政治思想方面的工作让我深刻认识到，思想的力量在于其引导与启迪的作用。通过多元视角的探讨与交流，我们不仅增进了对现行政策的理解，更在思想的碰撞中，发现了推动社会进步的潜在路径。这份政治思想汇报，不仅是对过去工作的更是对未来行动的指引，强调了思想的前瞻性和实践的必要性，呼唤我们在复杂的政治环境中，坚定信念、勇于创新。
政治思想方面工作总结 篇1
一、思想方面：
我始终重视自身的思想政治学习，积极参与各类培训与学习活动，以期提升自己的政治素养与道德修养。每周，我都会花时间阅读有关教师职业道德的相关资料，努力做到以身作则，树立良好的榜样形象。我深知，作为一名教师，不仅要在课堂上传授知识，更要通过自己的言行来影响学生，从而更好地履行教书育人的职责。在日常工作中，我始终保持积极向上的态度，认真负责，愿意接受学校安排的各项任务，努力践行“任劳任怨”的原则。在不断的学习过程中，我希望能提升自己的思想认识、理论水平和业务能力。
二、教学方面：
作为教师，我的目标是培养出优秀的学生，这是我最大的追求与荣誉。身为一名小学数学老师，我更加明确要拥有创新的教学理念，深入研究如何将课程内容讲解得生动有趣，从而吸引学生的注意力，形成独特的课堂风格。教学质量对于学校的发展至关重要，尤其是我所教的五年级学生，正处于为升入中学打基础的关键时期。虽然我并不担任班主任，但我对各项工作一丝不苟，力求无愧于家长和学生的期待。我从以下几个方面来提升我的教学质量：课前认真备课，精心制作教学课件，根据学生的特点进行调整，确保课后布置的作业既精简又有效，力求在减轻学生负担的提高教学效果。在课堂上注重培养学生良好的学习习惯，结合学习目标灵活调整教学策略，鼓励学生自主质疑，在课堂中创造民主平等、合作探究的学习环境。在教学中融入德育，帮助学生在获取知识的同时明白做人和做事的道理，为他们未来为社会和国家作贡献奠定基础。
三、自我提升：
为了挖掘学生的潜力，提高他们的综合素质，我在学校中积极学习理论知识，并参加各类教师培训。我相信，只有在平时的学习中不断积累，才能更灵活地运用到教育教学中。我将继续保持良好的学习心态，探索科学的学习方法，以期成为一名优秀的小学数学教师。
当然，在教学过程中难免有不足之处，未来我将更加努力，弥补不足，积极学习新理论，并参与教学研究，以力争在工作中不断进步，为学校的美好明天而不懈奋斗。
政治思想方面工作总结 篇2
在过去的一年中，我始终坚守“遵循组织、团结同事、刻苦学习、扎实工作”的信念，铭记上级和组织的信任，始终保持高标准和严要求，立足基层，锤炼意志，认真负责、诚实守信，勤勉工作、开拓进取，个人的政治素养、业务能力和综合素质得到了显著提升，赢得了领导和同事们的广泛赞誉。现将一年来的工作情况总结如下：
一、加强理论学习，全面提升政治素质和工作能力。
我认真学习和深刻理解上级的工作会议精神，并在实际工作中积极贯彻执行，确保党的政策和方针得以落实。通过扎实的思想政治理论学习，为开展各项工作提供了强有力的精神支撑。在日常工作中，我注重将所学知识转化为实践，取得了显著的成效。在加强理论学习的过程中，我也注重更新自身的知识结构，特别是在业务和政策法规方面加大了学习力度，努力做到在工作中学习，在学习中提升，不断探索创新，使自己更加适应和胜任本职工作。
二、严于律己，努力树立良好榜样。
在这一年中，我不断强化思想作风建设，始终坚持“勤奋学习、勇于创造、乐于奉献”的要求，重视“讲学习、讲政治、讲正气”，将耐得住平淡、愿意付出、默默奉献视为自己的准绳；始终坚持增强公仆意识和服务意识，作为各项工作的基础；始终将作风建设放在严谨、细致、扎实、务实的方向，脚踏实地，埋头苦干；保持年轻工作的激情、锐气和正气。
过去一年我在工作中取得了一定成绩，理论水平、工作能力以及个人修养都有所提高。然而，与领导和同事们的要求相比，我依然认识到自己存在的不足：
一是对政治理论学习的系统性和深度有所欠缺，特别是在事务工作繁忙时，对自身理论水平的提高要求不够严格；
