政教处主任的工作不仅是对教育政策的落实，更是对学生思想道德建设的深刻探索。通过对日常工作、活动组织以及师生互动的报告中充分展现了政教工作的成效与不足，强调了在新形势下提升德育工作的重要性。此述职报告不仅为今后的工作指明了方向，更为全校的教育发展注入了新的活力与思考。
政教主任的述职报告 篇1
作为一名政教处主任，我深感肩上责任重大，使命在于维护学校的安全与稳定。过去的一年里，我始终秉持以学生为核心的信念，努力在工作中贯彻学校的方针政策，以保护师生的合法权益为己任，积极配合学校领导的工作。以下是我对过去一年工作的希望在未来的工作中继续发扬优点，弥补不足。
“德为先，才为重，师为本”提醒我们德育工作的重要性，德育教育不仅是政教处的核心任务，也是学校整体教育工作的重中之重。过去一年，我们在德育工作方面做出了诸多努力。对于教师的要求是要关心学生的生活与学习，倡导不体罚、不羞辱他们，成为学生的知心朋友。对于学生，我们提出了具体的要求，包括严格遵守校规、努力学习、奋发向上，做好未来优秀的接班人。在品德培养中，我们采取了教育和实践相结合的方法，通过组织丰富多彩的活动，引导学生在参与中自我反思，从而逐渐形成良好的行为习惯，提升道德水平。
“把纠正错误作为下一个起点”，这句理念是我们处理学生问题的宗旨，也是我们工作的起点。我们的学生一般处于7到16岁之间，特别是初中的学生，身体和心理正接近成熟，却仍存在个性化的冲动和自尊心强的特点，时常会发生一些令人费解的错误行为。针对这种情况，我在处理违纪学生时，提出前期要“了解学生、理解心理、把握特点、分析背景”，使得“处理”从简单的事件处理上升为对学生世界观的引导与改变，极大减轻了违纪学生所承受的心理压力与创伤。
每个学生都是家庭的希望，甚至承载着家族的未来，我们有必要为他们的成长提供正确的引导。
学校的卫生工作可用“形象”和“繁琐”两个词概括。卫生不仅关乎单位的外部形象，更反映了学校的管理规范和精神风貌。为了确保师生有一个整洁的工作与学习环境，政教处进行了大量的工作。
在班级管理方面，我们实行了量化考核，以具体的数据对班级进行公正评价。我们从各个班级中选拔出优秀且认真负责的学生，组成检查小组，分早、中、晚三次进行卫生检查。检查内容主要包括：卫生区与教室的清洁情况。每周我们会总结并公示结果，对表现突出的班级给予流动红旗作为奖励。对于宿舍管理，我们也采取了类似的措施。通过这种量化管理，学生的积极性得到了提升，班级氛围有所改善，校园卫生状况也得到了显著提升。
政教处的工作实质上是传播正确的思想与树立模范行为，以此来引导全体学生走向正确的人生道路。在舆论宣传方面，我们同样十分重视，以广播站为主要信息传播平台，各类班会、晨会、板报、橱窗展示及国旗下的讲话则是我们宣传的重点阵地。我们结合《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《班级评比条例》，向全校学生发出倡议：从自身做起，从小事做起，让学生以遵守规范为荣，以违规违纪为耻，争做全面发展的优秀少年。经过一年努力，板报、橱窗及广播站已成为展示我校形象的重要窗口。
过去一年间，政教处全力以赴组织多项大型活动。去年为庆祝国庆节，我们举办了诗歌朗诵活动；一二九来临时，又组织了合唱活动；在红五月活动中，读书节和艺术节的开展也丰富了学生的校园生活。
作为政教处主任，虽然我并不算是传统意义上的领导，但总觉得自己应比老师们轻松一些。每当看到老师们有困难时，我都会主动伸出援手。我认为，自己的付出能为他人带来帮助，那就是值得的。当然，由于个人能力的限制，有时也会感到心有余而力不足。
过去一年我积累了许多宝贵的经验，但也有不少不足之处。仔细回顾，有些工作如果再细致一些，效果可能会更好。
随着学期的结束，无论是收获还是遗憾，都已成为过去。我会更加努力，继续做好常规管理，开拓创新，为学校的未来创作更加辉煌的篇章。
政教主任的述职报告 篇2
