为提升安全管理水平，保障师生生命安全，我校制定了安全应急预案，适用于重大安全事故，如火灾、地震等。应急管理小组负责事故处理，组长负责召集会议和安排工作，副组长执行预案并处理突发事件。设有接待安抚、现场救援、安全保卫、后勤保障和通讯等小组，各自职责明确，确保信息流通和救援顺畅。具体措施包括加强安全教育、定期检查安全设施、组织学生有序撤离、增强应急演练等，旨在减少事故发生和损失，维护校园安全。
安全应急预案 第1篇
为有效提升安全管理水平，维护师生的生命安全，严格遵循学校《安全管理制度》和《安全事故责任追究实施办法》，确保一旦发生安全事故能迅速处理，特制定我校安全应急预案。
一、适用范围
本预案适用于我校发生的重大安全事故现场。涵盖学校集会、大型活动、交通事故、校舍倒塌、火灾、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等情况。
二、成立应急管理小组
组长：xxx
副组长：xx
成员：xxx、xxx、xxx
三、主要职责
1、组长负责召集应急管理小组会议，安排事故处理工作，落实学校安全管理的重大事宜。
2、副组长负责安全应急预案的执行情况，处理突发性安全事故，完成各项任务。
3、其他组员负责各年级、各部门应急工作的处理、监管、报告等，确保信息流通畅通。开展安全宣传、教育及落实检查，努力将安全事故减少到最低。
接待安抚组：
组长：xxx
组员：政教处成员、音乐组
职责：妥善接待来访人员，真实汇报情况；根据事件发展及时向指挥和领导小组及相关部门反馈；对当事人及其亲属进行安抚慰问；整理信息资料，分析情况，为决策提供依据，确保救援和后续处理的信息畅通，及时掌握应急处置进展及收集资料，经审定后向外通报事件信息。
现场救援组：
组长：xxx
组员：教务处、范福兴、美术组
职责：深入事故现场，负责救援、抢救、信息调查等工作，及时汇报事件的起因、现状和发展，采取必要措施控制损失和事态发展。
安全保卫组：
组长：xxx
组员：安保科、xxx
职责：保障事故现场的管理和警戒，阻止无关人员入内；收集证据，维护现场秩序；配合公安等部门采取应急措施，防止情况扩大。
后勤保障组：
组长：xxx
组员：后勤部、办公室、电教中心
职责：为轻伤员提供休息场所，保障事故处理期间的设备、物料供应，并协助做好救护工作。
医疗善后处理组：
组长：xxx
组员：卫生室、教研室、科任组
职责：负责受伤师生的救护与救治，确认事件控制情况，评估不良后果，起草事件报告并及时向指挥部汇报，指导相关单位做好善后处理，提供心理疏导等服务，并按法律规定进行事件原因调查。
通讯组：
组长：xxx
组员：xxx、xxx
职责：负责及时向相关部门和领导汇报情况，并拨打110、120等紧急电话。
四、具体措施
1、每日安排2名带班领导、2名治安人员及2名值日教师在岗。课间期间每层楼有值周教师和学生值守。带班领导及治安人员早上7:00到校，放学时待所有学生离校后方可下班。若校门口发生交通或人群意外，由带班领导处理，值日教师负责将学生送至校医室进行紧急处理，并立即通知校领导及家长，必要时报警。课间如在楼层或其他地点发生意外，由发现的老师控制现场，送校医组织救助并报告校长或办公室，遇紧急情况可直接拨打急救电话。
2、放学时教师组织学生有序排队离校。
3、课间学生上下楼梯时，值周教师负责维护秩序，若发生拥挤事故，立即制止并通知马校长和班主任，同时联系校医进行救助，其他班主任负责疏导其余学生。
4、各班增加一名安全委员，协助开展安全巡查，制止不安全行为。
5、学生如需请假或遇特殊情况，需在1小时内向安保科报告。若发现学生失踪或被控制，班主任应立即通知家长并报案。
6、如学生受伤，在场教师需第一时间将学生送医，并及时向家长报告，需上报校长室。
7、若发生食物中毒或突发疾病，需及时报告校长室，按《学校食物中毒处理方案》应急处理。
8、体育组负责集会及操场安全管理，班主任须负责学生回班，确保有序。组织校外活动及大型活动安全由校长室、政教处和教务处共同负责，若发生人身伤害，由校长室指定专人处理并在规定时间内上报上级部门。
9、室内电器安全由安全小组每月例行检查，教学设施应由责任人每日检查。因电路问题引发火灾，后勤主任应立即切断电源并拨打119报警，组织灭火（禁止学生参与扑救），班主任要迅速组织学生进行疏散。
10、实施门卫24小时值班制度，严格执行《安全保卫制度》。学生离校需任课教师或班主任出具出门证，外来人员需经门卫核实登记方可进校。
11、建立安全工作备忘录、安全事件报告和责任追究制度。
12、在疏散时，各楼层的防火门由临近楼层的任课教师负责打开。
13、停电时无法发出警报的，由指定人员负责使用号音（代替警报）。
14、各组负责人如因故缺岗，由其组员承担相应任务。
五、宣传教育，确保安全
1、落实“教育在先、预防为主”的原则，增强安全意识，提高防范和应对能力。
2、通过国旗下讲话、班会、黑板报和节假日前的安全教育等方式，加强学生的安全知识教育。
3、定期举办全校安全教育报告会，并设定每学期第二周为安全教育周。
4、政教处和少先队定期开展丰富的安全教育活动，提升学生自救能力。
5、安全教育渗透至各学科的教学中，持续性地进行安全宣传和教育。
6、张贴安全教育警示标识，营造安全教育氛围，提高师生的安全意识。
7、每逢节假日，发放告家长书，提醒假期安全注意事项。
安全应急预案 第2篇
为切实加强学校安全应急工作，确保全体师生的生命安全和财产安全，促进和谐校园的建立，预防各类安全事故的发生，特别是在恶劣天气条件下，我校特制定以下安全应急预案，依据教育局相关文件精神及学校实际情况。
一、安全应急领导小组
组长：李明全权负责校园安全应急管理工作，承担校园安全第一责任。
副组长：王海、周丽、陈伟
成员：张静、李强、赵燕、刘欣、王磊、林红
二、安全应急工作措施
1、安排当天值班人员及班主任必须按时到岗，早上7:00前到校，放学时在校门口维持秩序，引导学生安全进出校园。
2、在遭遇恶劣天气时，安全领导小组成员应及时到岗，必要时提前通知各年级学生放学或延迟上学，并在校门口引导学生安全离校。
3、学校各部门应通过广播、通知等形式，提醒学生课间活动时不得追逐打闹或互相投掷雪球，确保活动安全。
4、课间时，学校政教处值班人员需在校园内巡查，班主任则需在教室内监督，以维护校园秩序。
5、如需紧急疏散，班主任应认真负责，引导本班学生安全有序离开教室。
6、班主任要通过电话、校信通等方式提醒家长，教育学生上下学期间注意安全，避免早到学校，确保上下学无意外情况发生。
7、安全领导小组将组织人员清理校园内的积雪，每个教学部门和处室需划分责任区域，按时完成清扫工作。及时对校园内的安全隐患进行排查，发现问题后应立即报告并整改。
8、如需补充事项，将另行发布紧急通知。
安全应急预案 第3篇
一、指导思想
我们始终坚持“安全为先、预防为主、备急则安”的方针。随着安全风险的日益突出，必须消除麻痹和侥幸心理，深刻认识到安全应急工作的长期性、复杂性和紧迫性。坚决把员工的安全放在首位，维护公司的安全稳定，建立健全应急管理机制，确保能有效应对各类突发事件。
二、应急组织及职责
1、公司成立安全应急管理领导小组，负责组织和协调公司的安全应急工作。
组长：XXX
成员：XXX、XXX
2、安全应急管理领导小组职责：
（1）认真贯彻上级单位的各项安全指令和政策；
（2）负责组建应急救援队伍与准备应急物资；
（3）全面负责安全应急管理工作，普及安全知识和应急避险技能，提高员工的安全意识和应急能力；
（4）在突发事件后进行事后评估，总结经验教训，完善应急预案。
三、工作原则
在安全应急管理工作中，坚持“谁主管、谁负责”的原则，务必提高警惕，做到及时发现问题、快速响应、有效处理。应急管理的工作重点包括：
1、事件发生前，做好预防，争取主动；
2、事件发生后，迅速评估情况，并及时向上级报告，并采取果断措施；
3、事件处理结束后，进行善后工作，恢复正常秩序。
一旦发生突发事件，各部门应立即按照应急预案采取有效的应对措施。全体员工要树立安全意识，在危机时刻展现出团结合作、勇于担当的精神。公司将定期开展安全知识培训，消除安全隐患，确保员工的生命财产安全。发生事件时，部门成员需服从领导小组的统一指挥，确保应急预案的落实。责任追究制度也应严格执行，因工作失职导致的损失，需追究相关责任人的责任。
四、应急响应行动
1、接到上级的安全警报后，领导小组迅速进入应急状态，了解事件情况，及时向上级汇报，并请求所需的支援；
2、立即组织相关人员对所有场所进行安全检查，关闭危险区域，暂停户外活动；
3、加强对危险化学品的管理以及重要设备和场所的保护，确保应急工作顺利进行；
4、增强安全宣传教育，提高员工的安全意识，如需疏散，快速开展紧急疏散工作。
五、事件处置应急措施
1、迅速发布紧急警报，组织危险区域内人员迅速撤离；
2、立即开展现场救护工作，及时将受伤人员转移到就近的救助站；
3、加强对重要设备和物品的保护，同时强化值班和巡查，防止次生事件；
4、积极开展员工思想工作，迅速恢复正常秩序，维护安全稳定；
5、及时掌握和汇总受灾情况，向上级报告实际情况。
安全应急预案 第4篇
为了有效应对学校校园内可能出现的网络安全突发事件，提升我校在网络风险预防和处理方面的能力，同时减少此类事件可能带来的损害和影响，确保校园网络及信息的安全，特制定本安全应急预案。
第一章 总则
第一条 本预案所称的突发性事件，指因自然因素或人为活动引起的，对校园网络设施和信息安全造成威胁的各类灾害。
第二条 本预案的指导思想依据我校关于计算机网络及信息安全的基本要求。
第三条 本预案适用于我校范围内所有个人及办公用计算机，以及各研究机构、实验室（中心）、教学机房、多媒体教室和电子阅览室中的计算机与网络设备，涵盖学校门户网站及各部门网站内容的突发事件应急处理。
第四条 应急处理工作的原则为：统一领导、统一指挥、各负其责、协同作战、资源整合、确保安全。
第二章 组织指挥与职责
第五条 学校成立网络与信息安全应急处置工作组，主要职责是统一领导校园内信息网络的突发事件应急处理，全面负责应对可能发生的各类突发事件，并协调解决应急工作中的重大问题。
第六条 现代信息技术中心（简称“信息中心”）负责日常信息网络安全事件的处理，作为信息网络安全事件的处理中心，负责服务器和网络层面的事件处置，并向各部门提供安全处置的技术支持。
第三章 处置措施与程序
第七条 处置措施
处置措施分为两个阶段：灾害发生前与灾害发生后。
