小升初作文大师培训班课程视频小学六年级语文阅读理解技巧讲解网课教程

语文培训课程目录

阅读理解

第01讲【阅读】阅读(一):归纳概括能力

第02讲【阅读】阅读(二):文章理解能力

第03讲【阅读】阅读(三):中心概括能力

第04讲【阅读】阅读(四):文章分析能力

第05讲【文言文】文言文阅读考题揭秘()

第06讲【文言文】文言文阅读考题揭秘(二)

第07讲【阅读】记叙文阅读(—)

第O8讲【阅读】记叙文阅读(二)写事篇

第09讲【阅读】说明文考点总结与真题演练

作文

第01讲【作文】文章的开头、结尾

第02讲【作文】半命题作文

第03讲【作文】全命题作文

第04讲:【作文】材料作文(上)

第05讲:【作文】材料作文(下)

第06讲【作文】考场作文语言修饰

第07讲【作文】考场作文如何创新

第08讲【作文】作文提分(一):审题准、立意深

第09讲【作文】作文提分(二):选材巧、构思新

第10讲【作文】作文提分（三):常见题材集中突破

神笔作文趣味课堂

小升初作文大师专题班

课程特点

阅读课堂:针对重点教授方法

边学边练:尝试练习巩固运用

自主实践:强化训练熟能生巧

综合练习:综合训练讲练结合

答案详细:循序渐进提升能力

作文提分技巧

命题作文

(一庙清题意:

审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点(有的题目中含有标点)都要认真阅读。

每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。

时间范围

有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况:一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。

二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。内容范围(数量)

这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事>

地点范围

作文题目中常常出现一些表示空间(方位)的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场>《上学路上》。

对象范围

如《我熟悉的人》、《我的同桌>、《我的同学>、《我的伙伴》。

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