中国美术史_曹星原(在杰作中读懂6000年文化中国)

听到中国美术，很多人就会觉得这样的课程与审美有关，通过观看美术作品，提高自己的审美修养。这个想法并不完全正确。

你回忆一下，是不是有过这样的体验:站在美轮美奂的博物馆大厅中，面对陈设精良的展出作品，可是你并没有体验到美感，而是在想:这是什么东西，这么难看。

一般来说，你不会大声发表自己这个看法，也不会告诉保安，我花钱买票就看这么丑的东西!

你只会在内心觉得是自己的审美能力有限。然后就去买书、听课，或者上网查找资料，恶补一番。

你知道吗?你对作品的感觉没错，而是我们一贯对美术的功能理解错了。

所以，我的《中国美术50讲》给你讲的，不仅仅是审美，而是以美术史的方法，借助一件件经典作品，

去理解历史上不同的时期，不同的人，在不同的情况下，如何用美术的手法表达出他们的观念和思想。

美虽然存在于客观，但是发现美的眼光却是主观的，情人眼里出西施就是这个道理。

在我们的世界里，没有脱离文化环境、民俗、历史而独立客观存在的美，只有在特定的情况和环境下，一些物体、颜色、和造型被一些人认为是美的，这就是发现美的眼光。

遗憾的是，很多人看到古代作品，不明白其中的内涵，就去讨论美丽的线条、精彩的造型，终究无法理解这些作品的灵魂，还美其名曰说是在研究审美。

很多美术史的写作，就是把这些“美丽”的东西，按年代串起来管它叫美术史。这样空谈美感和造型的美术史是空虚的。内涵是作品的灵魂，而美术手法只是为了体现内涵。

最懂得美术史的人是李世民,他说:“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。”

他没说，看啊!这个铜镜的花纹真美丽!应该这样理解:一个美丽的铜镜更有诱人的魅力，使人在不知不觉中“正衣冠，明得失。”

所以，你真正应该学习的是什么呢?