（一）灾害发生前，信息中心需按照职责要求，加强日常信息网络安全工作，定期更新系统补丁和杀毒软件，检查防火墙和入侵检测系统的状态，及时消除安全隐患；各部门需明确网站管理责任，特别是对于设置有论坛、留言板、聊天室等互动网站的单位，落实信息审核、巡查和责任制，确保安全管理；同时普及信息网络安全知识，提高教职工的防范能力。
建立灾情速报制度，确保突发事件的信息通报渠道畅通。对于重大事件，应向工作小组和黄石市公安局网络监察部门报告。
（二）灾害发生后，立即启动应急预案，进入应急处置程序，判定灾害的级别，并及时向工作小组报告，持续更新处置工作的进展，直至事件处理完毕。
第八条 处置程序
（一）发现情况
信息技术中心需严格执行值班制度，定期巡查校园网络系统的安全状况并保存日志，确保能够第一时间发现并处理突发事件。
（二）预案启动
一旦灾害发生，立即启动应急预案，进入应急处置程序。
（三）应急处置方法
在灾害发生时，应区分自然灾害与人为破坏，根据情况采取相应措施。
流程一：自然灾害发生时，应在确保人身安全的前提下，优先保障数据安全，再次保证设备安全，具体措施包括：及时备份重要数据，切断电源、拆卸和转移设备等。
流程二：当人为破坏或病毒攻击发生时，按以下步骤处理：确认破坏来源和性质，断开影响安全的网络设备，跟踪并定位破坏源的IP或用户信息，修复受损信息并恢复系统。针对不同情况采取不同措施：
1、对于病毒传播，需及时断开传播源，识别病毒类型并关闭相应端口，同时向网络用户发布防御信息。
2、对于网络入侵，首先确认入侵源，及时关闭入侵端口，限制对入侵IP的访问；若是内网入侵，需快速定位来源并断开相关端口。根据入侵方式更新入侵检测系统。
3、对于信息篡改，应迅速断开相关网络链接，并尽早恢复信息。
4、发现网络故障时，应按照相应流程快速排除故障。
5、对于其他未知类型的灾害，结合具体情况制定处理方案，必要时请教专业人员。
（四）情况报告
灾害发生时，应在按应急处置方法进行处理的确认灾害级别并向学校网络与信息安全应急处置工作组汇报。重大灾害可同时向市公安局报告。中、小型事件则只需向学校工作小组汇报，并持续更新处置进展情况。
（五）发布预警
根据灾害的危害程度适度发布预警，特别是在其他地区已出现的情况，需及时向网络信息用户发布预警直至警报解除。
（六）预案终止
经专家组确认灾害已安全控制或消除后，由网络与信息安全应急处置工作组宣布应急状态结束并予以公告。
第四章 保障措施
灾害应急防治是一项长期、持续和系统的工作，需确保应急保障的落实。
第九条 人员保障
重视人员建设，确保灾害发生前有值班人员，灾害处置过程及后续重建中有人在岗，保持战斗力。
第十条 技术保障
提升网络信息技术的建设和升级，确保灾害发生前系统的安全性，及时提供相关技术支撑。
第十一条 物资保障
建立应急物资储备制度，确保技术装备的及时更新，以保证灾害应急工作的顺利进行。
第十二条 训练和演练
加强网络信息用户的防灾减灾培训，提高防范意识与自救互救能力，定期开展应急演练确保有效处理突发情况。
第五章 附则
第十三条 本预案由现代信息技术中心负责解释。
第十四条 本预案自发布之日起生效。
安全应急预案 第5篇
为有效应对各种安全突发事件，确保及时妥善处理校园内可能发生的安全事故，规范应急处理程序，减轻突发事件对师生的影响，保护师生的身体健康和生命安全，维护学校的正常教学秩序和校园稳定，结合我校的实际情况，特制定本校的安全应急预案。
一、工作目标
1、普及安全应急知识，提升师生的安全防范意识。
2、健全安全事件的信息监控和报告机制，做到及时发现、及时报告、迅速隔离、有效处置。
3、构建高效的应急响应机制，迅速采取措施，防止安全事件在校园内扩散，杜绝重大安全事故的发生。
二、工作原则
1、预防为先、常备不懈
加强安全教育宣传，增强全体师生的自我防护能力，提升校园安全管理水平，日常巡查中发现问题及时整改。
2、依法管理、统一指挥
严格遵守国家法律法规，按照法律要求对安全事件的预防、报告、控制和救治进行管理；对违法行为追究责任。在地方政府的统一领导下，成立安全事件防护工作小组，负责组织、指挥、协调校园内的安全应急工作。
3、迅速反应、运转高效
建立预警机制和快速反应体系，做好人力、物力和财力储备，提升应对突发事件的能力，确保早发现、早报告，快速处理突发事件。
三、预防措施
1、重视安全教育，定期对校园环境进行隐患排查，发现问题及时整改，确保师生的安全。
2、强化卫生管理，确保饮用水和环境卫生，开展爱国卫生运动，为全体师生创造安全健康的生活学习环境。
3、学校需切实履行责任，加强传染病知识的宣传与教育，执行入学疫苗接种查验制度，提升学生免疫接种率，预防疫苗相关疾病的传播。
4、强化健康教育，增强师生抵抗疾病的能力。组织相关课程，普及安全卫生知识，通过宣传渠道提升师生对突发事件的防范意识和应急能力。
5、进行食品安全与中毒预防知识的教育，引导学生识别不安全的食品，避免购买无证商贩的食品。
四、应急响应
依据相关规定，将突发事件划分为一般、重大和特大事件，校园内应根据事件级别及时启动相应的应急预案。
（一）传染病应急预案
1、如校内出现重大传染病疫情，应根据疫情情况迅速调整教学安排，若出现疑似病例，应对相关班级采取临时停课措施，并在报请上级教育部门批准后执行。
2、建立逐级报告制度，确保监测和预警机制的有效运作，传染病期间实施24小时值班制度，并设立疫情监测联系电话。
3、严格按照报告流程处理突发事件，传染病流行期间实行日报告和零报告制度，确保信息畅通，及时报告相关卫生事件。
4、如需停课，合理调整教学安排，采用在线辅导和自主学习等方式保持教学进行，教师应与学生及其家长保持联系，引导心理疏导，维护校园稳定。
安全应急预案 第6篇
1、在食品安全事故发生后，应当迅速报告。具体而言：如发现少量（5人以下）轻微症状（例如腹泻），应迅速向学校校长汇报，校长须同时向市教育局及卫生部门通报；若出现较为严重的食品安全事故（如严重食物中毒症状或同类症状病例数量达到5人及以上的情况），则应立刻向校长报告，校长再向市教育局、卫生部门及地方政府报告，并立即启动学校食品安全应急预案。在事故处理过程中，根据实际情况建立定期报告制度。
2、若发生严重的学校食品安全事故，应立即向附近医院（卫生院）请求医疗支援，并拨打“120”进行急救。务必及时将患病学生送往医院抢救，主动向医护人员提供发病信息，并做好现场秩序维护工作。
3、及时与发病学生的家长取得联系，准确描述发病情况，避免盲目猜测。应做好对家长的心理疏导，防止不必要的激烈反应。设立家校联络平台，快速解答家长提出的问题，尽力为其提供服务。
4、立即封存食堂的菜品样本、小店的食品以及矿泉水等，以便后续查找病因。
5、应及时、准确地进行信息公开，保障广大师生及家长在事故发生及处理过程中的知情权，并向上级部门如实报告，不得隐瞒或虚报。对于任何谣言也应当迅速澄清，以避免产生不必要的误解。
（三）、学生活动安全应急预案
1、所有组织集体活动的班级需向分管校长提交《安全预案》，全校性的活动必须经过校长审批后方可进行，未经批准的活动一律禁止，若有人违反，将由其承担全部责任。
2、《安全预案》应包括活动的时间、地点、内容、目的、参与人数、组织者、安全措施和疏散方案等信息。
3、活动组织者对活动的安全事宜全权负责，需向参加活动的师生讲解具体的安全措施及疏散方案，将安全教育置于首位。
4、任何大型活动均需安排医务人员到场，以应对紧急救援，并要求班主任随班，维护活动秩序。
（四）、消防安全应急预案
1、如发生火灾，须立即采取初步扑灭措施，尽量将火灾控制在初始阶段；若无法及时扑灭，应立刻向值班领导报告，并通知周围教职员工进行联合扑救，同时迅速向上级部门通报情况。
2、楼内发生火灾时，应立即打开所有出入口及照明设施（应急灯）。
3、值班人员和各部门负责人需在最短时间内赶往现场，组织学生疏散，并根据情况决定是否拨打119。
4、上课期间一旦发生火灾，发现情况的老师需及时向学校领导报告，并负责组织疏散工作，同时要立刻进行人力救援；需迅速切断电源和火源，以防火势蔓延。
5、火灾扑灭后，应及时进行原因分析，查找责任，按照责任大小给予相应的处分，并在全校范围内通报，以便吸取教训。
（五）、交通事故应急预案
1、各班主任需定期对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生在进出校园及经马路时注意交通安全，尤其是走读生，需特别关注，以避免交通事故。
2、若在校外发生交通事故，应立即拨打110报警，并对受伤学生进行紧急处理，记录肇事车辆信息，第一时间联系校医和120，派车将受伤学生送往最近的医院救治，并及时向学校领导、班主任及家长报告情况。同时保护好现场，拨打报警电话，通知交通警察到达现场勘查。
3、学校门卫需对学生出入校门进行监督，对违反交通安全的学生进行批评并教育，对不听劝告的学生及时报告相关年级主任及班主任处理。
（六）、校园治安保卫工作应急预案
1、学校定期组织师生召开安全主题大会，明确安全要求，邀请公安部门开展法制课程，增强师生的法律意识。
2、定期检查学生宿舍，发现棍棒、管制刀具等违禁物品应予以没收，并调查原因，给予严肃处理。
3、如发生斗殴事件，班主任、教师、护校队及政教人员需立即制止，并及时报告学校值班领导。值班领导应迅速到达现场，并通知家长。无法控制局面的，需立即拨打110报警。
4、需及时将受伤学生送往校医室治疗。若校医室无法处理，需及时送往市人民医院或中医院，或拨打120请求急救。
5、如发生严重打斗事件并造成人员伤亡，必须立即报市教育局和公安机关。
五、保障措施
1、组织机构保障。
2、人力资源保障。
3、物资财力保障。
安全应急预案 第7篇
为强化公司安全应急管理，预防生产、办公及运输过程中可能发生的意外事故，规范应急处置流程，提升快速响应能力，确保所有应急措施能够有条不紊、及时有效地执行，从而避免事故造成的更大损失，保护员工及财产的安全，根据上级指示和公司实际情况，制定《国鸿公司安全应急预案》。
一、指导思想及基本原则
（一）指导思想
以“安全生产、平安企业”为目标，贯彻实施“安全第一、预防为主、综合治理”的原则，在公司内部建立统一、规范、高效的应急指挥系统，确保一旦发生事故，公司能够迅速启动应急响应，最大限度减少人员伤亡及财产损失，维护正常的生产秩序及社会稳定。
（二）基本原则
遵循科学规划、整体防范、快速反应、统一指挥、分级负责、协同作战、果断措施及局部利益服从整体利益的原则。
