人1人；
宣传海报团队；
材料准备组4人；
现场布置工作人员10人；
秩序维护人员；
签到人员；
应急处理人员（所有参与活动的工作人员服从总负责的安排）；
折花指导人员；
后勤与摄影人员。
所有成员需积极参与活动，各小组负责人需落实各自的工作内容。
2、活动材料：桌椅、宣传单、海报、相机、丝带、笔、彩纸、胶水、横幅。
3、活动经费预算：横幅25元，折纸15元，丝带30元，胶水10元，共计80元。
横幅内容：弘扬感恩精神，构建和谐企业。
活动正式实施：
11月22日中午在综合楼门口集合。
2.活动内容：
1）介绍感恩节的起源、目的及其意义。
2）发放丝带，让大家在丝带上写下一句感谢的话，并亲手折好花瓣，系在树上，以表达对他们的感恩。
3）鼓励大家在感恩节当天，用手机向远方的家人或身边的亲友送上祝福。
九、活动中可能遇到的问题：
天气变化、活动时间安排、制作“花”的材料数量估算不准确、折花培训人员需进行培训。
十、活动应急措施：
如遇雨天，“心系感恩，共筑温暖”活动将更换至室内进行。如材料不足，将由应急人员及时补充解决。
十一、活动结束：
活动完成后，整理场地卫生，收拾物资与器具。
感恩节活动策划方案 第17篇
一、活动背景
每年十一月的第四个星期，西方国家都会庆祝感恩节。虽然这个传统节日蕴含着丰富的宗教意义，但我们可以吸取其中的积极元素，将其融入中国的传统美德之中，创造出具有中国特色的“感恩节”。
二、活动目的
通过这个感恩节活动，旨在增强大学生的感恩意识，让同学们通过视觉、听觉和内心去感受感恩文化，从而在自己心中播下感恩的种子，促进换位思考，理解并体谅父母，营造更和谐的人际关系。
三、活动主题
生命因恩情而充满意义。用愉快的心态去塑造生活，用进取的精神争取未来，用公正的心灵去判断是非，用宽容的态度融入社会，用真诚的心浇灌希望，并以感恩的心去体察这个世界。
四、活动时间
x月x日至x月x日。
五、活动地点
2号女生宿舍楼下，活动后期将在5号楼报告厅进行。
六、活动对象
全校师生参与。
七、活动组织
由院社团联合会爱心社主办。
八、活动流程
1、活动前期宣传
(1) 制作展板，悬挂横幅，张贴通知，发放宣传单。
(2) 邀请其他社团共同参与活动并协助宣传。
2、活动实施
工程一：在全校开展感恩倡导活动，鼓励同学们通过电话或短信向身边的人传递祝福，让更多的学生在感恩节当天给父母打电话、发短信问好，并对老师、朋友表达感恩之情。同时发放卡纸，让同学们写下感恩的人或事，贴在感恩板上。
工程二：在活动地点分发黄丝带，参与者在便利贴或小纸片上写下祝福，活动筹备人员为他们系上黄丝带，并将便利贴贴在专门准备的展板上，纸片可以折叠成千纸鹤或爱心放入储物盒中。
工程三：组织部门成员拉横幅签名，让感恩理念深入人心。
工程四：秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，传递感恩意愿。
工程五：到场的朋友可以参与“拥抱留影”活动，通过拥抱或其他友好的姿态拍照留念。
3、活动后期安排
活动结束后，将签名的横幅拉出悬挂，照片洗印并张贴在展板上展示，感恩的便利贴和千纸鹤放在校园周围的四季花奶茶店中，活动的计划和照片将放在爱心社的博客和微信群共享，以加强爱心社的宣传力度。
感恩节活动策划方案 第18篇
一、活动主题
感恩生活，温暖心灵。
二、活动目的
感恩是社会文明的重要体现，它能够拉近人与人之间的距离，促进社会的和谐共处。中华民族历来崇尚感恩，强调“有恩必报”的传统美德。为了让大家在日常生活中培养感恩之心，特意设立此次感恩节活动，与全体师生共同庆祝，提高大家对感恩的认识和理解。
三、活动地点
学校大礼堂。
四、活动用具
横幅，音响设备，摄影机，笔记本。
五、活动时间
xx月xx日，星期五，xx点——xx点。
六、活动负责人
