为有效应对突发公共卫生事件，保障师生的健康与安全，学校制定了应急预案。该预案旨在提高全体师生的公共卫生安全意识，完善事件的信息监测与报告系统，并建立高效的应急响应机制。预案分为几个关键部分，包括应急指挥机构的建立、职责的明确、突发事件的分级、预防措施以及具体的应急响应程序。学校成立以校长为组长的应急指挥部，负责组织、协调和实施应急处理工作，确保在突发事件发生时迅速采取有效措施，控制疫情扩散。各部门需密切合作，及时报告并处理突发事件，强化卫生管理和健康教育，以减少公共卫生风险。
突发公共卫生事件应急预案 篇1
为有效应对、快速控制和消除突发公共卫生事件的影响，确保酒店客人及员工的身体健康与生命安全，特制定20xx年突发公共卫生事件应急预案。
一、成立突发公共卫生事件应急处理小组
组长：XXX（总经理）。
副组长：总经理助理。
成员：质检部经理、客房部经理、餐饮部经理、保安部经理、人事部经理、财务部经理、工程部经理、值班经理。
当发生突发公共卫生事件时，由现场值班经理负责应急处理，直至处理小组成员到达现场。
二、公共卫生应急小组职责
1、负责建立事件应急处理指挥部，由总经理担任总指挥，统一领导和指挥突发事件的应急处理。
2、负责信息的收集、分析、报告及通报制度，确保及时有效的信息沟通。
3、负责向卫生监督部门报告突发公共卫生事件的相关信息，联系电话：。
4、负责公共卫生突发事件的预防、现场控制及善后协调处理。
三、传染病事件应急措施
1、酒店公共区域必须保持清洁卫生，定期通风换气。宾客接触的设施和设备需及时消毒和清洁。
2、客房内的棉织品及易耗品实行一客一换，日常用品一客一消毒。
3、如在酒店公共场所发现疑似传染病事件，现场工作人员应立即向部门经理报告，部门经理再向卫生监督所上报，联系电话XXXXXXXXXX，随后由总机通知应急小组成员及时到场。
4、部门经理在报告的需迅速隔离疑似传染病区域，并监控相关人员，必要时可协调保安部人员协助处理。
5、公共卫生应急处理小组根据现场情况判断，决定是否需要送医就诊或向卫生监督所报告。
6、由卫生预防保健科查明事件真相，酒店应急处理小组将协助处理后续事项。
四、饮用水安全事件应急措施
1、酒店提供的饮用水必须符合国家卫生标准和相关规定，需向饮水供应商索取相关资质文件备查，包括卫生许可证、生产许可批件及检测报告。
2、为宾客提供的杯具需做到一客一换并进行消毒，确保杯具的洁净和安全。
3、如酒店发生饮用水安全事件，现场工作人员应及时向部门经理报告，部门经理需迅速向公共卫生应急处理小组报告，由总机通知小组成员尽快到达现场。
4、部门经理在报告的要妥善保护好现场，密切关注相关人员，必要时及时送医就诊。
5、公共卫生应急处理小组需根据现场情况判断，决定是否向卫生监督所报告事件。
6、卫生监督所将负责查明事件的真相，酒店应急处理小组将配合做好后续善后工作。
突发公共卫生事件应急预案 篇2
为确保我校在面对突发公共卫生事件时，能够及时、有效、有序地开展应急处理工作，保障师生员工的身体健康，维护校园的安全稳定，依据《传染病防治法》、国务院《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校具体情况，特制定本应急预案。本预案所涉及的突发公共卫生事件（以下称为突发事件），是指突如其来的、可能对校园师生员工健康造成严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食品中毒等事件。
一、组织与指挥
（一）学校成立突发公共卫生事件应急处理领导小组，统一负责全校突发事件的应急处理工作。该领导小组由学校领导及相关部门主要负责人构成，主要职责如下：
1、领导小组办公室负责学校突发公共卫生事件应急处理工作的具体组织、指挥与协调，指挥相关科室及人员迅速到位，采取必要的控制措施；
2、协调并支持县内医院开展救治工作；
3、根据需要紧急调配人员、物资、交通工具等相关资源；
4、在必要时，对师生进行疏散或隔离，并向区教育局、卫生局等部门及社区疾病预防控制机构申请实施紧急措施；
5、对涉及师生及员工的食品和水源采取控制措施；
6、负责督查和指导本校的突发事件应急处理流程。
（二）突发事件发生后，学校应急处理领导小组需组织专家对事件进行全面评估，启动应急预案，并及时上报相关上级部门。
（三）学校所有相关部门需在各自职责任务下做好突发事件应急处理工作，建立严格的责任制度，切实履行职责，并根据实际情况制定本部门的应急预案，及时对突发事件的变化和实施中的问题进行修订和补充。
（四）保持通信畅通。在应急期间，各科室必须确保通信网络畅通，主要领导及值班人员需及时向学校领导小组报告，并保持24小时通信畅通。
（五）成立突发公共卫生事件应急处理指导小组，协助医院进行预防、诊断、救治及隔离观察工作。
（六）各科室应根据应急处理领导小组的统一部署，落实各自的应急处理工作，接受应急处理工作的督查和指导。
（七）学校内所有单位和个人必须服从学校应急处理领导小组的决策与指令。突发事件相关人员需配合区教育局、卫生局等主管部门的调查、检验、取证和监督检查工作。
（八）卫生室应完善应对突发事件的救治方案，提高应对事件的能力。
二、报告与监测
（一）建立信息报告体系，确保信息畅通，监测与预警系统正常运作，及时发现潜在隐患及可能发生的突发事件。应在第一时间将情况上报学校应急处理工作领导小组办公室，紧急或特殊情况需随时报告。应急处理办公室需汇总信息，及时向校领导小组、校内相关部门及卫生行政主管部门通报，并保持与上级单位的紧密联系。在传染病暴发、流行期间，需执行日报告和零报告制度。
（二）严格执行学校重大事件报告流程，确保信息传递畅通。对于以下内容，必须遵循《请示报告制度》，逐级报告：
1、当出现大规模中毒、重大交通事故导致人员伤亡急需救治时，或发生甲类传染病、医院感染爆发等需紧急救援的事件时，应立即向县教育局、卫生局提交书面报告；
2、对于校内影响师生生命健康的事件，如爆炸、集体中毒、群殴等，需在第一时间将伤者送至校医务室或医院，同时由值班人员向学校领导、保卫处、学生处、教务处等相关部门报告，校医在校领导指挥下向上级部门报告；
3、学校应急处理工作办公室负责校内突发事件信息的审核与发布。与疫情相关的权威信息发布需经过学校领导小组批准，并请示教育行政主管部门同意，严禁私自传播与发布信息；
4、任何班级和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件；
5、建立突发事件举报制度，任何单位和个人可向学校报告隐患，举报未履行应急处理规定和职责的情况。
三、应急调查与救治
（一）突发事件发生后，需组织对事件进行调查处理。通过调查、现场勘验、控制措施等方式评估危害程度。协调县内医疗技术机构进行流行病学调查、现场监测及实验室诊断，查明原因，并提出控制措施的建议。
（二）事件发生后，校内保健教师应立即对伤者进行现场救援与医疗救护。如医疗技术力量不足，需及时请求医院支援。
（三）校内学生管理和保卫部门应及时保护现场、实施隔离措施，要求学生配合调查并进行医学检查，加强学生的思想工作，确保情绪稳定。
（四）事件发生后，应急处理工作领导小组可按照国家相关规定整合调配本校卫生室的医疗设施、设备、药品及卫生人员等医疗资源。
（五）一旦发现甲类传染病疑似病例或确诊病例，应迅速采取以下措施：
1、对疑似病例及时汇报，详细记录患者的家庭及接触人员信息，为流行病调查提供必要资料；
2、加强校内消毒管理，严格落实消毒管理办法，强化重点区域的消毒工作。
四、应急预防与监控
（一）在传染病暴发、流行时，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则，对病人及疑似病例进行思想教育，居家或医院观察，并加强重点班级、科室的防控措施，避免疫情扩散。
（二）发生重大传染病疫情、群体性不明疾病、重大食物中毒等，应及时采取以下措施：
1、为全校师生员工提供必要的保护措施及防护用品，监测体温，提供药品实行药物预防，设置洗手设备，提供流动水、洗手液等；
2、增强各人群聚集场所的通风，鼓励师生增加户外活动，强化个人卫生，保持环境整洁；
3、对公共场所工作人员如食堂员工及接待病人的医务人员加强健康监控；
4、建议师生避免接待外地来访的客人，推迟集合活动；
5、疫情发生后，实施封闭式管理，限制外来人员进入，制定学生外出管理规定，要求外出学生请假登记，曾到疫情地区的人员返校需进行相应检查；
6、对从疫情区域返回的人员，可依相关法规决定隔离观察，并安排体检。
（三）加强消毒及爱国卫生工作
1、统一对学校各人群聚集场所及交通工具进行消毒，专业人员需对确诊病例及密切接触者工作和居住的场所进行消毒；
2、开展爱国卫生运动，清洁校园内建筑物；
（四）如有必要，可申请调整教学计划、授课及学习方式，并停止外出实习活动。
（五）做好卫生防病知识的宣传教育，通过正面宣传引导师生正确认识、预防疾病，消除恐慌心理，维护社会稳定。发放防控知识宣传资料，利用校园媒体普及疾病防范知识。
五、技术与物资保障
学校突发公共卫生事件应急处理工作领导小组应指定专门科室，积极采购并储备防护用品、消毒和预防药品，确保物资供应。各相关科室需按照应急预案的要求，确保应急设施、设备、药品等的储备，提高应对突发事件的能力。
突发公共卫生事件应急预案 篇3
为确保快速、高效、有序地应对20xx年突发公共卫生事件，维护我国人民的健康和生命安全，根据国务院发布的《突发公共卫生事件应急条例》、《传染性非典型肺炎防治管理办法》及《全国突发公共卫生事件应急预案》，特制定本预案。
一、总则
1、本预案所指的突发公共卫生事件（以下简称突发事件），是指突然而至，造成或可能造成公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒、特大自然灾害、火灾、重大交通事故、爆炸等对公众健康产生重大影响的事件。
2、本预案依据国家、省、市《非典疫情突发应急处置预案》等相关规章制度制定。在实际执行中，必须听从上级卫生行政部门的指挥与安排。
3、为高效整合卫生资源，所有医疗机构均须无条件服从上级卫生行政部门的指挥调度。
4、应急工作必须坚持预防为主、常备不懈的方针，做好突发事件的预防和应对。
5、医院需设立突发事件应急专项资金，并将其纳入当年度财务预算。专项资金主要用于开展与突发事件相关的科研工作，包括急救设施的改建、急救人才的培训、流行病学调查及物资设备的储备等。
6、依据国家政策，对参与突发公共卫生事件应急处理的医护人员予以适当补助和保健津贴；对在应急处理中表现突出的人员给予表彰和奖励；如因参与应急工作致病、致残或死亡的人员，根据相关规定给予适当的补助和抚恤。
二、预防与应急准备
1、为加强突发事件的组织和领导，医院成立突发事件应急处理领导小组及多支应急小组。院长担任领导小组组长，全面负责全院的突发事件应急处理工作。
(1)领导小组全面负责突发事件发生后的应急处置工作。
(2)为确保各项工作的顺利开展，医院在突发公共卫生事件领导小组下设临时指挥部和各类工作组，工作组人员数量根据实际情况设定。
1) 临时指挥部负责全院现场的救助和救灾工作，并监督、检查急救及救援工作的落实情况。
2) 设置医疗急救队、护理急救队、食物中毒急救队、化学物中毒急救队、传染病暴发流行急救队、重大创伤事故急救队等多支专门急救队伍。