二、适用范围与工作原则
（一）适用范围
本预案适用于各类安全事故的应急处置和救援工作。
（二）工作原则
1、以人为本，降低损失。
在处理安全事故时，始终把保护员工的生命和财产安全放在首位；
2、统一指挥，分级负责。
在公司及上级的统一领导下，各部门根据职责划分，分级负责，协调开展应急救援工作；
3、预防为主，常备不懈。
落实安全第一、预防为主的方针，将应急救援与日常预防工作结合起来，强化各项安全措施；
4、快速反应，妥善处置。
建立高效的快速反应机制，确保在事发时可以迅速、妥善地进行处置；
5、局部利益服从全局利益。
在物资、人员及资源的调动中，各单位需服从统一指挥，确保有效的救援保障。
三、组织体系
（一）成立公司安全生产应急指挥小组。
指挥小组的职责是统筹管理安全事故应急救援工作，指导各项应急方案的制定及演练，同时负责评估和改进应急工作。
（二）设立办公室，负责日常工作。
办公室设在公司安全管理部，由安全管理部负责人担任主任，负责基础管理、台账建立、监督检查以及事故处置的协调与实施。
（三）建立现场处置机构。
事故发生后，根据事态严重性，成立现场应急指挥部，由相关领导监督现场处置。
（四）设置专门小组，包括：
1、人员疏散组。
组长由相关单位的安全管理人员担任，负责在接到指令后组织人员有序撤离至安全区域。
2、物资调配组。
组长由物资管理负责人担任，确保在事故发生后迅速提供所需的物资和设备。
3、灭火救援组。
组长由安全部门负责人担任，负责在消防人员到达前进行初步灭火及安全隔离。
四、事故报告
（一）报告内容应包括：
1、事故发生的时间、地点及性质；
2、初步评估的事故情况；
3、已采取的应对措施及效果；
4、信息传递的畅通情况；
5、其他相关信息。
（二）报告程序要求各单位在接到报告后，迅速向安全应急办公室报告，同时采取必要的控制和防护措施。
五、启动条件
当公司发生任何安全事故时，由安全生产应急指挥小组审核确认后，立即启动应急预案。
六、应急响应
（一）车辆在运营过程中发生事故的应急处置：
1、驾驶员应立即将车辆停靠安全地点，并稳定乘客情绪；
2、迅速打开车门，进行人员疏散；
3、全员撤离后，使用随车灭火器进行灭火；
4、随后报警并报告单位；
5、确认乘客安全后，记录所有损失情况；
6、设立紧急停车警示标志；
7、配合到场消防人员进行后续处置。
（二）公共场所发生事故的应急处置：
1、立即拨打报警电话，并稳定现场人员情绪，指挥疏散；
2、迅速打开疏散通道，优先疏散高价值车辆；
3、灭火组应迅速实施灭火行动，并做好相应的保护措施。
七、现场恢复
（一）在事故得到控制后，及时组织现场清理，逐步恢复正常运营。
（二）成立事故调查小组，配合相关部门进行深入调查。
八、预案演练
各单位应定期开展应急演练，制定详细演练方案，提升应急处理能力，确保员工了解安全知识和应急逃生技能。
安全应急预案 第8篇
为保障全体师生的生命安全与财产安全，确保学校各项教育活动的正常开展，预防突发安全事件的发生，减少事故带来的损失，能够迅速、高效、有序地处理突发事件，依据上级安全部门的相关文件和指示，结合我校的实际情况，特制定本安全应急预案。
一、安全应急工作领导组织机构
组长：李明。
副组长：张华。
组员：所有教职员工。
二、安全应急工作成员的职责分工
组长为安全工作的责任人，负责定期召开安全工作会议，传达上级的相关指示及会议精神，部署和检查落实安全工作的各项措施。
副组长负责具体组织落实应急预案，提前做好各项准备，确保完成领导部署的各项任务。
副组长与各组员具体负责安全事故发生时学校各班级及部门的应急处置、报告、监控及协调，确保领导小组的紧急指示能够及时传达和落实；并负责宣传教育、检查等工作，尽力将事故风险降低到最低。
安全应急领导小组下设通讯组、处理组、救援组、疏散组，分别负责通讯联络、事故处理、伤员救助、师生疏散等工作。
（一）通讯组：组长：李明，成员：张华（在发生安全事故时，负责立即报告学校安全工作组及上级部门，快速获取指示，必要时拨打119报警）
（二）处理组：组长：王强，成员：赵丽（负责完善安全设施，准备应急设备，检查各地的用电、用火安全；事故发生时立即参与事件处理）
（三）救援组：组长：陈勇，成员：李婷、罗华（负责准备及时送往医院的工作，处理事故中受伤师生的紧急救护）
（四）疏散组：组长：刘飞，成员：各班班主任（负责制定疏散计划，明确班级的逃生路线和方法，确保班级师生在紧急疏散中的安全）；
三、事件处理预案
1、发现突发事件时，在场人员应立即引导室内人员有序撤离，并迅速利用现场的应急设备控制事态发展，争取在初期将事件消灭。
2、如无法及时控制事件，现场人员需立即采取措施妥善处理（如切断电源等），以防事态进一步扩大。
3、在场人员应迅速向领导小组成员汇报，及时增派救援人员，共同处理突发情况。
4、领导小组成员接到报告后，需立即前往现场，并根据情况拨打119报警请求支援。
四、师生疏散及逃生预案
1、事件发生后，管理人员及工作人员应立刻通知学校领导小组，增派救援人员，如遇重大事件，应立即拨打119报警，并根据事件的性质、扩散情况及威胁程度逐步通知相关人员撤离。
2、管理人员和工作人员应正确引导师生向安全出口撤离，并向负责同事传达逃生方法，其余人员则按照既定方案，使用应急设备开展救援工作。
3、为更好地应对突发情况，管理人员及工作人员必须服从现场指挥部的调度。
4、负责紧急疏散的管理人员应接受基本应急处理技术培训，掌握必要的应对方法，以切实保障师生的安全逃生。
安全应急预案 第9篇
为全面提升医院在突发事故中的应急处理能力，确保医务人员、患者及其家属的安全，以及公共财产的保护，特根据《中华人民共和国安全生产法》和相关法律法规，结合我院实际情况，制定安全应急预案。
一、指导思想
坚决贯彻《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，充分认识突发事故的潜在威胁，全面落实各项安全防护措施，确保医院在紧急情况下的迅速反应。积极准备应急响应工作，确保一旦发生事故能够快速有效地进行处置，尽量降低损失与伤亡风险，切实维护员工、患者及其家属的安全。
二、工作目标
1、在确保医院内所有人员及财物的安全前提下，一旦发生紧急事故，在统一指挥下，各部门密切配合，积极负责，尽量避免或减轻人员伤亡与财物损失。
2、掌握必要的紧急撤离技能，能够在突发情况下，迅速通过安全疏散通道到达安全的避难场所，掌握自救与互救的方法。
三、适用范围
适用于医院内部发生的各类突发事故的紧急疏散与处理。
四、组织机构
（一）医院成立应急处置指挥委员会：
总指挥：XXX
副总指挥：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
主要职责：负责对各部门和科室的协调，组织实施应急疏散和救援工作。
（二）指挥委员会下设多个工作小组，各组组成及职责如下：
指挥委员会设有办公室，地点在保卫科，负责协助总指挥或副总指挥的工作。
职责：
（1）负责相关安全工作的指示、通报，确保指挥部决策的实施，保持信息的畅通。
（2）全面掌握突发事故情况，按指挥部要求进行信息收集、汇总及上报。
（3）统一调配使用各方资源，协助完成突发事故的具体处置和协调工作，并监督检查各组的工作落实。
办公室下设五个专业小组：紧急救援组、医疗救护组、疏散引导组、新闻应对组、安全巡查组。
1、紧急救援组
组长：XXX
副组长：XXX
成员：微型消防队成员及保安人员
职责：根据报警通知迅速出动，携带必要设备前往现场处理事故，实施初步救援。
（1）熟练掌握事故应急处理知识和方法。
（2）熟悉现场环境、设备布置和安全通道情况。
（3）掌握救人、救物的基本方法，有效实施初步救援。
（4）及时抢救重要物资，降低财产损失。
2、医疗救护组
组长：XXX
成员：各科室主任、值班医生及部分护理人员。
职责：
（1）迅速将受伤人员转移至安全区域并进行必要的救治。
（2）根据现场情况采取相应的急救措施，优先救人，必要时请求增援。
（3）如需要，及时联络周边医疗机构，并协助转运伤员。
（4）院办负责救护设施与车辆的保障工作。
3、疏散引导组
组长：XXX
成员：主要为保安人员和起火科室人员。
职责：
（1）快速有效地引导患者及家属有序撤离至安全区域。
（2）协助撤离火灾周边的车辆及贵重物品。
（3）对易燃、易爆物品及时疏散，并报告指挥部。
4、新闻应对组
组长：XXX
副组长：XXX
职责：负责应对媒体的咨询，及时向外发布相关信息，控制信息传播的范围和内容。
（1）增强新闻应对及防范意识，确保信息的准确性。
（2）及时与指挥部沟通，更新信息，统一响应措施。
（3）维护事故现场秩序，确保无关人员不进入。
5、安全巡查组
组长：XXX
组员：主要由安保人员和各科室人员组成。
职责：
（1）划定安全区域和警戒区域，防止无关人员进入。
（2）在事故现场设立明显的安全标志，保障人员安全。
（3）加强巡查力度，防止物品损失。
五、事故应急响应程序与措施
（一）报警处理程序
报警分为两种情况：
第一，接到警报后，由专人迅速查明情况，误报处理后做好记录；如确认事故发生，立即报告指挥部并启动应急预案。
安全应急预案 第10篇
（3）保卫科启动应急消防小组，组织小组成员携带专业灭火设备迅速前往现场进行灭火和人员疏散。
（4）各专业组根据现场具体情况，时刻待命，等待领导的统一指挥。
（四）应急疏散的组织程序与措施
1、现场医务人员逐一检查每个病房，通知患者及其家属进行有序的紧急疏散。
2、消控中心通过火灾控制器（联动型）发布应急广播，向火灾现场发出疏散指令。
3、消防小组人员利用扩音器指挥现场人员进行安全疏散。
4、疏散路线应尽量简短，确保安全出口的使用均衡。
5、疏散引导组的工作人员需明确分工，统一进行指挥。
（五）安全救护及现场秩序的程序与措施
1、医务科迅速组织人员在现场对火灾受伤人员进行救治，必要时与其他邻近医院协作进行救治工作。
2、医务科、器械科和后勤科人员对被抢救和转移的物资进行登记和保管，并与相关部门协作清理登记火灾损失情况。
3、安保人员立即赶赴火场，保持现场警戒，维护秩序。
七、应急预案执行结束后的恢复工作
1、事故报告
应急预案执行结束后，应采取有效措施防止事故进一步扩大，保护事故现场。如需移动现场物品，须做好标记和书面记录，妥善保管相关物证，并按照国家规定及时向有关部门报告事故。
2、事故统计