过去的一年中，作为政教主任，我主要负责政教处的各项工作。在校领导的指导下，得益于其它班子成员的配合及班主任和全体教职工的支持与帮助，我较好地完成了自己分管的各项任务。我将从几个方面对我一年的工作进行总结汇报，若有不足之处，请大家指正：
一、诚实做人
1、积极进取。
我深知担任政教主任这一职位是各位领导和教师对我的信任，因此我倍感责任重大。我认为安全是学校工作的重中之重。为此，我在政治思想上始终保持积极向上的态度，努力学习党的教育方针和政策，深入理解科学发展观，不断提升自己的政治理论水平。通过实践科学发展观的学习活动，我结合自身情况，找出存在的问题并及时进行改正，确保在思想作风上实事求是，言行一致；在工作作风上精益求精，注重实效；在待人处事上公正透明，诚实守信；在生活作风上稳重大方，亲切和蔼；在公共场合及学生面前始终保持整洁得体，文明规范的言行，努力成为师生的榜样。我以共产党员的标准严格要求自己，积极进取始终是我工作的动力。
2、真诚相待。
我始终保持热情真诚的态度对待每一位同事。对于年长的老师，我以敬重的态度看待，年轻的老师我视作朋友。我常常为他们取得的优异成绩感到由衷的喜悦。在学校领导的带领下，政教处组织了新生集中安全教育、纪律教育、防空疏散演练和消防疏散演练等活动。在每一次活动和检查中，我都认真履行职责，真诚对待每个工作对象，做好协调组织，确保活动顺利进行。在工作中，我始终与本处室的同事团结协作，共同促进了政教处的整体合力，推动学校的稳定与发展。
3、保持正直。
在工作中，我始终坚持正确的立场，不逃避问题，不抹黑他人。我常常提醒自己，任何事情都应以集体和教师的利益为出发点，真实表达，实事求是。
4、服务意识。
作为政教主任，我始终告诫自己要树立“服务育人”的理念。这一年，我始终以“全心全意为师生服务”的态度投入工作，注重大局和集体利益。我努力做到全力以赴，在繁忙的工作中坚持以教育教学质量为中心，多办实事，做好对学生、家长、教师、学校以及社会的服务。
二、踏实做事
在履行工作职责和完成工作任务方面，踏实做事是我一贯的风格。
1、以身作则。
我从不搞特殊化。自参加工作以来，学校的各类大型活动我从未无故缺席或迟到。每天早上，我都会第一时间到教学区巡视，督促学生认真自习，关注他们的学习情况，并询问班主任有关班级的情况。这一年来，我认为自己做到了以身作则，为教师树立了榜样。
2、角色转换，推动学校发展。
在学校工作中，我既是“指挥员”，也是“士兵”。在教学业务方面，我积极参与上课，认真备课和批改作业，努力培养学生良好的学习习惯。在上级检查中，我总是身先士卒，靠前指挥、深入一线，从档案资料整理到学生日常习惯的培养，从安全责任的落实到安全隐患的排查，我都细致入微，受到上级领导的肯定。
政教主任的述职报告 篇3
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
本学期我主要负责政教处的工作，并承担了七年级的管理职责。虽然任务繁重，涉及的方面较多，但在学校领导的有效组织和全体教职工的支持下，各项工作都能稳步推进。这里要感谢每一位同仁的帮助，让我能够顺利开展工作，并及时发现问题。在《白云湖中学三年发展规划》的指导下，我们的目标是“培养懂礼仪、讲文明、善学习、有志向的优秀中学生”。我将对过去三个月的工作进行汇报，如有不足之处，请大家批评指正。
一、七年级工作：
通过与班主任及任课教师的紧密合作，七年级的学生在班风、学风等方面都取得了显著提升，逐步形成良性循环。具体工作包括：
1、召开了一次七年级全体任课教师会议和全体学生会议。
2、在开学初协助解决了七年级的分班、住宿和生活等问题。
3、组织开展了校门外环境卫生的清理活动，共计两次。
4、安排学生进行个人照相，发放出入证和相片等工作。
5、收集学生学籍信息，并解决小学六年级学生去向问题，确保每位学生的去向明确。
6、组织学生进行身高测量，并发放了新校服。