首先，就是了解历史上最牛的人怎么样用他们发现的美，来传递和表达他们的思想、他们的观念。

你还应当理解，通过美术语言的表现力，他们的思想影响了我们的思想，也影响了我们的审美标准。

此外还有一点，来听课的你，很可能已经在某个行业有了一定的积累，也有自己的喜好和鉴别能力。

所以我要通过讲解历史上那些用美的手法表达自己观点的经典例子，帮助你在需要的场合和环境中，找到具有审美力的语言来表达你的观念，产生更大的影响力。

下面是小编整理的中国美术史课程目录：

cxy00发刊词在杰作中读懂6000年文化中国.mp3

cxy00发刊词在杰作中读懂6000年文化中国.pdf

cxy01导论:中国人为什么看不懂中国画了.mp3

cxy01导论:中国人为什么看不懂中国画了.pdf

cxy02鹳鱼石斧缸:为什么我们可以理解6000年前的古人? .mp3

cxy02鹳鱼石斧缸:为什么我们可以理解6000年前的古人? .pdf

cxy03《御龙图》:美术如何呈现天人合一.mp3

cxy03《御龙图》:美术如何呈现天人合一.pdf

cxy04三星堆铜立人:中华文化的边界有多远.MP3

cxy04三星堆铜立人:中华文化的边界有多远.pdf

cxy05曾侯乙墓出土编钟: .mp3

cxy05曾侯乙墓出土编钟: .pdf

cxy06秦始皇陵兵马俑.mp3

cxy06秦始皇陵兵马俑.pdf

cxy07马王堆非衣帛画.mp3

cxy07马王堆非衣帛画.pdf

cxy08敦煌《五百强D成佛因络.mp3

cxy08敦煌《五百强D成佛因缘.pdf

cxy09云冈大佛:它为什么气魄非凡? .mp3

cxy09云网大佛:它为什么气魄非凡? .pdf

cxy10青铜銮金弥勒佛立像:它为什么如此亲切?.mp3

cxy10青铜滚金弥勒佛立像:它为什么如此亲切? .pdf

cxy11《&药&师经变》.mp3

cxy11《&药&师经变》.pdf

cxy12《释迦出山图》: .mp3

cxy12《释迦出山图》: .pdf

cxy13《观音猿鹤图》.mp3

cxy13《观音猿鹤图》.pdf

cxy14长信宫灯:为什么成为宫廷“重器”? .mp3

cxy14长信宫灯:为什么成为宫廷“重器”? .pdf

cxy15《篓花仕女图》.mp3

cxy15《簪花仕女图》.pdf

cxy16《捣练图》:它为什么成为宫廷画巅峰之作.mp3

cxy16《捣练图》︰它为什么成为宫廷画巅峰之作.pdf

cxy17《琉璃堂人物图》:为什么宫廷画里画前朝诗人?.mp3

cxy17《琉璃堂人物图》:为什么宫廷画里画前朝诗人? .pdf

cxy18《杨贵妃教鹦鹉图》.mp3

cxy18《杨贵妃教鹦鹉图》.pdf

cxy19《丹枫呦鹿图》.mp3

cxy19《丹枫呦鹿图》.pdf

cxy20《女史箴图》.mp3

cxy20《女史箴图》.pdf

cxy21《历代帝王图》.mp3

cxy21《历代帝王图》.pdf

cxy22《韩熙裁夜宴图》.mp3

cxy22《韩熙裁夜宴图》.pdf

cxy23《江行初雪图》.mp3

cxy23《江行初雪图》.pdf

cxy24《货郎图》.mp3

cxy24《货郎图》.pdf

cxy25《游春图》.mp3

cxy25《游春图》.pdf

cxy26《溪山行旅图》:怎样理解巨碑般的高山? .mp3

cxy26《溪山行旅图》:怎样理解巨碑般的高山? .pdf

cxy27《山弈候约图》:怎么理解汉文化之外的山水画.MP3

cxy27《山弈候约图》:怎么理解汉文化之外的山水画.pdf

cxy28《早春图》.mp3

cxy28《早春图》.pdf

cxy29《清明上河图》:怎么理解河的意义? .mp3

cxy29《清明上河图》:怎么理解河的意义? .pdf

cxy30《山径春行图》.mp3

cxy30《山径春行图》.pdf

cxy31《溪山清远图》.mp3

cxy31《溪山清远图》.pdf

cxy32《千里江山图》∶它真是北宋的传世杰作吗? .mp3

cxy32《千里江山图》:它真是北宋的传世杰作吗? .pdf

cxy33《富春山居图》.mp3

cxy33《富春山居图》.pdf

cxy34《丧乱贴》.MP3

cxy34《丧乱贴》.pdf

cxy35《自叙站》.mp3

cxy35《自叙帖》.pdf

cxy36《寒食帖》:笔墨怎么传递感&情&.mp3

cxy36《寒食帖》:笔墨怎么传递感&情&.pdf

cxy37《珊瑚帖》.mp3

cxy37《珊瑚帖》.pdf

cxy38《云山图》∶笔墨怎么表现“云烟变灭”? .mp3

cxy38《云山图》:笔墨怎么表现“云烟变灭”? .pdf

cxy39《鹊华秋色图》:稚拙是画得不好吗.mp3

cxy39《鹊华秋色图》:稚拙是画得不好吗.pdf

cxy40《容膝斋图》.mp3

cxy40《容膝斋图》.pdf

cxy41《婉娈草堂图》.mp3

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cxy42《千岩万壑图》.mp3

cxy42《千岩万壑图》.pdf

cxy43《转川图》.MP3

cxy43《辆川图》.pdf

cxy44《猫石图》:八大山人为什么总是被误解?.mp3

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cxy45《搜尽奇峰打草稿》.mp3

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cxy46《自画像》.mp3

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cxy47《葫芦图》:什么叫绘画的“金石味.MP3

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cxy48《酸寒尉像》.mp3

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cxy49《哈萨克贡马图》.mp3

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cxy50总问答:我们应该继承什么，思考什么? .mp3

cxy50总问答:我们应该继承什么，思考什么? .pdf

中国美术文化讲解音频资料部分展示：