对事故过程中人员伤亡和财产损失进行收集、统计和整理，形成文件，为后续处理事故提供依据。
3、事故分析总结
对应急预案在事故处理全过程中的表现进行认真科学评估并完善其中的不足与缺陷，为今后的应急预案制定提供经验和依据。
4、实施奖惩
依据单位的相关规章制度，对事故处理中表现优秀或失误的人员进行奖惩，并妥善处理事故中伤亡人员的后续事宜，尽快恢复正常生产与工作。
安全应急预案 第11篇
为提升我院安全应急管理的工作水平，并认真组织20xx年应急预案演练，以增强我院员工应对突发事件的综合素质和应急处理能力，尽可能防止和减轻突发事件及其带来的损害，确保在事故发生时能够迅速、及时、妥善地进行处理和抢救，我院特别制定了如下计划。
一、指导思想
为认真贯彻“以人为本”的科学发展观，遵循“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，保持统一领导、分级负责、快速反应、果断措施、依靠科学、加强协作的原则，围绕“提升紧急状态下应急处置和抢救能力”这一核心任务，进一步完善应急救援预案，全面加强我院的安全应急救援工作，确保我院的安全运营，确保工作开展无安全事故。
二、工作目标
通过演练，力求达到以下目标：
一是检验应急预案的科学性和操作性，在演练过程中完善应急体系，为突发公共事件的处理提供有效支持。
二是锻炼应急队伍，使应急救援人员在实践演练中深刻认识到应急处置的重要性，明确各自职责，规范信息报告流程，完善各部门间的协作机制。
三是加强宣传教育，提升全体员工的安全意识、危机意识和责任意识，增强自救和互救能力。
四是增强救援队伍的实战能力，尽量减少突发公共事件造成的人员伤亡和损害，使我院的应急预案演练工作迈上新的台阶，应急管理工作也实现新的飞跃。
三、演练计划
（一）由我院组织应急演练活动，演练科目为“消防应急演练”，地点设定在卫生院的院内。
（二）计划在5月份进行消防安全应急演练，组织形式为卫生院统一安排，各科室协同参与，演练地点为卫生院大院。
四、应急演练的基本要求
（一）各科室应高度重视本部门的演练工作，确保演练活动切实开展，不走过场。结合单位的实际情况，依据我院下发的预案制定相应的具体预案，认真完成演练任务。
（二）应急演练要结合可能发生的危险源特征、潜在事故类型及可能发生的事故地点等实际情况进行，重点解决应急过程中的组织指挥和协同配合问题，弥补应急准备的不足，以提升整体应急行动的效能。
（三）各科室的演习活动须在统一指挥下进行，参演人员应严格遵守演习现场的各项规定，以确保演练过程的安全，演习不得对正常生产造成影响。
（四）各科室应结合自身情况，将思想觉悟高、专业技能强、工作责任感强的人员充实到应急救援队伍中进行专项培训，提高安全技术素养，建设一支高素质的应急救援队伍。
（五）演练过程中要做好记录工作，对整个演习的效果进行全面、客观的评估与总结。
安全应急预案 第12篇
一、应急演练的目的
1、评估企业在应急响应方面的准备情况，及时发现并纠正应急预案及实施程序中的缺陷和不足;
2、检验企业应对重大事故的能力，识别所需资源，明确相关单位和人员的应急职责，改善救援过程中的协调情况;
3、检验应急响应人员对应急预案和实施程序的理解程度及实际操作技能;通过调整演练的难度，进一步培训和提升应急响应人员的专业素养;
4、增强全员的安全意识。
二、演练适用范围、总体思路和原则
本方案针对使用企业内部应急资源开展全面演练进行情境设计，依据《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律法规的要求进行演练规划，始终遵循保护生命和“安全为先、预防为主”的原则，以及“救护优先、控制事故扩大的优先、环境保护优先”的指导方针。在组织实施过程中，结合实际情况，突出重点，强调实效，确保演练参与者、公众以及环境的安全。
三、演练策划小组
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
其承担的主要任务包括：确定演练的目的、指导原则、规模及参与单位;明确演练的性质和方法，选择演练的地点和时间，规定演练的时间尺度及公众参与的程度;制定演练实施计划、情境设计与应急处置方案，审定演练准备工作和调整计划;检查和指导演练的准备与实施，解决过程中出现的重大问题;协调各类参与人员之间的关系;组织演练总结与后续跟踪。
四、应急演练参与人员
根据在演练中承担的角色和任务，将参与人员划分为演习人员、控制人员、模拟人员、评估人员和观摩人员，这五类人员在演练中扮演着重要角色，并且在演练过程中佩戴能表明其身份的识别标识(不同颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员
由根据企业应急预案规定参加演练的人员和单位组成：厂领导、助理及事故设定岗位的工作人员、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等。
其主要任务包括：救助伤员或被困人员;保障公众的安全和健康;获取和管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按照演练程序进行演练。
2、控制组组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX(分别驻守指挥中心、事故岗位、消防队桥头)
其主要职责是：确保应急演练目标得到充分展示;确保演练活动对演习人员具有一定的挑战性;保障演习进度，解答演习人员提出的疑问和演练过程中遇到的问题;确保演练过程的安全。
3、评估组组长：XXX
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
(分别驻守指挥中心、事故岗位、消防队桥头等)
其主要任务：观察演练人员的应急行动，并记录观察结果;在不干扰演练人员工作的前提下，协助控制人员确保演练按计划进行。
4、模拟人员
场外应急组织的模拟人员：XX
模拟伤员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
模拟应急响应效果人员：XXX
模拟被撤离和疏散人员：若干
5、观摩人员
邀请市、区安监局、化医安环部等领导参与观摩。
五、应急演练时间
20XX年X月X日X：00-X：00时
六、应急演练目标、评价标准及评价方法
根据演练的范围和目的，确定展示以下演习目标（表1）
序号目标展示内容目标要求
1、应急动员展示通知应急组织，动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措，向应急响应人员发出警报，及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，使相关应急设施从正常模式转入紧急工作模式。
2、指挥和控制展示指挥协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人应按应急预案要求，建立事故指挥体系，展示指挥和控制应急响应行动的能力。
3、事态评估展示获取事故信息，识别事故原因和致害物，判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应通过各种渠道积极收集、获取事故信息，评估现场人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等情况的能力;具备根据所获信息判断事故影响范围及对公众和环境的中长期危害能力;具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。
4、资源管理展示动员和管理应急响应所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果识别应急资源需求的能力及动员和整合内外部应急资源的能力。
5、通讯展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效沟通的能力要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统，以确保与关键岗位人员保持联系。
6、应急设施展示应急设施及装备的准备情况要求应急组织具备足够的应急设施，且应急设施内装备和应急支持资料的准备状况应满足支持应急响应活动的需要。
7、警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力要求应急组织具备迅速向一定区域内公众发布应急防护措施的能力。
8、应急响应人员安全展示监测和控制应急响应人员面临的危险的能力要求应急组织具备保障应急响应人员安全和健康的能力，重点强调应急区域划分、个体保护装备配备及事态评估和通讯活动管理。
9、警戒与治安展示维护警戒区域秩序，控制交通流量的组织能力要求责任方具备维护治安和管制疏散区域交通的能力，强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。
10、紧急医疗服务展示现场急救、转运伤员程序及设施和服务人员的准备情况要求应急组织具备将伤病人员送往医疗机构并提供医疗服务的能力。
11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危险品溢漏的能力要求应急组织具备针对性措施对泄漏物进行控制、包围和清理的能力。
12、消防与抢险展示采取有效措施控制事故发展，及时扑灭火源的能力要求应急组织具备有效控制事故并及时灭火的能力。
13、撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线及交通工具的能力，并对疏散人员的交通控制、引导和防护措施进行管理，避免恐慌情绪，并对人群疏散进行跟踪记录。
为了验证演练是否达到预定目标，并检验各应急组织指挥人员和应急响应人员完成任务的能力，需在演练覆盖区域的关键地点以及各参演应急组织的要点上，指派公正的评估人员，全面准确地评价演练效果。评估人员主要职责是观察演练进程，记录演习人员采取的关键行动及实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供相关材料，并对参演组织和人员的表现进行评估并反馈演练中发现的问题。依据对人员生命安全影响程度的不同，将演练发现分为三个等级，分别为不足项、整改项和改进项。