3) 物品供应小组负责应急事件中所需设备、药物及防护物品的供应保障。
4) 医院感染监控小组负责医院内的消毒和感染监测工作。
5) 每个专业流调组负责进行流行病学调查，并配合市防疫站等部门开展全市的流行病学研究。
6) 医护人员防护小组负责全院职工的防护工作，并开展健康教育。
7) 后勤服务小组负责医疗人员在突发事件中的生活及饮食保障。
2、建立完善突发事件的预防控制体系。
(1) 制定《突发事件监测与预警制度》，及时发现潜在隐患，并依照报告制度进行上报。
(2) 完善突发事件信息的收集、整理、分析及报告通报制度。
(3) 加强应急处理专业队伍的建设和培训。
(4) 制定并实施全院职工及社会群众的突发事件应急知识教育计划，提升公众的防范意识与应对能力。
(5) 加强急救网络的建设，保障医疗救治所需的药物、设备和人员，提高突发事件的处理能力。
三、应急处理
1、突发事件发生后，院突发事件领导小组需迅速对事件进行综合评估，判断情况的类型，决定是否启动应急预案。
2、如启动应急预案，各小组应根据职责，服从领导小组的统一指挥，并迅速到达各自岗位，履行职责。
3、急诊科及各门诊科室要严格执行首诊负责制，为突发事件中受伤人员提供医疗救治与现场救援，并对就诊患者进行详细病历记录。需转送患者的，按照要求将病历与患者一并转送至指定的医疗机构，并采取必要的防护措施以防止交叉感染。
4、应急临床指挥部有权根据需要调动人员、物资、交通工具及相关设施，必要时可配合市区行政部门实施人员疏散或隔离，并依法对疫情区域实施封锁。
5、相关部门需对事件现场采取控制措施，宣传防止疫情扩散的知识，并对易感染人群进行应急接种、预防性投药和群体防护。
6、参与应急处理的医护人员应严格按照要求采取防护措施，在专业人员指导下开展工作。
7、医务人员应配合卫生行政主管部门或相关专业机构进行事件调查、采样和技术分析。
8、对新发的突发传染病、不明原因的集体病例及重大食物和职业中毒事件，需立即上报卫生主管部门，并采取控制措施。
9、对传染病患者及疑似患者，按规定报告相关主管部门，并采取早发现、早报告、早隔离、早治疗的措施，切断传播途径，防止病情扩大。
四、信息报告
1、如出现以下情形，应依《突发公共卫生事件应急条例》规定，在2小时内向卫生行政主管部门报告：
(1) 发生或可能发生传染病暴发流行的；
(2) 发现不明原因的群体性疾病的；
(3) 发生传染病病原体丢失的；
(4) 可能发生重大食物或职业中毒事件的；
(5) 发生重大火灾、水灾、特大爆炸、交通事故等其他重大事件。
2、疫情突发时，必须执行零报告制度。接诊医师应立即向医务处和预防保健科报告，主管部门需向院长报告，由预防保健科向上级反馈，不得隐瞒或延误。
3、突发事件报告电话。
五、法律责任
1、未按照本预案履行报告职责，隐瞒、延迟报告或谎报突发事件的，将依法对当事人及其所在科室、主管部门主要负责人给予降级或撤职处罚；如造成传染病传播或对公众健康造成严重影响的，将依法追究其刑事责任。
2、若未能按要求完成突发事件应急处理所需的设备、药品等物资的供应与储备，科室主要负责人将依法受到相应处罚；对造成重大后果的，依法给予开除，构成犯罪的追究刑事责任。
3、在突发事件调查、控制和医疗救治中失职、渎职的，主要负责人及相关责任人员依法受到刑事处罚。
4、有下列情况之一的，根据情节轻重，给予训诫、警告、行政处分，甚至追究刑事责任：
(1) 对疫情采取回避态度；
(2) 不听从指挥，延误救助时间；
(3) 擅离职守，工作不积极；
(4) 违反操作规程，导致疫情扩散；
(5) 拒绝接诊患者；
(6) 不服从应急处理领导小组的调度；
(7) 泄露秘密或违反相关规定。
六、附则
1、医院各科室应依据本预案，制定相应科室的突发公共卫生事件应急预案。
2、本预案自发布之日起施行。
突发公共卫生事件应急预案 篇4
突发公共卫生事件是指在学校内部突然发生，并对师生和员工的身体健康造成或可能造成严重损害的事件，包括传染病疫情、群体性无明显原因的疾病、异常反应、食品及职业中毒等情况，均会对校园环境造成严重影响。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校的实际情况，特制定如下应急预案。
一、工作目标
1、提高师生员工对各类突发公共卫生事件的识别和防治知识，增强个人的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测及报告机制，确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应及应急处理机制，以便及时采取有效措施，防止突发公共卫生事件的发生及其在校园内蔓延。
二、工作原则
1、预防优先、时刻保持警惕
通过宣传普及公共卫生知识，提高全体师生员工的防范意识及校园公共卫生的整体水平，增强日常监测，发现病例时立刻采取有效的预防和控制措施，快速切断传播路径，降低疫情扩散风险。
2、依法管理、统一指挥
严格遵循国家相关法律法规，对于突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制及救治工作要依法进行。在市教育局和卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治工作领导小组，落实学校内部的防治工作。
3、快速反应、高效运转
建立预警和医疗救治的快速反应机制，强化人力、物力和财力的储备，提高应急处理能力，以实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织管理
（一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组
组长：
副组长：
组员：
（二）学校职责
学校成立由校长负责的突发公共卫生事件领导小组，具体负责学校发生突发事件的防治工作。主要职责如下：
1、根据当地政府及教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案，制定本校的应急预案。
2、建立和完善突发事件的防治责任制，监督、检查学校各部门的防治措施落实情况。
3、深入开展关于突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及防治知识，提高师生员工的科学防治能力。
4、建立师生缺课登记制度及传染病流行期间的晨检制度，及时掌握师生身体健康状态，发现异常状况的师生应及时督促就医，实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、实施校园环境整治和卫生运动，强化后勤基础设施的建设，切实改善校园卫生条件，确保教室、宿舍、食堂和其他公共区域的清洁卫生。
6、确保学生安全饮水和健康饮食。
7、及时向当地疾病预防控制部门及上级教育行政主管部门报告学校突发公共卫生事件的情况，并积极配合卫生部门进行隔离、消毒和食物留存等工作。
四、突发公共卫生事件的分级
（一）特别重大突发公共卫生事件（Ｉ级）红色
包括学校发生的鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病以及新传染病等达到卫生部特别重大突发公共卫生事件标准的情形。
（二）重大突发公共卫生事件（II级）橙色
1、学校发生集体性食物中毒，且中毒人数超过100人且有死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。
2、学校出现鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数及疫情波及范围达到省级卫生行政部门规定的重大突发公共卫生事件的标准。
3、学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。
4、乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数及疫情波及范围达到省级卫生行政部门认定的重大突发公共卫生事件标准。
5、发生群体性不明原因疾病，且疫情扩散至市外学校。
6、因预防接种或群体性用药导致人员死亡事件。
7、因学校实验室中有毒物（药）品泄露造成人员急性中毒50人以上，或死亡5人以上的事件。
8、因学校周边环境污染引发的各种急性中毒事件，且中毒师生人数在50人以上，或死亡5人及以上。
9、其他经省级以上卫生行政部门认定的重大突发公共卫生事件。
（三）较大突发公共卫生事件（III级）黄色
1、学校发生集体性食物中毒，中毒人数超过100人，或出现死亡病例。
2、学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，发病人数及疫情波及范围达到地市级卫生行政部门认定的较大突发公共卫生事件标准。
3、乙类、丙类传播性疾病在短期内爆发，疫情局限于市域内，发病人数达到地市级卫生行政部门认定的标准。
4、在市域内的学校发现群体性不明原因疾病。
5、发生因接种或用药造成群体性心因性反应或不良反应。
6、因实验室有毒物泄露而导致急性中毒，发生人数在10-49人，或有死亡人数在4人及以下。
7、因学校周边环境污染造成的急性中毒事件，发生人数在10-49人，或死亡人数在4人及以下。
8、其他经地市级卫生行政部门认定的较大突发公共卫生事件。
（四）一般突发公共卫生事件（IV级）蓝色
1、学校出现集体性食物中毒，中毒人数在30-99人，无死亡病例。
2、学校发生鼠疫、霍乱病例，发病人数及疫情波及范围达到县级卫生行政部门认定的一般突发公共卫生事件标准。
3、因实验室有毒物泄露造成人员急性中毒，发生人数在9人以下，无死亡病例。
4、因学校周边环境污染引发的急性中毒事件，发生人数在9人以下，无死亡病例。
5、经市级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。
6、鉴于公共卫生事件对青少年健康与安全的影响，社会的高度关注度，即使未达到一般突发公共卫生事件的标准，也应按一般突发公共卫生事件的标准进行应急反应。
突发公共卫生事件应急预案 篇5
突发公共卫生事件是指在学校内突然发生的事件，这些事件可能对师生员工的身体健康造成严重伤害，涉及传染病疫情、群体性不明原因疾病、群体性异常反应、食物和职业中毒等多种情况，以及其他严重影响师生员工健康的公共卫生事件。
依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》和《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，并结合我校的实际情况，制定本应急预案。
一、工作目标
(一）普及各种突发公共卫生事件的防护知识，提升广大师生员工的自我防范意识。
(二）健全突发公共卫生事件的信息监测与报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
(三）建立快速反应与应急处理机制，及时采取必要措施，确保突发公共卫生事件不会在校园内蔓延。
二、工作原则
(一）预防为主、常备不懈
加强对突发公共卫生事件防治知识的宣传普及，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，强化日常检测，及时发现病例并采取措施，控制疫情的传播和扩散。