二是在工作中时常存在急躁情绪，工作方式和方法有时不够细致，亟需进一步改进。
政治思想方面工作总结 篇3
我对生活充满热情，同时也热爱我所从事的职业。自从我参加工作以来，我对单位和工作都寄予了深厚的感情，对未来的事业充满信心。在这段时间里，我不仅注重自身的思想提升，持续提高政治素质，也在工作中严于律己，确保言行一致，恪守实事求是的原则，并勇于与不正之风作斗争，积极开展批评与自我批评，尊重领导，团结同事，圆满完成上级交付的各项任务。回顾过去在政治思想和业务工作方面的学习与成长，我总结出以下几点：
一、工作成就
自参加工作以来，无论在哪个岗位上，我始终能够服从组织安排，尽心尽力，充分发挥主观能动性与创造力，认真做好本职工作。
1、政治思想素养不断提升。
我从思想上给予重视。理论源自实践，又高于实践。在过去一年中，我主动加强对政治理论知识的学习，注重了解外界时政，通过学习不断提高自己的政治敏感度与鉴别能力，使我在大是大非面前坚定立场，明确信念。
我在行动上付诸实践。在工作中，我针对自己的职责进行了系统学习，认真查阅相关文献资料。我加强对纪检和远程教育知识的掌握，促进自身知识结构的完善，力求早日熟悉工作，为高效开展工作打下良好基础。
第三，我注重理论与实践的结合，以指导实际工作。学会灵活运用理论知识，帮助自己在复杂多变的社会现象中认清事物本质。在领导的指导下，我完成了一些具有创造性的任务，通过学习显著提高我的工作能力。
2、业务水平持续提升。
经过两年的工作实践，我在实践中树立了正确的价值观，能够理智应对挫折，辩证看待问题。在工作中，我始终保持积极向上的态度，努力推进各项工作。
3、工作方法逐渐完善。
面对繁杂的日常工作，我始终保持清晰的思路，严谨细致地工作。尽管遇到各种困难，我学会了坚持，做到在跌倒后重新站起来。
4、勤奋务实，不断奋斗。
我热爱自己的岗位，认真对待每一项工作，热心服务他人，遵守劳动纪律，确保按时出勤，充分利用工作时间。在需要加班时，我也会全力以赴，以保证工作按时完成，生活中没有违规违纪的行为。
二、思想政治修养
在思想政治方面，我坚持通过与同事共同学习与个人自学相结合，不断提高自己的理论水平和道德修养。在日常工作和学习生活中，我认真学习党的基本方针政策，积极通过报纸、书籍、网络等多种渠道学习政治理论，持续提升自己的理论素养。在关键时刻，我总能够展现出较高的政治敏感度与坚定的立场，始终保持对邪教组织及反动活动的抵制。
三、学习态度
自工作以来，我始终把学习视为首要任务，秉持虚心好学、积极进取的原则，充分发挥主动学习的优势，明确学习方向。经过两年的工作与学习，我已具备扎实的专业知识。
四、生活作风
在生活中，我严格要求自己，与同事和朋友和谐相处，尊敬领导与长辈。多年来，我坚持自我反省与自我检讨，养成了勤俭节约的生活习惯。无论身处何地，我始终友好待人，避免争吵与冲突。当朋友在生活或学习上遇到困难时，我也会尽力提供帮助。我对领导和长辈充满敬意，因为他们传授给我知识并在我成长的道路上给予了指导。
在总结自己的学习与生活经历时，虽然取得了一定的进步与成绩，但仍发现一些不足之处，比如在乡机关工作太久，下村时间有限，导致工作经验不足。在今后的工作中，我将加强学习，向领导和同事请教，努力改善自己的不足。工作是一个提升个人综合素质的重要平台，通过实践，我将不断提高自己的工作能力、应变能力和人际交往能力等，力争成为一名合格的工作人员。
政治思想方面工作总结 篇4
我叫张xx，男，1985年8月生于四川成都市，汉族。2003年9月考入四川大学法学专业学习，20xx年7月毕业后进入成都市法律援助中心工作，至今已经有十余年的工作经验。为了能更好地服务于社会，提高自身综合素质，现将自己在思想、工作、学习和生活方面的情况总结如下。
一、思想政治方面
