向量虽是一个小模块,但难度颇大,我们在寒假学习平面向量的概念、线性运算、基本定理、数量积与坐标运算等基础知识,春季系统学习平面向量分解系数的求法及平面向量的数量积问题,让学生对向量问题做到成竹于心
解三角形是三角函数在三角形中的应用,研究三角形中的边角关系.
高考大纲删除复数的三角形式之后复数的难度大幅下降,学习的重点是复数的几何意义与代数运算
关于统计,我们主要学习数据处理的一些基本手段,如随机抽样、统计图表:关于概率,我们主要学习事件与概率的基本概念,以及计算概率的基本模型--古典概型
教学课程:
第1讲 平面向量(一)
模块1平面向量的基本概念
模块2平面向量的线性运算
模块3 平面向量基本定理
第2讲 平面向量(二)
模块1 平面向量的数量积
模块2平面向量的坐标运算
第3讲 正弦定理与余弦定理
模块1正弦定理
模块2 余弦定理
第4讲 空间几何体初步
模块1多面体
模块2旋转体
第5讲 空间的平行关系
模块1 平面三公理
模块2线面平行的判定
模块 3 面面平行的判定
第6讲 空间的垂直关系
模块1线面垂直的判定与性质
模块2面面垂直的判定
平面向量的基本概念 知识精讲:
向量的概念与表示
我们把具有大小和方向的量称为向量,向量可以由有向线段来表示
高中数学研究的主要是只考虑大小与方向的向量,这一类向量在空间中可以自由移动,称为自由向量向量的表示有两种方法:
(1)几何表示法:用有向线段表示向量,有向线段的方向表示向量的方向,线段的长度表示向量的长度。
(2)字母表示法:一个单独的字母加箭头或者双大写字母AB,注意起点在前,终点在后。向量AB的大小或长度叫做向量的模,记作AB
>> 注意<<
向量一定有大小和方向,不存在没有方向的向量
向量的关系
相等向量:长度相同目方向相同的向量叫做相等向量
相反向量:长度相同且方向相反的向量叫做相反向量,记作寸.
平行(共线)向量:方向相同或相反的向量叫做平行向量,向量可平行于向量b,作寸//b
零向量、单位向量
零向量:长度等于零的向量,叫做零向量.记作:了零向量的方向不确定,规定零向量与任意向量平行单位向量:长度等于1的向量,叫做单位向量.
>>注意<<
0是一个实实在在的向量,是既有大小又有方向的,只能说方向不确定,不能说没有方向
精讲精练:
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