董梅讲透红楼梦(一起把朴素的日子过成良辰美景)

为什么一定要读《红楼梦》?

因为这本书，常读常新、百读不厌，而且，不管你在什么年龄段打开来读,永远会有新收获。即便小说描写的时代已经过去了200年，它也没有成为过去时，依旧是活泼泼的正在进行时。

它活在当下的语言里，看到新鲜事儿，我们会用“刘姥姥进大观园”来形容，遇到爱使小性儿的姑娘，我们会说她像林黛玉，

吃到工序复杂的美食，我们会想起贾府的那道“茄卷”，虽然那个卷字难写得不得了。

它也活在今天的舞台上，从昆曲到越剧都搬演过,电影和电视剧也拍了好几轮。

甚至，它持续活在高考题目里，据说江苏省已经连着考了11年了。而且，从2019年秋季新学期开始,教育部新版的统编教材里，

高一学生要整本阅读《红楼梦》，注意,不是以前的节选某些回目阅读，而是整本阅读!但现实生活中，

真正读懂过这部大书的人并不多,有些人是在情窦初开的青少年时代囫囵吞枣地读过;更有很多男性读者，

年少时错过了，成年以后又总觉得没有闲心再读。那么，我这个体量控制在30讲的课程,就是给没时间细读又不想错过一座文化高峰的人准备的。

当然，就算你读过，或者也不缺时间自己看，也很有必要跟着我一起读读《红楼梦》，这又从何说起呢?

首先，这是一部宏大的族群心灵史,字里行间埋着太多谜题。

具体来说，一部《红楼梦》，儒家为它提供了深情,道家提供了灵性，佛家提供了悲悯，而儒、道、释三家，正是中国传统价值观体系最重要的构成。

也就是说，《红楼梦》是全部中国文化精神的一个精华版、一个小说版的呈现。

但难就难在，这部小说，既有显性文本，又有隐性文本，作者根本是一位建造迷宫的高手，书里埋着环环相扣的象征符号。

通俗来说，这就是一套体系完整的文化密码。举个小例子，贾宝玉的怡红院、林黛玉的潇湘馆、贾探春的秋爽斋，三处庭院都种了同一种植物——芭蕉。

这个细节你也许根本没注意,或者就算读到也没多想，但在课程里,我会告诉你，它跟佛学有深厚渊源，作者把它们安排在这里，目的是直指《红楼梦》的主题。

再比如，林黛玉的贴身丫鬟，一个叫紫鹃，一个叫雪雁,其实这两个名字都是林姑娘命运的象征和预言。我也会跟你聊聊，它们跟唐诗宋词的关系。

如果没人从更深的文化背景给你提示,你自己读上个十遍八遍，也未必真能看出小说的深意。

还有一些细节，中间隔着三五十回，没人帮你拎出来,把这些散点理成一条线，你也未必能意识到其中的逻辑关系。

而我，会做一个解谜者。

帮你拨开情节的繁花密叶，看到全书的主干在哪里，脉络在哪儿，帮你破解通往小说精神主旨的重重迷关。

其次，《红楼梦》还是一部中国人的族群生活史。

小说的信息密度极高―—你在红楼里读到的贾家,是一个百年大族，公爵之家，上到皇亲国戚，下到奴仆杂役。

你会看到种种复杂的人性冲突:宝黛钗的爱情冲突;家族内部的伦理冲突;更有类似职场关系的主仆冲突。

同时,这部书还是一部中式生活美学的百科全书，怎么吃才有文化，怎么穿才有风格，空间如何布置，园林如何营造，人情往来、四时八节书里都有详尽的描述。

但这些族群生活史的细节,散落在故事片段里，不成体系。

我会作一个编织者，帮你把它们编在一处，为你系统呈现。

最后，《红楼梦》还是中文魅力的顶峰。几千年汉语文学的魅力，到《红楼梦》这里，像是作了一次总的集成和绽放。

在我看来，《易经》《诗经》《论语》、老庄、唐诗、宋词、书画、音乐........这些数千年来的文化酵母，

跟中国人的喜怒哀乐、春夏秋冬揉搓在一处，才发酵出了《红楼梦》这坛汉字美酒。

刚才说荒岛之书，其实我觉得，《红楼梦》更适合作中国人一辈子的枕边书。

这么了不起的小说，实在需要有个人在精彩处大声赞叹，我就是那个赞叹者。

可以毫不含糊地说，《红楼梦》是一部世界巅峰水平的小说，是一部人类文化遗产级别的小说!

再说下去，真有点不读《红楼梦》，枉作中国人的感觉了。

下面是小编整理的红楼梦讲义目录：

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