xx老师及班委。
七、参加人员
全体师生。
八、活动形式
主题晚会。
九、活动内容及流程
(一)、前期准备阶段
1、与学生交流，确定活动主题与内容。
2、完成活动计划并分配任务。
3、鼓励同学们准备感恩相关的表演节目，如感恩朗诵、手语舞等。
(二)、活动阶段
1、召开班会
班会由班主任xx主持，首先由班长xx发言，阐述本次活动的意义，鼓励同学们积极参与感恩活动，并分享自己对感恩节的见解。随后，由学生代表xx发表感恩演讲，感谢父母、老师及同学。进行小组讨论——你最想感谢的人，讨论结束后，各小组派代表发言，最后由主持人希望大家以感恩之心看待生活，并由xx同学负责拍照记录。
2、举办庆祝晚会
晚会正式开始，主持人宣布活动开始，同学们依次表演节目，内容包括xx的感恩诗朗诵、xx的手语舞，以及男生宿舍的合唱等。中间设置互动环节，主持人提出与感恩节相关的问题，答对的同学将获得小礼品。
十、活动预期效果
通过本次活动，希望同学们能意识到感恩的重要性，在日常生活中学会珍惜，懂得回馈。
十一、经费预算
xx。
总计：xx元。
十二、安全预案
由班级安全员xx负责活动期间的安全工作，确保活动顺利进行。
感恩节活动策划方案 第19篇
一、活动目的
在我们的生活中，常常有人默默付出关爱与支持，尤其是家人、老师和朋友。许多孩子在成长中习惯于接受这些付出，却往往忽视了回报。为此，我校决定开展“感恩节”系列活动，旨在通过一系列教育活动，让孩子们学会感恩、懂得回馈，以培养他们尊敬长辈、关心他人、热爱集体、回馈社会的良好品质。
二、活动主题
“心怀感恩，传递温暖”。
三、活动时间
xx年xx月xx日
四、活动步骤
（一）宣传动员阶段
1、学校感恩节活动策划小组制定详细方案。
2、召开感恩节活动启动仪式，增强活动的宣传力度。
3、通过海报、展览等多种形式，营造浓厚的感恩文化氛围，使学生在潜移默化中感受到感恩的重要性。
（二）实施阶段
1、“心怀感恩，传递温暖”主题班会
各班级围绕“心怀感恩，珍惜身边的人”主题，结合学生的特点开展班会活动。可以通过讨论、演讲、讲故事等形式，激励学生分享对父母、老师和朋友的感激之情。在黑板上显著位置写下活动主题，以增强班会的感染力。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动
引导学生观察身边的美好，记录下生活中的点滴恩情，做到“寻恩”。在感受到他人恩情的激励他们用实际行动来表达感激之情，这就是“感恩”。通过不同方式回馈身边的人，如说一句感谢的话，或是为班级、同学、家人付出一些时间和精力，帮助需要帮助的人，则是“报恩”的体现。
3、“致敬父母的爱”征文活动
活动目的：
让学生们用文字记录下对父母的点滴回忆，在这个温暖的感恩节里，表达他们对父母的祝福与感谢，将真诚的情感转化为美丽的文字献给亲爱的父母。通过此次活动，增强学生的感恩意识，不断自我提升，促进校园内和谐氛围的建设。作品要求：
①体裁不限，围绕主题，可以是记叙文、散文、诗歌等。
②作品必须原创，不得抄袭或模仿。
③字数要求在xx字以内。
④参赛作品需以电子文档形式提交，并注明作者姓名和班级。
⑤评选方式：学校将组织教师评委进行评选，设立一、二、三等奖，并为获奖者颁发证书和奖品。
（三）总结展示阶段
活动结束后，各班召开“心怀感恩，传递温暖”教育活动总结会，认真评估学生在感恩教育中的表现，以发现优秀事迹并进行表彰。学校也将举行总结表彰大会，针对表现突出的班级和学生进行表扬，并向家长发送喜报，分享学生们的优秀表现。
感恩节活动策划方案 第20篇
在这秋风送爽的季节，落叶轻轻飘舞，仿佛在诉说着一段段感恩的故事，那是树林对丰沃土地的感激；朝霞映照在湖面，开启了一幅幅温暖的画卷，那是湖泊对蓝天的无限眷恋。正是因为感恩，使这个世界愈加丰富多彩；正是因为感恩，我们才懂得生命的深意。值此感恩节来临之际，校园志愿者团迎来了第xx届感恩节主题活动。