七、演练现场规则
为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵循以下规定：
1、演习过程中，所有信息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或，事先未通知的演习必须有严格的安全监督措施，以确保参与人员都明确此次是模拟紧急事件;
2、参与演习的所有人员不得采取降低自己或公众安全的行动，不得进入禁止区域，不得接触不必要的危险物品，避免对他人构成风险;
3、演习期间不得将模拟事件视为真实事件，特别是在可能利用模拟方法增强调演习真实感的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡及灭火区域等，如有此类模拟，事先需考虑其对设施安全运行的影响;
4、演习不应要求在极端气候条件或污染环境中进行，不应为了演习技巧而造成环境污染或其他危险;
5、参与的应急响应人员，不得提前启动或集合，所有演习人员需在演练事件促使其采取响应行动之前保持正常工作状态;
6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟活动和控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息视作真实情况进行响应，模拟的危险条件应作为真实情况处理;
7、所有演习人员应遵守相关法律法规，听从执法人员的指示;
8、控制人员需仅提供与其所担任职务相关且负责发布的信息，演习人员应通过现有紧急信息渠道获取必要信息，所有演习中传递的信息均需标明明显标识;
9、演习过程中不可妨碍真实紧急情况的发现，应同时制定在发现真实紧急事件时，立即终止演习的程序，迅速、清晰地通知所有响应人员转换至真实应急状态;
10、如演习人员未按演练方案中关键行动操作，控制人员可发布控制信息，指导演习人员相应行动，或提供现场培训，协助他们完成关键行动。
八、应急演练前的准备
1、演练前1-2天，以广播通知全厂员工及周围社区，以免引发不必要的恐慌(企业已于20XX年5月向周边群众发放了1000份《长风地区化学事故紧急疏散须知》卡片);
2、策划组对此次演练的评估人员进行培训，使其熟悉企业应急预案、演练方案以及评价标准;
3、对所有参与人员进行培训，使其熟悉并遵循演练现场规则;
4、采购部门准备好模拟演练所需的物品和设备;
5、演练前，策划人员将联系方式分发给控制人员和评估人员;
6、评估组准备好摄录设备，以便记录图片和视频，做好资料的收集和整理。
九、应急演练事故情境说明
20XX年X月X日X：XX，XX车间XX岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽a01进口阀门与管道焊接处发生泄漏，泄漏未能有效控制并逐步扩散。因现场大量腐蚀性烟雾导致电气短路，局部停电并引发该岗位易燃化学品贮槽a0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水进行灭火。假定当时气象条件为：气温30℃，多云，主导风向为东北风，风速2.1米/秒。
十、应急演练总结与后续跟踪
在演练结束一周内，策划组依据评估人员在演练过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中的反馈信息，撰写演练总结报告。策划组需对演练中发现的问题进行深入研究，鉴定问题的根本原因、纠正方法及措施的完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项进行追踪，监督检查整改措施的落实情况。
安全应急预案 第13篇
一、安全应急预案指导思想
依据《突发事件应急预案管理办法》和《学校安全工作条例》，旨在提升师生的安全意识，预防和控制重大安全事故，特别是涉及人身安全的事件，进一步加强学校的安全管理。校长作为安全工作的第一责任人，需全面落实安全责任，确保校园安全。
二、安全应急预案目的
通过普及安全知识和开展应急演练，有效提升师生的安全防范意识和应急处置能力。借助安全演练和知识讲解，强化校园安全教育，降低安全事故发生率，保障师生的人身安全和校园财物安全。本着“预防为主、应急为辅”的原则，做好“平安校园”活动的实施，确保各类安全工作顺利开展，特制定此次安全应急预案，帮助学生掌握必要的安全防护知识，增强应对突发事件的能力。
三、活动地点
学校教学楼、操场。
四、活动时间
20xx年4月15日下午
五、组织领导
演练总指挥：校长
组织策划：校长、指导员
现场指挥：XXX
医疗保障：XXX
参加对象：全体师生
六、工作分工
1、学校
职责：准备安全知识讲座的场地及设备；参与演练，负责楼道口安全，引导学生按就近楼梯安全撤离至指定场地，各班班主任需清点人数，并逐一向校长（或指定安全负责人）汇报情况，以确认是否有学生被困。
2、专业应急队伍
职责：进行安全知识的讲授，组织演练及器材展示。
七、演练前准备
1、活动前在学校显著位置设置安全知识宣传板，营造安全氛围。
2、参与演练的师生需准备小毛巾，以便在逃生时捂住口鼻，保护自己免受烟雾和毒气的危害，确保安全疏散。
3、议程安排：4月15日（星期六）
1：45全体教师在大报告厅进行安全演练培训（各班学生自学）。
2：45各班主任在教室中对学生进行安全演练培训。
3：10演练正式开始。
3：40演练预计结束。
4、班主任职责：
①动员学生，强化安全意识，保持紧张状态，教育学生听从指挥，遵循有序疏散的原则，确保逃生动作的准确性（如“猫腰、捂嘴”）。
②演练前检查学生的鞋带是否系好。
③当接到警报时，迅速引导班级进行紧急疏散，禁止收拾物品和关闭电灯。
④疏散时要尽可能降低重心，切勿推挤和喧哗，学生走出楼梯后需迅速前往操场并整齐站队，班主任进行必要的巡视和教育。
⑤班主任需仔细清点班级人数，向年级组长报告，年级组长再向校长汇报。
5、紧急疏散演练时，各楼梯拐角处需教师安排，确保安全指挥。
演练学生队形：两列纵队，靠右行，保持安全距离，有序快速前进，所有教师在各拐弯处指挥，班主任需随队尾，出楼梯后迅速移动。
八、演练流程
4月15日下午3：10（左右）演练总指挥（校长）宣布演练开始。
“我宣布xx学校的安全应急演练正式开始！”
1、（情境设定）教师在教学楼发现安全隐患，立即向校长报告。
“报告校长，在教学楼某处发现安全隐患，恳请指示。”
2、校广播播放紧急疏散警报，副校长发出疏散指令。
“校园内发生安全事件，请各班主任组织学生迅速疏散，立刻执行疏散方案，同时向专业队伍报警。”
3、班主任按照安全疏散方案引导学生快速撤离（应在三至五分钟内到达预定地点并清点人数）。
4、各班主任清点人数并向年级组长报告，年级组长再向校长汇报。“学生名单———人数清点完毕。”
“报告校长：x年级组实际出勤人数为xx人，应到xx人，报告完毕。”
5、专职人员总结并宣布演习结束。
6、专业队伍讲解安全器材使用方法，并进行演示。
7、校长对本次演练进行总结发言。
8、学生代表参观安全设备及器材。
九、场地与器材
1、横幅：“学校安全演练现场会”田径场“热烈祝贺xx学校安全演练圆满成功！”
2、演示器材由学校准备，具体放置及操作由专业人员指导。
3、音响设备由XXX负责。
4、活动摄影由XXX负责。
5、新闻报道由XXX负责。
安全应急预案 第14篇
为全面做好特大安全灾害事故的应急救援准备工作，进一步增强全县消防队伍应对特大安全事故的能力，尽最大努力减少人员伤亡和经济损失，确保社会的安全与稳定，根据《甘肃省特大安全事故应急救援预案》，结合大队的实际情况，特制定本应急预案。
一、指导思想
在县委、县政府及公安机关的统一领导下，针对高层建筑、地下设施、石油化工、大型公共场所及人员密集区，发生火灾、爆炸、交通事故、地震、建筑倒塌、化学品泄漏等灾害时，消防部队需充分发挥其职能，从思想、组织、装备、措施等方面做好相应准备工作，确保在发生特大安全灾害事故时，能够迅速调集救援力量，最大限度地保护人民生命安全和财产安全。
二、情况设置
假设在20XX年XX月XX日XX时XX分，某单位或某地区发生了一起特大火灾、爆炸、交通事故、地震、建筑倒塌或化学品泄漏等事故。根据县委、县政府及县公安局的统一部署，和政县公安消防大队接到指令后，迅速调动队伍前往事故现场，在统一指挥下进行应急救援处置。
三、组织指挥及职责
(一) 组织领导
大队成立由大队长担任组长的特大安全灾害事故应急救援领导小组，负责事故现场的灭火、抢险、排险、排毒及救援等任务。
(二) 职责及任务
1. 现场指挥
组长：消防大队大队长
成员：应急救援大队全体队员
职责分工：
(1) 进行侦察、救人、灭火、抢险、排险、排毒等各项行动；
(2) 制定应急救援方案，研究解决救援过程中的技术难题；
(3) 组织指挥其他部门的协同工作；
(4) 发布救援行动命令。
2. 机动增援组
组长：消防大队参谋
成员：消防大队文员
职责分工：
(1) 根据上级指示，迅速调整增援力量；
(2) 督促检查增援部队的准备情况；
(3) 组织调动、集结及运送增援力量；
(4) 负责物资供应，确保饮食、灭火器材、灭火剂等的及时补给与管理。
四、力量调集
(一) 出动
和政县应急救援大队出动：水罐消防车1台，参战队员10人。
(二) 增援
当事故情况特别严重时，大队可请求州消防支队调派增援力量，确保救援人员及装备及时到位。
五、作战力量编成
灭火作战组：
组长：专职消防队队长
由专职消防队水罐车1台、3名队员组成。
任务和职责：按照指挥部的统一指挥，负责重特大火灾或其他事故现场的灭火工作及应急处理。
侦察组：
组长：专职消防队指导员
成员：由专职消防队2名队员组成。
任务和职责：负责重特大火灾或其他事故的侦察工作，及时向指挥部报告现场情况，排查被困人员及爆炸、可燃物的存在。
抢险救援组：
组长：专职消防队抢险救援组组长
由专职消防队3名队员组成。
任务和职责：负责现场的抢险救援工作，协助被困人员的疏散与营救。
供水组：
组长：消防大队参谋
任务和职责：确保火灾现场的供水不间断。
六、应急救援程序
(一) 接警出动
1. 接警：县公安局调度中心接到报警后，电话员需详细记录事故单位名称、地址及现场情况，快速填写出动命令，并迅速发出出动信号。
2. 出动：全体备战人员听到信号后，按照编成，迅速着装上车，携带装备前往事故现场。
