史明霞中学生读写课视频课程一期目录：
一、史金霞中学生写作一期课件
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第1讲认识你自己.pptx
读李白《将进酒》、《襄阳歌》、《独坐敬亭山》三首诗，体会其理想落空后的痛苦心情，写一段不超过300字的文字比较其异同；从李白6首诗歌中，选择3首背诵。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第2讲我为何而生.pptx
我是谁？我为什么而存？几年前曾问过自己同样的问题，可是随着时间的推移，我的答案改变了。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第3讲我们都是楚门.pptx
观看电影《楚门的世界》，为第三讲电影鉴赏课《我们都是楚门》做准备——建议与父母同看此片。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第4讲死生亦大矣之一.pptx
我们都是楚门，前脚已经跨出，后脚只需我脱掉角色，成为“真正的我”的时机。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第5讲死生亦大矣之二.pptx
答苏武书
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第6讲死生亦大矣之三.pptx
太史公自序（节选）
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第7讲1900的生死执择.pptx
海上钢琴师
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第8讲 我的世界观.pptx
综合《海上钢琴师》和《一棵大树的旅行》，结合自身，写一篇随笔，题目自拟，角度自选，不少于800字。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第9讲我与地坛.pptx
推荐阅读史铁生《我二十一岁那年》、《合欢树》、《秋天的怀念》、《我的梦想》四篇文章，写一篇随笔，谈谈自己的梦想或者自己的母亲，题目自拟，不少于1000字。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第10讲我与地坛（下）.pptx
与爸妈同看奥斯卡电影《海边的曼彻斯特》，准备5月6日 第11讲。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第11讲海边的曼彻斯特.pptx
重看《海边的曼彻斯特》，关注每个人物的肢体语言、透过细节体会人物的内心，选择2-3个人物进行人物形象分析，题目自拟，不少于1000字；
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第12讲西西弗神话.pptx
诸神处罚西西弗不停地把一块巨石推上山顶，而石头由于自身的重量又滚下山去，诸神认为再也没有比进行这种无效无望的劳动更为严厉的惩罚了。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第13讲慢慢走欣赏啊.pptx
全文19个自然段，慢慢读，欣赏啊~~~~~~
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第14讲致加西亚的信.pptx
1899年的一个傍晚，出版家阿尔伯特·哈伯德与家人喝茶时，讨论起了美西战争。大家都为古巴起义军首领加西亚喝彩，而哈伯德的儿子伯特却提出了不同的观点：战役中真正的英雄不是加西亚将军，而是罗文中尉，那个把信带给加西亚的人。受此启发，一篇名为《致加西亚的信》的文章诞生了，它刊登在一本《菲士利人》的杂志上。因为这篇文章杂志开始畅销。
春季中学综合读写课：成为和谐发展的人第15讲给爱的人以自由.pptx
中美家庭模式比较
你喜欢哪种模式，为什么？
视频
01、成为和谐发展的人1
1成为和谐发展的人.mp4
02、成为和谐发展的人2
1作业点评.mp4
2我为何而生.mp4
03、成为和谐发展的人3
1楚门的世界莫析.mp4
2一只特立独行的猪.mp4
3作业点评.mp4
04、成为和谐发展的人4
生死亦大矣1-1.mp4
生死亦大矣1-2.mp4
生死亦大矣1-3.mp4
05、成为和谐发展的人5
生死亦大矣2-1.mp4
生死亦大矣2-2.mp4
生死亦大矣2-3.mp4
06、成为和谐发展的人6
生死亦大矣3-1.mp4
生死亦大矣3-2.mp4
生死亦大矣3-3.mp4
07、成为和谐发展的人7
1900的生死执择1.mp4
1900的生死抉择2.mp4
08、成为和谐发展的人8
1作业点评mp4
2我的世界观.mp4
3我的世界观.mp4
09、成为和谐发展的人9
1作业点评.mp4
2我与地坛上.mp4
3我与地坛上.mp4
10、成为和谐发展的人10
1我与地坛下.mp4
2我与地坛下.mp4
3我与地坛下.mp4
11、成为和谐发展的人11
1我与地坛.mp4
2海边的曼彻斯特.mp4
12、成为和谐发展的人12
1西西弗神话.mp4
2西西弗神话.mp4
3西西弗神话.mp4
13、成为和谐发展的人13
1慢慢走欣赏啊.mp4
2慢慢走欣赏啊.mp4
14、成为和谐发展的人14
1致加西亚的信.mp4
2致加西亚的信.mp4
15、成为和谐发展的人15
1给爱的人自由.mp4
2给爱的人自由.mp4
史明霞中学生读写课视频课程一期截图：
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