学霸班小学生语文教材课程同步拓展练习阅读课程经典大纲网课资料视频

小学语文同步拓展目录

作文万能素材

名著阅读与理解

运用文言文提优

作用题图表

分析题

非连续性文本阅读

(仅展示部分目录)

课文部分教学内容展示：

非连续性文本阅读

介绍风筝哪几个方面--概括题(没有事件的具体内容)

难度低--摘抄

方法:没有时间的具体内容→>概括成抽象的词语

难度高--概括风筝的起源、发展过程、图案寓意、独特风格注意:文章写了风筝的哪些内容--文本题

哪些方面--概括题

说明方法的作用题

方法判定:列数字举例子下定义分类别 作比较打比方 墓状貌 作诠释

画图表引资料

方法分析方法自带效果:列--准确举一一具体作比较一-突出打--生动

说明了:前一句、后一句、本句重点列举北京沙燕风筝的事例，具体的说明了风筝上的图案寄予了人们追求幸

福的愿望。

说明文加点词语表达效果

解释加点词:近义词解释法

说明了(加点词所在句子换个表达)

更符合实际，体现了说明文语言的准确性一般是通常的意思，说明通常学界认为日本风筝是中国唐代时传入但是并

没有确定，更符合实际，体现了说明文语言的准确性。

课文部分解析：

作文满分宝典---调动五官

五官对应着五个描写的角度

眼:视觉 耳:听觉鼻:嗅觉嘴:味觉 手:触觉

起风了

眼睛看:树叶飘落红旗招展

湖面漾起波纹长发飘舞

耳朵听:风儿拂过树梢(呼)

课 风撞击着门框(嘭) 

浪花拍打着岩石(哗)

鼻子闻:十里桂花香

风里夹杂着青草的气息

嘴巴尝:伸出舌头，似乎能感觉到风中那淡

部分视频截图：