7、召开了七年级住校学生会议，了解学生的住宿情况。
8、利用大课间时间开展宿舍内务整理、自行车摆放评比、仪容仪表和行为规范检查。
9、与英语和语文老师进行调研，以落实每次早读任务。
10、检查假期内各备课组的备课情况及作业布置情况，并安排各班的学习合作小组。
11、针对早自习、午休和晚自习课间噪音过大的情况，实施了课间纪律检查，记录并反馈各班的纪律情况。
12、深入班级进行随机抽查，确保课堂纪律和午休、晚自习的管理，及时处理违纪行为。
二、政教处工作：
1、每周一召开班主任会议，规范各级部的德育主题活动及升旗仪式材料。
2、补办了八年级、九年级部分学生的出入证及七年级新生的出入证。
3、对全校仪容仪表及行为规范进行定期检查，发现问题后及时整改，形成常态化管理。
4、制定并检查宿舍内务整理标准。
5、协助学校安排教师节前的卫生清理工作。
6、设立了两处实践基地，包括敬老院和7、8年级的学校劳动实践区域。
7、收集班级计划、开学第一课材料、主题班会材料等。
8、加强校园环境卫生治理，定期检查各班的卫生状况，并及时公布结果。
9、协同各部门举办师生书画展和秋季运动会。
10、规范学生的集会路线及教室内卫生工具的摆放要求。
11、召开学生会成员会议，进行新一届学生会的选举，并指导他们开展常规工作的检查评比。
12、进行班级考核的讨论，制定新学期的量化考核方案。
13、下发班主任学习资料，如《班主任之友》及相关德育工作案例。
14、组织主题班会，如安全教育、感恩教育等。
15、准备课程建设和行为规范建设的检查档案。
16、收集政教处宣传栏的素材。
17、下发流动红旗评比方案，核算班级及宿舍的星级成绩，并公布结果。
三、存在不足：
1、学生的常规管理仍有不足之处，升旗仪式上校服不整齐现象偶有出现，卫生工作时有懈怠，课间噪音也需加强管理。
2、缺乏必要的学习和交流，只有不断学习才能拓宽思路、提高能力，与班主任的沟通也需加强。
3、处理问题时的角度和视野尚需提升，缺乏灵活性及对矛盾的妥善处理。
4、在德育工作规划上需更系统、宏观，创新性不足，仅停留在完成任务上。
四、下步工作计划：
我将从以下几个方面提升工作质量：
1、端正态度，持续学习，做永远的学习者。
2、认真贯彻学校管理制度，加强班级管理。
3、促进教师与学生间的有效沟通。
4、督促备课组加强集体备课，提高课堂教学质量，最大化课堂的有效性。
回顾过去几个月的工作，既有收获也有不足。快乐的是这段经历让我的工作更为顺畅，能力得到提升；忧虑的是政教处的工作繁琐且重复。不过，我会以积极的态度，努力建立和谐友好的工作环境，牢记职责，勤于总结与反思，以期在以后的工作中取得更大的进步。
政教主任的述职报告 篇4
不知不觉间，这个学期的工作已接近尾声，回顾这段时间的点滴，我感到自己获得了不少宝贵的经验。
作为政教处主任，这个角色对我来说是新的挑战。以前，我的工作主要集中在某一班级，而现在，我需要关注全校近三百名学生和三十多位老师。坐在这个岗位上，我感受到的不仅是责任，还有一份沉甸甸的压力，始终思考如何把工作做好。幸好，在领导的指导下以及老师们的支持下，我们在纪律、卫生、德育和安全等方面都取得了一些进展。
一、安全工作：
根据上级关于安全工作的会议精神，结合学校情况，我认为首要任务是确保校园安全。我决定从增强师生的安全意识、加强学校安全管理入手，把安全工作放在首位。例如，我们实施日报表制度，师生因病缺课的情况，我会要求班主任及时与家长联系，确认学生缺席的真正原因，以防止他们在家随意外出，降低安全隐患。学生到校后，后勤人员会及时锁好校园的所有出入口，确保学生只进不出。如果有生病的学生，我会指示班主任通知家长，尽快将孩子带回，以避免意外的发生。
今年全球流感疫情的爆发让人们心中不安。作为政教主任，我立刻根据上级的会议要求，向全校师生宣传流感防控知识；结合我校实际情况，我制定了防控措施，深入班级了解学生的健康状况，并及时向上级报告学校师生的情况。20xx年11月中旬，我校流感、发烧人数有所上升，于是除了进行调查外，我还主动与地区疾控中心取得联系，申请消毒液对教室和办公室进行消毒。