一、活动宗旨：
本次活动以“感恩在心，爱在行动”为主题，旨在进一步弘扬“爱的传递”理念，深化校园内的感恩文化，让感激之情深入人心。通过这次活动，我们希望能够表达出我们对生活、对他人的感恩，让“爱在校园，爱在行动”的理念更加广泛地传播。
二、活动时间：
11月xx日
三、活动地点：
感恩树下
四、活动对象：
全体师生及教职员工
五、活动流程：
第一部分：“爱的故事，倾情分享”征文活动
（一）活动时间：11月18日—11月23日
（二）活动形式：征集身边真实动人的故事，优秀作品将于11月29日在一教大厅展示。
第二部分：铭记真情，绽放感恩
（一）活动时间：11月23日
（二）活动形式：
1、设立“感恩墙”，放置在一教门前，供大家留言，分享感恩的话语，为同学们提供一种表达爱的方式。
2、悬挂以“感恩校园，与爱同行”为主题的横幅于感恩长廊。
第三部分：感恩主题影片放映
（一）活动时间：11月24日
（二）活动地点：当晚6：00于二教2204播放感恩主题电影《我们俩》。
第四部分：放飞红丝带，传递祝福
（一）活动时间：11月25日
（二）活动地点：感恩树下
（三）活动准备：
1、装饰感恩树——悬挂彩灯与美丽的彩带。
2、准备红丝带、感恩卡片、笔、音响设备、照相机及收集箱。
感恩节活动策划方案 第21篇
秋风轻拂，落叶纷飞，仿佛在诉说着一段段感恩的故事，那是树木对大地无私馈赠的感激；阳光暖暖洒下，恰似生命的馈赠，是大自然对人们辛勤努力的回报。在感恩节即将来临之际，我们策划了一场别开生面的感恩节活动，期待在这个特殊的日子里，传递爱与感激之情。
一、活动宗旨：
本次活动的主题为“感恩有你，爱在身边”，旨在进一步推广“爱在校园”的理念，让感恩的种子在每个人的心中生根发芽。通过此次活动，让大家共同感受爱与感恩的温暖，深化彼此之间的联系。
二、活动时间：
20XX年11月日
三、活动地点：
幸福广场
四、参与对象：
全体师生及工作人员
五、活动安排：
第一部分：“爱心故事分享会”
（一）活动时间：20XX年11月X日—11月X日
（二）活动形式：征集大家生活中真实而感人的故事，优秀作品将于11月日展出在校园文化墙上，让大家一起分享感动。
第二部分：共同铭刻感恩时刻
（一）活动时间：20XX年11月X日
（二）活动形式：
1、设立“感恩墙”，展示感恩寄语，让同学们可以自由表达心中的感激之情。
2、将活动主题的横幅悬挂于广场中央，共同见证感恩的力量。
第三部分：感恩主题影片放映
（一）活动时间：20XX年11月4日
（二）活动地点：当晚6：00于多功能教室放映感恩主题影片《爱的传承》。
第四部分：放飞祝福，传递感恩
（一）活动时间：20XX年11月X日
（二）活动地点：幸福广场
（三）活动准备：
1、装饰幸福广场——悬挂彩灯、彩带。
2、准备祝福卡片、红丝带、书写工具、音响、照相机及收集箱。
感恩节活动策划方案 第22篇
一、活动时间：
11月24日（拟定），根据实际情况具体再定。
二、活动主题：
感恩在心，温暖同行
三、活动目的：
通过此次活动的开展，增强同学间的联系与理解，提高师生间的情感交流，培养同学们的感恩意识，共同创建一个和谐友爱的校园氛围。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动地点：
xx大学生活服务中心
六、活动对象：
xx班全体同学
七、主持人：
xxx
八、活动流程
(一)前期准备工作：
1. 在活动前，由xx班全体同学分成五个小组。
2. 提前在班级群里通知活动内容和规则。
(二)主持人入场，欢迎嘉宾，并请嘉宾发言。
(三)全班共同唱《感恩的心》;
(四)游戏时间
(1)游戏名称《传递爱的心意》;