3. 出动途中，保持与调度指挥中心的联系，随时掌握事故现场相关信息，及时调整应对方案。
4. 指挥员可根据现场情况，适时暂停行进，集中人员做好防护措施。
5. 增援力量接到命令后，迅速集结并前往事故现场。
(二) 战斗展开
1. 到达现场后，设立前方指挥部，指挥员参与指挥工作。
2. 各参战车辆迅速停靠于有利位置，按照分工展开工作。
(三) 侦毒检测
指挥员应组织侦检小组检测毒气浓度，确定毒源及处置方法，并划定警戒区和安全区的界线。
(四) 控制危险区域
1. 实施现场警戒；
2. 消除火源；
3. 维护现场秩序。
(五) 救援灾区人民
1. 组织人员疏散；
2. 抢救受伤和中毒人员。
(六) 处置毒源
1. 堵漏；
2. 输转；
3. 除污。
(七) 洗消作业
参与人员应接受洗消，确保无毒。
(八) 清理现场
1. 清除有毒物质，防止对人和环境的进一步危害；
2. 收整器材；
3. 记录现场处理情况，做为总结材料。
七、具体要求
1. 所有参战人员必须重视应急救援工作，充分认识特大安全灾害事故的危害，做好随时出动的准备，确保迅速响应，通力合作，尽量减少损失。
2. 大队要对辖区内的高层建筑、油库、化学品仓库等重点单位进行消防安全检查，消除火灾隐患，落实安全责任制，避免发生重特大事故。
3. 发生特大安全事故时，大队应随时做好战备准备，立即进入戒备状态，确保人员和装备到位。
4. 指挥员在救援行动中要科学决策，统一指挥，及时应对现场突发情况，避免不必要的损失。
5. 现场指挥部和救援车辆应与危险区域保持距离，并选择适当的地点设立指挥部。
6. 抢险过程中，要根据事故性质采取防护措施，确保参战人员的安全。
7. 洗消作业时，必须遵循相关标准，对人员及设备进行彻底清洗，并注意参战人员的健康情况。
8. 救援行动结束后，及时对装备进行检查、清洗和维护，并组织总结会议。
安全应急预案 第15篇
一、指导思想
以创建安全校园为目标，坚定树立“教育为先、安全至上”的理念，充分发挥本校各职能部门的作用，妥善、迅速应对校园内突发的公共事件，切实保障师生员工的生命及财产安全，维护学校的和谐稳定。
二、适用范围
本应急预案适用于在大坪中学内发生的、根据相关政策需镇、县政府及相关部门协助处理的突发公共事件：
（1）造成人员伤亡的事故；
（2）危及校园安全的刑事案件；
（3）因自然灾害导致师生面临危机的紧急事件；
（4）校园内发生重大火灾；
（5）校内发生食物中毒或传染病人数在10人以上的情况；
（6）学生出现集体上访或闹事事件；
（7）其他突发事件。
三、处置原则
在校委会的统一领导下，各相关部门通力合作，密切配合，秉持“先控制，后处理、救人优先，减少损失”的原则，迅速、高效、有序开展救援工作。
四、指挥系统及工作职责
学校成立应急领导小组，负责指挥和组织相关人员进行突发公共事件的应急处理。
领导小组组长：赵明博
副组长：XXX
成员：值班教师、各班班主任
（一）学校应急领导小组职责
1、及时向上级有关部门报告事件情况。
2、启动应急救援计划，组织实施救援行动。
3、疏散现场无关人员至安全区域。
4、救护受伤人员并寻找失踪者。
5、维护现场秩序，做好事故现场的警戒和保护。
6、做好事故处置后的善后工作。
7、信息报告。
（二）各处室及相关人员职责
1、带班领导：负责突发事件的信息收集与传递，协调校长与各处室的工作；负责事故调查及追究相关责任。
2、值班教师：负责突发事件的报告与处理等工作。
3、门卫：负责执行《门卫及门禁制度》并报告突发事件。
4、教导处：负责组织师生进行防护、抢救、撤离及恢复教学秩序等工作。
总务处：负责救援物资的调配。
政教处：负责事故调查工作。
团委：负责事故处理前后的宣传报道。
5、班主任、各处室负责人及相关负责人员，负责安全事故信息的登记、报告、处理及建档，按照学校应急领导小组要求开展应急救援指导；协助处理突发事件及受伤学生的善后事宜；负责预案执行期间相关信息的上传与下达；配合有关部门进行事故调查，并追究责任。
五、救援程序
1、事故信息报告责任制。事故发生后，直接责任人需立即向校长报告，领导小组研究后，凡需上报的事项在2小时内向县局安全股报告，并根据突发事件的性质，同时向公安、交警、安监、卫生、消防等相关部门报告以请示紧急救援。报告内容包括：事故发生的准确时间、地点、简要经过、原因及等级；先期救援情况；建议采取的措施。
2、学校安全领导小组在接到报告后，迅速提出处理意见，组织师生做好事故处置和救援工作。
六、事故应急响应
（一）校长是本校安全工作的第一责任人，相关人员是具体责任人。事故发生后，第一时间赶到现场，迅速启动应急预案，采取有效措施保护师生生命及国家财产，控制事故的扩大。
（二）组织现场抢救
1、应急预案启动后，安全领导小组立即开展工作，各项任务根据领导小组指令进行事故处置和救援。
2、事故发生后要与当地相关部门密切合作，确保救援各部门顺利进入现场，抢救人员及物资及时到位，现场秩序得到有效控制，师生迅速转移至安全地带，受伤人员得到及时救治，并迅速开展安抚工作，确保现场抢救成功，最大限度减少损失。
七、事故善后工作
1、事故造成财产损失时，领导小组需对损失财产进行登记、评估并形成报告，必要时上报。若有人员伤亡，需依照国家规定协助上级部门做好安抚工作。
2、若事故影响正常教学，各处室应尽快创造条件，克服困难，恢复教学秩序。
3、根据相关规定执行责任追究制。对瞒报、漏报、误报事件的相关责任人员进行追责。对因工作失误导致国家财产损失或重大社会影响的事件，依照相关规定追究责任，做到事故原因不查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，教育未到位不放过。
八、注意事项及要求
1、事故处理需遵循统一指挥、科学决策、有效处置、保证安全的原则。
2、全校师生应严格遵守学校制定的安全规章制度，教师应以大局为重，避免相互推诿而耽误救援时机。
3、各处室及相关安全工作人员需学习相关业务知识，增强安全意识，提高事故处置能力。
本预案由大坪中学负责解释，自发布之日起实施。
安全应急预案 第16篇
一、适用范围
本预案所称安全应急预案，指在市行政区域内涉及公共安全的突发事件，包括但不限于火灾、爆炸、人员伤亡、建筑物倒塌、化学物质泄漏等，在公共场所（如文化、娱乐、体育场所，酒店、餐饮服务场所，公园、商业集市，交通枢纽等）发生的事故。这些事故可能导致严重的人员伤亡或经济损失，影响到社会的稳定与发展。
一）I级：一次死亡20人以上，直接经济损失1000万元以上，造成社会影响极大的重大事故。
二）Ⅱ级：一次死亡10至19人或直接经济损失在500万元以上、1000万元以下，影响区域经济及社会稳定的重大事故。
三）Ⅲ级：一次死亡3至9人或经济损失在100万元以上、500万元以下，造成较大社会影响的事故。
四）Ⅳ级：一次死亡不超过3人的事故。
二、指挥机构
为有效加强对安全应急事件的救援工作，成立市安全应急指挥部。由主管副市长担任总指挥，副总指挥由主管副秘书长及市公安局领导担任，市财政局、市民政局、市建设局、市交通局、市卫生局、市安全生产监督管理局等相关部门主管领导为成员。应急指挥部办公室设在市公安局，应急指挥场所设在市指挥中心。
市安全应急指挥部在市突发公共事件应急委员会的统一领导下，负责指挥和实施应急处置工作。各县（区）应成立相应的组织机构，制定工作方案，负责本地区的应急处置工作。
三、职责任务
（一）应急指挥部职责
1、研究制定安全应急处置的政策及工作规定。
2、建立安全应急处置的组织体系和保障机制。
3、视情况决定采取重大应急行动或措施。
4、组织事故调查和处理，及时向市政府和应急委员会报告情况。
（二）应急办公室职责
1、负责应急指挥部的日常工作，落实各成员单位的具体职责。
2、制定、更新安全应急处置工作方案及相关规范。
3、组织应急工作的宣传、新闻报道和培训活动。
4、组织实施安全应急救援和事故处理工作。
（三）成员单位职责
1、军分区根据指挥部的指示，调动部队展开抢险救援，进行现场巡逻。
2、市民政局负责组织救灾物资和生活必需品的调配，启动社会募捐机制，并对事故伤亡人员进行安抚和善后处理。
3、市建设局负责对发生安全事故的建筑物进行鉴定和调查。
4、市交通局负责事故现场的交通保障和设施维护，保障抢险救援物资的运输。
5、市卫生局负责事故中医疗救治、现场消毒和相关技术鉴定。
6、市安全生产监督管理局负责组织事故的调查和处理。
7、市信访局负责处理因事故引发的群众上访问题。
8、市财政局负责提供应急处置工作的资金保障。
9、市保险公司负责事故后的现场勘查和理赔工作。
10、市公安局在事故发生后迅速组织应急处置，成立现场指挥部，协调相关部门行动，确保事故现场的治安和交通秩序。
四、处置程序
发生安全事故后，按如下程序进行处置：
（一）当公共场所发生一般（IV级）安全事故时，事故发生地县（区）立刻启动应急预案，迅速派员赶赴现场进行救援，并向当地党委政府和上级应急指挥部报告情况。
（二）遇有较重（III级）安全事故时，市级应急预案立即启动，指挥部主要领导会同有关部门负责人前往现场组织处置，并向省应急委员会报告。
（三）若发生重大（II级）或特大（I级）安全事故，市安全应急指挥部迅速启动市级应急预案，总指挥及相关领导亲自前往现场开展救援，并向省突发公共事件应急委员会报告。
五、工作要求
（一）各级单位在应急工作中需及时汇报情况信息，坚决执行党委、政府的决定，重大行动须事先报告。
（二）各成员单位应组建应急队伍，加强培训及演练，完善交通、通信、医疗救护等保障体系，确保及时有效的应急响应。
（三）开展事故应急救援及调查时，应严格遵循法律法规，履行公共服务职责，最大限度降低事故造成的损失。
（四）各县区和单位要按照统一领导、分级负责的原则，各司其职、分工明确，确保有效的应急处置。对组织不力导致进一步损失的，要追究责任；对表现优秀的单位和个人应给予表彰。
安全应急预案 第17篇
为有效应对和妥善处理突发事件，提高学校在突发状况下的快速反应和应急处置能力，确保教育教学活动的安全与有序，特制定本安全应急预案。
一、指导思想
深入落实县、市的整体安全部署，坚守“安全第一，预防为主，防治结合”的原则，强化校园安全管理，增强应急疏散演练，从而切实提升应对突发事件的反应能力，确保学校的教育教学环境安全、有序。
二、适用范围
本预案适用于我校一切突发事件的应急处理，包括校园内外的袭扰事件、发现可疑物体、突发事故、交通安全事故、校舍安全隐患、食物中毒、传染病爆发、自然灾害及其他校园伤害事件。