在思想政治方面，我始终保持积极向上的态度，严格要求自己，时刻铭记全心全意为人民服务的宗旨。我坚决抵制各种错误的价值观念，始终坚持以社会主义核心价值观为指导，认真学习党的基本方针政策和理论，增强自身的政治意识和大局意识。通过不断学习，我与党中央的决策保持高度一致，坚定理想信念，切实落实科学发展观，并能够将理论运用到实践中，指导我在日常工作中的决策与行为。
二、工作方面
在工作中，我积极响应组织的安排，听从领导的指挥，充分发挥我的专业特长，努力践行“勤奋、务实、创新”的工作理念。作为法律援助工作者，我密切关注每一个细节，为需要帮助的群众提供精准高效的法律服务。在日常案例处理中，我不断丰富自己的法律知识，调整工作方法，吸收现代法律服务的理念，确保在每个案件中尽心尽力，让当事人感受到信任与温暖。我在团队合作中发挥积极作用，鼓励同事相互学习，形成良好的团队氛围，确保各项工作顺利进行。
三、学习方面
在工作过程中，我清楚认识到学习的重要性，致力于不断提升自身的专业水平。我利用业余时间学习相关法律法规，浏览专业书籍和期刊，积极参与各种线上线下的学习活动。我还向有经验的同行请教，向他们学习成功的案例和处理技巧，力求在实践中不断增强解决实际问题的能力。未来，我将始终保持学习的热情，不断更新知识，提升自我，以适应法律服务的新变化、新要求。
四、生活方面
在生活中，我严于律己，保持良好的作息和生活习惯，力求做到简朴而有序。我时常关心身边的朋友和同事，在他们遇到困难时，我会主动出手相助，力求营造和谐的人际关系。我认为，一个人应该用心去倾听别人的诉说，理解他人的感受，共同分享生活中的点滴。我意识到，虽然在工作和生活中取得了一定的成就，但自己还有很多需要改进的地方，这也是我今后努力的方向。在未来的日子里，我将继续提高自己的专业能力，妥善处理人际关系与工作之间的平衡，为创造更好的工作环境而努力。我将保持积极的生活态度，努力克服生活中的各种挑战，力争在每个方面都能有所进步。
政治思想方面工作总结 篇5
光阴荏苒，转瞬之间，又一个学年悄然结束。为了能在今后的工作中更好地前行，我对这一学期的工作进行如下
一、思想工作
过去一年中，我积极参与党组织的各项活动，主动学习理论知识，关注国家时事，努力提高自己的政治觉悟和理论水平，树立科学的世界观、人生观和价值观。在处理重大问题时，我保持清醒的头脑，热爱学生，热爱自己的职责，努力成为一名合格的新时代教师。
在日常中，我注重理论与实践的结合，虚心接受来自领导和同事的批评指正，努力纠正自身的不足。作为党组织的一员，我意识到还需要不断向优秀党员学习，提升自己的各项能力。我乐于帮助其他老师，在实践中提升自己，积累知识和经验。
二、教育工作方面
本学年，我担任了多个班级的数学教师。面对新教材的挑战，我遇到了不少困难。为此，我积极参与区内的教材培训，向经验丰富的老师请教。在教学过程中，我认真研读新教学大纲，深入理解教材，努力发展教学理念，灵活运用现代教学方法和手段，注重培养学生的合作能力与创新能力。我也在不断积累教学经验，及时记录心得并与同事交流。我的“小班教案”获得了市级评审的一等奖，并在教学活动中受到家长和同事们的高度评价。
在面对学习困难的学生时，我利用课余时间进行个别辅导，耐心解答他们的疑问，帮助他们弥补知识漏缺。我根据减负政策，适当留一些培养学生自主学习和创造能力的分层作业。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的生活技能和行为规范。本学年，我还担任了班级副班主任，积极协助班主任的工作，并参与校刊的编写，与大家分享教育的成果与喜悦。
在工作中，我严格遵循安排，充分发挥自己的积极性，秉持“奉献、友爱、互助”的精神，体现“能干、勤劳、善干”的工作态度，全心投入教学和班主任的职责。在教学过程中，我不断探索优化方式，调整教学思路，做好课程准备，努力吸纳新的教学理念。在班主任工作中，我灵活运用多样的方式开展工作，确保学生的课堂表现优秀。
三、学习方面