为了确保学生安全，开学伊始，我和负责德育的副校长一起，逐一排查校内的安全隐患。我们发现学校南侧的篮球架已风雨侵蚀多年，有些铁管锈蚀严重，因此我们及时向学校领导报告，经过领导的努力，新篮球架得以购置。我们亲自动手挖坑、埋桩，将新的篮球架安装好，虽然辛苦，但看到隐患消除，大家心中都十分高兴。
二、纪律与卫生工作
（一）值周工作
在学校中，每个人都渴望受到公正的评价。作为领导，我在安排工作时，难免会遇到不同的声音，这往往是因为工作思路的差异。有时，教师对班级工作过于关注，未能理解学校整体发展，但我知道要对待大家的不同意见要包容，不要计较太多。在值周工作中，我坚守“公平公正”的原则，所有班级都要遵守相同的纪律。哪些行为如带手机、随意吃零食等，我不会因为某位老师平时关系好而放过，也不会因为与某位老师发生过争论而特别针对。我始终坚持以身作则，保证每位老师都能得到公平的对待。
我明白，在这种情况下，学校的干净与纪律的提升，都是值得我牺牲个人利益的。人无完人，没有完美的事情，能够看到学校的进步，所有的付出都值得。
（二）德育工作
我记得在一次管理研讨会上，有位管理者提出：“世界上最难管理的是什么？”大家陷入沉默，最后他回答：“就是‘帽子底下’的那颗心。”我认为他说得很对。现代社会，随着家庭结构的变化，孩子们普遍受到过多的宠爱与溺爱，这给教育工作带来了挑战。学生通过现代传媒接触到的信息丰富多彩，因此过往的教育方式，如体罚、严厉的批评等已无法奏效。我们必须掌握更多的教育心理学知识，以适应新形势教育的需求。
我始终相信“己所不欲，勿施于人”。当学生犯错误时，倘若不是原则性问题，我一般不会过于苛责。学生已经明白错了，如果我们再加以严厉批评，反而可能适得其反，造成逆反心理。我在处理问题时，通常采用平和的方式来解决。例如，在处理学生之间骂人事件时，我会先询问他们：“你知道我叫你来是为了什么吗？”在他们意识到错误后，引导他们反思。我不会简单粗暴地批评，而是通过对话促使他们理解自己的错误，并认识到每个人都有可能犯错，希望他们以后能改正。
教育的最终目的，是让学生明白道理，改正不良习惯。我们常说“良药苦口”，但有时有效的沟通和宽和的态度，能更好地达到教育效果。我会继续努力寻找更有效的教育方法，以帮助每位学生成长。
政教主任的述职报告 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我今天的述职报告题目是：在教育的征途上，任重而道远，砥砺前行。
此时此刻，我的心情无比激动，四年的时光转瞬即逝，而我在这条教育之路上，走过的是坚实而充实的一步步。自从四年前调入如今的学校，担任政教处主任以来，我始终相信教育的力量，努力为每一位学生的成长贡献我的绵薄之力。
回顾这四年的工作历程，我深感自豪也满怀感激。作为一名政教主任，我的首要任务就是塑造学生的品德修养，为此，我在日常管理中坚持把德育放在首位。在这个过程中，我积极开展了多项德育活动，促进学生的身心健康成长。
在过去的几年里，我主持了每周一次的升旗仪式，在仪式上，我不仅强调学生的行为规范，还鼓励他们参与到各种社会实践中。这些活动不仅丰富了学生的课外生活，也提高了他们的综合素养。
我还定期组织班主任德育工作研讨会，分享经验、交流想法，力求找到更有效的德育方法。通过这些交流，我们共同探讨了如何更好地关注学生的心理健康、行为习惯以及学习情况，确保每个孩子在温暖中成长。
在德育工作中，我推出了“星级中队”评比活动，通过设立各类评比标准，激励学生向上向善，努力争做优秀的少先队员。针对心理健康方面，我们开展了“心灵之约”谈心活动，通过书信的方式，让学生与家长之间进行深入交流，使他们的情感更加亲密。
