为什么中小学生必须学习汉学？
学习汉学和阅读经典可以让我们的学生亲近汉字，热爱母语，提高知识，培养品行，了解历史，继承文化。
1、传承中华民族优秀传统文化
中国传统文化有许多精髓，如“和谐与不同”的哲学思想、“人民为国家”的民族思想、“不做别人不想做的事”的社会伦理思想等。
中国经典蕴含着中国文化的精髓，包括“仁、义、礼、智、信”的要求，以及塑造和完善人格的要求。
“和为贵”、培养自我修养的原则，如“培养自我修养，统治世界”。
这些都是我们青少年中最弱的。
青少年最容易受到西方思想文化的影响，盲目追求个性化，以自我为中心，忽视自我修养和社会家庭责任感。
2、潜移默化地影响和感染学生，感受真善美，提高人文素质。
“读千年美文，做少年君子”，未成年人在阅读经典的同时，会自觉用圣人的言行规范自己的言行，心地善良，行为好转，修养提高。
通过学习汉学启蒙，学生应该体验到“少读书，终身受益”的良好阅读习惯。
通过熟悉这些经书，我们逐渐在心中树立了“修身、齐家、治天下”的崇高理想；“穷则独善其身，达则兼济天下”的理想追求；
“责人之心责己，恕己之心恕人”的宽广胸怀；“财富不能淫秽，贫穷不能移动，威武不能屈服”的坚定道德；
“以诚为本”的生活原则；“天行健康，君子自强不息”的意志；“见贤思齐”的人生态度。
3、从恐惧到接近文言文，增加古诗词的积累，提高写作能力。
文言文是中国文化的活化石，距离现在很远，超过一半的中学生（包括大学生）害怕文言文。
通过大量的阅读活动，不仅可以培养学生良好的语言意识，激发学生阅读古代汉语的兴趣，提高学生的阅读能力和诗歌欣赏能力。
这就有了打开中国文明宝库的钥匙。
随着知识的不断积累，可以拓宽学生的知识视野，了解大量的故事、轶事、典故、格言等，自然积累更多，
可以有意识地应用于作文，增强作文的思想内涵，丰富作文的内容，提高作文的文学才能。
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