作为一名教师，不断学习是我必须履行的职责。我定期利用学校的资源，阅读专业书籍和期刊，借助网络获取各类教学资源，并虚心向老教师请教。我会继续保持全面学习、创新学习和终身学习的态度，以此提升自己的专业素养和教学能力。
四、生活方面
生活中，我严格要求自己，保持节俭的生活方式，与他人友好相处，从不与同事或朋友发生纠纷。在同事需要帮助时，我会尽力支持他们。我也深知自身仍有不足之处，未来我会继续努力弥补缺陷，提升自我能力，妥善处理各种人际关系，营造和谐的工作氛围。我将努力在每一项工作中做到尽善尽美，为完成各项任务而不懈努力，争取成为一名政治素养高、专业能力强的合格教师。
政治思想方面工作总结 篇6
作为一名教师，教书育人是我职责所在。在这个过程中，我不仅通过知识去引导学生，更通过自身的品德来影响和感化他们，帮助学生在思想品德上不断成长，提高他们的道德素养，使他们形成正确的人生观和价值观，从而成为社会需要的人才。这主要体现在以下几个方面：
一、对工作尽心尽力，追求完美。
在教学过程中，我始终保持踏实肯干的态度，不怕遇到挑战，积极探索，不断学习；并将这种精神传递给学生，培养他们有目的、有计划地完成各项任务，努力提升专注力，并养成有序且高效的习惯；鼓励学生从小事做起，认真对待每一项工作，以善始善终的态度去完成任务。无论是担任班主任的班级，还是仅教授某一学科的班级，我都努力让学生在学习、纪律、卫生等方面形成良好的习惯。通过这种尽责精神，我不仅培养了学生的良好习惯，也在他们的品德教育中奠定了基础，这种美德将伴随他们一生。
二、对待学生公平公正，以身作则。
我始终相信“亲其师则信其道”，我在教学中严格要求自己，以身作则，处处为学生树立榜样。我始终遵循自己对学生提出的要求，例如要求学生不迟到、不早退，我则始终提前到达学校并保持到校晚退。我也会在每次走进教室之前检查讲桌的整洁，如果发现有脏乱，我会主动进行清理，以此来激励学生保持卫生。在与学生的互动中，我始终尊重他们的意见和建议，哪怕是在相同的事情上，我也会根据学生的特点采取不同的方式进行指导，这样的做法产生了很好的效果。
在我的班级管理中，我绝不会讽刺或贬低学生的人格，始终尊重他们的自尊心。无论是日常相处还是在教育中批评，我都表现出对学生的尊重，学生们乐于接受我的建议和批评，积极参与班级建设，提出意见，我会采纳合理的并付诸实践，不能采纳的则及时给予解释，鼓励他们主动参与创造性活动，维护他们的学习兴趣。
三、德育渗透，因材施教。
在教学工作中，我善于与学生建立友好的关系，既传授知识，又给予关怀；不仅教育学生如何成才，也教会他们做人的道理，促进他们健康成长。所带班级多年来辍学率一直控制在合理范围内。我深知“榜样的力量是无穷的”，我非常重视自己作为榜样的角色，经常让学生体验教师工作的艰辛，帮助他们理解学习的意义和方法，从而激发他们的学习动力，提升学习热情和成效。
我在教学工作中始终保持一份负责任的态度，通过言传身教影响学生，并诚恳地尊重他们的人格，在学生中产生积极效果，实现了教书育人、以德育人的目标，使师德在学生及社会中得到广泛传播。
政治思想方面工作总结 篇7
“岁月如梭，时光荏苒”，转瞬间新一学年已经落下帷幕。过去一年中的点滴瞬间仍清晰可见，但若沉迷于回忆，便无法实现自我更大的发展。身为一名新任教师，更需不断反思与总结自身，以促进专业成长与成熟。我始终铭记教师应具备的形象，讲求政治意识、关注大局、遵守纪律、钻研业务、奋发向上，以下是我在这些方面的具体体现。
一、提升政治素养，严守师德规范
不论身处何地，我都不忘进行政治学习，积极参与党员先进性教育活动，始终牢记“两个务必”，深入学习党和政府的方针政策、教育法规及相关文件，通过这一系列学习，个人思想素养不断提升，精神境界愈发清晰，始终保持坚定的政治立场和清醒的政治意识，思想言行与党的要求始终保持高度一致，坚守在教育教学的前沿。