在活动组织上，我带领团队积极开展丰富多彩的校园活动，比如“祖国颂”朗诵比赛、“阳光少年”风采展示等，全面展示了同学们的才华。我们还鼓励学生践行社会责任，去年组织了暑期社会实践，带领小记者走进社区，增强了他们的社会实践能力。
在学校文化建设方面，我深知特色品牌的重要性，积极推动社团文化的发展。在大家的共同努力下，我们成立了“浙光文化教育社”，通过多元的社团活动，丰富了校园文化生活，深化了学生的实践体验，让他们在参与中成长、在成长中收获。
这两年来，我所做的每一项工作，都是希望能够给学生带来积极的影响。无论是常规的德育活动，还是特色的社团建设，都是为了使我们的学生更加全面的发展，为他们的未来奠定坚实的基础。
展望未来，我将继续发扬踏实肯干的精神，努力提升自己的工作水平，争取更好地服务于学生，助力他们的人生发展。教育是责任，更是使命，我愿意在这条道路上，不断前行，勇敢担当。
政教主任的述职报告 篇6
回顾过去的工作，我深知许多成绩的取得都离不开领导的重视和同事们的共同努力，自己在其中仅尽了一份微薄之力。在这两年担任政教主任的岗位上，我始终保持踏实勤恳的态度，努力无愧于学生、无愧于学校，亦无愧于家乡的父老乡亲们。领导和同事们的支持与信任让我倍感温暖，给予了我荣誉的同时也激励着我不断进步：我多次被评为先进工作者和优秀班主任，曾两次获得局级和县级的先进个人荣誉。20xx年，我更是光荣地被评为县十佳少先队辅导员。今年，我又被镇校和总支的领导推荐为县“十佳青年教师标兵”候选人。我衷心感谢所有给予我关心和支持的领导和同事们。
我想谈谈我竞聘的岗位。我首选的职位是钱清镇中心小学的教科室主任，第二个选择是政教主任。虽然我目前担任的是政教主任，并且在此岗位上表现不错，但我将教科室主任作为首选，这主要是因为教科工作更具挑战性且难以出成绩，但这与我的个性和兴趣更为契合，我认为自己在这一领域更能够发挥作用。
理由之一：我对教学研究充满热情。
虽然工作本身并不以兴趣为导向，但我相信如果一个人对自己所做的事情充满热情，那么他必将全身心地投入其中，开展更具创造性的工作，进而取得更大的成绩。教育科研是我一直以来的追求，经过多年的摸索，我已经坚定了自己的奋斗方向，那就是走教科研之路，成为一名学者型教师。我希望将更多的时间和精力投入到教育教学研究中，并带领同事们一起传承和发扬钱清的教育品牌，进一步提升教学科研的影响力。
理由之二：我具备勤奋钻研的精神。
自1xx1年参加工作以来，我始终如一地坚持学习和工作。20xx年，我通过自学考试顺利取得了大专学历，随后又开始自考本科，目前已通过除了英语以外的所有科目，我正在努力自学英语，希望能够在两年内攻克这道难关。
我心中始终铭记要成为一名科研型、学者型教师，因此我每天坚持看书，也会不断购入新书。尽管我的经济条件并不宽裕，但我却从未减少在书籍和杂志上的投入。
人生的艰辛让我更加坚韧不拔。曾有人对我说，经历的坎坷越多，才能写出更好的作品。多年生活中的风雨历程让我更加成熟。昨天晚上，我还在留言板上与朋友谈起过往的经历。也许等到父母走完人生的旅程，儿子长大成材，我会背起行囊，四处游历；当我厌倦了这份漂泊，或许会选择在某处山野安静下来，耕读为乐。然而今天，我却没有这样的想法。经历过磨难后，我明白自己所爱的人和我所爱的事业，都让我无理由不去努力拼搏。在我看来，工作和研究中的困难根本不算什么。
理由之三：我曾参与教科研工作，近一年在政教工作的也承担了一部分教科研的职责。
过去的xx和xx年，我曾担任教科室副主任，虽然当时职务名义上虚，但我还是积极参与了教科研工作，编辑《教育与科研》，组织了许多教研活动。去年，我负责了社团课题的研究，并在今年上半年正式承担教科研工作的责任，在这一年里，我在教科研领域投入了大量精力，特别是在阳光教育方面发声，已经取得了一定的成果。我曾多次与全国人大代表、华中师范大学教授等专家洽谈，他们都愿意为我们课题提供支持。我相信，阳光教育的研究必将结出丰硕的成果！
当然，在这一年不懈的努力中，我也积累了不少教科研的经验，摸索出了一些有效的方法。
