小汤钢琴初识五线谱视频教程_五线谱十日通图文视频课程

小汤钢琴初识五线谱十日通图文视频课程目录：

01、初识五线谱.mp4

02、初识音符.mp4

03、手型与坐姿.mp4

04、节拍与时值.mp4

05、四分音符中央C.mp4

06、二分音符中央C.mp4

07、低音谱的中央C.mp4

08、高音频的中央C.mp4

09、音的高低.mp4

10、巩固练习.mp4

五线谱入门.pdf

作者根据自己多年的研究成果和教学经验，并针对音乐爱好者只能利用业余时间学习识谱的特点，编写了这本以读谱技能的培养和训练为主要内客的通俗读物，旨在帮助读者利用业余时间掌握自学五线谱的基本方法。

全书结构严谨。语言简练，并山浅入深地介绍了五线谱首调唱名法的学习步骤，方法及训练要点，不仅有助于广大音乐爱好者学习五线谱及相关的音乐知识，面且对从事现唱练耳教学工作的读者亦有一定的指导意义。

五线谱十日通.pdf

1.在本书中，有些术语是在对它做明确、详细的介绍之前出现的。这样做的目的，是为了使学习能够更加有序和系统化。在大多数情况下，这些“先行”的术语从字面上都是可以理解的，在人们的头脑中，也常常是已有了一定印象的。

2.书中除练习非常重要外，读者对每一个谱例都应十分注意。有些例子，配合学习阅读，当时就可以完全理解；而有些例子，则可能由于只是针对其中某部分概念的，面当时不一定要全部通晓。对此，我们应该像学习一些外语教学片中的实例情景对话那样，从中抓住自己所应该掌握的部分就足够了。对这些例题，在其后的学习中，它的“未知”部分会变得越来越明了。

总而言之，反反复复地阅读，并熟悉书中所出现过的内容是很有益的。记住一些可能存在的疑问，在后面的学习中，这些问题的答案会逐渐清晰起来。

五线谱守调识谱法与基本乐理.pdf

本书是适应国家教委关于在中小学中普及五线和采用守调唱名法的决定面编写的。留定名的守调唱名有密切关系、在五线谱上任何调的固定暗名所发的音，必定是守调唱名应喝的音，无一倒外。

本书对采用守调唱名，怎样利用固定唱名和守调唱名的音程关系、快速识五级，怎样练啊音阶、音程、和弦和各种谱表，都有详尽的说明和视唱谐例。目的是为了培养读者的视唱、视奏、音准和节奏感。

读者可以在短期内达到速成，既学会高低音谱表、中音和次中音谱表上所有各调，又熟悉五声调式和各同宫系统所有各调的守调唱法，学完本书的全部知识，以其掌握的识谱、视唱和视赛能力，作为进一步学习乐理、声乐、器乐和键盘即兴伴秦的基础是足够的。

本书读者对象为广大中小学、幼儿音乐教师和音乐爱好者，也可供师范院校、音乐院校师生和音乐工作者参考。

五线谱首调识谱法与基本乐理.pdf

编写《五线谱守调识谱法》还是一个新的尝试，只要我们在学习中，按照科学的方法，由浅入深，循序渐进，认真练习，掌握规律，打好基础，扎扎实实，巩固技能，不论系统学习或选学其中某一部分，都可以达到速成的目的。

本书在编写过程中，参考了李重光编著的《音乐理论基础》、《自学五线谱辅导讲座》和缪天瑞编著的《基本乐理》。它们对本书的完成起了很大作用。

本书部分初稿承蒙哈尔滨师大艺术系张国维教授审阅，脱稿又承紫师大艺术学院陈振昆副教授全面审校，并提出修改意见，特此一并表示衷心的感谢。

谨将本书奉献给在音乐教育战线上辛勤工作的中、小、幼音乐教师及广大音乐爱好者。希望它在我国国民音乐教育和音乐文化水平的提高中能起到促进和推动作用。

由于水平所限，书中一定还存在缺点和错误，恳请读者批评指正。

新概念乐理教程简谱五线谱—起学.pdf

本书书名之所以冠以“新概念”三个字，用意如下：

一般人看来，乐理涉及的是一个简单的理论范畴，但其实不然。

实际上，乐理所涉及的问题既有简单的一面，也有复杂的一面。

在今天，有关乐理的书籍种类繁多，但是适合读者自学的书并不多。

本书的目的就是给自学者提供一个乐理入门与提高的途径。

笔者认为，音乐基础理论的总结也应该更新视角，因而提出了一些新概念，如第七章的“对等拍子”和“可互换拍子”和第五章的“四次分拍”等等。

(分拍概念的提出，能有效地帮助读者准确把握各种连音符的划分方式和记谱法。）

此外，对于切分音、重音等内容也有不同于以往的论述。

小汤钢琴初识五线谱十日通图文视频课程截图：