三、应急指挥机构及职责分工
1、应急指挥机构及职责分工
为切实做好学校的安全保卫工作和突发事件应急响应，特成立学校安全保卫和突发事件应急领导小组，负责制定相关安全方案、统一指挥和协调全校的安全与应急工作。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：黄秀春、龙春生、姚建华、贾宗友、向世忠、向成杰、孙延、王兴忠、龙海，以及各年级组和功能室代表。
（1）组长负责整体的安全保卫工作、信息汇报以及协助上级部门处理突发事件。
（2）副组长在事件发生后迅速启动应急预案，组织人员对现场进行控制、人员救治及善后处理。
（3）成员需负责各自系统的安全与法制教育，并对易发的安全隐患区域进行专门管理。
四、具体责任分工
（一）以下安全要求由龙春生、龙海、王兴忠落实，分管领导向大文。
1、校外周边30米内不得设置流动摊点，禁止学生在校外购买零食。
2、严禁学生乘坐无证摩托车及其他不安全的交通工具。
3、禁止不良青年在学校周边骚扰学生。
4、门卫须执行封闭式管理，外来人员必须登记，异常情况及时报告学校和派出所，校内物品出校门需办理相关手续。
5、定期开展安全、法制教育。
6、对有暴力倾向和心理问题的学生进行控制与教育。
7、在有安全隐患的区域设置警示标志。
8、学校出入口需设置交通警示标志和减速带。
9、责任教师需加强自习课期间的管理。
10、进行火灾、地震等突发事件的应急演练。
11、整治校园内乱停放车辆现象，确保学生安全，教师车辆应在指定区域停放。
12、对校园周边的精神病患者及心理问题严重者进行排查。
13、定期向安全保卫小组报告校园及周边的治安状况。
（二）以下安全要求由孙延老师具体落实，分管领导向大文。
1、定期检查教室及办公区的电路，及时更换破损的开关与插座。
2、定期排查危房，检查教室及公共设施的安全。
3、进行小卖部的食品安全检查与记录。
4、确保食堂食品安全标准，包括健康证、卫生、餐具消毒等。
5、防止传染病流行，定期进行校园消毒。
6、设置消防器材并开展防火教育。
7、检查校内夜间照明设施。
8、确保校园及操场道路平整、畅通，排水设施良好。
9、妥善保管化学实验室的易燃易爆物品。
10、加强教师宿舍的收费管理。
（三）以下安全要求由石安光校长具体落实。
1、对教职工中有心理问题的人员进行排查与管理。
2、购置必要的警用设备，并确保保卫人员着装规范。
3、监督小卖部食品安全检查及记录。
4、严禁教师对学生进行体罚或语言暴力。
5、全面组织安全工作的实施。
（四）以下安全要求由班主任具体负责。
班主任需每天进行安全教育，定期总结并记录。每班增加一名安全委员，协助进行安全检查，制止不安全行为。
1、班内设施如电线、电灯等出现隐患需及时上报处理。
2、严格学生行为管理，禁止打架、玩火、私自游泳等不安全行为，并做好自习课的安全管理。
3、参与住校生的安全教育与日常管理。
安全应急预案 第18篇
各级政府和相关部门越来越重视公共安全，特别是在特定场所如学校的安全管理。学校作为未成年人聚集的重要场所，其安全工作显得尤为重要。为保障学生在校外活动中的安全，必须加强对他们的安全教育，严格落实“预防为主”的原则。为此，我校制定了学生安全应急预案，希望各部门、各岗位切实履行职责，共同做好学生的校外安全防护工作，保障每位学生的安全。
一、成立学生安全应急预案领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
二、校外活动的安全内容
1、在组织学生进行公益活动、社会实践、参观学习、运动会、文艺演出和各类比赛等校外活动时，班主任及相关责任人需在活动前、活动中进行针对性的安全教育，并制定具体的安全预案。需要强化纪律要求，做好相应的组织管理。学生的活动应在老师的带领下进行，必须在指定区域内，不得擅自进入危险区域或使用危险物品。
2、凡组织学生参与校外活动，班主任及相关责任人必须事先详细了解沿途交通状况（包括交通工具）及活动区域的安全情况，及时发现潜在隐患（如陡坡、坠落物、防触电、防雷击、防溺水等），并采取措施消除隐患，针对实际情况向学生提出具体的安全要求。校外活动必须在确保学生安全的前提下进行。
3、未经批准，不得擅自组织学生外出活动。
三、校外活动安全处理措施
1、接送车辆故障或事故
如接送车辆发生突发事件，必须立即通知交警部门及“110”指挥中心，如有人员受伤，需同时拨打“120”救护电话。活动负责人应迅速到达现场，进行现场指挥并及时向教育局汇报。
2、活动中学生受到人身伤害
若出现轻微的碰伤、扭伤或跌伤，应立即中止该学生的活动，依据“就近”和“高级别”原则将其送往医院处理，并及时通知家长。对于严重的人身伤害事故，应立刻拨打“120”并由活动负责人陪同伤者前往医院，同时向教育局进行汇报。
3、活动结束后发现人员遗漏
如在返程中发现人员遗漏，需立即通知活动场地工作人员进行巡查，如发现遗漏学生，应让其在原地等候，并迅速派人前往接回。如在活动场地未能找到该学生，需迅速组织人员开展寻找工作。
4、遇到恶劣天气时的处理措施
活动前应事先掌握天气信息，如遇到大雨，应及时调整活动安排，尽量改为室内活动。如遭遇暴雨、雷电和强风等恶劣气候，应迅速集合队伍，果断中止活动并返回，或者疏散到安全地点，待天气好转后再返回。
5、学生出现晕车或晕船
活动前应提醒学生，若有晕车或晕船的情况，建议提前服用预防药物。对此类学生应安排在车辆前排，避免剧烈活动，注意休息，并准备塑料袋以防呕吐。
6、学生队伍需过马路的规定
必须按队列过马路，同时安排一位老师负责带队，另一位老师站在道路中间指挥，其他教师随队同行。严禁学生私自横穿马路或奔跑过马路。
四、安全应急预案的责任追究
1、责任追究的范围包括：分管领导、各部门负责人、班主任及负责陪同的教师等。
2、责任追究的处理措施：
⑴若已按学校规定对学生进行了安全教育，但形式主义严重者，给予批评教育，并责令整改。
⑵若未按规定实施安全教育，将视作一次教育事故进行处理。
⑶若未按照规定进行安全教育并导致事故发生，将追究安全责任。
安全应急预案 第19篇
为了有效预防和减少园外集体活动可能引发的事故，确保幼儿的安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《关于学生伤害事故处理的相关规定》、《xx市未成年人保护条例》以及《xx市中小学校学生伤害事故处理指南》，特制定以下安全应急预案。
一、园外集体活动事故的潜在原因
园外集体活动可能导致事故的原因众多且复杂，主要分为园方管理、幼儿行为以及交通和场地等因素，具体包括：
园方未能对幼儿进行充分的安全教育、带队老师管理不够到位、幼儿在活动中不遵守纪律、擅自活动或离队；租用的交通工具存在安全隐患，如车辆状况不良、驾驶员疲劳驾驶、超载、超速、随意变道、违反交通标志、驾驶技术不熟练等；活动地点的设施和器材存在安全隐患，不符合国家安全标准。
二、预防措施
1、出发前对幼儿开展纪律和安全教育，提升幼儿的自我保护意识。
2、加强对教师的责任感教育，确保教师在整个园外集体活动中进行严格管理。
3、车辆单位需指派遵守交通法规、经验丰富且驾驶技术熟练的司机及性能良好的车辆以服务园外集体活动。
4、活动前，园方应派专人前往活动场地，对器械、设施及设备进行安全隐患排查。
5、将园外集体活动委托给具备资质的旅行社，并要求其为此次活动投保。
三、处理程序
若在园外集体活动中发生事故，应按照以下程序进行处理：
1、报告与报警
对于一般事故，应在三天内向局办和业务科室书面报告；重大的事故应立即将情况报告给局办、区青保办及相关业务科室，初步可采取口头报告，后续补充书面报告。
在园外集体活动中如发生交通事故，需立即报警。
2、迅速将受伤幼儿送往最近的区级以上医院进行救治，并及时通知家长。
3、对于重大事故，应立即成立事故处理小组。
4、如事故由园方管理失误或幼儿自身行为导致，需遵循园内幼儿意外伤害事故的处理程序；若事故发生在车辆行驶过程或车内，需按校车交通事故的应急处理程序进行；如事故源于活动场地的设施或器材，幼儿园需与活动场所及旅行单位进行协商，并配合善后处理工作。
安全应急预案 第20篇
为确保我校各类活动的顺利开展，保护师生的人身安全及学校财产安全，并强化应急处理能力，特制订本安全应急预案，以备不时之需。请各部门、各年级认真阅读本预案，做到心中有数，未雨绸缪。
一、领导小组
1、成立安全工作领导小组，并明确其职责分工
组长：李明，负责全面监督和落实安全工作，确保各项安全措施的执行。
副组长：王强，负责协调和督促接待及现场秩序的安全工作，对副组领导责任负全责。
陈刚：主要负责活动现场学生的纪律与安全，确保活动秩序井然。
赵琳：负责检查活动场地及舞台的安全问题，维护活动的顺利进行。
胡伟：负责对活动期间所有设备的电力安全进行检查，确保用电安全。
周静：负责制定各项安全措施和制度，并督促班主任落实学生的管理工作，出现突发事件时负责组织学生安全疏散。
李华：负责检查会场纪律与安全，指导班主任处理学生的管理，突发事件时指挥会场学生有序撤离。
2、各班级应指派安全负责人，严格履行职责。
3、如遇重大的安全事故，立即组织相关人员进入现场进行救援和善后处理。
4、总负责人需第一时间向上级汇报事故的具体情况。
5、各部门的负责人需负责具体的方案制定与重大问题的决策处理，以及后续的落实与协调。
二、安全应急方案
1、各班主任在活动开始前应进行学生的安全教育，确保安全措施落实到位。
2、教务处和后勤处提前制定活动实施计划，保证活动的安全进行。
3、后勤部门需认真检查活动场地的安全通道和电源设施。如发现安全隐患，必须暂停活动。
4、各部门及班主任需要负责学生进出会场的秩序管理。
5、班主任需协助管理活动期间学生的纪律，因缺席私自离场造成的后果由班主任承担主要责任。
6、活动中学生如需离开指定位置，必须得到班主任的许可，禁止随意行动。
7、如遇突发事件，责任教师需保持镇定，指挥班主任做好学生的稳定工作，并根据总指挥的安排有序疏散学生，同时及时向上级报告情况。
三、应急处理流程
1、事故报告及应急处理实行校长负责制。
2、如活动中发生突发安全事故，须在5-10分钟内向上级汇报，并及时请求公安、交警、卫生、消防等部门的支援。学校应遵循“优先控制、后期处理、救人第一、减少损失”的原则，果敢采取行动，指导师生安全撤离风险区域，维护现场秩序，做好事故现场保护，汇总相关材料并进行后续处理。