(2)游戏目的：通过此活动增强同学间的信任与合作，培养感恩的情感。
(3)游戏道具：小卡片、笔；
(4)游戏规则：
1. 全班同学分为五组，每组十人，安排两名裁判。
2. 每位同学填写一张感谢卡，写下自己想感谢的人和理由。
3. 将卡片依次传递，每组成员需在规定时间内，尽量多传递到其他组。
4. 最后统计每组传递的卡片数量，获胜组可以获得小奖品。
(五)游戏时间
(1)游戏名称《感恩墙》;
(2)游戏目的：通过这个活动提升同学们的创造力与团队协作，思考感恩的意义。
(3)游戏道具：白纸、彩笔、胶水、装饰物；
(4)游戏规则：
1. 每组由八人组成，选出一名代表进行设计。
2. 各组利用准备的材料，设计一面代表“感恩”的墙。
3. 在展示过程中，每组需阐述设计理念，并分享感谢的对象。
4. 设计时间限定为30分钟。
九、集体合唱
全班同学共唱《明天会更好》，活动圆满结束。
十、活动总结
由辅导员对本次活动进行点评，团组织成员对此次活动进行总结归纳。
感恩节活动策划方案 第23篇
一、活动概述
a）活动主题：“20xx年感恩节，感谢您与我们共成长”。
b）活动目的：以感恩为主题，进行特别促销，提升销售业绩。
c）为感谢广大客户对我们项目的支持与信赖，特别策划此活动，旨在通过重温感恩之情，引导客户的积极反馈和参与，实现销售目标，同时增进客户关系并提升品牌形象。
二、活动安排
活动时间：20xx年11月25日至20xx年12月25日
活动地点：项目营销中心
活动形式：持续性促销活动
参与人员：现有业主、潜在买家、咨询客户、到访客户及媒体朋友
三、活动内容：
1、特价房源0元起拍
a）将推出1—2套特价房源，以0元起拍的形式进行拍卖，拍卖会定于20xx年11月25日举行；
b）参与拍卖的客户需提前在售楼处登记，未登记的客户在拍卖日不可参与；
c）为保证拍卖现场的热度，报名客户需在登记时缴纳壹万元（￥10000.00）保证金并提供相关信息；
d）若拍卖成功，保证金将自动转为购房定金，若未成功则可于次日申请退还。
e）具体执行方案待公司审核后发布。
2、限量优惠特价房
a）本次促销活动自20xx年11月26日启动，采用“先到先得”策略；
b）限量销售20套特价房，每套房源低于市场价3万元，其中特价房优惠1万元，车位/车库优惠2万元；
c）购房客户还可享受一次性97折和银行按揭99折的购房优惠。
3、真诚回馈新老客户
a）在活动期间再次推出“老带新”奖励机制；
b）现有业主成功介绍新客户购房，双方均可获得贰仟元（￥2000.00）物业管理费抵用券，新客户购买非特价房可享有车位/车库优惠1万元。
c）抵用券将在新购房客户支付全部房款后，由售楼处与新老客户及时联系进行兑现。
4、首次老带新成功客户奖励
a）在首次老带新活动中，共计31组客户参与，14组成功转介绍，建议于活动当天集中为成功客户发放奖励；
b）同时推广老带新活动，激励其他老客户参与转介绍（现场拍照留念，制作展板展示活动成果）。
5、幸运大转盘送好礼
a）在活动期间到访售楼处的客户均可领取精美小礼品；
b）成功购房的新业主可参与幸运大转盘活动，幸运客户可赢得免交1年物业管理费或房款减免100—1000元等奖励。
感恩节活动策划方案 第24篇
随着对西方节日的愈发重视，感恩节逐渐成为不少家庭传承感恩意识、学校教育学生表达感激之情的节日，而餐饮业也应积极迎合这种趋势，举办富有美式特色的感恩节活动。作为感恩节庆典的核心，感恩晚宴无疑是吸引顾客的一大亮点。那么，餐饮行业在策划感恩节活动时，应如何确保“感恩”这一主题的凸显呢？我们将分享一份某餐厅的感恩节活动方案。
一、感恩节活动主题
“感谢有您，XX餐厅感恩月盛大回馈”活动
二、感恩节活动时间
20xx年11月1日至20xx年11月30日
三、感恩节活动地点
XX餐厅
四、感恩节活动内容