(二）依法管理、统一指挥
对于突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制与救治工作，实施依法管理。
(三）快速反应、高效运转
建立预警和医疗救治的快速反应机制，增强人力、物力、财力的储备，提升应急处理能力，确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织管理
(一）突发公共卫生事件应急处置工作领导小组
组长：
副组长：
成员：
(二）学校责任
1、制定本校的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制度，检查和督促各项措施的落实情况。
3、开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，提升师生员工的科学防病能力。
4、建立学生缺课登记制度和传染病流行时期的晨检制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境治理和爱国卫生运动，确保学校教室、宿舍、食堂、厕所及其他公共区域的卫生清洁。
6、确保学生获得安全的饮用水和放心的食品。
7、及时报告学校突发公共卫生事件的发生情况，积极配合卫生部门做好病人及密切接触者的隔离、消毒及食物保存等工作。
四、突发事件应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级别，结合学校特点，在必要时启动相应的应急预案并作出相应的反应。
突发公共卫生事件应急预案 篇6
(一)突发公共卫生事件应急预案
1、一般突发事件
在所在地区发生一般突发公共卫生事件时，启动第三级应急响应。
① 开展日报告和零报告制度，实行24小时值班，强化疫情通报工作。
② 落实各种防控措施，做好应急准备。
③ 如校园内尚无疫情，应维持正常的学习、工作及生活秩序，但需对集体活动进行限制。
④ 在传染病流行期间，需加强对发热病人的追踪管理；若呼吸道传染病流行，教室、图书馆、食堂等公共区域应增强通风和消毒；如肠道传染病传播，厕所、粪便、食堂及饮用水的消毒工作须加强，同时需开展“四害”治理。
⑤ 严格执行校门出入管理制度。
2、重大突发事件
若所在地区发生重大突发公共卫生事件，启动第二级应急响应。在对接触者进行控制的情况下，全校维持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）开展专项健康教育，分发宣传资料，在校园内张贴标语和宣传海报，提高师生员工的自我防护意识和能力，外出及进入公共场所时必须采取必要的防护措施。
（2）每日定时对全体师生进行体温监测，发现异常情况及时上报。
（3）对于重大传染病的密切接触者，学校应配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加强进出校门的管理，限制校外人员进入校园。
（5）学校应根据疫情情况，及时向师生员工通报疫情防控的最新情况。
3、特大突发事件
在地区发生特大突发公共卫生事件时，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步实施以下措施：
（1）实行封闭式校园管理，住校学生不得擅自离校，严格控制外来人员进入校园。
（2）全面掌握和控制人员流动情况，教职工外出需提前向所在部门报备。外出学生及前往疫区人员返校后，必须接受医学观察。对缺席者逐一登记，及时了解缺勤原因。发现异常者应建议及时就医或在家医学观察，暂停上课或上班。
（3）避免人员聚集与流动。学校不得组织师生参与大型集体活动，需调整学术活动和会议的时间；教师不得外出参加教研及学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓；暂停成人教育和非全日制培训等教学活动。
（4）对教室、实验室、食堂、图书馆、体育馆、厕所等场所每日进行消毒，并保持良好通风。
（5）学校每日公布校园疫情防控工作的进展情况。
4、校内疫情处理
若校内出现重大传染病疫情，应在卫生部门指导下，启动相应应急响应，并根据实际情况开展以下工作：
（1）依据传染病种类及病人活动范围，调整教学方式。若出现一例疑似非典型肺炎、鼠疫或肺炭疽的病例，可调整相关班级的教学方式，暂时避免集中上课；若出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上的疑似病例，学校应在报请上级主管部门批准后，暂停相关班级的课程；如出现两例及以上临床诊断病例及校内续发病例，需根据情况扩大停课范围。如全校需停课，需提请市级以上人民政府批准。
（2）停止课程的班级或学校，应合理调整教学计划、课程安排和教学形式，通过电话指导、自学等方式进行教学，确保教师辅导与学生自学同步进行。如学校因疫情停课，学校管理人员和教师需坚守岗位，加强与学生和家长的联系。
（3）尊重师生的知情权，主动、及时、准确地发布疫情信息及防治措施。对教职工和学生进行正面引导，消除不必要的恐慌与紧张情绪，以维护校园的稳定。
五、突发事件报告
（一）学校需严格执行突发公共卫生事件的报告流程，一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发等情况，知情教师或相关部门须立即向学校医务室报告。医务室应在第一时间向学校领导小组汇报，领导小组需在2小时内以书面传真（或电话）形式向教育部门报告，同时向当地疾病预防控制中心报告（集体食物中毒事件需向卫生监督部门报告）。
（二）任何部门或个人不得隐瞒、延误或虚报突发事件。
（三）在学校传染病流行期间，应实施日报告和零报告制度，并确保信息畅通。
六、应急处置措施
（一）如一般突发公共卫生事件发生，现场教职员工应立即向责任报告人及学校领导汇报。领导接到报告后，需迅速赶赴现场，组织实施以下应急措施：将相关情况报告当地教育、卫生行政部门；拨打120急救电话，救治中毒或生病的人员；追回已销售的可疑食品或物品，或通知相关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑物品。
（二）停止销售及封存剩余可疑的中毒食品和物品，控制或切断疑似水源。
（三）与中毒或生病人员及其家属联系，通报情况，做好思想工作，稳定情绪。
（四）积极配合卫生部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，消毒和处理可疑污染区域；必要时配合公安部门进行现场取样与侦查。
（五）如学校无法解决的问题，及时向主管部门和当地政府报告，请求支持和帮助；在适当范围内通报突发公共卫生事件的基本情况及采取的措施，安抚师生员工情绪，并开展卫生宣传教育，提高师生的预防与自我保护意识。
（六）严格执行进出校门的管理制度。
（七）按照当地政府及上级教育、卫生部门的统一部署，落实其他相应应急措施。
七、信息发布
要准确、客观地宣传卫生事件相关情况及防控进展，争取家长和学生的支持与配合，消除不必要的恐慌，同时把握宣传导向，避免造成不良社会影响。
八、保障措施
学校需安排必要经费，用于增添防疫设备、配备所需药品，改善卫生基础设施，确保公共卫生防控措施的有效落实。
九、善后与恢复工作
（一）会同有关部门对突发公共卫生事件进行调查，并对责任单位和人员依法追究责任。
（二）根据事件性质及相关单位和人员的责任，妥善处理受害人员的善后工作。
（三）总结经验教训，进行必要的整改和宣传教育，以杜绝类似事件的发生。
（四）尽快恢复正常教学秩序。对校内公共场所进行全面清扫和消毒后方可复课；因传染病暂停上学的学生，须经卫生部门确认康复后方可复学；污染的水源必须经过卫生部门检测合格后才能重新使用。
十、责任追究
学校相关部门需对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结果，对相关责任人和单位依法追究责任。对在事件的预防、报告、调查、控制处理过程中，如有失职、渎职行为的，依照法律法规追究责任。
突发公共卫生事件应急预案 篇7
突发公共卫生事件，指的是突然发生的、可能对我校师生员工健康造成严重危害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒事件及其他严重影响师生健康的情况。为了有效预防突发公共卫生事件的出现，特制定以下应急预案：
一、健全领导机构，明确职责分工
学校校长为突发公共卫生事件报告的第一责任人，学校成立由校长李xx担任组长的突发公共卫生事件应急领导小组，副组长为张xx，成员包括王xx、刘xx等。
组长李xx职责：负责召集领导小组会议，部署应急预案的相关工作，指导处理现场事务，及时向上级部门汇报和应对媒体需求。
副组长张xx职责：具体负责协调各部门落实应急预案，处理突发事件，并协助做好现场的抢救和资料收集工作。
组员职责：负责各年级、部门突发公共卫生事件的处理、监控与报告等事务，确保领导小组的指令畅通。妥善开展安全宣传、教育、落实与检查工作，尽量减少安全事故的危害。具体落实如下：
李明：协助照顾在医院接受治疗的师生。
王刚：负责安排其他学生，并维护现场秩序，接待家长及其他来访人员。
张晓：协助组织现场抢救和材料的整理工作。
刘媛：负责联系救护车辆，并安排送患病师生至医院，提供相关服务。
二、建立疫情监测和报告网络
学校指定专门的人员作为疫情报告人（以下简称疫情报告人），由陈兰担任，需具备强烈的责任感和一定的防控知识。
学校疫情监测报告网络由校领导、疫情报告人及班主任组成。
疫情报告人职责：
1、在校长领导下，负责本校的疫情报告工作；
2、协助建立、完善疫情监测、发现及报告相关制度和流程；
3、每日巡查全校师生的健康和出勤情况；
4、指导全校的晨检工作。
三、突发公共卫生事件的具体情形：
（一）属于重大传染病疫情的情形包括：
1、发生鼠疫、霍乱等暴发；
2、乙类、丙类传染病多例暴发或数量较多的死亡案例；
3、出现新发传染病或以前已消灭的疾病患者；
4、上级卫生行政部门指定的其他重大公共卫生事件。
（二）重大食物中毒事件的定义为中毒人数超过30人或出现1例以上死亡情况。
（三）其他严重影响师生健康事件的包括：
1、有害化学品引起的集体中毒；
2、传染病动物宿主异常；
3、医源性感染暴发；
4、药品或疫苗引起的群体反应；
5、严重环境污染或放射性物质泄露事件；
6、上级卫生部门定义的其他公共卫生事件。
四、疫情监测、报告内容、程序及时限
学校建立由教师、疫情报告人及领导的疫情发现、登记与报告制度。
学校常规疫情监测包括晨检及病因追查登记。晨检由班主任在疫情报告人的指导下进行，发现症状需及时报告疫情报告人，以确保早发现、早报告。
报告内容及时限：
（1）班级内1天有2例或连续2天内5例以上相似症状时，第一发现者需立即报告疫情报告人，后者则在24小时内上报信息。
（2）发现传染病病例时，疫情报告人需立即上报。
（3）个别学生出现不明高热、呼吸急促等症状时，应在24小时内报告。
（4）发生群体性不明原因疾病时，疫情报告人也应在24小时内上报。
报告方式：
符合规定情况时，疫情报告人需通过网络向教委和保健站报告。
五、监测与报告
1、各部门需建立突发事件监测与预警机制，及时发现潜在风险。