3、对延误报告、瞒报或造成严重后果的情况，相关责任人需承担责任。
安全应急预案 第21篇
一、指导思想
本预案以《校园安全管理条例》为指导，确保各项安全措施得到有效落实，教育学生遵守相关法律法规，培养学生一定的自我保护意识，力求活动安全而富有意义。
二、安全应急组织架构
1、应急领导小组组长：李华
成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
职责：制定本次活动的实施方案，确保活动平稳进行，妥善处理过程中发生的突发事件，严重后果立即向xx市教育局报告。
2、后勤支持组组长：张伟
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
职责：负责交通安排及后勤保障相关工作。
3、学生管理组组长：王芳
组员：各班主任及带班老师
职责：负责活动前的组织、安全和环保教育。
4、医疗应急组组长：纪丽
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
职责：在突发事件发生时，负责现场指挥、急救和后续安抚等工作。
5、应急联络组组长：刘军
组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
职责：负责信息联络，突发事件时及时通知带队领导和紧急服务电话。
三、工作要求
1、全体领导和教职工必须对每位学生的安全高度负责，加强安全教育，确保外出活动安全无虞。
2、出发前集合时，要对学生进行安全教育并发布活动安排。
3、各班级须按时清点人数并上报大队部。
4、租用车辆需具备合法运营资格。
5、组织学生有序上车，提醒学生不争先恐后，乘车过程中不得将身体部位伸出窗外。
6、到达目的地后，要严密组织活动，不得随意放松管理。
7、警示学生避免在危险区域内活动，特别是水域及偏远地带。
8、在自由活动时，要求学生结伴而行，不得单独行动，发现任何问题要及时报告，班主任和带班老师要加强巡查，分管领导需保持监控，一旦发生事故要采取应急措施。
9、活动结束后，须按时在指定地点集合，清点人数并有序上车，班主任和带班教师随车回校，待学生离校后方可离开。
10、妥善保管教师和学生家长的联系信息，以便于及时联络。
11、如遇突发事件，不可慌乱，教师需冷静应对，立即采取有效措施。处理原则：迅速控制局势、降低伤害、保护学生、控制事态发展。小型事件自行处理，重大事件立即上报至应急领导小组。
四、具体应急措施
1、建立安全领导机制，明确责任（各班安全由班主任负责）。如遇到无法处理的紧急情况，应及时向应急领导小组汇报，尽力开展现场急救、安抚学生情绪、联系车辆和医院等措施。
2、若发生轻微伤害如划伤、擦伤等可使用消毒药水、创可贴等进行处理。
3、针对交通事故：由应急联络组报警，迅速拨打“120”和“110”，并上报相关情况。医疗应急组开展现场救助、保护现场，后勤保障和学生管理组控制混乱局面，及时与家长沟通，缓解其焦虑。
4、发生意外伤害事故时：由应急联络组报告，医疗应急组负责现场救助，必要时将伤者送往医院，学生管理组避免学生围观造成二次伤害，后勤保障组协助医疗队进行抢救工作。
5、若出现食物中毒事件：应急联络组立即拨打急救电话“120”或“110”，尽快将病人送往就近医院，医疗应急组陪护，后勤保障组与学生管理组共同安抚师生情绪，避免消息扩散造成不必要的恐慌；根据领导指示，及时向上级部门报告。
6、火灾事故发生时：迅速组织学生有序撤离现场，拨打“119”报警，消防人员未到达之前，禁止学生参与灭火工作。
安全应急预案 第22篇
为进一步提升我校的安全管理水平，保护全体教职员工和参与校外活动学生的身心健康，确保安全、顺利的教学、工作与生活环境，营造和谐的校园氛围，有效防范各类安全事故的发生，并能够迅速、妥善地处理突发事件，减少安全事故造成的损害，依据上级政策和相关法律法规，结合我校的实际情况，特制定本安全应急预案。
（一）恶劣天气应急处理方案
1、在活动组织阶段，需密切关注天气预报，若预判大雨来临，应提前一天通知各校和服务团队，合适地调整活动安排。
2、若活动进行中突遇大雨，需及时联络带队教师，适时调整活动性质，组织学生集中到室内场地。
3、若仅为小雨，活动计划不变，学生在各自教师的带领下下车后，进行展馆讲解，随后分组参观。在参观结束后，各班级学生返回各自展馆用餐并休息。
（二）一般伤害事件处理流程（不涉及生命危机或重残的情况）：
1、当事学生发现伤害后需立即联系带队老师，通知活动负责人。
2、活动负责人应与带队老师共同商讨处理措施。能立即处理的伤害，由带队老师妥善解决，并详细记录处理过程。
3、如需更复杂的医疗处理（如缝合或影像学检查等），活动负责人应安排交通，带领当事教师陪同伤者就近就医，或在征得家长同意后，送至指定医疗机构，并及时向校方负责人报告，做好相关记录。
（三）严重伤害事件处理流程（可能危及学生生命安全的情况）：
1、当事人需立即通过对讲机或手机通知班级负责人及值班主任，并迅速拨打120或110，冷静描述伤势情况和伤者位置。
2、在等待救护车期间，当事人应实施紧急救护措施（如止血、心肺复苏等），同时给予伤者必要的情绪安抚。
3、班主任需协调现场其他教师和带队领导赶赴事发地点，疏散周围学生并设立警戒区域，为救护车的到来预留通道。
4、班主任还需安排在场教师对事故现场进行拍照取证，并对在场学生进行情绪疏导和安抚。
5、值班主任和带队领导需迅速成立事故处理小组，对事件进行调查并及时应对。
6、中心主任应立即向教育局相关职能部门汇报，等待指导意见。
7、做好后续处理工作，确保事件得到妥善收尾。
安全应急预案 第23篇
一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了确保此次庆祝活动的顺利进行，使我校学生能够度过一个快乐、和谐、安全的节日，学校要求全体教职员工增强安全意识，加强组织管理，落实责任，明确分工，牢固树立“安全至上”、“防患未然”的理念，积极重视安全保障工作，妥善处理庆祝活动中的突发事件，因此制定本次活动的安全应急预案：
一、学校安全工作领导小组：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：门卫及各班班主任
二、预案流程：
1、活动时间：6月1日上午8：00——下午4：30
2、7：20安全工作领导小组全体成员到位，进行安全隐患排查，做好值班值守工作。
3、7：30组织相关责任教师及安保队伍进行校园实时监控，活动期间提高安全警惕性。
4、报告机制：如发生事故，各活动小组须在确保学生安全的情况下，及时向学校安全工作领导小组报告，组长在了解事故情况后，视具体情况逐级上报。
三、主要活动及安全负责人：
1、入场式（安全负责人：全体教师）
2、开幕式（安全负责人：全体教师）
3、文艺表演（安全负责人：全体教师）
4、食品和饮水安全（食堂管理人员及各班班主任）
5、午间休息（安全负责人：各班主任及班委）
6、文体活动（各活动小组全体成员）
7、突发与伤害事故处理（责任人：）
8、学生的集合疏散（安全负责人：值周领导及值日教师、门卫）
9、各班安全责任人（各班班长）
四、校门及校园巡逻值勤：
卢高（派出所干警）、何兴国（门卫）
五、医务工作：
王丹（村卫生员）
六、注意事项：
1、讲安全：召开全体教师会议，提高教师安全防范意识，积极与家长沟通，加强学生的安全教育。
2、讲文明：自觉排队，不拥挤，互相礼让。各班应服从负责活动老师的安排，按要求参加活动。
3、讲卫生：保持个人卫生，不乱丢果皮、纸屑及包装袋等垃圾，并主动清理周围环境。活动结束后，务必清理活动场所。
4、讲纪律：活动期间不随意起立、走动，不低声交谈，不打斗，遵守学校各项规定，遇事先向班主任请假。
5、加强对学生安全及其他方面的管理，确保本班无事故发生。
6、开车或骑车的家长，请按照安排将车辆停在指定区域，整齐排列。
七、安全事故应急处理机制：
1、上下学路途中的交通安全事故：
（1）现场保护，立即拨打110、122、120报警通知。
（2）做好自我保护措施，避免二次伤害。
2、会场内的事故：
（1）教师要明确校园安全的重要性，教育学生不攀爬、不擅自离开校园。
（2）如发生事故，全体教师和家长应团结协调，迅速组织学生疏散，并拨打报警电话，如有人员受伤，及时拨打120。
（3）如遇到故意扰乱秩序的事件，安保应急队伍需立即赶到现场，制止事态恶化，控制局面。
（4）做好学生在活动中出现摔倒、擦伤及突发疾病的应急处理。
3、注意事项：
（1）处理事件时保持冷静，措施要果断。
（2）处理群体性事件时，原则是迅速平息，减少伤亡，保护学生，控制事态发展。
安全应急预案 第24篇
一、成立安全应急预案工作小组：
组长：XXX
副组长：XXX
成员：各校校长及相关负责人。
二、报告及应急响应流程：
1、若学校发生安全事故，需立即向上级部门汇报，并迅速组织救援和人员转移工作。
2、学校应在12小时内撰写书面报告，逐级上报。
3、报告内容包括：事故时间、地点、伤亡人数、事故经过、初步判断及采取的应对措施，明确报告人和负责人单位。
三、应急指挥机构及其职责：
学校应急指挥机构的组成及职责如下：
1、总指挥由校长XXX担任，全面负责安全事故的应急处理，及时获取事故信息并决定是否启动应急预案。
2、副指挥由安全工作负责人XXX担任，负责现场救援及事故调查处理工作。
3、指挥组成员需协助现场救援及后续处理任务。
4、事故处理办公室由XXX负责日常工作。
四、发生安全事故时，立即启动各职能小组，全力处理事故。
1、应急指挥小组：
由学校管理团队组成，校长担任组长，主要职责包括：
（1）迅速到达现场，掌握事故情况，控制局面，防止事态进一步恶化，并制定处理方案；
（2）及时向教育主管部门和地方政府反馈情况；
（3）组织指挥其他小组展开工作；
（4）与医疗、公安等相关部门紧密配合，执行上级指示；
（5）负责事故原因调查及责任追查。
2、医疗救助小组：
组长：XXX
组员：各校负责人。
主要职责包括：
（1）立即安排受伤师生前往医院进行救治；
（2）协助医院救治，持续跟踪伤者情况，随时与校长保持联系；
（3）接待到医院的家长，解释情况，并做好情绪疏导，防止出现过激行为。
3、信息资料小组：
组长：XXX
成员：各校长及负责人员。
主要负责事故全过程的文字及影像资料收集，撰写总结报告，整理证据材料，分类统计分析相关数据，确保信息及时、准确的上报。