1、感恩节“感恩月回馈”促销活动
为感谢广大新老顾客对本店的支持，XX餐厅将11月定为“感恩月”，推出一系列菜品优惠活动：
(1) 在11月每个工作日中午11:00至13:00推出特价商务午餐，价格约为100元，各类西式炒饭及沙拉免费赠送，确保营养均衡，美味可口。餐厅大厅将推出每日4到5款特价菜品，供顾客选择。
(2) 为增添节日气氛，XX餐厅特别策划了生日聚会和结婚纪念日庆祝活动，生日者可参与现场生日蛋糕制作并获赠该蛋糕，乐手现场表演和烛光晚餐、鲜花等服务亦可提前预约，令您的就餐体验更加浪漫。
(3) 在感恩节当天（11月25日），将推出特价感恩节晚宴套餐，晚餐时间为晚上7时至10时30分，每位仅需人民币588元，包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒（持美国护照的顾客可享受8折优惠）。
2、感恩节当天游戏环节
(1) 蔓越莓串串赛，参赛者围坐，利用针线将蔓越莓串起，3分钟计时，串得最长者获奖，最慢者则被颁发“最差奖”。
(2) 玉米寻找游戏，五颗玉米将藏在餐厅内，众人寻找，找到的五人将进行比赛，比赛中剥玉米粒，最快完成者获奖，旁观者可竞猜玉米粒数量，接近者将赢得一大包爆米花。
(3) 南瓜推行赛，参赛者用小勺推着南瓜比赛，手不可碰南瓜，最先到达终点者获奖，勺子越小，游戏乐趣越多。
五、感恩节活动准备工作
1、策划部
全权负责“感恩月回馈”活动的策划、执行与监督，并设计宣传资料；
2、客服部
编写发送给顾客的短信内容，并统计要发送的顾客号码；
3、营业部
负责电话及短信宣传，接受顾客对感恩节晚宴的预订；
4、保安部
安排人员负责装饰物的监管及保护工作，直到活动结束物品收回；
5、餐厅全体员工
全体员工需加强对外宣传此次感恩节“感恩月回馈”活动，感恩节当天任何员工不得请假。
六、感恩节活动宣传推广
1、宣传资料印刷：5000份（派发于周边）;
2、发送短信告知顾客“感恩月回馈”活动内容;
3、餐厅门前设置横幅及广告牌进行宣传。
感恩节活动策划方案 第25篇
一、活动背景：
本学期，按照园级家委会的工作计划，十一月的家委会活动将围绕“感恩节”的主题展开。我们将采用物品展示、视频播放、互动区域以及开放日等多样形式，旨在让孩子们深入理解“感恩”的重要性与意义。
二、活动参与对象：
小班全体师生。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日上午，恰逢感恩节。
四、活动场地：
学校的音体室以及各小班教室。
五、感恩节活动策划：
内容1、感恩节的来历（地点：音体室）
在活动开始时，我们将以小班孩子们能理解的方式，讲解感恩节的起源和相关故事（可使用PPT或动画视频，材料由家委会提供）。
内容2、感恩瞬间照片动画展示，配合适合的背景音乐（地点：音体室）我们将以班级为单位，要求每位小朋友的家长提供至少一张孩子与感恩相关的照片，制作成PPT动画，并配上如《宝贝》、《宝贝计划》、《世上只有妈妈好》等背景音乐，在音体室播放。现场可能需要主持人进行照片解说，或引导孩子们分享他们的感恩故事。
操作建议：
(1）各班老师将在11月18日（周五）之前，以班级为单位收集每位孩子的感恩瞬间照片，照片需附上班级、姓名及简单说明。
(2）11月21日（周一）之前，各班老师需挑选5至10张不同内容的照片，总结后提交给年级组长张老师。
(3）11月21日（周一），年级组长将所有收集到的照片交由PPT制作负责人。
(4）11月24日之前，PPT制作负责人应从中挑选15至25张进行制作，以便感恩节当天播放。
内容3、现场感言（地点：各班教室）
我们将鼓励孩子们勇敢地在众人面前表达他们想要感谢的人与事。在老师的引导下，孩子们将以这种方式锻炼自己的表达能力。现场的聆听者也将受到教育，有家长表示，这对于提升孩子的自信心是很有帮助的。