政教工作虽广泛且复杂，但我同时担任县和镇级语文教研组长，这也让我不断和教科研交织在一起，难以割舍。选择专注于教学研究是我最理想的决策。
理由之四：我拥有丰富的管理经验。
我从教已有十四年，自94年以来，经历了十多年或大或小的管理工作，这让我在管理方面积累了不少经验，并且一直保持不变，因此我相信自己能够胜任教科主任的职位。
理由之五：我对未来一年有明确的工作思路。
1. 组建高素质的教科研团队，形成强大的教科研合力，这是我始终坚信的理念。
2. 深入开展教育科研工作，尤其是在阳光教育研究上，努力打响钱清的教科研品牌，并在实验结束阶段编写阳光教育专著，总结提炼成果。教育品牌的建设需要持之以恒，我认为“浙光精神，阳光教育”正在成为我们的品牌，但是仍需精心呵护，以使其茁壮成长。
3. 组织教科研培训，帮助教师掌握新课程改革所需的知识与技能。
4. 及时收集前沿教科研信息，提供给老师们，使他们跟上教科研的步伐。
5. 编辑《浙光新辉》小册子，作为教师教科研经验总结与交流的平台，帮助教师们更好地进行研究。
6. 举办教科节，为教师提供一个提升研究素质的平台，培养一支过硬的教师队伍，为钱清教育撑起更广阔的蓝天。
理由之六：我具备较强的教学能力和研究能力。
我曾是县第二届名优教师研修班的优秀学员，并在20xx年获得高段语文课堂教学比武一等奖。02年荣获县优质课一等奖，去年被评为县级学科带头人，多次执教公开课，尤其是去年底在实验小学执教《凉州词》时，许多师生都为之动容。今年三月我在诸暨市实验小学再次执教此课，受到了师生们的一致赞誉。我还担任了镇语文教研组组长和绍兴县语文教研组组长，成功组织过多次教研活动，并在假期为全县教师讲座。
我参与了市级一等奖课题《新概念作文研究》，担任子课题负责人，同时也是省级课题《小学古诗教学中的探究性学习》的子课题负责人。发表的论文包括在国家级期刊《人民教育》和《小学语文教学》上的多篇文章，并在省级论文评比中获得二等奖一次、三等奖两次，市县级论文评比获奖十多次。03年，我出版了32万字的书籍《生命的歌唱》记录了师生成长的点滴经历，现正编写两本关于教育的书籍。
不过，这些成就对我来说依然显得微薄，看到近两年同班的同学们取得的更大成就，让我倍感压力和动力，愈加坚定了我走教学研究之路的决心。即使此次竞聘未能成功，我对教学科研仍将持之以恒，依旧热爱这份事业！
国学大师王国维曾说：“古之成大事业、大学问者，必须经过三种境界。”经过多年的风雨历程，我已不再彷徨，正努力探寻更深层次的感悟，为了我所热爱的教育事业，尤其是教学研究工作，哪怕磨砺身体，依然乐在奋斗！
政教主任的述职报告 篇7
尊敬的各位领导、老师：
大家好！我将向各位领导、老师汇报我一年来的工作情况，期待大家给予指导和建议。
我于__年四月调入__校区，并在九月中旬正式接管政教工作。回望过去一个学期的工作，作为学校的重要职能部门，身为中层管理者，我深有感触，可以用“酸、甜、苦、辣”四个字来形容我的工作经历。在郭校长和叶校长的带领下，得到了全体老师和班主任的支持与帮助，我们顺利完成了各项任务，现将工作简要总结如下：
一、个人思想与学习
1、始终保持端正的思想态度，顾全大局，把学校视为自己的家，坚持工作第一，不私心杂念，不图个人利益。
2、遵循“低调做人，高调做事”的原则，面对教师和学生时保持谦逊，虚心接纳领导的批评与老师们的意见建议，坚决不借助学生之手处理个人事务。我从不以价钱和条件来衡量学校工作。
3、在学习上，我始终保持积极态度，购买了《做人与做事》《成为有能力的管理者》《青少年心理与犯罪》《演讲与口才》等多本书籍，并在网络上下载了一些关于政教管理和班级管理的电子书籍和相关资料。
二、加强班主任队伍建设
1、基于班主任队伍建设的相关要求，组织了多种形式的培训，收集并分发了“如何树立班主任威信”“班级管理方法”等相关资料，并与教务处联合开展了“魏书生讲座”的学习活动。