我深知作为教师应具备的职业道德，并以此来约束自己的言行，指导日常教育教学工作。在课堂教学过程中，我面向全体学生，尤其对学习存在困难的学生，始终坚持以人民的教育需求为服务宗旨，绝不对学生施加排斥、歧视或体罚，始终以理服人，以情动人。在汶川地震后，我积极参与捐款和物资捐赠活动，努力树立良好榜样。
二、加强业务素养，提升教学质量
为进一步提高自身的业务素养，我在备课、上课、听课、评课、改作业等各个环节中不断积累经验。
1、课前准备
①深入研究教材，理解教材的核心思想和重要概念，熟悉教材结构，明确重点与难点，掌握知识逻辑，以便灵活运用，并预判应补充的资料，探索最有效的教学方式。
②了解学生已有的知识水平、兴趣、需求及学习习惯，提前预见学习新知识可能遇到的困难，并制定相应的应对策略。
③思考教学方法，设计如何有效传授教材内容，组织课程活动，确保课堂效果。
④扩展学生的知识面，关注中考及现代社会对全面发展人才的要求，结合课本内容，拓宽相关知识，使学生的视野不被局限于课堂，进而适应社会的发展，成为综合素质较高的新时代青年。
2、课堂情况
做好课堂教学，关注每个学生的表现，及时反馈信息，保持学生的注意力，激发他们的情感，营造积极愉悦的课堂氛围。课堂语言应该简洁明了，避免新老师常见的表达不连贯，提问要面向全体学生，激发他们对学科的兴趣，打破传统教学模式，让学生积极参与，形成互动教学。提倡实践与理论相结合，布置的家庭作业数量少而精，以减轻学生负担的同时巩固知识。
3、我还积极参与听课、评课，虚心向同行学习，借鉴他们的优良教学方法，取长补短，提升自己的教学水平。
4、提高教学质量还需做好课后辅导工作。面对初中生的活泼与好动，我将加强思想教育，帮助他们养成良好的学习习惯，特别是对后进生，我会从朋友般的姿态入手，利用共同的年龄优势，拉近与他们的距离，积极开展沟通；我会关注他们的优点，给予理解与尊重，努力激发他们的学习动力与自信心。
5、为培养广泛的兴趣爱好，我常到图书室汲取丰富的知识，不断拓宽自己的视野，为教学注入新内容。我坚信“活到老，学到老”，努力跟上时代的步伐。
当然，“金无足赤，人无完人”。作为一名新教师，我在教学过程中难免存在一些缺陷，比如课堂语言表达略显平淡，缺乏生动性，可能导致课堂气氛不够活跃；对教学方向把握不够精准，未能充分渗透重要的知识点等。
“学为人师，行为世范”，教师不仅是知识的传授者，更是精神的引导者。作为一名年轻教师，我将以提高民族素质、推动国家发展为己任，秉承“蜡烛精神”，严格自我要求，脚踏实地，努力工作，克己奉公，发扬优点，改正不足，为美好明天贡献自己的力量。
政治思想方面工作总结 篇8
在这一学年里，我在政治思想方面始终秉持党的教育方针，强化思想政治教育，努力做到教书育人。作为一名教师，我深知自身的责任与使命，因此我确立以学生为中心的教育理念，注重他们的全面发展，努力培养学生的自主学习能力和创造力，关心学生德、智、体、美、劳的全面进步。认真履行工作职责，听从领导安排，扎实做好本职工作，精心备课、上课、听课和评课，积极收集各类知识，形成一个较为系统的知识框架，严格要求自己，尊重学生，落实教学民主，帮助学生在学习中不断提升，进而提高自己的教学水平，顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
我对新的教育理论进行了深入学习，及时更新自己的教育理念。积极参与学校的培训活动，并认真记录政治理论和教育理论的学习笔记。在当下的教育形势下，课堂教学不能再停留于传统的“灌输”，我们必须更新教育观念，才能适应教育的新发展。我不仅重视集体的政治学习，还注重从专业书籍中汲取营养，深入思考在新形势下如何成为一名优秀教师。
二、教育教学方面：
提高教学质量的关键在于上好每一节课。为此，我采取了以下措施：
1、充分准备，认真备课。
2、深入研究教材，理解教材中的核心思想和概念，逐条逐句理清，掌握教材的结构、重点与难点，灵活运用，并补充必要的相关资料，以便更好地进行教学。
3、了解学生的基础知识水平、兴趣、需求和学习习惯，预判可能遇到的困难，并采取相应的应对措施。