内容4、感恩卡或手工物品（地点：各班教室）
在班级老师的指导下，孩子们可以制作简单的感恩卡或其他小物品，亲手赠送给他们想要感谢的人。这种参与方式能够让孩子们深刻体验到感恩的乐趣与意义。感恩物品的种类和内容，由班级教师自行决定，例如，小朋友可以用棉花制作的“鲜花”送给妈妈。
内容5、感恩主题游戏（地点：各班教室）
以班级为单位，设计不同的感恩主题游戏，如蔓越桔竞赛、玉米寻找游戏、南瓜赛跑等。若疫情情况允许，班级间还可以互相“串门”，以促进小朋友们的互动与交流。以下是高老师提供的一些游戏内容。
蔓越桔竞赛
这个游戏是将盛有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名参与者围坐，比赛开始时，每个参赛者需用针线将蔓越桔串起来，3分钟内完成，串得最长者获奖，速度最慢者则会开玩笑地颁发一个“最差奖”。
玉米游戏
玉米游戏源于移民时期。玩家将五个玉米藏在屋内，大家分头去找，找到的五个人将参与比赛，其他人静观其变。比赛开始后，选手需迅速将玉米剥下，最快者获胜，旁观者猜测碗里玉米的数量，猜最接近者将获得玉米花作为奖励。
南瓜赛跑
人们非常喜欢的游戏之一是南瓜赛跑，选手需用小勺推着南瓜，比赛时绝对不能用手碰南瓜，率先到达终点者获胜，勺子越小，比赛越有趣。
感恩节活动策划方案 第26篇
活动的起源：
在这个独生子女普遍的时代，孩子们在父母的宠爱中成长，享受着无忧无虑的生活。然而，这种过度的呵护使得他们逐渐变得以自我为中心，常常将周围的关怀视作理所当然。面对一点小挫折，他们有时会表现出极端的情绪，甚至做出过激反应，令人担忧。我们作为教育者，不禁要思考：孩子们究竟发生了什么？在物质条件日益丰富的今天，为什么我们的孩子却越来越缺乏真正的情感和感恩的意识？为了改变这种状况，我们决定借助感恩节这一契机，开展一系列感恩活动，以“传递爱与感恩”为主题。
活动的目的：
1、了解感恩节的历史和文化，明确感恩节是一个表达感激之情的重要日子。
2、通过参与活动、表达感谢、制作感谢卡等方式，体验感恩的重要性。
活动时间：
11月的第四个星期四（感恩节）下午4点。
活动地点：
阳光幼儿园大厅。
活动准备：
1、利用网络和图书馆的资源，收集相关的背景知识和故事、歌曲等。
2、每个班级收集“感恩寄语”。
3、组织孩子们撰写给父母的“感谢信”。
4、布置活动环境：黑板、海报等。
5、制定详细的活动计划，明确时间、地点和负责人员。
6、学习手语表演《感恩的心》。
7、设置感恩互动墙。
活动的一般内容：
①感谢信——给所有家长写一封感谢信。
②一首感恩的歌曲——课堂上学习唱《感恩的心》，并理解“感恩”、“感谢”和“感动”的意义。
③一场感恩表演——集体表演《感恩的心》。
④一句感谢的话——收集孩子们的感恩或祝福寄语。
⑤一个感恩的故事——由老师讲述相关故事。
⑥感恩之墙——由父母和孩子进行互动，展示感恩的寄语。
⑦一段视频——记录孩子们在家中的表现（给父母或祖父母一个拥抱）。
活动流程：
1、每节课提前介绍感恩节的来历和相关内容。
2、各班级根据孩子们的年龄特点开展相应活动。例如，在“护蛋活动”中，每位孩子可以带一个鸡蛋，并为其命名，体验成为蛋的父母，感受到保护生命的责任，从而理解父母的辛苦。
3、下午4点活动正式开始，向家长分发感谢信。
4、邀请家长观看孩子们的表演和视频欣赏。
5、鼓励父母在互动墙上写下他们的感想和祝福。
6、带领孩子们欣赏感恩之墙，感受爱的氛围。
7、开展感恩节活动的整体策划方案。
活动过程：
一、欣赏关于感恩节起源的话剧
了解感恩节的由来和习俗，理解其深刻的意义，学会尊重他人。
二、感恩游行
走进班级，向曾经给予帮助的老师和同学表达感激之情。
三、感恩节特别活动——护蛋体验