2、开展了“五心教育——如何做一名优秀班主任”的主题活动，要求班主任需做到细心、责任心、宽容心、公平心与爱心。我们要坚持“以不变应万变”的原则，以恒久的爱心来应对学生的情绪变化，强化班主任“以生为本”的服务理念。
3、对班主任日常工作进行了细化和规范，要求早签到、跟操、晚查寝和晚退并报告班级情况。
4、严格落实班主任的值班值勤制度和工作汇报制度，定期组织班主任例会。
三、完善政教工作的硬件与软件设施
1、对学校门卫室进行了规范化管理，制定了“学校门卫管理制度”，并强化了对门卫工作人员的管理。
2、建立了学校团委和广播站工作室，重新调整了校园广播的设置，充实了广播播音员队伍。
3、设立了学生心理咨询室，为学生提供心理健康支持。
4、对食堂旁边的空地进行了清理，建议规划为“师生休闲园”，以增加教师和学生的休闲场所。
5、选拔了第二届学生会干部，支持政教工作和班级管理。
6、为全校学生办理了校方责任险和意外伤害保险，以保障学生安全。
7、与十二个班级班主任签署了班级管理安全协议，以强化责任感。
四、学生管理工作
1、将学生思想教育放在首位，班主任要做到“五心”，并落实“四个报告、一个知情”的原则。
2、在早操和课间操的集合时间，利用这些机会对学生进行规章制度的教育和强调遵守校规校纪的重要性。
3、定期与学生沟通，了解他们的思想动态，关注班主任对班级管理的态度和方法。
4、对一些常违反纪律的学生进行一对一的谈话，引导他们认识违纪的危害和做好人的道理。
政教主任的述职报告 篇8
尊敬的各位代表：
您好。
在这一学期里，我在全体教师的支持以及各级领导的关心下，团结政教处成员，认真完成了学期工作计划，现将工作情况报告如下，请各位代表评议。
1、做好政教处整体工作规划及相关方案的制定。
在过去的一学期中，我主要完成了政教处的学期工作计划、学生军训安排，以及加强课程活动管理与班级评价等工作。积极推动班主任工作，制定了学校体验式班会活动的相关通知，通过有效的方案落实了班级的学期评价和教师辅导员评选工作，并进行每月一次的班级评估。
2、整理德育经验与各类文件资料。
本学期，我主要负责整理与申请下列资料：
一是整理“四学会”德育课程，参与市优秀学校这一课程的评选，并获得了二等奖。
二是针对已成为问题的“四学会”课题，完成了市级优秀教育成果的整理报告。
三是总结“四学会”课题，为省级德育课题的申报做好准备。
四是进行了省心理健康教育课题的申报工作。
五是整理文件资料，迎接市教育局对我校进行的文明礼仪教育指导。
六是完成教育局布置的家庭教育资料以及相关论文的整理工作。
七是编制全国德育经验交流会的案例资料，并上报市教育局。
八是为学校的安全教育、课程实施水平及文明单位的评估准备相关资料。以上资料的整理不仅提升了我的写作能力，也是本学期的重要收获。
3、设计与交流校园文化板块。
过去的学期，我加班加点，完成了各处理室、教研组、班级及实验室等约15种、300个校园文化板块的设计与制作。为了节省预算，我几乎自己处理了一半的板块的装订与悬挂。我还进行中小学班级文化建设的评定，并对最优秀的班级给予表彰。
4、严格按照时间节点推进德育工作。
在这一学期中，我不仅在宏观上落实了政教处安排的各项工作，也认真推进了具体实施。重点开展了四个学会的主题教育活动，每月召开班主任工作例会，组织艺术节、习惯培养月的“学、调查、纠正”活动，以及中小学的军训、大休息活动、紧急避难训练、法制教育、文明礼仪教育及“四个学会”体验式课程的实施等重要工作。
政教主任的述职报告 篇9
尊敬的各位领导、教师们：
大家好！
光阴荏苒，转眼间又一个学期悄然来临，我要感谢学校领导和各位老师对我工作的支持和信任。过去一年里，在李校长的指导下，我们的政教工作在各方面都取得了积极的成效，紧紧围绕“全面育人、个性培养、和谐发展”这一培养目标，不断优化育人环境，努力提升学生的思想道德和心理素质。现将这一年来的工作做如下汇报：
一、规范管理，提升德育工作质量
