这门课“项羽评传”,要讲的是项羽。项羽的故事,你肯定不陌生嘛。什么巨鹿之战、鸿门宴、霸王别姬、火烧阿房宫,等等,中学课本里有,电影电视里更多。

那项羽这个人的形象呢,因此也就很好定位:你看啊,巨鹿之战体现了他的勇猛,鸿门宴体现了他的优柔寡断,

火烧阿房宫体现了他的残暴,而最后一幕“霸王别姬"呢,说明他也有温柔的一面。你看,就这四个性格标签,给他这个人在历史上定格了。

那这些性格描述啊,来源是《史记》,说得都对。但是我问你一个小问题啊:为什么司马迁要把给项羽写的传记纳入“本纪"这个序列里面呢?


要知道啊,司马迁开创的《史记》这个纪传体的写法,法度是非常谨严的。只有帝王的传记才能列入“本纪"。

而项羽的政治地位呢,巅峰、说到头也就是个西楚霸王,他是个王嘛,他没有称帝,没有开创一个朝代,按说,他是没有资格进入“本纪"的。

对这个现象,有人是这么解释的,说是因为司马迁非常喜欢项羽这个人,给他破格提拔。

说实话,这个解释,不能服人啊。司马迁写史记,那是要“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的啊,

他要夸项羽,在文中你怎么夸都行,怎么会在这种大是大非的事情上搞什么以权谋私呢?不是帝王的人写入了帝王的"本纪”,

司马迁这不是给自己创立的写史的体例捣乱吗?


当然啦,这个问题,司马迁本人是没有解释的,只能作为一个悬案让我们后人去猜。

那我们的猜想是什么呢?你看啊,项羽这个人,他表面上是一个失败者,无颜见江东父老啊,

他的一切生前的努力似乎在乌江自刎那一刻就归零了。但是,请注意,他不是历史进程中一个可有可无的插曲,

他是中国历史演进中一个非常重要的台阶。他的重要程度甚至是超过了一般的帝王的啊。

也许正是因为这一点,司马迁才把他的传记写入了“本纪"。因为,他是比一个一般帝王还要重要的历史枢纽。

所以啊,你现在听到的这个课程,我们讲项羽,不是从生到死讲他这个人的传记和经历,

不是把那些你已经熟悉的故事给你再讲一遍,而是从中国古代政治体系演化的高度,来重新看项羽这个人。

所以,我们在这个“项羽评传"的课程当中特地加了这么个“评”字,“项羽评传”。在内容上,我们也集中讲项羽政治生涯中的一个片段,那就是“项羽分封"。



下面是小编整理的项羽评传音频目录:


00Ⅰ发刊词|关于项羽,你真正应该知道的是什么? .mp3


01|为什么陈胜吴广没能成功.mp3


02|为什么项家立的王却想除掉项羽? .mp3


03│为什么项羽承诺立败军之将为王? .mp3


04│|为什么项羽不称帝而是尊怀王为义帝.mp3


05|为什么项羽把刘邦封到汉中和巴蜀.MP3


06|为什么说项羽分封不是回到战国旧秩序.mp3


07|为什么项羽要&杀&义帝? .mp3


08|为什么项羽的分封体系没有维持下去?.MP3


09│结语│过渡人物的历史使命.mp3


0508大人物·项羽评传.pdf



项羽分封讲解资料部分展示:

项羽评传(项羽分封)_西楚霸王


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