分组进行鸡蛋传递比赛，最先到达终点并确保鸡蛋完整的组胜出，体验父母养育孩子的艰辛和无私之爱。
四、欣赏《感恩的心》故事
五、手语学习《感恩的心》中的感恩语句
六、幼儿制作“爱心树”
七、感恩节聚餐活动
并开展一些趣味游戏，例如“搓玉米”比赛。
感恩节活动策划方案 第27篇
感恩节活动方案是一个充满温暖和爱的主题，通过感恩的表达，能够让我们生活的环境更加美好，人与人之间的关系更加融洽。由于独生子女的增多，孩子们在家庭中往往受到过度宠爱，甚至对他人的帮助变得不以为然。在幼儿园开展感恩节活动显得尤为重要，让孩子们从小懂得感恩父母、感恩周围每一个关心和帮助他们的人，从而培养他们的感恩意识和心态。
活动时间和地点：
20xx年xx月xx日上午9点，在x小区
活动意义：
通过组织感恩节活动，帮助孩子们吸取感恩的积极因素，将其融入到传统美德中，并赋予其新的含义。
让孩子们了解感恩节的起源及其习俗，理解其深层意义，懂得尊重和感谢他人。
培养孩子们拥有感恩他人、包容他人的品质和习惯。
家长可以：
领悟生活的真谛，感恩生活的馈赠，彼此理解，让人际关系更加和谐。
教育目标：
教会孩子们懂得感恩，培养他们感恩的心：感念父母的辛劳，感恩友情的珍贵，体悟生活中美好的一切。
活动参与人数：
全体小班幼儿
活动准备：
自带糖果、水果及幼儿自制的小贺卡
活动流程：
（1）每班老师带领幼儿在小区内开展感恩活动，主动向小区的爷爷奶奶、叔叔阿姨以及小朋友送出自己准备的礼物，并说上一句感恩的话。
（2）前往小区居委会，感谢每一位辛勤付出的工作者。
（3）返回幼儿园，向每一位辛苦工作的老师、门卫及食堂师傅表达感恩之情。
（4）感谢保安叔叔为我们提供的安全保障。
活动延伸：
（1）让幼儿分享感恩活动后的感受，并进行讨论，感受感恩节的快乐。
（2）鼓励幼儿回家感谢自己的亲人及身边的人。
（3）教师总结时提醒孩子们，用真诚的感恩之心去感谢身边的每一个人，将会为自己和他人带来感动，大家应用心去体悟和感恩生活。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”当这熟悉的旋律在耳边回荡时，你能否感受到内心深处的一种温暖和触动？
感恩节活动策划方案 第28篇
一、活动主题：
感恩传承，心灵成长
小班：温暖小家
中班：感恩在心
大班：感谢生活
感恩宣言：
小班——懂得珍惜，爱在身边
中班——懂得珍惜，爱在身边，分享快乐
大班——懂得珍惜，爱在身边，分享快乐，热爱生活
二、活动目的：
在幼儿的心中播种感恩的种子。中华民族自古以来就倡导乐于助人、知恩回报的传统美德。然而，随着独生子女的增多，许多孩子因为家庭的过度宠爱，常常将周围人的关心视为理所当然。通过一个月的感恩节活动，旨在引导孩子们从小明白感恩父母、感恩周围的每一个支持与帮助，培养他们以感恩的心态面对未来的生活。
三、活动时间：
20xx年xx月xx日
四、活动地点：
春江幼儿园
五、具体安排：
教师篇：（各园工会负责）
1、在11月份第一个升旗仪式上，进行《感恩教育》的演讲，向全校师生宣传本次活动，拉开感恩节活动的序幕。
2、组织学唱《让爱住我家》。
3、学习《感恩节的意义》。
4、网站开设《感恩节专题》。各班级网站由信息员负责更新。
幼儿篇：
1、小、中、大班共同学唱《让爱住我家》（年级组长负责）。
2、创作一幅感恩父母的画作。（年级组长负责）
3、举办“小手暖大手”活动，让幼儿为父母涂抹护手霜。（各班老师负责）
4、走进敬老院，为爷爷奶奶表演节目，传递我们的祝福。（由大班负责）
家长篇：
1、共同学唱《让爱住我家》。
2、开展“爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓励孩子将爱心卡送给老师或父母，或张贴在幼儿园的爱心墙上。