2、发现疫情必须立即报告校长，任何部门及个人不得隐瞒、拖延或漏报事件。
3、疫情暴发时，学校需迅速采取措施，确保“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，并加强重点区域的控制措施。
4、疫情报告流程为：班主任→保健教师→校长→卫生防病中心。
六、学校负责突发事件的应急处理工作。
（一）预防工作：
1、各部门应重视卫生管理，明确责任，制定制度，预防传染病传播。
2、加强宣传教育，利用校园网络、广播等多种方式提高师生的健康意识和防护能力。
3、做好环境卫生，确保医疗设施正常运作。
4、严格管理学校食堂，保证食品安全与卫生。
5、按照应预案要求，准备必要的应急物资。
（二）指挥与组织：
1、突发事件发生后，应立即报告教委，并启动应急预案。
2、学校应按照上级指示做好应急处理，并积极配合相关部门。
七、责任追究
任何部门和个人违反应急条例的，将依法追究其责任，构成犯罪的将追究刑事责任。
突发公共卫生事件应急预案 篇8
为了有效防范和迅速应对学校突发的公共卫生事件（以下简称突发事件）所带来的危害，消除各类隐患，维护教育教学的正常秩序与社会的稳定，保障全体师生及员工的健康和生命安全，因此特制定本预案。
一、指导理念
深入贯彻《中华人民共和国传染病防治法》、国务院发布的《突发公共卫生事件应急条例》及《河北省突发公共卫生事件应急实施办法》，将预防工作纳入科学化、规范化的管理框架。当学校内发生突发公共卫生事件时，结合学校实际情况，建立高效的响应机制，提升应急处理能力，采取切实有效的措施，控制疫情的发生与蔓延。
二、基本原则
统一指挥，分级负责，密切协作；预防为主，常态化管理；反应迅速，措施果断。
三、监测体系
建立学校、政务处（值班室）、年级组（班主任）三级突发事件监测网络及预警信息报告系统。
华晶学校预防监测领导小组由校长担任组长，主管教务的副校长担任副组长，设立预防监测站于校政务处（值班室）。
学校按照当地卫生行政部门的要求，遵循属地管理原则，进一步完善突发事件的预警监测机构。
四、防控预警信息报告系统
学校突发事件预警监测机构，一旦发现或接到突发事件的相关报告，年级组（班主任）须在半小时内向政务处（值班室）报送信息，学校需在一小时内向县疾控中心和教育科技局报告。
预警报告内容：
1、初次报告：需报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可能原因、影响范围、发病人数及健康状况、潜在威胁及已采取的措施，同时提供报告单位和联系人及联系方式。
2、阶段报告：报告事件的发展变化、处置进展、诱因及可能因素；阶段报告应当既包括新发生情况的报告，也需对初次报告的情况进行补充和修正。
3、责任报告人需对上一级教育、卫生行政部门的报告信息进行确认。
五、突发事件预警分级
突发公共卫生事件应急预案 篇9
六、防控措施
根据预警等级的不同，实行相应的防控措施。
三级预警：
1、成立防控领导小组，由校长主导日常工作，并及时汇报工作进展，开展必要的防护知识宣传。
2、学校实行部分门禁，进入校区需进行身份验证。
3、学校门口设立病症检测点。
4、加强对校园环境卫生的检查和维护。
5、做好防护物资和人力资源的准备，提升防护水平。
二级预警：
1、学校实施全面门禁制度。
2、住校学生禁止外出，走读学生进校时需进行病症检测。
3、建立健康监测制度，要求学生每日进行健康信息登记。
4、限制教职工出入，严格管控与疫区之间的人员流动。
5、设置医学观察区，观察外来人员。
6、定期对学校重点区域进行消毒。
7、校领导带班，安排专人值班。
8、应急机构工作人员保持备勤状态，确保必要的物资和设施到位。
一级预警：
1、学校实行全封闭管理制度，除经校长批准的必要后勤保障人员外，其他人员不得出入。
2、主要领导负责防控工作，全面监督和指导。
3、校领导实行24小时轮班值守。
4、至少一名校领导进行保护性隔离，并为前线工作人员配备防护药品，保障严格的防护措施。
5、应急机构工作人员随时待命。
6、实施局部隔离，某些区域严禁人员出入。
7、全面开展消毒，对重点区域进行重点消毒。
8、出现疫情的班级停止上课。
9、与政府防疫部门及医疗机构保持紧密联系，确保及时救治病人和获得必要的防控物资支持。
10、保障特殊时期的后勤需求。
七、突发事件应急组织体系
在教育局公共卫生应急指挥部的指导下，华晶学校启动突发事件应急预案，开展相关工作。
华晶学校设立突发事件应急领导小组（以下简称“领导小组”）：由校长担任组长，教务副校长担任副组长，成员包括政务处、教务处和总务处人员。
领导小组下设：
1、综合协调办公室：由政务、教务和总务处组成，负责对内对外的协调和联络，确保信息畅通，统筹各组的应急工作，及时向上级单位报送信息，起草相关文件，统一宣传报道。
2、应急分队：由政务、教务和总务处成员组成，协助领导深入学校，组织学生健康监测和应急工作。
3、学生工作组：由政务和教务处等组成，负责与各年级的联系，确保学生安全和稳定。
4、后勤保障组：由总务处负责物资和资金保障，确保防护物品和药品的供应。
5、教学保障组：由教务处组成，负责调整教学计划，组织应急期间的教学工作，维护教学秩序。
6、信息情报组：由政务和教务处负责信息监测、收集、分析和上报工作。
7、安全保卫组：由政务处（含体育组）和在岗值班人员组成。
八、调查与控制
1、突发事件发生后，学校应及时通知地方卫生行政主管部门及卫生监督机构，对事件进行调查并采取必要措施，确定危害程度，形成评估报告。
2、组织力量协助卫生部门及其他机构做好疫情信息收集和报告、人员隔离以及公共卫生措施的落实，向师生宣传相关的法律法规和科学防治知识。
3、在传染病暴发期间，学校要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对确诊和疑似患者，必须进行隔离、观察和治疗，加强重点人群和环节的防控措施，防止疫情扩散。
4、结合实际情况，学校应建立和完善应急机制，严格落实防范措施。
5、相关人员应配合卫生主管部门的查询、检验、调查和监督检查，拒绝配合者将依法处理。
6、隐瞒、缓报或谎报突发事件的单位和个人，将依法追究责任。
突发公共卫生事件应急预案 篇10
一、应急预案的背景：
突发公共卫生事件的发生频率逐渐上升，给人民的生命安全和身体健康带来了巨大威胁。应对这些紧急情况，需要制定切实可行的应急预案，以确保能够快速响应并有效控制事态的发展。
二、目标与原则：
本应急预案旨在通过建立完善的响应机制，提高对突发公共卫生事件的预防、控制和处理能力。我们将遵循科学性、及时性、和协调性的原则，以最大限度地降低事件对社会和经济的影响。
三、组织架构：
为确保预案的有效执行，成立专门的应急指挥小组，负责各项工作的统筹与协调。该小组由卫生部门、消防部门、公安部门等组成，确保信息通畅、职责明确。
四、应急响应程序：
1. 事件监测与报告：建立24小时监测机制，及时发现不明原因的疫情并进行报告。
2. 现场评估：应急小组在接到报告后，迅速前往现场，对事件进行初步评估，确定影响范围和严重程度。
3. 启动应急措施：根据评估结果，及时启动防控措施，设立隔离区，保障公众安全。
4. 信息发布：通过权威渠道向社会发布相关信息，保持透明度，防止恐慌情绪的蔓延。
五、资源保障：
应急预案必须配备充足的医疗资源和人员，包括药品、设备及专业医护人员，以支持在突发事件中的迅速响应。
六、训练与演练：
定期组织应急演练，提升相关人员的实战能力和应急意识，确保在真正发生突发事件时能够迅速、有效地应对。
七、评估与改进：
突发公共卫生事件应急预案的实施效果需定期进行评估，根据实际情况不断完善，并做好记录，为今后的改进提供依据。
突发公共卫生事件应急预案 篇11
二、工作目标：
1、向全体家长、教师及幼儿普及突发公共卫生事件及传染病的防护知识，提高广大师生和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测网络，确保早发现、早报告、早隔离和早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在我园内蔓延和流行。
三、工作原则：
1、以预防为主，常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件的防治知识，提升全体教师、幼儿和家长的防护意识，强化日常监测，一旦发现病例，及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的扩散。
2、依法管理，统一领导
严格遵循国家有关法律法规，实施突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作，对违法行为依法追责。在政府的统一领导下，成立幼儿园突发公共卫生事件的防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的防治工作。
3、快速反应，运转高效
建立预警和医疗救助快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，提升应急处理能力。按照“四早”要求，确保发现、报告、隔离、治疗等环节无缝衔接，一旦发生突发事件和病情，迅速反应，及时准确处置。
四、组织管理：
幼儿园成立以园长为首的工作领导小组，成员包括保健老师和班主任，专责落实幼儿园的防治工作。主要职责如下：
1、根据市政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件应急预案，制订本园的应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，督促各部门落实防治措施。
3、广泛深入开展突发公共卫生事件宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提升教师、幼儿和家长的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度及传染病流行期间的健康检查制度，及时掌握师生的身体状况，对有早期症状的师生，督促其尽快就医，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、加强幼儿园的基础设施建设，改善卫生条件，确保教室、厕所及其他设施的清洁卫生。
6、确保幼儿饮用安全的水源和享用卫生的餐食。
7、及时向相关医院和疾病预防控制部门汇报突发公共卫生事件，并积极配合卫生部门进行病人及密切接触者的隔离消毒和食物留存等工作。
五、突发事件预防：
（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理。园领导、分管领导及保健老师必须定期自查食堂、活动室及幼儿生活用品，及时发现问题，消除安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生经费投入，改善卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生管理的规范化。
（四）加强健康教育，提升师生的防疫抗病能力。