本学年，我们把青少年思想道德建设作为主线，以大队部的“争章活动”为抓手，以创建素质教育特色校为目标，深化落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，规范学生的日常行为，完善评估考核方案，积极开展“五星快乐少年”和“优秀班集体”的争创活动。
（一）强化文明礼仪教育
我们通过常规工作和文明礼仪活动，全面提升全校学生的文明礼仪意识。过去的一学期，我们定期对班级卫生、纪律、出操、路队、红领巾佩戴等进行检查，督促学生养成良好的文明行为习惯。结合学校实际情况，常规检查和突击检查相结合，及时公布检查结果，有效控制了不文明现象的发生。通过晨会、干部例会等形式开展评估反馈，使全体师生的意识落实到行动中，逐渐形成自觉的行为习惯。
（二）加强养成教育
为了将养成教育落实到学生的学习和生活中，我们通过班主任和大队干部的定期检查，评估学生的行为规范情况，确保学生养成良好的日常习惯。我们还在工作中增加了对违纪和优秀事迹的登记，定期公布评比结果，以此激励学生向优秀看齐。
（三）切实抓好安全工作
在安全教育方面，我们严格依据上级教育部门的要求，开展了多项富有成效的安全教育活动，校领导对此非常重视。开学初，政教处就要求每位班主任学习《班级安全管理工作要求》，结合班级特点制订安全教育计划并将其落实到日常工作中。我们通过多种渠道如黑板报、宣传窗、升旗仪式等向学生宣传安全知识，签订安全责任书，增强师生的安全意识，确保学校安全。
在安全工作中，有一件事给我留下深刻的印象。我们在对先进班集体颁发奖牌时，发现奖牌的悬挂高度可能会对学生造成安全隐患。于是，我和李校长立即将奖牌重新悬挂并加固，确保学生的安全。在这个过程中，李校长的高效领导为我树立了榜样，也让我认识到细致周到的工作态度的重要性。
通过安全教育，大部分学生已基本做到关注交通安全、注意课堂和活动安全，提升了自我防范意识。
二、夯实基础，加强班主任队伍建设
在当前教育环境下，建设一支优秀的班主任队伍是提高德育工作的重要举措。我们继续推行班主任岗位责任制，组织班主任会议研究适应新形势的德育方法，确保每阶段工作都有计划、有措施、有记录。
我们加强班主任的考核，认真学习《优秀班主任评选条件》等资料，提高班主任的专业素养。在班主任专业成长方面的工作中，我们举行了主题班会的赛课活动，鼓励班主任积极参与，分享经验，提升班级管理能力。这次活动让我们看到了老师们的团结协作与无私奉献的精神，令人感动。
三、增强实效，开展德育系列活动
（一）开展“五爱”教育系列活动：
如“爱我新洲”书画比赛，全校评选出优秀书画作品展出；组织“爱新洲学党史”主题活动，通过展板和班会交流学习党史；还进行了丰富的读书活动，如《城市英雄》和《太阳，从东方升起》的读书活动。
（二）展示延安精神进校园的图片及文字展。
（三）举办感恩教育报告会，鼓励学生和家长分享感受。
（四）组织旧书报的换读和助残捐款等爱心活动。
（五）庆祝“六一”时，表彰优秀班级和学生。
（六）暑期开展社会实践活动，包括夏令营和红色参观等。
通过这些活动，我校的德育工作围绕主题开展，增强了实效性。
四、齐抓共管，健全教育网络
我们进一步完善了全员参与的教育网络，结合校内外教育，通过家长学校和家长会等方式加强家校联系，提高家庭教育的质量。经过努力，我校于今年获得了省级示范家长学校的荣誉，得益于全体教师尤其是班主任的共同配合和辛勤付出。
在特色校创建过程中，我们致力于将各项工作纳入特色体系，编写了《快乐心语》和《快乐心曲》两本校本教材，积累了丰富的教育成果。虽然编写过程艰辛，但我们在合作中收获了成就感和满足感，真正体验到团队合作的乐趣。
在校党支部和校委的正确指导下，政教处的工作在过去一年里取得了一定的进展。我的工作经历让我的能力得到了提升，但也存在不足之处，期待各位老师的指导与建议。尽管工作繁琐重复，但我将继续努力建立和谐的工作关系，寻求更高效的工作方式，不断成长与进步。