1.课前准备:网络、声音、画面 更新最新客户端 纸笔,精神状态。
2.每讲课程=2小时直播+0.5小时视频(视频课在直播课结束后立即解锁)。
3.课前预习(无笔记版课件);直播中可自己随时做标记;课后巩固内化,回放可倍速减速。
4.课前课后及时去课程资料区下载课堂笔记等资料(课上无需跟着写笔记,跟上听懂为目标)。
5.完课后及时做巩固练习题,检测学习效果。
6.课堂解决的是共性问题,跟着周老师的统一节奏。
7.不要把课堂学习等同看娱乐等视频,集中精力跟课。
8.有问题(不知道如何下载资料、问题答疑……)及时主动联系辅导老师。
课堂笔记
教程课件:
01.学习规划课.
2.生活中的蛋白质.
03.题型精练.
04.我们的遗传物质.
05.题型精练.
06.细胞的物质运输.
07.题型精练.
08.细胞的呼吸.
09.题型精练.
10.光合作用.
11.题型精练.
12.细胞的克隆.
13.题型精练.
14.孟德尔与豌豆射手.
15.题型精练.
16.血糖调节与糖尿病.
17.题型精练.
课堂笔记要点回顾:
例题练习:
下列有关人体新陈代谢的说法不正确的是()
A.新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面
B.新陈代谢包括同化作用和异化作用两个同时进行的过程
c人体在任何时候同化作用都大于异化作用,这样才能维持生命的延续
D.生物进行呼吸作用时,通过缓慢氧化的方式释放能量
买罐头食品时,发现罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购”的字样,引起盖子鼓起最可能的原因是()
A.好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2O
B.微生物呼吸,产生CO2和C₂HOH
C.乳酸菌呼吸,产生CO2和CHO3
D.酵母菌呼吸,产生CO2和H2O
生物通过细胞呼吸分解有机物获得能量,那么生物体内这些有机物中的能量追根溯源最初来源于哪里?
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动物通过摄入食物获取机体所需的能量,那么植物如何获取能量呢?
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题型精炼答案:
教学视频讲解
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