1、按照上级部门要求，落实健康教育课程，普及公共卫生知识，引导幼儿树立良好的卫生意识，养成健康的生活习惯。
2、结合季节性及突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播及校园网等宣传途径，积极宣传和普及防治突发事件的相关知识，提高师生和家长的公共卫生意识。
3、教育幼儿和家长避免购买街头无照商贩出售的各类食品。
4、推动师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提高营养水平，增强体质。
六、突发事件监测和报告：
幼儿园突发公共卫生事件包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒）、免疫接种事故及严重异常反应，及其他重大健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立监测系统。在幼儿园建立考勤监测制度，由园长对教师，班主任对幼儿的缺勤情况进行登记，查明缺勤原因。保健老师负责健康缺勤者的登记汇总及追踪观察，分析发展趋势，必要时采取进一步措施。
2、重视信息收集。与区域疾病预防控制中心保持联系，获取本地及周边地区的公共卫生事件情报，密切关注动态变化，以进行有效预防。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的逐级报告制度，确保监测和预警系统正常运行，及时识别潜在隐患及可能发生的突发事件。突发事件期间，实行24小时值班制，并设立疫情监控热线。
2、严格执行重大公共卫生事件报告流程。在传染病暴发、流行期间，实行日报告及零报告制度。幼儿园须严格遵循报告程序，确保信息畅通。
若发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染及其他突发卫生事件，保健室需立即向领导小组报告，并在2小时内通过最快方式通报疾病预防控制中心及上级教育管理部门。
3、任何部门和个人不得隐瞒、延迟或虚报突发事件。
4、建立突发事件举报制度，任何部门和个人都有权向幼儿园报告事件隐患，向教育行政主管部门举报不履行应急处理规定的情况。
突发公共卫生事件应急预案 篇12
为有效预防、快速响应并处理突发公共卫生事件，以保障公众的健康和安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《公共场所卫生管理条例》等相关法律法规，并结合我单位的实际情况，特制定如下应急预案：
一、成立应急处理领导小组：
组长：
副组长：
组员：
职责：遵循预防为主、常备不懈的原则，负责本单位突发公共卫生事件的统一指挥、协调、人员培训以及突发事件的及时报告等工作。
二、预防措施：
1、建立和完善卫生安全的各类组织与制度。
2、实施场所内各级岗位的责任制，确保分级管理，责任明确。
3、严格落实定期督导检查的考核制度。
三、突发事件的应急处理：
1、突发事件的报告范围包括：
（1）因微小气候或空气质量不达标引起的虚脱和休克；
（2）因生活饮用水污染导致的水传染病和中毒；
（3）因公共器具、用水或卫生设施污染引发的传染病和皮肤病；
（4）因意外事故引发的一氧化碳、氨气、氯气、消毒剂等中毒事件；
（5）发生或发现不明原因的群体性疾病；
（6）发生或可能发生的传染病暴发、流行；
（7）发生或可能引发的食物中毒事件；
（8）其他重大突发事件等。
四、应急措施：
（1）单位负责人或卫生负责人应立即向所在地的XXX和卫生行政部门报告事故，并按照要求迅速停止相关经营活动。
（2）协助卫生部门救治患者，并妥善处理现场，以防止事故的进一步扩大，确保环境不恶化，保护好现场。
（3）积极配合卫生行政部门进行现场调查与处理，真实提供相关材料和样品，将事态控制在最小范围。
（4）遵循卫生要求，及时对环境、公共物品、水质及集中空调通风系统进行消毒处理，以及其他应急工作。
突发公共卫生事件应急预案 篇13
一、总则
⒈目的
本预案旨在有效应对和控制突发公共卫生事件，指导和规范全院范围内的应急处理工作，尽可能减少此类事件对公众健康的影响，保障公众的身心健康与生命安全。
⒉依据
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国职业病防治法》、《中华人民共和国国境卫生检疫法》和相关应急管理条例，结合本院的实际情况，特制定本预案。
⒊工作原则
⑴以预防为主，常备不懈。增强对突发公共卫生事件的警觉性，落实防范措施，做好人力、物资及设备的应急储备，确保在出现突发事件时能够迅速有效反应，做到早发现、早报告、早处理。
⑵统一领导，分级管理。根据突发公共卫生事件的性质、范围和危害程度，实施分级管理，由院领导负责应急处理的统一指挥，各相关部门在各自职责范围内履行应急职责。
⑶依法依规，果断决策。各部门需依据法律法规建立规范的应急处理工作流程，对突发公共卫生事件进行快速反应，及时展开监测、报告和处置。
⑷依靠科学，加强合作。应急工作应尊重科学，重视培训，保证突发公共卫生事件的处理能力。请广大员工积极参与应急工作。
⒋适用范围
本预案适用于本院内或指定范围内发生的，可能对社会公众的身心健康造成重大影响的传染病、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒事件，以及由自然灾害、事故或社会安全问题引起的公共卫生事件的应急处理。
二、应急组织及职责
组长：院长
副组长：副院长
组员：医务部、护理部、门诊部、保健部、院感办、院办、总务部、保卫部等职能部门的负责人，各临床科室主任及护士长。办公室设在医务部，由医务部主任兼任办公室主任。
职责：1. 执行湖北省突发公共卫生事件应急指挥中心的各项指令；2. 负责我院的突发公共卫生事件应急处理工作。
三、突发公共卫生事件的应急反应
医院如发生突发公共卫生事件，需迅速组织所需人员与物资进行应急处理，采取必要的预防和控制措施。如院外发生事件，需服从卫生行政部门的指挥，支援受影响地区的应急工作。
四、医疗救治
⒈ 开展病人的接诊、收治和转运，重症与普通病人分开管理，及时对疑似病例进行排查或确诊。
⒉ 协助疾病预防控制机构进行标本采集与流行病学调查。
⒊ 合理进行现场控制，消毒隔离，个人防护等，确保医疗废物和污水的处理，有效防止院内交叉感染。
⒋ 及时报告传染病及中毒病人，因突发公共卫生事件受伤的患者不得拒绝接诊。
⒌ 对群体性不明原因疾病和新发传染病进行病例分析与积累治疗经验。重大中毒事件应依据现场救援、病人转运与后续治疗的相结合进行处置。
⒍ 开展科研和技术交流，涉及诊断试剂、药品及防护用品的研究，促进病因查找和诊断效率。
五、责任
对在突发公共卫生事件的监测、报告和调查处理过程中，若出现失职、渎职等行为，将依据《突发公共卫生事件应急条例》及相关法律法规追究相关责任。
六、突发公共卫生事件应急处理保障
应急处理工作需坚持防范为主、平战结合。增强专业技术组织的建设，开展监测和预警，提升应急处理队伍能力，保障顺利开展突发公共卫生事件的应急工作。
⒈ 专业技术组织保障
⑴ 应急卫生救治队伍
根据分级管理、因地制宜的原则，建立突发公共卫生事件应急救治队伍，并加强其管理和培训。
⑵ 演练
按照统一规划与分类实施相结合的原则，定期和不定期地开展应急演练，确保队伍在实际情况中能够快速反应。
⑶ 后勤保障：物资、经费、交通及通讯的保障由财务部和总务部负责。
⒉ 宣传教育
健康教育部需通过多种形式，广泛普及突发公共卫生事件应急知识，推动公众科学认知突发事件，积极支持和参与应急处理工作，落实群防群控的应急措施。
突发公共卫生事件应急预案 篇14
一、目的与依据
为有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件可能带来的严重影响，规范各类突发事件的应急响应工作，维护社会的稳定，保障公众的健康与生命安全，特依据相关法律法规，并结合我社区的实际情况，制定本应急预案。
二、适用范围
本预案适用于社区内部发生的重大传染病、群体性不明疾病、重大食物中毒，以及其他严重影响社区公众健康的突发事件的应急处理。
三、实施原则
（一）预防为主，常备不懈
坚持预防为主的原则，根据国家相关法律法规，积极开展对突发事件的监测与预警，同时设立专项资金和监测资金，为物资、人员及技术做好充分准备，以确保应急工作有效开展。
（二）统一指挥，落实责任
在社区内成立突发事件应急指挥小组，由社区党支部书记担任组长，社区主任与卫生分管领导担任副组长，各单位负责人为成员，共同协作。
（三）分级负责，责任明确
突发事件处置遵循属地管理与分级承担责任的原则，实行严格的责任制与追责制度。社区主要领导为第一责任人，在应急指挥部的统一领导下，根据职责分工，严格遵循“及时发现、及时报告、及时调查、及时救治、及时控制”的要求，深入合作，认真实施应急措施。
（四）科学防治，依法处置
各单位应根据法律法规和相关技术规范，采用科学有效的技术手段，依法开展预防控制与应急处置工作。
四、各部门职责
居委会：依据国家法律法规，开展突发事件的监测、预测分析，及时准确发布预警；设立专项资金及监测资金，做好物资、人员和技术准备；督促落实各项处置措施并进行监督；组织人员调度，落实应急预案。
社区警务室与安全办公室：根据指挥部的统一安排，负责对交通工具乘客和物品的检疫、查验及消毒工作，防止传染病通过交通方式传播；做好疫区交通运输管理；打击利用突发事件扰乱社会秩序的违法行为；负责现场控制、疫区封锁及事件发生地的交通安全；协助实施对感染病人及密切接触者的隔离措施，并妥善处理由事件引发的群众性治安事件。
社区服务中心：负责家禽家畜疫病的防治工作；加强与卫生院的沟通，开展人畜共患病的监测及防治；加强农药管理，推广农民的卫生知识；清理剧毒药物市场，以确保人民的生命安全。
五、应急处置措施
在发生重大突发事件时，立即启动本应急预案，并在社区应急办的统一指挥下，落实相关控制措施，全面配合有关部门的工作。
（一）严格实施重大紧急信息限时报送制度。
1.在重大突发公共卫生事件发生后，必须在2小时内向街道及卫生服务中心报告，并持续更新情况及处置措施。
2.任何单位和个人均有权向村委会及各级政府及其相关部门举报突发公共卫生事件及隐患，反馈不履行或不按规定执行应急处置职责的部门及个人。
（二）有效控制传染源，切断传播途径。加强对密切接触者的隔离观察及应急接种和预防用药工作；进行疫源地消毒及个人防护，以预防交叉感染。
（三）明确中毒原因，封存可疑物品。组织相关部门在现场采样与调查，分析中毒原因；查明突发食物中毒的发生经过、发病人数及死亡情况，对已扩散的中毒源进行追踪，依法封存可疑食品。
（四）组织医疗救治，降低事件损失。加强对医疗救治的统一指挥，组织卫生院对病人、疑似病人及病原携带者实施隔离与治疗，并做好病人的抢救与转运工作。
（五）强化卫生监督执法，确保措施落实到位。增强卫生监督执法，加大对疫情报告、传染源管理、密切接触者隔离及疫源地消毒的执法力度。
（六）进行卫生宣传，消除社会恐慌。组织相关单位加强健康教育与卫生宣传，提高公众的防病意识，消除社会恐慌情绪。
（七）规范信息报告，确保信息畅通。全面收集应急处置工作信息，及时向各级政府及区卫生行政部门报告疫情处置的进展情况，确保信息报告的及时、准确与真实。
突发公共卫生事件应急预案 篇15