4、设计教学方法，思考如何将教材有效传授给学生，包括如何组织课堂活动，合理安排每节课的内容。
5、课堂管理。
组织好课堂教学，关注每一个学生，及时反馈信息，调动学生的专注力，营造良好的课堂氛围。课堂语言要简洁明了，避免多余的重复，提问时面向全体学生，激发他们学习的兴趣，讲练结合，布置适量的家庭作业，以减轻学生的负担。
6、教学质量的提升还需做好课后辅导。小学阶段的学生活泼好动，自控能力不足，常常无法按时完成作业，有时还会出现抄袭现象。面对这些问题，我注重学生思想教育，并将其融入学习指导中，尤其在对待后进生方面，要以友好的态度开始，如握手、轻拍他们的肩膀，或关心他们的穿着。在与后进生交流时，要从理解与尊重出发，同时在批评前先反思自身的不足。
7、积极参与听课与评课，虚心向同行学习，取长补短，提高自己的教学水平。
8、热爱学生，平等对待每一位学生，让他们都能感受到老师的关怀。良好的师生关系将促进学生的学习积极性。
三、工作考勤方面：
我热爱我的教学工作，从不因个人事务而耽误工作。积极利用有效的工作时间完成各项任务，在工作中严格要求自己，专注实干，完成学校布置的各项工作任务。为了提升个人素养，我不仅参与各类培训，还经常查阅相关教学资料。在课外时间我也会主动与学生交流，关心他们的学习情况。虽然在教学中有些地方仍需改进，但我会继续努力。
政治思想方面工作总结 篇9
政治思想工作是推动各项事务顺利开展的重要保障。在当前改革开放和社会主义市场经济不断发展的新形势下，政治思想工作需要及时调整适应新的环境和任务，准确把握方向，探索有效的路径，以确保适应新形势的发展要求。
一、主动调整思想观念
随着企业改革的深入推进，企业面临着许多新情况和新问题。这一改革的核心在于体制的重构，而所需面对的任务相当繁重，矛盾不断涌现。企业必须勇于面对改革，直面现实。在加强自身管理、挖掘内部潜力、提升管理效益的首要的任务是调整观念。积极转变观念意味着从旧的思维模式走向新的理解，从错误的看法走向正确的认知，从片面的看法转向全面的理解，从初级的认知升华至更高层次的思考。思想政治工作唯有通过有效的观念转变，才能不断推动创新。所谓创新，就是要以变化应对变化，构建适应市场经济的企业政治思想工作机制。
二、强化员工的思想政治工作
科技的进步不仅改变了人类改造世界的方式，也深刻影响着人们的思想观念。企业的思想政治工作应紧跟市场经济体制逐渐建立的趋势，持续探索适应市场经济需求的工作方式和方法。思想政治工作的创新要为员工营造一个尊重、信任和积极向上的环境，特别是在企业重组和改制这样的关键时期，广泛征求员工的意见和建议，使他们感受到企业工作的密切关联。每位员工都应感受到自身的存在感与价值感，接受尊重与信任，并获得关心与认可。这样一来，员工对企业将形成强烈的归属感与向心力，政治思想工作才能在员工队伍建设中真正发挥应有的作用，从而达到预期效果。随着企业的不断发展，思想政治工作同样需要根据新形势进行相应的调整，推动管理方式的创新，扩大其在物质、文化、管理和活动等多方面的载体，吸纳先进科技成果，普及科学知识与方法，以深入开展“科技是第一生产力”的思想教育，不断提升员工的科技意识和文化素养，从而增强思想政治工作的影响力。
三、推动企业思想政治工作的建设
企业的思想政治工作应更加注重参与度，务必将企业经济工作作为工作的重中之重，全力参与到企业的生产和经营全过程。思想政治工作不能流于形式，不能搞表面文章，必须明确目标、追求实际效果，以有计划、有措施、有步骤、有考核的方式开展工作。具体问题还需具体分析，从实际出发，充分考虑企业员工的思想基础、年龄结构、文化水平、工作特点等。在开展思想政治工作中，要善于根据新情况、新矛盾和新需求进行必要的调整，确保不是无目标和被动开展工作，而是有的放矢地展开各项任务，掌握员工的思想脉搏，充分发挥团结鼓励、化解矛盾、调整心态和理顺情绪的关键作用，以推动企业各项工作的顺利开展。