为了有效防范和遏制突发公共卫生事件的影响，确保公众的身体健康与生命安全，维护社会秩序的稳定，促进经济的持续发展。根据我局的实际情况，特此制定本预案。
一、适用范围
本预案适用于我市人社局辖区内涉及的突发公共卫生事件的预防、处理及救治工作。
二、组织结构与职责
成立突发公共卫生事件应急处理领导小组：
组长：（人社局局长）
副组长：（人社局副局长）
成员：（办公室主任）及（办公室工作人员）
主要负责事件信息的收集与存档，参与控制措施的实施，并及时将情况上报给上级单位。
三、应急准备
（一）应急预案内容包括：突发事件应急处理领导小组的构成与职责，突发事件的监测与预警、应急处置及相关的预防措施，现场管理，应急物资、设备、药品与医疗器械等的储备与调配，以及法律责任等。
（二）加强对传染病和其他公共卫生工作的预防，以降低突发事件的发生率。
（三）在上级卫生部门的指导下，强化监测与预警，配备必要的医疗救援药品与设备，以提升应急救治能力，做好充分的应急准备。
四、责任人及报告程序
责任人：所有在岗职工均为责任人，发现突发事件的员工必须立即向单位主要负责人报告，严禁瞒报、谎报或延迟报告。
报告程序：向市疾控中心报告，主要内容包括事件发生的具体地点、时间、人员伤亡情况，若涉及中毒事件，应说明中毒的主要症状及可能原因，并协助相关部门进行现场调查与核实。
报告内容包括以下几种情况：
1、发生或可能发生传染病暴发、流行的；
2、发生或发现不明原因的集体疾病的；
3、传染病病菌或毒种的遗失；
4、重大食物或职业中毒事件的发生或可能发生。
任何单位和个人在突发事件面前，不可隐瞒、延迟报告或虚假报告。
5、任何单位和个人有权向各级政府及相关部门报告突发事件的隐患，并举报相关部门未履行突发事件应急处理职责的情况。
五、应急处理
（一）当领导小组接到突发事件信息后，需立即向上级政府及卫生主管部门报告。
（二）启动应急预案需要经上级政府和卫生主管部门批准。
（三）在启动应急措施前，必须做好各项准备工作，实施必要的应急响应。
（四）启动应急预案后，应根据预案规定的职责要求，服从统一指挥，迅速到达指定岗位，采取有效的处理措施，并综合考虑处理过程中的技术要求。
（五）领导小组有权紧急调动人员，使用储备物资、相关设施与设备，在报请上级政府批准后，进行人员的疏散或隔离，并依法封锁传染病疫区。
（六）上级卫生主管部门在处理突发公共卫生事件时，相关单位和个人必须全力配合，不得拒绝。
（七）在传染病暴发流行期间，镇政府应积极组织力量，团结协作，配合做好各项工作。
六、法律责任
（一）各单位如未按照本条例履行职责，导致传染病传播、流行或对公众健康造成严重影响，隐瞒、缓报或谎报突发事件的，需报请上级有关部门，视情节给予相应处分，对构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（二）在突发事件的应急处理过程中，相关单位和个人如未按照本预案履行职责，或阻碍应急处理人员执行职务，皆需依法给予行政或纪律处分，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
（三）在突发事件期间，如出现散布谣言、哄抬物价、欺诈消费者等行为的，由公安机关或工商行政管理部门实施行政处罚；如构成犯罪，依法追究刑事责任。
（四）在突发事件中，需接受隔离治疗和医学观察的病人、疑似病人及密切接触者，在卫生主管部门采取医学措施时，必须予以配合，拒绝配合的，由公安机关依法强制执行。
七、本预案自发布之日起实施。
突发公共卫生事件应急预案 篇16
一、总则
为有效应对校园内可能发生的突发公共卫生事件，确保全体师生的生命安全、身体健康及财产安全，维护校园的稳定，依据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，以及教育部发布的《教育系统突发公共卫生事件应急预案》、《江苏省突发公共事件总体应急预案》、《江苏省教育系统突发公共卫生事件应急预案》，并结合我校实际情况，特制定本应急预案。
二、指挥机构及职责
1、组织机构
组长：
副组长：
组员：
2、工作原则
（1）坚持安全第一的原则，始终把师生的生命安全放在首位，确保处置工作的稳定高效。
（2）明确责任，强调“谁主管，谁负责”，注重预防，积极稳妥地应对突发事件。
（3）保持冷静，积极主动地进行及时合法的处理，确保公正公开。
3、组织管理
学校成立由校长牵头的突发公共卫生事件应急领导小组，专责落实校园的应急处理工作。主要职责包括：
1、根据政府及教育行政主管部门的应急预案，制定本校的突发公共卫生事件应急预案。
2、建立健全责任制度，检查各部门落实突发事件防治措施的情况。
3、广泛开展突发公共卫生事件宣传教育，提高全体师生的科学防控意识和能力。
4、建立健康监测和缺课登记制度，关注学生健康，及时发现并处理异常情况，实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、加强校园环境卫生整治，推进爱国卫生运动，确保教室、食堂、厕所等公共区域的干净整洁。
三、突发事件预防：
1、增强重视，切实强化校园卫生管理。
学校应定期对食堂以及教学和生活环境进行检查，及时发现潜在风险并消除隐患。
2、增加卫生设施投资，切实改善校园的卫生条件。
3、采取有效措施，完善卫生管理规范。
（1）加强对校园饮用水的管理，防止水源污染导致的疾病传播。
（2）强化厕所卫生管理，确保废物得到安全处理，保护环境。
（3）认真实施消毒措施，重点关注食堂、教室及其他公共设施，确保为师生提供安全健康的环境。
4、加强健康教育，提高师生的防疫和自我保护能力。
（1）按照相关部门要求，开展全面的健康教育，普及公共卫生知识，帮助学生树立良好的卫生习惯。
（2）在季节性流行病高发期，通过宣传渠道广泛传播防治知识，提高师生的防控意识。
（3）开展食品安全和预防食物中毒的教育，指导学生选择合格的食品。
（4）鼓励教职员工和学生加强锻炼，培养良好的生活方式，增强身体素质。
突发公共卫生事件应急预案 篇17
一、制定目的
为切实提升我院应对突发公共卫生事件的应急响应能力，确保医院职工及患者的健康与安全，依据国家制定的《突发公共卫生事件应急条例》和应急预案，并结合实际情况，特制定本预案。
二、工作原则
（一）以人为本，预防为先。
1、以确保医院全体医护人员与患者的生命安全和身体健康为应急工作的核心。在处理突发公共卫生事件时，首要任务是救护生命，力求将人员伤亡降至最低，减少事件的负面影响。
2、本院有关部门需加强对公共卫生的监管，积极实施预防措施，确保预案的各项准备工作落实到位。
3、工作中应以相关的法律、法规及规章制度为依据，确保决策科学、反应及时，并与相关政策相衔接。
（二）统一指挥，协调配合。
1、成立突发公共卫生事件应急工作小组，统一指挥应急处置工作，整合现有资源，提高处理效率。
2、突发公共卫生事件管理应明确职责分工，各部门需紧密合作，落实各项应急措施。
3、完善公共卫生事件信息报告和沟通机制，整合本院应急资源，增强协同作战能力；必要时，可迅速请求市公共卫生委员会调度应急资源，以响应突发事件。
（三）信息透明，科学应对。
1、相关职能部门应主动公开信息，确保信息畅通。
2、突发公共卫生事件关系到全院职工及患者的健康与生命安全，相关职能部门在接到报告后，需立即赶往事发现场，依据科学依据采取果断措施，控制事态发展，救治伤者，减少损失，并及时向上级部门报告情况。
三、适用范围
本预案适用于我院职工及患者面临的突发公共卫生事件的应急处置及救治措施。
四、应急组织机构及职责
1.突发公共卫生事件应急组织机构
成立突发公共卫生事件应急处理领导小组
组 长： 刘明生（分管副院长）
成 员：李晓辉、张伟、陈敏、王丽、赵志强
2.应急小组成员职责
组 长：负责整体协调工作，组织、指挥应急响应及安排。
副组长：协助现场工作安排，收集和记录相关情况，并整理成文档。
组员：负责现场救援，联系卫生、疾控及医疗部门，查明事件起因，及时落实工作安排，并为中毒者及其家属提供必要解释。
五、应急处置流程
1.对中毒者实施紧急处理
（1）立即停止使用可疑食品（饭菜）；
（2）采集患者排泄物及可疑食品样本，备查；
（3）组织对中毒人员进行紧急救治；
（4）及时将病人送往医院进行处理；
（5）对可疑食物及相关工具、设备进行临时控制。
2．对可疑食品进行控制处理
（1）保护现场，封存剩余的可疑食品及原材料；
（2）为防止事件扩散，要求商家和生产经营者回收已售出的可疑食品；
（3）经检验确定为污染食品的，依法予以销毁。
3．相关设备的消毒措施
（1）封存被污染的餐具及用具，进行清洗与消毒。
（2）对引起食物中毒的餐具、容器等进行全面清洗，消毒，并对接触过的人员手进行消毒处理，可采用75%酒精擦拭或使用消毒剂浸泡。
（3）对化学性食物中毒应使用热水彻底清洁接触的器具，杜绝中毒隐患。
4．食物中毒事件报告制度，发生中毒事件后，应及时填写《食物中毒事故报告登记表》，并向上级主管部门报告，说明事件发生单位、时间、人数及相关情况。
5、环境处理组。由相关职能部门迅速查明主要污染源及其影响，及时控制污染扩展，消除危害，并对潜在危害进行持续监控。
六、责任追究
1.针对外包食堂的监管，我院需承担相应职能，若发生食品安全事件，后续工作由医院办公室与应急处理小组共同研究，制定处理方案。
2.责任追究：外包方需负责落实执行；如属外包方管辖，由应急领导小组依照相关法律法规进行研究决定。
3.事件处理结束后，迅速开展隐患排查，堵塞漏洞，组织全院食品管理与食堂工作人员进行培训，并进行情况通报。
七、附则
本预案将根据实际情况的变化，定期进行修订。 本预案自发布之日起实施。
xx医院
20xx年1月
突发公共卫生事件应急预案 篇18
为提升我园对突发公共卫生事件的应急响应能力，尽最大努力消除健康风险，确保师生身体健康与教学活动的顺利进行，结合《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，特制定本应急预案。
一、工作目标：
1、加强对家长的公共卫生意识教育，提高幼儿的自我保护能力。
2、每天定期开展流行性疾病和传染病的监测报告，确保实现早发现、早报告、早治疗。
3、建立快速反应机制，有效应对突发公共卫生事件，防止疫情在校园内扩散。
二、工作原则
1、以预防为主、持之以恒
幼儿园是疾病传播的高风险场所，稍有疏忽可能对师生健康造成严重威胁。传染病防控工作显得尤为重要，必须加强对防范知识的宣传，提高幼儿的防护意识与校园公共卫生水平，确保对传染病的传播保持零容忍，并形成持久的防控机制。
2、依法管理、迅速反应
严格遵循国家法律法规，对突发公共卫生事件的预防、报告、控制和救治实行依法管理，严厉打击瞒报和遗漏等违法行为。我园将成立专项领导小组，针对潜在的传染情况，建立预警和救治机制，确保应急处理工作高效、稳妥，增强资源储备以提升应急能力，最大化保障师生安全。
三、组织管理
(一)成立突发公共卫生事件应急处置领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：各班幼儿教师
幼儿园将以园长xxx为组长成立应急处置领导小组，负责落实突发事件的防控工作。各职能分工包括：
1、依据上级教育主管部门的相关要求和本园实际情况，制定突发流行性疾病和传染病的预防处理预案。
2、完善突发事件责任制，检查并督促各班级落实防控措施，确保责任到位。
3、深入开展各班的防治宣传教育，提高幼儿应对突发事件的能力。
4、建立每日晨午检记录，及时掌握幼儿的健康状况，确保及早发现和处理潜在疫情，保障正常的教学秩序。
5、如发生疫情，须及时向上级主管部门报告，并与医疗机构配合做好防控工作。
6、应急小组成员的联系方式需保持24小时畅通。
四、突发事件的应急响应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》，将突发事件划分为一般、重大和特大事件，结合园所的实际情况，在必要时启动相应的应急预案，进行响应：
(一)若地区发现一般突发事件，启动第三级应急响应，立刻实施日报制度，加强疫情通报，并强化校园公共设施的卫生检疫和消毒工作，确保园所安全。加强对进出人员的安全检查，防止疫情进入校园。
(二)若地区发生重大突发事件，启动第二级应急响应，及时对幼儿进行体温监测，发现健康问题立即排查与处理，并迅速向上级报告；同时加大消毒力度，配合医疗部门进行必要的隔离工作，并向社会公众通报疫情防控情况。
(三)若地区发生特大突发事件，启动第一级应急响应，实施封闭管理，严格控制外来人员进出，及时掌握进出园人员的信息，发现问题立即上报。加强公共设施的消毒工作，确保园区安全。
(四)若园内出现疫情，需立即启动应急预案，对感染的幼儿或教师进行隔离，及时向上级报告并加大排查力度。在相关部门到达后进行必要的检测与隔离，避免感染者离校，依照疫情发展情况制定应对措施，尽可能控制和消灭疫情的蔓延，维护园内的健康环境。
突发公共卫生事件应急预案 篇19
为提高我园应对突发公共卫生事件的能力，尽最大可能消除疾病带来的风险，保障师生的身体健康与生命安全，确保教育教学工作的顺利进行，XXXX幼儿园依据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本应急预案。
一、工作目标
1. 加强家长对突发公共卫生事件防护知识的普及，提高幼儿的自我保护意识。
2. 坚持每日开展疫情监测报告，做到早发现、早报告、早治疗。
3. 建立迅速反应及应急处理机制，及时采取措施，防止疫情在校园内传播。
二、工作原则
1. 预防为主、常抓不懈。
幼儿园是各类传染病的易发场所，若出现疏忽将可能导致严重后果。传染病的防控工作应为重要任务之一。应加强宣传力度，普及传染病及传播性疾病防护知识，提高幼儿的防护意识和校园公共卫生水平，切实杜绝传染病在园内的传播，必要时建立长效机制，始终保持警觉，确保万无一失。
2. 法治管理、快速反应。
严格遵循国家法律法规，对突发疫情的预防、报告及救治工作一律依法管理。对瞒报和忽略等不当行为，依法追究责任。幼儿园成立突发公共卫生事件应急处置领导小组，针对可能发生的状况，建立预警和医疗救治机制。必须确保迅速、及时、完善和妥善地处理各类突发事件，增强应急能力，最大限度保障师生的安全。
三、组织管理
成立突发公共卫生事件应急处置工作领导小组
组长：XXX（园长）
副组长：XXX（副园长）
成员：XXX
幼儿园成立以园长为组长的突发公共卫生事件应急处置工作领导小组，具体负责落实园内突发事件的处理工作，主要职责如下：
1. 根据上级教育主管部门的相关要求和本地区的具体情况，制定幼儿园突发公共卫生事件的预防及应对预案。
2. 健全突发事件责任制，检查督促各班级落实防范措施，责任明确到人。
3. 深入班级，定期开展突发公共卫生事件的防治宣传教育，提高幼儿的应急处置能力。
4. 完善幼儿每天的晨午检记录，及时了解幼儿的身体情况。对可能出现突发公共卫生事件的状况，必须做到及时发现、迅速处理，确保教育教学正常进行，保护师生的身体健康。
5. 一旦发生疫情，及时向上级及相关主管部门报告，并配合医疗单位做好防治工作。
6. 所有应急小组成员的联系方式需保持24小时畅通。
四、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的相关规定，将突发事件分为一般、重大和特大事件，根据本园特点和实际情况，必要时启动相应的应急预案。
1. 若地方发生一般突发事件，启动第三级应急响应。立即启动每日报告制度，确保疫情信息及时通报，加强园内各班级及公共设施的卫生检疫，积极采取消毒措施，确保幼儿园安全，并对出入人员进行严格检查，尽量防止疫情进入校园。
2. 若发生重大突发事件，启动第二级应急响应。定期对在园幼儿进行健康检查，发现健康问题时及时排查和处理，同时及时向上级部门报告，增强园内消毒力度，配合上级医疗部门做好隔离工作，并及时发布疫情防控信息。
3. 若所在地区出现特大突发事件，需启动第一应急响应。实施封闭管理，严格控制外来人员进入幼儿园，全面掌握进出人员情况，及时上报异常问题，全面加强监测和防控，彻底消毒幼儿园各公共设施，确保校园安全。同时做好疫情防控工作的信息发布。
4. 若园内出现疫情，立即启动应急预案，对感染的幼儿和教职工及时进行隔离，并向上级部门报告，加强园内感染人数的排查，相关部门到场后进行检测和隔离，防止感染者离园，并根据疫情发展情况制定相应解决方案，最大限度控制和消灭疫情扩散，维护幼儿园的安全。
突发公共卫生事件应急预案 篇20
抱歉，我无法满足您的请求。
突发公共卫生事件应急预案 篇21
一、工作目标
1．提高全校师生的公共卫生安全意识，普及应对突发公共卫生事件的知识。
2．完善校园内突发公共卫生事件的信息监测与报告系统，确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3．建立高效的应急响应机制，确保在突发公共卫生事件发生时，迅速采取有效措施，避免疫情在校园的扩散。
二、工作原则
1．预防为先，常备不懈
通过加强普及突发公共卫生事件的防治知识，提升全体师生员工的防护意识，增强学校的公共卫生水平，确保日常监测到位，及时发现病例并采取有效的预防与控制措施，切断传播途径，控制疫情扩散。
2．依法管理，统一领导
严格遵守国家相关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、报告、控制及救治等工作进行依法管理；对违法行为将依法追究责任。在当地政府的统一管理下，成立专门的学校突发公共卫生事件应对小组，负责组织、协调和落实学校的防治工作。
3．快速反应，运转高效
建立有效的预警和医疗救治机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力。严格遵循“四早”原则，确保发现、报告、隔离、治疗等环节的高效衔接。一旦发生突发事件，迅速反应并采取及时有效的处置措施。
三、组织管理
学校成立由校长牵头的突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责实施校园内的防治工作，主要职责包括：
1．依据地方政府和教育部门的应急预案，制定学校的突发事件应急预案。
2．建立健全突发事件防治责任制，监督检查学校各部门对防治措施的落实情况。
3．广泛开展突发公共卫生事件的宣传教育，普及防治知识，增强师生员工的科学防病能力。
4．建立师生缺课登记制度，及时掌握师生健康信息，发现相关病例应迅速引导其就医，实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5．开展校园环境整治和卫生运动，改善基础设施条件，确保教室、厕所及公共场所的环境整洁。
6．确保师生喝上安全的饮用水。
7．及时向当地卫生部门和教育行政主管部门报告突发公共卫生事件，并配合卫生部门做好隔离、消毒和食品留存等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强学校卫生工作的管理。
学校应定期自查教学和生活环境，及时发现问题并消除隐患。
（二）增加卫生投入，改善校园卫生基础设施。
（三）强化卫生管理，采取有效措施。
1．加强对饮用水的管理，避免水污染引发的健康风险。
2．健全厕所卫生管理，确保废弃物的无害化处理。
3．积极开展卫生运动，着重改善教室及环境卫生，为学生创造安全的学习生活环境。
4．学校应做好疫苗接种宣传，严格执行新生入学前的接种证查验，提升疫苗接种率，防止传染病的流行。
5．加强对实验室危险化学品的管理，确保安全操作，防止突发事件的发生。
（四）提升健康教育，增强师生的防疫能力。
1．落实健康教育课程，普及公共卫生知识，引导学生形成良好的卫生习惯。
2．通过校园宣传渠道，积极传播突发事件防治知识，增强师生的防范意识。
3．进行食品卫生和防止食物中毒的教育，增强学生的自我保护能力。
4．倡导体育锻炼，培养健康的生活方式，提升学生的身体素质。
五、突发事件监测和报告
学校突发公共卫生事件包含：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫接种事故及其他健康危害事件。
（一）突发事件监测
1．建立突发公共卫生事件监测系统，指定专人登记缺勤学生的情况，分析缺勤原因，加强追踪观察。
2．重视信息收集，及时获取本地区的公共卫生事件动态，做好防范工作。
（二）突发事件报告
1．建立逐级报告制度，确保监测和预警系统正常运行，及时发现潜在隐患。
2．严格执行报告程序，及时上报突发卫生事件信息，确保信息畅通。
3．严禁任何部门或个人隐瞒、缓报突发事件。
4．建立举报制度，任何人都可举报隐患或不当行为，确保应急处理规定的执行。
六、突发事件的应急反应
按照国家的应急预案，将突发事件分为一般、重大和特大事件，根据事件级别，结合学校实际情况，启动相应的应急预案，及时进行应急响应。
突发公共卫生事件应急预案 篇22
（一）传染病
1．一般突发事件
如所在地区出现一般突发事件的疫情，需启动第三级应急响应。
① 启动报告与零报告制度，确保学校设立24小时值班制度，加强疫情信息的通报工作。
② 学校要做好进入应急状态的各项准备，落实各类防控措施。
③ 若校内尚未发生疫情，可维持正常的学习、工作和生活秩序，但应控制集体活动。
④ 在传染病流行期间，加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行时，需加强教室、图书室、实验室及微机室等公共场所的通风与消毒；肠道传染病流行期间，要加强厕所、粪便、食堂及饮用水的消毒，并强化对“四害”的治理。
⑤ 严格执行出入校门的管理制度。
2．重大突发事件
如所在地区出现重大突发事件疫情，需启动第二级应急响应。除对密切接触者进行控制外，全校可保持正常的学习、工作与生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
① 开展针对性的健康教育，发放宣传资料，并在校园内张贴宣传标语，提升师生员工的自我保护意识及防护能力，在外出或进入公共场所时应采取必要的防护措施。
② 每日对全体师生进行定时体温测量，如发现异常情况需及时上报。
③ 对重大传染病的密切接触者，学校要与卫生部门协作，做好隔离、医学观察和消毒等工作。
④ 加强校门的进出管理，控制非校内人员的进入。
⑤ 学校应根据具体情况，及时向师生员工通报疫情防控工作进展。
3．特大突发事件
如所在地区发生特大突发事件疫情，需启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下举措：
① 实施封闭式校园管理，住校学生不得擅自离校，严格限制外来人员进入校园。
② 全面掌握和控制人员流动情况，教职工外出须向所在部门请假。外出学生及前往疫区人员返校后，须进行医学观察。缺勤人员需逐一登记，及时查明原因。发现异常者应劝其就医或在家进行医学观察，暂停上学或上班。
③ 避免人群聚集与流动，学校不组织师生参加各种大型集体活动及调整大型会议时间；教师不安排外出参加教研与学术活动；学生的社会实践与社区服务活动应暂缓进行。
④ 对教室、实验室、图书馆及厕所等场所使用期间，每日进行消毒与通风换气。
⑤ 学校应每日公布校园疫情防控工作进展情况。
4．校内疫情
若校内出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下启动相应的应急响应。根据具体情况，及时开展以下工作：
① 根据传染病的种类与病人的活动范围，适时调整教学方式。若出现一例传染病性禽流感、鼠疫或肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂避集中上课；如出现一例临床确诊病例或两例及以上的疑似病例，待报请上级教育行政部门批准后，可对该班级及相关班级实行停课；如有两例及以上确诊病例及校内续发病例，视情况可扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。
② 停课的班级或学校应合理调整教学计划、课程安排与教学形式，通过电话咨询与指导、学生自学等方式继续学习。确保教师辅导和学生自学保持不断。如学校停课，领导和教师（非密切接触者）需坚守岗位，并加强与学生及家长的联系。
③ 尊重并满足师生的知情权，主动、及时、准确地发布疫情及防治信息。对教职员工与学生进行正确引导，消除不必要的恐惧与紧张情绪，维护校园稳定。
（二）食物中毒
需及时掌握学生的健康状态，若发生校内食物中毒或可疑中毒事件，学校应急公共卫生事件领导小组需做好以下工作：
1．一旦发现学生中毒现象，需在第一时间向当地卫生、教育及公安部门报告；
2．立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构进行救治；
3．保留可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交由卫生部门处理；
4．积极配合卫生、公安部门进行调查，并如实提供相关材料和样品；
5．落实卫生部门要求采取的其他措施，妥善处理善后事务，确保学校正常的教育教学秩序；
6．与卫生部门合作分析造成食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。
1．迅速向卫生部门、教育主管部门及其他相关部门报告，请求派遣专业人员入校，开展流行病学调查，查明事件原因。
2．及时将受害师生送往医院进行救治。
3．尽快采取各项措施，消除危害，防止事态进一步发展。
4．总结经验教训，查漏补缺，消除隐患。必要时对事故责任人追究责任。
七、保障措施
（一）组织机构保障
学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责日常突发公共卫生事件的预防与控制工作。
（二）人力资源保障
学校根据《学校卫生工作条例》的要求配备卫生技术人员，这些人员需具备高度的工作责任感，定期参与卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识与技能的培训和演练，熟悉相关的预防与控制知识，具备快速反应处理突发事件的能力。
（三）财力和物资保障
学校应安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治提供合理且充足的资金保障和物资储备。
突发公共卫生事件应急预案 篇23
为提升学校应对学生食物中毒和重大传染病等突发公共卫生事件的能力，确保师生的健康与安全，并维护教育教学秩序和校园稳定，依据《市教育局学校突发公共卫生事件应急预案》，特制定本应急预案。
一、适用范围
本预案涵盖的突发公共卫生事件，是指在学校内或因周边环境对师生健康造成严重影响的突发事件，包括集体食物中毒及重大传染病等情况。
二、突发公共卫生事件的分级
1.特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ级)
(1)学校内发生肺鼠疫、肺炭疽、高致病性禽流感病例、群体性不明原因疾病、新型传染病或已经消灭的传染病等，符合国务院卫生行政部门认定的特别重大突发公共卫生事件标准。
(2)实验室中保存的病原体、毒种等遗失。
(3)发生在学校内的其它特别重大公共卫生事件，经国务院卫生行政部门认定。
2.重大突发公共卫生事件(Ⅱ级)
(1)学校发生的集体食物中毒事件，若中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例。
(2)学校报告肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，其发病人数及疫情范围达到市州级卫生行政部门认定的重大突发公共卫生事件标准。
(3)学校出现人感染高致病性禽流感疑似病例。
(4)乙类、丙类传染病在短时间内爆发，其发病人数及涉及范围达到市州级卫生行政部门认定的重大突发公共卫生事件标准。
(5)群体性不明原因疾病扩散至县(市)外的学校。
(6)因预防接种或群体性预防服药导致的死亡事件。
(7)实验室有毒物质泄漏，导致50人以上急性中毒或5人以上死亡。
(8)经市州级卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。
3.较大突发公共卫生事件(Ⅲ级)
(1)学校发生集体食物中毒事件，中毒人数在100人以上或有死亡病例。
(2)学校中出现的肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病病例，及血吸虫急性感染病例，符合市州级卫生行政部门的较大突发公共卫生事件标准。
(3)乙类、丙类传染病在短期内爆发，且疫情局限在县(市)内的学校，发病人数满足市(州)级卫生行政部门的标准。
(4)在本县(市)内的学校发现群体性不明原因疾病。
(5)因预防接种或服药出现的群体性心因性反应或不良反应。
(6)实验室有毒物质泄漏，造成10—50人急性中毒或有死亡病例，但死亡人数在5人以下。
(7)经市(州)级卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。
4.一般突发公共卫生事件(Ⅳ级)
(1)学校发生集体食物中毒，人数在30—100人之间，且无死亡病例。
(2)学校中发生腺鼠疫、霍乱病例，及血吸虫急性感染，其发病人数和疫情范围符合县(市)级卫生行政部门的标准。
(3)实验室有毒物质泄漏，导致10人以下急性中毒，且无死亡案例。
(4)经县(市)级卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。
三、工作原则
1.以预防为主，及时控制。学校需广泛宣传并普及突发公共卫生事件的防控知识，提高师生的防护意识，强化日常监测，实现早发现、早报告、早控制，并采取有效的预防和控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情扩散。
2.依法管理，统一指挥。突发公共卫生事件的应急处理工作在政府统一领导下进行，学校需成立专门的防控领导小组，严格遵循国家法律法规，负责疫情报告、控制及救治工作，组织协调各项防控措施。
3.快速反应，高效运作。学校需建立快速反应机制，确保在突发公共卫生事件发生时，发现、报告、指挥和处置等环节紧密衔接，做到快速反应、有效应对，以解决问题于萌芽状态。
四、工作机构
学校将成立突发公共卫生事件防控工作领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设四个工作组，负责应急处理工作。
(1)办公室
主任：
成员：
职责：统一部署，协调各部门工作，收集并上报疫情和突发事件的变化，及时处理应急事件中的偶发情况。
(2)疫情监控组
组长：
成员：
职责：负责食物中毒及传染病防控知识的宣传教育，监控突发公共卫生事件的动态，开展爱国卫生运动及校园环境整治。
(3)食品安全监督组
组长：
副组长：
成员：
职责：严格把控食品的采购、储藏、加工及销售环节，确保食品安全；提升后勤设施，改善卫生条件，确保教室、寝室、食堂及厕所的清洁及重点部位的消毒；对后勤服务人员进行食品卫生安全培训。
(4)督办组
组长：
成员：
职责：督办学校落实门卫制度、来访登记制度、凭证出入制度、晨检制度、生病缺课登记制度、疫情报告制度及定期消毒工作，确保食品卫生管理的到位。
突发公共卫生事件应急预案 篇24
为有效预防、迅速控制和消除学校内突发公共卫生事件，指导和规范应急处置工作，确保师生的健康和安全，维护学校的正常秩序，依据国务院《突发公共卫生事件应急条例》及相关法规规定，结合我校实际情况，特制定本应急预案。
一、适用范围
本预案适用于本校内突发重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、严重食品中毒事件及其他对师生健康造成严重影响的各类事件。
二、应急指挥机构
学校成立由校长xx担任总指挥，副校长xx、xx、xx分别担任副总指挥的突发公共卫生事件应急指挥部。
该指挥部下设五个工作组：医疗救护组、疫情信息报告组、现场维护组、后勤保障组、联络协调组。
医疗救护组
组长：（副校长）；成员：团委及艺术体育组人员。
疫情信息报告组
组长：（总务副主任）；成员：各年级组长和班主任。
现场维护组
组长：（政教主任）；成员：安全员及寝室管理人员。
后勤保障组
组长：（总务主任）；成员：各行政人员及总务处成员。
联络协调组
组长：(教导主任)；成员：教导处成员。
三、职责
1、指挥部职责：在突发公共卫生事件发生后，指挥部需根据事件发展情况及时启动应急预案，组织相关人员迅速、高效地处置事件。
2、医疗救护组职责：
（1）对突发公共卫生事件中的危重病人进行现场紧急救护。
（2）协助医院对突发公共卫生事件中的受害者进行救治。
3、信息报告组职责：
（1）事件发生后，信息报告责任人需第一时间赶到现场，了解以下信息：发生时间、发病人数、主要临床症状、可能病源及可疑食物。
（2）信息报告责任人需及时将了解到的信息上报给分管领导；领导接到报告后，应迅速组织人员对信息进行分析和汇总，并在征得学校主要负责人同意后，于2小时内向卫生局、教育局、疾控中心及卫生院报告，内容包括：
①发生时间
②发病人数
③主要临床症状
④可能病源
⑤可疑食物
⑥事件发生单位联系电话
⑦紧急处置措施。
（3）对突发公共卫生事件现场进行消毒指导。
4、现场维护组职责：
（1）事件发生后，现场维护组需保持现场秩序。
（2）保护现场，妥善处理可疑食物及相关设施、设备，以及病人的排泄物、呕吐物等。
5、后勤保障组职责：
（1）及时提供处理突发事件所需的各类物资。
（2）加强卫生宣传，减轻师生的恐慌情绪。
（3）妥善处理突发公共卫生事件的后续事务。
6、联络协调组职责：
(1) 确保正常的教学秩序。
(2) 协调各工作组之间的合作与配合。